學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿(通用25篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時(shí),你是否會(huì)想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車?yán)飼r(shí),你會(huì)想到忙忙碌碌的司機(jī)叔叔嗎?當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候,你會(huì)想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會(huì)默默的做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn),卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人,同樣也是很偉大的,大家就會(huì)更加喜歡你,尊重你。給別人帶來痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒人會(huì)愿意接近他,跟他做朋友。
有同學(xué)會(huì)問:“那我們?cè)撊绾胃卸鲃e人呢?”其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如,你去面包房買早餐,對(duì)賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“,一個(gè)溫柔的微笑,就能給別人帶來快樂與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著零食的時(shí)候,把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶,就是對(duì)清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來快樂,是一件多么有意義的事情!
同學(xué)們,感謝別人,從小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來吧!
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
孫中山先生說:“人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,更要奮斗!
人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ,成功是奮斗的結(jié)果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠然,誰也不能否認(rèn),奮斗的最終目的是將來有一天能獲得成功,在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而,并不是所有的奮斗都能換取成功。其實(shí),在奮斗的過程中,嘗到的無論是成功還是失敗,都有意義,都值得被珍藏。成功者,或許會(huì)為最后的成就而欣喜若狂,但可以讓他們?cè)谕蟮臍q月中細(xì)細(xì)回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。
偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽(yù),她成功了,但她留給后人的不僅是成功背后的榮譽(yù),更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神,值得后人學(xué)習(xí)。司馬遷身受宮刑,嘗盡屈辱,但他沒有被逆境擊倒。出獄后,他以驚人的毅力,用自己的生命詮釋了“奮斗”,創(chuàng)作出了流傳千古的《史記》。
古今中外的成功者都是用奮斗鑄寫榮耀的,而如今的我們呢?曾幾何時(shí),幾道題就讓我們退縮;作業(yè)本上老師留下的鮮紅的錯(cuò)號(hào)都讓我們內(nèi)心煩躁;父母的責(zé)罵,更是讓我們失魂落魄,暗自神傷……難道就因?yàn)檫@些而退縮嗎?不,我們應(yīng)把這些化為奮斗的動(dòng)力,去拼搏,去收獲。
屈原曰:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”追尋真理的路很長(zhǎng),但不是要我們不擇手段、不遺余力地去探索。在學(xué)習(xí)上遇到問題,我們應(yīng)該慶幸,因?yàn)檫@是一個(gè)探索真理的過程。無論如何,有奮斗的人生必有收獲。
在花季的少男少女為了未來、為了前途而拼搏時(shí),卻有一個(gè)人,沒有手臂,身體也不是很靈活,但她那時(shí)候才剛好17歲,每天來到學(xué)校,受到他人另類的眼光,這使她內(nèi)心嚴(yán)重受挫,但她心中卻有著信念:我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美。她只相信,只有不停的存儲(chǔ)知識(shí),讓頭腦豐富起來,才能在今后的人生中沖的更快,跳的更高。就這樣,一天天過去,她用腳趾代替手臂,完成了人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在付出比平常人多出百倍的努力情況下,她成功了,順利考進(jìn)中央財(cái)經(jīng)大學(xué),現(xiàn)在已是一名海歸博士,但記者采訪到她時(shí),她滿臉自豪的說:“我不知道我的未來會(huì)怎樣,也許很渺茫,但是只要在你年輕時(shí)用汗水去鑄造未來,用辛勤去付出,定會(huì)有一天沖得更快,跳得更高。”
人活一世,不求轟轟烈烈,但至少,要有它存在的意義。不要枉費(fèi)青春,在人世像過客般白走一遭,如果能生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,或仰不愧天,俯不怍于人,那么此生無憾!
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇3
大家好!
有一位名叫西爾維亞的美國女孩,他的父親是波士頓有名的整形外科醫(yī)生,母親是大學(xué)教授。家庭對(duì)她有很大的幫助和支持,她完全有機(jī)回實(shí)現(xiàn)自己的理想。她從念中學(xué)時(shí)候起,就一直夢(mèng)寐以求地想當(dāng)電視節(jié)目的主持人。她覺得自己具有這方面的才干,因?yàn)樗c別人相處時(shí)總能從人家嘴里套出“心里話”。她常說:“只要給我一次機(jī)會(huì),我相信一定會(huì)成功。”
但是,她為達(dá)到這個(gè)理想而做了些什么呢?其實(shí)什么也沒有!她在等奇跡出現(xiàn),希望一下子就當(dāng)上電視節(jié)目主持人。
西爾維亞不切實(shí)際地期待著,結(jié)果什么奇跡也沒有出現(xiàn)。
另一個(gè)叫辛迪的女孩卻實(shí)現(xiàn)了西爾維亞的理想,成了電視節(jié)目主持人。辛迪之所以會(huì)成功,就因?yàn)樗酪磺谐晒σ孔约号θ?zhēng)取。她白天去做工,晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后,她開始謀職,跑遍了洛杉磯每一個(gè)電臺(tái)和電視臺(tái)。但是,每個(gè)經(jīng)理對(duì)她的答復(fù)都差不多:“不是已經(jīng)有幾年經(jīng)驗(yàn)的人,我們不會(huì)雇傭的!
但是,她不愿意退縮,也沒有等待機(jī)會(huì),而是去尋找機(jī)會(huì)。終于在雜志上看到一則招聘廣告:北達(dá)科他州一家小電視臺(tái)招聘天氣預(yù)報(bào)員。
辛迪是加州人,不喜歡北方。但是為了夢(mèng)想,她抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。
兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺(tái)找到了工作。又過了五年,她終于得到提升,成為了夢(mèng)想已久的首席主持。
為什么西爾維亞失敗了,而辛迪卻如愿以償呢?
西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點(diǎn)正好背道而馳。一個(gè)人停留在幻想上,等待機(jī)會(huì);一個(gè)不懈奮斗,最終圓夢(mèng)。
所以,請(qǐng)記。簥^斗是實(shí)現(xiàn)理想的途徑。
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
安徒生說過,一個(gè)人必須經(jīng)過一番苦奮斗,才會(huì)有所成就。我不由得回憶起五年級(jí)時(shí),我剛?cè)胄∮浾甙鄷r(shí)的“奮斗史”。
剛進(jìn)入太倉日?qǐng)?bào)的記者班,我也只是當(dāng)做玩玩,后來發(fā)現(xiàn)太倉日?qǐng)?bào)上登了不少小記者的文章、詩歌。我開始羨慕起他們來,于是也開始嘗試著投稿。我每次寫作,都一門心思撲在詩歌上,在我眼里,報(bào)紙上登的那些詩十分押韻、讀上去又順口,我真是羨慕他們的文筆。因此,我不斷寫詩去投稿,可是卻沒有發(fā)表過。我總是告訴自己不要灰心喪氣,肯定是寫得哪里不夠好,不夠順溜?墒牵冶M管再怎么改,也改不出毛病,我總是把自己認(rèn)為的好的詩投去,可卻偏偏事與愿違。連表妹也在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火:“你就別去獻(xiàn)丑了,寫得不如人家好,還投什么稿?”我不灰心也不受打擊,大腦開始飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來,經(jīng)過一番分析與總結(jié),我決定:改寫作文。
我感到身上背負(fù)這一個(gè)重?fù)?dān),我要把失去的時(shí)間和精力奪回來,當(dāng)?shù)谝黄魑耐冻鋈ズ螅廊皇卿N聲匿跡,我這次是真的失望了,正當(dāng)我就要放棄時(shí),想到了這樣一句名言:奮斗是萬物之父。
我失落的心情,再次被點(diǎn)燃起來,我重新開始繼續(xù)寫作,我用我的文筆寫出一篇又一篇的作文,于是,我開始接連不斷地在報(bào)紙上“亮相”,終于,在暑假前,我已經(jīng)登上了十三篇作文了!太倉日?qǐng)?bào)裝訂了一本“成長(zhǎng)足跡”里面記載著小記者們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中,就有我的多篇作文,我抱著書本,不由得眼角泛著淚水,這時(shí)喜悅的淚水,高興的淚水,畢竟,這本書中也記載下了我奮斗的成果!
“人要在競(jìng)爭(zhēng)中求生,便要奮斗。”用汗水換來成果,我們要用心血把“小草”“澆灌成大樹”!
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
沒有奮斗的人生是枯燥的,就像受了潮的火柴,任你怎樣摩擦都燃不了幸福的星火。
通往幸福的的道路,步步荊棘,處處障礙,每一步都要付出努力。
20世紀(jì)最偉大的作家霍金,他那勇于挑戰(zhàn)的精神,令人不得不敬佩。但他的一生并不是一路順風(fēng),而是困難重重。精神上的磨難,肢體上的劇痛,給他的生活帶來了不便,然而卻絲毫未磨滅他對(duì)生活的樂觀。歷經(jīng)千辛萬苦的他,終于贏得了掌聲與鮮花。沒有堅(jiān)實(shí)的意志支撐霍金去奮斗,要想取得成功無疑是癡人說夢(mèng)。
曾有段時(shí)間,我對(duì)現(xiàn)實(shí)感到迷茫,也對(duì)未來感到迷茫,甚至對(duì)過去的自己都感到無奈。無聲的沉默與沉重的壓抑,令我度日如年。臨近深夜的我站在窗邊,靜靜聆聽夜的美好,慢慢思索我未來的方向。張嘉佳曾在書中說道:“過自己想要的生活,上帝會(huì)讓你付出代價(jià),但最后這個(gè)完整的自己,就是上帝還給你的利息。但在這期間你須拿出你全部精力,努力拼搏,開擴(kuò)出一條全新的道路!
我頓時(shí)明白了此刻自己奮斗的目標(biāo),不再迷惘。我打開了布滿灰塵的書本,認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來。盡管如今我奮斗的太少,但我相信只要我朝著這個(gè)方向繼續(xù)努力,繼續(xù)堅(jiān)持奮斗?傆幸惶欤鼘⒊蔀槲矣肋h(yuǎn)驕傲的回憶,正所謂“風(fēng)雨之后,總會(huì)見彩虹!
奮斗是生活的本質(zhì),是希望。如果人生沒有奮斗,生活將變得慘淡無味。慢慢的一步一步來,希望在努力之后就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),讓我們朝著夢(mèng)想進(jìn)一步奮斗吧!
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇6
各位老師、同學(xué):
早上好,今天我講話的主題是奮斗。
馬克思曾說過:“奮斗就是幸福。”
的確,奮斗著是一種幸福。能夠奮斗者,就證明了你還活著。有時(shí)在夢(mèng)境中,你已然走過了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰,也許潛入了深邃如馬里亞納,但夢(mèng)醒后,你依舊在原地,一切都是不真實(shí),無法證明你是否還活著。惟有奮斗,才能夠讓你真真正正地感受著這個(gè)世界。人生在世,短短數(shù)十載,能夠活著,能夠奮斗者,那的確是一種幸福。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜這個(gè)證明自己活著的機(jī)會(huì),不該肆意地浪費(fèi)時(shí)間,或者想要毫無付出就獲得幸福。
“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!鄙痰脑捲跉v經(jīng)百年時(shí)間的磨洗,依舊閃爍著其獨(dú)到的智慧的光芒。時(shí)間不會(huì)為了某一個(gè)人停留,它像是一個(gè)漫無目的地行者,不斷的向前行著,不在任何一個(gè)地方稍作停歇。
張海迪認(rèn)為;想不付出代價(jià)而得到幸福,那是深化。我非常認(rèn)同這一觀點(diǎn),幸福不是別人能夠給予的,幸福要靠自己爭(zhēng)取。要依靠自己堅(jiān)持不懈地奮斗去爭(zhēng)取幸福,縱古覽今,那一個(gè)成功的人不是迎著陽光奔跑,將自己的影子留在身后?張衡也好,李時(shí)珍也罷,牛頓也好,愛因斯坦也罷,他們都身體力行,踐行著那句生命不熄,奮斗不止,他們證明了,自己活著過。
我們學(xué)生,當(dāng)下最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),尤其是高尚的同學(xué),在距離高考還有不到100天的今天,每一分每一秒都是我們邁向成功地重要一步。沒有人是為了失敗才來到這個(gè)世界。
植物死了,把它的生命留在種子里;詩人離去,把他的生命留在詩句里。那么倘若有一天,我們離去,該把生命留在哪兒呢?我想,該是奮斗里。
最后,希望大家在未來不斷奮斗的道路上,可以以子夏的那句“博學(xué)而篤志,切問而近思”來要求自己,奮斗向前,證明自己活著過。
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇7
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
“人的一生只有一次青春,F(xiàn)在,青春用來奮斗;以后,青春用來回憶”。青春最寶貴。即使你感到無助或痛苦,那也將是你一生中最寶貴的財(cái)富;仡^一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你奮斗過的青春是最美好的,記憶是最充實(shí)的。
青春往往被賦予了希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵。因此,它成為無數(shù)詩人和作家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風(fēng)景,也是夢(mèng)幻的季節(jié)。只有當(dāng)青春的枝頭長(zhǎng)滿了夢(mèng)想的花朵,才能有金色的秋收。
不過這幾年,青春這個(gè)話題好像變得有點(diǎn)沉重了。一些年輕人的臉上往往充滿了焦慮、無助、浮躁和沮喪。在很多人的心目中,夢(mèng)想已經(jīng)枯萎,激情不再燃燒,詩歌難求。在我生命的巔峰,我的心已經(jīng)失去了它的美麗。
按說,現(xiàn)在的年輕人遠(yuǎn)沒有他們的父母忙碌、貧窮和尷尬。這一代人的成長(zhǎng)伴隨著中國成長(zhǎng)最快的年代,被認(rèn)為是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力比上一代人活得更從容更有激情,讓自己的人生在更廣闊的世界里奔跑。然而現(xiàn)實(shí)并非如此。很多年輕人覺得累,覺得憋屈,缺少陽光和色彩。
原因是今天的年輕人面臨著與其年齡不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們對(duì)青春的回憶充滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):上學(xué)、就業(yè)、成家、升職、買車、買房。這些都互相加重,把年輕人牢牢套在生活的枷鎖里。在這樣的情況下,他們很難有激情去放飛青春的夢(mèng)想,也很少有閑暇去仰望天空。
面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,年輕人比有理想、有激情的人更“務(wù)實(shí)”、“唯物”、“成熟”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”戰(zhàn)勝了“理想主義”,“精致的利己主義”侵蝕了青年登高望遠(yuǎn)的能力。很多年輕人糾結(jié)于一個(gè)狹隘的利益算計(jì),忽略了社會(huì)的責(zé)任和年輕人的使命,以至于人生理想越飛越低,只停留在自己的城堡里的地面上。
一個(gè)國家只有當(dāng)它的年輕人興旺發(fā)達(dá)時(shí)才會(huì)繁榮。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈、生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)環(huán)境中,舊的思維模式已經(jīng)真正被淘汰,適者生存。所以,年輕人,請(qǐng)不要辜負(fù)本該奮斗的青春。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇8
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
弱者只有不斷挑戰(zhàn)自己,才會(huì)超越自己,一步步走上水晶階梯!皬(qiáng)者”這個(gè)稱號(hào)并不代表一個(gè)人就誕生了,因?yàn)閺?qiáng)者一開始就是弱者。如果你是一個(gè)真正的強(qiáng)者,請(qǐng)記住,作為一個(gè)強(qiáng)者,你最不能效仿的就是得意忘形,作為一個(gè)強(qiáng)者,你是抓不住影子的。
弱者就像普通人一樣蜷縮在無人知曉、沒有陽光的角落里,“享受”黑暗帶來的孤獨(dú)。而強(qiáng)者有隱形的翅膀。老冰心曾經(jīng)說過:“成功之花,人們只欽佩她現(xiàn)在的光輝!然而,當(dāng)初她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水,灑下了犧牲的血雨!倍窢(zhēng)的淚水和犧牲的血雨是它們背后最堅(jiān)實(shí)可見的翅膀。
當(dāng)那些自我放縱的弱者還在畏首畏尾,扭來扭去,躲在茫茫人海中的時(shí)候,上升的力量正在發(fā)芽,夢(mèng)想就像滋潤(rùn)的雨水,帶著營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)給發(fā)芽,催著載著夢(mèng)想的花朵盛開到極點(diǎn)。
每個(gè)人都對(duì)自己的理想充滿熱情,每天都幻想著幸運(yùn)女神能親自降臨,給自己帶來成功的機(jī)會(huì)。但我們都知道,成功不會(huì)輕易降臨到一個(gè)不付出血淚代價(jià)的人身上。成功還需要時(shí)間、地點(diǎn)、人三個(gè)方面,人和人是成功的核心要素。
作為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,你要學(xué)會(huì)像紙鶴一樣向著風(fēng)的方向前進(jìn);學(xué)會(huì)像星星一樣在漫漫長(zhǎng)夜釋放光芒;學(xué)會(huì)像指南針一樣,迷失自我的時(shí)候找到自己的路。學(xué)會(huì)像蜜蜂一樣幫助最真誠的伙伴。
飛機(jī)過天空會(huì)留下痕跡,汽車過馬路會(huì)留下痕跡,走在陽光下會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)自己。只有我們自己知道我們走過的路,千言萬語也比不上我們親身經(jīng)歷的一切。意大利詩人但丁曾經(jīng)說過:“走自己的路,讓別人說去吧。”這是事實(shí)。成功靠自己,我就是我,不管外界的流言蜚語。
張韶涵在《淋雨一直走》唱道:“盤旋在前方的禿鷹,背后有苦澀的低語,黑色童話是成長(zhǎng)的洗禮!背晒Φ谋澈笫枪陋(dú)的夜晚,曾經(jīng)一個(gè)人躲在被窩里默默哭泣,承受著成功帶來的摧殘。
一個(gè)人成功后,可能會(huì)不斷尋找另一個(gè)自己,尋找自己另一個(gè)光明的一面,把自己雕刻成一個(gè)DIA。或者說,他會(huì)從此放縱自己,讓時(shí)間沖淡他最初的夢(mèng)想。也許,他會(huì)變得貪婪,不斷地想要滿足自己對(duì)成功的渴望,但這個(gè)“渴望”并不是他的“渴望”。
這就好像官員們不為國家大事而努力,不為黎巴嫩人民著想,而只是為了滿足自己的利益,傷害別人,淪落為懸崖邊上的弱者。
真正的弱者,是以前不敢直視面具背后丑陋面孔的奮斗者!
謝謝大家!
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇9
大家好!
如果說世界上有一條藍(lán)色的河流,它里面流淌的不是來自山間的清泉,也不是從汪洋溢出的海水,我想,它是我們每個(gè)人努力時(shí)流下的汗水或是成功時(shí)激動(dòng)的淚水。這條河流清澈見底,也愜意平靜。它是風(fēng)波再起后的靜謐安逸,它是我們奮斗旅程上的見證,也是我們每個(gè)人奮力奔跑過后心底的平靜。
奮斗是什么呢?同學(xué)們想過嗎?為什么我們要一直奮斗,要一直奔跑,一直努力呢?奮斗從古至今都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),我們一代又一代的繼承著,也一代又一代的努力實(shí)行的。因?yàn)橹挥衅D苦奮斗,我們才能過上更好的日子,才能夠讓自己的親人,自己愛的`人過上最好的生活。奮斗從一個(gè)層面上來說是一股動(dòng)力,一次激勵(lì),一次勉勵(lì),一次催促,一次警告。因?yàn)閵^斗之后的產(chǎn)物我們無法看見,但是只有當(dāng)我們堅(jiān)持下去了之后,我們才能見到更加絢麗的驚喜。
奮斗這兩個(gè)字說著容易,難的就是堅(jiān)持下去了,要怎么在路上長(zhǎng)期堅(jiān)持奮斗,這是我們每個(gè)人都需要不斷實(shí)踐不斷探索的一門必修課。我們不同的年紀(jì)有不同的的奮斗目標(biāo),比如說當(dāng)我們小學(xué)時(shí),我們的奮斗目標(biāo)就是考出一個(gè)好成績(jī)考上一所好的初中,向更大的奮斗目標(biāo)出發(fā)。當(dāng)我們到了初中,我們就又有了更好的一個(gè)奮斗目標(biāo),就是考上一個(gè)好的高中,為了去沖刺更好的未來,我們需要這樣為自己拼搏一次。雖說有一個(gè)奮斗目標(biāo),但如果我們沒有一個(gè)艱苦奮斗的歷程,那么這個(gè)目標(biāo)我們也不可能去抵達(dá)。
奮斗往往和我們的實(shí)際相結(jié)合,當(dāng)我們?yōu)樽约簶湎履繕?biāo)之后,我們就可以收拾好行囊,開啟我們的奮斗之旅。我常常在想,奮斗對(duì)我們最大的好處是什么?我想了很久,最終我給出了一個(gè)答案。奮斗也許不會(huì)快速的抵達(dá)我們的目標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn),但是它能夠讓我們擁有一種良好的品質(zhì),當(dāng)這種品質(zhì)一旦養(yǎng)成,我相信接踵而來的是各種驚喜。我們可以看到很多人過著不一樣的生活,有著不一樣的人生。那些自甘墮落不再奮力往前的人也許過得凄苦而冰涼,而那些一直不斷往前,從不畏縮,堅(jiān)持奮斗的人,一定會(huì)有一個(gè)更好的未來!
為了我們更好的未來,讓我們一起手牽手,堅(jiān)定內(nèi)心的向往,讓我們拿出心中扣留的奮斗之情,在今后的路上所向披靡吧!不管經(jīng)歷多大的風(fēng)雨險(xiǎn)阻,我相信,只要我們有一顆奮斗的積極向上的心,一切都會(huì)化險(xiǎn)為夷!加油吧!同學(xué)們!
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇10
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
是平庸,浪費(fèi)了青春?還是努力?看你自己了。是笑天的小精靈還是陸地上平庸的小丑,就看你自己了。時(shí)光飛逝使人老去,日月如梭。時(shí)間多短啊!時(shí)間多寶貴啊!當(dāng)人們還沒有意識(shí)到的時(shí)候,老人已經(jīng)搖搖擺擺地走過了人生的一條又一條小巷。不快點(diǎn),不進(jìn)步,不為自己的世界奮斗,那你就是一個(gè)可悲可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬅媸悄敲吹目瞻,所以缺乏光彩。本該被你抹黑的畫卷,因(yàn)槟愕睦速M(fèi)而白白荒廢。
你到底難過嗎?鑄劍師十年磨一劍,為了達(dá)到“劍快如倚天”的境界。頭發(fā)剪得像泥一樣的人會(huì)受益。漫長(zhǎng)的十年在鑄劍人眼里是那么的短暫,因?yàn)樗缫押雎院瓦z忘了歲月,在自建的地堡里仔細(xì)研究鑄劍?梢哉f他沒有浪費(fèi)時(shí)間。他可以驕傲的說:“我活十年劍無悔!”但是,生活中這樣的人很少。你看不到張明一個(gè)接一個(gè)的跳槽,你看不到范長(zhǎng)期從事網(wǎng)戀,你看不到的特別甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下,他們心安理得的去創(chuàng)業(yè)就好了。你怎敢指望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”一詞含義無窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取,這就是奮斗;為了父母和家人,你在職場(chǎng)打拼,有好幾個(gè)工作。這也是一場(chǎng)斗爭(zhēng);為了給貧困生再現(xiàn)學(xué)校,你跑來跑去,走街串巷,更是一種掙扎。與其白白放過,不如抓住它好好利用它。相信成功總是喜歡青睞這樣的人。
幾年后,當(dāng)你進(jìn)入暮年,你可以對(duì)自己說:“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我快樂,我驕傲!边@是一個(gè)理想的結(jié)果。其實(shí)很多人年紀(jì)大了往往會(huì)覺得很失落,很無助。沒有遺憾的青春對(duì)他們來說只能是謊言。他們中年沒有成就,這讓他們很后悔。世上沒有后悔藥。一旦錯(cuò)過了永恒的仇恨,就要回首百年。人生沒有遺憾。
如果生命稍縱即逝,那只是一瞬間。歲月匆匆而無情地過去了。我們應(yīng)該冷靜下來,抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直奔云帆,享受戰(zhàn)斗的海洋。我相信,當(dāng)我們死去的時(shí)候,我們可以平靜地說:“我一直在這里,我沒有遺憾,我很幸福!
不要留下遺憾,趕快奮斗吧!謝謝大家!
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇11
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
我今天演講的題目是“以勤奮創(chuàng)輝煌”。
唐宋八大家之一的韓愈曾說:勤勞勝于勤勞。你做的是想,做的是毀。相信很多同學(xué)都聽過這句話,知道原因很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)人要成長(zhǎng),要成才,要成功,一定要靠勤奮,但是勤奮是不容易實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槎烨谇趹⿷┰缙鹫娴谋扰餐纯,每天晚上勤勤懇懇練?xí)比好玩的游戲無聊多了。那為什么一定要勤快呢?
生活是勤奮的,學(xué)習(xí)本身就是一段永無止境的旅程。每個(gè)階段的目標(biāo)可能不一樣,但是勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度需要一致。比如要立足于一年級(jí),培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣;二年級(jí)要嚴(yán)于律己,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)精神;初三要瞄準(zhǔn)目標(biāo),努力,努力。只有勤奮和堅(jiān)持,我們才能創(chuàng)造自己輝煌的人生。
關(guān)于如何努力學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)生有以下兩個(gè)建議:
1.學(xué)會(huì)利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,放棄時(shí)間的人也就放棄了時(shí)間。學(xué)生除了在學(xué)校觀察學(xué)習(xí)時(shí)間之外,只要精神狀態(tài)良好,就應(yīng)該充分利用所有可用的時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水。愿意擠就總有時(shí)間。學(xué)會(huì)利用碎片化時(shí)間去學(xué)習(xí),可以幫助你更快的取得成功。
2.注意學(xué)習(xí)。再努力的人,如果不集中精力,那也只是一場(chǎng)毫無意義的拔河,絕對(duì)不可能取得好的成績(jī)。要想專心,就要“聽窗外的事,專心學(xué)理科書!边@里特別強(qiáng)調(diào)的是遠(yuǎn)離“電腦”、“手機(jī)”、“網(wǎng)絡(luò)小說”,杜絕“雜念”。讓你的每一分鐘都得到相應(yīng)的回報(bào)。學(xué)生要像學(xué)生一樣,專心學(xué)習(xí),不怕出汗,不怕掉肉,嚴(yán)格遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)紀(jì)律:上課專心,自習(xí)課沉默。要“磨礪志氣”,一心一意“好好學(xué)習(xí)”。
同學(xué)們,你們?cè)谇啻,努力吧,成功屬于你們,未來屬于你們!泰山不讓土,所以能成其大;河海不選擇涓涓細(xì)流,可以深入。請(qǐng)讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮自強(qiáng)的精神,一點(diǎn)一滴積累起來,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)勤奮刻苦的品質(zhì),讓勤奮成為一種習(xí)慣,用勤奮打造輝煌的人生!
謝謝大家!
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
奮斗如劍,能披荊斬棘;奮斗似歌,能將快樂唱響。奮斗是‘’長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)‘’的不竭動(dòng)力,是梅花香自苦寒來的堅(jiān)忍品格。奮斗,帶領(lǐng)我們鑄就華章。
心懷奮斗,喚起志向,百折不撓,鑄就華章。
一個(gè)人若沒有跌倒后再肯爬起的奮斗精神,終將蹉跎于世界,身敗名裂。正如越王勾踐,戰(zhàn)敗吳國,臥薪嘗膽,奮斗十于載,闖蕩幾余年,日夜不歇,三千越甲終吞吳。反觀項(xiàng)羽,雖武藝高強(qiáng),曉暢軍事,只因一次失敗,就慘死在烏江。若勾踐忍氣吞聲,歷就少了一代名人。國如此,人亦然,若每個(gè)人都能從泥濘中爬起,喚起志向,定能鑄就屬于自己的華章。
心懷奮斗,敢于探索,聞名天下,鑄就華章。
一個(gè)蘋果,砸到牛頓頭上,從此他研究成牛頓三定律,為物理學(xué)奠基;一個(gè)蘋果,被喬布斯咬了一口,從此他便把人們帶入了智能時(shí)代。同樣是一個(gè)蘋果,有的人吃掉,有的人探索,有的人鉆研,也有的人什么也不做。人生正是如此,你若奮斗,便能創(chuàng)造奇跡,鑄就華章,如若不然,便只能默默無聞的蹉跎一世。
心懷奮斗,激發(fā)斗志,勇于拼搏,鑄就華章。
腳踏實(shí)地,勇于奮斗,定鑄就華章,而徒有萬般羨魚情,而無一絲結(jié)網(wǎng)意,終將失敗。好比宋濂,家中貧困,借書抄錄,赴遠(yuǎn)求師,雖歷盡艱辛,但勇于奮斗,終成天才。反觀仲永,有天資而不奮斗,智商過人而不堅(jiān)持,怎可能成功,又何能鑄就華章?無數(shù)先哲的歷史告訴我們,奮斗是成功的秘訣,更是鑄就華章的畢經(jīng)之路。
放眼當(dāng)下,又有多少人沉迷于花花世界,每日只知道刷分上段位,處對(duì)象談戀愛,浪費(fèi)寶貴青春年華,而不去奮斗。奮斗是對(duì)自己的肯定,更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。當(dāng)你羨慕著別人玩著蘋果手機(jī),一身品牌,詢問自己,奮斗過嗎?自己朝思暮想著的富豪生活,詢問自己,奮斗過嗎?假如你有成名后的那一天,定會(huì)感謝奮斗中現(xiàn)在的自己。
烈火見真金,奮斗出英才,希望每個(gè)人都樂于奮斗,讓奮斗帶領(lǐng)我們拼搏進(jìn)取,讓我們用奮斗譜寫一個(gè)倜儻人生,鑄就華章。
謝謝大家!
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇13
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
不是每條小溪都能融入大海,不流就會(huì)變成死水;不是每顆種子都能長(zhǎng)成大樹,不長(zhǎng)成就成了空殼;不是每個(gè)生命都可以發(fā)光的,不奮斗就會(huì)變成廢人。只有奮斗才能到達(dá)成功的彼岸。
直到初三,我才明白“奮斗”的含義。初一初二總是渾渾噩噩,甚至把每天上學(xué)當(dāng)成每天簽到。如果我簽到五天,就會(huì)有作業(yè)狂歡。我完全把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲,抱著一種不該有的游戲態(tài)度。
直到初三第一次期中考試,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都變了。以前,我不在乎分?jǐn)?shù)有沒有少;現(xiàn)在只要?jiǎng)e人比自己高一分,就會(huì)覺得自己很無能。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生在三年級(jí)的時(shí)候表現(xiàn)很好。我不明白以前學(xué)習(xí)不好的同學(xué)為什么變好了。我終于想到了答案,那就是:奮斗!
沒錯(cuò),就是因?yàn)槿藠^斗過才會(huì)有今天的輝煌。我也想有輝煌的一天,于是開始努力奮斗。我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,不再用玩的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。我上課不走神,我認(rèn)真聽老師講課;我不抄作業(yè)。
深夜,皎潔的月光灑在大地上,寧靜的村莊里總有一盞不滅的燈。
我終于明白了“與天堂斗爭(zhēng)是有趣的;與地面斗爭(zhēng)很有趣;和人斗爭(zhēng)很有趣!边@句話。奮斗有無窮的樂趣。奮斗是我們成長(zhǎng)的必要條件。我們需要為我們的成長(zhǎng)而奮斗。
讓我們一起奮斗,用汗水書寫你的人生!讓我們一起奮斗,用艱辛裝點(diǎn)你的人生!讓我們一起奮斗,用精彩詮釋你的人生!
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇14
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
人生需要奮斗。時(shí)代的巨輪在轉(zhuǎn)動(dòng),每個(gè)人都匆匆忙忙,以不同的節(jié)奏行進(jìn),奔向同一個(gè)終點(diǎn)。我們?yōu)榱烁袃r(jià)值的人生意義,為了身邊人更幸福的生活,為了世界更有活力的發(fā)展,為了自己的家庭,為了自己的事業(yè),在拼命的奔跑。留下幾串腳印,人生的路就會(huì)走過。
奮斗幫助我們逃離生活的泥潭,帶領(lǐng)我們走向人生的巔峰。蘇軾一生歷經(jīng)波折,仕途并不順利,政治漩渦越來越深。黑暗容納不了這個(gè)豁達(dá)的蘇東坡!命運(yùn)沒有愛他,只是不堪的挫折和打擊。對(duì)他來說,人生就是一片無邊無際的苦海,長(zhǎng)久的痛苦絲毫沒有減少。這一生,就這么悄無聲息的淹沒了?沒有!堅(jiān)強(qiáng)的蘇東坡一點(diǎn)也沒有退縮。他還是很努力的奮斗,很努力的工作,用直筆寫下了千古傳誦的詩詞。隨著他的奮斗,他在挫折面前挺直了腰板,走向了人生的巔峰。
每一次華麗的蛻變都需要不懈的奮斗。就像一只丑陋的毛毛蟲要變成一只會(huì)跳舞的蝴蝶,它必須努力掙脫厚厚的繭,才能破繭成蝶。否則,它將告別這個(gè)美麗的世界。
人生的路上,到處都是匆匆而過的路人,也有表情悠閑地坐在路邊的人。他們沒有理想,不奮斗,只停留在某一點(diǎn),等待別人的同情和施舍。毫無疑問,那些開著豪車在街上乞討的人形象鮮明。然而,他們得到的不是憐憫,而是嘲笑和憤怒。另一個(gè)例子是鐘勇的才華,但他沒有學(xué)習(xí)或爭(zhēng)取更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。還剩下什么?最后他幾乎一無所有,連童年的天賦都被他耗盡了。
生活對(duì)每個(gè)人都是公平的,未來掌握在每個(gè)人自己的手中,所以要么努力向上爬,要么只能在這個(gè)社會(huì)最底層的泥潭里爛掉。我們今天的斗爭(zhēng)不僅僅是為了我們自己,也是為了祖國,為了祖國的繁榮,為了祖國在世界舞臺(tái)上發(fā)光。我們不能不勞而獲,我們不能不勞而獲,我們需要奮斗。所以,我們沒有理由不奮斗。
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇15
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
不是每條小溪都能融入大海,不流動(dòng)就會(huì)成為死水;不是每粒種子都能長(zhǎng)成大樹,不生長(zhǎng)就會(huì)成為空殼;不是每個(gè)生命都能煥發(fā)光彩,不奮斗就會(huì)成為廢人。只有奮斗,才能到達(dá)成功的彼岸。
直到初三,我才明白“奮斗”的含義。初一初二的我總是渾渾噩噩的,甚至把每天上學(xué)當(dāng)成了每天簽到,簽到五天就會(huì)有作業(yè)大禮包一樣。我把學(xué)習(xí)完全當(dāng)成了一場(chǎng)游戲,持有了本不該有的游戲態(tài)度。
直到初三的第一場(chǎng)期中考試,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了。以前,考再少的分?jǐn)?shù)也毫不關(guān)心;現(xiàn)在,只要?jiǎng)e人比自己高一分也會(huì)覺得十分無能。我也發(fā)現(xiàn),本來學(xué)習(xí)很差的同學(xué),到了初三學(xué)習(xí)好了。我不明白,為什么原來學(xué)習(xí)差的學(xué)生變的學(xué)習(xí)好了。我終于想到了答案,那就是:奮斗!
是的,正是因?yàn)槿思見^斗了,才會(huì)有輝煌的今天。我也想有輝煌的一天,于是我開始努力,奮斗。我改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,不再用玩的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí);在課上我不再開小差,我認(rèn)真地聽老師講課;作業(yè),我也不再抄襲。
深夜,皎潔的月光照耀著大地,寧靜的村莊中總有一盞不滅的燈。
我終于明白了“與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮;與人奮斗,其樂無窮。”這句話。奮斗有無窮的樂趣,奮斗是成長(zhǎng)中必不可少的,我們的成長(zhǎng)需要奮斗。
讓我們一起奮斗吧,用汗水書寫你的人生!讓我們一起奮斗吧,用磨難裝點(diǎn)你的人生!讓我們一起奮斗吧,用精彩詮釋你的人生!
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx班的xx,我給大家帶來的演講題目是“高三,拼搏!”
轉(zhuǎn)眼間,學(xué)校的生活已經(jīng)變化了太多,還算的上“安逸”的高中生活,對(duì)我們這些步入高三的學(xué)生們,也將結(jié)束!同學(xué)們,相信在你們之中,大部分的人已經(jīng)了解了我們現(xiàn)在的處境!沒錯(cuò)!盡管我們現(xiàn)在才站在高三學(xué)年的起點(diǎn),但是高考的挑戰(zhàn)對(duì)我們來說其實(shí)早已來臨!
近來的這些日子里,老師不斷的為我們加強(qiáng)教學(xué),為我們爭(zhēng)下每一分、每一秒!而我們的生活,也漸漸的沒試卷和問題填滿。雖然我們不可能要求所有的同學(xué)都露出從容或是開心的表情,但是!我們也不應(yīng)該露出難過或是厭倦的情緒!
同學(xué)們,那些厭惡現(xiàn)在高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的同學(xué)們!你們真的有認(rèn)真的想過,我們?yōu)槭裁丛谶@里經(jīng)受這樣的考驗(yàn)嗎?我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力,還僅僅只是開始。在今后,每一天都會(huì)有更多的事情撲向我們!而如果我們不做好準(zhǔn)備,甚至不知道自己為什么去努力,去拼搏!又怎么去抗住這樣強(qiáng)大的壓力,有怎樣去將這樣的壓力,化作我們前進(jìn)的動(dòng)力呢?
在這里,我希望大家能回想一下我們過去的學(xué)習(xí)。不僅僅是前兩年,是我們過去的,曾經(jīng)努力過去的前十一年!我們走過了十一年!前進(jìn)了十一年!我們走了這么久,在風(fēng)雨中拼搏了這么久難道還不清楚是為了什么嗎?沒錯(cuò)!我們?cè)谶@里讀書,在xxx中學(xué)的教室中學(xué)習(xí),就是為了立在我們面前的高考!他現(xiàn)在,就在我們的面前!就在我們不遠(yuǎn)的前方!但是我們有很多的同學(xué),卻忘了自己是來找他,是來挑戰(zhàn)他的!
誠然,未來的道路,其實(shí)并不只是高考一條路,條條大路通羅馬,我不可能呼吁所有的同學(xué)都我那個(gè)一條路上死磕。但是!我們前進(jìn)了如此之久,耗費(fèi)了人生十二載光陰所換來的一次機(jī)會(huì),難道大家就要看著他從我們眼前大搖大擺的離開嗎?他說帶走的,是我們的時(shí)間和精力,如果我們不從他這里拿回來點(diǎn)什么,難道大家就這么甘愿嗎?
在這里,我再次呼吁大家,作為一名學(xué)生,作為一名高三的學(xué)生,我們面臨的,不僅僅是一次考試。我們的面前,是我們累積了十二年才走到的山巔!登上去,我們能證明自己,失敗了,我們也能看清自己。只有默默無為不敢去拼搏的人,才會(huì)被恥笑!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇17
老師,親愛的兄弟姐妹們:
大家早上好!我是來自xx班的xxx。非常榮幸,能夠代表班級(jí)代表學(xué)校進(jìn)行本周的升旗演講。
今天,我想和大家討論一下三個(gè)詞:奮斗,希望與責(zé)任。
一百多年前,西方列強(qiáng)用他們的堅(jiān)船利炮轟開了中國國門,戰(zhàn)火燒邊了中華大地,帝國主義的鐵騎肆無忌憚地蹂躪著中國人民,晚清政府用喪權(quán)辱國四個(gè)字回報(bào)了列祖列先,就在這內(nèi)外交困的時(shí)候,xx中排除萬難,應(yīng)運(yùn)而生。在百年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,它依然堅(jiān)持著為偉大的祖國培育花朵,孕育希望!
在重申光榮歷史的時(shí)候,我們不該忘記:榮譽(yù)從來不是別人給予的,必須靠自己的汗水去爭(zhēng)取。
曾經(jīng)有這么一些人,為了我們,忍受皮鞭的抽打,耕耘貧瘠的土地;為了我們,他們挺身而出,浴血奮戰(zhàn);為了我們,他們奮不顧身,抗擊非典,守護(hù)生命線;為了我們,他們不避生死,勇赴汶川!一次又一次,這些中國人去奮斗,去犧牲,直到雙手磨出厚厚的老繭,汗水流盡,鮮血滴盡,只希望他們的子孫能夠擁有幸福的生活,只希望他們能夠成為榜樣,把奮斗、希望與責(zé)任這些美好的東西傳給子孫,讓他們身兼良好的美德去闖蕩未知的世界,開創(chuàng)新的時(shí)代!
這就是我們的征程,這需要我們?nèi)^斗,奮斗是成功的基石。
記得有一年,在最寒冷的月份里,一群為數(shù)不多的愛國者在冰冷的河岸邊,圍著微弱的篝火取暖。他們放棄了瑞金,被迫長(zhǎng)征,敵軍步步緊逼,地上的積雪被戰(zhàn)士的鮮血染紅。就在我們的革命能否取得成功遭受前所未有的質(zhì)疑時(shí),我們的開國者下令向士兵宣讀這么一段話:“讓未來的世界記住,在這個(gè)深冬季節(jié),當(dāng)除了希望和勇氣之外,所有的東西都無法生存的時(shí)候,我們的戰(zhàn)士和我們的人民面對(duì)共同的危難挺身而出,迎接挑戰(zhàn)!”
這就是希望,有希望則無所畏懼。
請(qǐng)樹立理想,明確自己的責(zé)任。高一的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們能夠傳承xx高精神,為xx高帶來新的活力與希望;高二的同學(xué)們,經(jīng)過一年的蹣跚學(xué)步,來到繁忙的高二,希望你們能夠艱苦奮斗,更上一層樓;高三的師兄師姐們,高考的腳步正逐步靠近,你們準(zhǔn)備好了嗎?是雄鷹就該翱翔長(zhǎng)空,是猛虎就該怒吼山崗,希望你們堅(jiān)持不懈,做好榜樣,取得新勝利!
這是我們所要做的,我是我們所必須要做的。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我向大家送上最誠摯的祝福:少年強(qiáng),則國強(qiáng)!
謝謝!
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇18
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
有一個(gè)下雨天,爸媽出去吃飯,把我一個(gè)人留在家里寫作業(yè)。外面的天空像是被墨水感染的白布,很黑。在這個(gè)天幕的襯托下,房間里的燈光微微有些暗淡,讓我不寒而栗。
這個(gè)時(shí)候我正在經(jīng)歷五關(guān)斬?cái)嗔鶎,遇到了一個(gè)難題。這個(gè)問題;讓我似曾相識(shí)卻毫無頭緒。我想不起來。“滴答!毕掠炅。隨著雨的加入,我的心已經(jīng)亂了,就像火上澆油一樣,變得更加混亂。
多思考了幾分鐘,還是沒有頭緒。心里也漸漸變得像外面的雨一樣混亂!鞍 蔽铱薜孟裥挂粯,但哭很快就被傾盆大雨淹沒了。我發(fā)現(xiàn)了別的,開始發(fā)泄我的困惑。
正在這時(shí),我看到書柜旁邊有一個(gè)小筆記本。一段記憶浮現(xiàn)在我面前:那天,父親和我聊天。父親說:“我小時(shí)候數(shù)學(xué)不好,經(jīng)常遇到解不開的題。每次努力很久,都能算出來,但最后受益匪淺;現(xiàn)在,我希望你能像我以前一樣遇到困難,不要想別的,集中精力克服它!闭f著,父親拿出一本小書遞給我!敖o你這本書,記錄下你奮斗的過程,結(jié)局之后再看,你會(huì)有收獲的!
一段記憶和一句話,就像一盞明燈,照亮了我的心。于是,我打開筆記本,開始計(jì)算。我把學(xué)到的所有知識(shí)都拿來理解和堅(jiān)持。這時(shí),我沒有剛才的不安,只有不斷旋轉(zhuǎn)的頭腦。結(jié)果整個(gè)房間靜了下來,只能聽到筆尖的“沙沙”聲和“滴答”的雨聲。
一張紙,兩張紙。一支鋼筆,兩支鋼筆。我不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間,但我知道我已經(jīng)寫了很多張紙和幾支筆。簡(jiǎn)直不可思議。我頭上有一股濃濃的熱氣。我還沒有成功,但我沒有放棄。我只是不停的寫啊寫。天還在下雨,但是沒有以前那么猛烈了。相反,雨對(duì)我來說聽起來很甜。
最后經(jīng)過不懈的計(jì)算,終于解決了這個(gè)問題,心里充滿了一種說不出的幸福。
這時(shí),一座彩色的橋隨著陽光走進(jìn)了我的房間,使整個(gè)房間看起來有一種彩色的光芒。
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇19
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
人生,沒有退路,我們需要奮斗。因?yàn)檫@個(gè)世界需要我們年輕的一代勇敢去嘗試,我想說我選擇奮斗!
從小我就想,如果大家都放棄創(chuàng)造這個(gè)美好繁榮的世界,誰來保證我們的安全?
記得有一次,我考的很差,數(shù)學(xué)只考了80分。你應(yīng)該知道當(dāng)時(shí)是初三。當(dāng)我收到試卷時(shí),就像晴天霹靂。坐在我的座位上,是一陣哭聲!怎么辦?你跟父母說什么?這時(shí),同桌用溫柔的語氣對(duì)我說:“沒事,凡事都有第一次。只要你愿意努力,沒什么。另外,你之前的成績(jī)還不錯(cuò)。不要因?yàn)榭荚嚥患案穸。相信自己,你能行的!”聽了她的話,我感覺好多了!我決心奮斗,好好理解我的錯(cuò)題。同時(shí)也很慶幸自己有這么好的同桌。從那以后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升,從未低于90分。父母對(duì)我的成績(jī)更有把握,心情也更開朗。
沒有風(fēng)雨怎么能看到彩虹?不努力,就會(huì)有豐碩的成果。人生的道路上有太多的坎坷。每一次顛簸都會(huì)讓人變得更加勇敢懂事,也是一個(gè)深刻的道理,讓我們回味無窮!只要你做的一切都不后悔,還有什么好說的?既然你相信這是原則,別人多說無益!
我不后悔選擇奮斗。既然選擇了,就不放棄。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我不會(huì)退縮,因?yàn)槲覓暝^,就夠了!藍(lán)天還是那片藍(lán)天,白云還是那片白云。最后,我們只有奮斗!
生活是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,卻蘊(yùn)含著深刻的道理,就像我一樣,選擇奮斗!
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇20
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
野百合爭(zhēng)花,石榴爭(zhēng)熟,丑小鴨爭(zhēng)天鵝。如果他們把斗爭(zhēng)的種子種在心里,就要不遺余力。
我不記得是什么時(shí)候了。大概是去年冬天,一個(gè)大二的阿姨的哥哥在我家住的時(shí)候。那是寒假,我已經(jīng)把學(xué)習(xí)的念頭拋在腦后,只想瘋狂地玩,但他卻念念不忘盯著書看。于是我很反感,嘲笑他假正經(jīng)。
可能是覺得在他面前放不下,就靜了下來,把故意調(diào)大的音樂關(guān)了,睡在沙發(fā)上。睡了一覺,天就黑了。我迷迷糊糊醒來,看見他伸懶腰,揉揉眼睛,放下歷史書。我默默想:放不下。但他又拿起桌上的政治書。我對(duì)他說:“現(xiàn)在是寒假。要不要一下子把一切都寫下來?”
他撓了撓頭:“不,我只是想在15天內(nèi)完成作業(yè)……”“那之后,我會(huì)開心嗎?”我的眼睛閃閃發(fā)光。“不行,之后還要看完兩本名著和一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!
他說話很平靜,但我有點(diǎn)震驚。如此復(fù)雜的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)他來說似乎已經(jīng)變得司空見慣。把學(xué)習(xí)進(jìn)行到底的態(tài)度讓我很慚愧。我把假期當(dāng)成一種解脫,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),而有些人為了成就自己,把學(xué)習(xí)和奮斗當(dāng)成生活的一部分。冰心說:“你只看到花開的時(shí)候的美,卻不知道它的蓓蕾被血雨和淚水浸透了。”我欣賞美麗的花朵,石榴的成熟,丑小鴨的蛻變。我也很欣賞奮斗,奮斗的種子就種在我心里。
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇21
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì)中,我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀,對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落,人生也會(huì)變得暗淡無光,不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么,不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上,的確有很多這類人,他們?yōu)榱讼順纷非髸r(shí)尚,沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界,像吸取毒品般陷入不能自拔的地步,使自己消極,對(duì)人生失望悲觀,這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn),也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中,各種事物都不斷更新,什么事物也與時(shí)俱近,同時(shí)我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮斗拼搏的精神,才對(duì)人生充滿失望,積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。
只要我們奮斗,為成功奮斗,為未來奮斗,為夢(mèng)想奮斗,這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝,才會(huì)過的滿足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提,只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西,自己想達(dá)到的夢(mèng)想,那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力,因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會(huì)就有很多例子:就如:劉翔獲得110米欄的世界冠軍,這就是他奮斗的結(jié)果,要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗,為夢(mèng)想而全力以赴,突破夢(mèng)想,超越自己,那么他還會(huì)得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn),只有你擁有你奮斗精神,成功與關(guān)鍵,重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它,不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚N覀兠繒r(shí)每刻都要奮斗,就像在我們的學(xué)習(xí)中,如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗,就此荒廢學(xué)業(yè),那么你最終將會(huì)落后與別人,成績(jī)也將一落千丈,不要為了霎時(shí)間的榮耀,成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇,吸取經(jīng)驗(yàn),取得勝利!
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹,夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏,而奮斗則是雄鷹的翅膀,放飛風(fēng)箏的繩索,他們互相纏繞,缺一不可!
我的演講完畢。
謝謝大家!
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇22
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
在生活中,對(duì)于“奮斗“這個(gè)詞,我想大家一點(diǎn)都不陌生,為什么有的人無論做什么事都會(huì)成功,而有的人不管做什么事都會(huì)失敗呢?
那是因?yàn)樗麄冸m然都在奮斗,但所付出的努力不同,堅(jiān)持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘,在奮斗的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起,使我們堅(jiān)強(qiáng)的矗立在繁華的人群中,那也正是因?yàn)槲覀冇辛恕皧^斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動(dòng)力、有了動(dòng)力、才能做好每一件事。
我想大家都看過《奮斗》這部電視劇吧,正如里面的主人公,他們?yōu)榱松、為了愛情、為了他們的未來而奮斗,父母為了使我們的生活過得更好而奮斗,那我們是不是也該為我們的未來而奮斗啊?
那現(xiàn)在我們就以學(xué)習(xí)為重,不要讓父母為我們的學(xué)習(xí)而擔(dān)心,我們要讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)步步高升,這樣也是為我們的未來而奮斗,正如《漢樂府長(zhǎng)歌行》中所寫到的“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們不應(yīng)該像詩中所寫的一樣,我們要盡全力去改變,我們一定要做到“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,并且還要記住兩點(diǎn),第一點(diǎn)是:“不管多么險(xiǎn)峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”,第二點(diǎn)是:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。只有做到這兩點(diǎn),我們才能創(chuàng)造出一個(gè)輝煌的未來。
讓我們一起感受奮斗帶來的快樂吧,讓我們一起為未來奮斗吧!
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇23
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
在這個(gè)繁華的城市中,每個(gè)人都在扮演著不同的角色,都在承擔(dān)著不同的責(zé)任,都在擔(dān)負(fù)著不同的壓力。
奮斗之光,這個(gè)無形的力量支撐著我們每天為此努力。記得那是一段美好的時(shí)光,我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的學(xué)習(xí),早七點(diǎn)到晚九點(diǎn),我們都在書海中遨游,為了自己的目標(biāo),為了自己的理想,這又算得了什么?
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子,相對(duì)于同齡人來說算得上是沉默少言一類的,可是在我的內(nèi)心深處,卻從來沒有,我的理想大學(xué)是北京師范大學(xué)天文系,而現(xiàn)在的我根本無法達(dá)到,為有奮斗才可能實(shí)現(xiàn),我也會(huì)把這個(gè)目標(biāo)當(dāng)作我奮斗的方向,每天進(jìn)步一小步,未來就會(huì)前進(jìn)一大步.到了高中以后,我學(xué)到了不少東西,這是我在初中所體會(huì)不到的,我想,這就是高中生活吧,高中雖然很累,但是卻感覺累得很值,每天晚上回到家,感覺這一天過得十分充實(shí),上學(xué)期過去了,我學(xué)到了不少,也成長(zhǎng)了不少,最重要的一點(diǎn),我體會(huì)到了奮斗之光給我的力量!
"心中有夢(mèng)想,便不會(huì)失去方向",在生活中,我們難免會(huì)面對(duì)挫折,也難免會(huì)面對(duì)一些未知的考驗(yàn),我想說的事,這些都不重要,重要的是你以一個(gè)什么樣的心態(tài)去看待它們,一個(gè)偉人的背后都會(huì)有一段艱辛的故事,這是為什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,在他們小的時(shí)候,別人已經(jīng)看透他以后注定有發(fā)展,所以想盡一切辦法阻礙他成長(zhǎng)的道路,迫使他們放棄,只要你遇到困難時(shí)都這么想,我相信你一定會(huì)化困難為動(dòng)力,愈挫愈永,讓奮斗之光賜予你無窮的力量,使你獲得成功!
"與意志共存,便不會(huì)被困難擊倒",在學(xué)習(xí)中,會(huì)有卡千萬萬個(gè)困難在等待你,如果你戰(zhàn)勝這些困難,便會(huì)走向成功,如果你選擇放棄,便會(huì)墜落深淵,只有與意志共存,才能化困難為動(dòng)力,我曾說過這樣一句話,這有把困難不當(dāng)成困難的人,才會(huì)有大的作為,那些失敗者都是太在意困難,從而被困難擊倒,最終使自己再也站不起來,所以,堅(jiān)定意志,便是成功的一半.
城市的喧囂,在夜里最終化作了寂靜,人們的夢(mèng)想,在人生中,最終消逝遠(yuǎn)去,但人們對(duì)自己夢(mèng)想的追求卻永遠(yuǎn)在奔跑,奮斗之光,始終在我們心中!
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇24
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是八年級(jí)三班的同學(xué)邴紀(jì)玲。對(duì)于我來說,取得好成績(jī),將學(xué)習(xí)搞好,需要取決于自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心態(tài)。在這里,我非常樂意與大家分享我的經(jīng)驗(yàn)。
雖然我不如九年級(jí)那些成績(jī)優(yōu)異的哥哥姐姐那么有經(jīng)驗(yàn),但我們這些也是值得借鑒的。雖然我不是品學(xué)兼優(yōu)、完美無缺,但我勤奮、有毅力,我可以用持之以恒打敗一切,贏得勝利,我相信我自己。
要想學(xué)習(xí)好,要管住自己,約束自己,督促自己。如果自制力差,今天的任務(wù)拖到明天,明天的任務(wù)拖到后天,這樣,明日復(fù)明日,明日何其多?還不如有良好的作息。將任務(wù)一次性完成,靜下心來,我相信,任務(wù)一定會(huì)完成的很出色!
除了學(xué)習(xí),體育鍛煉也是必須的。因?yàn)榘滋焓歉邚?qiáng)度的腦力勞動(dòng)。一般情況下,我課間不會(huì)學(xué)習(xí)的,往往是出去走走,跟同學(xué)聊聊天,好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞。中午吃完飯后,我也不會(huì)立刻坐下來學(xué)習(xí),一般是跟朋友玩玩,站在太陽下享受中午陽光的溫暖,暫時(shí)忘卻學(xué)習(xí)的緊張壓力;或是找老師問問題,有時(shí)還能和老師聊聊天,發(fā)泄一下心中的郁悶。另外,還有許多同學(xué)不分上課下課都在學(xué)習(xí),所謂‘一張一弛,文武之道’不停的學(xué)習(xí)會(huì)加速大腦的疲勞,使學(xué)習(xí)效率降低很多。所以,我很少將玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
初中的生活是美好的,因?yàn)槟愫湍愕耐瑢W(xué)一起努力,為自己的未來奮斗著。初中的生活是彌足珍貴的。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不可能經(jīng)歷第二次了。
我從小覺得上學(xué)習(xí)是苦的,做題是累的,考試時(shí)折磨人的。因?yàn)樽鳛橐粋(gè)學(xué)生,那是我應(yīng)該做的。而稍微有一點(diǎn)諷刺的是,那也是我能做的。父母為我提供了一切物質(zhì)支持,幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經(jīng)無私奉獻(xiàn)了那么多,而我能做得,除了現(xiàn)在考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他們,還有什么呢?所以,每當(dāng)我學(xué)得很累,我就會(huì)想起這些:想著父母為我的付出,想著我的使命和任務(wù),想著我在學(xué)習(xí)上的努力,我于是明白過來,其實(shí)學(xué)習(xí)早已不是我一個(gè)人的事情了,我寄托著父母的心血,老師的幫助。如果我放棄了,對(duì)不起的人不僅僅是我自己,還有那些愛我,支持我的人。如果別人都那么相信我,那我又有什么理由不相信自己呢?而正是懷著這樣的心志,我才能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的快樂。
同時(shí),我們要做到以下幾點(diǎn):
1、要有毅力,意志力可以打敗一切,如果失去了頑強(qiáng)的意志力,困難就會(huì)給你帶上枷鎖。如果無風(fēng)鼓帆,就奮力劃槳。如果想要多學(xué)習(xí),就要提前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)。要多學(xué)習(xí),溫故而知新,我知道你們做不到。如果你學(xué)習(xí)好,記憶力好,那么,你可以不這樣做。如果你學(xué)習(xí)差,那就麻煩你,多學(xué)習(xí),多一點(diǎn)意志力,多一些勤奮,少一些懶惰,大家智商都差不多,誰也不比別人聰明多少,那些少年班里的神童全北京市也沒有幾個(gè),而剩下的人拼的就是誰更努力,別人學(xué)一個(gè)小時(shí),你就學(xué)兩個(gè)小時(shí)。我始終相信:功夫不負(fù)有心人。知識(shí)是從刻苦學(xué)習(xí)中得來的。任何成就都是刻苦學(xué)習(xí)的成果。《省世格言》里有句“笨鳥先飛早入林,笨人勤勞早成才”。我想,我們應(yīng)該懂得這些。
2、要有理想,要有目標(biāo),要把握時(shí)間,一旦目標(biāo)確定了,行動(dòng)也就不再猶豫不決。沒有理想,就放棄一切;沒有自己的流向,就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并借助才能與堅(jiān)毅來完成。只要有信心,沒有不可能的,只是暫時(shí)沒有找到問題的辦法,每一件美麗的事情,開始都是很困難的。偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能勝利呈現(xiàn)。
3、要虛心請(qǐng)教,孔子說過:敏而好學(xué),不恥下問,還要默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。
4、要放眼未來,更要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。路是腳走出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫著自己的歷史,不拋棄,不放棄,懷抱自己的夢(mèng)想,相信自己,永不言棄。
學(xué)生奮斗改變命運(yùn)演講稿 篇25
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自高xx(xx)班的xx。今天,我?guī)淼难葜v題目是《夢(mèng)想》。
夢(mèng)想,一個(gè)為我們所熟知的詞眼,它純粹圣潔,美好而耀眼。因?yàn)閴?mèng)想,我們無數(shù)次向往卻又茫然無措、迷失方向。夢(mèng)想給了我們力量,給了我們光亮,是它讓我們堅(jiān)定步伐,迎難而上;是它讓我們勇往直前,無所畏懼;赝寄现袑W(xué)一百一十年的艱難歷程,是什么,讓它在困難面前依然堅(jiān)持了下來?是祖祖輩輩立志走出這片大山的毅然決心,是莘莘學(xué)子對(duì)外面世界的強(qiáng)烈渴望,是櫛風(fēng)沐雨中傲然綻放的執(zhí)著夢(mèng)想。
作為一名思中人,我們應(yīng)該感到一種慶幸和驕傲。能夠在一所百年名校學(xué)習(xí),接受思中特有的人文底蘊(yùn)和熏陶,我們是非常榮幸的。能夠在一起拼搏,一起努力,乘風(fēng)破浪,走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我們是自豪的。
正值風(fēng)華正茂的青春時(shí)期,我們擁有一片廣闊的藍(lán)天可以讓我們展開夢(mèng)想的翅膀去自由翱翔。不過,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,不免會(huì)讓我們的翅膀傷痕累累。正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”讓我們?yōu)橹床,不?jīng)一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),勝利將屬于我們。
周恩來先生說過:“理想需要的,是我們前進(jìn)的方向。現(xiàn)實(shí)有理想的指導(dǎo)才有前途,反過來,也必須從現(xiàn)實(shí)的努力奮斗中才能實(shí)現(xiàn)理想。”所以,同學(xué)們,我們要有明確的目標(biāo),堅(jiān)定的信念,執(zhí)著的追求,才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。從現(xiàn)在開始,我們要做好充分的準(zhǔn)備,拿起手中的筆,在書本上繪出屬于自己的夢(mèng)。高考就是我們實(shí)現(xiàn)理想的墊腳石,腦海中的懵懵懂懂就是我們要克服的困難。三年的時(shí)間過得很快,不要讓光陰從你腳下悄悄溜走,相信你終會(huì)有踩上墊腳石、踏入夢(mèng)想的那一刻。
同學(xué)們,不久我們就將迎來期中考試,這不但是一個(gè)鍛煉我們應(yīng)試能力的大好機(jī)會(huì),更是我們?nèi)鏅z查上一段學(xué)習(xí)情況的難得機(jī)遇,同時(shí)也是我們夢(mèng)想道路上要走的一步。對(duì)于高一的學(xué)弟學(xué)妹們,這是一個(gè)新的開始,是你們夢(mèng)想的起航,去發(fā)揮最好的實(shí)力吧!去展示最美的風(fēng)采吧!你們的老師、你們的家長(zhǎng)、你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐正期待著各位的精彩表現(xiàn)。對(duì)于高二的同學(xué),這是一個(gè)過渡期,不要因?yàn)樵?jīng)有過的努力和褒獎(jiǎng)而懈怠,在我們的前方,還有更多的困難在等著我們,我們要整裝待發(fā),經(jīng)受住每一次考驗(yàn)。而對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們即將踏上夢(mèng)想的墊腳石了,時(shí)間越來越緊迫,你們的斗志也越發(fā)昂揚(yáng)了。你們自信,因?yàn)槟銈冋J(rèn)定長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。你們無畏,因?yàn)槟銈兿嘈糯簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。你們默默的韌勁,就是老師、家長(zhǎng)以及我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們的勃勃心勁,所以你們要更上進(jìn),更努力,更優(yōu)異,做好我們的榜樣。
因?yàn)閴?mèng)想,所以堅(jiān)持;因?yàn)閴?mèng)想,所以奮進(jìn);因?yàn)閴?mèng)想,所以綻放。同學(xué)們,努力吧!時(shí)光無法倒流,命運(yùn)無法預(yù)知,青春無法重走?吹搅讼M,就要明確方向;堅(jiān)定了夢(mèng)想,就要勇敢去闖。這是屬于我們的時(shí)代,這是屬于我們的夢(mèng)想!再不瘋狂我們就老了,拼出自己的天地,活出自己的色彩!為父母爭(zhēng)光,為學(xué)校添彩,為自己加油!
謝謝大家,我的演講完畢!
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