感謝老師演講稿通用15篇
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的感謝老師演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝老師演講稿1
感恩的心,感謝有你,伴我一生……”每當(dāng)這首歌回蕩在耳邊,我會想起那件事。記得剛上小學(xué)的時候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“周琳潔,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時,您一個勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來上學(xué)時,您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師!
當(dāng)我做錯事的時候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無故地批評人。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因為您這小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)我……
四年了,在這五年里,是你給了我鼓勵,給了我關(guān)懷,給了我愛……“現(xiàn)在我已經(jīng)是個優(yōu)秀的學(xué)生了。我看到老師的臉上多了一份欣慰,少了一份擔(dān)憂。我的老師!感謝您為我所做的一切!
感恩的心,感謝有你,伴我一生……親愛的老師,您辛苦了,謝謝您。
感謝老師演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了第29屆教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的育紅全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康。我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒。
剛送走了悠閑的暑假,新學(xué)期腳步如期而至,炎炎夏日還未畫上句號,我們的學(xué)習(xí)生活又將揭開嶄新的一頁。
新學(xué)期有了新變化。對于大家來說,新學(xué)期或許是中學(xué)生活的開端,是在嶄新的畫卷上描繪濃墨重彩的第一筆;新學(xué)期或許是中學(xué)生活的延續(xù),是在熟悉的校園里續(xù)寫新篇章;而對于我們初三的同學(xué)來說,新學(xué)期是一條向未來延伸的路,需要我們用辛勤的汗水為它添磚加瓦。
新學(xué)期要有新氣象。在過去的一學(xué)期,我們或許成功,可那終究是過去;或許失敗,可那也已成歷史,我們不應(yīng)該在過去的成績上沾沾自喜,也不應(yīng)該在歷史的失意中徘徊不前,最重要的是把握今天,現(xiàn)在!冰心的一首小詩寫道:“成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!绷攘葦(shù)語,道出了一個不變的真理,勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。從小到大,關(guān)于勤奮的說教早已令我們不勝其煩,可我們還是要捫心自問,這兩個字是只停留在耳邊還是付諸于行動了?行動是打魚曬網(wǎng)還是持之以恒?問題的答案正是我們今后努力的標(biāo)尺,行動起來,正是今天,現(xiàn)在。
僅有學(xué)習(xí)上的勤奮,還不是足以成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,更要具備良好的品德。新學(xué)期學(xué)校為我們提出了許多新要求,正需要我們認(rèn)真踐行,從生活中的點滴小事做起,文明守紀(jì),樂于助人,保護(hù)環(huán)境,使自己成為全面發(fā)展的中學(xué)生。
新學(xué)期,更要有新目標(biāo),羅曼。羅蘭說過:“一種理想,就是一種動力!崩硐霝槲覀冎敢缆罚⒉粩嘟o我們勇氣以欣然面對人生。尤其對于我們初三的同學(xué)來說,即將面對人生中的重要選擇,正需要我們立下目標(biāo),勤奮學(xué)習(xí),文明做人,一步步向理想邁進(jìn)。
新的學(xué)期,新的道路,讓我們用新的態(tài)度攀登上新的高度,創(chuàng)造新的自我,面對新的挑戰(zhàn),讓我們充滿自信地說一聲:“新學(xué)期,你好!”
謝謝大家,我的演講完畢!
感謝老師演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的出色,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心!是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;是誰,在我們生病時,恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;是誰,在我們受傷時,將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c點的進(jìn)步而喜悅滿懷;是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路……太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的對比!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動的要流淚!讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰……今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,從一個學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時,是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時,是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們有了小小過錯的時候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認(rèn)真聽講,努力汲取知識的營養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點點,這更是對老師的感恩。
感恩,從身邊做起!同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!謝謝大家!
感謝老師演講稿4
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;楓葉感謝秋霜,因為秋霜讓它染紅;冰雪感謝嚴(yán)寒,因為嚴(yán)寒讓它晶瑩;我感謝我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師我想向你慎重的說一聲:“老師謝謝您,老師謝謝您。是您不分日夜的為我們備課批改作業(yè)!闭绻湃怂f的那樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
老師您就像是人類靈魂的工程師。老師如果不是您,我們就不會學(xué)到那么多的知識。老師您就是人類靈魂的工程師,我們的非常感謝您,謝謝您老師。
老師當(dāng)我們第一眼見到您時,您那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)再配上您那天使般的臉蛋,是那么是我美麗,可如今您那一縷縷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)再也會不來了,天使般的臉蛋上爬滿了皺紋,由此可見您為我們付出了那么多。那么多……正如“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言號寫春秋!崩蠋熌鞘鞘澜缱顐ゴ蟮娜,老師謝謝您!
“春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州,”老師您教的學(xué)生,那么多,但您從來不偏心誰,把所有的知識都傳授給我們,讓我們成為有文化的人,將來個個有出息。老師謝謝您!
老師當(dāng)我們還牙牙無語時,是您教我們學(xué)習(xí)語言,讓我們脫口成章,從牙牙無語到現(xiàn)在的脫口成章,正所為“恩師掬取天池水,灑向人間育新苗!崩蠋熤x謝您!
“一日為師,終身為父!崩蠋熌蝗帐俏覀兊睦蠋,終身都是我們的父母,正所為“教誨如春風(fēng),師恩似海滌!薄捌渖碚,不令而行,其身不正,雖令不從!
老師我們除了對您說聲謝謝,還謝謝!我們會永遠(yuǎn)記住您的,記住您不分晝夜給我們備課,生病還來給我們上課。
謝謝您老師,謝謝!
感謝老師演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們、朋友們:
大家好!今天,我演講的題目是:《感謝您,我心中的好老師》。
我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支粉筆,是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入學(xué)生的心田;像一種呼喚,幫助孩子落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給祖國的下一代無限的溫暖和溫馨;像一架云梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳不斷攀登。
在我的心中,留下了許多好老師的名字。湖北省恩施州的黃中桂老師,18歲當(dāng)老師,36年來,轉(zhuǎn)戰(zhàn)多個環(huán)境艱苦的鄉(xiāng)村小學(xué)、教學(xué)點,十多年義務(wù)劃船接送學(xué)生上、下學(xué),被譽為“擺渡人”。福建省的康玉蘭老師,在偏僻的海島上堅守了30年,是照看孩子成長前行的燈塔。
在我身邊,好老師也隨處可見。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)、默默無聞、無私奉獻(xiàn),用心血和汗水,精心的培育我們。我們的班主任葉玉香老師,就是我非常佩服的可親可敬的好老師。葉老師不僅知識淵博,教法新穎,她的微笑也是那么甜美、那么親切,給人以母親般的溫暖。葉老師是校內(nèi)外公認(rèn)的“金牌老師”。她用微笑讓違紀(jì)學(xué)生改正錯誤,用愛心引領(lǐng)學(xué)生走向成功!記得有一次,我沒有完成家庭作業(yè),老師經(jīng)打電話核實,知道我撒了謊,于是把我叫到辦公室,我當(dāng)時心里緊張極了,準(zhǔn)備接受老師的訓(xùn)斥吧?墒牵龊跻饬系氖,老師并沒有批評我,而是和風(fēng)細(xì)雨地教會了我知錯就改、誠信做人的道理。每當(dāng)看到老師白發(fā)日益增多,皺紋爬滿額頭,整天為學(xué)生操勞,我心里酸酸的,淚花噙滿眼眶。我想:我能遇上這樣的好老師是多么的幸運,多么的幸福。
如今,中國的3億青少年正在成長,在1500多萬老師的引導(dǎo)下,長身體,長知識,長才干。一雙雙渴求的眼睛,一張張燦爛的笑臉,敘述著一個個動人的故事。這是一幅多么美麗壯闊的畫面!這畫面,就是中華民族追夢前行的生動寫照。同學(xué)們,讓我們向敬愛的老師,向偉大的筑夢人致敬。讓我們發(fā)自肺腑的道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛您!
感謝老師演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是《感謝有您,親愛的老師》。
新學(xué)期開始,看到一年級的新同學(xué)那一張張可愛的笑臉,想到了六年前當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時的情形。是老師,您用陽光般的笑容給了我安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。教師節(jié)就要到來了,在此我們代表所有的同學(xué)向老師們真誠的說一聲:謝謝您,老師!
六年來,當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,您將我那顆困惑,堵塞的心帶進(jìn)了趣味無窮的知識天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長地教給我做人的道理。將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的軌道上。
每當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您像媽媽一樣來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中。
每當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您像一位嚴(yán)肅的長者給我善意的提醒,將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了謙虛的.世界里。
六年來,不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用自律的表現(xiàn),用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
感謝老師,感謝您為了我們的學(xué)習(xí),煞費苦心。感謝老師,感謝您為了教育我們成才,苦口婆心!感謝老師,感謝您的無私奉獻(xiàn)。感謝您對我們的辛勤付出。
最后祝愿老師們教師節(jié)快樂!
感謝老師演講稿7
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,xx是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報呢?
也許是自己太鐘情于xx中學(xué),以致于在小學(xué)時就立志一定要考入xx,通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸x學(xué)子。xx寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處,使我更加了解了xx,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆xx的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。
當(dāng)晨曦微露時,他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xx的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。
他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們……
我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。
歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!
同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。
我的演講完畢,謝謝大家!
感謝老師演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《感謝您,親愛的老師》。有一個人,他不是父母,卻對我們關(guān)懷備至,他不是天使,卻有著天使般純潔美好的心靈。他長年累月的操勞著,不知疲倦的工作著,這個人就是我們可親可敬的老師。
敬愛的老師,是您,開學(xué)第一天就向我們伸出溫暖的雙手,您的笑容是那么美麗、慈祥。
是您,帶領(lǐng)我們攻克了一道又一道難題,讓我們在知識的海洋里遨游。
是您,讓我們了解了雷鋒叔叔的事跡,體會到了幫助別人的快樂。
是您,在我們傷心時安慰我們,在我們驕傲?xí)r勸誡我們。老師啊,您是遮陰的大樹,您是指引方向的燈塔。我們深深地感激和熱愛您。
面對我們的贊美和敬佩,老師啊,您總是這樣說:“我們做老師的,不需要太多的贊美和榮譽,我們只喜歡老師這兩個字,只想看到你們快樂地成長!边@質(zhì)樸的語言無疑是所有老師的心聲,也是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。是的,老師的愛是無私的,再多贊美的語言,也比不上用具體行動來感恩老師。
在課堂上,一道堅定的目光,一個微微的點頭,證明了我們在認(rèn)真聽講,這便是感恩。
下課了,在走廊里遇到了老師,送上一個微笑,甜甜地問聲:“老師好“,這也是感恩。
放學(xué)了,向老師招招手,說聲“老師再見”,這依然是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),上課積極回答問題,用自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,這更是對老師辛勤工作的最好回報。
同學(xué)們,請不要把這些看作無謂的小事,因為在這些點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和感恩。
伴著九月的清風(fēng),我們又迎來了新的學(xué)年,老師們也開始了新的耕耘。就在這時,第29個教師節(jié)悄然而至。同學(xué)們,就讓我們攜起手來,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫著真情的祝福。在此,就讓我代表全體學(xué)生向辛勤培育我們的老師獻(xiàn)上最誠摯的祝福:“老師,祝您節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!”
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
感謝老師演講稿9
“踮起腳尖兒,走進(jìn)濃綠的小院,
我們把一株紫丁香,
栽在老師窗前。
老師,老師,
就讓它綠色的枝葉,
伸進(jìn)你的窗口,
夜夜和你做伴。
你聽,你聽,
綠葉兒在風(fēng)里沙沙,
那是我們給你唱歌,
幫你解除一天的疲倦。
你看,你看,
滿樹盛開的小花,
那是我們的笑臉,
感謝你時時把我們掛牽。
夜深了,星星困得眨眼,
老師,快放下教案吧,
讓花香飄進(jìn)你的夢里,
那夢呀,準(zhǔn)是又香又甜!边@是我在二年級時學(xué)的一首詩歌,每當(dāng)讀起它,我的眼前總會不由自主的浮現(xiàn)老師忙碌的身影。
許多人都把師恩比喻的栩栩如生、感天動地。師恩似海,老師,您的的胸懷是多么的遼闊,就像浩瀚的海洋,把豐富的知識傳授給我們;您默默無聞、無私奉獻(xiàn),嘔心瀝血,無怨無悔,您用自己善良、純潔去溫暖我們幼小的心靈。
5.12大地震中的譚千秋老師,用自己的生命換取了三個孩子的生命,這師愛深入骨髓,融入血脈,師恩的深,師恩的濃,足以讓我們珍藏一生,懷念一生!(停頓)
美國阿拉巴馬州的陽光,海倫凱勒只沐浴了十九個月,那場高燒就奪去了他的視覺和聽覺,上帝拋棄了那個天賦優(yōu)異的女孩,對她關(guān)上一扇門,是沙利文老師為她打開了另一扇窗,是她帶著海倫凱勒走向潺潺而下的井水,在手心里輕輕寫下了水字,從此,海倫凱勒再次與世界溝通,鳥語花香,光明與色彩再次在他面前綻放,沙利文老師,是高潔圣靈的雅典娜女神,是真正
的世界天使,光明天使!
我的老師,雖然沒有他們那樣有名,但在我的心里,您和他們一樣的偉大,一樣的至高無上!您那溫馨的話語時時在我耳邊回響,您那甜美的微笑時時在我眼前浮現(xiàn)。
老師,您還記得嗎,在我剛升入小學(xué)的時候,您用那溫柔的手認(rèn)真的教我寫字。課堂上,您飽含深情而又幽默的話語給教室增添了不少活躍的氣息。一次,我體育課上不小心絆倒,您輕輕把我扶起,微笑著鼓勵我勇敢向前奮進(jìn)。當(dāng)我受到心靈上的創(chuàng)傷,您給我講了許許多多幽默的故事,使我更加開心,同時增添了對生活的自信。
老師,您還記得嗎?有一次,我沒有按照您的要求去做,您第一次訓(xùn)斥我,并告訴我該怎么做。您總是小心翼翼的精心呵護(hù)我,讓我領(lǐng)會到生活和學(xué)習(xí)中的苦與甜。您的每一句話都是那么富含哲理,那么扣人心弦。
我贊美您,老師!有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”您,正是把每一個學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去熱愛,您就是那樣一個神圣的人!澳憬o了我整片的星空,好讓我自由地去來。你給了我一盞知識的明燈,為我照亮了前方的道路。我知道,我享有的是一份博大寬廣的愛!
贊美您的話語永遠(yuǎn)也說不盡,我要用自己的實際行動去報答你。課堂上我認(rèn)真聽講,積極思考,課下我努力學(xué)習(xí),獨立完成作業(yè),老師,您看吧,今天我是您的學(xué)生,明天我是您的驕傲!窗外那片茂盛的參天大樹,那片桃李滿園,都是在向您鞠躬,向您敬禮!
感謝您,親愛的老師!任憑時光荏苒,一支支粉筆把您的青絲染成白發(fā);任憑歲月無情,一本本作業(yè)將您的脊背壓彎,在我的心中,您永遠(yuǎn)豪情萬丈,笑顏如花!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我要高聲贊美你,親愛的老師!
謝謝大家!
感謝老師演講稿10
各位最愛的老師:
大家好!
今天我演講的題目是:《感謝您,我最愛的老師》。
古往今來,一直有太多的人把老師比作靈魂的工程師,也有太多的人把老師說成是蠟燭。而對于一個小學(xué)六年級的我來說,老師就像我面前的這杯原味抹茶,她漂浮著淡淡的綠,卻隱藏著濃濃的情。今天,站在這個神圣的演講臺上,我想把這杯抹茶呈給一位我最親最愛的老師。她的低調(diào),她的素顏,她的心胸,她的境界,還有她的拼搏精神,就如同這杯抹茶一樣,有太多的故事,很平淡,卻又耐人尋味。她讓我們在迷茫中找回自己,在自卑中找到自信。謝謝您,我最親愛的老師,謝謝您,我最親的老師!
我們都是農(nóng)村長大的孩子。因為太多的原因,爸媽都在外面打工,而又因為太多的原因,導(dǎo)致了我們這些農(nóng)村孩子成了現(xiàn)實生活中的留守兒童。每天我們和爸媽的距離只能隔空相望。對于一個未成年的小孩來說,接觸到的僅僅只是爸媽的視頻和電話,那僅僅是一種看得見,卻又摸不到的感覺。那種感覺是冰涼,是沒有溫度的。那種感覺也只有我們這些留守兒童才有的感覺,酸酸的,痛痛的。
和大家分享一個我不想說的秘密,在我十歲的那天,我非?释约河幸粋有草莓,有夾心,有奶酪的公主般的蛋糕和我的妹妹一起分享。因為自己是留守兒童,我知道這個愿望不可能實現(xiàn),我只能把它畫在書本上。我不想說,也不想別人知道。但是,我永遠(yuǎn)忘不了那一天,也就是我生日的那天。當(dāng)老師把我們帶到她辦公室的一剎那,我的全身上下都在沸騰,一股暖流涌在我的心頭。因為在老師的辦公桌上,出現(xiàn)了我不想說的秘密,我一直想擁有的蛋糕擺在了我面前,“寶貝,生日快樂!”那幾個醒目的奶油字跡是那么的暖心。當(dāng)時,老師沒有說話,她只是親切地笑著看著我,從她的眼里,我讀懂了她和我在一起分享著這個我不愿說的秘密。老師,蛋糕真的很甜,很甜!
是啊,在最低谷的時候,是老師讀懂了我們的心聲。
是她,讓我們在生活中品味到了那種,我們一直渴望擁有,卻又品味不到的媽媽的味道。
是她,解開了我們小孩心理上原本解不開的心結(jié),不以“留守兒童”羞恥,不以留守兒童自卑。
也是她,讓我們這些不懂事的小毛孩,情不自禁地從老師叫到了劉媽。
劉媽給予我們的愛舉不勝舉,她對我們就像對自己的孩子一樣,她教會了我們感激生命,感受溫暖,她教會了我們默默付出,不求回報。她被評上最美鄉(xiāng)村教師,可在我們眼里,她的形象已超越了最美教師的定義,她是我們最美的劉媽。
老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您用人類最崇高的感情——愛,播種著春天,播種著理想,播種著力量。
抹茶淡綠,蘊情很深。感謝您,我最親的老師,感謝您,我最愛的劉媽!
感謝老師演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年級一班的張守軒。今天,我演講的題目是《仇老師,您辛苦了!》
老師,這是一個多么光榮和崇高的稱號!古往今來,哪一個不是出自老師的熏陶,加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!說起老師,我不能不說我們的仇老師。仇老師用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;仇老師用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。仇老師,您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,我們50位學(xué)生被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
仇老師在我心中是“大哉師者”。已經(jīng)說不清是什么時候了,仇老師嗓子嘶啞的老毛病又犯了,醫(yī)生勸誡他“一周內(nèi)要禁聲”。可是仇老師為了不影響我們的課程進(jìn)度,仇老師沒有休息,課堂上用電腦打字屏幕顯示的方法為我們解疑答惑,學(xué)什么,做什么,一個字一個字地打。那敲擊鍵盤的節(jié)奏,猶如優(yōu)美的旋律在教室里蕩漾。這樣的課堂,被同學(xué)們稱為“無聲課堂”。
仇老師有著母愛般的細(xì)膩。那次,我們班的女生顏曉羽同學(xué)腳踝扭傷,走路極其困難。她課間想去廁所,我們男生愛莫能助,而女生又無法背起這位大個女生。這時,正在為學(xué)生輔導(dǎo)的仇老師看出了我們的難處,說:“我來!”仇老師背起她匆匆把她送到女廁所門口,再讓幾個女生把她攙扶到女廁所內(nèi)。從女廁所出來后,仇老師又毫不遲疑地把她送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。聽校醫(yī)說問題不大,休息休息就好了,仇老師懸著的心終于落下去了。這樣的老師,怎能不勝過母親?
仇老師對我們要求格外嚴(yán)格,并以自己的行動為榜樣。他的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。因為,榜樣的力量是無窮的!
啊!敬愛的仇老師,您是智慧的天使,我們?yōu)槟愀璩。您的微笑化解我們眼里的迷惘,您的信念成就我們心中的夢想。仇老師,您的奉獻(xiàn)寫滿日常,您的歲月記載高尚。這就是您留在我心中的高大形象。仇老師——我敬愛的老師,您辛苦了!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
感謝老師演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
人們常說,教師是最無私最偉大的人,人們常說,教師像一位辛勤的園丁,人們常說,教師是我們的另一位親人……
是啊,我愿意把所有完美的詞都用在教師的身上,把一切完美的句子用在教師的身上,因為除了母親,教師最愛我。
每次,當(dāng)我沒考好時,教師給予我鼓勵,每次,當(dāng)我回答的好時,教師送我一個甜蜜而親切的微笑,每當(dāng)我做錯事時,教師給予我原諒。這生活中的每一個細(xì)節(jié)都使我感到無比溫暖。教師,感謝您!
教師,感謝您每時每刻為我們操心著,感謝您每一天不畏辛苦地教育我們,感謝您為我們每一天每夜批改這小山一般的作業(yè)本,教師,感謝您!
記得有一次,那是在上課,我感覺頭暈乎乎的,是教師您扶著我進(jìn)辦公室,是教師您第一時間打電話給校醫(yī),坐在椅子上四肢無力的我看著您急得滿頭大汗,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的神情,讓我無比感動,讓我第一次這么深深的感覺到在學(xué)校里教師就是我的另一個母親!
我感謝教師對我的關(guān)愛,感謝教師對我的批評,感謝教師對我的教育,感謝教師……
我對教師的感謝多的無法用語言來表達(dá),最終對我最最近愛的教師說一聲:“教師,您辛苦了!教師,感謝您”!
感謝老師演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是中24班的何千禧,今天我演講的題目是《感愛》。但愿我今天的演講能喚起大家去深切感悟老師對我們的關(guān)愛。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人… … 我特別要感恩我的老師。
有一位教師曾今說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字… …這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨入新文校門時,張碧老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,周遠(yuǎn)暉老師您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了深奧的數(shù)學(xué)領(lǐng)域里。當(dāng)我懷著愧疚的心面對錯誤時,何紅老師您意味深長的交給我做人的道理。您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,彭智慧老師您天使般的來到了我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,康紀(jì)凱老師您善意的提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
不論我遇到了什么,你們都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的,我發(fā)自內(nèi)心的感謝您“感恩您,我的老師,感謝您為我所做的一切!”那么,什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。
而此時此刻,我只想大聲說:“謝謝您,我親愛的老師!”
謝謝大家!
感謝老師演講稿14
敬愛的莫老師:
您好!
大家都說,一位好老師的恩情可以讓一個學(xué)生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵,我在您的細(xì)心耕耘之下,萌芽,生長,逐漸地長成參天大樹。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦恍牡貫榱宋覀儗W(xué)生的學(xué)業(yè),日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息啊!
啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁,為我們學(xué)生的學(xué)業(yè)而不計較名利地日日操勞著;我居然連這么一點都沒有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態(tài)。
您不但起早貪黑、默默無聞地工作,還會幫助我們學(xué)生渡過難關(guān),讓我們學(xué)會方法,學(xué)到知識。
前一周的一節(jié)語文課,你叫我們在課堂上完成一篇限時間的作文“我的煩惱”,大家正在咬著筆尖思索著,而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會兒,一篇文章就出爐了!
當(dāng)我走上講臺,把我的大作交給您看的時候,您不停地在我作文本上圈圈畫畫。
您突然間停下筆來,問我:“怎么就不多想一會兒了?這時間對你來說是綽綽有余的啊!”
您語重心長地對我說:“作文要……”之后,問我:“懂了嗎?”我點了點頭。
又過了幾周,您叫大家寫一篇“森林”的作文,我記住您交給我的方法來寫,結(jié)果取得了99分。
鳥兒以它清脆的歌聲,作為對哺育它的大自然的回報。我想,我就以我的優(yōu)異成績來報答您吧!
祝你
笑口常開,身體健康!
感謝老師演講稿15
親愛的孫寶生老師:
您好!
人們都說,一日為師,終生為父。是啊。雖然你只做了我一個學(xué)期的老師,但您的形象已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我的心中。我是您親手栽種的一棵桃樹,我的萌芽,生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
9歲那年,我來到某某小學(xué)讀三年級,媽媽牽著我走進(jìn)學(xué)校。第一個迎接我的是您——孫老師。再從那之后,您就成了我的班主任。您無私地奉獻(xiàn)著您的陽光雨露,讓我萌芽,生長。
記得剛來的時候,我都是用水性筆寫字的。您說要用鋼筆寫,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我的一切舉動被您看見了,您走過來問我:“你沒帶鋼筆嗎。”我解釋道:以前我都是用水性筆寫字的,從來沒用過鋼筆。您聽了之后,就叫同桌借給我一支鋼筆。
還有一次上您的課。您問了一個問題,讓我們來回答。這時,我在心里笑著:反正也不會問我,就不用費腦筋去想。沒想到,事情不像我想的那樣。您叫我回答。我站了起來,不知道該怎么辦。我左望望,右望望,不敢望您。過來一分鐘之后,您見我還不回答。您便對我說:不用緊,慢慢來,下次一定會答好,先坐下吧。聽到您的話語,我的心中仿佛有一股暖流。
老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因為您為我們做得太多,而我卻忘不了您。您的每一份心情是因我們而起。此刻我仿佛看見其中一份難過的心情是因為我而起,一絲悲傷是因我而傷。
小草以它的鮮麗,來證明自己的翠綠。我就以我的學(xué)習(xí),讓我閃閃發(fā)光吧。
祝您
永遠(yuǎn)年輕
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