書香伴我行的演講稿（通用12篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的書香伴我行的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書香伴我行的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫魏影，今天我演講的題目是《書香伴我行》。
書是人類進步的階梯
書是打開心靈之窗的金鑰匙
我愛讀書，我認為讀書是一件快樂的事情。當自己一個人時，靜靜的坐在書桌前，他會娓娓動聽想我講一些新鮮事，講一些大的道理或小的道理。于是翻不上幾頁，我便會忘了自己，翩翩飛進書的世界中，遨游于知識的海洋。讀到高興處，我會情不自禁的手舞足蹈，開懷大笑；讀到悲傷處，我會黯然淚下。因此，媽媽總是說我該去精神病醫(yī)院了。但我總是一笑了之，因為只有我知道這其中的樂趣。我現(xiàn)在感受到的是讀書之趣，也許有一天我會嘗到寫書之趣，同學們，為我加油吧！
我愛讀書，讀一本好書，就像交了一個好朋友。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實，使人明辯是非，使人有愛心和文明行為�！睕]有書，世界將不會精彩，不讀書，我們對一切將一無所知。讀《魯濱遜漂流記》讓我知道了只要堅強，就沒有克服不了的困難；讀高爾基的《童年》我了解了當時舊社會老百姓的困難生活；讀《海底兩萬里》我了解了神秘的海底世界；讀《十萬個為什么》我知道了課本上學不到知識；跟著《馬小跳》走，不跳也會笑。同學們，讓我們與書為伴，文學的、科技的、知識的、藝術的……只要是好書，就開卷有益。只有博覽群書，才能使我們知識淵博。書，貴在讀，貴在捧在手上的那一份珍惜！當你讀書時，要用大腦去想象，用心去感受。同學們，可別說你不愛讀書，那不是你的心里話，你買《馬小跳》、《笨狼》我保證你會愛不釋手，慢慢的，別的類型的書你也就愛讀了，不信，你就試試。
我愛讀書，讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語言，開拓了我的視野。唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”現(xiàn)在我課余時間都暢游在書海中，吸取養(yǎng)分，充實自己的心靈。我相信，這種習慣能使我受益終生。
同學們，在我們美麗的校園里，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，我們要在學好課本之后，博覽群書。他會讓我們看到廣闊的世界，他會讓我們的生活變得豐富多彩。
書里有科學的奧秘，有宇宙的浩瀚，有大自然的神奇。書里的世界色彩斑斕。來吧，親愛的同學們！為了我們金色的童年更加燦爛，為了祖國的明天更加輝煌！讓我們一起步入書的海洋吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
書香伴我行的演講稿 篇2
尊敬的各位領導，老師：
今天很高興能有這個機會和大家一起來探討讀書這個話題，說到讀書，我們一點都不陌生，因為在座的各位老師都是經(jīng)歷了十年寒窗的苦讀，跨過無涯的學海，才來到了教育這片熱土上。可以說，我們都走了一條讀書成才的路。希望我今天的演講能勾起大家對往事的回憶，對青春的懷想和對未來的向往。
從上學開始，老師就告訴我，多讀書是件好事，不但可以豐富知識，而且還可以培養(yǎng)自身素養(yǎng)和喜好。于是，隨著不斷奔跑的青春步伐，書，就成了我青春路上一位親密的朋友。
從小學到大學，身邊總有幾個同樣愛好讀書的朋友，我們從《賣火柴的小女孩》、《三毛流浪記》讀到《朝花夕拾》。如今記憶中的詩句、話語已經(jīng)變得模糊，但對讀書的熱愛卻永久的保留下來。每當翻開一本好書，聞著淡淡的墨香，靜靜地用心去讀，無聲之中，已領會萬千世界！書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風聲、如鶴唳，世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。感情隨之波動，心靈為之震撼！
工作之后，我所讀的書籍更多的是與教育有關。比如《愛心與教育》，《給教師的100條建議》等，這些書籍是我的老師，也是我的益友，它們給了我很多好的建議。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書，就數(shù)量而言和學生時代是根本無法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身無術，沒有時間讀書的困惑中。相信在座的各位也與我有同感。每天的時間的確被大量的工作任務擠占，或被許多瑣碎的事務分割的支離破碎。課余時間身心疲憊的我們還需要時間來休整，能讀書的時間也就所剩無幾了。
在這種情況下，我也就很容易找到了沒有時間讀書這個理由，對于沒有時間讀書，我也感到心安理得。直到有一天我看到這樣一個榜樣，他教我解決了沒時間讀書的問題。他是加拿大一位著名的內(nèi)科醫(yī)生奧斯羅，人們稱這位博學的多領域?qū)＜覄?chuàng)造了生命的奇跡，他終
身與書為伴，每天睡前一定要讀１５分鐘的書，并且經(jīng)半個世紀從未間斷過。15分鐘可以說是微不足道的，但算一算這樣讀書的帳目，相信大家會和我一樣嚇一跳，假如一個中等水平的讀者，讀一本一般性的書，每分鐘能讀３００字，那么１５分鐘就能讀４５００字，這樣算來，一周、一個月、一年下來閱讀量就可達１６０萬字。試想，如果你，如果我，如果我們一生中能好好經(jīng)營這１５分鐘，又何愁沒有充電的數(shù)量和質(zhì)量？
事實上，我也發(fā)現(xiàn)即使是在一天安排的滿滿的時間表中，也會有不止１５分鐘的空余時間在什么地方藏著，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去利用。其實用心并不難，關鍵是恒心。再偉大的計劃，再精巧的方法，離開了恒心，都會成為夢幻泡影。奧斯羅的１５分鐘，給了我啟示，現(xiàn)在我把自己每天的讀書時間相對固定下來，并且努力堅持它，這樣就可以保證我每天都有穩(wěn)定的“精神收入”，在此基礎上，再隨遇而讀，那可就是“創(chuàng)收”了。
老師們，我們的職業(yè)要求我們必須做一個愛讀書的人。變換的生活也要求我們必須這樣做！那么,請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅?走進書的海洋,暢飲這“源頭活水”,它能讓我們，作為教師的我們找到一份不同以往,不同凡響的自信!親愛的老師們，請拿起你手中的書，每天15分鐘，讓醉人的書香伴我們一路同行！
謝謝！
書香伴我行的演講稿 篇3
炎炎夏日，泡一香茗，在絲絲香氣中捧一名著細細品讀，書香熏染，茶香繚繞，心香氤氳。
生命誠可貴，讀書價更高。書需要人們?nèi)プx，才能耀耀閃光；人需要多讀書，才能頂天立地。古往今來，書作為人類文化傳承的載體和最親密的伙伴之一，在歷史的長河中推動歷史前進的影響是非常深遠的。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，古人有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”之言，可放眼當下，能真正靜下心來，細細品味書籍的人又有多少呢？
隨著生活節(jié)奏的加快，網(wǎng)絡信息服務的發(fā)展，繁重的學業(yè)讓人們與名著漸行漸遠。據(jù)一項調(diào)查表明，中國人年均讀書量僅為兩本，而以色列等一些國家，則高達六七十本，如此懸殊的差距，不得不令人反思。
即使在讀書的人，也很少有人去品讀有意義的書籍。在書店，一本本裝幀精美，內(nèi)容豐富的名著無人問津，而一些娛樂時尚雜志，卻賣得火熱，每見此景，心中不免有一絲悲涼。
書籍是我們永不枯竭的智慧泉源，書給了我們一個比自己生命更高的生命，因為他增加了生命的深度，盡管并不是在時間上延長它。但縱觀當下，人們生活中少了“手捧名著，夕陽染書頁的鏡頭”，也沒有了“黃燈映照古卷”的情景。不去看書，人們無法感受麥田守望者的孤寂，無法看到高老頭所處的金錢社會，也無法從狂人日記中讀出吃人的封建禮教。身邊少了“明月松間照，清泉石上流”的美景，耳畔也沒了“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”的樂聲。
每當見到同學們的作文中出現(xiàn)吳用扶助劉備復興漢室，李逵大鬧長板橋一類語句時，不禁仰天疾呼，同學們，別再迷戀網(wǎng)絡了，再繁重的學業(yè)也要擠出點時間看看名著啊，別只將書名記下，在物質(zhì)文化豐富的今天，精神文明也要進步啊。
望著書店那一冊冊無人問津的名著，心想：人們何時才能靜下那浮躁的心，捧一名著，席地而坐，細細品讀，用心靈去感受那書中獨有的清新。
書香伴我行的演講稿 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好！
人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會與我們的生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細細地，每時每刻品那人生的滋味。
讀書對很多人來說是任務，是工作，但更是一種樂趣。讀書于我來說是一種享受，我一直以為這種享受不是每個人都能體會到的。要能享受到讀書的樂趣依我看來需要緣分。緣深，可能會成書呆子，愚不可及;緣淺，開卷無益，擲書而茫然。因此，讀書只要把它看成是一種消遣就行了，一種高尚的消遣！我們既不用塵世功利的心態(tài)去對待讀書，不能為了考試而讀書。其實讀書它恰是讀書，我們開心就行�；蛟S，五柳先生的“好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食”說的大概就是這個意思了。這樣讀書是不為外物所滯，而求于內(nèi)心，為人所吸引的，我認為，這就是讀書的真正樂趣了。
我心中的讀書是既沒有功利性，同時也是沒有指向性的，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個益友。書中必有同好者，以書會友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悅事也。
讀書是一種消遣，但讀書肯定不僅僅是消遣。古往今來，關于讀書的箴言是不計其數(shù)。古有顏真卿的“ 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的 “理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。
讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎�！弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。
讀書可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來;塵世攘攘，皆為利往”的社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時，我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗 “正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑，我們走進書香，那里便是我們精神的后花園。
讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自于外界，因為我們長期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己，因為懶惰而不想思考，因為無知而不能突破，從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民，成為大眾娛樂下的犧牲品。學問是光明，愚昧是黑暗，不讀書的.人，思想就會停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。
一言以蔽之，讀書其實就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。
光陰悠悠，歲月匆匆，時間如蟬絲在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎;不好讀書者，亦強求不來。古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，讀書作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心靈也許注定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的。因此，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我行的演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《書香伴我行》。同學們，如果有人問你世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢?我認為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。書香與綠樹、花草、夜風一樣，能帶給你難以言語的享受!讀一本好書，能使你飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起悟人生百態(tài)。我們雖足不出戶，但通過閱讀，可以神馳群山;通過閱讀，可以暢游海濱;通過閱讀，可以與偉大的科學家會面;通過閱讀，可以同杰出的藝術家對歌……與書為友的過程，優(yōu)雅而美麗。靜靜的，一個人坐在小書房里，捧一本散發(fā)墨香的好書，細細地品讀。窗外，淡淡的月光親吻大地，夜空中繁星點點。在這樣溫馨的夜晚，沉醉于書中，是一件多么愜意的事!
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們要擁有人生的最高境界，擁有人生最美麗的境界，人生最快樂的境界，只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
世界上沒有一艘船能像一本本書，可以承載我們厚重的理想，也沒有任何一匹駿馬，能像一頁頁跳躍著的詩行，可以帶我們?nèi)ミh方。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古通今;科學書籍，讓我們思維縝密……
讀書，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的手中。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要爭分奪秒。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉于書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
書香伴我行的演講稿 篇6
有人說，書是智慧的源泉。
有人說，書是開往成功的鐵軌。
有人說，書是打開智慧王國的金鑰匙。
有人說，書是人類進步的階梯。
……
是呀！我曾有過不少愛好，喜歡認認真真地寫字，喜歡無憂無慮地騎自行車，喜歡痛痛快快地玩彈弓，喜歡自由自在地游泳。但現(xiàn)在的我最喜歡的就是看書了，因為博覽群書使我陶醉，給我快樂。
在去年的暑假中，書像是一位忠實而和藹的朋友不知不覺地走進了我的生活。
就拿童話來說吧，它帶給了我很多樂趣，常常把我牢牢吸引住，往往把已放下書的我再次拿起來，迫不及待地往下看。漸漸地，我悟出了每個作家筆鋒的不同。任之的童話驚險刺激，引人入勝；鄭淵潔的童話詼諧幽默，令人捧腹大笑；安徒生的童話凝練含蓄，發(fā)人深思。不斷接觸這些寫法不同的作品，文字中的點點滴滴，得到了真正的領悟。所以說，讀童話既讓自己摸索到一些寫作技巧，又是身心的享受和休息。
看小說長篇大論時似乎那是一種沉醉。那種跌巖起伏的情節(jié)，讓你情不自禁地看下去，即使這是一篇很長很長的文章，有時自己好象是小說中的主人公，隨著情節(jié)的變化，時而哈哈大笑，時而黯然淚下。有喜有憂，有笑有淚，也許這就是一種享受，一種沉醉，一種快樂。
書里有著許多豐富多彩的語言和文字，隱藏著許許多多的知識和道理，等著我去開發(fā)和創(chuàng)造。也有人看過了許多書（天文、地理、哲學、科學等之類的書），因而他當上了科學家。之所以他當上了別人夢寐以求的事業(yè)，是因為他博覽群書，日積月累。
老師說過，百分之三十是靠課內(nèi)積累的，百分之七十是靠課外積累的。這句話說得一點也沒錯，因為課內(nèi)的知識是不能陪伴著你走過一生的路，還需要你大量地吸收。
我是書的愛好者，我沉迷書，我喜愛書，我對它愛不釋手。因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
讀書，真好！
書香伴我行的演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是“書香，伴我成長”。同學們，我們先看幾張照片，這是我們班學生讀書的照片和我們級部進行讀書交流會的照片，我僅選取了幾張，其實在老師眼里，你們讀書或者靜靜的看書的時候是最天真，最可愛，最帥氣的時候，你們在認真與書中的人物進行交流，認真汲取知識的時候，是最有魅力的時候。 一年級的孩子在讀《猜猜我有多愛你》的時候，雖然理解的不是很透徹，但是他們知道大兔子有多愛小兔子，小兔子又有多愛大兔子，知道大兔子代表的就是媽媽，小兔子代表的就是自己。從而也會像小兔子一樣，來表達對媽媽的愛。
同樣的，正是因為你們讀了書，才知道了中華有上下五千年的歷史;不出門就能領略南方小鎮(zhèn)的溫婉怡人，北方草原的寬廣遼闊;才知曉了遙遠山村紛繁多彩的故事;才明白了這社會上什么是善良，什么是丑惡。所以說，書能開闊眼界，讓你感到快樂，明白很多道理，還能能提高閱讀分析能力，通過積累好詞佳句，培養(yǎng)語感而提高寫作水平。
環(huán)境對人的影響很重要，這也就是我們說的班風和學風，在什么樣的環(huán)境中，你就會成為什么樣的人。學校應該是充滿勃勃生機的，學習氣氛濃厚的地方，這樣你們才能在其中更好地學習、發(fā)展、茁壯成長。因此我們要共同努力營造一個充滿書香的學習環(huán)境，把學校打造成書香校園。
那么，怎樣才能營造出一個書香校園呢?
首先要從讀書，讀好書做起。有的同學說，我作業(yè)太多，沒時間讀。可是仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)：下課時，周末回到家時，有人在看書、做作業(yè)，而你卻在追逐打鬧、上網(wǎng)玩游戲，這叫沒時間嗎?所以，同學們，多讀老師推薦的書目，不在意每天讀多少，要堅持每天讀一點，不在意每次讀懂了多少，要堅持讀后寫一些感想，要相信日積月累。
其次你們要利用好班級里建立的“圖書角”，做到好書大家一起看，來保證在班里能夠閱讀的圖書源源不斷，多去學校的圖書室借閱自己喜歡的書。以思維導圖或者手抄報的形式做成多種板塊內(nèi)容，同學之間相互欣賞交流。
最后當班級或者學校組織開展一些讀書活動時，同學們就可以利用這個時間交流閱讀方法和分享讀書收獲，這樣你一個思想，我一個思想，各自就有了兩個思想，久而久之，就會得出無數(shù)思想。
讀書能讓你變得充實，變得明智，所以希望同學們能靜心讀書，以書為友，愛讀書，多讀書，讀好書，好讀書，讓書香飄溢整個校園，在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才!
最后祝老師們：事業(yè)有成，健康幸福!祝同學們：學習進步，快樂成長!
書香伴我行的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛同學們：
大家好！
我很榮幸能夠站在這個演講臺上演講。今天我演講的題目是：《書香伴我行》。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
近代人說：書是人類的靈魂，書是人類智慧的結晶。
我卻說：書中自有一個天下，每一本好書不僅是一套豐盛的視覺盛宴，更是思想上的營養(yǎng)品。
打開一本書，輕嗅一下，感受那絲絲縷縷淡淡的書香，便覺心曠神怡，精神為之一振。以書為友，讓書香盈懷，滿載一船星輝，在知識的瀚海里遨游，觀賞岸邊的四時風景，給自己的思想插上一雙想象的翅膀。在我們達不到的地方，書帶領我們乘風破浪，抵達智慧的彼岸。在人生的旅途中，有書香相伴，永遠都是陽光明媚，四季如春。
記得好萊塢明星瑪麗蓮夢露說過：“每個女人都應該有雙漂亮的鞋子，因為它會帶你去世界上最美的地方�！痹谖铱磥�，書就是那雙漂亮的鞋子。每個人都可以通過它，即使不出門，也能賞盡世間美景，閱盡人間繁華。我們可以通過書這個窗口，走進自然的懷抱，體悟山水神韻。感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞壯闊之景和“小橋流水人家”的江南美景；品味“會當凌絕頂，一覽眾山小”的登高之美和“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”的游水之樂；體會“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的樹木茂盛之態(tài)和“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的花朵艷麗之姿。每一首詩都是一幅幅讓人流連忘返的優(yōu)質(zhì)畫面，我們在大自然的懷抱中，沐浴著自然的陽光，呼吸著清新的空氣，聆聽著潺潺的溪水，欣賞著醉人的綠色，微風拂面，鳥兒歡唱，看萬山紅遍層林盡染，這是何等的怡人！有書相伴，無需手握香茗，無需臨窗聽雨，只需一本好書，便是人生好時節(jié)。
采一縷書香，攜著他與古往今來的精神勇士面對面的交流暢談。
司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
文天祥說：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
現(xiàn)代哲人說：人生命的價值不在于長短而在于深度。
每個時代都有精神上的領袖和偉人，他們?yōu)榱死硐牒托拍顖允刂鴪?zhí)著著，他們雖死猶生，他們的精神跨越時空依然美麗，依然感召著我們。我喜歡蘇軾，贊賞他的詞賦，欽佩他的人品。他是中國古代最高貴、最親切、最有魅力的文人之一，同時也是遭受磨難最多最深重的文人之一，他的詩詞始終充盈著生命的力度與藝術的帥氣，千姿百態(tài)，光彩照人。他用“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的氣魄唱出了“關西大漢”的豪邁；用“清風徐來，水波不興；白露橫江，水光接天”體現(xiàn)自己的揮灑自如。他是個真性情的人，對于亡妻，他用“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”表達難以割舍的相思；對于兄弟，他用“但愿人長久，千里共嬋娟”表達殷殷關切之禱告；對于帝王，他仍心懷感恩之情欲報知遇之恩。他的“一蓑煙雨任平生”，讓我懂得了用開朗、豁達、寬容的心去面對身邊的人和物，用感激、豁達的心境去挑戰(zhàn)人生。人的一生從來就不是一帆風順的，總是會經(jīng)歷許多挫折和磨難，所以，我認為學習這些文化巨人的意義不僅在于了解他們的作品，更重要的是學習這些巨人精神的魅力，用他們的精神感召指引著我們，用他們的思想豐盈著我們，讓我們的精神世界永不成為荒漠，讓我們成為會思想的蘆葦。
那就讓我們面朝知識的大海等待春暖花開。
滿懷縷縷書香賞遍人間風景。
書香伴我行的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這春末夏初的日子里，我很榮幸能在這個平臺上鍛煉自我，展現(xiàn)自我。
小時候，我在理發(fā)時，總要大哭在鬧。但只要爸爸媽媽給我一本書，我就會馬上止住哭鬧，認認真真地看書。在我會認時，爸爸媽媽看我那么愛看書，就給我訂了許多兒童繪本。我一看到爸爸把書拿回家，就格外地興奮。小時候，總特別喜歡撕東西，那些東西到了我手里，經(jīng)常一會兒工夫就會“粉身碎骨”，唯獨這些兒童繪本，至今還完好無損。
現(xiàn)在，我已看過各種各樣的書�？础妒酚洝罚私饬宋覈凭脷v史長河中精彩的片段；看《水滸傳》，那梁山泊一百零八好漢的英雄氣概直沖霄漢；看《紅巖》，深深感動于革命戰(zhàn)士不畏白色恐怖堅持革命的那堅貞不屈的理想和信念……作者把各種人物塑造得有血有肉、栩栩如生，其高超的水平令人驚嘆。
書的魄力神奇無限，它教給了我許多道理，增加了我許多知識，增長了我的閱歷，開拓了我的視野�！恶橊勍踝印方逃覀儾荒軏缮鷳T養(yǎng)，從而產(chǎn)生惰性；《智慧背囊》中，一則則小故事，卻包含著人生大道理。書，時時刻刻吸引著我。就如作家林海音在《竊讀記》中所寫的：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”書，是精神的食糧；書，是智慧的海洋；書，是跨越成功彼岸的橋梁。俄羅斯著名作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覀冊跁新L大，在書籍中編織夢想。讓我們盡享閱讀的快樂，領略書香的魄力，遨游在知識的海洋！
謝謝大家！
書香伴我行的演講稿 篇10
人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會與我們的生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光。而淡淡的書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們蒙塵的心靈。高爾基曾經(jīng)說過：書籍使我變成了一個幸福的人，想幸福嗎？捧起那散發(fā)著淡淡書香的書本吧！
我愛讀書，喜歡與書為伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦。在書中細品李白的瀟灑，感受蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。讀《論語》，我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《誰動了我的奶酪》，它帶給了我新鮮的處事態(tài)度，讓我們更好的把握機會。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得一個人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。讀《細節(jié)決定成敗》我明白了把每一件平凡的事做好就是不平凡。讀《給教師的建議》為我解開了許多教學中的困惑，教會了我如何和孩子相處。讀《態(tài)度決定一切》，使我從中汲取到了成功的力量�；厥兹陙淼膹慕讨罚x書，使我單調(diào)的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信和教書的底氣。我感謝這么多年來書籍對我的滋養(yǎng)與磨練，它是我人生道路上一個不可多得的知己。捧讀它們，讓我得到了知識的積累，能力的提升，靈魂的浸潤，精神的啟迪。是讀書讓我在工作中收獲著快樂，是讀書讓我在生活中收獲著幸福。
讀書，教會我們上善若水，厚德載物；讀書，讓我們心明志遠，淡泊名利；讀書，告誡我們勤勉努力，持之以恒；讀書，讓光陰不再虛度，生活充滿精彩。親愛的朋友們，熱愛讀書吧，學海無涯，征途漫漫，讓我們以書香為伴，鑄就精彩智慧的人生！
書香伴我行的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家好!我是四年級一班的趙瑩欣。今天，我演講的題目是《讀書勵志，放飛夢想》。
如果我是一棵幼苗，那書籍就是一片肥沃而又廣闊的土地，滋潤我長大，讓我汲取營養(yǎng)：如果我是一只剛剛會飛的雛鷹，那書籍就是一片任我翱翔的藍天;如果我是一棵剛剛長大的小樹，那書籍就是一位辛勤的園丁，在我成長的道路上幫我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點;如果我是……
古今中外，有許多愛書人士，他們用自己的心聲，為我們指明了讀書的方向。高爾基說：” 我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義�！吧勘葋喺f的：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！倍鸥φf的：“讀書破萬卷，下筆如有神”周恩來的一句為中華之崛起而讀書�！弊屧S許多多的人都為之震撼和激昂。
一本好書可以改變?nèi)说囊簧�。《閣樓中的秘密》讓我知道了任何事情都需要冷靜的去思考;《世界冠軍丹尼》讓我知道了，一個絕妙的主意有可能就藏在你充分的想象中;《假如給我三天光明》讓我懂得了在困難中怎樣學會堅強。每一個故事都讓我受益匪淺，記得初學鋼琴時，我看不懂那些長著尾巴的圓圈——音符，每次彈琴，都像看天文書那樣吃力。我漸漸失去了信心甚至想到了放棄。但我一想到海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰?shù)那闆r下都不被困難打倒，仍然堅持自己的夢想。而自己這一點困難，又算得了什么呢?一股不服輸?shù)膭蓬^涌了上來，哪怕再難，我也要學下去! 于是，每天我都刻苦的多練。
終于在音樂的美妙聲中，我已經(jīng)達到8級的水平了，感謝書中榜樣的力量，它教會了我只要堅持不懈，就能實現(xiàn)自己的夢想。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。同學們，讓我們都走進書的海洋，熱愛讀書，讓書籍與我們?yōu)榘�，讓勵志的故事伴我們成長，讓書籍成為我們的良師益友，讓每個愛讀書的孩子都擁有燦爛的心情，都擁有一個明媚的未來，讓我們盡情地去追求心中的理想，大膽放飛我們心中的夢想吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
書香伴我行的演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
書香，也是代表書的內(nèi)涵的象征。首先是我們中國的瑰寶四大名著中的《紅樓夢》，看它曲折動人的情節(jié);然后是米切爾的《飄》，看它感悟人生的真諦。然后看高爾基的《童年》，還有羅貫中的《三國演義》，這些都具有濃郁的書香，沁人心脾，令人沉醉其中。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喴苍f過：“生活里沒有書籍，就好像沒了陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。”品讀優(yōu)秀的書籍，讓生活里充滿了希望，如同夏日里令人神清氣爽的荷花香氣，冬日里暖陽照耀下的雪花清香，實在是令人回味無窮。
列寧說：“書籍是巨大的力量”。書給我們無際的知識，無窮的力量，我們從書籍中汲取營養(yǎng)，從而走向成功的大道。生活中沒有書，就像植物沒有了陽光;學習上如果沒有書，就像人沒有了眼睛。我們因書而聰明，世界因書而進步，書是多么的重要啊!
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們是在陽光下成長的下一代。我們應多多閱讀書籍來充實自己的知識，豐富我們的生活，提高我們的素質(zhì)。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書香伴我行，讓我們以書為友，以書為鑒，讓那清涼的書香伴隨你我同行，陪伴我們茁壯成長!
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