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親子家風(fēng)家教演講稿

時間:2022-02-23 14:39:13 演講稿 我要投稿

親子家風(fēng)家教演講稿1000字(精選7篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的親子家風(fēng)家教演講稿1000字(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

親子家風(fēng)家教演講稿1000字(精選7篇)

  親子家風(fēng)家教演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是——培育好家風(fēng),傳承好家訓(xùn)。

  家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育,無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對我們的影響是全方位的。父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng),我們在這種特定家風(fēng)的熏陶下,會經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會對我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,我們都在模仿。

  近日,在很多法制欄目中都看到了關(guān)于未成年人犯罪的案例,不得不說這些誤入歧途的孩子令人痛心。但在這令人痛心的背后,又是什么原因讓他們迷失了方向,一步步走向犯罪的邊緣?而家長——作為未成年人的監(jiān)護(hù)人和引導(dǎo)者,他們又有著什么樣的職責(zé)呢?我認(rèn)為從這些事件中,應(yīng)該更加重視對孩子的教育,重視家風(fēng)、家訓(xùn)、家教。每一個孩子的健康成長都猶如一棵棵小樹苗茁壯成長的歷程。不同的只是樹苗需要人工制作的木架來扶持它,匡正它的成長軌跡,而孩子們則是需要家長的精心教育與幫助來健康成長。對于那些誤入歧途的孩子們,我不敢斷定全部都是由于家庭的影響因素對他們造成了負(fù)面的影響而產(chǎn)生了惡果,但我確信,對于他們的錯誤,家庭環(huán)境自己家長都有著不可推卸的責(zé)任。這時候,家風(fēng)、家訓(xùn)以及家教的好壞都被最有力的證明!

  對于我來說,我家的家風(fēng)就是“學(xué)會做人”。這里講的“學(xué)會做人”指的是在道德品行做好,不是說要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。

  在為人處世方面,對別人要做到寬容、和善,認(rèn)真對待;在生活上,我會做到細(xì)心,對每件事都堅持認(rèn)真地去處理;在道德方面,我時常提醒自己絕不做任何破壞,違反社會規(guī)則的事情,我會盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事做起,不要做得最好,但我會盡自己最大的努力去對待他們。

  正是有了良好的家風(fēng),我才成了一個合格的家庭成員。有時,我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長。

  家風(fēng)如細(xì)雨,潤物細(xì)無聲。每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風(fēng)。因?yàn)橹挥姓?dāng)?shù)募绎L(fēng),才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,良好的家風(fēng)是孩子終身的財富。

  謝謝大家!

  親子家風(fēng)家教演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。

  家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。

  家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人?梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

  家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個家庭與子女受益。各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè),帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效,領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會對樹立良好的社會風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。

  在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè),好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會進(jìn)一步提高。

  謝謝大家!

  親子家風(fēng)家教演講稿3

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我出生在一個教師之家,家風(fēng)當(dāng)然是必不可少的,它是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)。我的家風(fēng)是:見人要講禮貌,做人要誠實(shí)守信,充滿孝心。這些話就像海上的燈塔,指引著我前行,伴我成長。

  讓我先來說說禮儀吧!孔子曾說過:“禮之于人,猶酒之有襞也。”我的家庭是個和睦之家,人人都講禮儀,在這種氛圍中長大的我,從小就學(xué)會了禮貌待人。在暑假的時候,我和爸爸一同去了北京旅游,因?yàn)橛幸惶熳杂苫顒拥臅r間,我們想要去博物館的緣故,就坐上了公交車。剛上車的時候,我們都搶到了自己的座位,到下一站的時候,上來了一位白發(fā)蒼顏的老奶奶,我爸爸一見立馬站了起來,柔和的說道:“您坐我的位置吧!崩夏棠桃灿H切的說道:“謝謝呀,小伙子!”我看見了,便想到:爸爸真不愧是我的好榜樣,我一定要向他學(xué)習(xí),下一站如果有老人上車的話,我一定要讓座位。下一站到了,我又看見了一位年過花甲的老爺爺,一搖一晃的上了車,我找準(zhǔn)機(jī)會,迅速的站了起來,面露微笑的說:“爺爺,您做我的位置吧!”那位老爺爺見了慈祥的說:“真是一個懂禮貌的好孩子!卑职志褪俏业陌駱,我以有這樣一位爸爸而驕傲。正是爸爸的言傳身教,讓禮儀從小就駐扎在我心,也做了不少好人好事。

  誠實(shí)也是非常重要的,有一句名言說的好,“人類最不道處,是不誠實(shí)與怯懦!蔽业膵寢尀槿苏嬲\,實(shí)在。比如他們學(xué)校讓他們工作總結(jié),一般別人都會在網(wǎng)上一查,然后抄上?蓩寢寘s不同,她會把教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、不足、改進(jìn)措施等一筆一劃寫出來,寫出來的文章符合學(xué)生實(shí)際,有實(shí)用價值,因此,經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。她經(jīng)常告誡我說:“抄襲是可恥的,自己的東西就要自己寫,為什么要抄別人的,抄別人的那叫可恥——”有時作文不會寫,在我想抄別人的時候,媽媽的這句話就時刻警醒著我,讓我不值于犯錯誤。在我身邊有了媽媽這個誠實(shí)的人,就會讓我變得越來越誠實(shí)。

  最后要講的是做人要有孝心。古往今來,我們都說百善孝為先,孝都是我們所有兒女應(yīng)盡的職責(zé),我的爸媽就非常孝順。有一次,爺爺感冒有點(diǎn)咳嗽,爸媽得知后,去超市買了上好的梨,拿到了爺爺奶奶家。剛一進(jìn)門就拆開了箱子,爸爸媽媽一人各拿一個梨,沖進(jìn)了廚房,拿起了削皮刀,削掉了梨皮,給了爺爺奶奶一人一個,還親切的說道;“爸媽,天氣干燥,吃梨潤嗓化痰,對咳嗽有好處!贝饲榇司,我也拿起了倆梨,沖進(jìn)了廚房,迅速的把梨的皮削掉,給了爸爸媽媽,并對他們說:“我也會一直孝順你們的!边@就是爸爸媽媽教給我孝。

  家風(fēng)如毛毛細(xì)雨一般滋潤著我的成長!

  親子家風(fēng)家教演講稿4

親愛的各位家長朋友:

  孩子們的健康成長,就猶如一棵樹生長的過程。家長需要精心教育與幫助孩子健康成長。孩子們的缺點(diǎn)和不足,不是來源于他自己,而是來源于家長。對于這些缺點(diǎn)和不足,家長不能對孩子進(jìn)行粗暴的打罵,而是先糾正家長本身的錯誤,從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走。面對那些誤入歧途的孩子,大多數(shù)是由于外界因素和家庭因素造成的,不良的家庭壞境會給孩子造成了負(fù)面的影響。這時候,家風(fēng)、家訓(xùn)和家教的好與壞就是最有利的證明。

  首先,家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣。它是精神一層表面的教育,也是一種潛移默化的理念。家風(fēng)是一種正面的、積極向上的行為準(zhǔn)則。它在于內(nèi)化心靈,而外化行為。所以,孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上,更重要的是對孩子精神上的教育。因此,家訓(xùn)對于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用。

  家訓(xùn)是中國自古流傳的一種家庭傳統(tǒng),至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響。對于家風(fēng)來說,家訓(xùn)更為具體、易懂。它就是對孩子的一種要求和警示,能夠更確切地指出孩子的不對。將家規(guī)熟記于心,每當(dāng)孩子做事時,都會以家規(guī)為準(zhǔn),符合則為之,不符合則拒之。無形中,起到了警告、監(jiān)督的作用。其實(shí),家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充,達(dá)到內(nèi)外要求,共同形成的目的。

  我個人認(rèn)為,家風(fēng)和家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的?偠灾绎L(fēng)和家訓(xùn)都屬于家教。所以,家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然,家教是否成功,也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的,負(fù)責(zé)任的家長。孩子在初始階段,他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來源于父母對孩子的引導(dǎo),在這段時間內(nèi),父母能否讓孩子正確地認(rèn)識人生觀,價值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成,就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個美好的未來,家長必須給孩子一個良好的家庭壞境和良好的家庭教育。

  家風(fēng)不是說說而已,家訓(xùn)也不是背背也罷,家教就更不是簡單粗暴的那種打罵教育。家長對孩子做得夠不夠、好不好、嚴(yán)不嚴(yán),就體現(xiàn)在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步才開始后悔當(dāng)初對孩子教育的懶惰和放縱,要從現(xiàn)在就開始對孩子教育,擔(dān)負(fù)起自己作為家長的責(zé)任,百分百地投入到教育中去,嚴(yán)格地要求孩子,以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。

  好家風(fēng),好家訓(xùn),好家教,中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分,也是無法忽視的話題。愿我們每個人都能在好家風(fēng),好家訓(xùn),好家教中幸福成長。

  親子家風(fēng)家教演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中有陽光、有歡樂,也有陰雨、有失落。生活不總是筆直的、順暢的,當(dāng)我偶爾遇到一丁點(diǎn)“小山丘”、“小荊棘”時,我會期待家的港灣,給予我溫暖的正能量,讓我抵抗風(fēng)雨,更加熱愛生活、積極向上。我慶幸,我擁有一個民主平等、氛圍輕松的快樂家庭。

  家風(fēng)是一個家庭的精神基因、傳統(tǒng)風(fēng)尚,是指引家庭成員為人處事、行為舉止的方向。父母經(jīng)常告訴我,要做腳踏實(shí)地、誠實(shí)守信的人,要做待人和善、知恩感恩的人。這些,早已被視為我家的家風(fēng),家人都身體力行、以身作則。因?yàn)槲覀冎溃粋人在家孝順父母,言有信、行必果,必然家風(fēng)正、行為端,走上工作崗位也往往會盡職盡責(zé),做一個對社會有用的人。

  在這樣的基礎(chǔ)上,給我格外深刻印象的家風(fēng)還有我把它類比為南北朝文學(xué)家、教育家顏之推的“幼而學(xué)者,如日出之光;老而學(xué)者,如秉獨(dú)夜行,猶賢乎瞑目而無見者也!标P(guān)于勉學(xué)的家風(fēng)和我家秉承的其他家風(fēng)有所不同,它并沒有被父母經(jīng)常耳提面命式的懇切叮囑,但它卻如無處不在的一縷春風(fēng)、常伴我心的一股暖流,在父母的行為中給了我潛移默化的影響。

  我在我家扮演的角色是孩子、是朋友,更是小老師。這樣說,是因?yàn)楦改覆]有因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ潘勺约旱膶W(xué)識追求,在提升自己的.文化素養(yǎng)方面有著孜孜不倦的進(jìn)取之心。而我,和他們一同挑燈夜讀、共同進(jìn)步。有時候,我還為他們充當(dāng)了小老師,備受尊重和信任。

  有一次,我和媽媽去省圖書館。媽媽是為了寫論文查資料,我是為了我喜歡的《可怕的科學(xué)》系列叢書還沒看完。我先去了少兒部借到我的寶貝書,然后和媽媽一起去了三樓社科文獻(xiàn)部,因?yàn)槌扇碎営[室比較安靜,不怕有熊孩子吵鬧。媽媽開始在書架中穿行,我開始看我的寶貝書。過了很長時間,媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊說:“寶貝,不好意思打擾了。幫我一個忙,我查到一個重要資料的索引,但剛好這幾本書被別人借走了,你幫我記一下書名,我到亞馬遜上去買。”我看著媽媽滿手抱著一堆期刊和書,正好我手頭就有紙和筆,就馬上答應(yīng)了。

  然后媽媽口述,我來寫。當(dāng)我一筆一畫地寫到“喪失繼承權(quán)”的“喪”字時,媽媽突然說:“哎,你寫錯了唉,不是應(yīng)該一豎鉤到底嗎?”她這一問把我問蒙了,我沒錯!我認(rèn)認(rèn)真真地從筆順到結(jié)構(gòu)又跟她寫了一遍。媽媽滿臉疑惑,直到回到家查字典。她很誠懇地向我道歉:“孩子,你真是媽媽的一字之師!我現(xiàn)在沒有經(jīng)常手寫文字、老是用電腦,造成了提筆忘字還記成錯別字,真應(yīng)該好好像你學(xué)習(xí),回歸手寫并且認(rèn)真寫字!闭f完,她認(rèn)真地把正確的字工工整整寫了三遍。我呵呵傻笑地?fù)蠐项^,原來認(rèn)真練字還可以當(dāng)媽媽的小老師呢!

  親子家風(fēng)家教演講稿6

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!我的故事是《我愛我家》,我的媽媽特別愛學(xué)習(xí),不止她自己學(xué),她還帶動著我們?nèi)乙黄饘W(xué)習(xí)。她很會把學(xué)到的知識,應(yīng)用到生活中,或者講給我們聽。我很愛和媽媽聊天,因?yàn)槊看瘟奶於紩行率斋@。

  我認(rèn)為家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,在我們家體現(xiàn)在,學(xué)習(xí)上,爸爸媽媽常說:“書中自有黃金屋”讀書可以增智慧,尤其是讀古書。

  爸爸媽媽是我和妹妹學(xué)習(xí)的榜樣。為了督促我多讀書,他們給我買了各種各樣的書,然后就是陪著我一起讀。剛開始是媽媽讀給我聽,后來我認(rèn)得字多了。就開始自己讀。越讀越喜歡。不知不覺間,我已經(jīng)讀過很多書了。媽媽喜歡學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,學(xué)完后就應(yīng)用在我和妹妹的身上。例如贊嘆。每當(dāng)我們做事情,媽媽總會找到語言贊美我。就拿讀書來說吧,有一天我無意間跟媽媽說,我讀了一套書,有18本呢。然后她就說,那得有幾百萬字吧!真不簡單。∥衣牶蚓吞貏e開心。還親子計算了一下字?jǐn)?shù),真的有200多萬字。太有成就感了。之后我就更愛讀書了,讀了一本又一本,樂在其中!還有我們?nèi)乙黄鹫b讀經(jīng)典,每天半小時。感覺時間很短,很輕松就完成了。當(dāng)媽媽告訴我說,我們已經(jīng)誦讀了十多套經(jīng)典書籍了,而且都通讀了7遍了!我太驚訝了!通過讀經(jīng)典,我的生活變得有規(guī)律了,每天在固定的時間,我和妹妹都有固定的事情做。井井有條,輕松而有規(guī)律。

  爸爸媽媽很孝順。他們常常非常細(xì)心地照顧奶奶,從不惹她生氣。有好吃的,都是先讓奶奶吃,然后才會輪到我和妹妹。而吃的最少的往往就是爸爸媽媽!他們看著我們吃,臉上常常會帶著滿足的微笑。每逢節(jié)假日,他們都會給奶奶,姥姥姥爺準(zhǔn)備禮物,由于姥姥姥爺家離得遠(yuǎn),不能時刻陪在身邊,每年春節(jié),爸爸都會開著車帶著我們一起,行走1500公里的路去看望二位老人。想盡辦法滿足老人的需求。爸爸媽媽用行動教會了我孝順。讓我懂得做人的根本就是懂得感恩,孝順的種子已經(jīng)在我的心里萌芽,現(xiàn)在的我已經(jīng)在努力做一些自己力所能及的事情,也能耐心地陪伴奶奶,奶奶年齡大了,有些事情做的很慢,耳朵也聽不太清楚了,我都會耐心地和她溝通。媽媽還夸我懂事了呢!

  我的家很溫暖,我愛我的家,愛我的爸爸媽媽!是他們給了我生命,教會了我做人做事的道理。培養(yǎng)了我很多的好習(xí)慣,通過讀經(jīng)典,把智慧的種子深深地埋藏在我的心里,靜靜等待它發(fā)芽長大。父母給予我的智慧,是我一生都取之不盡用之不竭財富!

  小草會感謝陽光照耀著它健康的生長,花兒會感謝雨露滋潤著它充滿朝氣,魚兒會感謝河流給他一個棲息地,而我會感謝父母,因?yàn)樗麄兘o了我一個避風(fēng)遮雨的港灣,給了我人生的感悟,教會我做人的道理。

  我的故事講完了,感恩大家的聆聽!

  親子家風(fēng)家教演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  《左傳·定公十年》書:“中國有禮儀之大故稱夏,有服章之美謂之華!

  古老的華夏民族在五千年的歷史長河中,醞釀出博大精深的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和出色的傳統(tǒng)美德,自古以來被世人稱為“衣冠上國,禮義之邦”。

  《大學(xué)》有云:“古之欲明明德于天下者,先治其國。欲治其國者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先誠其意。欲誠其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。自天子以至于庶人,一是皆以修身為本。其本亂而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此謂知本,此謂知之至也!笨梢姙槿酥臼切奚砻鞯拢覀冏孕【捅唤逃鹄蠍塾、尊師敬長、與人為善、勤奮自強(qiáng),這些不僅是我們應(yīng)該繼承的中華民族傳統(tǒng)美德,更是國家與社會的禮儀規(guī)范和道德準(zhǔn)則。只有做到了這些,才能齊家、治國、平天下。

  所謂“無規(guī)矩不成方圓”,不只是社會中有規(guī)范,人們在家中也有家規(guī)、家訓(xùn),我家的家規(guī)就是:自己的事自己做。從小時候起,只要我自己能做到的事,父母就會堅持讓我自己去做。

  小時候,當(dāng)我因瘋趕打鬧或者走路不看路而摔倒時,父母并不會像大多數(shù)父母一樣立刻跑過來慌慌張張地將我抱起、唯恐我受一點(diǎn)傷,而只是站在那里,向我伸開雙臂,目光堅定地望著我;我便決不能躺在原地哭鬧,我會自己爬起來,拍拍衣服上的灰,再奔向父母的懷抱。這條家規(guī)教會了我“從哪里跌倒,就從哪里爬起”。

  長大后,夏天的換洗衣物我必須自己洗,冬天薄一些的衣物也要自己洗,如果因?yàn)橥祽卸涎又,就會一天天越積越多,到頭來即使再累,也得自己洗完;我自己的鞋要自己擦洗,否則會臟到“白色變成黑色”,沒法穿出門。我因而懂得了“今日事今日畢”。

  我家的家訓(xùn)中有個“勤”字。俗話說:成由勤儉敗由奢,“勤”是中華民族的傳統(tǒng)美德,正因?yàn)橛欣弦惠吶藗兊那诳鄪^斗,才有了如今我們所處的良好社會風(fēng)氣和學(xué)習(xí)環(huán)境,我們實(shí)應(yīng)繼承并發(fā)揚(yáng)這種美好品質(zhì)。

  當(dāng)父母在廚房忙碌時,我會幫忙做些力所能及的事,如洗菜、切菜、準(zhǔn)備佐料、飯后洗碗,偶爾也會學(xué)著炒一道菜、煲一道湯,因此我學(xué)會了做幾道簡單的菜,若父母有事外出,我尚能自己照顧自己。

  當(dāng)父母在進(jìn)行大掃除時,我會主動幫忙拖地或掃地。

  我堅信,只有做到勤奮、自立自強(qiáng),才能修身明德、馬到成功!

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