學(xué)生綠色環(huán)保演講稿15篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在我們平凡的日常里,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的學(xué)生綠色環(huán)保演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生綠色環(huán)保演講稿1
老師和學(xué)生:
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同學(xué):大家好!我是四年級三班的張。我今天演講的題目是《綠色環(huán)保,從我做起》。
不知道你有沒有看過電影《2012》電影中,強烈的地震、猛烈的火山爆發(fā)和各種自然災(zāi)害瞬間將美麗的家園變成人間地獄,人們的恐慌逃離和流離失所深深印在腦海中。雖然這是想象,但是給了我們太多的反思。
如今,隨著工業(yè)化和城市化的快速發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,但隨之而來的是,二氧化碳等大量溫室氣體排放到空氣中,導(dǎo)致全球氣溫上升,從而引發(fā)不斷的自然災(zāi)害。
面對許多頻繁發(fā)生的自然災(zāi)害,人們一直在努力尋找答案。從《京都議定書》到哥本哈根會議,節(jié)能、綠色、低碳已經(jīng)成為深入人心的環(huán)保理念。
也許你會說,有綠工做就好,跟我們沒關(guān)系。其實不是。綠色是每個人的責(zé)任。比如你家里的燈通宵亮著,水龍頭不停的滴水,冰箱里堆滿了亂七八糟的東西,夏天整天開著空調(diào),這顯然是對社會資源的極大浪費。你知道每人節(jié)約1千瓦時電嗎?
可減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)增加一度,可節(jié)約能耗10%;用節(jié)能燈代替白熾燈,溫室氣體減少4倍。節(jié)能不是最好的環(huán)保嗎?
同學(xué)們,其實綠色環(huán)保很簡單。它是由我們身邊的小事組成的。在家里,我提倡媽媽:留著洗菜、澆花、擦家具的淘米水,留著拖地、沖廁所的洗水;讓爸爸把家里的燈全部換成節(jié)能燈,這樣他就可以不開車去上班了;在我的倡導(dǎo)下,我的家人打算用新能源電瓶車來代替汽車……綠色生活讓我們的家庭幸福、充實、有意義。思想是行動的先導(dǎo),只有從
思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘I钪兄鲃、自覺的行為。
同學(xué)們,2015月3月29國際奧委會結(jié)束了對北京、張家口的考察,北京也由此上交了一張厚重的答卷,這份答卷寫滿了北京對奧林匹克的深厚感情和無限熱忱,以及對2022年冬奧會的熱切期盼。那么我們將以怎樣的環(huán)境來向世界宣告——北京冬奧會,我們準(zhǔn)備好了呢?我們期待的是碧水藍(lán)天日!綠樹紅花開!大漠孤煙直!明月清泉照!
同學(xué)們,讓我們積極地行動起來,從身邊的點滴做起,從不起眼的小事做起,為了我們地球母親和他長久的美好未來,為了順利申辦2022年冬奧會,我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家!
學(xué)生綠色環(huán)保演講稿2
老師們,孩子們:
早上好!
我今天國旗下的講話是綠化校園,美化環(huán)境。孩子們你們知道每年的3月12日是什么日子嗎?對,是植樹節(jié)!那孩子們,你們知道植樹造林的好處有哪些嗎?樹林具有調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡的能力,樹木通過光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣,還能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,防止水土流失,此外它還是“粉塵殺手”。一畝地的樹木一年可吸收各種20-60噸粉塵!樹木還可以幫助減少噪音污染,九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。最神奇的是,樹木的分泌物還有殺菌作用呢!以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站
同學(xué)們,我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子,更要多多植樹,綠化祖國。作為一名小學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護美麗的校園環(huán)境出一份力氣,盡一點責(zé)任。在校園中,我們要保護草坪,愛護植被,不要去踩踏它們,我們要熱愛周圍的一切花草樹木,讓他們像我們一樣生機勃勃地成長,從而不斷改善著地球環(huán)境。以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站
我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
學(xué)生綠色環(huán)保演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友:
大家好!和煦的春風(fēng)吹拂著每一個人的臉龐,明媚的陽光溫暖著每一個的心靈?墒钦l能忘記新春時節(jié)南方遭遇的一場持續(xù)低溫的雪災(zāi)凍災(zāi),交通癱瘓,電網(wǎng)損毀,作物受凍,嚴(yán)重影響了人民群眾的生活和生產(chǎn),沒有了節(jié)日里應(yīng)該有的歡樂心情。據(jù)有關(guān)氣象部門報道,大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災(zāi)害的主要原因。而人類對自然界的無情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的根本原因。這是大自然對人類的又一次報復(fù)。
藍(lán)藍(lán)的天空,清清的湖水,綠綠的草原,這是我的家,奔馳的駿馬,潔白的羊群,還有我的姑娘……
多么優(yōu)美的旋律!多么美妙有歌聲!
是啊!誰不熱愛這首歌中描繪的如此天然美好的一幅畫面呢?但現(xiàn)在它距離我們越來越遠(yuǎn)了,漸漸地消失在人們的視野里,只能留在人們美好記憶里。
騰格爾歌唱的《天堂》是離我們最近的內(nèi)蒙古自冶區(qū)大草原,可是由于過度放牧,草原嚴(yán)重退化,素以水草豐美著稱的全國重點牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達(dá)23%和41%,鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重,面積達(dá)68%以上,昔日藍(lán)天白云下的廣褒綠色草原變成了灰黃色的荒漠和沙漠。前幾年春季暴發(fā)的沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起的。又是一年春來到,沙塵暴給你的生活帶來的影響你會感受到嗎?你不會忘記吧!
你知道嗎?我們現(xiàn)在腳下的這片土地在古代是黃土高原是美麗富饒的地方,商朝時期黃河流域的森林覆蓋面積曾高達(dá)50%以上,那時的年平均氣溫比現(xiàn)在要高,南方的竹子曾經(jīng)生長在我們黃河流域。正因為地肥水美才有六朝古都——西安的建立,但是,經(jīng)過了幾千年來人類對它掠奪式的開發(fā),現(xiàn)在你抬眼四望,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,大風(fēng)從坡上刮過,漫天黃沙,遮天蔽日,不管是東南風(fēng)還是西北風(fēng),都是人們生活中的一首苦澀的“歌”。
你聽說過樓蘭古國嗎?樓蘭是西漢時期西域三十六國之一,位于今天新疆的羅布泊以西的地區(qū)。樓蘭古城曾經(jīng)是人們生息繁衍的樂園,周邊有著煙波浩淼的羅布泊,人們在清澈碧波上泛舟捕魚,在茂密的胡楊林里狩獵。樓蘭古城也是當(dāng)時政治、經(jīng)濟、文化中心,古代“絲綢之路”的交通樞紐,在東西方文化交流中,曾起過重要作用。后來由于種種原因,其中之一是人類對自然生存環(huán)境的破壞,生態(tài)失衡,氣候惡劣,沙漠向綠洲逼進,地下水位下降,神秘地從人類社會中消失。如今你只能在黃沙底下看到樓蘭古城的遺址。
昔日的故事今天可能會重演。在陜北榆林地區(qū)的毛烏素沙漠,昔日曾經(jīng)水草肥美,風(fēng)光宜人,是很好的牧場,后來由于氣候的變遷和戰(zhàn)亂,使地面植被喪失殆盡,就地起沙,曾流傳有“榆林三遷”的故事。今天的黃沙還在繼續(xù)吞噬農(nóng)田,肆嚙房屋。如果我們不愛護、不治理自已賴依生存的環(huán)境,也可能在若干年后只能在黃沙下面看到我們生存的遺跡了
我們陜西秦嶺水泥(集團)股份有限公司是國家多年的水泥重點骨干企業(yè),20xx年被列為全國重點支持的60家水泥企業(yè)之一。在為我們公司榮譽感到驕傲的同時,可要知道我們公司是能源消耗大戶,也是排污大戶,我們?yōu)樯鐣龀鲐暙I(xiàn)的同時,也在破壞我們生存的環(huán)境。節(jié)能減排是我們公司對社會應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
大樹在哪兒呢?綠草在哪兒呢?清澈的河水在哪兒呢?只有黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。特別是近幾十年來,隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對自然環(huán)境和生態(tài)平衡的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機。
現(xiàn)在你聽說過臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常,物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質(zhì)、能源危機、有毒廢棄物等等的字眼吧?將來你又會聽到什么新型的字眼呀!也許會聽到太空人在說:噢,地球不再是一個蔚藍(lán)色的星球!。
大自然已經(jīng)對我們一次又一次的報復(fù),而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,這種狀況實在令人擔(dān)憂。一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明,愛護我們的綠色家園已經(jīng)刻不容緩。
首先我希望我們所有的人都以虔誠的聲音向所有的國家政府、機關(guān)團體,企業(yè)公司,團體個人呼吁:少向大自然一點索取,少向大自然一點排放,要堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,合理開發(fā)利用大自然賦予我們的財富,保護我們賴以生存的共同家園——地球。
我們不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,從現(xiàn)在做起,保護我們的綠色家園。
我們能做到的很多,可以從生活中的點點滴滴做起。
如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔;
如果你把一個塑料袋放在垃圾箱里,就會少一點白色污染;
如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊,就會少向自然界索取一點水;
如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會少浪費大自然的一點能源;
如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會對綠色的森林多一點愛護;
如果你步行去上班或者乘公交車不駕自家車,就會向大氣少一點排放;
如果你愛護腳下的綠草和身旁的小樹,就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻(xiàn);
如果你
大家都動起手來吧!
請愛護我們的地球!愛護我們的家園!
謝謝!
學(xué)生綠色環(huán)保演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是-x,我們現(xiàn)在都在講究節(jié)能,還有低碳生活,大家對這個是怎么理解的呢?又有什么樣的看法,我覺得大家還會沒有這個意識,說到節(jié)能環(huán),F(xiàn)在盡管都在提倡,可是每次只能堅持一段時間,我們要做到節(jié)能環(huán)保其實還是需要努力的,現(xiàn)在我們在生活當(dāng)中可以看到很多不節(jié)約現(xiàn)象,很多人都容易犯的就是不關(guān)燈,不關(guān)水,還有很多比如說出行總是不想步行,哪怕就是很近的距離也喜歡坐車,我其實現(xiàn)在很多現(xiàn)象我們作為學(xué)生是管不了的,我們能管的只有自己,只有我們生活當(dāng)中自己的所做的事情,只要是關(guān)系到能源,節(jié)能的東西我們就要好的提倡,發(fā)揚不說大環(huán)境,我們先在學(xué)校把節(jié)能環(huán)保這件事情做好就不錯了。
我們首先當(dāng)然是自己要主動,也要養(yǎng)成這個好習(xí)慣,我覺得其實節(jié)能環(huán)保就是一個習(xí)慣,我個人聚德是這樣的,我們習(xí)慣了,我在生活當(dāng)中這些好的習(xí)慣是慢慢的積累,我覺得只要我們每天習(xí)慣性的隨手關(guān)燈,不浪費電,在沒必要開燈的時候我們不開燈,出門能夠步行或者騎自行車的時候我們就盡量的去習(xí)慣這些,其實這就是一種習(xí)慣,我們習(xí)慣了,節(jié)能環(huán)保就做到了,這是一定的,不管是在現(xiàn)在還是在今后,我們要有這個意識,其實我們學(xué)生是最好的群體,好好地發(fā)揚這種精神,這種環(huán)保的'凈生一定會被大家看好,我們從自身做起的話就一定會影響周圍。
節(jié)能環(huán)保我們生活當(dāng)中這樣的例子當(dāng)然有,不僅僅是要去說才做,其實主動地人真的很值得我們學(xué)習(xí),主動地去節(jié)能環(huán)保真心很可貴,我們班上的同學(xué)就是這么一個人,我看他每次上學(xué)都是步行,雖然他家里不是很遠(yuǎn)但是也不近,每天堅持步行,還有就是他很注重環(huán)保,他的環(huán)保意識比其他人高很多,我也會經(jīng)常關(guān)注他,也會向他學(xué)習(xí)在我們班上他的這種精神很受尊敬,這也是一定的,這樣的精神都應(yīng)該被推崇,我每次看到-同學(xué)都會不自主的生出一種敬佩,因為他的節(jié)能環(huán)保意識太好了,我們班上很多的同學(xué)都是受到了-同學(xué)影響,正在慢慢的發(fā)揚,就像我我是真的受到-同學(xué)那種節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣影響了,我也在主動地去做這件事情,自己堅持就是好的,不需要做給別人看,其實別人都看的到,我覺得一定會有更多的同學(xué)重視節(jié)能環(huán)保的,這是一定的,我們-中學(xué)每一個同學(xué)都有著一顆積極的心態(tài),就讓我們一起打造更好的-中學(xué),從節(jié)能環(huán)保做起。
學(xué)生綠色環(huán)保演講稿5
老師和學(xué)生:
大家好!今天我在國旗下演講的主題是:綠色環(huán)保。同學(xué)們,你們知道綠色是什么嗎?
綠色是生命的象征,代表希望。我無法想象,
如果有一天地球上沒有綠色,人類文明會怎么樣?到時候可能就這么消失了,一切只會淹沒在飛沙中。當(dāng)河流不再清澈,魚兒離開家鄉(xiāng),當(dāng)空氣不再清新,花兒失去芬芳,當(dāng)冰山逐漸融化,大地如火如荼,當(dāng)碧波涌動的森林被無盡的沙漠黃塵取代,當(dāng)漂浮在藍(lán)天的白云被黑煙取代,當(dāng)遮擋大地風(fēng)雨的臭氧層被無情的氟利昂摧毀,我清晰地聽到森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲哀。仰望天空,回憶自己平時的所作所為,是否為保護和維護這個美好的環(huán)境付出了努力。你曾經(jīng)隨意踩過草坪嗎?你有沒有想都沒想就打掃教室的經(jīng)歷?你有沒有掉過一張廢紙和一個零食袋?你有沒有打開學(xué)校的水龍頭卻沒有及時關(guān)掉的經(jīng)歷?
為了我們共同的家園,我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站出來,向大自然承諾,用我們的雙手承諾恢復(fù)地球母親的青春容顏,用我們的行動承諾感動大自然,用我們的實際行動承諾讓馬站小學(xué)的校園更加美麗干凈。但是承諾不僅僅是承諾,而是應(yīng)該采取行動來實現(xiàn)我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑,多走幾步,不要越過綠化帶,不要踐踏綠地。同學(xué)們,“別又好又小,
不要為小事作惡!巴瑢W(xué)們,行動起來。讓我們從身邊的小事做起,從生活中的小事做起。”。
我的演講結(jié)束了,謝謝。
學(xué)生綠色環(huán)保演講稿6
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
你們好!今天我演講的題目是《保護耕地,人人有責(zé)》。我自小生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,土地與我有著一種說不清、道不盡的親切感,我不敢說我能挑起振興中華之大梁,但我深深地覺得我屬于土地,我的事業(yè)扎根于土地。
俗話說,一方水土養(yǎng)一方人,是中國這方熱土養(yǎng)育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國土地,就是我們的根,我們就是中國土地大樹上的綠葉。根深才能葉茂,正是汲取中國上下五千年沃土的營養(yǎng),才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良;反之,也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料,作為對根的回報,中國土地之樹才會愈加壯大。
目前,我局正在學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想。毛澤平,相信在座每位非常熟悉這一名字,一個平凡的基層土地管理人員,卻以不平凡的胸懷震撼著千千萬萬個人的心靈:作為一名農(nóng)村基層干部,毛澤平,他心里始終裝著老百姓,為幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活上的困難,為家鄉(xiāng)盡快脫貧致富,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁;他始終保持勞動人民本色,幾十年來工作崗位幾經(jīng)變動,但敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、艱苦樸素的作風(fēng)始終不變;他始終牢記黨的理想信念,事事處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)格要求自己,積極投身農(nóng)村“三個代表”重要學(xué)習(xí)教育活動,累倒在訪民情、辦實事的崗位上。他的品德和行為,充分體現(xiàn)了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,充分體現(xiàn)了黨員干部努力實踐“三個代表”的不懈追求,具有強烈的時代特征。毛澤平走了,但他敬業(yè)愛崗、埋頭苦干;勤于學(xué)習(xí)、勇挑重?fù)?dān);堅持原則、敢于碰硬;心系群眾、鞠躬盡瘁的先進事跡和崇高精神依然活在我們心中。我想,不正是無數(shù)個像毛澤平一樣以身報效土地之根的綠葉,才使中國土地之樹生生不息嗎?今天,我們要以毛澤平同志為榜樣,學(xué)習(xí)他安心扎根山區(qū),敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的實干精神;學(xué)習(xí)他工作不計份內(nèi)份外,勤于學(xué)習(xí)、勇挑重?fù)?dān)的進取精神;學(xué)習(xí)他時時處處以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅持原則、敢于碰硬的負(fù)責(zé)精神;學(xué)習(xí)他自覺實踐黨的宗旨,心系群眾、鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn)精神。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”。在這兒,我想說,“保護耕地,人人有責(zé)”。保護耕地,需要我們所有中華兒女的理解與支持;需要我們團結(jié)一致,統(tǒng)一思想,增強耕地憂患意識,樹立愛土惜地觀念,養(yǎng)成“人人守土有責(zé),代代惜地光榮”的社會新風(fēng)尚。發(fā)揚文明用地,文明管地新風(fēng),向土地傾注我們滿腔的赤子之愛。作為土管人員,我們更是義不容辭,我們應(yīng)該視局如家,以極大的熱情投身于土管事業(yè),擔(dān)負(fù)起土管人員應(yīng)有的責(zé)任,在平凡的崗位上艱苦奮斗,樂于奉獻(xiàn),敬業(yè)愛崗,公道正派,愛民如父,心系百姓,情暖蒼南;我們更應(yīng)該要無愧于中國土地之樹的一片綠葉。
朋友們!讓我們?yōu)榱酥袊恋刂畼涑G啵瑸榱酥袊恋亍覀児餐母,而綠著生、綠著死吧!讓我們在新的起點,新的層次上,以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績,來報答中國土地對我們的養(yǎng)育之恩吧!謝謝大家!
學(xué)生綠色環(huán)保演講稿7
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。在這30年來,世界真的是有著“翻天覆地”的變化。
瞧,一幢幢金碧輝煌的高樓大廈,光彩奪目;以前的潘天壽小學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)變成了高檔次的學(xué)校:扶手、樓梯已經(jīng)“退休”了,現(xiàn)在接班的是最潮流的自動電梯。操場比以前的擴大了幾十倍,還建了個小小的室內(nèi)操場,同學(xué)們再也不用擔(dān)心下雨天不能打籃球、踢足球了,馬路旁換上了銀光閃閃的銀杏樹,可是這些銀杏樹都是假的,都是用現(xiàn)代高科技制造出來的。你知道為什么要用假樹嗎?哎,讓我來告訴你吧,F(xiàn)在的水資源正在漸漸地減少,人類都有可能面臨缺水的問題,怎可能會給這些無用處的樹澆水呢。那你肯定會說,那還有雨水啊。雨水就更別提了,現(xiàn)在的天灰蒙蒙的,天空已經(jīng)不是五彩繽紛的,而是只有單調(diào)的暗灰色。更可怕的是,有時還會有沙塵暴來侵襲,幾乎每天都有霧霾。我們不得不每天戴著口罩出門,真不是滋味!雖然,我現(xiàn)在才43歲,可是我已經(jīng)面如土色,皮包骨頭,雙唇開裂。別人也好不到哪里去,個個都是骨瘦如柴、垂頭喪氣。雖然現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá),但是這些不是我們想要的。我們渴求的是甜凈的水,清新的空氣!
我小的時候,天空是那么明朗,空氣是那么清新。每天能喝上純凈的水,每天都能看到太陽把萬縷金光灑向大地,鳥兒也會在天空中自由地翱翔。雙休日,我經(jīng)常和小伙伴到公園玩游戲,我坐在秋千上蕩啊蕩,我仿佛與天空融合在一起,這些日子是多么的美好呀!現(xiàn)在后悔都來不及,可是只要我回憶起小的時候,心里是多么開心?墒乾F(xiàn)在來說,這只是一場“白日夢”。
20xx年,怎么會變成現(xiàn)在的模樣?
學(xué)生綠色環(huán)保演講稿8
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
今天,關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的唿吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎(chǔ), 同時也決定著,我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?
提到這個問題時,我最先想到的是孩子。 一年前的這個時候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來,我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。 后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。
對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈。∫苍S,一個孩子的話,并不代表什么。可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時,我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時,我們是該給予他們保護,把一切變成現(xiàn)實,令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們? 不,決不!因為,我們愛孩子,因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍(lán)天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對碧水藍(lán)天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?
今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎? 由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實,在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護環(huán)境是多么重要的。今天,我們看到這個城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機。這就是為什么,在經(jīng)濟利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動筷子時,情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁,就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們?yōu)槭裁床荒芟裎覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實際的行動把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實的生活當(dāng)中來,向自己的心靈深處回歸!
是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)該更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!
學(xué)生綠色環(huán)保演講稿9
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
人類有一個美麗的地球,地球上有許多適合人類生長的材料,地球給人類帶來無私的貢獻(xiàn)。給人們一個舒適的環(huán)境,但有些人卻不滿足,大量砍伐樹木,樹木就像地球的頭發(fā)一樣,你砍伐樹木,那你就剪了地球的頭發(fā),那美麗的地球就會變得更加丑陋。而人類為了自己的利益,而殘殺動物,動物也有生命,動物就好比是地球的朋友,地球成天跟小動物一起玩,玩的多開心,為什么我們一定要傷害他們之間的友誼呢?
這幾天,我看了一部叫《可可西里》的電影,里面講了一個叫可可西里的地方,那里有許多藏羚羊,藏鈴羊的皮有保暖作用,一張就要十幾萬元。引來了大量獵手來殘殺珍貴的藏羚羊,那可是無人煙地帶,那些保護藏羚的人都是自愿來參加的,那時國家還沒有重視這些事。
后來,這些保護區(qū)的人為了保護珍貴的藏羚羊,全部犧牲了。這些英勇無比的戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Wo藏羚羊和驅(qū)趕獵手,獻(xiàn)出寶貴的生命。
讓我們行動起來,做一個環(huán)保小衛(wèi)士吧!
學(xué)生綠色環(huán)保演講稿10
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
我今天國旗下講話的主題是《踐行綠色生活》。今天是六月一日,是大家都很熟悉的兒童節(jié),再過幾天的六月五日也是一個很有意義的節(jié)日世界環(huán)境日,今年是第45個世界環(huán)境日,中國的主題是踐行綠色生活。
今年6月5日也是新環(huán)保法實施后的首個環(huán)境日。踐行綠色生活這個主題旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識,選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風(fēng)尚。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),保護和改善自然環(huán)境,是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。那么,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護環(huán)境呢?保護環(huán)境,推動生活方式綠色化,需要大家自覺從衣、食、住、行各方面做出綠色選擇,應(yīng)該從身邊小事做起。
而你們一直在實踐著!建陽一中歷年來始終堅持把學(xué)校教育與環(huán)境教育緊密結(jié)合起來,努力用綠色教育理念培育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,通過課內(nèi)教學(xué)和課外社會實踐活動相結(jié)合的辦法,切實使學(xué)生掌握有關(guān)環(huán)境保護的生活知識,擴大學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)愛社會、關(guān)愛地球、關(guān)愛他人的美好情操,受到社會各界的肯定和廣泛贊譽。5月17日,我們共同見證了建陽一中與書坊中學(xué)師生共同開展的以綠~結(jié)環(huán)保牽動你我心為主題的環(huán)保聯(lián)誼活動,你們從平時收集廢品變賣創(chuàng)收的綠色基金中捐贈20xx元給書坊中學(xué),現(xiàn)場展示環(huán)保書法作品、表演綠色環(huán)保文藝節(jié)目,度過了一個有意義、又充實的周末。在此,我對你們長期立足自我,傳播環(huán)保理念的環(huán)境友好行為表示由衷的敬意!
同學(xué)們,作為中學(xué)生的你們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。你們環(huán)境意識水平的高低,直接影響著國家未來環(huán)保工作的好壞,直接影響著經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。中國有句古話叫做勿以善小而不為,勿以惡小而為之,意在告訴我們不要因為好事影響小就不去做,也不要因為壞事影響小就去做。因為一滴水可以折射太陽的光輝,一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。從我做起,從小事做起,減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現(xiàn)象,實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變;著眼身邊,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。
同學(xué)們,當(dāng)你們懷揣著這顆綠色的心進入大學(xué)、走向社會,一定能為國家推進生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,也一定能成為一個對國家、對社會有用的人才。
謝謝大家!
學(xué)生綠色環(huán)保演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著,說到霧霾,霧霾會導(dǎo)致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生,給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會危害到人們的身體健康,還給人類出行帶來很大的不便,這是我們所有人最關(guān)注的對象之一,所以我和幾個同學(xué)參加了——科技館參觀“話說低碳”的科技活動。
我們?nèi)ビ斡[了“話說低碳小知識”,去觀看了聞所未聞,見所未見3D電影“氣象萬千”。“什么是低碳生活?”,這是一個看似平常而又不平常的問題。
平時老師經(jīng)常和我們說要低碳環(huán)保:看到垃圾撿起來;不能隨地吐痰;不能亂砍樹;少開空調(diào);不浪費紙張,多植樹……可我自己比較起來真是差之千里啊!
在學(xué)校里,我洗手要用一大盆水,這讓許多小魚們無家可歸;在馬路上,我吃完東西隨手亂扔,根本不把老師的話放在眼里;在家里,早上用完的洗臉?biāo),我總是往水池里漫不?jīng)心的隨手一倒,而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來,有誰方便完時,她都是用這些平時省下來的水沖馬桶;在學(xué)校里,我時不時會看見金校長,在地上撿起同學(xué)們不小心遺落的垃圾;在大街上,我們也會看見那些環(huán)衛(wèi)工人們在清掃著路面,他們不辭辛苦,日復(fù)一日,不就是在保衛(wèi)著一個城市的清潔嗎?……要是我們長久的浪費、貪婪下去,使地球爺爺也會失去理智,兇猛的發(fā)著大火。
有句老話說的好:低碳生活,綠色出行。隨著時代的發(fā)展和進步,人們的生活愈來愈好,家家戶戶都買了汽車,出行方便又快捷;夏天開冷空調(diào),坐在里面舒舒服服,不用在火熱的太陽下暴曬;冬天躲進車子里,任憑外面風(fēng)雪交加,里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯,汽車是給我們提供了許多方便,可你想過沒有,汽車在不知不覺中,他成了一個隱形殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計,全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸,相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量,更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!
我想我們不應(yīng)該無節(jié)制開采自然資源,不應(yīng)該隨意砍伐樹木,有車的人盡量少開車,多做公交車和騎自行車,綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈,少開空調(diào),大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾,多植樹造林,保護我們的地球。請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!
假如我們節(jié)約一滴水,我們將會保護這幾條弱小的生命;假如我們多植幾棵樹,我們將會讓小鳥們有了自己的新家;假如我們少用一度電,那我們的世界會更低碳,更環(huán)保,更美麗,更富強!
學(xué)生綠色環(huán)保演講稿12
同學(xué)們:
下午好!
我們每一個人都有家,也都愛自己的家,可是你是否知道我們有一個共同的家呢?那就是我們的地球!地球就是我們共同的“家”,而且是一個很美麗的家,那有藍(lán)天有白云,有綠樹有紅花,百鳥爭鳴,多么美好的一切啊,可是我們有沒有想過怎樣去保護地球?xx年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說:“我看到我們美麗的家了”!這來自太空的聲音,感動了多少中國人呀!
然而,今天,當(dāng)我們再次面對“我們美麗的家”時,我們還能夠說什么呢?藍(lán)色的天空,曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景,如今,在灰色的圍困中,潔凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴(yán)重的大氣污染,仰望天空,你,還能說什么呢?知道一個叫草壩場的小村子嗎?那個地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱,綠水長流,多美的一個地方啊!
可是,村里人誰也沒有意識到環(huán)境重要,他們毀林開荒,亂砍濫伐,森林漸漸被漸漸不見了,小溪漸漸干了,井水漸漸枯了。如今,這再也看不到青山,再也見不到綠水了,村里人用很少的水洗臉,然后留著洗腳,最后還小心翼翼地把水倒在一個大缸里……留著澆地呀……這是自然對他們的懲罰,這是地球?qū)λ麄兊膱筘?fù)!
同學(xué)們,人類只有一個地球。地球就是我們美麗、可愛的“家”!讓我們攜起手來,為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。
我的演講完了,謝謝大家!
學(xué)生綠色環(huán)保演講稿13
在我們的生活中,有許多美麗的風(fēng)景值得我們欣賞,但是因為人們薄弱的環(huán)保意識破壞了這些美麗的風(fēng)景,我們應(yīng)該采取行動保護環(huán)境。
現(xiàn)在有很多種污染,其中空氣污染是罪魁禍?zhǔn)住,F(xiàn)在霧霾PM2.5是空氣污染最嚴(yán)重的,中國首都北京的空氣污染指數(shù)已經(jīng)因霧霾達(dá)到600以上!如此空虛
空氣污染嚴(yán)重破壞了我們的環(huán)境。什么導(dǎo)致霧霾?我們來找出答案。霧霾主要是汽車尾氣和煙花造成的,但霧霾也有它的弱點。他就像煙花
只要有水,鞭炮就會消失,F(xiàn)在我們打算用人工降雨來消除煙霧。希望國家能盡快消除霧霾的困惑。
其次是水污染。水是生命之源。世界上幾乎所有的東西都離不開它,只是有人破壞了它。它破壞環(huán)境,危害人們的生活。為什么這么說?是因為種植
被吸收的污水慢慢開始枯萎死亡。人不會死但喝了也對身體有害。這些水是從哪里來的?這取決于工廠。有些工廠把一些廢棄的石油顏料排放到河里,所以
清澈的河水變成了排水溝。以及可怕的白色污染,很多人把吃完的飯盒和塑料袋扔進河里,這就是河水變臟的原因。其他人浪費水,關(guān)掉水龍頭而不擰緊或破壞它
消防栓和踢水管讓大量的水流出。雖然上海的水占世界總面積的三分之二,但世界上仍然有許多缺水國家,中國就是其中之一,所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。記住一句話
話:“不要讓人哭,成為世界上最后一滴水!”
最后,我建議你少用車,少放煙花爆竹。少用塑料袋,節(jié)約用水。保護環(huán)境是每個人的責(zé)任!
學(xué)生綠色環(huán)保演講稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的主題是:《保護環(huán)境,從我做起》。
美國著名作家歐·亨利曾經(jīng)寫過一篇題為《最后一片葉子》的小說?釔凵畹呐嫾壹s翰西在患了肺炎即將告別這個世界時,望著窗外瑟瑟秋風(fēng)中日漸枯竭稀少的綠葉,孱弱而又憂傷地對朋友說:“當(dāng)最后一片葉子落下時,生命就都全部結(jié)束了,世界也將永遠(yuǎn)離我而去了!背踝x這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》才感悟到:這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是大音若希。
綠色是大自然贈與人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的綠色環(huán)境里。 又是一季春天,微風(fēng)陣陣,細(xì)雨蒙蒙,野花遍地……然而,曾幾何時,人與自然的關(guān)系變得很緊張。
一分鐘會發(fā)生多么大的變化,請看這樣一組調(diào)查數(shù)據(jù):世界上每分鐘有21萬平方米森林消失,11萬平方米土地沙漠化,4.8萬噸泥沙流入大海,85萬噸污水排入江河湖海,28人死于環(huán)境污染……每分鐘,人類居住的地球都在遭受各種威脅:水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。大家瞧瞧,我們和藹可親的母親——地球,正在經(jīng)受多么大的傷害!
令人欣慰的是,人類似乎已從慘痛的教訓(xùn)中和懲罰中覺醒,越來越多的人意識到只有熱愛地球才能創(chuàng)造幸福生活。4月22日是“世界地球日”,同學(xué)們,讓我們從這一天開始,不再對污染環(huán)境的行為袖手旁觀,不再隨手丟一分垃圾卻無所謂,不再以為隨口吐一口痰都不要緊,不再覺得水龍頭沒關(guān)與己無關(guān)。
同學(xué)們,我們學(xué)校在積極組織開展綠色環(huán)保主題活動的同時,加大了對校園環(huán)境的綠色美化工作,并正在爭創(chuàng)“XX省綠色校園”。漫步在校園中,郁郁蔥蔥的樹木、爭奇斗艷的花卉,還有舒緩的天籟音樂,都使我們感到精神振奮、心情舒暢。
值4月22日“世界地球日”到來之際,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠、護綠行動。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔果皮、紙屑。
3、語言文明、行為規(guī)范,遵守公共秩序,不在公共場所內(nèi)亂貼亂畫、大聲喧嘩和打鬧。
4、節(jié)約資源,分類回收。節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙,對可循環(huán)利用的廢紙等垃圾進行分類回收。
5、減少污染、綠色消費。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷。
學(xué)校是我家,愛護靠大家。為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起、從身邊的小事做起,積極行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,為爭創(chuàng)綠色校園貢獻(xiàn)自己的力量!
學(xué)生綠色環(huán)保演講稿15
老師們,同學(xué)們大家好。我是八年級12班的胡子喬。我演講的題目是:保護環(huán)境,從我做起。
為了響應(yīng)政府切實改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境,開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動的號召,我校積極參與建設(shè)清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。我們也應(yīng)當(dāng)加入到這個活動中去。因為沒有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人愉快。
為美化我們的校園環(huán)境,我們應(yīng)從小事做起,從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,就是一個循序漸進的過程,我們應(yīng)在自己做事的同時,為他人著想。學(xué)校是大家共同的家,同學(xué)們都要在這里度過人生中最燦爛的三年,我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習(xí),行走在放滿單車的過道。但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡,在校門外有亂停亂放的自行車。每當(dāng)放學(xué)的時候,總能看見同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點,且不談當(dāng)時那混亂的場景是多么影響市容市貌,就說大家離開后那滿地的狼藉,就足令我們深思。請同學(xué)們想想,有多少人擔(dān)心過食品是否衛(wèi)生、安全,又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶?
“一屋不掃,何以掃天下”,我們作為祖國未來的建設(shè)者,更應(yīng)該從小事做起,從自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購買無證攤點的食品……
同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為,培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣,用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢,謝謝大家。
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?墒,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中,我們積極參加學(xué)校開展綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動,在學(xué)!白尩厍虺錆M生機”的簽字活動中,我們都鄭重地在上面簽下自己的名字。同進也一并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來的憧憬。為了提高大家的環(huán)保意識,今天我們要號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我們還可以共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!
據(jù)我收集到的一份報告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類!币粋個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
自然是什么?人們往往會告訴我,自然是一花一草,一木一石,一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫,自然是太陽射過樹葉的一斑陽光,自然是郊外一縷新鮮的空氣,自然是淙淙的泉水不斷流向遠(yuǎn)方。
難道說,自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎?答案當(dāng)然是否定的,在現(xiàn)代社會中,人們對自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中,而是對自然有了新的認(rèn)識與要求。
現(xiàn)代社會中的自然,已經(jīng)是一個人做事、講話或事情發(fā)展的一種狀態(tài),只有這種狀態(tài)把握的好了,我們才會在將來的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。
中國有句話叫“順其自然”,我們所倡導(dǎo)、所要求的事物也是如此,按自己本來的、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來,而不是在無限多的外力促進下,在無數(shù)的要求之下,被迫形成的。
在過去的社會里,人與人之間相處無疑是十分自然的,人們之間相互關(guān)心幫助,無論是貞觀之治,康乾盛世還是解放后的社會主義改造時期都是如此,人與人以誠相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才會有“遠(yuǎn)親不如近鄰”等等話語流傳下來。
但隨著社會不斷地發(fā)展、進步,人們的價值觀似乎起了變化,不能否認(rèn),有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”,這樣,他們就可以丟棄人性上的自然,而去無休止地為自己牟取錢財,因為在他們眼中,金錢是至高無上的。
這一點,我們年輕人可能不太能明白,但上年紀(jì)的人往往就會問,為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華,并沒有實質(zhì)的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個人總是像在防著其他的人。
這些也并不難發(fā)現(xiàn),過去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門就出去散步,而現(xiàn)在鎖點越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什么過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助,但現(xiàn)在街上有人處于困難之中時,其他的路人呢?麻木了嗎?……
這一切的一切就是因為人們之間已經(jīng)失去了已往的自然,私心反而變得愈來愈重的原因。
做為新一代的中學(xué)生,我們難道也希望上文中的情況出現(xiàn)在我們這一代人身上嗎?不,我們不要。所以我們應(yīng)當(dāng)-- 回歸自然,回歸人與人之間固有的品行,真誠、善良、無私。這樣我們就會擁有一個美好的明天。
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