做文明少年演講稿(精選15篇)
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的做文明少年演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
做文明少年演講稿1
親愛的老師、同學們:
什么是美德?字典上的解釋是美好高尚的品德。而當我讀了《美德少年故事》之后,讓我對“美德”有了更深層次的了解和體會。
記得有一次,媽媽和我走在放學回家的路上,一輛摩托車從我們身邊飛馳而過,接著,我發(fā)現,在我前面的不遠處躺著一只黑色的手提包,我和媽媽急步走上前,拾起來仔細一看,手提包的拉鏈還開著,包里面有筆記本,錢包,還有一個眼鏡盒,我猜測:“估計是剛剛那個騎摩托車的人掉的!怎么辦?他肯定很著急,我們怎樣才能把包還給他呢?”媽媽很淡定:“別急,他發(fā)現包沒了,肯定會回來找的。我們在這兒等等吧!”
果然,沒過多久,就看到不遠處來了個騎摩托車的,他騎得很慢,不停的東張西望,我和媽媽走上前,本來垂頭喪氣的他看到我手上的包頓時眼睛一亮,急忙停車,:“啊,終于找到了,謝謝你們!”說著就掏出錢包要表示感謝,我笑著說:“叔叔,這是我應該做的,再見!”說著我就拉著媽媽走了;氐郊,媽媽就像小時候那樣,在我臉上連親了好幾下,我知道這是媽媽給予我做對事情的最高肯定!原來拾金不昧就是美德!
從小到大,媽媽和我就養(yǎng)成一個習慣,每當我有穿不了的衣服,媽媽就會把它們洗得干干凈凈,疊得整整齊齊的包裹好,郵寄給邊遠貧窮地區(qū),最遠的寄到。小時候,我非常不情愿,因為有幾件我都沒有穿過幾次,那時候我真的是舍不得,可是當媽媽給我看了那些微信上的照片,那些和我差不多大的孩子,他們穿的破破爛爛的,沒有書包沒有課桌,卻還堅持完成他們的功課時,我慚愧了!現在,每當到換季的時候,我都主動地幫助媽媽整理好衣物。因為我知道,給予是美德,幫助別人也是美德!
美德是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去做到它,它就會在你的心中扎根,成長!讓我們和美德手拉手,結伴同行!
做文明少年演講稿2
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長。長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標準之一,也是體現國民素質的一個重要方面。隨著社會交往的日益擴大,真誠、文明、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流、增進友誼、加強合作、促進發(fā)展的重要手段。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。我們小學生應互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
古人說,“不學禮,無以立”。你不學“禮”,就沒法在社會中立身。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
文明禮儀,強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋習,圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?
做文明少年演講稿3
清晨,我們站在鮮艷的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中,又開始了新一周的生活。當我們踏入校門的時候,“五自”教育及時來到了我們的身邊,回蕩在我們的心里。
在過去的學習生活中,我們發(fā)現了許多問題:在墻面亂涂亂抹;課間時間在樓道內追逐打鬧,跑操時隊伍不整齊,喧鬧。上課預備鈴響起,有些同學還在樓道內玩耍,甚至就在剛才,國歌奏響的那一刻,有些同學都沒有肅立。同學們,如果我們不能及時的改變現狀,讓這些行為無止境的發(fā)展下去的話,我們的校園將會怎么樣?我們的同學又如何安靜學習,快樂生活呢?
雖然說,在我們的日常生活中,都有著這樣或者那樣不同的生活習慣,但是遵守紀律卻是我們每一個人都應該牢記的行為準則。
現在,我們四(2)中隊向大家提出以下幾點要求:
一.按照學校作息表,按時到校,認真做“兩操”;按時就座等候上課。
二.遵守課堂紀律,依照教師的安排進行課堂活動,做好筆記,并按時完成作業(yè)。
三.愛護公共環(huán)境和公共財物,不亂拋垃圾,不亂涂亂畫。
四.不在教室內打牌或進行其他影響他人正;顒拥男袨。
五.用語文明,舉止、發(fā)言有分寸,尊重和維護他人的正當權益。
六.勞動積極,依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括清掃衛(wèi)生區(qū)、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅,并把清潔工具擺放整齊。)
七.自覺維護班集體利益,離開教室時注意關閉門窗。
八.依照學校規(guī)定穿著,注意儀表的整潔大方;樸素節(jié)約,不攀比、顯擺身外之物。
九.放學后進行正當的活動,在家堅持學習,可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節(jié)目。不去網吧和機室及其他娛樂場所。
十.嚴格遵守校紀校規(guī),遵守社會公德。
請同學們務必以遵守準則,嚴格要求自己。
讓我們趕快行動起來,端正態(tài)度,振奮精神,刻苦學習,與老師、同學互相交流,互相合作。不斷提高自己的知識水平,只有腳踏實地一步一個腳印的學習,才可能真正獲得知識。敷衍了事的學習,抄襲他人的作業(yè),更是摧毀自己的誠信。
同學們,千萬不要忽略了五自這個美德,有了它,我們的學習、生活才更加有序,有了它,我們攀登的腳步才會更加堅實。
做文明少年演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,今天我演講的題目是《爭做文明學生,創(chuàng)建和諧校園》。
作為一名文明大學生,已經在真,善,美與假,惡,丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上,知榮而去執(zhí)行,知恥而硬去做,是校園社會風氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一,言行一致。
作為一名文明的大學生,關鍵是從現在做起,從身邊做起,從點滴做起,從現在做起,要深刻理解,不懈堅持,長期實踐。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現出來,讓全校大學生感受到“有德者光榮,高尚;無德者受到貶斥,感到恥辱!”只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境,我們的榮辱觀建設才會得到強有力的保障!
俗話說:“昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮”,我們應該把自己培養(yǎng)成有理想,有道德,有文化,有紀律、行與知相統(tǒng)一的大學生。
可能大家會問何謂“和諧校園”?和諧校園是一種以和衷共濟,內和外順,協(xié)調發(fā)展為核心的教育模式!昂椭C校園”的“和諧”源于協(xié)調和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心,和諧可以團結力量,和諧可以發(fā)展事業(yè),同樣創(chuàng)建和諧校園是時代的發(fā)展必然!
所以,為了讓我們的校園到處都看到張揚的個性,飛舞的青春,讓人感受到愛的傳遞,讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學們,行動起來吧,道一聲真誠的問候,付出一點真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧,美麗的校園而共同努力吧!
青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!
我的演講完畢,謝謝大家!
做文明少年演講稿5
各位老師,同學們,
近年來,我市積極開展城市創(chuàng)建工作,全市上下,各行各業(yè)為美化城市環(huán)境,提升城市品味做了大量的工作,已取得了很好的效果。一個青山綠水,空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)文明城市正在向我們走來?墒,現在讓我們靜下心來思考,作為學生,我們應該為做些什么呢?我們有做過些什么呢?說實話在我們的身邊,時?梢钥匆姴晃拿餍袨,垃圾亂扔,摘花搖樹,踩踏草坪,亂涂亂畫,亂闖馬路,穿紅燈,騎車占道,翻越護欄等等……這些都是同學們身上一些不文明的行為。同學們我們再也不能這樣做了,讓我們一起行動起來,告別陋習,告別不文明,把垃圾扔到垃圾桶中,把衛(wèi)生清掃干凈,遵守交通規(guī)則,倡導富強、民主、文明、和諧;自由、平等,公正、法制;愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀,積極踐行,為實現這個目標而共同努力奮斗。
另外,接上級通知,省文明委將于20xx年12月10日至25日開展城市文明程度指數測評工作,為使這項工作在我們的家鄉(xiāng)武威順利進行,在此,我們再提一些要求,希望同學們要牢牢記住這些要求,并從今天開始,從我做起,把這些要求原原本本的落實在日常行動當中。
1.全校同學要在本周雙休日牢牢記住社會主義核心價值觀“24”字,能夠流利的背誦,下周周會,學校將組織進行檢查考核。
2.要遵守交通規(guī)則,不在馬路上追逐打鬧或游戲,步行或騎自行車過馬路時不闖紅燈,不跨越、倚靠在馬路邊的護欄、花池,不破壞綠化帶上的塑料大棚。
3.要自覺保護環(huán)境衛(wèi)生,講究個人衛(wèi)生。學校將把學生亂扔垃圾作為重點查處內容,嚴厲查處。
4.要加強學習,誦讀中華經典,努力提升自身道德素質,做博學高尚的好少年。
做文明少年演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
同學們,看今天的陽光多么燦爛,校園里的一切多么的美好。大家在這所美麗的校園中,攀登書山、遨游學海。多么幸運;更值得慶幸的是,還有那么多甘為橋梁、樂做渡工的好老師,悉心教導、傾囊相授,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。
我們學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善!身為學校的一分子,試問有誰不為此而感到自豪、振奮呢?但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要樹立,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出我們學校全省一流的品牌形象。每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。
我們知道,我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德,所以素有"禮儀之邦"的美譽。古人說:"言為心聲"。在我們日常生活中,講文明、講禮貌,多使用禮貌用語,往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語,能體現出一個人的思想品德、道德修養(yǎng)水平,讓我們的心靈更純潔,更受人歡迎!
作為一個學生,我們首先要注意,自己的儀表必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。
其次要注意進校時的姿態(tài),我們正處于青春年少、精力充沛的年齡,就像初升的太陽一樣,應是生機勃勃而充滿朝氣的。踏進校門,是我們每天投入學習的開始,因此要保持情緒高昂,奮發(fā)進取的精神狀態(tài),而絕不能萎靡不振,垂頭喪氣。
還要注意的是,進校時要嚴守紀律,不攬腰搭肩,嘻嘻哈哈,不互相追逐打鬧,高聲喧嘩,督促自己養(yǎng)成遵紀守法的習慣。
另外我們還要做到:遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保持暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……讓我們嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,攜手共建我們這個美麗的大家庭!
最后,我呼吁:同學們,行動起來吧!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。用文明禮儀來建設我們的校園,使它變得更加美好。同學們,你能做到嗎?——說得到做得到!讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生?同學們,加油吧!相信自己,你一定行!
做文明少年演講稿7
大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀!币馑际钦f:做子女的`,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節(jié)。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現,也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中,也有一些不文明的現象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的同學,可能因為一點口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學認為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實,從許多生活中的小事就能體現出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
做文明少年演講稿8
大家好!我給大家講話的主題是《做文明少年》。
何謂文明?文明就是優(yōu)雅,優(yōu)美,風度翩翩的意思,文明還是一種和諧,是各個美好德行的統(tǒng)稱,作為社會小公民的我們,就先要從生活的點滴處做起,成為文明的好公民。
有個成語說得好:言為心聲,言語文明的人,必須有一個善良而大度的心靈,因為善良,他(她)的言語才會溫暖人心,他(她)的眼底才會時常閃現溫柔、澄澈的光芒。因為大度,他(她)的言語才不會咄咄逼人。說話文明的人還要多讀書,有了學識,有了才華,他(她)才能有不俗的談吐,別人與這樣的人交往時,才不會覺得言語無味,這也就是古人說的“腹有詩書氣自華”。
行動文明,是做文明少年中非常重要的一點,這點可以理解為良好的修養(yǎng)與行為舉止。財富不代表有品位,有品位也不代表有修養(yǎng)。開著豪車卻往窗外亂扔垃圾的人,也許很有“品位”,因為他懂得購買好車,卻一定修養(yǎng)不夠,起碼配不上他的地位。中華文化提倡“謙謙君子,彬彬有禮”,這點就是指引我們知道:一個文明的少年,就是國家的希望之星;一個文明的社會,就是一個和諧的社會;一個文明的國家,就是一個有大國風范的國家!
聆聽是表現一個人對另一個人的尊重,在別人說話時,不要打斷,要認真聽其講完后,才可以發(fā)表自己的看法。善于聆聽是做文明少年中基本的一點,因為善于聆聽才不會自滿,才不會孤獨,善于聆聽才能獲取更多的知識和別人對你的尊重。
“芝蘭生于幽谷,不以無人而不芳;君子修道立德,不為窮困而改節(jié)”。一個文明優(yōu)雅的人,雖不能做到“泰山崩于前,而色不變”,但絕對可以有著從容,智慧的生活方式。
文明少年不僅是個言行舉止文明,外表得體,內心豐富而強大的少年,也是個德、智、體全面發(fā)展的少年,這兩點相互輝映,有了德,才能幫助社會,有了智,才能報效社會,有了體魄,才能更好地搏擊萬里長空!同學們,通向文明優(yōu)雅的路在哪兒?它不在別人的口中,也不在別人的眼光中,它就在我們每個人的心中,就在每個人的腳下,大家一起前進吧!
做文明少年演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!我叫王曼,是五里壩中心學校三年級學生。我演講的題目是《我為雙創(chuàng)做貢獻,爭做文明小少年》。
秋天到了,田野里金黃金黃的,美麗極了,我們的校園也更加優(yōu)美,我們的街道也格外整潔,我們身邊的人也格外有禮貌。這個世界上,處處環(huán)境優(yōu)美,處處文明禮貌,我問爸爸:“世界怎么這么美好!”他說:“是雙創(chuàng)的結果”;我問老師:他也說:“是雙創(chuàng)的結果”。是呀,自從雙創(chuàng)的風吹進校園以來,當地政府和學校老師大力宣傳,全體學生和廣大社民積極參與,看,幼兒園的小朋友,連路都走不好,在撿紙片;那位老奶奶,拄著拐,在撿垃圾,哦,這就是雙創(chuàng)的結果。
是的,中國是一個文明古國,中華民族是一個文明禮儀之邦。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明小少年,為雙創(chuàng)做貢獻。
那么,我們小學生,怎樣為“雙創(chuàng)”做貢獻呢?
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也快樂了自己。
我想從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文明,講禮貌、講公德的習慣。在學校里,做到不說臟話、粗話,不打架罵人。見了老師主動問好,主動幫助弱小同學。愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共場所,愛護公共設施,愛護公共衛(wèi)生。乘車,主動給老弱病殘讓座,見了游客,能主動帶路,能熱情為游客服務。
我想,這就是我為雙創(chuàng)做的貢獻吧!只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養(yǎng),才能構建一個和諧的校園,創(chuàng)造一個優(yōu)美的環(huán)境,打造一個可愛的西鄉(xiāng)。
小朋友們,你們愛看新聞嗎?在講公德時,有些人翻欄桿,有些人亂倒垃圾,有些人在公園亂扔果皮,看到多惡心呀!還有,那是前年的事,村民集中開會,散會后留下了一堆堆的廢紙,街上公演電影,第二天,滿地的果皮,就像戰(zhàn)場,一片混亂,一片骯臟。我想,如果每個人都不亂扔,地上還會有廢紙嗎?還會有果皮嗎?我聽爸爸說,亞運會在日本廣島結束的時候,六萬人的會場竟沒有一張廢紙,全世界都驚嘆不已。我想,08年的北京奧運,那時人會更多,我們更不能隨手亂扔,要講文明、講衛(wèi)生,打造文明品牌,打造衛(wèi)生品牌,我是中國人,我們要樹立中國人的形象。
同學們,行動起來吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧,從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋,讓我們的家園凈起來,讓我們的家園亮起來。同學們,努力吧,爭做文明小少年,多為雙創(chuàng)做出貢獻!
謝謝大家!再見!
做文明少年演講稿10
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
校園是我們學習的場所,成長的樂園,誰不希望我們的校園環(huán)境優(yōu)美,師生融洽,同學和睦,這些都需要我們做文明學生,共同創(chuàng)建和諧校園,讓我們能在這里愉快地學習,健康地成長。
每天,我們穿戴整齊,背著書包,迎著朝陽走進美麗的校園,這里綠樹成蔭,鳥語花香,書聲朗朗;這里有一幢幢漂亮的教學樓,一間間明亮的教室,干凈整潔的食堂;這里隨處可見師生互相點頭致意,同學互相熱情問候,一切都如此寧靜、和諧與美好。然而在這美麗的校園里也會出現些不和諧的景象。
綠草成蔭的草地上躺著包裝袋,糖果紙;剛長出的嫩芽被掐斷;操場上有亂扔的紙巾;食堂里吃剩的食物亂扔一地;告示牌有人涂鴉;教室課桌上亂刻畫;課堂上有同學伏桌睡覺;課堂里有同學東張西望、交頭接耳、做小動作;自習課有同學大聲喧嘩、制造噪音、抄襲作業(yè)、隨意來回走動;課間走廊有同學追逐打鬧;還有些同學講粗話、臟話、打架、搞小幫派、鬧不團結。這些不文明的行為、語言無一不在破壞著良好的師生之情,同學之誼,校園和諧。
我們偉大的祖國是“文明古國”、“禮儀之邦”,文明應該成為我們每個人的習慣。一片碎紙,你撿起來了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?“您好、謝謝、對不起”等禮貌用語你說出口了嗎?
讓我們從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,管好我們的口,管好我們的手,管好我們的腳,共同努力營造一個有著良好環(huán)境的和諧校園。今天的文明學生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的和諧社會。
謝謝大家!
做文明少年演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學們,大家早上好:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節(jié)中已有了答案。
文明由細節(jié)構成。她在課堂上表現為:坐姿端正、桌椅對齊、凝神聽講、舉手發(fā)言;她在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物、不追逐打鬧,見了老師主動問好,要玩耍到操場上。在路隊集會表現為:集合快靜齊,踏步有精神,誦讀聲宏亮,有序回教室,途中不喧嘩。在個人衛(wèi)生方面表現為:衣服勤換洗,個人衛(wèi)生好,不吃零食,雜物不亂拋。它在社會中表現為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。
說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學們的所作所為,離文明還有一段距離。
教室里,同學們晚上辛勤掃干凈的地面,在你隨手舞動之間,干凈清爽的教室里有了亂丟的紙屑,這難道是文明?
走廊里,當你碰到老師后還當作沒看見依然昂頭挺胸,與老師擦肩而過,這難道是文明?
操場上,因為和同學間一點小小的摩擦就與同學發(fā)生爭執(zhí),出口臟話,甚至有時還動用暴力的手段,一個不小心就傷了同學或自己,這難道是文明?還有許多同學在樓道內高場喧嘩,打鬧。
請記住,我們已是一名受過教育的學生,如果我們連身邊講文明的小事都做不到,那么我們注定是失敗的人。
播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,你們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,爭做文明學生!
我的講話完了,謝謝大家。
做文明少年演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天,我演講的題目是《頌中華美德,做文明少年》。
我生在中國,中國是一段歷史悠久的長河,中國是一棵枝繁葉茂的大樹,中國是飛翔了千余年的白鴿,中國更有五千年悠久歷史的中華美德。中國,在世界人民心中是一個文明古國,更是一個美德大學。作為一個中國少年,我倍感驕傲和自豪。
千百年來,有多少傳統(tǒng)美德的事例,他們如暖暖的春風,感染著我們,打動著我們。
忘不了,融四歲能讓梨;
忘不了,香九齡,能溫席;
忘不了,老吾老以及人之老的杜環(huán)侍老…
仙鶴長鳴,神鹿奔騰,日夜輪回,世代不息,古人如是,今人亦如斯。
忘不了,偉大領袖毛主席在徐特立先生60壽辰時,向老師寫信祝賀,信中說作文:你是我20年前的先生,你現在依然是我先生,將來必定還是我的先生;
忘不了,汶川大地震,一方有難,八方支援的響聲四起,人們捐錢捐物奔赴災區(qū)。52歲的女教師王光香救了25名幼兒園寶寶的生命,卻犧牲了自己;
忘不了,想初中的曹秋芳帶著母親讀高中上大學,14年的堅持,守得云開日出,如今他的母親終于能站起來了!
……
幾千年的傳統(tǒng)美德,無數的中華兒女,一代接一代傳承著中華美德,傳遞著中華民族前進的圣火。作為青少年的我們,肩負著祖國的重任,走在建設祖國的長征路上,我們任重而道遠。
同學們,我相信,只要美德在我們心中,祖國就會欣欣向榮;只要我們發(fā)揚踐行,做文明少年,我們的祖國將會更加繁榮昌盛!
我的演講完了,謝謝大家。
做文明少年演講稿13
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝。
做文明少年演講稿14
同學們:
你們好,今天我演講的題目是,《讓文明之花開遍校園》。
同學們你們是否注意到我們的校園內有好多這樣的現象,比如:隨地吐痰,隨地扔垃圾,打架,說臟話,這些不文明現象,會給班級抹黑,會給個人帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾,尤其是操場上,走幾步就會看見塑料袋。有的同學甚至認為反正有值日生呢,我撿地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上,其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾。
管住自己的口不說臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己的腳不去踐踏草坪……只要管住自己,就能擁有一個整潔的校園。
同學們,為了校園的干凈整潔文明,我呼吁大家三做到:一做到愛護環(huán)境,從我做起,拒絕零食;二做到每天認真聽講,按時完成作業(yè),做好值日;三做到文明為,為班級增光,拒絕打鬧,拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為,我們的校園就會變得更加美麗,和諧。
謝謝大家!
做文明少年演講稿15
我國是一個有著悠久歷史文明的古國,具有禮儀之邦的美稱。幾千年源遠流長,祖輩世世代代傳承,文明禮儀成了我們民族的驕傲和財富。而這種東方的神韻之美需要發(fā)揚,需要我們在誦讀國學經典中品味出文明和儒雅。所以,今天我們借開學典禮的機會舉行“傳承國學經典禮儀,爭做和雅東海少年”的啟動儀式,舉得非常有意義。
孔子曾說過“不學禮,無以立!焙唵蔚牧鶄字,卻含義深刻?鬃诱f:“做人要有禮貌,沒有禮貌,怎么來做人!兩千五百年前的老師就是這樣教書育人,很是敬佩不已。禮儀是作為一個健全人所必須的素質,一個人如果連這一點也不能做好,盡管道貌岸然,也只是個有缺陷的人。
《弟子規(guī)》言:父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶!捌湟鈶獮椋涸诩抑,父母叫喚孩子時,應該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應。父母有事要孩子去做時,要趕快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。之所以要這樣教育孩子,就是要讓孩子從小懂得禮貌,知道尊重長輩。
《三字經》中有:為人子,方少時;親師友,習禮儀。意思是讓小孩子從小就養(yǎng)成尊敬師友學習禮貌禮節(jié)的好習慣。
同學們,從我們呱呱墜地,到進入校園的第一天起,其實我們的父母和老師都已經在教育我們要遵守的各項禮儀,走路、吃飯、講話、傾聽、參加集體活動、課間、與同學相處、待人接物等方面都有我們必須要去遵守的禮儀。禮儀的遵守無處不在。比方說在校園里:上下樓梯靠右行,不要大聲喧嘩,不在走廊上追趕打鬧;用餐前要洗手,不浪費,輕放餐具;遲到了要報告,老師允許后要鞠躬表示感謝方可進教室;見到老師和學校參觀者要主動行隊禮或鞠躬表示歡迎并問好;與長輩交接物品時,主動用雙手;愛護公共財物,不玩粉筆,不在桌上墻上亂涂亂畫,不亂扔果皮紙屑;禮貌用語常掛嘴邊:您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等。我們希望全體教師齊心協(xié)力,鼓勵、幫助我們的同學們多讀書讀好書,從書中得到很多做人的道理和文明禮儀的要求。我們學校也會定期舉行文明禮儀的講解、宣傳、評比活動,評選禮儀之星,禮儀班級。期末學校還要表彰一批文明禮儀大使。
《三國志》這本名著中有這樣一句話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話講的是做人的道理,只要是“惡”,即使是小惡也不做;只要是善,即使是小善也要做。就好比“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土!
最后,希望同學們從身邊點點滴滴的小事做起,時時刻刻提醒自己做一個講文明懂禮儀,有學識有氣度的東海和雅少年,為我校建設和雅文化貢獻自己的一份力量。祝同學們新學期天天快樂,給自己制定一個學習奮斗目標,爭取在這學期中能取得更大的進步。
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