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環(huán)保教育的演講稿

時(shí)間:2024-08-13 12:16:18 演講稿 我要投稿

環(huán)保教育的演講稿(精選16篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的環(huán)保教育的演講稿(精選16篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)保教育的演講稿(精選16篇)

  環(huán)保教育的演講稿 篇1

  我長期住在新浦鎮(zhèn)雙慶浦村,雙慶浦村本來是一個(gè)優(yōu)美之村有五六條小河,河里有魚、蝦在游來游去,螃蟹經(jīng)常在路上爬有時(shí)一不小心還會把幼小的生命踩死,我家后面就有一條這樣的小河。聽我爸爸說,這條河里是可以游泳、洗衣服的。

  這條河如果是在以前是清澈見底的,不過,現(xiàn)在這條河里什么都沒有了,只剩一條被污染的河水了!

  事情的經(jīng)過是這樣的:有一年夏天,我爸爸跟我說:“我們家旁邊要開幾家工廠了,有一家工廠可能會污染了我們家后面的這條河。哎!看來這條河是保不住的了!边@一年秋天,這幾家工廠都峻工了。我爸爸果然一點(diǎn)都沒有說錯(cuò),我們家后面的那條河真的一點(diǎn)也沒有保住,前幾天,這條河還是好好的,可是,沒過多久,我們家后面的這條河漸漸發(fā)臭,河里的魚等動物也全沒了,還長起了河草,河上的垃圾也隨處可見,啤酒瓶等也到處飄蕩,這一年的秋季下旬,也不知道是怎么回是,這家工廠居然在河上倒了一種像棉花一樣的化學(xué)物品,工廠里的垃圾也到處可見。

  以后,我就仔細(xì)的在觀查這家工廠,經(jīng)我觀察后找出了原因是:因?yàn)檫@家工廠是做噴塑的.,工作時(shí)的工業(yè)廢水大量地排放到了這條河里,那種像棉花一樣的化學(xué)品是用來蓋產(chǎn)品的。

  這家廠在一年前曾被慈溪市環(huán)保局查封過,不過,差不多在查封后一個(gè)星期左右,他們又開工了,后來,我才知道他在環(huán)保局里有內(nèi)線,所以又開工了!使我們村受到了更嚴(yán)重的污染。人們都有苦說不出啊!

  我在這里跟環(huán)保局的同志們提個(gè)醒,希望你們在晚上也能工作,在工作時(shí)不能穿工作服,因?yàn)楣ぷ鞣苋菀妆凰麄兛闯鰜怼_有不能開工作車,因?yàn)樯厦嬗小碍h(huán)保局”這三個(gè)字。所以你們必須微服私訪,最后希望你們能把這家工廠繩之以法,還鄉(xiāng)親們一個(gè)清爽寧靜的生活環(huán)境!

  環(huán)保教育的演講稿 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是育才學(xué)校六⑥班中的一員。

  學(xué)校,是我們大家一起生活的地方,也是老師和學(xué)生們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境,如果它被我們破壞了,我們的校園里生活環(huán)境也就被隨之破壞了,如果我們不破壞校園環(huán)境,我們也就會擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心情來學(xué)習(xí),我們更可以呼吸到新鮮的空氣。

  現(xiàn)在,我們在馬路上經(jīng)常會看到環(huán)衛(wèi)工人垃圾車上的“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@句標(biāo)語,但是我們這個(gè)城市這么大,除了環(huán)衛(wèi)工人外,又有多少個(gè)人做到了保護(hù)環(huán)境呢?如果人人都做到保護(hù)環(huán)境,那我們這個(gè)城市還會存在垃圾嗎?還會有環(huán)衛(wèi)工人要保護(hù)環(huán)境嗎?我們的學(xué)校也是這樣的,如果我們都不亂扔垃圾,還會有垃圾的存在嗎?還會有值周生每天都要撿紙嗎?如果人人都不買零食,那我們的校園還會存在有零食包裝袋嗎?如果我們一心要保護(hù)環(huán)境,那么我來給你們提幾點(diǎn)建議:

  自己首先要做到不隨手亂扔,不買零食,不隨地吐痰,珍惜現(xiàn)在我們僅存有的`糧食、水、電等自熱資源,多植樹造林來凈化我們使我們讓臭河散發(fā)出來的臭味。

  我們要珍惜水資源,讓樹林來改變每一條臭河流,讓他們變成一條條清澈的河流,因?yàn)槊恳粭l清澈的河流就會供許多人喝上甘甜的河水,并且把他們的生命延續(xù)下來。

  我們要珍惜每一棵大樹,因?yàn)榇髽洳粌H僅可以創(chuàng)造建筑物,而且還可以為我們制造每一張紙,供我們來用,所以我們要保護(hù)校園、地球上的每一棵大樹,讓他們供我們用!

  作為育才學(xué)校的一員,我有責(zé)任保護(hù)校園環(huán)境,請本校的所有教師與學(xué)生共同攜起手來,共同保護(hù)我們一起生活的環(huán)境吧!

  環(huán)保教育的演講稿 篇3

  我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,因?yàn)槿祟悓ψ匀粺o止境的索取,使我們曾經(jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,她的美麗變成了曾經(jīng),取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

  無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

  當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的'悲傷,臭氧層的嘆息。

  想念,是我們在大自然那里學(xué)會了的最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺悟?

  也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環(huán)保離我們很遠(yuǎn),那我們先來一個(gè)式子:“大自然——綠色——環(huán)保——人——你自己”看完后,你還會覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開始在認(rèn)識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。

  同學(xué)們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

  環(huán)保教育的演講稿 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在,人們在生活中有一樣?xùn)|西的數(shù)量正在迅速地增長,那就是汽車。抬眼看去,大大小小的街上都擠滿了汽車。再看看車尾,一定都是“香煙繚繞”的。其實(shí),生活中含有碳?xì)獾?并不止汽車尾氣一種,煤煙、工廠廢氣、焚燒產(chǎn)生的煙霧等等,它們也都含有著碳?xì)狻,F(xiàn)在,碳?xì)庠絹碓蕉啵呀?jīng)造成了全球性的危害。

  碳?xì)饪梢允箍諝庵械亩趸荚龆啵瑢?dǎo)致空氣污染,如果二氧化碳太多了的話,人們將會無法呼吸;還有,碳?xì)膺可以產(chǎn)生酸雨,酸雨可導(dǎo)致農(nóng)作物受害和氣溫上升的現(xiàn)象。

  那么,我們應(yīng)該怎么做,才能盡量地減少碳?xì)獾呐欧帕磕兀?/p>

  首先,我們應(yīng)該減少煤、汽油、等物品的使用,盡量減少汽車數(shù)量也是一個(gè)好辦法;還有,我們也應(yīng)該多開發(fā)風(fēng)力、水力、太陽能發(fā)電站,讓本能用煤炭的東西用上充電電力,這樣既環(huán)保,又能減少二氧化碳和酸雨的產(chǎn)生;另外,大家還應(yīng)該使用環(huán)保汽車,出門時(shí)可選擇與多人同坐一車,這樣可大大減少汽車開動時(shí)所產(chǎn)生的尾氣,也是個(gè)環(huán)保的好方法。

  保護(hù)環(huán)境,低碳生活。我們要從現(xiàn)在做起,自覺地做一個(gè)環(huán)保的人,讓我們的生活更加美好!

  環(huán)保教育的演講稿 篇5

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,愛護(hù)我們的家》。

  每當(dāng)你跨入校園大門,步入教室時(shí),你是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是便倉小學(xué)的家庭成員。

  校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外展示美好形象的又一道靚麗風(fēng)景線,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

  可想而知環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?老師們、同學(xué)們,我們學(xué)校整體搬遷已有一個(gè)多學(xué)期,經(jīng)過全體師生的共同努力,我們的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,贏得了全體家長,經(jīng)過學(xué)校的路人,到校參觀、檢查、指導(dǎo)的各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng)。但是,仍有美中不足的地方:有的同學(xué)吃了零食以后,仍然把塑料袋隨手一扔;有的同學(xué)仍隨地吐痰;有的值日生做完值日把打掃工具隨地一扔,讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上,常躺著紙屑、塑料袋;廁所里有時(shí)仍見到垃圾;教室里,那雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印、足球;教室里的桌椅物品擺放雜亂不堪溫暖的春天已經(jīng)來了,但這一切卻顯得太不搭調(diào)!有人不僅問:那為什么我們天天打掃,怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說校園里除了落葉外不會再有其他的垃圾?墒聦(shí)呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現(xiàn)。這些垃圾是怎么來的呢?原因很簡單,這些垃圾來自于我們,來自于我們的不良習(xí)慣。同學(xué)們,如果讓你們選擇,你愿意在一個(gè)臟亂校園,還是一個(gè)整潔的`校園里上課?

  作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是:不應(yīng)該!那么,我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,少先隊(duì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從日常點(diǎn)滴做起。

  “潔美環(huán)境,人人有責(zé)”“克服陋習(xí),走向文明”是社會進(jìn)步的必然要求,在春光明媚的時(shí)節(jié),讓我們行動起來吧,不吃口香糖,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。見到垃圾主動撿起來,見到亂扔垃圾的現(xiàn)象主動制止。每天堅(jiān)持早晨和中午“兩小掃”撣一撣、擦一擦、掃一掃、拖一拖、整一整。我相信有每一位同學(xué)的努力,就會換來一個(gè)整潔、美麗、和諧的校園!家園!

  環(huán)保教育的演講稿 篇6

  親愛的外校同學(xué)們:

  你們好!雖然,我們不是一個(gè)學(xué)校的同學(xué),但我們都有了環(huán)境保護(hù)意識。地球上的環(huán)境一天不如一天,但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到那隨風(fēng)搖曳的綠色呢?但是,在我們的學(xué)校花壇中,經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子,還有一些細(xì)碎的餐巾紙屑。

  我們學(xué)校的學(xué)生是絕不允許帶零食來學(xué)校的,更不允許在學(xué)校里吃這些食品。那么,顯然是你們在我校進(jìn)行乒乓球興趣班,因?yàn)闀r(shí)間太晚了,用它們來填飽肚子的吧?那白色的紙屑,是你們將它們使用后,撕成碎片,玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?

  如果是這樣,請你們聽一聽我的建議,適當(dāng)?shù)夭杉{一些,為保護(hù)校園環(huán)境盡一份力吧!

  1、如果你們實(shí)在餓了,請少吃堅(jiān)果類的食品和散裝稱重的食品,填飽了你自己的肚子之后,別忘了也填飽垃圾桶哦!

  2、如果附近一時(shí)半會找不到垃圾桶,而你又不想跑太遠(yuǎn)的路,那你可以從家里帶一個(gè)塑料袋(相信它不會占太大的空間),把果殼、包裝紙扔到里面。

  3、你準(zhǔn)備了塑料袋,請不要因一時(shí)興起而亂撒紙屑:因?yàn),?jù)統(tǒng)計(jì),人們用過的紙張加起來,相當(dāng)于砍伐了無數(shù)座森林!

  4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,請盡量將它們收集起來,統(tǒng)一扔到垃圾桶中去。

  如果以上有一點(diǎn)你做到了,那么我們的校園就會美一分。讓我們共同撐起這片藍(lán)天!

  我長期住在新浦鎮(zhèn)雙慶浦村,雙慶浦村本來是一個(gè)優(yōu)美之村有五六條小河,河里有魚、蝦在游來游去,螃蟹經(jīng)常在路上爬有時(shí)一不小心還會把幼小的生命踩死,我家后面就有一條這樣的小河。聽我爸爸說,這條河里是可以游泳、洗衣服的。

  這條河如果是在以前是清澈見底的,不過,現(xiàn)在這條河里什么都沒有了,只剩一條被污染的河水了!

  事情的經(jīng)過是這樣的:有一年夏天,我爸爸跟我說:“我們家旁邊要開幾家工廠了,有一家工廠可能會污染了我們家后面的這條河。哎!看來這條河是保不住的了!边@一年秋天,這幾家工廠都峻工了。我爸爸果然一點(diǎn)都沒有說錯(cuò),我們家后面的那條河真的一點(diǎn)也沒有保住,前幾天,這條河還是好好的`,可是,沒過多久,我們家后面的這條河漸漸發(fā)臭,河里的魚等動物也全沒了,還長起了河草,河上的垃圾也隨處可見,啤酒瓶等也到處飄蕩,這一年的秋季下旬,也不知道是怎么回是,這家工廠居然在河上倒了一種像棉花一樣的化學(xué)物品,工廠里的垃圾也到處可見。

  以后,我就仔細(xì)的在觀查這家工廠,經(jīng)我觀察后找出了原因是:因?yàn)檫@家工廠是做噴塑的,工作時(shí)的工業(yè)廢水大量地排放到了這條河里,那種像棉花一樣的化學(xué)品是用來蓋產(chǎn)品的。

  這家廠在一年前曾被慈溪市環(huán)保局查封過,不過,差不多在查封后一個(gè)星期左右,他們又開工了,后來,我才知道他在環(huán)保局里有內(nèi)線,所以又開工了!使我們村受到了更嚴(yán)重的污染。人們都有苦說不出啊!

  我在這里跟環(huán)保局的同志們提個(gè)醒,希望你們在晚上也能工作,在工作時(shí)不能穿工作服,因?yàn)楣ぷ鞣苋菀妆凰麄兛闯鰜。還有不能開工作車,因?yàn)樯厦嬗小碍h(huán)保局”這三個(gè)字。所以你們必須微服私訪,最后希望你們能把這家工廠繩之以法,還鄉(xiāng)親們一個(gè)清爽寧靜的生活環(huán)境!

  環(huán)保教育的演講稿 篇7

  隨著人類對大自然毫無節(jié)制的索取以及肆意踐踏,大自然也將用他的方式一一回報(bào)我們。

  在這工業(yè)廢氣猖狂的年代,在這把無數(shù)樹木砍倒只為做一次性餐具的年代,在這湛藍(lán)的海水發(fā)綠發(fā)黑甚至發(fā)臭的年代,我們是否需要反思,每個(gè)人給予自然的是什么?

  你可能只是將一張無用的宣傳單隨意留在了某個(gè)角落,但在你的不遠(yuǎn)處卻放著一個(gè)垃圾筒滿腹空空;你也可能只是偶爾在草叢間逗留片刻,但在你的不遠(yuǎn)處卻躺著一條平坦光潔的林萌小道;你可能也只是為了一時(shí)的舒適或虛榮心而強(qiáng)求父母每天開車送你上學(xué),但在你的家里還停放著嶄新的自行車;或許我該問,每每這一次我們究竟得到了什么?

  自然的創(chuàng)傷并不是一次性形成的,而是我們?nèi)辗e月累過于放任的結(jié)果。

  我們所不能忍受的全球變暖,我們飽受酸雨侵蝕的絕美古建筑群落,還有那漂浮著乳白泡沫的污濁的長江,仿佛上一次江豚探出江面民經(jīng)是上一個(gè)世紀(jì)的.事情!

  因?yàn)榭諝獾奈廴,一些從未聞名的病毒開始蔓延,再也吃不到令人放心的食品,或許在不久的將來連喝一口干凈的水都如登天一般。人類的生存似乎都是難事!

  這就是地球現(xiàn)在的狀況,而可笑的是,人類并不是想改變這個(gè)現(xiàn)狀,而是想在這個(gè)星球毀滅之前遷居于另外一個(gè)星球?墒侵两褚矝]有找到一個(gè)比地球更適合我們生存的,如同母親一樣無私給予我們的地方!

  所以我們盡自已所能保護(hù)它吧,我們雖然做不了驚天動地,改天換地的大事,但我們至少可以拒絕使用一次性餐具,杜絕向河里倒放垃圾。

  世界上并沒有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的資源,趁天還藍(lán)云還白,大海還湛藍(lán),保護(hù)環(huán)境,還來得及!

  環(huán)保教育的演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是北京市第六十五中學(xué)的學(xué)生。我發(fā)言的題目是“以實(shí)際行動為實(shí)現(xiàn)綠色理想,建設(shè)生態(tài)文明做貢獻(xiàn)”。

  還在小學(xué)一年級時(shí),我就參加了中國兒童中心組織的回收廢舊電池活動。這個(gè)活動專門針對小朋友,回收廢舊電池?fù)Q軍銜,旨在用游戲的形式培養(yǎng)我們“愛護(hù)地球,奉獻(xiàn)愛心”的意識。在6年的時(shí)間里,我積攢了10萬多節(jié)廢舊電池。長大以后的我,關(guān)注的不再是十萬節(jié)廢舊電池就能夠晉升為“少將軍長”的榮譽(yù)了,現(xiàn)在的我已經(jīng)理解了生態(tài)環(huán)保的意義——不是為了得到某種獎勵(lì),而是為了讓我們生活的環(huán)境更加美好。在廢舊電池日積月累的過程中,熱愛環(huán)保,把生態(tài)環(huán)保當(dāng)成自己生活的主題,也慢慢變成我根深蒂固的習(xí)慣。

  2000年,我上小學(xué)一年級時(shí),發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不愛惜紙張,他們撕掉作業(yè)本去折紙飛機(jī),或者把一個(gè)本子,只寫幾頁就隨手扔掉。我聽說5000張A4紙的原材料就是一棵3米高的大樹。森林資源雖然是可再生資源,但一棵樹需要多少人力培植?需要多少年的成長時(shí)間?再說樹少了就會影響生態(tài)環(huán)境,算了這筆賬,再也不忍心浪費(fèi)紙張啦?

  我鼓起勇氣,利用小組長的“職務(wù)之便”,建議七八個(gè)組員成立一個(gè)節(jié)約用紙小隊(duì),提倡一張紙正面寫完反面寫,反面寫完練毛筆字。沒想到,班主任特別認(rèn)同這個(gè)想法。她號召全班同學(xué)都參加我的小隊(duì)。一個(gè)同學(xué)出謀劃策,為小隊(duì)取了個(gè)響亮的名字,叫“一張紙小隊(duì)”,就是要從一做起,節(jié)約手中的每一張紙。后來又在全市得到了推廣,在老師和同學(xué)們的大力支持下,我和全國各地的同齡人們?nèi)匀粓?jiān)持著“一張紙小隊(duì)”的活動,參加的省市已經(jīng)擴(kuò)大到16個(gè)。

  2001年,我被評上了國際上知名度很高的“福特汽車環(huán)保獎”,一共有8個(gè)人獲獎,人家都是成年人企業(yè)家,只有我一個(gè)是8歲的小孩,那天,我得到了5000元獎金。發(fā)獎人問我,用這些獎金干些什么?我說。用這筆錢辦一個(gè)屬于我們小學(xué)生的環(huán)保網(wǎng)站。

  雖然有了資金,但技術(shù)問題成了攔路虎。當(dāng)時(shí),我身邊沒有人懂電腦。我就通過家長的幫助,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的知識,在短短的時(shí)間內(nèi),網(wǎng)站就開通了。

  有了網(wǎng)站,便通過互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系認(rèn)識了全國各地的同學(xué),大家一起為生態(tài)環(huán)保做實(shí)事。經(jīng)過不斷發(fā)展,網(wǎng)站的點(diǎn)擊率由最初每天不足10人,已上升到100多萬人!

  我們在“一張紙小隊(duì)”節(jié)約用紙的基礎(chǔ)上,又發(fā)展到開辦“綠色銀行”,在學(xué)校號召每個(gè)班級和每位志愿者在家中放一個(gè)大紙箱,把用完的廢紙廢物收集起來,積少成多,拿去賣掉,用這些錢買樹苗,營造“少年先鋒林”。

  為迎辦2008年北京綠色奧運(yùn),2004年2月,我在網(wǎng)上發(fā)布信息,號召“中小學(xué)生志愿者,每人捐種一棵樹,營造中華少年林”,這一信息引起全市乃至全國小朋友們的響應(yīng)。新疆維吾爾自治區(qū)的一位同學(xué)發(fā)帖子告訴我:“植樹造林,改善環(huán)境迎奧運(yùn),不僅是你們北京同學(xué)的.事,我們外地同學(xué)也有責(zé)任,我們也要盡一份力!”在全市和外省市中小學(xué)同學(xué)的捐助下,即利用“綠色銀行”賣廢紙的錢,每10元買一棵樹苗。到2007年,我們在北京延慶縣山上共計(jì)植樹3000余棵,建成了一片“中華少年先鋒林”并在河北省宣化縣黃羊?yàn)┥蠣I造了一片“中華青少年奧運(yùn)林”。與此同時(shí),我們又在北京大興區(qū)的國森林場和門頭溝區(qū)的永定河畔完成了2008畝的節(jié)能減排碳匯林。

  2006年,我把自己的環(huán)保網(wǎng)站改成“袁日涉節(jié)能減排志愿者博客群”。帶動全國各地的環(huán)保青少年,先后在北京、山東、廣西、浙江等24個(gè)省市發(fā)展了127個(gè)志愿者博客。先后開展了“一張紙小隊(duì)”、“綠色銀行”、“少年先鋒林”、“建設(shè)節(jié)電、節(jié)水家庭”,和“保生態(tài)護(hù)生靈保護(hù)野生動植物”等六項(xiàng)活動。參與活動的團(tuán)員青少年38萬余人。我們先后收集整理發(fā)表了“北京少年節(jié)水建議15條”、“家庭節(jié)能36計(jì)”“創(chuàng)造節(jié)能綠色家庭54條措施”和“拒用一次性筷子”、“反對月餅豪華包裝”,“提倡使用環(huán)保賀卡”等建設(shè)性意見。收到了很好的效果。我被團(tuán)中央評為全國十大杰出環(huán)保志愿者。

  環(huán)保教育的演講稿 篇9

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  雖然我對低碳理解的不是很深,但爸爸媽媽對我說,低碳主要是指減少二氧化碳的排放,是一種節(jié)能、環(huán)保的生活方式。低碳的生活離我們每個(gè)人都很近,在日常生活中從自己做起,從小事做起,節(jié)約能源,就是低碳生活。我想,節(jié)水是節(jié)能,也是一種低碳生活吧。

  在學(xué)校開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動時(shí),有一天放學(xué)回家,我去衛(wèi)生間洗手,媽媽看見了說:“你把水管開大點(diǎn),這樣洗得干凈。我說:媽媽,我們學(xué)校正在開展”環(huán)保小衛(wèi)士“活動,要節(jié)約用水,現(xiàn)在有很多人用不上清潔的`水,我們大家都應(yīng)該省著點(diǎn)用”。媽媽高興的對爸爸說:我們的孩子長大了,就是不一樣,你看她現(xiàn)在多懂事,都知道節(jié)約用水了。

  有一次,媽媽把洗米后的水倒進(jìn)一個(gè)小水桶里,我覺得很奇怪,就問媽媽:“媽媽,您為什么不把洗米水倒掉,反而倒到水桶里呢?”媽媽說:“這水還是比較干凈的,等下可以用來洗碗呀!這是跟你學(xué)的呀”。

  從那以后,我們?nèi)叶甲⒁夤?jié)約用水,洗臉的水再用來洗腳,洗衣服的水再用來涮抹布,擦地板,然后這些廢水還可以再沖馬桶;洗完菜的水可再來澆花。我們?nèi)胰硕拣B(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  我們大家一定都看過這樣的一則公益廣告吧:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!彼巧矗。我們要珍惜每一滴水。為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧。

  環(huán)保教育的演講稿 篇10

  敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家早上好!

  在今天的演講之前,我想先和同學(xué)們回顧兩則廣告的宣傳語:第一則:小草說:“不要從我身上踏過,請腳下留情!”第二則:“請節(jié)約用水吧,否則最后的一滴水將會是您的眼淚!甭犃诉@兩則廣告,不難猜出,今天我要演講的主題就是“環(huán)境保護(hù)”。

  首先,對于環(huán)境保護(hù)你了解了多少?你知道世界關(guān)于環(huán)境保護(hù)制定了哪些國際日嗎?我想,我們熟知的應(yīng)該有3月12日的植樹節(jié),3月22日的世界水日,5月31日的`世界無煙日,還有最重要就是即將來臨的6月5日的“世界環(huán)境日”。今年是第35個(gè)世界環(huán)境日,主題是“沙漠和荒漠化”。這一主題對于我國的國情而言是十分貼切的。我國以大約7%的耕地養(yǎng)活著大約世界21%的人口,土地荒漠化又是世界上最嚴(yán)重的國家之一,這對于我們每一個(gè)中國人而言,都是十分揪心的事。北京的沙塵暴又是尤其的嚴(yán)重,隨著申辦奧運(yùn)時(shí)間的迫近,沙塵暴治理這一項(xiàng)巨大的工程讓我們十分得牽掛。雖然,沙漠和荒漠化這一現(xiàn)象距離我們高中生的實(shí)際生活比較遙遠(yuǎn),但是我們也應(yīng)該盡心盡力地為我們的國家,為我們的古城嘉興,為我們的一中校園,盡一份心力。所以,我認(rèn)為,我們可以從以下的幾個(gè)方面做起。

  第一:樹立環(huán)保意識,廣泛地了解環(huán)保知識。我們的政治課、歷史課就都曾對環(huán)境問題做過介紹。自然科學(xué)書也曾寫到恐龍滅絕的原因是環(huán)境問題。中國歷的古國樓蘭神秘消失,與當(dāng)時(shí)風(fēng)沙肆虐、水資源短缺有關(guān)。中央電視臺的“科技博覽”、“人與自然”等欄目就對環(huán)境做了細(xì)致的介紹。觀后,我也不乏了解到了一些知識,如今我國的沙漠面積正以每年2460萬平方千米的速度發(fā)展,面積超過國土的40%。

  第二:積極參加環(huán);顒。環(huán)境保護(hù),要從小事做起。在這里,我想提出幾個(gè)新的建議供大家參考“1少用罐裝食品和飲料;2舊衣物捐給貧困者;3少吃口香糖。”

  最后,我要說的是人人行動起來吧,讓我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)盡一份心力。

  謝謝大家!

  環(huán)保教育的演講稿 篇11

  20xx年3月20日,在印度尼西亞首都雅加達(dá),一名男子在飄滿垃圾的河里使廢品。水污染正進(jìn)一步蠶食大量的可供水資源,并危害著人類健康,全球每年有310萬人因飲用不潔水而死。

  干旱的杜爾伯特草原上刮起沙塵暴。杜爾伯特草原位于內(nèi)蒙古中部邊境,是一個(gè)重要的畜牧業(yè)產(chǎn)區(qū)和草原旅游區(qū)。xx年入春以來,杜爾彼特草原遭遇了罕見的干旱,到6月末,草原一片枯黃,近萬頭牲畜死亡。

  還有很多.......很多的現(xiàn)實(shí)發(fā)生的例子,都在等待環(huán)境的改變,等待節(jié)約能源帶來的收益。

  這些例子說明了什么?人類為了滿足自己的.需求,大面積伐樹,使森林沙化,植被破懷,物種滅絕,使一些地方經(jīng)常發(fā)生沙塵暴;消耗能源所產(chǎn)生的二氧化碳給地球蓋上了一個(gè)“塑料大棚”,地球的熱量無法散出去,造成全球變暖......

  所以,我們要節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,我們該怎么做呢?

  一、盡量使用節(jié)能燈,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。

  二、變廢為寶,把可用的廢品再次利用起來。

  三、要做一些舉手之勞的事情。如,看見垃圾撿起來,看見樹倒了扶起來。

  四、電視,電腦等家電,用完要斷電。

  五、廢品不隨地亂扔。

  六、愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)樹木。

  我們應(yīng)該,從此時(shí),此刻做起,爭做節(jié)能減排小衛(wèi)士。

  環(huán)保教育的演講稿 篇12

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》!

  在人類生存發(fā)展,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!

  大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

  這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬代利益所在。

  千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動不如行動。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的白色污染物,乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護(hù)好野生動植物資源,自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會變得更藍(lán),身邊的河水會變得更清,空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

  我很高興地經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降'情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡,這說明,我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!

  謝謝大家!

  環(huán)保教育的演講稿 篇13

  同學(xué)們:

  大家早上好!秋天來了,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會覺得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此,今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。

  如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的`危害,給生存環(huán)境帶來極大地破壞。我們經(jīng)?吹綀(bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

  正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識,越來越多的人參與到愛綠、護(hù)綠的環(huán)保活動中。大家知道嗎?因此,作為小學(xué)生,作為城市的小主人,也要積極參與到環(huán)保行動中。

  也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。其實(shí),你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的`環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

  首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

  其次,在學(xué)校里,我們都要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手撿起它。每天校園食堂用餐時(shí),許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請你及時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不要浪費(fèi)糧食,比如吃早餐的油條、饅頭不要亂扔,吃不了那么多就不要打那么多。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦,以免浪費(fèi)。

  最后,在社會中,我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

  同學(xué)們,最后我想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约,保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  環(huán)保教育的演講稿 篇14

  我們是地球的主人,地球是我們的家園,我們就應(yīng)保護(hù)它,不污染地球。低碳環(huán)保其實(shí)很簡單,只要我們不浪費(fèi),就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn),為地球做一件好事。

  我就給你說幾件事吧:我記得在夏天,天氣熱地像蒸爐一樣,大地上感覺冒著火,我和爸爸媽媽因?yàn)橥饷嫣乩渌灾缓么诩抑校蜷_了空調(diào),過了一會兒,爸爸把溫度調(diào)到了26攝氏度,我說:“爸爸,您把空調(diào)關(guān)掉吧,用扇電扇也挺涼快地!卑职终f:“你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子!蔽矣譃榇笞匀还(jié)省了能源。

  還有一次,到午后了,媽媽那時(shí)正在燒菜。我走過去一看,呀,火苗差點(diǎn)“竄”到鍋上了!我對媽媽說:“媽媽,您的火苗開得太大了,再大會把油給引燃的!薄澳阏f的太對了,這樣又省油,又不會把油引燃。”說著,媽媽連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小了。

  還有一件事,早上我望見爸爸起床了,就對爸爸說:“爸爸,咱們這天到外面去吃早點(diǎn)好不好。”爸爸對我說:“好,那我們這天還是走著去吧?”我說:“好,那我們就走著去吧,不光能夠鍛煉身體,這樣還能夠不會把空氣污染。”爸爸微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好樣的!我們要的就是低碳生活么”

  低碳生活只是一種態(tài)度,而不是潛力,我們就應(yīng)從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的.綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆,就能夠接近低碳生活,甚至能夠到達(dá)低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

  隨著全世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人口超多的增多、氣候近些年來越來越嚴(yán)重、二氧化碳排放的越來越多,地球的臭氧層遭受到前所未有的污染,全世界的環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的健康安全,所以,我們要保護(hù)全球的環(huán)境。

  環(huán)保教育的演講稿 篇15

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《節(jié)能環(huán)保,見行動》。

  近年來,由于人們對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,亂排亂放,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:沙塵飄揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,南方凍雨,北方干旱,噪音刺耳,臭氣熏天,空中煙囪林立,濃霧迷朦;河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆。

  隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,資源不足以及生態(tài)環(huán)境惡化的矛盾日益顯現(xiàn)——酸雨,沙塵暴,水土流失,土地鹽堿化,不勝枚舉,供電不足,水資源缺乏,環(huán)境污染程度加深,巨大的能源供需矛盾和環(huán)保壓力迫使我們必須走節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的道路。

  在現(xiàn)代化建設(shè)過程中,黨和政府十分重視環(huán)保工作,提出了科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn),將保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國策。我們作為現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,未來世界的主宰者,我們必須從現(xiàn)在就樹立節(jié)能環(huán)保意識,自覺投入到環(huán)保行動中去。

  別找借口說我們年齡小,別說我們只是一個(gè)小學(xué)生,其實(shí)我們在節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境方面能做很多很多的事情。

  如:節(jié)約用水,在刷牙時(shí),關(guān)閉水龍頭;在學(xué)習(xí)中,盡量節(jié)省文具用品,鉛筆、書本是用木材造的,浪費(fèi)了紙張就等于毀滅了森林,當(dāng)你拿著一次性筷子吃飯的時(shí)候,就像是拿著一把斧頭去砍樹,我們不使用一次性筷子,就是另一種形式的'“植樹”。

  我們上學(xué)少乘汽車,多騎自行車或步行,因?yàn)槠嚥坏拇罅磕茉辞移渑欧诺奈矚庖参廴玖谁h(huán)境;遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規(guī)定,特別是不要亂扔廢電池,據(jù)統(tǒng)計(jì)一節(jié)1號電池可以使四十平方米的土地失去農(nóng)業(yè)利用價(jià)值;一顆鈕扣電池可以使60萬升水不能使用。

  環(huán)保教育的演講稿 篇16

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我的家住在新業(yè)廣場的附近,每逢周六下午,爸爸媽媽都會帶我去向往已久的新業(yè)廣場玩兒。

  我依稀記得,過去的馬路寬敞,空氣清新,鳥語花香讓我深深地?zé)釔畚揖幼〉沫h(huán)境!可是,現(xiàn)在你看這狗屎滿地,口香糖不下心成了廣場的裝飾品!以前的珍奇花朵已經(jīng)枯萎了,我看到它們的眼淚在暗示我們自己的行為,因?yàn)槲覀冊S多人已經(jīng)為所欲為了任性的環(huán)境態(tài)度,F(xiàn)在已經(jīng)樹林綠不成蔭,臟空氣導(dǎo)致我咳嗽,經(jīng)常是霧霾天,陰雨天......草地已經(jīng)光禿禿了好幾年,它每天都和死神抗?fàn),小草在流淚,大氣被破壞,叔叔阿姨哥哥姐姐們,您看到了嗎?一波未平,一波又起,以前的小河清澈見底,如同一條透明的`藍(lán)綢子。可是現(xiàn)在,人們可以喝的水剩得不多了,如果人類再不節(jié)約用水,全球還能用幾年水?

  我試著從自我做起,保護(hù)環(huán)境,我應(yīng)該從自我做起!我緊閉雙眼,想想那美麗未來的樣子,小狗的便便應(yīng)該被主人默默地清理干凈,并扔到垃圾桶內(nèi)。我的新業(yè)廣場還那么干凈下去。

  綠色是地球爺爺?shù)膲,也是我們大家的夢?/p>

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