國(guó)旗講話《掌握方法認(rèn)真迎考》
老師們、同學(xué)們：
你們好！
伴隨著新年的鐘聲，學(xué)期結(jié)束的腳步也越來(lái)越近了。也許，很多同學(xué)已經(jīng)在思考，我一定要拿出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己。那么，就請(qǐng)投入認(rèn)真的復(fù)習(xí)吧！
復(fù)習(xí)是對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)重新學(xué)習(xí)的過(guò)程，期末復(fù)習(xí)就是通過(guò)復(fù)習(xí)把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)的不足補(bǔ)上，使知識(shí)更加完整，通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)過(guò)的內(nèi)容融會(huì)貫通，對(duì)問(wèn)題的理解更加深刻。這里，我向各位同學(xué)談一談我們?cè)撊绾芜M(jìn)行復(fù)習(xí)。
首先，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面掃描知識(shí)點(diǎn)�；A(chǔ)就是基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、技巧。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)，我們要作出明智的選擇，先把該復(fù)習(xí)的知識(shí)全面梳理一遍，追求的是盡可能全面而沒(méi)有遺漏。切記：第一是基礎(chǔ)，第二還是基礎(chǔ)。
其次，要及時(shí)反復(fù)復(fù)習(xí)。知識(shí)是很容易遺忘的，因此期末的復(fù)習(xí)需要兩三遍才能完成。我們不妨采用循環(huán)復(fù)習(xí)的`方法，復(fù)習(xí)過(guò)一個(gè)單元后再及時(shí)復(fù)習(xí)一遍，然后，再推進(jìn)到下一單元，之后，再把這兩單元綜合起來(lái)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以此類推，循環(huán)至終。
第三，要把握學(xué)科之間的強(qiáng)弱關(guān)系。期末考試是一場(chǎng)團(tuán)體戰(zhàn)，我們要追求全局的勝利，而不能顧此失彼，因此要注意學(xué)科之間的平衡。
第四，要學(xué)會(huì)減少失誤。“題不二錯(cuò)”是一句經(jīng)驗(yàn)之談。復(fù)習(xí)時(shí)做錯(cuò)了題，一旦搞明白，絕不放過(guò)，我建議大家搞一本錯(cuò)題集，時(shí)時(shí)翻看。因?yàn)橛袝r(shí)候我們往往在成功中得到的少，而從失敗中卻能得到很多有益的東西。
第五，要訓(xùn)練解題速度。平時(shí)做題要有意識(shí)地限定時(shí)間，訓(xùn)練自己思維、表達(dá)和運(yùn)算的敏捷性，提升解題速度，考試總是有時(shí)間限制的，平時(shí)練習(xí)時(shí)間寬裕作業(yè)從容，如果不注意解題速度，一旦考試，因時(shí)間有限就會(huì)忙中出錯(cuò)。
同學(xué)們，無(wú)論是復(fù)習(xí)與考試，都要保持一種積極參與的心態(tài)，要敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，相信自己能做好。我們需要的是興奮、勇敢和飽滿的情緒而不是沉悶，怯懦和萎靡不振。讓我們一起努力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校，用優(yōu)異的成績(jī)作為我們獻(xiàn)給新年的賀禮！
謝謝大家！
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