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班級的演講稿

時間:2022-06-07 11:19:00 演講稿 我要投稿

關于班級的演講稿(通用10篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的關于班級的演講稿(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于班級的演講稿(通用10篇)

  班級的演講稿1

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  我先講個故事:在一次討論課上,一個演講者沒有說開場白,而是手里拿著一張20美元的鈔票。面對會議室的200多人,他大聲問道:“這20塊錢誰要?”一個個舉起手來。演講者接著說,“我決定把這20美元給你們中的一個人,但在此之前,請允許我做一件事!贝蠹叶己懿唤狻V灰娬f話的人把鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”這時,還是有人舉手。演講者補充道:“那么,如果我這樣做呢?”之后,他把錢扔在地上,又踩了一遍,踩得又臟又皺。“現(xiàn)在誰要?”演講者第三次問這個問題,人群中有人舉手了。

  見時機已到,演講者感慨道:“孩子們,你們已經(jīng)上了一節(jié)很有意義的課。不管我怎么對待這張賬單,你還是要的,因為沒有貶值,還是20塊錢。在人生的道路上,我們會被自己的決定和逆境撞得體無完膚,有時會覺得自己一文不值。但請記住,無論發(fā)生了什么,或者將要發(fā)生什么,我們永遠不會失去價值。不管臟不干凈,穿不整潔,我們?nèi)匀皇菬o價的。”

  是的,同學們,其實世界上每個孩子都是一美元鈔票。成名之前,我們都會或多或少的遭受挫折,或輕或重,遇到白眼睛。然而,就像壞品質(zhì)可以在運氣中暴露一樣,新的品質(zhì)也會在壞運氣中閃耀。如果你不覺得沮喪,不放棄,在被侮辱被鄙視的時候憤然前行,你一定會證明自己的價值。

  命運之神是仁慈而公平的,因為他給了我們每個人兩個珍貴的禮物,沒有偏見和吝嗇,那就是信仰和目標。無論你是近還是遠,無論你是王子還是窮孩子,無論你是勤奮還是懶惰,上帝都會在你想的任何時間和任何地方給你這兩樣禮物。

  所以不要怪別人,不要放棄自己,不要灰心。一旦你給了自己堅定的信念,你就是那張永不貶值的鈔票,你可以證明你的價值。

  請相信自己,相信未來。

  謝謝大家!

  班級的演講稿2

老師和學生:

  大家好!我今天演講的題目是:堅持是學習的關鍵。

  仰望宇宙,談論古今名人,凡是有杰出成就的人,都有成功的秘訣,那就是堅持!

  堅持是成功的基本品質(zhì)。它就像一條紅線,貫穿始終,是意志的持久表達!澳悴荒芴;徐十開著車,工作就放棄了。堅忍不拔,朽木不可雕也;毅力,石頭可以砸!”這句話充分說明,如果一個人有毅力,有些困難的事情是可以做到的;再簡單的事情,沒有毅力也做不到。

  縱觀古今中外,所有成功人士都有堅持的精神!妒酚洝,一部偉大的杰作,被世人稱為“史家絕唱”,但你也知道,它是司馬遷花了17年時間,不顧宮刑的折磨而創(chuàng)作的杰作。更有李白鐵成了針,屈原在洞內(nèi)苦讀,匡衡挖墻偷光。他們的精神證實了“你有毅力,為什么要在半夜睡覺?是最沒用的,我怕一天冷十天”。他們用行動告訴我們,只要有毅力,成功就不遠了。當英國首相丘吉爾面對德國法西斯的瘋狂進攻時,曾對他的人民說:“不要屈服,永遠不要屈服!边@不僅是一句激動人心的套話,也是對他一生最重要的總結(jié),體現(xiàn)了他堅持下去的精神。每個人都熟悉龔宇移山的故事。龔宇能夠移動天帝,除去太行山和吳王山。正是因為他的毅力?梢,成功離不開堅持。

  學習也是如此。學習不是一蹴而就的。學習中感覺枯燥是必然的。很多人半途而廢,最終一無所獲或者收益甚微。很多學生知道學習很重要,但是當他們厭倦了學習,有了更多的作業(yè),他們就失去了學習的興趣,變得懶惰。其根源是缺乏毅力。學習需要毅力和毅力。任何情況下,都要朝著自己的目標不懈努力,絕不退縮。如果你總是在學習中逃避困難,半途而廢,你永遠不會取得好成績。在學習中,我們應該堅持學好每一課,克服每一個困難,不斷朝著自己的目標前進。有一天,我們可以把鐵杵磨成針,打磨石頭。學習很辛苦,但不辛苦。只要有堅持不懈的決心,學習上的困難只是腳下的一顆石子。遇到困難就放手,困難就是你面前的大山。

  蝸牛堅持爬上金字塔頂端,得到了鷹的世界;烏龜堅持要贏得兔子的榮譽;龔宇堅持讓山移動。只有堅持才能打開成功之門。如果我們想學點什么,就必須堅持學習。同學們,我們在學習中一定要有毅力和毅力,相信“毅力可以用在石雕上。”讓我們站在這一刻的起點,堅持下去,永不放棄。珍惜初中剩下的時間,用今天的努力創(chuàng)造明天的輝煌!

  謝謝大家!

  班級的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好。我是來自*年級二班的**。

  我是一個活潑、可愛、興趣廣泛的小女孩,在學校我喜歡上語文、數(shù)學、英語等各門學科,課余時間,我喜歡唱戲、跳舞,什么黃梅戲、京劇、豫劇、印度舞我都會。你要問我最喜歡什么,我會毫不猶豫的回答:讀書。因為書能給我知識,幫我成長,更能帶給我無窮的樂趣。比如中的班長戴瑪亭的聰明和勇敢令我敬佩;中那位愛穿新衣的皇帝被兩個騙子騙得光著身子在行進隊伍中出丑,讓我捧腹大笑;中加羅內(nèi)的母親因病去世,讓我留下了傷心的眼淚?傊視S著書中人物的情感而歡笑和悲傷。

  有一次,我在床上看,看到加羅內(nèi)的母親因病去世時,我小聲哭泣,留下了傷心的眼淚,媽媽聽見了,走過來對我說:“寶貝,你怎么了?”我連忙說:沒什么,沒什么,我只是為加羅內(nèi)的母親感到惋惜罷了。”“這孩子真是的。”媽媽嘴里嘀咕著離開了。過了一會兒,我又看到里烏理因一點小事而做出從15米高的梯子跳下來這種荒唐、可笑的事情,我又哈哈大笑起來。媽媽又過來,說:“你傻了?怎么一會兒哭一會兒笑的?”“媽媽你快過來看哪,烏理做出的事真夠荒唐,真夠可笑的!薄鞍!”媽媽嘆著氣,搖著頭離開了。

  這就是我,一個愛讀書的小女孩,正是因為我愛讀書,

  所以我的學習成績一直都很棒,尤其是作文成績。記得開學初老師布置了一篇“暑假見聞”,要求是選擇暑假中最難忘或最開心的事來寫。看到題目,同學們都皺起了眉頭,我卻靜思了幾分鐘后,便胸有成竹地動了筆,把暑假中爺爺帶我去合肥玩,教我學游泳的那件事,真實地寫了下來,短短的十五分鐘,一篇5六百字的作文就成功了,老師夸了我,并把我的文章當作范文在班里朗讀?吹酵瑢W們投來羨慕的目光,聽到同學們嘖嘖的稱贊,我特別自豪。我知道,這都是我愛讀書的結(jié)果。

  因此,在以后的成長道路上,書永遠是我最忠實的伴侶!同學們,讓我們展開雙翅,在書的海洋里盡情地馳騁翱翔吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  班級的演講稿4

尊敬的評委老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!我是化學與生命科學學院10級化學二班的xx,非常榮幸地站在這里代表化學二班參加今天的“優(yōu)秀班級”評選活動。

  在月光盈盈、群星閃耀的夜空下,有這樣一個集體,它由三十一名成員構成,在化生學院提及它可以說是無人不知無人不曉,接下來請大家隨我一起走進這個神奇的集體——沈陽師范大學化學與生命科學學院,10級化學二班。

  美國的一位教育學家曾經(jīng)說過這樣一句話:“人無靈魂則無異于身體的空殼!被瘜W二班有六大靈魂:班級建設、學習競技、活動參與、特色實戰(zhàn)、黨團領航和寢室文化。

  請看第一大靈魂:班級建設。八名班委在輔導員郎老師的帶領下,在過去的一年里將化學二班打造成一個有凝聚力、創(chuàng)造力和爆發(fā)力的特色班級。我們的班風是:民主和諧,勤奮創(chuàng)新,齊心協(xié)力;學風是:立身以立學為先,立學以讀書為本;班訓是:拼搏創(chuàng)造奇跡,奮斗書寫輝煌。一首《年輕的戰(zhàn)場》唱出了我們每個人的精氣神兒!

  化學二班的一張王牌是學習,這也是第二大靈魂:學習競技。全班的及格率高達99.5%,成績優(yōu)良率86.5%,在全院排名第一。英語四級過級率95%,國家二級計算機過級率90%,書法大賽獲獎率100%。學院前五名比率90%,獎學金獲得率88.7%,四人獲得學習優(yōu)秀一等獎學金,八人獲得學習優(yōu)秀二等獎學金,六人獲得學習優(yōu)秀三等獎學金,五人獲得國家勵志獎學金,此外還有文體獎學金、思想品德獎學金、社會貢獻獎學金、專利申請獎學金和科研獎學金等等,累計起來達上萬元。這一組組數(shù)字和一張張奮斗的圖片便是化學二班在學習方面無比突出的最好證明。

  勞逸結(jié)合是我們隊第三大靈魂“活動參與”的詮釋。無論是新年晚會、短劇大賽、除雪活動還是知識競賽、演講比賽、沈師校慶、迎接新生,都可以看到化二人的身影。在參加各種活動的過程中,我們收獲的是喜悅是團結(jié)更是一份歷練。

  總有一天我們會步入社會,為了更好地提前了解社會這個大熔爐,化學二班將“特色實戰(zhàn)”作為第四大靈魂。我們是沈陽師范大學的學生,我們一直秉承“博學厚德,尚美健行”這一精神,立志成為偉大的人民教師,所以我們走出校園義務做家教。除此之外,我們還親身體會打工經(jīng)歷,這些無疑是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富。

  由一名團員真正成為一名共產(chǎn)黨員這一夢想,構成了化學二班的第五大靈魂“黨團領航”。班級現(xiàn)有一名黨員,一名預備黨員,兩名積極分子,其余同學都遞交了入黨申請書,滿懷熱情的學習黨團知識,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

  班級是一個大家庭,寢室則是我們每一個溫暖的小窩,留個原本素不相識的人聚在一起,成為室友,這是緣分;共同生活,共同分享生活中的苦與樂,這是幸福。

  回首過去,我們碩果累累,有了這六大靈魂,化學二班便成了一個有血有肉的'班集體。未來的路還很漫長,我們會繼續(xù)拼搏,不負領導對化學二班的期望,為學院爭光,為學校添彩!

  班級的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  "奮斗三十天,增加30分",這是主題班會課的口號。口號喊起來總是響亮的,可路走起來總是坎坷的。當然,前方的路再坎坷,可是還得走。高考,就在眼前,總得面對。記得以前寫過一首詩,里面有這樣兩句詩:“迷途千里情難返,歸夢萬鈞意隨風”,我自認為對這兩句詩是最有感的,因為這兩句詩最符合我個人的性情。

  在這世上,有很多事情都是身不由己的。即便讀書,有時也是如此。我們走上了面對高考的這條路,縱然它是一道迷途,可是都已經(jīng)不能回頭了,由著心中的萬鈞思緒,我們就像茫茫大海之中往前航行的孤舟,能停靠在哪里就?吭谀睦锇!世上很多事情都是這樣,不知不覺走上了一條路,等到想著回頭,可才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回不了頭了,如此也只能砥礪前行,縱然我們的前行是不知所謂的。

  有時,我們羨慕有理想的人,有時,我們希望能年少輕狂一回,活得瀟瀟灑灑。有理想之人,活得瀟灑之人,遠遠不是我們想象中的那般美好。我覺得,這個世界上絕大部分的所謂有理想之人,不過是拿著一個虛幻的目標,在安慰著盲目前行的自己,絕大部分的所謂有熱情,熱愛生活之人,也不過是強自給自己的內(nèi)心提升溫度,進而讓匍匐在生活的艱辛之路上不那么冰冷而已。

  對于生活,我們不要奢談理想,因為理想很容易被無情的現(xiàn)實擊碎,沿著一條前人鋪好的路,緩緩前行,總能走到終點,即使終點站上不是我們想看到的風景。

  對于生活,我們不要空言熱情,因為熱情很容易被一盆冷水澆滅,往著一個未知的目標,冷靜前行,也總能找尋到屬于自己的一片草原,即使那片草原不是我們所期待的天堂。

  年少輕狂不是我們這個階段該有的氣質(zhì),穩(wěn)健沉著才是我們用來向別人彰顯的氣度。

  熱血青春,放飛理想,此種想法放在心中便可,冷靜從容才是我們用來待人接物的態(tài)度。

  “宜當自強而不息,應持厚德以載物”,這是我改編自《周易》的兩句話,一個人,按下所有的理想不談,能保持自強不息的精神,就能夠立足于世間。一個人,拋開所有的熱情不談,能以一種寬厚的德行承載世間萬物,便是接待外物的最高境地。

  心有多寬,分數(shù)就有多高。我們也想通過高考的優(yōu)秀成績來證明自己,也想借此來實現(xiàn)心中的所謂理想,也為自己的高考而瘋狂一把?墒牵@個世界上的很多事物,你越是急切的追求,它就是離你越遠。

  自強不息,縱然最終目標與自己的期望不相符,也可以無怨無悔,厚德載物,以一種寬厚的情懷來承載生活給予我們的所有一切,無論是成功還是失敗,我們都安然接納。

  當我們持著自強不息的剛健,厚德載物的寬博來接納萬物之時,其實,所謂的理想、熱情都不值一提了。

  任爾東南西北風,我心巍然如蒼松。

  班級的演講稿6

尊敬老師、同學們:

  大家好!說起閱讀,大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書?梢哉f讀書之用大于天,不讀書絕對不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細細道來:

  我愛閱讀,因為閱讀是通往實現(xiàn)理想的必需路徑。

  高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯!比擞刹牛坑麧,務必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!遍喿x倒底有沒有好處,我想讓事實說話。古今中外,哪一個卓有成效的人不是千萬

  次開卷?正是因為開卷讀書,他們成名成家,成就非凡?鬃幼x書破萬卷,編寫修訂了與;司馬遷讀書破萬卷,寫成了留傳千秋;李白讀書破萬卷,斗酒詩百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬卷,成為中國現(xiàn)代文學的巨匠。

  我們都知道馬克思寫了,可你們知道他為了寫不僅讀了自己的一千多本藏書,還到大英博物館里三間房子的書嗎?再說我國有名的數(shù)學家華羅庚,不要以為他只是數(shù)學好,他也是從小就酷愛閱讀,曾寫過幾百首詩詞、很多散文和通俗生動的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時就寫出數(shù)學論文,層次清楚、語言簡練。還有我們的開國周恩來,更是曾經(jīng)立下宏圖偉志:為中華之崛起而讀書!

  我愛閱讀,因為閱讀能夠帶來精神食糧、帶來聰慧,使人修身養(yǎng)性。

  書讓我們懂得愛人和自愛,教會我們明白是非觀念,讓我們避免再犯前人犯過的錯誤,引導我們做仁愛的人、高尚的人!正是因為這一點,古人說:“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子說:“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說:“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類歷史經(jīng)驗的總結(jié),書是社會生活的反映。多讀書增長知識,使人聰慧,已經(jīng)成為鐵的事實。如果我們不讀書,哪來的知識?關于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù),它們無不顯示著閱讀的好處。

  我們的海濱實驗小學開展了許多興趣特長班,但假如你不是一個愛閱讀的人,你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個愛閱讀的人,你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!

  總而言之,閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡,閱讀與學習。

  班級的演講稿7

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  梁啟超曾說:“知責之艱辛,始知盡責之樂趣。”他說得好,一個人要想在學校、家庭乃至社會立足,就必須履行自己的責任,內(nèi)心永遠充滿責任感,才能體會到付出和履行責任后的快樂。

  看著社會上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人,各司其職,堅守崗位,時刻提醒自己該做什么,怎么做好事情。這些不同工作的人,有勇氣把責任放在生活第一位,用責任感去完成自己該完成的一切。他們把平凡的小事當成一個高峰,不到頂峰,不把事情做得完美,他們是不會輕易放棄的。他們每個人心里都有一把責任的鑰匙。以自己的行動和責任感,應該打開一把堅固的鎖,打開一扇厚實的門,進入一個新的空間。

  其實生活中有很多同學,也有很多責任。在電影《一個獨生子女》中,一個不到10歲的女孩張明明的父親去世了,她的母親因為心臟病躺在床上。她很懂事。她用平時省下來的零錢付學費,同時也承擔了家務的負擔。她做完家務還要做作業(yè),努力在學校做個好學生。媽媽看了明明的日記,責怪自己委屈了女兒,可是明明為了不讓女兒傷心,把日記燒了。一個雷雨的晚上,我媽被送進了醫(yī)院。之后,明明不僅堅持每天上學,還跑到醫(yī)院給媽媽送飯。她的作業(yè)是在病床上完成的。為了給媽媽補充營養(yǎng),明明殺了心愛的雞。她的學習一直在不斷進步,她的文章也在小記者的報紙上發(fā)表過,胳膊上也有大隊委的標志,但是她媽媽的病越來越嚴重了。媽媽被送到急診室搶救后,明明臉上綻出幸福的笑容。在生活的艱辛中,明明漸漸成長,勇敢地走向明天.

  本文中的明明在父親去世母親病重時獨立生活。每天除了完成作業(yè),做自己該做的事,還要做家務,打掃房子。面對家庭的貧困,明明樂觀地生活著,用溫柔的雙手撐起了家庭的天空。這是責任;這是不被困難擊倒的責任!

  在生活中,有很多事情需要我們付出努力,履行責任。工作時,要從雙手表達責任;在幫助別人的時候,要從言語上講出自己的責任;在學習、聽課、做作業(yè)的時候,要把內(nèi)心發(fā)自內(nèi)心的責任感表達出來。畢竟這是我們的義務——。我們必須做的。

  在人生的長河中,即使有些事你不一定喜歡做,但這些事都是我們必須做的。這就是責任的意義。它占據(jù)了一個比海更深、比山更高、比天更寬的區(qū)域,就像一個彭坤,在藍天中自由地游動和翱翔.

  班級的演講稿8

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《做一個持之以恒的人》。一個溫柔、有才華、愛冒險、真誠、友好的男孩,伴隨著他傳奇的經(jīng)歷,征服了全世界億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利波特,英國女作家JK羅琳的“哈利波特系列小說”的主人公。你想知道JK羅琳是怎么完成這部小說的嗎?

  像其他作家一樣,年輕的羅琳熱愛寫作,是一位天真、浪漫、富有想象力的英語老師。幸福的家庭,滿意的工作,足以讓羅琳滿意。沒想到,溫馨的家庭,幸福的婚姻,理想的工作,一瞬間變成了昨日的浮云。她的丈夫離開了她,失去了工作,沒有固定的住處,身無分文,帶著饑餓的女兒,羅琳突然變得一貧如洗。然而,家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳的寫作熱情。用她自己的話來說:“也許是為了實現(xiàn)她多年的夢想,也許是為了減輕她的不快,也許是為了給女兒講她每天晚上編的故事。”她整天不停地寫啊寫,有時候為了省錢省電,甚至會在咖啡館里呆上一天寫。就這樣,第一本《哈利波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書時,遭到了一次又一次的拒絕,沒有人對這本兒童童話書感興趣。但羅琳并沒有因此氣餒,直到英國學者出版社出版了第一本書《哈利波特》,創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡,被翻譯成35種語言,在115個國家和地區(qū)發(fā)行,轟動全球。

  羅琳成功了,但是誰知道,這個成功背后隱藏著多少汗水和艱辛。同學們,這個故事告訴我們,成功的道路并不總是一帆風順的,但只要我們有信心、熱情、目標和毅力,成功就會一步步向我們走來。

  謝謝大家!

  班級的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

今天,我演講的題目是《我的家,我的愛》。

  此時,站在這里的我,很激動,也很緊張,因為平凡的我,總是擔心自己無法用最美麗的語言表達我最真的愛。但正因為我平凡,我才能更真地發(fā)現(xiàn)生活中的感動;正因為我平凡,我才能用最誠摯的心去愛我的家——20xx級6班。

  在我心目中,班級就是我第二個溫暖的家。

  記得不久前的九月,帶父母的期盼、帶著雀躍的心情,我走進了日照市實驗中學。走進班級,迎接我的是班主任——孔老師那張和藹的笑容,還有同學們一張張燦爛的笑臉。那笑容猶如一道陽光,照亮了我忐忑不安的心扉。從那時起,我就決定把我青春的愛和熱情,獻給我夢想起飛的新起點——6班。

  6班,是一輪冉冉升起的朝陽。瞧,我們的班主任,出類撥萃,在帶好我們英語的同時,又要為班級的瑣碎小事而操勞,她把我們看得比自己的孩子還重要呀!再看看任課老師們,語文老師循循善誘,數(shù)學老師方正質(zhì)樸,政治老師慈祥和藹……他們是一群團結(jié)、慈愛,并且充滿工作熱情的園丁。有他們的呵護,我們怎么能不茁壯成長?

  6班,是一棵茁壯成長的大樹。這里有69位可愛的學生,他們團結(jié),充滿夢想。教室里他們埋頭若干,在書的海洋里,尋找知識的寶藏,在籃球場上他們團結(jié)合作,活力四射,打掃衛(wèi)生,個個都積極勞動。69顆積極向上、榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。在不久的將來,它將長成為一棵參天棟梁。它和它的每一個成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于6班這個光榮的集體。

  在這樣優(yōu)秀的老師的教育下,我們怎能不認真用心的學習呢?在這樣好的環(huán)境里,我們又怎能辜負所有為我們傾注心血的長輩的期望呢?

  班級是我家,我們在它的樹蔭下成長,在它的懷抱中堅強。同時,我們也需要付出汗水和努力,使它茁壯成長,結(jié)出榮譽的果實。班級的發(fā)展與每個同學的付出是密不可分的。我們都愛自己的班級,我們都希望能為班級立下一份功勞,為班級爭光 ,贏得老師和同學們的認可,在班級中健康快樂地成長。那么我們就要從現(xiàn)在做起,從點點滴滴積累,以同學們之間的團結(jié)協(xié)作為基礎,以集體榮譽為動力,堅持不懈,奮發(fā)向上,一步步腳踏實地,爭取登上更高的山峰。

  既然我們都相聚在六班這個溫暖的大家庭里,就讓我們用心去愛這個集體,共同努力,創(chuàng)造六班品牌,讓這條巨龍在實驗中學的藍天上自由飛翔。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  班級的演講稿10

親愛的老師和同學們:

  我們學校很漂亮。接下來我給大家介紹一下。

  你一進門,首先會看到一個大花壇,上面有一塊大石頭,上面刻著“鄭雪小學”四個字。石頭后面有一棵又老又高的松樹,看起來莊嚴而堅固。

  走在刻有地面雕塑的走道上,迎接你的是一群“錢塘弄潮”,你只能看到矗立在高大石基上的雕像,猶如浩瀚大海中的波濤,演員們在臺上翩翩起舞。雕塑群后面是一個長方形的魚塘。魚塘中央有三個不同高度的浮雕。浮雕上鐫刻著杭州名人和科技的故事。浮雕上刻的圖像活的,真的像有人給我們講故事。在魚塘最里面的一端,有三塊模仿西湖“三曬印月”的石雕。許多紅鯉魚在“三曬印月”石雕周圍游動。場景真的很美。魚塘周圍有一個環(huán)形花壇。花壇里有很多蝴蝶蘭。它們的顏色不同,包括紫色、紅色和黃色。每兩株蝴蝶蘭樹之間立著一株綠色植物,仿佛在保護魚塘和花壇。

  魚塘的正對面是郭雪小廣場,小廣場的周圍真的很有趣。你可以看到用漢白玉雕刻的十二生肖均勻分布在廣場四周,栩栩如生,仿佛隨時會復活。廣場的東、西、南三面都有棕色材質(zhì)的葡萄架。東、南兩側(cè)的葡萄架下有圍棋桌、象棋桌、象棋桌。我們稱之為“象棋路”,是我們上課放松的好地方。廣場西側(cè)葡萄架下是我們練字的地方。書法廊上有一面墻,墻上掛著古代著名書法家的作品。書法墻前有四張寫字桌,供我們寫字。廣場中央立著一個日晷,上面刻著“子,丑……”幾個字,這是古人以前用過的。

  看完小廣場,我們來到地下花園。地下花園分為三部分,每兩部分之間有一條通道將它們連接在一起。首先,我們來到第一部分。我們看到一個亭子,上面寫著“秦婷”,我們可以在休息時坐在上面休息;過了國學頻道,我們來到了第二部分,四周是圍墻。柵欄里有一個天氣觀測員,我們過去常常觀察天氣。柵欄外面有兩棵樹,一棵是柚子樹,一棵是橘子樹,旁邊有一個花壇;▔镉幸豢酶叽蟮恼翗洹U翗淝坝幸粋秋千。當我們?nèi)サ叵禄▓@時,我們喜歡坐在秋千上。再一次通過國學通道,來到第三部分,與學校食堂相連。食堂對面有一個弧形長椅,從食堂出來的人累了可以在上面休息一會兒。沿著小路,我們繞過了教學樓,我們看到了一個巨大的操場,它有一條彎曲的跑道,周圍是一大片草地。因為是冬天,草地上的草是黃色的,只有一小部分草還在抵御寒風。草地旁邊有一片草地,草地上有單杠、雙杠和爬梯,是我們上體育課時最喜歡玩的東西。

  你認為我們的校園漂亮嗎?


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