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日行一善主題演講稿

時(shí)間:2022-05-26 11:59:11 演講稿 我要投稿

日行一善主題演講稿(精選14篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來越多人會(huì)去使用演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的日行一善主題演講稿,希望能夠幫助到大家。

日行一善主題演講稿(精選14篇)

  日行一善主題演講稿 篇1

  胸懷一顆熾熱的善心,堅(jiān)持做好事,讓自己成為一個(gè)品德高尚的人!

  我的家鄉(xiāng)位于有著“江南水鄉(xiāng)”之稱的魅力古鎮(zhèn)——陶堰,這里不僅風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,而且人才輩出。它們每時(shí)每刻都在提醒我們:名人就在我們身邊,要以他們?yōu)榘駱印?/p>

  母校食堂邊的一面“善性墻”墻上,刻著一個(gè)“善”字,筆劃行云流水;▔镆慌排诺闹褡,每一根都蒼翠欲滴,堅(jiān)實(shí)挺拔,如同一群群侍衛(wèi),誓死也要守護(hù)這里的善氣。假山聳立著,像一塊塊堅(jiān)實(shí)的盾牌。金色的陽光透過竹葉照射在“善”字上,仿佛為它披上了一件金光閃爍的旗袍。假山旁種著紅楓,被霜風(fēng)染得赤紅的楓葉,被風(fēng)一吹,搖曳著從樹丫上飛下,把善性墻裝點(diǎn)得艷麗多姿。小花小草一派生機(jī)勃勃的樣子,散發(fā)著無窮無盡的生命力。它們都為校園添上了濃濃的善氣。每天中午來到食堂,我總會(huì)瞻仰一會(huì)“善”字,每次看到它,我都會(huì)想起老師給我們講的省美德少年陶劍的故事。

  在一個(gè)春寒料峭的季節(jié),陶劍在家看書,聽到一個(gè)女孩的求救聲,只見河中央漂浮著一個(gè)女孩,快要沉入水中,陶劍顧不得脫衣脫褲,連熱身動(dòng)作也不做就跳入河中,向小女孩游去,用自己瘦弱的肩膀撐起了一個(gè)稍縱即逝的生命。救上岸后,小女孩已奄奄一息,后來在大家的幫助下,小女孩總算脫離了危險(xiǎn),而此時(shí),陶劍卻早已悄聲無息地回到家中去了。

  陶劍在關(guān)鍵時(shí)刻出手相救,從而挽救了一個(gè)女孩的生命,這是多么不容易啊,他能做到這一切,全是因?yàn)樗刂械哪且活w熾熱的善心啊!要是他心中沒有善,豈能做到這些?要是他心中沒有善,怎會(huì)有如此大的勇氣,去挽救一個(gè)女孩?

  劉備曾說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!逼鋵(shí)行善很簡(jiǎn)單,公交車上讓個(gè)座、彎腰撿團(tuán)紙、教同學(xué)寫個(gè)字、幫父母盛碗飯……社會(huì)需要善,我們做一件小小的好事,雖然不會(huì)馬上成為一個(gè)道德高尚、家喻戶曉的人,但只要我們一直堅(jiān)持下去,不斷地做好事,隨著時(shí)間的推移,終會(huì)成為一個(gè)人品高尚的人。

  善事我們潯陽的標(biāo)志,我希望每個(gè)潯陽學(xué)子都能做到日行一善,讓我們的故鄉(xiāng)——古鎮(zhèn)陶堰蒙上一層濃濃的善氣!

  日行一善主題演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《日行一善,陽光你我他》。

  善不是花色,一眼灼人,卻如梅花,暗香浮動(dòng);善不是風(fēng)雨,悠然而來,沛然而去,卻是高天,底色常青。正是這樣浮動(dòng)的、常青的善良,為人心增添了幾分溫暖,為生活增添了幾分色彩,為世界增添了幾分仁愛。日行一善,更是一種永存的美。

  禪語里有一句話這樣說到:“見他人善,當(dāng)如己善,必助成之;視他人物,當(dāng)如己物,必愛護(hù)之。”日行一善,就是讓我們把善意存在心中,遇到需要我們伸出援手的時(shí)候,毫不猶豫地出手相助!兜茏右(guī)》有云:“勿諂富,勿驕貧,勿厭故,勿喜新。”做人不嫌貧愛富就是善,不喜新厭舊就是善!叭瞬婚e,勿事攪,人不安,勿話擾!痹趧e人忙的時(shí)候不去攪亂便是行善,在別人心煩的時(shí)候不在他耳邊閑言碎語便是行善。作為學(xué)生,在校園內(nèi),幫助比自己小的學(xué)弟學(xué)妹們就是行善,看到校園內(nèi)有垃圾主動(dòng)撿起就是行善,見到老師和同學(xué)微笑著問聲“你好”就是行善,給花草澆澆水、松松土就是行善,在發(fā)現(xiàn)別人有不文明行為時(shí)的一句溫馨提醒也是行善……善不在于難易,不在于大小,在于你是否有一顆行善的心。行善,就是如此簡(jiǎn)單。

  同學(xué)們,讓我們心存善念,卸下偽裝的面具,真誠地去幫助那些需要幫助的人們。讓我們用善良來幫助他人,用善良來傳遞情誼,用善良來展示友好,用善良來書寫大愛。同學(xué)們,愿我們每一天都能生活在點(diǎn)滴善行的喜悅中,愿我們的校園充滿陽光、充滿愛!

  日行一善主題演講稿 篇3

  善,德之建也。行善是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在要求!蹲髠鳌分杏幸谎裕骸皬纳迫绲,從惡如崩!贝蟾攀钦f,追隨善良就如同登山一般艱難,但是放棄善良縱容惡行就如山崩一般簡(jiǎn)單,由此可見,人性中難以克服的惰性,總是阻礙著我們向善的步伐。但梁代蕭綱曾說:“一善染心,萬劫不朽。百燈曠照,千里通明!币簿褪钦f,一心向善,可以點(diǎn)亮人的精神世界,幫助我們度過重重劫難,并且感化身邊的人一同向善。善,美好而艱難,那么我們又該如何去踐行呢?我想《禮記》里的一句話給出了一種答案,這也是今天我想與大家共勉的一句話,那就是“敦善行而不怠!痹谏钪械狞c(diǎn)滴小方面發(fā)揮自己的價(jià)值,在一些細(xì)微的生活小事方面,表現(xiàn)自己的善心。這也正是我市在20xx年發(fā)起善行廈門這個(gè)活動(dòng)的初衷。

  作為新時(shí)代的少年,樹立正確的道德觀、價(jià)值觀,引領(lǐng)全社會(huì)形成人人向善、人人學(xué)善、人人行善、人人揚(yáng)善的良好道德風(fēng)尚,促進(jìn)文明建設(shè),在此僅代表學(xué)校發(fā)出如下倡議:

  1.從我做起,從現(xiàn)在做起。傳承和踐行“日行一善”傳統(tǒng)美德,是我們的責(zé)任和義務(wù),而作為廈門一中的學(xué)子,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤毅誠敏的校訓(xùn),明辨善惡、褒善貶惡。從我做起,從現(xiàn)在做起,切實(shí)做到“日行一善”。用善心來激勵(lì)自己、感動(dòng)別人,用善行來影響和帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人。

  2.從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,行善不分大小,日常生活工作中,每個(gè)人都能做到“日行一善”。善是內(nèi)心對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然的慈善之心、關(guān)愛之情,體現(xiàn)在寸言微行、舉手投足之間。為父母盡點(diǎn)孝心是行善,為游客指引道路是行善,為別人提供建議也是行善……細(xì)微處才見精神,平凡處方蘊(yùn)偉大。讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從身邊小事做起,讓善行在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累,在日積月累中發(fā)揚(yáng)光大,形成崇德向善的良好道德風(fēng)尚。

  3.持之以恒,善行一生。積極參與公益活動(dòng)、志愿服務(wù)、慈善事業(yè)。我們要在“日行一善”中,堅(jiān)定養(yǎng)成行善的思想自覺和行動(dòng)自覺,讓行善成為一種理念、一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣,以善領(lǐng)航人生,我們生命就會(huì)在向善、行善中得到升華。

  讓我們攜起手來,每一個(gè)人都積極投入知善、行善、樂善、揚(yáng)善中,為他人奉獻(xiàn)一份善心,為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量,讓我們的城市在“日行一善”中變得更加和諧、更加溫馨、更加文明、更加美麗。

  日行一善主題演講稿 篇4

  幾天前與小弟走在路上,他拉我繞過了一群搬家的螞蟻,雖然只是很小的舉動(dòng),但不能說這不是善,而且這是一種真正的善。

  善就應(yīng)當(dāng)是這樣的,無關(guān)回報(bào),無關(guān)大小,無關(guān)親疏。如今,人們正在漸漸失去這種純粹的善;可能是為了某種利益而為之,可能是為了認(rèn)可自己而為之,可能是為了保全自己而為之。例如那些為了吸引眼球的“賣弄者”;那些心灰意冷、急著尋找人生價(jià)值的自卑者;那些“榮損與共”“相互扶持”的“同船者”。但這不能稱為行善,最多只能叫“做善”。

  行善說簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,說難卻也并不難,以因?yàn)閻塾写髳坌,善卻不分大善小善,我們只需要用一顆真誠的心去平等地對(duì)待每一個(gè)生命,去發(fā)現(xiàn)他所需要的。像黑柳徹子筆下的《窗邊的小豆豆》中的巴學(xué)園校長(zhǎng),他在第一次見到小豆豆的時(shí)候就親切地聽她說了四個(gè)小時(shí)的“童言童語”。這就是行善。他感受到這個(gè)孩子的寂寞并主動(dòng)聆聽她的世界。他好像并不很偉大,但善本來就不需要多大的舉動(dòng),只要讓別人心里感到溫暖,感到被呵護(hù)就足夠了。

  難的不是行善,難的是日日行善。有的人說沒有時(shí)間,有的人說沒有發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),還有的人把日日行善當(dāng)成缺心眼的舉動(dòng)。如此,便只有把行善當(dāng)做自己的一份責(zé)任,并能從行善中真正發(fā)自內(nèi)心感受到快樂的人,才能成為日行一善的踐行者。

  “日行一善”的人,必是個(gè)幸福的人,因?yàn)樗麄優(yōu)樽约耗苡薪o予他人幫助的能力而欣慰、而驕傲;因?yàn)樗麄儗⒋俗鳛榉绞绞侄翁嵘约旱木窬辰?因?yàn)樗麄兏惺艿搅俗约捍嬖诘膬r(jià)值,進(jìn)而尋找到了生命的意義;因?yàn)樗麄冋宰约旱姆绞綖檫@個(gè)世界實(shí)現(xiàn)“大同”的夢(mèng)想而努力!他們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”他們把藍(lán)天下的每一個(gè)生命都當(dāng)做家人,所以毫不吝嗇地分享他們所擁有的。神話寓言中的愚公、普羅米修斯如是;古代的張仲景、神農(nóng)氏如是;現(xiàn)代的陳光標(biāo)、德蘭修女如是……他們的光芒照耀古今,是我們良知和正義的奠基人。

  還有人說,我也想行善,可我不敢。看看扶老人反被告的彭宇,看看解救小悅悅后卻被稱制造噱頭的陳賢妹……如何讓人有行善的勇氣呢?但反過來說,只要我們的善心夠堅(jiān)定,只要道德與良知在心中不時(shí)低吟,我們便不會(huì)有猶疑。正如孟夫子所言:“雖千萬人,吾往矣。”。

  日行一善,當(dāng)善意在這個(gè)世界歡快起舞,黑暗便少了駐足的理由。

  日行一善主題演講稿 篇5

  “人之初,性本善!边@是《三字經(jīng)》的開篇,也是我們啟蒙教育經(jīng)典中的經(jīng)典。是的,我們每個(gè)人都是懷著一顆炙熱的善心,展著一雙行善的翅膀來到這個(gè)世界上的。一提到善,我們也許就會(huì)不約而同的想到舍己為人、雪中送炭、云行雨施等成語。其實(shí),善并不需要做出什么偉大的壯舉,也不是一些長(zhǎng)篇大論就能教會(huì)的,反之,善是日常生活中一些力所能及的小事。善是一個(gè)人品德修養(yǎng)的'充分體現(xiàn),同樣也是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該是善的傳承者,推廣者。善并不難,只要肯做,你就是一個(gè)有道德的人!

  就拿我們生活中“看到垃圾要彎腰撿起”開始說起。我們都知道,看到垃圾要彎腰撿起,但是,這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,又有多少人能夠真正的做到呢?樓梯上有紙屑、餐巾紙等垃圾,有人可能會(huì)想到等值日生來打掃,有人覺得反正旁邊沒人不撿也沒有關(guān)系,有人想到現(xiàn)在人怎么多,撿起來會(huì)迎來別人異樣的眼光,說不定還會(huì)被人說是在做樣子,只有極少數(shù)人才會(huì)彎腰撿起,丟進(jìn)垃圾桶。讓我們來想一想為什么會(huì)這樣,我覺得還是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,對(duì)待別人的刁鉆心理在作怪?吹接型瑢W(xué)彎腰撿起垃圾,會(huì)有很多人覺得是在做樣子,是給別人看的,其實(shí)這種心理是萬萬不可有,我們?cè)賮硐胍幌耄退闼谧鰳幼,就算他不是出于善意撿起來的,他也算為校園整潔出了一份力,做了一件實(shí)事,也總比有些人面對(duì)垃圾已經(jīng)完全麻木好得多吧!

  道德離我們不遠(yuǎn),相反他離我們很近,每時(shí)每刻都與我們同在!在家里為父母泡上一杯熱茶、端一盆熱騰騰的洗腳水是有道德的表現(xiàn),因?yàn)檫@是一片對(duì)父母的孝心;幫助同學(xué)耐心地講解一道題目是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且环輰?duì)同學(xué)的真摯友誼;撿起地面上的一張紙、一個(gè)包裝袋是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且活w對(duì)校園的環(huán)保之心;雖然我們不能為一些地質(zhì)災(zāi)害貢獻(xiàn)力量,但我們?yōu)樗麄冋\信祈福同樣是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且黄瑢?duì)同胞的擔(dān)心;在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座,也是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且环輰?duì)老人的敬老之心……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,是啊,我們不能因?yàn)橛X得一件善事的微不足道而去放棄善的美,更不可以因?yàn)橐患?fù)面的小事不為人所知而偷偷去做。我們要從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德觀與正確的道德行為,成為真正有道德的人!

  事無巨細(xì),哪怕是一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì),都是一種善意的幫助。老師們,同學(xué)們,有時(shí)善惡就在一念間,有時(shí)善惡就在舉手間!安环e跬步無以至千里”,善,是日積月累,積少成多而養(yǎng)成的一種習(xí)慣,老師們,同學(xué)們,讓我們把生活中所有的美好,用行動(dòng)記錄下來,感動(dòng)身邊的人,影響身邊的人,讓我們一起努力,日行一善吧!

  日行一善主題演講稿 篇6

各位老師各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的主題是《日行一善》。

  據(jù)清朝編輯《德育古鑒》一書中記載,“日行一善”這個(gè)成語出自于哲宗元祐三年任兵器監(jiān)主簿的葛繁,葛繁堅(jiān)持每天做好事,后來官至太守。有人請(qǐng)教他如何“日行一善”,他說:“比如這里有條板凳,倒了礙人走路,就彎腰把它扶正放好,即是一善!

  所謂日行一善,不是讓我們放下手中的一切事情,刻意地去做好事。而是讓我們把善心時(shí)時(shí)帶著,遇到需要我們伸出援手時(shí),毫不猶豫地出手相助。要做到日行一善就應(yīng)該要有一顆持之以恒且善良的心,從自己做起,將善事做到底,將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。三國時(shí)期的劉備曾說過:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。做好事不分大小,即使是小事也會(huì)贏得人們的贊許和尊重。例如你今天幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生、扶老人上樓梯、過馬路、愛護(hù)小動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境等,哪怕是你撿一張紙屑、說一句好話、伸一把手幫助別人都是行善!叭招幸簧啤闭f難其實(shí)很簡(jiǎn)單,說簡(jiǎn)單其實(shí)也并沒有想象中的那么容易,就看你會(huì)怎樣去做。比如走路時(shí),你發(fā)現(xiàn)路中間橫了一根樹枝,擋住了路,伸手將其拾起,只是彎腰伸手的事,很簡(jiǎn)單;但反過來說,你連看都懶得看那根樹枝一眼,更是不愿意撿起,那這件事自然就變難了。多做好事,即幫助了別人,也快樂了自己,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話就告訴我們幫助別人自己也會(huì)得到幸福和快樂,經(jīng)常幫助別人,久而久之,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也變得更幸福更快樂了。

  行善不是一蹴而就的事情,需要循序漸進(jìn),慢慢培養(yǎng),從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,積小善為大善!叭招幸簧啤笔且粋(gè)從想善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善不斷發(fā)展與升華的過程。我們每日起心動(dòng)念為別人著想,起一善念,這是心行一善;言談中說一句有益的話,這是口行一善;做一件有益的事,無論大小,這是身行一善。希望大家可以一起行動(dòng)起來,“日行一善”從我做起!

  日行一善主題演講稿 篇7

  首先,我們來了解一下何謂“善”。

  在早期的文案記載里,善的圖案是一個(gè)咧著嘴笑的人形,顯露出一種精神上的滿足感。通俗來說就是我們現(xiàn)在表達(dá)的高興!墩f文》中解釋:善,吉也。就是吉祥的意思。我們知道,老子在《道德經(jīng)》中提出“上善若水”,《禮記》中有“止于至善”的說法,孟子把道德規(guī)范概括為仁、義、禮、智,而其出發(fā)點(diǎn),就是性善論,即人性向善。而佛家也講究“行善積德”以求生活圓滿。這樣看來,“善”充滿了美好的寓意,更蘊(yùn)含著深刻的哲學(xué)、佛學(xué)內(nèi)涵。

  那么,什么是“以善為人”呢?

  讓我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中找找:揚(yáng)州八怪之一的鄭板橋,就對(duì)此有所見解,他認(rèn)為,以善為人,一是要講究禮義,二是要講究孝道,三是要講仁愛;氐浆F(xiàn)在,就是與同學(xué)同事相處時(shí)要互相禮讓;對(duì)待父母等長(zhǎng)輩要尊重孝順;對(duì)自己喜歡或不喜歡的人都持有一顆包容忍讓的心。我們從小就耳熟能詳?shù)目兹谧尷娴墓适,就是“以善為人”一個(gè)的典例。其更有黃香為父親冬日溫席、夏日驅(qū)蚊,閔子騫受繼母不平等對(duì)待、卻以德報(bào)之為其求情……可以說,“以善為人”傳承在中華民族長(zhǎng)久而璀璨的歷史中。

  而談到“與人為善”呢?

  就在去年11月13日,于巴黎當(dāng)?shù)貢r(shí)間深夜發(fā)生了恐怖襲擊,在人心惶惶之中,法國一位記者拉普瓦在網(wǎng)上發(fā)出了“打開家門”的呼吁,號(hào)召市民公布自己的住址來為臨時(shí)需要避難的人提供臨時(shí)庇護(hù)。除巴黎市民響應(yīng)外,一些寺廟也敞開大門承諾為需要幫助的人們提供免費(fèi)服務(wù)。由此開啟了他們的自救運(yùn)動(dòng)。這個(gè)事件中,就反映出了“與人為善”的含義之一:善意的幫助他人。這些,都是“與人為善”的表現(xiàn),因此,與人為善不僅是個(gè)人的品質(zhì),更多的,是人與人之間互相帶動(dòng),傳遞“善”的正能量,而這些正能量可以作用到社會(huì),營(yíng)造和諧美好的氛圍。正如,下雨天,學(xué)校里,用你傘下尚有的空間,捎帶一位沒有傘的同學(xué);明天你忘帶傘時(shí),那位受你善意的同學(xué)也許會(huì)樂意與你一同分享傘下的空間。正所謂與人為善,與己為善。

  但是,看似高深玄妙的“善”,其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)。

  也許只是在食堂飯后收餐盤時(shí),對(duì)辛苦工作的阿姨們道一聲謝,展一番笑顏;也許只是在上公車時(shí)把紙幣展開,方便點(diǎn)錢人員工作;也許只是準(zhǔn)確投放或撿起桶邊的垃圾,減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān);也許只是參與評(píng)選校園感動(dòng)人物,宣揚(yáng)他們的事跡,感染更多的人為善;又或許只是在不久后的春節(jié)期間真心誠意的向每個(gè)人道聲新年快樂,闔家歡樂……一樁樁,一件件,秉著“以善為人,與人為善”的理念,我們都是在為校園、為社會(huì)增添一股正能量,傳播一份和諧與美好!

  日行一善主題演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  為了優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境,營(yíng)造一種向上、向善的教育氛圍,潛移默化地影響學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟到助人之樂趣、成長(zhǎng)之幸福、生命之美好。讓每個(gè)學(xué)生從自己的身邊小事做起,自覺規(guī)范自己的行為,學(xué)校政教處在十一月份開展“日行一善,日積一語”活動(dòng)。今天通過國旗下講話,向全體學(xué)生發(fā)出倡議:

  “日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是:古代有一個(gè)叫葛繁的人,他每天要求自己至少做一件好事,有人請(qǐng)教他如何“日行一善”,他說:“比如這里有條板凳倒了,礙人走路,就把它扶正放好,就是一善!币患⒉蛔愕赖男∈乱苍S可以改變?nèi)说囊簧,任何無私的充滿友善的舉動(dòng),都有可能給人帶來不可預(yù)想的喜悅。

  大家是否聽說過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,7歲之前,他一直過著鐘鳴鼎食的生活。20世紀(jì)60年代,他所生活的那個(gè)島國,突然掀起一場(chǎng)革命,他失去了一切。當(dāng)他們一家在美國邁阿密登陸時(shí),所有的家當(dāng),是他父親口袋里的一迭已被宣布停止流通的紙幣。為了能在異國他鄉(xiāng)生存下來,從15歲起,他就跟隨父親打工。

  他的工作是在一家食品公司做推銷員兼貨車司機(jī)。臨去上班時(shí),父親告訴他:“在家鄉(xiāng)時(shí),父輩們之所以成就了那么大的家業(yè),都得益于日行一善這4個(gè)字,F(xiàn)在你到外面去闖蕩了,最好能記著!币苍S就是因?yàn)槟撬膫(gè)字吧,當(dāng)他開著貨車把燕麥片送到大街小巷的商店時(shí),他總是做一些力所能及的善事,比如幫店主把一封信帶到另一個(gè)城市,讓放學(xué)的孩子順便搭一下他的車。就這樣,他樂呵呵地干了四年。第5年,他接到總部的一份通知,要他去墨西哥,統(tǒng)管拉丁美洲的營(yíng)銷業(yè)務(wù)。理由是這樣的:該職員在過去的4年中,個(gè)人的推銷量占佛羅里達(dá)州總銷售量的40%,應(yīng)予以重用。后來的事,似乎有點(diǎn)順理成章了。他打開拉丁美洲的市場(chǎng)后,又被派到加拿大和亞太地區(qū)。1999年,被調(diào)回了美國總部,任首席執(zhí)行官。就在他被美國獵頭公司列入可口可樂、高露潔等世界性大公司首席執(zhí)行官的候選人時(shí),美國前總統(tǒng)小布什在競(jìng)選連任成功后宣布,提名他出任下一屆政府的商務(wù)部部長(zhǎng)。

  這個(gè)人便是卡洛斯古鐵雷斯。

  在接受《華盛頓郵報(bào)》采訪時(shí),他說了這么一句話:

  一個(gè)人的命運(yùn),并不一定來自某個(gè)驚人之舉。更多的時(shí)候,都取決于他日常生活中的小小善行。

  上周三中午八年五班吳昊同學(xué)主動(dòng)撿起走廊的一張紙,這就是一次善行,他的行為不僅給班級(jí)加2分,更主要的是美化了我們天天學(xué)習(xí)的環(huán)境,受益的是大家,是不也包括他自己呢!“日行一善”,是希望學(xué)生常有感恩之心,常有利人之行,每天做一件好事,而且不惟其小。隨手撿起地上的廢紙、隨手關(guān)緊滴水的龍頭、認(rèn)真聽好每一節(jié)課、認(rèn)真書寫每次作業(yè)、每天向父母道聲辛苦都是善舉,讓每一顆心靈在活動(dòng)中悄然得到凈化和升華。

  “日積一語”,是讓學(xué)生每天積累一句話,可以是名人名言,也可以是自己由感而發(fā)。各班在前面黑板右側(cè)書寫名人名言,讓全班同學(xué)每天輪流更新。日積一語可以積累名人名言、警句諺語,也可以積累優(yōu)美的抒情語

  句,通過積累這些句子,凈化學(xué)生心靈,起到潛移默化的熏陶感染作用;顒(dòng)重在教育學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起;從身邊做起,從點(diǎn)滴做起;學(xué)思結(jié)合,重在行動(dòng);持之以恒,積善成德;以身作則,榜樣示范。

  老師們、同學(xué)們,有時(shí)善惡就在一念之間,有時(shí)善惡就在舉手之間。去小惡而從善,積小善而成大德,讓我們把生活中所有的美好,用行動(dòng)記錄下來,感動(dòng)身邊的人,影響身邊的人!以行為德,以善為本。大家都來營(yíng)造正能量,做有益別人、有益社會(huì)的事。樂行善舉,將行善融入一言一行、一舉一動(dòng)之中,“日行一善”就會(huì)在無形中堅(jiān)持下去。善良滋養(yǎng)生命,善良創(chuàng)造美麗,善良營(yíng)造和諧。只要大家堅(jiān)持“日行一善,我們的學(xué)校就一定能實(shí)現(xiàn)人人向善,個(gè)個(gè)崇善的良好風(fēng)氣,我們的學(xué)校必將變得更加美好,我們的未來必將變得更加美好。

  謝謝大家!

  日行一善主題演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!非常感謝大家給我這次機(jī)會(huì)在春臨大地的時(shí)刻抒發(fā)心中的感受。

  古語有云:“人之初,性本善”我們每個(gè)人都是懷著一顆善心,帶著一對(duì)行善的翅膀來到這美麗的世界!一提到善,大家自然想到助人為樂,其實(shí),善待自己,寬容他人,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,堅(jiān)定信念,勤奮努力,發(fā)展自己,回報(bào)社會(huì),熱愛國家,造福人民,這同樣是做人之大善呀!曾幾何時(shí),我們會(huì)對(duì)在干凈的校園扔下一團(tuán)廢紙而不以為然,我們習(xí)慣于將口香糖涂抹在潔凈的地面,有人沾沾自喜與考試作弊而未被發(fā)現(xiàn),有人把吃喝玩樂不務(wù)正業(yè)的紈绔子弟當(dāng)做神靈一樣來頂禮膜拜,將無知當(dāng)做聰明,把惡習(xí)當(dāng)做個(gè)性,忘記了自己身上背負(fù)父母老師的重托,忘記了作為一名中華兒女所肩擔(dān)的歷史責(zé)任!這難道就是在孔老夫子圣言雅韻下耳濡目染了十幾年的我們所應(yīng)該做的嗎?如果連我們都不知道善待自己,善待他人,善待社會(huì),善待自然,不去行善揚(yáng)善,甚至懶洋洋地說些“事不關(guān)已,高高掛起”之類的話,再做些不善的事,那真是枉為一個(gè)人了!

  其實(shí),行善很簡(jiǎn)單!解放自己那雙已經(jīng)連續(xù)好幾個(gè)小時(shí)盯著電腦屏幕的雙眼,是善待自己,對(duì)于別人的幫助,報(bào)以微笑或說聲真誠的感謝,是善待他人,將身邊的廢紙輕輕撿起,丟進(jìn)垃圾箱,是善待環(huán)境,知榮明恥,奮發(fā)圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書,是善待社會(huì)!

  親愛的同學(xué)們,其實(shí)善不遙遠(yuǎn),它就在你我的心中,它就在你我的身邊,一言一行,善就表現(xiàn)出來,一舉一動(dòng),你就是一個(gè)偉大的善者!

  “送人玫瑰,手留余香”當(dāng)我們行善時(shí),也是為自己積累財(cái)富,是讓愛的種子在你我心中傳遞。當(dāng)我們將“日行一善”當(dāng)做一種習(xí)慣時(shí),這是何等幸福,是在“感謝”聲中的真情流露,是在燦爛微笑中的深切感激!

  非常感謝親愛的學(xué)校給我們展現(xiàn)自己善心善行的機(jī)會(huì)!讓我們尋善源,存善心,納善言,行善事,在思善,寫善,行善,揚(yáng)善的進(jìn)程中表現(xiàn)我們的真誠與感動(dòng)!

  親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!讓善的陽光更加燦爛,照亮每一個(gè)角落!待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!

  日行一善主題演講稿 篇10

  大家好!我是來自雙遼市第五中學(xué)的程思怡,我今天演講的題目是《傲雪紅梅靜靜綻放》。當(dāng)皚皚的白雪覆蓋蒼穹,肅殺的冬日在冷風(fēng)中搖曳的時(shí)候,纖纖素手在輕拈冬的寧靜,微微蹙眉把冬的寂寞緊鎖。此時(shí),綠草早已隱匿了蹤跡,百花也早已凋敝。哦!怎么忽覺有暗香浮動(dòng),這幽幽入骨的寒香啊,來自于何方?看!冰天雪地里,一株紅梅在靜靜的綻放!

  她,就是那一株傲雪的紅梅。她,三年六班的驕傲,我們五中一道亮麗的風(fēng)景。她,叫張紅梅。

  張紅梅大姐姐,大大的眼睛,透著一股睿智,高高的個(gè)子,亭亭玉立。她是個(gè)漂亮的女孩兒,她是爸爸媽媽的寶貝,爺爺奶奶的掌上明珠,可她卻偏偏沒有得到上帝的青睞。不,有人說上帝夠垂青于她了,每次考試都能拿年部第一的好名次。的確,年部第一該令多少學(xué)生和家長(zhǎng)們艷羨,然而,有誰會(huì)想到她是一個(gè)被上帝小咬了一口的蘋果,她疾病纏身。當(dāng)我和我的語文老師向她的班主任王老師更進(jìn)一步的了解她的情況時(shí),王老師說的第一句話就是“唉!這孩子又有一周沒來了。”話語里,透著一種同情與憐憫。同情與憐憫,往往是我們對(duì)弱者的一種施舍。那么,紅梅大姐姐是弱者嗎?不!看,病魔面前,她有多么的頑強(qiáng)!她,又因病停課了,這樣被迫的停課不知有多少次了,一周,兩周,一個(gè)月,甚至更長(zhǎng)。她想上學(xué),她多么想和正常的孩子一樣坐在教室里學(xué)習(xí),然而,她不能,她卻不能!病魔就是這么的無情。她又因病停課了,停課了,但她并沒有停學(xué)。一種不服輸?shù)捻g勁,一種對(duì)求知的渴望,支撐著她,默默地孜孜不倦的在家自學(xué)。這期間要付出多少代價(jià)呀?我們常人真的難以想象,她的家比較富裕,家人始終沒有放棄治療。幾年來,大大小小的醫(yī)院,不知她去過了多少家,各種各樣的藥不知她嘗過了多少回。她,還是一個(gè)孩子,怎能禁得起這般的折騰。好多次,爺爺心疼孫女兒,想暗示她放棄學(xué)業(yè),然而當(dāng)爺爺看到她書桌上寫的密密麻麻的筆記本時(shí),當(dāng)爺爺看到她床頭上堆著的一本本被她翻過不知多少遍的書本時(shí),爺爺?shù)难劬駶?rùn)了。心里堅(jiān)定的說:孩子,爺爺支持你!就這樣,每次她停課在家,爺爺就做她學(xué)習(xí)的助手,老師工作那么忙,不可能天天到她家輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí),爺爺就成了她與學(xué)校連接的紐帶,傳遞作業(yè)信息,每次考試,取卷,送卷,再取卷。爺爺不厭其煩,爺爺知道她的孫女最想要的是什么?是什么呢?是那個(gè)令所有人都想要的年部考試成績(jī)第一的名次嗎?如果是,她得到了,不止一次的得到了!我想,這絕不是她最想要的!她最想要的是挑戰(zhàn)命運(yùn),不向病魔低頭,讓自己的生命之花燦然綻放,她得到了,那優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的證明嗎!

  曾經(jīng)很多人以為一個(gè)被疾病纏身的她怎么能堅(jiān)持學(xué)習(xí),曾經(jīng)很多人擔(dān)心她經(jīng)受不住壓力,然而,她對(duì)學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著令所有人震驚,她那驚人的成績(jī)更是讓人嘆為觀止,她對(duì)困苦的那份淡然同樣是讓人難以置信,一個(gè)被病魔纏身多年的十幾歲的孩子,在取得好成績(jī)面前,當(dāng)人們提起她的病痛時(shí),她只輕輕地?fù)]一揮手,微笑著說:“那些,都沒什么大不了!”那些都沒什么大不了?聽起來是那么的平靜,然而聽到她這句話的每一個(gè)人又怎么能平靜呢?擁有一個(gè)健康身體的我們,當(dāng)你遇到困難與挫折時(shí),你是否有過悲觀與絕望?你是否曾因工作的不順而氣惱過?你是否因食堂的飯菜不香而抱怨過?你是否因父母給不起你名牌而自卑過?你是否因一次考試的失利而灰心過?等等,等等,生活中的不順哪個(gè)人沒有?今天聽了紅梅姐姐的事跡后,你是否也會(huì)在心里說:那些都沒什么大不了!我是健康的,我是幸運(yùn)的,我要珍惜我所擁有的幸福!你是否也在想:世間的苦苦樂樂,我們應(yīng)把它們當(dāng)作理所當(dāng)然!

  這,就是我仰慕的紅梅大姐姐,她是我們身邊自強(qiáng)自立的平凡人,她用她的行動(dòng)鼓舞著我們微笑地面對(duì)生活中的荊棘。疾病面前,她的頑強(qiáng)與執(zhí)著,就如一株傲雪的紅梅,挑戰(zhàn)著冬的極限,迎風(fēng)獨(dú)立,靜靜地綻放最迷人的風(fēng)彩!她的淡然,也正如一株傲雪的紅梅,不管寒風(fēng)多么地肆意,她沒有退縮,婷婷玉立,笑對(duì)風(fēng)雪,笑迎春天,靜靜地綻放那抹迷人的嫣紅。

  我的演講即將結(jié)束了,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,請(qǐng)你屏住呼吸,靜靜地感受一下你周圍的空氣,空氣中正彌漫著一股股催人奮進(jìn)的氣息,知道嗎?那是紅梅的傲骨所散發(fā)出的德馨,知道嗎?你的心中已有一株紅梅在悄然綻放!

  日行一善主題演講稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  最近,我們學(xué)校正在開展“日行一善的活動(dòng)。我問媽媽:“什么是日行一善?”

  媽媽告訴我:“日行一善就是每日做一件好事。比如:在公共場(chǎng)所看到垃圾丟在馬路上,你把它撿起來丟在垃圾箱里;看到老人過馬路你可以扶一把;遇到別人需要幫助的時(shí)候你就幫人一把,就是做好人好事。”我認(rèn)真的聽完媽媽的話,對(duì)媽媽說:“媽媽,我懂了,就是做好人好事!

  我想起上個(gè)星期做的一件事。

  上個(gè)星期我和爸爸媽媽、表哥、奶奶一行12人開車到巢湖半湯去泡溫泉,在車上我們有說有笑,忽然我聞到一股橡膠皮燒糊的味道,特別難聞,這時(shí)我看見前面大客車的后輪胎皮一點(diǎn)一點(diǎn)的往下脫落,我急忙大叫起來:“大家快看,前面的車輪胎皮掉了,危險(xiǎn)!”爸爸趕緊讓駕駛員超到前面那輛車跟前,我們對(duì)著窗外大客車駕駛員使勁喊:“快停車,你車子后胎皮掉了,危險(xiǎn)!

  ”大客車聽到我們叫喊,連忙把車停了下來。我們的車開走了,在后視鏡里我們看到大客車司機(jī)停下了在檢修車子,我的心里高興極了。爸爸告訴我:“今天你做了一件好事,你可能挽救了一個(gè)人的生命,如果沒人告訴他,他可能會(huì)出現(xiàn)事故的,后果不堪設(shè)想。”

  我覺得今天很高興,因?yàn)槲易隽艘患剖,日行一善,真快?

  日行一善主題演講稿 篇12

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校讓我們“日行一善”,每一天做一件好事。做些什么好事呢?我苦苦的思索著。今日上午,我們來到了外公外婆家喝喜酒。吃過午飯后,我和表弟到院子里放鞭炮,我們噼噼啪啪放了一午時(shí)的鞭炮。這時(shí),單元的大門前全是鞭炮爆炸后殘留的垃圾。

  正在這時(shí),姑姑來了,她一見門前滿地的垃圾,便皺起了眉頭,“怎樣這么臟啊,我們來掃一下吧!蔽乙宦爜砹伺d致:“對(duì)呀,我怎樣沒想到,既做了好事,又找到了作文的素材,我們快開始吧!”表弟也很高興,說:“我也來幫忙。”

  我回家拿了三只掃把,就掃了起來。表弟拿著掃把,東一揮西一舞的。嗐,這哪是掃地呀,這不越掃越臟嘛!我看著看著就笑了,姑姑則耐心的告訴他掃地的方法。

  我們掃了半天,最終把散亂的垃圾掃成了一堆。這時(shí),來了一位老爺爺,他看地上這么干凈,又見我們拿著掃把,就明白了一切。他夸贊我們說:“你們真是不錯(cuò),主動(dòng)幫我們掃地,看著也舒服多了,多謝啊!”我們聽了很高興:“不不不,這是我們應(yīng)當(dāng)做的!”我們只可是粗略地掃了一下地,卻得到了老爺爺?shù)馁澝。感受幫忙別人的歡樂。

  日行一善主題演講稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  杜教師給我們布置了一樣作業(yè),是“日行一善,善行一生”主題活動(dòng)”;顒(dòng)資料如下:

  聽到這個(gè)活動(dòng),我們小組約定明早8點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)到古德廣場(chǎng)集合,進(jìn)行活動(dòng)。

  總算到明早8點(diǎn)了,我們立刻到集合地點(diǎn),一共九人。等所有人都到了,我們便開始制作卡片。

  卡片制作完畢,我們便分成兩個(gè)組開始行動(dòng),一組以李卓龍為首,帶領(lǐng)劉俊甫等四人。二組以萬柄邑為首,帶領(lǐng)我等五人。

  萬柄邑最先發(fā)現(xiàn)一個(gè)‘目標(biāo)’是一位叔叔,他理解了我們的宣傳卡片,并和萬柄邑合影,出師成功,使得我們‘士氣大增’可是也有碰釘子的時(shí)候,有些叔叔、姐姐和善的婉絕了我們,使得我們垂頭喪氣。

  最終我們還是發(fā)完了傳單,將“日行一善,善行一生”這個(gè)完美的主題傳送給了更多的人。

  日行一善,善行一生,會(huì)讓你的一生變得更加充實(shí),他不是說的,而是讓我們真正的付諸實(shí)際行動(dòng)。

  每個(gè)人一天做一件善事,人間就會(huì)變成完美的人間,地球也同樣會(huì)變成溫暖的世界,請(qǐng)大家記住,日行一善,善行一生。

  日行一善主題演講稿 篇14

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  孟子曰“與人為善,善莫大焉”!我牢記于心,并以此來鞭策自己。所以一直以來,與人為善,從不隨便給人翻臉,讓別人難堪,從不輕易說別人的閑話,讓別人記恨與己,有能力給予別人幫助的,盡力而為。心中長(zhǎng)存愛心,頓覺心寬氣順。與人為善,就要有一顆寬容之心。愛默生說過:寬容不僅是一種雅量,一種文明,一種胸懷,更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時(shí),也創(chuàng)造生命的美麗。“記人之長(zhǎng),忘人之短”是一種寬容,“閑談不論人非”是一種寬容,“海納百川,不計(jì)前嫌”,是一種寬容。寬容就是心胸寬廣,就是大度、包容。寬容是一博愛,是一種人性的淡定。

  “與人為善,善莫大焉”,但善也得適可而止,善也得對(duì)人對(duì)事。與友善之人為善能得到友誼和感激,利于自己的生活或工作,利己利人。但與不善之人、別有用心之人為善,善也會(huì)傷了自己,讓自己痛苦不堪。在生活中,我們往往為了一件雞毛蒜皮之大動(dòng)干戈,耿耿于懷,怨氣沖天,牢騷滿腹,即讓自己生氣又耽擱了工作,還得罪了領(lǐng)導(dǎo)同事,如能以寬容的態(tài)度應(yīng)對(duì)自己受到的一些委屈、不公或誤解,不僅減少了不必要的摩擦和紛爭(zhēng),也會(huì)得到了自我安慰,減少許多煩惱。如果因別人的過錯(cuò)使自己受到了傷害或挫折,用寬容的態(tài)度予以寬恕、原諒和溝通,就會(huì)減少了怨恨,增加了理解,也給別人提供了改過的機(jī)會(huì),就會(huì)讓自己的精神輕松起來。正所謂忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。然而,與人為善,善莫大焉”!只是指出了我們與正常人的交往之法,那么如果遇上飛揚(yáng)跋扈,胡作非為。心懷叵測(cè),十惡不赦的卑劣之徒,我們的善心就成了這些人眼里的軟肋,他們趁虛而入,肆意的踐踏我們的人格和尊嚴(yán),攪亂我們的生活,打破我們寧靜的心境。我們就不能忍氣吞聲,遭小人的傷害了。如果一味的寬容就是在縱容小人作惡,就是助紂為虐。所以我們不要害怕這些惡人,要據(jù)理力爭(zhēng),決戰(zhàn)到底。要在言語上蔑視他們,在行動(dòng)上鄙視他們,來捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。我們不必憎恨,不需詛咒,不需謾罵,那會(huì)損壞我們自己的形象。另外我們以后要遠(yuǎn)離這些小人,少打交道少說話就讓這些惡棍自生自滅去吧。

  與人為善,是人生一壺洗滌靈魂的酒,只要自己做到了心中有善,其實(shí)就是完美了自己。

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