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旅程的演講稿

時(shí)間:2022-01-18 13:04:45 演講稿 我要投稿

旅程的演講稿范文

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的旅程的演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

旅程的演講稿范文

旅程的演講稿范文1

  陽(yáng)光微弱,搬著椅子坐在太陽(yáng)下。翻開(kāi)泛黃的老照片,猶如品味一杯菊花茶,開(kāi)始我人生的旅程……

  當(dāng)人生含苞欲放時(shí),我猶如父母親手掌上的珍珠,被他們細(xì)心的呵護(hù)著。沒(méi)有悲傷,只有快樂(lè)。那時(shí),我四處跟著媽媽旅游。青島,日照,蓬萊,南陽(yáng)……

  也許是這樣的緣故吧,它就造成了我開(kāi)朗的性格。這是我兒時(shí)的旅程。當(dāng)人生微微綻開(kāi)時(shí),露出一點(diǎn)一點(diǎn)奪目的光芒。眾人便說(shuō)這定是一朵美麗的花。在那時(shí),我步入中學(xué)。曾經(jīng)與好姐妹們一起立下海誓山盟說(shuō)要減肥,可是下課便抱著一堆零食“狼吞虎咽”。

  曾經(jīng)在失意時(shí),幾次想要放棄,但都被你有力的手拉了上來(lái)……還記得放學(xué)之后手捧奶茶“昏天黑地”的聊著八卦嗎?還記得一起努力學(xué)習(xí)的場(chǎng)景嗎?隨著時(shí)間的流逝,我們開(kāi)始變得每天扎在題海中,見(jiàn)面便微微一笑,不再說(shuō)什么。但是,那是我青年最美好的旅程。

  花朵慢慢開(kāi)放,越來(lái)越多的挫折,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。我們還有多少困難要去面對(duì)?還有多少坎兒需要我們?nèi)タ?我不知道。但是我不能放棄,因?yàn)槲疑岵坏貌蝗ブ牢业奈磥?lái)是什么樣子。隨著人生慢慢過(guò)去,菊花茶也由燙嘴變得溫?zé),散發(fā)陣陣幽香……

旅程的演講稿范文2

  五年前,選擇它—源于熱愛(ài),我一心一意;五年間,選擇它—源于經(jīng)歷,我全心全意;五年后,追隨它—源于感動(dòng),我無(wú)怨無(wú)悔。夜深人靜時(shí)昏暗燈光下靜心沉思中回憶起五載。

  夢(mèng)是多姿多彩且令人遐想的,它既有白色的純潔,粉色的甜美;又有藍(lán)色的憂郁,紫色的神秘。夢(mèng)想是遠(yuǎn)方的一片樹(shù)林,是遠(yuǎn)方的一座高山,它伴隨著汗水和年齡一同成長(zhǎng)!雖然厚重的霧氣曾遮擋了我尋夢(mèng)的路程,但在我堅(jiān)定的信念執(zhí)著的'等待后看見(jiàn)了遠(yuǎn)方更為清晰的道路;雖然討厭的蚊蠅曾打斷了我做夢(mèng)的過(guò)程,但在我正確的判斷溫柔的措施后體會(huì)了后來(lái)更為精彩的全程!它教導(dǎo)培養(yǎng)我,我珍惜疼護(hù)它,它牽動(dòng)著我,同樣我掛念著它!我會(huì)因它而開(kāi)懷大笑,也會(huì)因它而傷心落淚!

  當(dāng)看到孩子健康成長(zhǎng)時(shí)我開(kāi)心;當(dāng)看到孩子受到傷害時(shí)我傷心,當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)理解工作時(shí)我開(kāi)心;當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)無(wú)理埋怨時(shí)我傷心,當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)贊賞信任時(shí)我開(kāi)心;當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)我傷心,當(dāng)?shù)玫酵聼崆閹椭鷷r(shí)我開(kāi)心;當(dāng)?shù)玫酵卤鋺B(tài)度時(shí)我傷心。

  不是遇到所有的困難與障礙就要恐懼、逃避,更不是取得一點(diǎn)成績(jī)就該驕傲、自滿,我深信只有自己認(rèn)識(shí)自己、反省自己、堅(jiān)持自己,想自己所想、做自己該做、走自己要走的路才會(huì)是最快樂(lè)的!也只有自己體驗(yàn)了、經(jīng)歷了、才會(huì)有收獲、提高、進(jìn)步!它是真實(shí)地、清晰地、存在地,其中有辛酸的浪漫;永恒的傷疤,也有真摯的情感;心靈的振撼!這是歡笑與淚水、喜悅與汗水溶和在一起的一杯多味夢(mèng)想咖啡!當(dāng)我輕輕捧起它、慢慢品飲后、才體會(huì)它的特別——淡淡地苦、濃濃地甜;輕輕地澀,醇醇地香!我愿同它一起與快樂(lè)牽手、與進(jìn)取并肩、與創(chuàng)新同步、與反思結(jié)伴、將知識(shí)擁抱繼續(xù)暢游在夢(mèng)想的快樂(lè)旅程中!

旅程的演講稿范文3

  金風(fēng)送爽,秋天已經(jīng)在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊。此時(shí)氣候宜人、天高云淡,正是出游的好時(shí)候。我們最期盼的秋游在本周即將舉行!讓我們沐浴著秋日的陽(yáng)光,迎著涼爽的秋風(fēng),聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)啼,拋開(kāi)學(xué)習(xí)的壓力,放松心情,走向自然的懷抱吧!

  長(zhǎng)江、漢水將武漢分為三鎮(zhèn),漢口、武昌、漢陽(yáng)各具特色的三大江灘,把江城裝點(diǎn)得格外漂亮。在三鎮(zhèn)江灘中,漢陽(yáng)江灘最年輕,可是它后來(lái)居上,贏得武漢市民的特別偏愛(ài)。這是因?yàn)闈h陽(yáng)江灘是一個(gè)會(huì)講故事的江灘,那別樣的“大禹神話園”,展示了獨(dú)特的歷史文化,使?jié)h陽(yáng)江灘呈現(xiàn)出與眾不同的人文風(fēng)貌,給游人帶來(lái)意外的驚喜。這次秋游,咱們一至四年級(jí)的同學(xué)們就將一起走進(jìn)漢陽(yáng)江灘。在那里,除了吹江風(fēng)、賞江景、找秋天之外,如果你靜下心來(lái),把大禹神話園的雕像一個(gè)個(gè)欣賞下去,你會(huì)了解一個(gè)個(gè)流傳了千古的神話故事,還會(huì)了解更多關(guān)于長(zhǎng)江的歷史和文化。

  傳說(shuō)堯在位的時(shí)候,洪災(zāi)泛濫,莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓只好往高處搬。堯召開(kāi)會(huì)議,商量治水的問(wèn)題,四方部落首領(lǐng)們都推薦鯀去治理洪水。鯀花了九年時(shí)間治水,但他采用堵的方法治水,結(jié)果水災(zāi)反而鬧得更兇了。堯后的帝王舜殺了鯀,又讓鯀的兒子禹去治水。禹改變了他父親的做法,他采用開(kāi)渠排水、疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動(dòng),帶頭挖土、挑土,累得磨光了小腿上的毛。在治理洪水的過(guò)程中,他創(chuàng)造了多種測(cè)量工具和測(cè)繪方法。經(jīng)過(guò)十三年的努力,終于把洪水引到大海里去,地面上又可以種莊稼了。禹新婚不久,為了治水,到處奔波,多次經(jīng)過(guò)自己的家門(mén),都沒(méi)有進(jìn)去。有一次,他妻子涂山氏生下了兒子啟,嬰兒正在哇哇地哭,禹在門(mén)外經(jīng)過(guò),聽(tīng)見(jiàn)哭聲,也狠下心沒(méi)進(jìn)去探望。這就是后人常說(shuō)的“三過(guò)家門(mén)而不入”的故事。

  當(dāng)然,還有更多精彩的神話故事就在大禹神話園等著大家呢!

旅程的演講稿范文4

敬愛(ài)的評(píng)委們、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是王欣。我今天演講的題目是:人生的旅程。我很喜歡坐火車出行。有一次在火車上的時(shí)候,我看見(jiàn)車軌旁有一條鵝卵石鋪成的小路,鵝卵石們都很平潤(rùn)光滑,在“咣當(dāng)咣當(dāng)”直響的火車旁不動(dòng)聲色地展現(xiàn)它從容安恬的氣質(zhì),我被深深地打動(dòng)了;疖囆凶叩脧娜葑栽,我也從容地利用這些時(shí)間去消除與其它乘客之間的那層若有若無(wú)的隔閡,自自然然地交了幾個(gè)朋友,心情也因美景和朋友而愉悅。正因?yàn)榛疖囎叩脧娜莶黄,我才有了時(shí)間把注意力放在美景上,這才有了“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。從容行走著,還有沿途的美景陪伴,何樂(lè)而不為?

  火車的從容行走還有一點(diǎn)好處,那便是有寬裕的時(shí)光供我捧起書(shū)本安閑地閱讀。在書(shū)上,我看到這樣一句話——古代有一位君王對(duì)他最愛(ài)的妃子說(shuō):“陌上花開(kāi),可緩緩歸矣!边@話在被我玩味了許久,我從中讀出了不少東西。一本有價(jià)值的書(shū)一定要去從容地閱讀,這樣才能真正領(lǐng)會(huì)要旨,才不浪費(fèi)自己的時(shí)間,不枉費(fèi)這本書(shū)的價(jià)值。至于那些正當(dāng)流行的快餐文化,只可以快速瀏覽,不值得花費(fèi)力氣去鉆研。

  我又想起了張愛(ài)玲的一句話:“出名要趁早!

  其實(shí)我認(rèn)為,一個(gè)人早早地出名是沒(méi)有什么的好處的。把一個(gè)尚無(wú)多少人生歷練的人早早地推進(jìn)了公眾的視野中,無(wú)疑是加快了他前進(jìn)的腳步,把周遭值得駐足的景色全部都被屏蔽掉了——這樣一來(lái),這個(gè)人就是蒼白而空洞的,原有的那一點(diǎn)令他出名的才華也會(huì)漸漸被世人遺忘,還有一堆更年少更出名的人涌現(xiàn)出來(lái)。這些都是快餐文化的傳承者,也是犧牲品。

  有一句廣告語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“人生就像是一場(chǎng)旅行,不在乎目的地,只在乎沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情!钡拇_,人生就是一場(chǎng)旅行,走得快了或是走得慢了都不好,走得從從容容最佳。走得快了,失去了一路上的好風(fēng)景和看風(fēng)景時(shí)的好心情,而人生是沒(méi)有回頭路可走的,到頭來(lái)只會(huì)懊悔不已。走得慢了,是因?yàn)樨潙傺赝镜拿谰,這也不好,正如汪國(guó)真所說(shuō):“太深的流連會(huì)變成一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來(lái)。”所以說(shuō),走得從容最佳,既不耽誤人生行程,也不辜負(fù)了沿途的景色。而且,真正懂得從容的人,才真正懂得欣賞路旁的風(fēng)景,才會(huì)比別人多收獲一些,心情才會(huì)更舒暢。把好心情裝入背囊,多余的重負(fù)才會(huì)無(wú)處藏身,人生才會(huì)更加美好。

  我的生命列車如同火車一般從容行走,這次參加葉圣陶杯的比賽不過(guò)是旅途中的一小段,我亦希望自己將從容地走過(guò)生命中的每一段。謝謝。

旅程的演講稿范文5

尊敬的各位老師:

  您們好!

  在這里首先感謝你們給了我站在這個(gè)臺(tái)上做述職演講的機(jī)會(huì)!由于時(shí)間問(wèn)題,我就先簡(jiǎn)短地作一下自我介紹吧!我來(lái)自四川,一個(gè)貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方!都說(shuō)四川人“辣”,我想這個(gè)“辣”,也許就是性格的直爽!所以,如果在今天的演講中,有說(shuō)得不盡人意的地方,還望各位多多海涵!

  我來(lái)貴校是競(jìng)聘班主任老師一職的!說(shuō)起這個(gè)班主任,我想用一個(gè)概括的詞來(lái)形容他在學(xué)校工作中的地位,那就是:重要!從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始,我一直就擔(dān)任著學(xué)校和班級(jí)的.學(xué)生干部,所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會(huì)到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前,我進(jìn)入之前的工作學(xué)校,當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺(tái)上時(shí),那時(shí)的我,才算真切地體會(huì)到了那其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!也許艱辛和煩瑣,對(duì)于我們年輕一代的工作者來(lái)說(shuō),并不是一件壞事,反而它會(huì)是我們提升自己磨礪自己的又一個(gè)機(jī)會(huì)!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!

  因?yàn)槲疫@個(gè)人的處事原則是:從大處著眼,從小處著手!所以,我的管理模式,如果套用我們黨的基本路線方針的說(shuō)法就是:一個(gè)中心,兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!

  一個(gè)中心:即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心。首先我們要肯定的是,學(xué)生來(lái)到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)!當(dāng)然,因?yàn)槲抑耙矌н^(guò)一些中職院校的學(xué)生,我知道他們的心理和思想:厭學(xué)、貪玩、叛逆等等,所以這些都是給我們班主任的一個(gè)挑戰(zhàn)!我們?nèi)绾巫屗麄儗?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的,由于時(shí)間原因,我就不細(xì)說(shuō)!另外一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn),就是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人!我的老師包括我現(xiàn)在,對(duì)我的學(xué)生都經(jīng)常說(shuō)一句話:學(xué)習(xí)成績(jī)不好,并沒(méi)什么,最多只能說(shuō)明你在學(xué)習(xí)方面是個(gè)次品,但是,如果你的思想不好,那就是個(gè)危險(xiǎn)品,會(huì)危害社會(huì),危害大眾!所以,對(duì)于學(xué)生的思想教育也一定要抓緊!這個(gè)思想,可以是大到一個(gè)面,也可以是小到一個(gè)點(diǎn),有些思想是學(xué)生心里普遍具有的,有些只是個(gè)別學(xué)生的特殊情況,所以,針對(duì)這些,我們作為班主任,要有敏銳地洞察能力,能準(zhǔn)確地把握每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài),出現(xiàn)不良跡象,及時(shí)教育更正!

  接下來(lái),圍繞這一個(gè)中心,我們要如何開(kāi)展工作,那么,我想就要有這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!一個(gè)是,從學(xué)生層面出發(fā),學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí),以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣,這樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作的開(kāi)展,會(huì)取得四兩撥千斤的效果!另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)是從我們老師自身的層面來(lái)講,作為老師,為人師表,就要隨時(shí)注意自己的言行舉止,要不斷加強(qiáng)和提高自身素質(zhì)!這樣,才能帶好學(xué)生!

  由于時(shí)間原因,其他的就不多講了,比如:學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),將來(lái)職業(yè)規(guī)劃,這些按理說(shuō)也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情,但個(gè)中細(xì)節(jié),希望在以后的工作中,探討和摸索!我想說(shuō)的是,或許各位會(huì)因?yàn)槲业哪贻p而有所疑慮,當(dāng)然,不可否認(rèn),人就是要經(jīng)歷得多了,才會(huì)有豐裕的經(jīng)驗(yàn),但是,也應(yīng)該肯定的一點(diǎn)就是,年輕,也有它的優(yōu)點(diǎn),其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去,我想,任何工作,都會(huì)干出成效來(lái)的!希望在今后的工作中,能得到各位專家、前輩的指點(diǎn),我不是最優(yōu)秀的,但是,我相信我絕對(duì)會(huì)是最努力的!

  古人云:良禽擇木而棲,士為知己者而搏!希望借各位的慧眼,讓我再次開(kāi)啟人生的又一個(gè)旅程!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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