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我的責(zé)任演講稿

時(shí)間:2022-04-25 19:39:27 演講稿 我要投稿

我的責(zé)任演講稿(精選22篇)

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的我的責(zé)任演講稿(精選22篇),希望對(duì)大家有所幫助。

我的責(zé)任演講稿(精選22篇)

  我的責(zé)任演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我要演講的主題是:承擔(dān)責(zé)任、收獲人生。責(zé)任是一種自覺(jué)的行動(dòng);責(zé)任是一種仁愛(ài)的境界;責(zé)任還是心靈深處對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體的一份深沉的愛(ài)。

  許多同學(xué)在用不同的方式承擔(dān)責(zé)任。我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);我們認(rèn)真鍛煉,積極參加體育活動(dòng),是對(duì)自己的健康負(fù)責(zé);我們知錯(cuò)就改,敢于擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。除此之外,我們勤儉節(jié)約,孝敬父母,是對(duì)家庭負(fù)責(zé);我們愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,遵守公德,是對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)你瞧,在我們橋頭二小這個(gè)溫暖的大家庭中,就有著許許多多有責(zé)任感的同學(xué)。值日時(shí),他們認(rèn)真細(xì)致,從不馬虎,哪怕一張張小小的紙屑,都逃不過(guò)他們的火眼金睛;上下課時(shí),看到同學(xué)追逐打鬧,及時(shí)提醒阻止,看到校園地面上的垃圾,不假思索,彎腰撿起;學(xué)習(xí)上,他們互幫互助,熱心為同學(xué)解疑答惑;生活中,做錯(cuò)事情,他們勇于承認(rèn),從不推卸責(zé)任這些同學(xué)就是我們很好的榜樣,他們明白生活需要責(zé)任感,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感。

  一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人是一個(gè)庸俗無(wú)為的人,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的民族是一個(gè)悲哀的、走不了多遠(yuǎn)的民族。在我們身邊也有一些同學(xué)不知道負(fù)責(zé)任。有的人做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),虛度光陰;有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是我個(gè)人的事,根本不需要對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)!當(dāng)我們說(shuō)了這句話(huà)時(shí),又何曾想過(guò):父母為我們提供衣食住行是履行了他們的責(zé)任;老師為我們授業(yè)解惑,教育我們做人求知是履行了他們的責(zé)任;國(guó)家給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是履行了社會(huì)的責(zé)任。那么,作為祖國(guó)未來(lái)花朵的我們,怎能不承擔(dān)起我們應(yīng)有的責(zé)任?

  我們要明白,青春不僅是憧憬與夢(mèng)想,青春更應(yīng)該是應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任!讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)生命負(fù)責(zé)!

  我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

  我的責(zé)任演講稿 篇2

親愛(ài)的教師,親愛(ài)的學(xué)生:

  大家好!

  今天,我講話(huà)的主題是《生活無(wú)處不在是負(fù)責(zé)任的》。

  林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人們可以承擔(dān)責(zé)任,我將能夠承受;人們不能承擔(dān)責(zé)任,我可以忍受。所以,你可以調(diào)理自己,尋求更高的知識(shí)和更高的境界。在生活中,我們會(huì)遇到這個(gè)或那個(gè)東西,有些事情是錯(cuò)的,我們必須承擔(dān)后果。對(duì)責(zé)任的理解通?梢苑譃閮蓚(gè)含義。首先指的是應(yīng)該做的點(diǎn),如職責(zé),責(zé)任,工作職責(zé)等。二是不做自己的工作,而應(yīng)該承擔(dān)不良后果或強(qiáng)制義務(wù)。

  1999年3月14日,大連市一位公共汽車(chē)司機(jī)在突發(fā)心臟病的路上,在生命的最后一刻,做了三件事:

  車(chē)慢慢停在路邊,用生命的最后努力拉下制動(dòng)器;

  打開(kāi)門(mén),讓乘客安全下車(chē);

  發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保汽車(chē)和乘客,行人的安全。

  他完成了這三件事,靜靜地躺在方向盤(pán)上,停止呼吸。司機(jī)叫黃志全,大連人民記住他的名字。作為司機(jī),他的責(zé)任是讓乘客安全地想去,他使用生活責(zé)任的解釋。但是,作為高中生,我們可以做什么?

  在教室里,有責(zé)任保持紙張?jiān)诘孛嫔,保持公共環(huán)境,保護(hù)公眾的執(zhí)行是責(zé)任;在路上,遵守交通規(guī)則,在家庭,尊重年輕人,尊重他們的父母是責(zé)任;在社會(huì)上,不做非法事情,不傷害社會(huì)和人民的事情是責(zé)任。責(zé)任無(wú)處不在,生活無(wú)處不在。

  現(xiàn)在,我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,是刻苦學(xué)習(xí)。

  孔子有一句話(huà):苗條,戚家,統(tǒng)治國(guó)家,世界。意味著我們必須先培養(yǎng)良好的道德情操,學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),然后用它們來(lái)管理家庭,統(tǒng)治國(guó)家,使世界和平。我認(rèn)為這句話(huà)對(duì)今天有其指導(dǎo)意義。我們的年輕學(xué)生處于長(zhǎng)期身體知識(shí)的階段,處于孔子自我修養(yǎng)的階段。因此,我們現(xiàn)在的責(zé)任是培養(yǎng)良好的思想道德,學(xué)習(xí)所有的作業(yè),用科學(xué)武裝我們的思想不要達(dá)到教師和家長(zhǎng)的期望,不要逃避建設(shè)社會(huì)的責(zé)任。

  你可能認(rèn)為有足夠的時(shí)間浪費(fèi)。但是大二學(xué)年即將到來(lái),我深深體會(huì)到大二學(xué)年是一個(gè)分水嶺,如果不是困難,會(huì)被別人留下,需要付出比別人更多的追趕優(yōu)秀人才的速度。從現(xiàn)在開(kāi)始,努力工作,肩負(fù)父母和社會(huì)的責(zé)任,給一個(gè)好人。大二學(xué)生,不到兩個(gè)月,我們將成為學(xué)校的年級(jí)。我們不再無(wú)知,身體的責(zé)任更重,準(zhǔn)備做高中生了嗎?是否有目標(biāo)和努力的方向?我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,第三年的老年學(xué)校的學(xué)生,大學(xué)考試是在風(fēng)暴中航行,一個(gè)大的挑戰(zhàn),不要猶豫,不要猶豫,抓住最后一次,握住方向舵,堅(jiān)定航行它。不要忘記父母的眼睛期待,不要忘記朋友鼓勵(lì)的話(huà),不要忘記老師的誠(chéng)懇的期望。

  我的責(zé)任演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光的流逝總是伴隨著我們的成長(zhǎng)。記得媽媽總對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,該懂事了!笔堑,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)從一個(gè)小鳥(niǎo)依人的孩子變成一個(gè)懂事、有責(zé)任心的男青年了。

  多一份責(zé)任,就意味著我們要善于從身邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  清晨,我推開(kāi)窗“哇——好大的霧”。吃過(guò)早飯,我便徒步上街買(mǎi)菜,迎面吹來(lái)涼爽的空氣:真舒服!我自由的擺動(dòng)著手臂,踏著輕快的步伐向前走去!皣W——嘩——!笔裁绰曇簦课宜奶帉ふ疫@聲音的源來(lái)。突然,只見(jiàn)一個(gè)穿著粉紅色制服的人在大街上掃地。當(dāng)時(shí)霧氣很大,所以看不清那人的樣貌。但是,從心里可以看出她是一個(gè)非常熱愛(ài)工作。具有責(zé)任心的人。我剛想要走過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)穿著西裝,戴著墨鏡的中年男士走了過(guò)來(lái),他一身上下亮堂堂的,鞋子亮得可以反光。他大搖大擺地走了過(guò)來(lái),嘴里還吃著蠶豆,走近清潔工阿姨的時(shí)候,手上的蠶豆殼就隨地亂扔,此時(shí)的垃圾桶離他只有幾步之遙。而那位年輕的清潔工阿姨卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言,她只是回到原地,把那些果皮、紙屑一一掃掉。真想不到那個(gè)中年男子居然是這樣的人,別看他外表光鮮華麗,但其實(shí)他的內(nèi)心是極其另人反感、厭惡的。而那位清潔工阿姨呢,她不僅沒(méi)有抱怨,反而很有耐心地回到原處,將垃圾重新掃過(guò)。由此可見(jiàn)她是一個(gè)熱愛(ài)工作、熱愛(ài)社會(huì)、具有責(zé)任心的人。

  太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)高,霧氣也全部消散了。我從菜市場(chǎng)出來(lái),“咦,那位清潔工阿姨呢?”我在人群中尋找著。轉(zhuǎn)過(guò)身,才看見(jiàn)她居然站在我的身后。這位清潔工阿姨長(zhǎng)得真漂亮:俊秀的臉盤(pán),大大的眼睛,和一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。她看著我,仿佛在說(shuō):“小朋友,我很熱愛(ài)我的工作,我認(rèn)為它能給我?guī)?lái)很多快樂(lè),為城市保潔是我的責(zé)任,以后你也要熱愛(ài)自己的工作呀!”是的,阿姨,我一定會(huì)這么做的。你的責(zé)任使我意識(shí)到自己的責(zé)任是什么,該怎么做。你給城市帶來(lái)干凈,與醫(yī)生給人們帶來(lái)健康,演員給人們帶來(lái)歡樂(lè)又有什么兩樣呢?

  今天,我又多了一份責(zé)任。

  我的責(zé)任演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,常常聽(tīng)爺爺說(shuō),人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔(dān)一定的責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢?責(zé)任是一種對(duì)生活的態(tài)度。三年前,我親眼目睹了一幕,這一幕讓我徹底明白了責(zé)任的含義。

  三年前的一個(gè)酷熱的下午,知了在樹(shù)上大開(kāi)演唱會(huì),“吱吱吱”地吵個(gè)不停;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著大地。我頂著烈陽(yáng),走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得水泄不通。好奇心促使我擠了進(jìn)去,一瞧,原來(lái)是一個(gè)賣(mài)茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊,白發(fā)蒼蒼的老人走了過(guò)來(lái),望著賣(mài)茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉(zhuǎn)移視線(xiàn),顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老人身邊說(shuō):“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說(shuō):“我沒(méi)錢(qián),算了吧。”

  估計(jì)這位阿姨應(yīng)該是一位善心人,她同情老人,端起一碗茶,說(shuō):“不要緊,老先生,這碗茶我請(qǐng)您喝!崩先送⒁淌种械囊煌氩,遲疑著。阿姨再把碗遞到老人手中,老人才用顫抖的雙手接住了茶,當(dāng)老人緩緩喝完茶后,他紅著臉不好意思地對(duì)阿姨說(shuō):“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著老人!袄蠈(shí)和你說(shuō),我得了肺結(jié)核!崩先苏f(shuō),“對(duì)于別人,我的責(zé)任就是為了不讓這病傳染給他人,而對(duì)于你呢,我的責(zé)任就是讓這碗在你的攤子里消失,不毀壞你的名聲。”隨即,老人就轉(zhuǎn)身默默離開(kāi)了……

  望著老人漸漸消失的身影,阿姨的眼眶里蕩著淚花,站在那兒許久,許久……

  一位老人與一碗茶的故事教會(huì)了我做人就要負(fù)責(zé)任。

  我的責(zé)任演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  回溯歷史,李冰父子堅(jiān)守都江堰,守了一輩子;諸葛亮為先帝,鞠躬盡瘁,死而后已;陸游在臨死之時(shí),依舊心系祖國(guó)……他們都是在生命即將殆盡的最后時(shí)刻,依舊盡著對(duì)這個(gè)世界的責(zé)任。所以責(zé)任,不僅充斥著我們的生活,而且讓我們的生命有了存在的意義。

  那我的責(zé)任又是什么呢?是教書(shū)育人,亦或是保衛(wèi)邊疆嗎?我想不是。努力學(xué)習(xí),豐富自己,將來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn),這,便是我的責(zé)任。

  努力學(xué)習(xí),是為了獲取更多的知識(shí),為未來(lái)的一切選擇奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);豐富自己,更是為了讓自己變得充實(shí),讓自己在以后的生活中更加自信,能夠堅(jiān)定不移地做自己想做的事。而在這兩件事完成之后,我便可以如愿,發(fā)揮自己的所長(zhǎng),為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么。所以,這便是我的責(zé)任。

  這樣的責(zé)任,意味著我不能再像孩童時(shí)期那樣任性,對(duì)待這個(gè)世界依舊無(wú)所忌憚。我要試著長(zhǎng)大,像父母,像老師,像那遠(yuǎn)在邊疆的戰(zhàn)士一樣,扛起肩頭的那份責(zé)任。即使淚水模糊了眼睛,也要堅(jiān)定的走下去。因?yàn)檫@就是我的責(zé)任,我的使命。

  正是因?yàn)橛辛诉@樣的責(zé)任感,使命感,讓我的生命變得堅(jiān)韌,頑強(qiáng)。因?yàn)橛辛素?zé)任,我不會(huì)再為挫折困擾,因?yàn)槟嵌虝旱年庼,只是?yáng)光從云翳中穿透出前的序曲。這種責(zé)任,讓我在生活中,變得更加努力、刻苦。困難無(wú)法撼動(dòng)我的腳步,我要像那狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)韌的小草,幾經(jīng)風(fēng)雨之后依舊能奮力向上生長(zhǎng)。而那不切實(shí)際的幻想,年少時(shí)的豪言壯志,終究也因責(zé)任而變得現(xiàn)實(shí)而真摯。就像那被打磨過(guò)的利刃,漸漸褪去銹色,顯露鋒芒。

  我要像那些偉人一樣,將責(zé)任化作自己的一生,做一個(gè)有價(jià)值的人。我要背上行囊,帶著這份責(zé)任,重新起航,并時(shí)刻銘記著:努力學(xué)習(xí),豐富自己,將來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn),這,便是我的責(zé)任……

  我的責(zé)任演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  上午好!非常感謝你們給我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!我演講的題目是做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。

  說(shuō)起責(zé)任,我想起一句話(huà),就是“用心想事,用心講話(huà),用心做事”,我認(rèn)為這個(gè)心就是責(zé)任心!按蠹以诓煌瑣徫还ぷ,職責(zé)可能不一樣,但責(zé)任心必須人人具備,負(fù)責(zé)任的態(tài)度必須人人持有。所以,我認(rèn)為負(fù)責(zé)任是落實(shí)工作的關(guān)鍵,是做好本職工作的前提。責(zé)任心是每個(gè)人必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德。人的能力有強(qiáng)弱之別、責(zé)任有大小之分,但忠于職守、勤勉盡責(zé)人人都應(yīng)恪守。面對(duì)增幅50%的稅收任務(wù),是迎難而上,還是順“勢(shì)”而下,表面上看是能力水平問(wèn)題,深究起來(lái)還是責(zé)任心問(wèn)題。沒(méi)有能力,但有一個(gè)竭力盡責(zé)的精神,責(zé)任心也就會(huì)轉(zhuǎn)化為能力;沒(méi)有責(zé)任心,即使有能力,也是無(wú)用之力,這種能力也在淡化的責(zé)任中鈍化、喪失,如果不用在工作上,甚至?xí)呦蚍疵。因此,在增?0%的稅收任務(wù)面前,必須以知難而進(jìn)、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對(duì)待壓力,以求真務(wù)實(shí)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度破解難題,以對(duì)事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神推進(jìn)工作。歸結(jié)到一點(diǎn),就是負(fù)責(zé)任。無(wú)論干什么事,在什么崗位上,都莫讓責(zé)任心丟失,“在其位、謀其政,履其職、盡其責(zé)”。負(fù)責(zé)任,這是一種積極向上的精神境界,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。

  增幅50%的稅收任務(wù)是擺在我們面前的艱巨任務(wù),正因?yàn)槿蝿?wù)艱巨才蘊(yùn)含著實(shí)現(xiàn)價(jià)值的成就。所以這個(gè)過(guò)程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達(dá)目的決不休止的勇氣和力量,有為實(shí)現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對(duì)工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負(fù)擔(dān)為熱愛(ài),就能從艱苦的工作中享受到快樂(lè),從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。

  負(fù)責(zé)任就要做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家乃至整個(gè)人類(lèi)承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。一個(gè)人的責(zé)任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無(wú)聞的辦事員,還是大權(quán)在握的領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)有責(zé)任心,凡事盡心、盡力而為。一個(gè)有責(zé)任心的人,一定會(huì)認(rèn)真地思考,勤奮地工作,細(xì)致踏實(shí),實(shí)事求是;一定是做每一件事都堅(jiān)持到底,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成任務(wù),圓滿(mǎn)地解決問(wèn)題;一定能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。

  負(fù)責(zé)任就是誠(chéng)心地去工作,用一句俗話(huà)來(lái)講就是把單位的事當(dāng)作自己家里的事來(lái)辦。有一句古話(huà)說(shuō)“靜坐常思已過(guò),閑談莫論人非”,靜坐時(shí)我也常捫心自問(wèn)我對(duì)工作很負(fù)責(zé)嗎?我仔細(xì)掂量掂量我所履行的工作,真還有很多不盡人意的地方。今天,面對(duì)增幅50%,1億4千萬(wàn)的稅收任務(wù),如果再不增強(qiáng)責(zé)任心,那真有可能使我所從事的崗位出現(xiàn)斷層和空檔。因此,我們必須時(shí)時(shí)刻刻拈量這份責(zé)任,多想一想自己承擔(dān)什么責(zé)任、怎樣履行好責(zé)任,如何才能讓組織放心、讓人民滿(mǎn)意。有了這樣的使命感和責(zé)任感,就能從內(nèi)心深處煥發(fā)強(qiáng)烈的工作激情,滿(mǎn)腔熱忱地投身稅收事業(yè),忘我工作。同志們,責(zé)任是使命,增幅1億4千萬(wàn)的稅收任務(wù)就是我們后三個(gè)月的目標(biāo)。只要我們把責(zé)任放在心中,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從誠(chéng)信敬業(yè)做起,從不講任何借口做起!我相信我們的責(zé)任一定會(huì)轉(zhuǎn)化為完成任務(wù)的動(dòng)力。敢問(wèn)路在何方,路在腳下!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  我的責(zé)任演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來(lái)自高一(10)班的王貝貝。非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上,我演講的主題是:我的責(zé)任,我擔(dān)當(dāng)。有人說(shuō),90后成長(zhǎng)在蜜罐中,是貪圖享樂(lè)、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞,甚至說(shuō)是"垮掉的一代"。的確,看!在上學(xué)放學(xué)的路上,爺爺奶奶外公外婆背著書(shū)包,跟在我們后面跑者,有之;早上起床,媽媽喊破喉嚨仍無(wú)濟(jì)于事者,有之;衣來(lái)伸手飯來(lái)張口者,有之;遭遇挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者,也有之。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M(mǎn)足他的某些要求而耿耿于懷,也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比,更有的同學(xué)因懶惰而逃避學(xué)習(xí),整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)們,這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我們的生活之中,但我們不能忘記我們的責(zé)任和使命,我們通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,必將成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。

  首先,我們要有一顆孝敬父母長(zhǎng)輩的心。我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孝敬父母,關(guān)心長(zhǎng)輩的情感和意識(shí)。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,就讓我們從今天開(kāi)始履行我們那報(bào)不完的孝行,讓這個(gè)家因?yàn)槲覀兊拇嬖诙^(guò)上幸福而無(wú)比快樂(lè)生活。

  同學(xué)們,作為祖國(guó)新一代的花朵,我們是有理想有抱負(fù)的一代,是敢于擔(dān)當(dāng)忠于祖國(guó)的一代。我們不能忘記:如今的中國(guó)正處于發(fā)展中國(guó)家,而我們又是祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大了才能擔(dān)負(fù)起祖國(guó)未來(lái)沉甸甸的責(zé)任!想到這些,我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"?同學(xué)們,將溺愛(ài)拒之門(mén)外,把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,找回自信吧!面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)生活,我們也許會(huì)迷茫,也許會(huì)膽怯,也許想要退縮,但你們還記得周恩來(lái)爺爺"為中華之崛起而讀書(shū)"的偉大志向嗎?還記得著名思想家梁?jiǎn)⒊脑?huà)嗎?他說(shuō):"少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。"

  當(dāng)然,我們還應(yīng)該擁有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。在汶川和玉樹(shù)大地震中,在甘肅泥石流災(zāi)害中,都需要我們每一個(gè)公民團(tuán)結(jié)起來(lái),奉獻(xiàn)一份自己的愛(ài)心,我們更要相互幫助、關(guān)心他人、助人助己,只有這樣,我們的祖國(guó)才能日益強(qiáng)大,我們的未來(lái)才更有希望!

  同學(xué)們,我們是90后!我們是自信、自立、自強(qiáng)的90后!我們是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后,我們會(huì)肩負(fù)起我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!我們的地盤(pán)、我們做主,我們的責(zé)任、我們擔(dān)當(dāng)。我們有信心和決心將為我們的祖國(guó)和人民做出最大的貢獻(xiàn)!謝謝。

  我的責(zé)任演講稿 篇8

各位同學(xué)們:

  大家好!我們通過(guò)對(duì)梁?jiǎn)⒊壬摹蹲羁嗯c最樂(lè)》文章的學(xué)習(xí),大家對(duì)“責(zé)任”是否有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?希望大家都有所收獲。

  總有一些東西讓我肩頭沉甸甸的,那是無(wú)形的責(zé)任。在學(xué)習(xí)了這一課之后,在經(jīng)歷了這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)后,我真正在感受到責(zé)任的分量,并且肩上的擔(dān)子越來(lái)越重。正如文中所說(shuō)的,“負(fù)責(zé)任是人生最大的痛苦,盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)”。大家不交作業(yè),是我的責(zé)任;大家的學(xué)習(xí)不好,是我的責(zé)任;紀(jì)律不好,是我的責(zé)任;沒(méi)有教育好大家,是我的責(zé)任!責(zé)任時(shí)時(shí)刻刻與我們同在。我們都是人,都是兩個(gè)肩膀扛一個(gè)腦袋,就應(yīng)毫不遲疑地負(fù)起責(zé)任,盡好責(zé)任!

  現(xiàn)在,同學(xué)們都坐好了,把頭抬起來(lái),腰都挺直了。你們開(kāi)始長(zhǎng)大了,腳步更加穩(wěn)健了,男子漢的要頂天立地,女孩子更要撐起一片自己的天空!因?yàn)樵谌松穆猛旧夏銈円池?fù)起屬于你們的每一份份責(zé)任。同學(xué)們,你把頭轉(zhuǎn)來(lái)看看,那端端正正坐在后面的班主任楊老師。她每一節(jié)課聽(tīng)得比誰(shuí)都認(rèn)真細(xì)致。她是一位比我們知道的多、懂得多、人生閱歷比我們豐富的班主任老師,尚且如此認(rèn)真?墒峭瑢W(xué)們,你們?cè)谡n堂上都能做到了嗎?認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課了嗎?做好筆記了嗎?

  我們?cè)谏钪谐洚?dāng)著不同的角色,就會(huì)負(fù)不同的責(zé)任。同學(xué)們,想一想,我們的責(zé)任是什么?捫心自問(wèn),我們對(duì)自己是否盡責(zé)任了?對(duì)老師是否盡責(zé)任了?對(duì)家人是否盡責(zé)任了?對(duì)事情是否負(fù)責(zé)任了?對(duì)社會(huì)、國(guó)家是否負(fù)責(zé)任了?

  想一下,我們過(guò)去的學(xué)習(xí)生活,問(wèn)一下自己,有認(rèn)真聽(tīng)課了嗎?有主動(dòng)發(fā)言了嗎?有積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)了嗎?有遵守紀(jì)律了嗎?有按時(shí)上學(xué)了嗎?……有的沒(méi)有。大家為什么不能快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)呢?因?yàn)榇蠹疫沒(méi)有盡好作為一個(gè)學(xué)生的本分!一次作業(yè),像擠牙膏一樣,催一下,就交,或干脆不交,更有甚者抄別人的交上來(lái)。遲到有借口,不交作業(yè)有理由,不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)也有自己的獨(dú)特“見(jiàn)解”,唯獨(dú)對(duì)自己的言行沒(méi)有真真正正地負(fù)責(zé)。責(zé)任是逃避不了的,只能勇于負(fù)起。對(duì)自己說(shuō),把書(shū)讀好,是我的責(zé)任!

  對(duì)老師,我們是否盡責(zé)任了呢?班主任老師每天一如既往地看你們出早操、早讀、做眼保健操、看班、抓紀(jì)律,這個(gè)同學(xué)缺席了打電話(huà)問(wèn)原因,那位學(xué)生違反學(xué)校的規(guī)律了進(jìn)行批評(píng)教育等等……同學(xué)們,班主任老師為我們操心不已,不是母親卻勝如母親!對(duì)此,我們應(yīng)怎樣做?尊敬老師,做一個(gè)好學(xué)生,讓老師能放心地放松地上課。有同學(xué)或許會(huì)抱怨班主任老師管得嚴(yán)格,對(duì)老師有一些小要求。當(dāng)你在要求別人的時(shí)候,你自己是否做好了呢?你在要求老師的時(shí)候,老師更希望你們每一個(gè)都是好學(xué)生呢。三字經(jīng)有言:“養(yǎng)不教,親之過(guò);教不嚴(yán),師之惰!眹(yán)格要求正是體現(xiàn)了老師的一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度啊。正如,“愛(ài)之深,恨之切”。我們的班主任楊老師,是一位有著和我年紀(jì)仿佛教齡的有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。我從她身上不斷汲取很多東西,她對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍;對(duì)大家的如母親般的關(guān)愛(ài)。還要感謝她在實(shí)習(xí)期間對(duì)我熱忱的教導(dǎo)和幫助。大家能夠在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí),是有賴(lài)于老師的嚴(yán)格要求的,F(xiàn)在,大家都把手舉起來(lái),感謝班主任楊老師,鼓掌!

  對(duì)同學(xué),我們是否盡責(zé)任了呢?緣分,讓大家同在一個(gè)藍(lán)天下,同在一個(gè)教室里。我們除了是同學(xué),還是朋友。我們應(yīng)相互多支持,多鼓勵(lì),要常對(duì)同桌說(shuō),你是最棒的。不放棄,不拋棄!學(xué)習(xí)成績(jī)好的,拉一把成績(jī)不太好的;自信心不足的同學(xué),我們要推一推!氨娙耸安,火焰高”。大家以誠(chéng)相待,團(tuán)結(jié)一致,用心去經(jīng)營(yíng)值得我們用一生時(shí)間去呵護(hù)和珍藏的真摯情誼。在這里,我要強(qiáng)調(diào)一個(gè)詞——“談情說(shuō)愛(ài)”。我們不但在敢于“談情”還要“說(shuō)愛(ài)”,但,這個(gè)“情”只是“友情”而不是其它的,這個(gè)“愛(ài)”只是“友愛(ài)”、“博愛(ài)”而不是其它的。如果你真的很喜歡一個(gè)人,那么就把這美好的感情悄悄地埋藏在心里,并且讓這轉(zhuǎn)化成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)我們還沒(méi)有具備愛(ài)的能力的時(shí)候,我們只能做好自己,增強(qiáng)自己各方面的能力,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。這既是對(duì)別人負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的最好體現(xiàn)。

  在家里,我們都是偉大父母的子女。我們的爸爸每天辛苦工作,忙忙碌碌,支撐著整個(gè)家庭。工作壓力大,要承受經(jīng)濟(jì)、生活等各方面的壓力。而我們的媽媽?zhuān)刻斐松习噙要做家務(wù)。在上班的路上想著我們,在下班的路上念著我們啊。可是我們回家后急匆匆地跑去看電視或上網(wǎng)去了,而面對(duì)著在寒冷刺骨的冷水中洗菜的母親卻無(wú)動(dòng)于衷!有同學(xué)或許會(huì)埋怨我們父母不是當(dāng)官的、大老板的,當(dāng)我們要求的時(shí)候,他們更想我們比別人家的孩子更優(yōu)秀呢?墒俏覀兇蠹叶甲龅搅藛?都盡責(zé)任了嗎?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們做人要有良心啊。同學(xué)們,今后回家,多幫媽媽拖拖地,洗洗衣衣服,擦擦碗碟;給爸爸倒杯水、捶錘背啊……

  對(duì)待事情,我們盡責(zé)任了嗎?我們要樹(shù)立“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的態(tài)度。天下有大事嗎?沒(méi)有!因?yàn)槿魏涡∈露际谴笫。“集小惡則成大惡,集小善則成大善”?匆幌挛覀,衛(wèi)生工作,要班干部監(jiān)督才能馬馬虎虎地完成,而且心不甘情不愿。垃圾紙屑亂飛舞,桌椅書(shū)籍橫七豎八,粗口粗魯橫行霸道。我們的修養(yǎng)禮儀哪去了?從小事做起,從身邊做起,現(xiàn)在,把地下的紙片撿起來(lái),這就是盡責(zé)任!大家要主動(dòng)積極負(fù)起我們的責(zé)任!氨M得大的責(zé)任,就得大快樂(lè);盡得小的責(zé)任,就得小快樂(lè)”。做早操、眼保操,我的責(zé)任;黑板沒(méi)有擦,我的責(zé)任;地沒(méi)有掃干凈,我的責(zé)任;門(mén)窗沒(méi)有關(guān),我的責(zé)任;桌椅不整齊,我的責(zé)任;班紀(jì)律不好,是我的責(zé)任!當(dāng)我們把每一個(gè)個(gè)小的責(zé)任都盡了,就會(huì)得到最大的快樂(lè)。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,大家嚴(yán)格要求自己,提高個(gè)人的修養(yǎng),做到“吾嘗日三省吾身”。世界著名心理咨詢(xún)學(xué)家詹姆士這么說(shuō)的,播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!所以我們使自己養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。這對(duì)今后的學(xué)習(xí)仍至一生都會(huì)受益匪淺。從而像賢士豪杰那樣“修身,養(yǎng)性,齊家,治國(guó),平天下”。因?yàn),天下興亡,我的責(zé)任!

  最后,我想說(shuō)的是,漢語(yǔ)是全世界最好的語(yǔ)言。希望大家熱愛(ài)我們祖國(guó)美好的的語(yǔ)言,一定要學(xué)好語(yǔ)文。一個(gè)英語(yǔ)很好,而語(yǔ)文卻學(xué)不好的人是無(wú)論如何都說(shuō)不過(guò)去的,連自己的語(yǔ)言也學(xué)不好,這是忘本,這是不愛(ài)國(guó)!但這不能成為我們英語(yǔ)學(xué)不好的擋箭牌。此外,在今天科技昌達(dá)的時(shí)代,我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用電腦,利用電腦來(lái)學(xué)習(xí);要記。弘娔X只是工具,而不是把電腦當(dāng)成了玩具!

  最后,衷心地感謝敬愛(ài)的班主任楊老師,感謝親愛(ài)的同學(xué)們!謝謝。

  我的責(zé)任演講稿 篇9

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  光陰如流,顫撫九州,歲月百載,新夢(mèng)別舊。

  仿佛又窺見(jiàn)無(wú)數(shù)青年踏過(guò)天安門(mén)城樓,悲哀里伸向半空的手,嘶喊撞擊著啼血的喉;又驚覺(jué)無(wú)數(shù)學(xué)生信步迎面漠然的槍口,心臟的悸動(dòng)里揚(yáng)起高傲的頭,槍音血色中是誰(shuí)在顫抖,是誰(shuí)在哭求。我知他們?cè)趯ひ粋(gè)夢(mèng),卻都是尋讓中華民族不受肆意欺凌重復(fù)振興的夢(mèng),那是青年的夢(mèng),更是中國(guó)的夢(mèng)。

  緣何尋夢(mèng)?尋夢(mèng)在尋讓中華民族復(fù)興的方法,尋讓中國(guó)真正屹立世界的道路。有夢(mèng),才有責(zé)任意識(shí),才能讓逐步擔(dān)起背負(fù)的青年明確自己對(duì)于國(guó)家的意義,才有“天下興亡,我的責(zé)任”的危機(jī)感。我站在這里,也就在這同一時(shí)刻,朝鮮的核試驗(yàn)緊張地進(jìn)行著,向現(xiàn)代化核武器一步步接近;日本軍國(guó)主義勢(shì)力死灰復(fù)燃,前不久安倍晉三在國(guó)會(huì)上高呼“天皇陛下萬(wàn)歲”,正是這種危機(jī)感的壓迫,所以中國(guó)——所以青年必須尋夢(mèng),不尋夢(mèng)就會(huì)落后,就會(huì)被超越,就會(huì)被欺凌。

  何以尋夢(mèng)?時(shí)隔百年再談中華民族復(fù)興的夢(mèng),也就是每一個(gè)青年所務(wù)必?fù)?dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。尋夢(mèng),不僅是追逐,更是危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng),我們擁有珍貴的和平,而和平背后、我們?cè)谄饺諏W(xué)習(xí)中所背負(fù)的,不僅是中考高考的分?jǐn)?shù),更是強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)。沉吟細(xì)思,我們用什么與西方列國(guó)的青年競(jìng)爭(zhēng)?未來(lái)又能否獨(dú)立研發(fā)出比西方更先進(jìn)的技術(shù)?因而我們需要更加勤奮,更加刻苦。不勤奮何談超越?不刻苦何言尋夢(mèng)?這是責(zé)任,也是使命。

  能否尋夢(mèng)?只有時(shí)刻背負(fù)著夢(mèng),背負(fù)著危機(jī)感與責(zé)任意識(shí),才能在日益激化的世界格局中尋出中國(guó)夢(mèng)。懷著深切的恥辱感學(xué)習(xí)英語(yǔ),銘記西方文化的強(qiáng)勢(shì)影響,世界緣何不通行漢語(yǔ),使用中文?因?yàn)槲覀儾粔驈?qiáng)大。漢語(yǔ)成為通用語(yǔ)言,中文盛行于世界的時(shí)候,才是中華民族實(shí)現(xiàn)復(fù)興的時(shí)候。擔(dān)起中國(guó)夢(mèng)的青年們,我們,何顏不時(shí)刻謹(jǐn)記將至的危機(jī)?能否尋到,能否實(shí)現(xiàn),未來(lái)就在我們手里。

  砥礪為學(xué),勉于物競(jìng)天擇;襟懷寰宇,闊以厚德載物。承孝悌于九州,揚(yáng)忠恕于六合,弘仁愛(ài)于四極,闡德義于天下;抵高賤之曲解,平南北之國(guó)爭(zhēng),發(fā)諸夏之華威,啟八荒之安平。國(guó)魂不可散,國(guó)懷不可凌。國(guó)夢(mèng)不可略,國(guó)憂(yōu)猶未平。

  青年當(dāng)歌中國(guó)夢(mèng),且待來(lái)日夢(mèng)中國(guó)!

  謝謝大家!

  我的責(zé)任演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是高二xx班的xx。今天我演講的題目是:集體榮譽(yù),我的責(zé)任!

  近日,高一年級(jí)拔河比賽正在如火如荼的開(kāi)展,“集體榮譽(yù)感”是取得勝利必不可少的因素。可是究竟什么是集體榮譽(yù)感?聞一多先生說(shuō):“個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞,要一個(gè)人身體健全,不用說(shuō)必須每個(gè)細(xì)胞都健全”。集體指的是許多人合起來(lái)的有組織的整體。而集體榮譽(yù)感就是對(duì)集體的熱愛(ài),對(duì)身邊人的關(guān)心。

  一個(gè)人的力量如螻蟻般渺小,但是一個(gè)集體的力量如大海般深不可測(cè)。彭德懷說(shuō)過(guò)“誰(shuí)敢橫刀立馬,唯我英勇紅軍”!1934年的萬(wàn)里長(zhǎng)征,紅軍們鐵一般的集體榮譽(yù)感,使他們翻過(guò)茫茫雪山,闊過(guò)滾滾長(zhǎng)河,在荒無(wú)人煙的草地上苦苦支撐。試問(wèn)當(dāng)他們脫離了集體,他們還能在這黑暗的絕境中度過(guò)幾日呢?

  當(dāng)航天英雄在太空中揮動(dòng)五星紅旗,當(dāng)中國(guó)女排站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,每一名中華兒女都為之熱血沸騰,是什么力量如此強(qiáng)大,讓十四億中國(guó)人民緊緊地凝聚在一起,那就是集體,是榮譽(yù),是對(duì)祖國(guó)、民族的歸屬。拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“只要給我足夠的軍勛章,我就可以征服整個(gè)世界”,這就是榮譽(yù)的力量,在賽場(chǎng)上多少運(yùn)動(dòng)健兒為了祖國(guó)的榮譽(yù)揮灑汗水、奮力拼搏;在戰(zhàn)場(chǎng)上多少英雄兒女為了祖國(guó)赴湯蹈火、視死如歸。

  作為學(xué)生,我們要有集體榮譽(yù)感!班級(jí)正如一棵參天大樹(shù),我們?cè)谒谋佑酉伦聣殉砷L(zhǎng),吸取著它的養(yǎng)分!可是我們問(wèn)問(wèn)自己,我是否做到愛(ài)我的班級(jí)?其實(shí)熱愛(ài)班級(jí)很簡(jiǎn)單,例如認(rèn)認(rèn)真真打掃教室衛(wèi)生、晚修時(shí)保持安靜、積極代表班級(jí)參加學(xué)校組織的活動(dòng)、幫助同學(xué)解決困難等等、這只不過(guò)是舉手之勞。

  放眼到學(xué)校,實(shí)中如同一片大海,而我們只是一滴水,只有把水放到大海里,才能永遠(yuǎn)保持活力!學(xué)校是我們的家!藍(lán)天白云下,多少莘莘學(xué)子如雛鷹一般,在實(shí)中的幫助下,成長(zhǎng)為雄鷹而飛向?qū)儆谧约旱奶炜??shí)中為我們提供一個(gè)豐富自我,展現(xiàn)自我的平臺(tái)。我們都是實(shí)中人,我們理所當(dāng)然要愛(ài)這所學(xué)校,把實(shí)中建設(shè)地更美好,為實(shí)中添榮耀。當(dāng)我們細(xì)細(xì)思量,當(dāng)我們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感已成為習(xí)慣,那么我們必定隨處可見(jiàn),那一片潔白的墻壁,那一個(gè)關(guān)緊的水龍頭,那一張光滑潔凈的課桌,那一塊飽含知識(shí)的黑板,還有隨手主動(dòng)保潔的身影,和諧友愛(ài)的笑容。

  集體榮譽(yù)感,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,可是我們做到了嗎?人不能離開(kāi)集體而生活,而集體是由每一個(gè)人組成的。愛(ài)護(hù)集體,是我們的義務(wù),更是我們的責(zé)任。

  最后,請(qǐng)大家銘記:責(zé)任勝于能力,要做敢于負(fù)責(zé)任的人,集體榮譽(yù)感,我們的責(zé)任!

  我的責(zé)任演講稿 篇11

老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天,我演講的題目是“天下興亡,我的責(zé)任!”。

  大家都知道“天下興亡,匹夫有責(zé)”是愛(ài)國(guó)學(xué)者顧炎武的千古名言。在我國(guó)東南有一所學(xué)校,將這句名言改為“天下興亡,我的責(zé)任”,并作為學(xué)校的辦學(xué)思想。這是一所沒(méi)有校工,沒(méi)有保安的學(xué)校,一切必要工種都是由學(xué)生來(lái)完成的。每年三千多名學(xué)生中,因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開(kāi)除的就有二、三百人。在那里每個(gè)學(xué)生都把責(zé)任拉到自己身上來(lái),而不是推出去。比如教室衛(wèi)生很臟,老師詢(xún)問(wèn)原因,如果學(xué)生報(bào)告:“老師,今天是周一值日生掃地,他們沒(méi)有打掃,所以很臟!蹦敲催@樣的學(xué)生是要被開(kāi)除的。他們的學(xué)生都會(huì)說(shuō):“老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任!毙@不干凈,他們也會(huì)認(rèn)為是自己的責(zé)任。校園很大,你不破壞,我不破壞,它也不會(huì)臟。臟了之后,人人都去弄干凈,它也不會(huì)臟。而不是只指望幾個(gè)工人做這個(gè)工作,他們不會(huì)說(shuō):“這是工人的事。我是來(lái)讀書(shū)的,不是來(lái)掃地的。”

  今天我們?cè)谶@里講愛(ài)國(guó),首先應(yīng)該落腳在我們的學(xué)習(xí)和愛(ài)校上,試想,一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)自己學(xué)校的人,怎么談得上愛(ài)國(guó)?讀書(shū),做事要確定一個(gè)方向:先做自己應(yīng)該做的事,再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書(shū),豈有此理!真正目標(biāo)不應(yīng)該是興趣,而是責(zé)任,在責(zé)任當(dāng)中找到興趣,而不能用興趣代替責(zé)任。我們讀書(shū)是為了國(guó)家。同學(xué)們,你們想想你們從小受到什么教育,你爹媽是怎么教你的,他們這樣告訴你:你要好好念書(shū)!你不好好念書(shū),將來(lái)就不能出人頭地,你就沒(méi)有前途!你就是在這種教育下長(zhǎng)大的,這就是最錯(cuò)誤的教育,這就是最糟糕的教育!九年義務(wù)教育!培養(yǎng)出的卻是一個(gè)自私自利的人!你想:這個(gè)國(guó)家會(huì)有前途嗎?你讀書(shū)的方向都錯(cuò)了!讀書(shū)不應(yīng)該為了自己,讀書(shū)應(yīng)該為了我們的國(guó)家,國(guó)家需要人才,國(guó)家需要干部,國(guó)家需要建設(shè)的棟梁!

  我的責(zé)任演講稿 篇12

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責(zé)任》。

  走進(jìn)xx中學(xué),迎面而見(jiàn)的是美觀的紅色教學(xué)樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,我們感到無(wú)比愜意,無(wú)比幸福,也為此感到驕傲和自豪。

  然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,校園門(mén)口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán),花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物,這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。

  在這里,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“彎腰撿拾,人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個(gè)細(xì)微動(dòng)作中,培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。

  “學(xué)校是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”同學(xué)們,在四中這個(gè)大家庭中,你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園,還是愿意看到布滿(mǎn)垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無(wú)章的空間?我想,同學(xué)的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實(shí)際行動(dòng),投入到愛(ài)公物,愛(ài)校園的活動(dòng)當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛(wèi)生,管好自己的手,不亂仍垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗,我們也會(huì)在清新美麗的校園中茁壯成長(zhǎng),而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù),文明習(xí)慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)彎腰動(dòng)作,就會(huì)讓我們有個(gè)干凈的校園,讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動(dòng),就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為彎腰這個(gè)動(dòng)作是微不足道的,但正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c,趕快行動(dòng)吧!保護(hù)校園環(huán)境,就是保護(hù)我們自己的身心健康。

  彎腰撿拾,是我們每個(gè)人的責(zé)任,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,更加和諧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  我的責(zé)任演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

  大家下午好!

  今天我的題目是《責(zé)任成就人生》。當(dāng)一切煩囂都?xì)w于寂靜,當(dāng)喧鬧的城市終于在夕陽(yáng)的一抹金色晚霞中進(jìn)入夢(mèng)的旋律。當(dāng)我們的心靈與自然和諧地?cái)y手芳草綠茵,當(dāng)我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,我們迎來(lái)了一場(chǎng)重拾企業(yè)凝聚力,員工責(zé)任感與激情的春雨。我常常去探訪(fǎng)內(nèi)心深處,問(wèn)自己今天快樂(lè)嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美。為什么我們?cè)谥貜?fù)著簡(jiǎn)單而單一的工作的時(shí)候,卻一次次受到上司的批評(píng),客戶(hù)的投訴,同事的埋怨呢?縱觀點(diǎn)滴,我想應(yīng)該是不夠負(fù)責(zé)導(dǎo)致的。責(zé)任是什么呢?

  從咿呀學(xué)語(yǔ)到走入社會(huì)的20多個(gè)春秋里,常聽(tīng)身邊的人談起社會(huì)責(zé)任,企業(yè)責(zé)任,法律責(zé)任等等詞匯,但是對(duì)于責(zé)任我沒(méi)有一個(gè)全面合理的闡釋?zhuān)_(kāi)詞典,我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任和自由是對(duì)應(yīng)的概念。責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

  每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上都要有責(zé)任感,每個(gè)人也都必須履行責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任。不但要承擔(dān)自身的責(zé)任,也要承擔(dān)家庭和社會(huì)的責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知。而那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人逃避、推卸責(zé)任。沒(méi)有責(zé)任感,酷似烏鴉的鳥(niǎo)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。人也如此,當(dāng)員工的,不能履行本職崗位的職責(zé),那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自己?jiǎn)T工的責(zé)任,那你的員工就很難不段成長(zhǎng),出類(lèi)拔萃。鳥(niǎo)滅絕了一只,森林里照樣能傳出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,可人要是因?yàn)闆](méi)能履行自己的責(zé)任而頹廢,那將是一生的悲哀。

  從去年的“”中,可以看出如果社會(huì)責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,也許悲劇就不會(huì)發(fā)生,企業(yè)也不會(huì)受到如此大的打擊。如果企業(yè)對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé),有毒產(chǎn)品就不會(huì)流向市場(chǎng);在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天,負(fù)責(zé)任可以成就一個(gè)企業(yè),鑄造一個(gè)品牌。同樣不負(fù)責(zé)任務(wù)也可以毀掉一個(gè)企業(yè),喪失一個(gè)品牌。

  作為今天身處職場(chǎng)的員工,我們應(yīng)該清楚自己要做什么?我們要做的就是兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),不折不扣去落實(shí)既定的工作目標(biāo)。在企業(yè)里,我們有什么樣的責(zé)任呢?我們的責(zé)任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華,為企業(yè)的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的力量。作為云南最大的民間工藝品市場(chǎng)工作人員,我們最大的責(zé)任是什么呢?我們最大的責(zé)任就是象公司最核心的那句話(huà),“傳承民間藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化”,這是一個(gè)宏觀的概念,但必須要我們每一個(gè)部門(mén)的同事團(tuán)結(jié)一致,做好每一步看似平常的工作,才能鑄就最后大的成功!

  我的責(zé)任演講稿 篇14

親愛(ài)的同事們:

  我們大多是走出校園不久的80后,90后青年,我們正踏上人生新一條跑道,今天我們又進(jìn)入了一所大學(xué),社會(huì)大學(xué),現(xiàn)在我們都是“恒冠實(shí)業(yè)”這所社會(huì)大學(xué)的學(xué)生,我們是一個(gè)創(chuàng)造非凡的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì),我們擁有一個(gè)不段追求卓越的隊(duì)伍,我們有一種積極進(jìn)取,不段學(xué)習(xí)的工作氛圍。所以我們不怕困難,我們熱忠挑戰(zhàn),我們相信自己是最棒的。

  當(dāng)朝陽(yáng)照耀在公司的玻璃窗上,我們開(kāi)始了新一天的忙碌,精油館里傳來(lái)講解員清脆響亮的聲音,遠(yuǎn)道而來(lái)的四方游客在你們專(zhuān)業(yè),熱情的推薦下愉快地購(gòu)買(mǎi)著公司各系列產(chǎn)品。他們從清晨到夕陽(yáng)落下的每一天不知道在展廳里走了多少遍,不知道他們重復(fù)著多少次“歡迎大家到恒冠來(lái)”這樣熟悉的開(kāi)場(chǎng)白,不知道多少次他們強(qiáng)忍著身心的疲憊和嗓子的沙啞認(rèn)真接待好每一個(gè)團(tuán)隊(duì),即便這個(gè)團(tuán)隊(duì)里全是年過(guò)花甲的老年人或年輕的學(xué)生,他們依然保持著“不挑團(tuán),不甩團(tuán)”的良好素養(yǎng),也許有的人會(huì)想,明明就是出不了大單的客人,為什么還要浪費(fèi)時(shí)間呢?但在講解員心里始終有著一種執(zhí)卓的信念,一種全力以赴而絕對(duì)不是盡力而為的信念。因?yàn)樗麄冇幸环N責(zé)任,一種對(duì)導(dǎo)游負(fù)責(zé)的責(zé)任,一種對(duì)客人負(fù)責(zé)的責(zé)任,一種對(duì)公司大家庭的責(zé)任!

  在公司里,我們還看到這樣一個(gè)隊(duì)伍,不管刮風(fēng)下雨,無(wú)論烈日當(dāng)空,無(wú)論曾幾何時(shí)旅行社負(fù)責(zé)人一次次挑剔,也不管在機(jī)場(chǎng)跟導(dǎo)游推介過(guò)多少次公司的優(yōu)勢(shì)和潛力,也記不得發(fā)過(guò)多少?gòu)埞窘榻B資料給出租車(chē)師傅,不記得了……因?yàn)槎嗌俅我呀?jīng)不重要,重要的是進(jìn)公司的旅游團(tuán)隊(duì)有多少,銷(xiāo)售業(yè)績(jī)有沒(méi)有的增長(zhǎng),因?yàn)樗麄冎兰缲?fù)的責(zé)任有多重。當(dāng)看到工藝品市場(chǎng)里寥寥無(wú)幾客人的時(shí)候,他們的心無(wú)法平靜,他們的腳步無(wú)法停止,當(dāng)問(wèn)起工藝品市場(chǎng)今天進(jìn)了多少個(gè)團(tuán)的時(shí)候,他們更深感責(zé)任無(wú)比重大。他們就是外聯(lián)。

  公司里,我們還看到這樣的同事,迎賓在來(lái)回?zé)o數(shù)次引領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)入座,每個(gè)館的工作人員在自己負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)即使沒(méi)有出單的情況下也積極引主動(dòng)導(dǎo)客人進(jìn)入下一個(gè)展區(qū)或場(chǎng)館,清潔阿姨重復(fù)打掃著公司每個(gè)角落,安保在烈日下指揮著車(chē)輛停放,大家都下班以后他們還駐守在公司,無(wú)數(shù)次,無(wú)數(shù)人,我們恒冠大家庭都擁有著這樣一個(gè)具有高度負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì),所以我們的同事是創(chuàng)造非凡的,我們的同事是卓越的!

  很多朋友都看過(guò)《士兵突擊》那部電視劇,劇中的主人公許三多曾給數(shù)萬(wàn)觀眾留下了深刻的印象和深深的感動(dòng)。劇中的一句臺(tái)詞“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。是對(duì)人生最好的闡釋?zhuān)彩菍?duì)責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說(shuō)的“不要在混日子了,小心日子混了你”。這句話(huà)更貼切地道出了作為今天身處職場(chǎng)的每一位朋友。因?yàn)檫@是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,這是一個(gè)人才輩出的時(shí)代。很多企業(yè)還貼著這樣一句話(huà)“今天工作不努力,明天努力找工作”。這幾句話(huà),都是我們職場(chǎng)生活最好的寫(xiě)照。這些話(huà),讓我們體會(huì)到做個(gè)有責(zé)任感的員工是多么的重要!在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,任何人任何時(shí)候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。給人責(zé)任,也就給了信任和真誠(chéng),履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒(méi)有責(zé)任的人生是空虛的,不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能得到別人的`信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感。只有責(zé)任,才能托起生命的脊梁。

  親愛(ài)的同事們,讓我們用責(zé)任成就明天的人生,讓我們從今天開(kāi)始,快樂(lè)工作、樹(shù)立積極負(fù)責(zé)的心態(tài),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,共同努力,積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。一同把“云南民族民間工藝品交易市場(chǎng)”這艘文化航母駛向更加光明的彼岸!讓我們相信,責(zé)任將會(huì)成就更加光明美好的人生!做一個(gè)具有高度責(zé)任感的人也將會(huì)在人生的長(zhǎng)河中汲取更多的財(cái)富!

  我的結(jié)束了,謝謝大家!

  我的責(zé)任演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心,就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)接收應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。

  其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生,就必需做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

  同學(xué)們,一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。

  作為學(xué)生,我們?cè)撊绾谓邮掌鹞覀兊呢?zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)接收自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過(guò)失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn)。

  平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián),孝敬父母,幫助父母接收一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國(guó)歌,是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

  同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也無(wú)法與人真誠(chéng)合作,更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。

  同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必需經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。

  我的演講完畢。

  我的責(zé)任演講稿 篇16

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好。

  作為新時(shí)代的高中生,肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

  作為21世紀(jì)的社會(huì)一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周曾經(jīng)為中華之崛起而讀書(shū)。激勵(lì)了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo),更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。

  學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話(huà)說(shuō):“態(tài)度決定一切!庇惺裁礃拥男膽B(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)積極向上樂(lè)觀開(kāi)朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂(lè)觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn),良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

  對(duì)于學(xué)習(xí),時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習(xí),他曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!痹谒劾,時(shí)間就如同生命,他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!闭且?yàn)檎_的時(shí)間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。

  方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來(lái),高斯思考了一會(huì)兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們,只要有一個(gè)適合自己的方法,就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。

  學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

  國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:美好青春,只爭(zhēng)朝夕。

  謝謝大家,我的演講完畢!

  我的責(zé)任演講稿 篇17

同事們,朋友們:

  我演講的題目叫“責(zé)任”。“責(zé)任”是什么呢?這兩個(gè)字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)每次開(kāi)會(huì)都要提起的。也是永遠(yuǎn)伴隨著我們的。翻開(kāi)詞典,我得到了“責(zé)任”的準(zhǔn)確描述。“責(zé)任”是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。

  責(zé)任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì)。每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任,包括工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會(huì)責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負(fù)責(zé)任的人,往往都是那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任,就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。當(dāng)員工的,不能履行本職崗位的職責(zé),那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自己?jiǎn)T工的責(zé)任,那你的員工就很難不斷成長(zhǎng),出類(lèi)拔萃。

  相信大家清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,如果社會(huì)責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,也許悲劇就不會(huì)發(fā)生,企業(yè)也不會(huì)受到如此大的打擊,無(wú)數(shù)無(wú)辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對(duì)消費(fèi)者多付一點(diǎn)責(zé)任,那么有毒產(chǎn)品就不會(huì)流向市場(chǎng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天,負(fù)責(zé)任可以成就一個(gè)企業(yè),鑄造一個(gè)品牌,不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個(gè)企業(yè),喪失一個(gè)品牌。溫家寶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為了國(guó)家的富強(qiáng),為了社會(huì)的公平正義,為了讓人民幸?鞓(lè)地過(guò)的更好,為了讓孩子們上好學(xué),為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán),我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話(huà),深深反應(yīng)了共和國(guó)胸懷百姓的偉大責(zé)任。

  我們都是普通的人,我們從事著普通的工作,那么,我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成,那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因?yàn),我們的?zé)任就是為企業(yè)發(fā)展,施展自己的才華。為企業(yè)的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的力量。

  在我們單位,責(zé)任其實(shí)是無(wú)處不在的。我們單位有這樣一個(gè)隊(duì)伍,他們不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是嚴(yán)冬還是酷暑,他們?yōu)榱四茏屄毠兂陨峡煽诘娘埐烁髫?fù)其責(zé)努力工作。餐飲行業(yè)與其他行業(yè)不同,越是節(jié)假日他們?cè)矫Α榱四切┰诠?jié)假日加班的職工來(lái)到餐廳能吃上節(jié)日飯、能有家的感覺(jué),他們忘記了自己,心里只有工作。尤其是在春節(jié)前是餐廳最忙的時(shí)候,廚房里的師傅們?yōu)榱藵M(mǎn)足第二天的供應(yīng),每天晚上都要加班制作多種食品,連續(xù)十幾天加班到后半夜才能下班,回家的路上夜深人靜,偶爾有幾輛汽車(chē)風(fēng)馳而過(guò)。沒(méi)人能看到他們此時(shí)精疲力盡的樣子。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發(fā)得走進(jìn)了廚房,依然堅(jiān)持著每天的工作。沒(méi)有一分錢(qián)加班費(fèi),他們沒(méi)有一句怨言。他們說(shuō):這是我們的工作,是我們的職責(zé)。

  大家都看過(guò)《士兵突擊》那部電視劇,對(duì)于許三多的印象大家都非常深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話(huà)是:“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。這句話(huà)是對(duì)人生最好的闡釋?zhuān)彩菍?duì)責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說(shuō)的“不要在混日子了,小心日子混了你”。這句話(huà)很俏皮,但卻是真實(shí)的反應(yīng),因?yàn)槊恳粋(gè)身在職場(chǎng)的人,如果不付出努力,終究有一天被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,甚至有一天會(huì)被社會(huì)給淘汰。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,任何人任何時(shí)候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。給人責(zé)任,也就給了信任和真誠(chéng),履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒(méi)有責(zé)任的人生是空虛的,不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能得到別人的信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感,只有責(zé)任,才能托起生命的脊梁。

  親愛(ài)的同事們,朋友們,讓我們攜起手來(lái),用責(zé)任成就燦爛的人生,讓我們從今天開(kāi)始,快樂(lè)工作、樹(shù)立盡職盡責(zé)的心態(tài),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,共同努力,積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。我堅(jiān)信,只要人人都擁有責(zé)任,只要人人都愿付出一點(diǎn)責(zé)任,那么,我們企業(yè)的明天一片輝煌,我們的人生也將一片輝煌。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  我的責(zé)任演講稿 篇18

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生”。古希臘人說(shuō),人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女等等。歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字:責(zé)任。

  責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求,責(zé)任就是他人寄予的希望,責(zé)任就是社會(huì)托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,還有“為中華之崛起而讀書(shū)”。

  生活中一個(gè)個(gè)感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。

  最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折;罾卒h郭明義20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升,是自身血量的10倍多,他先后資助了180多名特困生,而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué),用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸,讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿(mǎn)四千多個(gè)日子,可是她的笑容依然燦爛如花。一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難,就是助人于困難,就是盡孝于父母。

  故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動(dòng),讓人感動(dòng),讓人欽服,更讓人心生崇敬。那么,作為中學(xué)生的我們,該怎樣做到有責(zé)任心呢?

  我聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō):“責(zé)任”這兩個(gè)字說(shuō)的容易,可做到難。其實(shí),“責(zé)任”并不像你所說(shuō)的那么難!柏(zé)任”其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。

  我們班第一個(gè)承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作,我也積極成為其中一員,我和班里的`同學(xué)共同清除污垢,不怕臟不怕累,使我們的校園變得更清爽干凈,這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動(dòng)中,我作為我們班的小教練,給同學(xué)們指導(dǎo)動(dòng)作,糾正錯(cuò)誤,有時(shí)我的嗓子累到說(shuō)不出話(huà),但我仍然堅(jiān)持,因?yàn)槲抑牢疑砩霞缲?fù)的是初二三班這個(gè)集體的榮譽(yù),最終我們班榮獲一等獎(jiǎng),積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上,我努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,同時(shí)我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步,我知道為學(xué)校樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

  總之,做好應(yīng)該做的事,堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事,便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,

  鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,人類(lèi)承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。世間萬(wàn)物都有他們的責(zé)任,有了責(zé)任,人生才有意義。我們當(dāng)代中學(xué)生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè),以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面發(fā)展,爭(zhēng)取早日成為國(guó)家的棟梁之材。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧,讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!

  我的責(zé)任演講稿 篇19

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家上午好!

  曾經(jīng),聽(tīng)說(shuō)過(guò)“焦裕祿、孔繁森”等這些人民公仆的名字,知道些他們的感人事跡,但覺(jué)得那離自己很遙遠(yuǎn)……

  而此刻,菊美多吉這位身邊的新時(shí)代楷模讓我感動(dòng)、震撼、思考。雖然他已遠(yuǎn)去,但他的動(dòng)人事跡在千家萬(wàn)戶(hù)中被訴說(shuō),他的生命贊歌在千街萬(wàn)巷中被傳唱。他是一個(gè)多么平凡的人啊,可他卻用自己的行動(dòng)在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想,他是怎么去做到的呢?也許,他懷著一顆感恩的心吧!

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊,世間萬(wàn)物,莫不存感恩于心中。60多年前,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨推翻了剝削階級(jí),解放了我們甘孜農(nóng)奴,我們要感恩;美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長(zhǎng),我們要感恩;甘孜百萬(wàn)父老鄉(xiāng)親賦予了我們建功的使命,我們要感恩。

  對(duì)菊美多吉來(lái)說(shuō),感恩不是壓力、桎梏和債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任,這種責(zé)任就是催促他深入田間地頭、為人民服務(wù)的動(dòng)力。這些都告訴我們一個(gè)道理:感恩,其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

  何為責(zé)?負(fù)何責(zé)?車(chē)尼爾雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命是和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起的。菊美多吉給出了責(zé)任最好的答案:以生命踐行責(zé)任!責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像是水桶里的水吧。這也意味著,責(zé)任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān),讓人負(fù)重前行。責(zé)任,一個(gè)凝結(jié)著厚重的字眼;人生,一個(gè)充滿(mǎn)責(zé)任的旅途;價(jià)值,一個(gè)人生追求的目標(biāo);卓越,一個(gè)價(jià)值展現(xiàn)的囊括。

  菊美多吉用生命詮釋了“責(zé)任、人生、價(jià)值、卓越”這幾個(gè)詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲,更是我們黨和人民的自豪!他帶病堅(jiān)持工作到生命的盡頭,他為黨和國(guó)家的事業(yè)嘔心瀝血,他求的是什么?只求那老百姓臉上一絲滿(mǎn)意的笑容,鞠躬盡瘁,死而后已。

  我們同樣拿著國(guó)家的俸祿,又有什么理由不盡職盡責(zé)呢?走村串戶(hù),是為了傾聽(tīng)一線(xiàn)的民聲;行遍康巴大地,是為了獲取最真實(shí)的數(shù)據(jù)。因?yàn)槎,所以?jiān)守、所以快樂(lè)。這一刻手中的鍵盤(pán)已是我生命的琴鍵,屏幕上跳動(dòng)的數(shù)字正是我生命的樂(lè)符,我用我的熱情與信仰,去傾聽(tīng)來(lái)自生活最深處的每一絲細(xì)微脈動(dòng),去感受那來(lái)自最可愛(ài)的百姓心中的期盼,凝結(jié)成晶,折射生活的真實(shí)。

  作為一名普普通通的甘孜調(diào)查人,要牢牢秉承“為國(guó)調(diào)查、為民服務(wù)”的調(diào)查宗旨,始終堅(jiān)持“甘心情愿扎根高原、孜孜以求服務(wù)發(fā)展”的價(jià)值取向。認(rèn)真開(kāi)展好每一次民情民意的調(diào)查,真實(shí)傳達(dá)群眾的呼聲;認(rèn)真把握好每一筆數(shù)據(jù),要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到助推作用。隨時(shí)想到我們崇高的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),將每一分心血與智慧投入甘孜調(diào)查事業(yè)的發(fā)展,用調(diào)查之筆去勾勒甘孜社會(huì)發(fā)展、文明進(jìn)步的清晰影像。

  菊美多吉倒下了,他倒在了他深?lèi)?ài)的這片熱土上,他倒在了他最?lèi)?ài)的這份崗位上。但是,他又“活”了,活在了百萬(wàn)甘孜兒女的心中,我們?cè)趯W(xué)習(xí)菊美多吉模范事跡和崇高精神的同時(shí),更要將它化作我們的工作動(dòng)力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心,心存一份責(zé)任感,切實(shí)肩負(fù)歷史使命,始終保持爬坡上坎的精神狀態(tài),堅(jiān)定信心、強(qiáng)化責(zé)任、凝聚智慧,攜手共同創(chuàng)造出無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的嶄新業(yè)績(jī)。

  乘借著和煦春風(fēng),圍繞“建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜”的目標(biāo)任務(wù)和方向指引,在州委、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們要把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到建設(shè)上來(lái),要把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)“四個(gè)翻番、五大跨越”的奮斗目標(biāo)上來(lái),以強(qiáng)烈的責(zé)任感和永不滿(mǎn)足的卓越心境,真正承擔(dān)起屬于我們自己的責(zé)任,把智慧發(fā)揮到極致,在追求卓越中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,創(chuàng)造人生新的輝煌,創(chuàng)造康巴大地新的輝煌,創(chuàng)造甘孜發(fā)展史上新的輝煌!

  我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

  我的責(zé)任演講稿 篇20

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好,我是xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的林世峰,我發(fā)言的題目是“責(zé)任,就是擔(dān)當(dāng)”。

  國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)乎未來(lái)。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí),風(fēng)華正茂的我,在備課筆記本的首頁(yè)上記下了陶行知先生的一句話(huà):“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)”。從那時(shí)起,一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程,十幾年的杏壇耕耘,幾多甘苦,幾多收獲,我心中那盞燈始終不滅!今年,隋局長(zhǎng)在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育,我的責(zé)任”的響亮口號(hào),我的心靈又一次得到了深深的震撼。

  什么是責(zé)任?責(zé)任就是牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng);就是立足本職,盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵,我都將勇往直前,義無(wú)反顧,鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際,用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)!

  目光投向今日的xx教壇,也有這樣一群人讓我感動(dòng)和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年,用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生,用愛(ài)心詮釋擔(dān)當(dāng);盧翠紅老師手術(shù)后,把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公,用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng);董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數(shù)萬(wàn)元,用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。

  華東師范大學(xué)校長(zhǎng)俞立中有一句話(huà),教師,應(yīng)該是責(zé)任、愛(ài)心和求知者的化身!

  作為一名普通的教育工作者,擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí),就盡心盡力做好它;當(dāng)搭檔休產(chǎn)假,無(wú)人代課時(shí),我痛快的包攬了她的工作,并且語(yǔ)、數(shù)兩科均取得驕人成績(jī);缺語(yǔ)文老師,我教語(yǔ)文,缺數(shù)學(xué)老師,我教數(shù)學(xué),而且不管教什么,都教的有聲有色;擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué),政教主任病休,我頂替政教工作;教導(dǎo)主任調(diào)走,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作;擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí),我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班,校園面貌煥然一新,三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

  心是一盞燈,用責(zé)任點(diǎn)亮它,夢(mèng)想之帆就能遠(yuǎn)航!心是一扇窗,用責(zé)任打開(kāi)它,就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光!我是教師,我心有愛(ài)。

  責(zé)任的擔(dān)當(dāng),源于對(duì)學(xué)生全身心的愛(ài),源于對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的那份沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)煤氣中毒的宮欣母子,我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛(ài)更多些”的主題班會(huì),向他伸出援助之手,給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難,他在我們幫助中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),每天放學(xué)后,宮欣都幫助母親按摩,洗腳,在他的努力下,母親終于康復(fù),身為教師,我們欣喜!

  面對(duì)經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和,除了日常關(guān)心外,我還幫他奶奶多方聯(lián)系,鼓勵(lì)她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話(huà)里,她奶奶興奮的告訴我,劉淳和的頭疼病徹底治好了,我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物,孩子解除病痛,就是最好的禮物!坝孜嵊滓约叭酥住,這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。

  責(zé)任的擔(dān)當(dāng),有賴(lài)于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后,別人休閑娛樂(lè)的時(shí)間,我喜歡讀書(shū),讀教育名家文集,讀《中國(guó)德育》《中國(guó)教育報(bào)》,讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,利用一切機(jī)會(huì)豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華,平淡中活出精彩,當(dāng)孩子們?cè)谖业恼n堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛(ài)上我的課堂時(shí),當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)用贊賞的口吻跟我交流時(shí),當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺(tái)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課時(shí),當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)時(shí),我體驗(yàn)著教育生活的幸福,更感覺(jué)到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。

  老師們,“同舟共濟(jì)海讓路,眾人劃槳開(kāi)大船”,今年全市慶祝教師節(jié)晚會(huì)上,六位年輕校長(zhǎng)登臺(tái)高歌一曲,唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲?平膛d市腳步鏗鏘,梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿(mǎn)意教育的雄渾旋律,梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施,新課程改革如火如荼,內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,全市教師隊(duì)伍滿(mǎn)懷開(kāi)拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情,創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育、我的責(zé)任,已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌,是我的責(zé)任,是你的責(zé)任,是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位,盡職盡責(zé),上好每一節(jié)課,做好每一件事;讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,提升自身素質(zhì),增長(zhǎng)教育智慧;讓我們心往一處想,勁往一處使,將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè),譜寫(xiě)xx教育的新輝煌!

  我的責(zé)任演講稿 篇21

親愛(ài)的各位同事們:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是《勇于擔(dān)當(dāng),讓青春在責(zé)任中閃光》。

  青春是人生旅程中一朵艷麗的鮮花,因?yàn)樗錆M(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期盼,充滿(mǎn)著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情,充滿(mǎn)著美好的理想和堅(jiān)韌不拔的信心。面對(duì)歲月的風(fēng)雨,我們中油人不會(huì)停步,因?yàn)橹袊?guó)石油的今天需要我們?nèi)^斗;面對(duì)人生的坎坷,我們昂首挺胸,因?yàn)榧沽荷显缫芽滔铝藢毷ǖ膱?jiān)強(qiáng)。中油的今天,是我們青年一代的舞臺(tái),是我們必須肩負(fù)的重任!

  說(shuō)到責(zé)任,不由得讓我想起美國(guó)前總統(tǒng)杜魯門(mén)的一句座右銘:“責(zé)任到此,請(qǐng)勿推辭”。既然你選擇了這個(gè)職業(yè),選擇了這個(gè)崗位,就必須接受他的全部,而不是僅僅享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè)。就算是委屈責(zé)罵,那也是這個(gè)工作的一部分——青春,肩負(fù)著責(zé)任!

  是的,因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任,我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任,我們每一個(gè)中油人無(wú)不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任,中油的事業(yè)才會(huì)在我們一代一代的中油人手中傳承,而我們的青春也因肩負(fù)的責(zé)任而閃爍著光芒!

  一、青春因責(zé)任而寶貴。

  兩年前的那場(chǎng)席卷全國(guó)的柴油緊張形勢(shì)考驗(yàn)著每一位中油人,同時(shí)也考驗(yàn)著我們這支銷(xiāo)售隊(duì)伍。由于柴油供應(yīng)緊張,導(dǎo)致大片的加油站柴油緊缺,幾乎所有加油站的正常經(jīng)營(yíng)秩序被打亂,而成群結(jié)隊(duì)的柴油顧客,為了各自的利益,為了能多加幾升柴油,威脅、恐嚇、辱罵我們的員工,給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無(wú)理取鬧、尋畔滋事,更是給加油站員工的人身安全和公司財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。然而,在這個(gè)緊要的時(shí)刻,我們一線(xiàn)的員工,絲毫沒(méi)有膽怯,在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下,大家同心協(xié)力,共同經(jīng)受住了這場(chǎng)來(lái)自“上帝”的危機(jī)。在這場(chǎng)惡仗面前,我們年輕的加油員沒(méi)有退縮過(guò)——那年,當(dāng)南湖加油站經(jīng)理跟我說(shuō)起那段時(shí)間發(fā)生在南湖加油站的事情的時(shí)候,我才真正體會(huì)到那場(chǎng)柴油危機(jī)考驗(yàn)的,是我們的責(zé)任。我們年輕的加油員把青春的汗水,流淌在工作的崗位上,責(zé)任是他們唯一的信念;我的青春也因?yàn)檫@份責(zé)任,尤為可貴,我們每一個(gè)中油人的青春,因?yàn)榧缲?fù)著這份責(zé)任而寶貴!

  二、青春因責(zé)任而閃光。

  ERP融合系統(tǒng)和財(cái)務(wù)7.0并行使用之初,由于大家對(duì)新系統(tǒng)不太了解,所有在月末結(jié)賬時(shí),需要在兩套系統(tǒng)上完成月末結(jié)賬工作。這樣等同于是將平時(shí)繁瑣的月末結(jié)賬工作量增加了一倍。為了能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作,從九月二十一日開(kāi)始,大家都不約而同的選擇了加班,每天晚上加班到十點(diǎn)。中秋節(jié)那天下午下班之后,財(cái)務(wù)部的同事們都還在辦公室里忙碌著,夜色漸深,當(dāng)萬(wàn)家燈火通明的時(shí)候,當(dāng)別人都在這個(gè)團(tuán)圓的日子里,陪伴在家人身邊的時(shí)候,當(dāng)十點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候,大家依舊專(zhuān)心的工作著。連續(xù)幾個(gè)晚上的工作,大家的體力已經(jīng)嚴(yán)重超支,都處于極度疲勞的狀態(tài)了,但是卻沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)橄胫丶覉F(tuán)圓,過(guò)中秋節(jié),提前離開(kāi);也沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)轶w力超支,極度疲勞而怯懦退場(chǎng),更沒(méi)有人發(fā)過(guò)牢騷,說(shuō)過(guò)半句怨言!為了工作,犧牲自己的休息時(shí)間,說(shuō)是因?yàn)楣ぷ鞯男枰,其?shí)更是一種責(zé)任的驅(qū)使。因?yàn)檫@份責(zé)任,大家都自愿的選擇了加班,為的是能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),哪怕工作量是平時(shí)的兩倍;因?yàn)檫@份責(zé)任,大家沒(méi)有在中秋節(jié)那天放棄加班,放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì);因?yàn)檫@份責(zé)任,年輕的財(cái)務(wù)部同事們才能將協(xié)同工作、共同進(jìn)退的團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到極致。青春無(wú)比寶貴,而肩負(fù)著責(zé)任的青春,卻因?yàn)檫@份擔(dān)當(dāng)責(zé)任的執(zhí)著閃爍著光芒!

  我們的青春,曾在加油機(jī)旁站立過(guò),因?yàn)槟欠葚?zé)任;我們的青春,曾在那車(chē)水馬龍中穿行過(guò),因?yàn)槟欠葚?zé)任;我們的青春,曾在那千萬(wàn)個(gè)日夜中奮戰(zhàn)過(guò),因?yàn)槟欠葚?zé)任。責(zé)任,賦予了青春更深的含義,責(zé)任,給予了青春永不褪去的色彩,責(zé)任,讓青春綻放著光彩。

  朋友們,青春貴如黃金,責(zé)任重于泰山。因?yàn)榍啻杭缲?fù)起了責(zé)任,青春才顯得無(wú)比寶貴;因?yàn)榍啻杭缲?fù)起了責(zé)任,青春才會(huì)閃耀著奪目的光彩。朋友們,當(dāng)我們還年輕,何不將我們的青春,灌注于這份責(zé)任之中呢?

  朋友們,我們應(yīng)該讓青春擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,于是年輕的我們,可以毫不猶豫的去接受風(fēng)雨的洗禮,去面對(duì)人生的坎坷,身為中油人的我們,更應(yīng)該讓青春在責(zé)任中閃光!

  我的責(zé)任演講稿 篇22

親愛(ài)的各位同事們:

  大家好!

  我今天發(fā)言的題目是:責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。責(zé)任如陽(yáng)光,能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,能凈化心靈;責(zé)任如燭光,能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng),源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒(méi)有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒(méi)有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),沒(méi)有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。一個(gè)人不論職務(wù)高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔(dān)子,背負(fù)責(zé)任。

  古人云,"大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷"。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好,實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木,提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰,做到敢?dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會(huì)擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。自古以來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國(guó),平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神;咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對(duì)父母、對(duì)家庭的責(zé)任;精忠報(bào)國(guó)體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對(duì)國(guó)家的責(zé)任;先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè),體現(xiàn)的是范仲淹對(duì)人民的責(zé)任。

  責(zé)任是人與生俱來(lái)的一種約束、一種使命。做人有責(zé)任,做事有責(zé)任,干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情,是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),是"在其位"應(yīng)當(dāng)完成的使命,是"食俸祿"必須不講任何條件任何價(jià)錢(qián)去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,也不論其內(nèi)涵多么豐富,責(zé)任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因?yàn)槿绱,我們說(shuō),責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑,是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。

  那么,作為社區(qū)工作者,我們必須時(shí)刻認(rèn)清責(zé)任,不畏責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任,樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任。工作中面對(duì)困難,毫不退縮,相信自己,熱衷挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冇辛藦?qiáng)烈的責(zé)任心,所以對(duì)待每一位來(lái)辦事的居民,我們做到熱情、細(xì)心、耐心,對(duì)待居民來(lái)辦的每一件事,我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因?yàn)樵谖覀冃睦锸冀K有這樣一種執(zhí)著的信念:這是我們的工作,我們就有一種責(zé)任。說(shuō)高尚點(diǎn),這是對(duì)群眾負(fù)責(zé)!對(duì)黨和政府負(fù)責(zé)!對(duì)歷史負(fù)責(zé)!你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任。說(shuō)自私點(diǎn),這是對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)!對(duì)自己的人品負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!

  如果只把工作當(dāng)作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜歡的工作,你依然無(wú)法持久地保持對(duì)工作的激情。社區(qū)工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。然而既然選擇了這份工作,就是選擇了辛苦,選擇了責(zé)任。我們的工作,盡管辛苦但卻很有意義,當(dāng)社區(qū)居民滿(mǎn)意的離開(kāi),當(dāng)居民的困難得到解決,誰(shuí)還能說(shuō)你的努力、你的工作沒(méi)有意義?

  沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。與有些工作相比,干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩,我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù),嚴(yán)守責(zé)任,同時(shí)還必須自覺(jué)把盡責(zé)的過(guò)程當(dāng)作修煉的過(guò)程,把履職的過(guò)程當(dāng)作自我完善自我提高的過(guò)程,在負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的快樂(lè)。

  記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)的一句話(huà):"每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。"

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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