五一勞動節(jié)小學生國旗下演講稿（精選10篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的五一勞動節(jié)小學生國旗下演講稿（精選10篇），希望對大家有所幫助。
五一勞動節(jié)小學生國旗下演講稿 篇1
大家好!
五月，春的季節(jié);南雁北飛，鮮花滿園。
在19世紀80年代的那個五月，歐美工人為爭取合法權益反對剝削壓迫舉行大罷工，才誕生了今天的五一勞動節(jié)。
“北山種了種南山，相助力耕豈有偏?愿得人間皆似我，也應四海少荒田�！边@首詩寫了山區(qū)農民的勞動生活，他們互相協(xié)作，表現(xiàn)出勤勞勇敢的精神。勞動創(chuàng)造了人，創(chuàng)造了美，創(chuàng)造了我們美好的生活。從古至今，中國人就依靠勤勞的雙手創(chuàng)造了輝煌燦爛的華夏文明。勞動，給我們留下了彌足珍貴的物質精神財富。
我們的父母是勞動者，我們的老師是勞動者，我們的后勤保潔阿姨也是勞動者，正式這些千千萬萬的勞動者揮灑汗水、辛勤勞動，建成了今天的萬丈高樓、現(xiàn)代化的高速公路、使荒原變成良田。五一假期馬上就要來臨，希望同學們在這美好節(jié)日里享受美好春光和幸福生活的時候，不要忘了要感謝全社會給廣大的勞動者，祝他們節(jié)日快樂!
可是，在我們的同學中仍然存在著厭惡勞動的錯誤思想;我們的學習是一種勞動，做衛(wèi)生、整理內務也是勞動，如果今天的我們還不能掌握這些基本的能力，我們就不可能成為明天一名合格的勞動者。態(tài)度決定習慣。假如我們的勞動就像一道大菜的制作，樹立正確的態(tài)度相當于擁有了一道菜的靈魂作料，而擁有良好的習慣才可以使這道菜烹調的更加美味。
同學們，那就讓我們每個人從今天就行動起來吧，讓我們的課堂充滿活力，讓我們的班級更加整潔，讓自己的宿舍更加漂亮。讓我們尊重勞動、熱愛勞動，我們的生活會更加煥發(fā)光彩。
五一勞動節(jié)小學生國旗下演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人，勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的.尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”
我的演講完了，謝謝大家!
五一勞動節(jié)小學生國旗下演講稿 篇3
尊敬的老師同學們：
大家好！
再過幾天就是五一國際勞動節(jié)了！你知道五一勞動節(jié)的來歷嗎？
此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)是世界勞動人民的節(jié)日，而五月又是勞動月。這點眾所周知，那么這似乎于我們學習有些不相關。錯了！在五一勞動節(jié)這個神圣的日子里，我們要學會尊重勞動。
不有一首詩寫道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎？農民伯伯辛辛苦苦種的糧食，一人浪費一點點，那么全世界節(jié)約下來的糧食就足夠應對當前的世界糧食危機了！由此可見，尊重勞動，是對勞動的負責，是對自己的負責！
勞動，是一種美德。勞動一、兩天很簡單，但如果長時間的投入勞動事業(yè)中，決非一件易事！在學會勞動之前，我們首先要明白，勞動是為了什么呢？
古人有一句話曾說：“一夫不耕，或為之饑：一婦不織，或為之寒”，意思是說：如果天下有人不耕種，那么就會有人因此受到饑餓的威迫；如果天下有人不織衣，那么就會有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動是為了世界人民。試想：如果天下無人勞動，我們豈不會受到寒冷與饑餓，我們生活的環(huán)境豈不會一片亂糟糟？由此可見勞動的重要性。
既然明白了勞動的意義，懂得了如何尊重勞動，那么，我們可以嘗試嘗試勞動。
勞動簡單，卻又難于上青天！如果真心實意為了大家而勞動的話，彎腰撿紙也是一種勞動。但如果為了名譽而勞動，再壯觀也無法有益于民，不過是徒造聲勢罷了。切記，不可為勞動而勞動，虛情假意甚至會害人害己！
種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動就在你我身邊，盡管它們有可能很不起眼，但聲勢再大，如果是為了自己的名譽而著想的話，也是徒勞！真心實意的勞動，再細微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名譽外勞動！
這，就是勞動的真諦！
五一勞動節(jié)小學生國旗下演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節(jié)。同學們，我們年年都歡快地慶祝“五、一”勞動節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎?
“五.一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調查，現(xiàn)在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。
可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。
作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到——勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
我的講話到此結束，謝謝大家。
五一勞動節(jié)小學生國旗下演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家早上好。
本周日就是“五一” 國際勞動節(jié)了，我先給大家講講勞動節(jié)的來歷：“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
現(xiàn)在，勞動者已經成為我銘家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出的貢獻越多。
其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。
第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是干部還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都殊榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
同學們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
我的講話完了，謝謝大家!
五一勞動節(jié)小學生國旗下演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!我們都知道 勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實，勞動者的生命是美好的，能讓人感到活的充實有意義，所以說，勞動殊榮的。中華民族從古至今都是熱愛勞動的民族，勞動創(chuàng)造了五千年的燦爛文化，勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。
所以，作為炎黃子孫的我們更要努力做一個熱愛勞動的人。 做一個熱愛勞動的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學校還是家庭都要有自己的勞動崗位，承擔一些力所能及的勞動任務。認認真真完成學習任務，是愛勞動的表現(xiàn)。班級的事?lián)屩�，家里的事自覺做，也是愛勞動的表現(xiàn)。 做一個熱愛勞動的人，還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認為，一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動，就要對勞動者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。
最后，在五一勞動節(jié)到來前夕，我再一次向全體少先隊員發(fā)出號召：讓我們一起秉承中華民族熱愛勞動的美德，用熱情澆灌勞動之花，以信心采摘勞動之果，永遠做一個熱愛勞動的人。
五一勞動節(jié)小學生國旗下演講稿 篇7
五一國際勞動節(jié)，是全國勞動人民的節(jié)日。100多年前，世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，盡管是這樣，他們還是經常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節(jié)。
直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬;“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);張秉貴，一個普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的“一團火”精神，為顧客熱情報務，做出了不平凡的業(yè)績;李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!
同學們，我們每天都生活在美麗的校園里，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰在我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，他們卻早已開始忙碌了，只為了給我們準備營養(yǎng)而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學習環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!
"勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。"這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動;想創(chuàng)造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。對同學們來說，當晨光微露的時候，你們揮舞掃帚，清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園，這就是勞動!走過校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動!在教室，積極發(fā)言，認真作業(yè)，刻苦鉆研，這就是勞動!在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點力所能及的家務事，這就是勞動!
同學們，時代變了，勞動方式也發(fā)生了很大變化，但"以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥"，這是我們應該永遠崇尚的人生觀和價值觀。所以，老師希望同學們從今天起，要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學校的事情搶著做，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
五一勞動節(jié)小學生國旗下演講稿 篇8
早上好！今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是最可靠的財富。由于勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該傳承下去。在我們的學校里天天都涌動著一群值日的同學，天天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，天天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是我們也經常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小天子，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛勞苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉；老師辛辛勞苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非�？蓯u的。
我想，作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有把握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民造作出更多的貢獻。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應能力。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。
同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧！
五一勞動節(jié)小學生國旗下演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
一年一度的勞動節(jié)又來到了！在此我向同學們和老師們表示祝賀！
五一國際勞動節(jié)簡稱五一節(jié)，在每年的5月1日。它是全世界勞動人民的共同節(jié)日。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓，是勞動建成了我們美麗的城市。
在勞動節(jié)期間，我建議大家體驗一下爸爸媽媽的辛苦勞動，從家里的家務事做起。比如說幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務活。我要幫爸爸媽媽看店，每天給他們送飯，也做一個光榮的勞動人！
最后，我祝大家勞動節(jié)快樂，謝謝大家！
五一勞動節(jié)小學生國旗下演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。但是，我們也經常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把校園打掃得干干凈凈，有的同學卻隨手亂扔垃圾；園林工人將城市裝飾成美麗的花園，有的同學卻隨意踐踏草坪、采摘花朵；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手就倒掉；老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課，可有的同學卻不認真聽講、不認真完成作業(yè)，等等，這些不熱愛勞動、不尊重別人勞動的行為都是非�？蓯u的。
同學們，五一勞動節(jié)就要到了，熱愛勞動的美德我們一定要繼承。讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內。認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化校園吧！
【五一勞動節(jié)小學生國旗下演講稿（精選10篇）】相關文章：
2022五一勞動節(jié)國旗下的演講稿（精選10篇）03-30
2022五一勞動節(jié)國旗下的演講稿（精選5篇）03-30
2022年五一勞動節(jié)小學生國旗下的演講稿（通用5篇）04-06
幼兒園五一勞動節(jié)國旗下演講稿（精選6篇）04-11
文明出行國旗下演講稿-小學生演講稿03-31