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我的理想老師演講稿

時間:2022-11-23 11:10:15 演講稿 我要投稿

我的理想老師演講稿(通用12篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的我的理想老師演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的理想老師演講稿(通用12篇)

  我的理想老師演講稿 篇1

尊敬的同學(xué)們,老師們:

  你們好!今天,我演講的主題是我的理想。理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會發(fā)展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義,理想是效益,理想是氣魄、膽識和智慧的顯現(xiàn)。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么。每個人都有自己的理想,我的理想是一名老師。老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖,是老師無微不至的關(guān)愛。我的理想是做一名老師,像您一樣的老師,我佩服您的精神,您是我永恒的模范。

  我要努力奮斗,當(dāng)一名優(yōu)秀的好老師。

  我的理想老師演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好。

  夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引我走到黎明。

  有個故事這樣說道:從前有個小男孩在海邊用沙子“造”了一幢幢高樓大廈,有個旅行者從那里經(jīng)過,好奇地問他在做什么。本以為小男孩會說在玩沙子,誰知小男孩自豪地說:我長大要當(dāng)工程師,我正在"造"房子。旅行者很是驚訝,笑了笑走開了。可小男孩不以為動,仍舊在繼續(xù)他的工作。很多年以后,小男孩已經(jīng)長大,成為了一個略有成就的工程師。這就是夢想給他的動力。

  我一直有個深深埋藏在心里的夢想——長大后做個老師,貢獻(xiàn)出自己的全部知識,為祖國培養(yǎng)棟梁之才。

  上小學(xué)時,我就對老師充滿了好奇,總覺得老師像月亮,學(xué)生就是滿天的星。從那時起,想成為“月亮”的夢想就深深地埋藏在了我的心里。在小學(xué)期間,我學(xué)習(xí)成績還算穩(wěn)定,可年齡越來越大,成績波動也越來越大。周末,我和別的孩子在一起玩游戲,正玩得起興時,媽媽拿著我的成績單走過來,嚴(yán)厲地質(zhì)問我:“你已經(jīng)不小了,就你這樣的成績,能實現(xiàn)你的夢想嗎?如果你還不努力,你的教師夢就要破碎了!”一連串的狂轟濫炸,讓我羞得恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。從此以后,我發(fā)憤苦讀,媽媽再一次對我說:“這樣,你才可能圓夢嘛!

  踏入初中的校園后,競爭更加激烈,我的成績也愈發(fā)不穩(wěn)定,但我仍不灰心氣餒。我清楚地知道,努力不一定成功,但不努力一定不會成功。

  一次,弟弟瞞著全家人說沒有作業(yè),大家都信以為真?晌铱匆妬韱査钑耐瑢W(xué),我好奇地問:“你們不是沒有作業(yè)么,怎么還借書。俊钡艿芰⒖虛屩f:“對啊對啊,是沒有作業(yè),他——是來借課外書看的,對,他就是來借課外書看的!蔽伊⒖套R破了弟弟的“陰謀”,語重心長地對他說:“弟,既然老師布置了作業(yè)就要完成,不可以瞞著家人說沒有作業(yè)。即使作業(yè)很多或很難,姐姐會教你的,別忘了你經(jīng)常說的,堅持就是勝利!钡艿苋粲兴虻攸c了點頭。從那以后,弟弟每星期的作業(yè)我都會檢查,也會悉心的輔導(dǎo)他,有時弟弟開玩笑說:“姐,你又是教我寫作業(yè)又是檢查的,和我的老師有什么區(qū)別。俊倍彝ǔf:“那是當(dāng)然,你可別忘了我的教師夢啊。”

  我常常夢想著我的未來:手握粉筆站在三尺講臺上,滿腔熱情地給學(xué)生講課,臺下的學(xué)生聽得那么認(rèn)真,那么投入。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  我的理想老師演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好。

  理想是一盞指路的明燈,照亮漆黑的夜晚;理想是一艘船帆,它會指引你到達(dá)成功的彼岸;理想是人生導(dǎo)航的燈塔,閃爍著勝利的光芒。人生因為有了理想而豐富多彩。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名光榮的人民教師。

  老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才。

  上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,就立志要?dāng)一名神奇的老師!慢慢地,我開始上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就全都豁然開朗了。老師還教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好學(xué)生。每當(dāng)我們傷心的時候,老師都會給予我們安慰;每當(dāng)我們遇到挫折的時候,老師都會給予我們鼓勵因此,這讓我更加堅定了當(dāng)老師的信念。

  如果我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,我會帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,在知識的樂園里玩耍這是一件多么奇妙的事情!我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。我會讓他們從一個個小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到萬籟此俱寂,但余鐘磬音的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。當(dāng)他們捧起獎杯時,我會告訴他們不要驕傲,要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力;當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們不要氣餒,堅持就是勝利把他們培養(yǎng)成一個個有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大以后成為一個對社會有用,為祖國奉獻(xiàn)的的人才。

  理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響而我,則選擇前者,我會努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  我的理想老師演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已快度過六個春秋;厥走@一千多個日日夜夜,酸甜苦辣盡顯其間,摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè),理解了這個行業(yè),在默默耕耘中也漸漸地愛上了這個行業(yè)。

  記得小時候“長大后我就成了你……”這首人人傳唱的歌曲,讓我對教師,對教育事業(yè)充滿了熱切的向往……

  上學(xué)后,更多的老師不斷地關(guān)愛著我,讓我對老師肅然起敬,大學(xué)畢業(yè)時,在眾多的就業(yè)崗位中,我義無反顧地選擇了教師這項工作。

  20xx年4月,我滿腔熱情地開始了我的第一課,那是高024班的語文課,至今我清晰的記得那天講的是《林教頭風(fēng)雪山神廟》。當(dāng)我滿懷激情、充滿信心地來到講臺上時,看到了幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,頓時緊張了起來,本有的信心也杳無蹤影,拿著備了10多天課的筆記卻不知從哪里有序開始。這時,我才深深的知道教育事業(yè)的確“不平凡”,不是有知識,就一定能教好學(xué)生。從那時起,我更加發(fā)奮努力,認(rèn)真上好每一節(jié)課,力爭把知識最大程度地傳授給學(xué)生。因為,我要無愧于我的理想,無愧于我的教師身份。

  往事一幕一幕,彈指一揮間,六年的歲月在繪聲繪色的講課聲中,在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

  如今課堂上的我,早已沒有了當(dāng)年的'緊張與無序,氣惱與訓(xùn)斥,代之以詼諧的語言、贊美式的批評,讓學(xué)生以愉快的心情接受教育,把自己的知識寓教于樂地傳授給學(xué)生。因此,每天我?guī)е匠5男那樽呷胝n堂,卻帶著愉快的心情走出課堂。

  同時,我知道“學(xué)高為師,身正為范”,一名真正的好老師,在擁有知識的同時,也要有一顆博愛的心。在學(xué)校我們是學(xué)生成長的參照,我們的行為直接影響著學(xué)生人生觀的形成。我們不只教書,更要育人,因為只有成人,才能成才,這讓我感到肩上的責(zé)任很重很重。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來。

  老師們,既然我們選擇了教育事業(yè),就要堅定不移地走下去。時代在前進(jìn),社會在發(fā)展,教育要振興。作為技工院校的一名教育工作者,就要發(fā)揚“府首甘為孺子!钡木瘢弑M全力地做好教書育人的工作,他雖然平凡,但卻神圣!

  就讓我們用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!讓我們把師愛變成一首歌,悠揚地唱到人生的盡頭,化作一盞燈,久久地燃燒,成為一個光明的凝聚點!讓我們滿懷豪情地告訴天下人:我是老師

  我的演講完了,謝謝大家!

  我的理想老師演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  教師如同蠟燭,燃燒自己照亮別人;

  教師如同燈塔,向我們引出正確的人生方向。教師是一位辛勤的園丁,日復(fù)一日地隊“花朵”灌溉;

  教師是一位偉大的建筑師,筑起一棟又一棟的“高樓”。我,是一個要成為教師的人!

  記得小時候我的親人經(jīng)常問我:“你長大后想要干什么?”而我的回答是我要當(dāng)歌手,服裝設(shè)計師,漫畫家,小說家,鋼琴師甚至是一個聯(lián)合國主席。然而這些我都沒有付出過任何努力,然而在上初中后我才發(fā)現(xiàn)無論在什么人的背后都有一個令人最經(jīng)的老師。

  每一位偉人身后都有一位偉大的老師。就像美國盲聾女作家海倫·凱勒的恩師安妮·莎莉文。這位教師一直陪伴著海倫的身邊不離不棄。讓我們來設(shè)想一下,要是海倫沒有遇到莎莉文老師而是一些比較不負(fù)責(zé)任,很容易放棄學(xué)生的老師,那她還會不會成為舉世矚目的偉人呢?答案是不會。

  作為一名教師,可以看著自己的學(xué)生從懵懵懂懂的小孩長成一個對社會貢獻(xiàn)的青年,可以看著自己的學(xué)生干著自己想干的職業(yè),何樂而不為?

  我的理想老師演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  人們都說,老師就像園丁,讓我們茁長成長;

  像春雨,滋潤著我們長大。在我的心中,一直有有著這樣一個教師夢。

  從小,我就想當(dāng)一個老師。不懂事時,看著老師在辦公室批改著一大疊作業(yè),用紅筆在本子上圈圈叉叉,非常有趣。當(dāng)時很想去試一試。而且老師們寫的字大都不是正楷,小時候在我眼里那些字都是一些彎彎曲曲的線條組成。上課時,老師在黑板上盡情的寫著,給同學(xué)們講著課,我多想做一回老師。∧呐戮褪鞘昼娢乙苍敢!

  可這畢竟都是小時候不懂事時的想法,長大了,對教師也有了不同的理解。

  每當(dāng)老師再改作業(yè)時,我想到了他們要花這么多時間和經(jīng)歷幫我們批改;

  當(dāng)老師一絲不茍的為我們講課時,我想到了他們在夜深人靜的晚上,點著燈,專心的備課;

  當(dāng)老師耐心為我們講解難題,我想起了我自己,是否要多學(xué)一些,讓老師也容易點,不用這么辛苦。

  不過,想當(dāng)上老師,也就必須要更加努力的讀書,有充足的知識是當(dāng)老師最基本的。在學(xué)習(xí)過程中把不知道的知識轉(zhuǎn)化為自己的東西。上課仔細(xì)聽好老師講的每一句話,并學(xué)習(xí)他們做老師的經(jīng)驗。

  我們是小苗,全靠園丁為我們澆灌。我想我長大后一定能成為一個稱職的“園丁”,澆灌更多的小樹苗,讓他們也能茁壯成長!

  我的理想老師演講稿 篇7

各位同學(xué)、老師:

  大家好!

  我叫xxx,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是《我的理想》。

  提起英國科學(xué)家愛迪生,大家一定不會感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

  記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖,正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。

  我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,為此,我想做到四個字:勤、恒、勇、思。

  “勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果。

  “恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。

  “勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時,要有勇于克服困難的決心。

  “思”同樣重要,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的。

  而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。

  一份耕耘一份收獲,為了實現(xiàn)理想,我會付出努力!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  我的理想老師演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

  大家早上好。我是石油天然氣技術(shù)室的王旭峰。我演講的題目是我的愿望。

  列夫和托爾斯泰曾經(jīng)說過:志向是燈塔。沒有志向就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有日子。每個人都有或大或小的野心,隨著時間的推移,觀念在變,野心也在不斷變化。但是,一個人的志向要和國家的志向相結(jié)合,和工作志向相匹配。通過一個月的入職培訓(xùn),熏陶公司文明。因為領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度和老師們的奮斗經(jīng)歷,我覺得我想成為一名優(yōu)秀的策劃工程師的志向是多么的偉大和光榮。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)造者,是物質(zhì)文明的奠基者?鞓窌r光的夢想家。他把抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)和日常設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。

  在這個仲夏季節(jié),太陽在燃燒。我們剛剛走出象牙塔,帶著雄心壯志來到CPE華北分公司。恰逢公司實施“第二次飛躍”偉大戰(zhàn)略。這是我們實現(xiàn)自我價值和工作抱負(fù)的機會和舞臺。然而,這也是一種挑戰(zhàn),我們正在萌芽。我們只需要理論,不需要實踐。只要導(dǎo)演熱情,沒辦法當(dāng)導(dǎo)演;只要“三分鐘熱血”,就沒有堅持不懈的勁頭。那么如何才能成為一名優(yōu)秀的工程師,為第二次穿越提供幫助呢?

  首先,優(yōu)秀的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文明。CPE以培養(yǎng)優(yōu)秀員工和創(chuàng)造優(yōu)秀項目為己任。這是我們實現(xiàn)工作抱負(fù)的舞臺。CPE文明是公司的靈魂。CPE先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鋈,先學(xué)會“誠實正直”,再學(xué)會“儒雅上進(jìn)”。提出了一系列優(yōu)秀工程師應(yīng)該具備的素質(zhì)、素養(yǎng)和價值觀。但是,一開始就認(rèn)可和踐行公司的文明是很容易的,而且是長期的事情。在以后的工作中,我們要腳踏實地,在CPE文明的驅(qū)動下,一步一步向自己的野心邁進(jìn)。

  其次,優(yōu)秀的工程師應(yīng)該一直保持學(xué)習(xí)。在這個知識經(jīng)濟(jì)時代,科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,新的思想和技術(shù)無處不在。如果你想成為一名優(yōu)秀的工程師,你必須不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)。但是,對于站在志向起跑線上的人來說,我們需要努力學(xué)習(xí),這就要求我們要有一個正確的心情,要豁達(dá),要勤奮,要耐得住寂寞和誘惑。千里之行始于足下。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家的聆聽!

  我的理想老師演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個理想,就是長大后當(dāng)一名科學(xué)家,科學(xué)家能為人類文明與進(jìn)步做出杰出的貢獻(xiàn)。

  史上著名的幾位科學(xué)家:牛頓、瓦特和愛迪生等,牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力,讓我們初步了解我們生存的地球;瓦特發(fā)明了蒸氣機,從此有了火車、輪船和汽車等;愛迪生發(fā)明了電燈,給人類帶來光明。他們在學(xué)生時代,就刻苦學(xué)習(xí),善于動腦,勤于思考,細(xì)心觀察身邊的事物。

  我從現(xiàn)在開始,一定要努力學(xué)習(xí)、虛心求教,腳踏實地學(xué)好每一門功課,將來考上重點高中,清華大學(xué),為了我的遠(yuǎn)大的理想而奮斗,而努力。

  我的理想老師演講稿 篇10

xxx:

  我的理想是什么?這是一個問題。老師,讓我們每個人說說自己的理想吧。個人認(rèn)為科學(xué)家,大企業(yè)家等。在現(xiàn)階段離我們還太遠(yuǎn)。我覺得我應(yīng)該先做個好人。不違法亂紀(jì)是底線,每天健康快樂成長。我的理想是將來做一個對社會有用的人。

  要實現(xiàn)的理想是什么?通過小目標(biāo)實現(xiàn)的積累。

  我近階段的目標(biāo)主要是:

  目前想在日常作業(yè)的基礎(chǔ)上預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)一些課程。廣泛閱讀,不斷充實和強化自己;同時,好好運動。

  初中畢業(yè),爭取以好成績進(jìn)入市一中實驗班。

  整個初中,我要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),與人為善,廣交朋友。

  前兩天在看《齊魯晚報》的時候,語錄里有一些簡單的語句,讓人深思:“...不要好高騖遠(yuǎn),穩(wěn)了才踏實;”有能力的時候,立志做大事;當(dāng)你沒有能力的時候,開心去做小事……當(dāng)你有權(quán)利的時候,做點好事;沒權(quán)力的時候,做點實事;能動的時候,多做;不能動的時候,記得開心的事...人生就是這樣,而且是堂堂正正的人生!“這些信息告訴我們,成功應(yīng)該因人而異,我們不必與他人攀比。其實,如果你能把平凡的事情堅持到最后,你就成功了,你應(yīng)該感到幸福。

  理想是一朵有待釋放的花蕾,但它不同于世間的花朵。它沒有固定的花期,需要主人真心呵護(hù)。是的,如果你有理想,就要保護(hù)好它,不要讓它在歲月中消亡!在充實與緊張之間,在合適的生活環(huán)境中,每個人都要找到自己的方向。有人可能會說:“魚不該執(zhí)著于天空的純凈,鳥不該執(zhí)著于海的深邃!边@個想法很現(xiàn)實,但也很可怕。如果大家都原地踏步,我們的國家和民族還有什么前途?今天和明天有什么不同?

  讓我們一起放飛理想,讓我們年輕,活得精彩!

  我的理想老師演講稿 篇11

xxx:

  是的,每個人都有夢想,我也不例外。

  有的人喜歡當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷,為別人犧牲自己;有人認(rèn)為他們曾經(jīng)是辯手,鐵牙銅牙,路易永不止步;有人想當(dāng)詩人,有好詞好句,出口成詩;有些人想當(dāng)律師,保護(hù)弱者,維護(hù)正義,還有一些人...

  然而,我想成為一名醫(yī)生!

  當(dāng)醫(yī)生的夢想是在我7歲的時候產(chǎn)生的。

  七歲那年,暑假陽光異常明媚,時不時下起瓢潑大雨。知識不停地哭,給這個夏天增添了一份童趣。

  一切在我眼里都是那么美好,大人卻急得如熱鍋上的螞蟻,焦急地跑來跑去,說是借錢。我不知道為什么,我媽媽說。奶奶得了白血病。我問,什么是白血?奶奶會怎么樣?你為什么這么焦慮?但我還沒說完,我媽就嘆了口氣,搖搖頭走開了。

  事后,我又想了想。我已經(jīng)有將近半年沒見到我奶奶了。我真的很想見我的祖母。我覺得父母提出這個要求的時候,只是敷衍了我?guī)拙洌屛易约和妗?/p>

  在那個仍然炎熱的日子里,我沒花多長時間就去上學(xué)了。學(xué)習(xí)占滿了我的時間,我沒有時間去想其他的事情。

  那是一個陰天。我不知道為什么。也許這就是我被老師批評的原因。我的心情非常低落和沉重。但是我因為繁重的學(xué)業(yè)沒有時間去估計這個,只能重新振作起來準(zhǔn)備下一節(jié)課。

  那堂課是語文課。整個學(xué)校以中文老師上課生動有趣而聞名。我聽著聽著就忘記了煩惱,心情也不再壓抑沉重。但就在這時,一個人闖進(jìn)了教室。我看到那是我父親。他怎么來的?看起來還是那么滿身灰塵!我心里正納悶這個,想問一下,父親卻一把抓住我的胳膊,走了出去。我不想離開,所以我緊緊抓住門檻。父親生氣了,打了我一耳光,我的眼淚不爭氣的掉了下來。我做錯了什么?!我極其委屈。她生氣地對我吼道:“你知道你奶奶快死了嗎?你為什么哭?不,走就是了。”說完,他轉(zhuǎn)過頭向老師請假,拉著我走了。

  在車上,我想問父母為什么去世。但是我連續(xù)問了爸爸幾次,他都不管我。第n次,父親突然大喊,閉嘴!我害怕極了,只能一個人看窗外的風(fēng)景,但窗外的風(fēng)景幾乎就像一道閃光。

  到了醫(yī)院,父親幾乎帶著我去了外婆的病房,但我看到的除了親人的抽泣,還是毫無表情的臉。我問,奶奶呢?我媽把我拉到外面,告訴我,我奶奶去世了。我問你怎么死的,我媽回答說醫(yī)療水平太低,她就哭了。聽到這個消息的時候,眼淚不停的流出來,眼淚鼻涕在臉上說不出的難受。當(dāng)時我能承受這么大的打擊!每次不開心都是奶奶哄我,每次生氣都是奶奶引導(dǎo)我,每次開心都是奶奶分享……最后我都不知道自己是怎么回家的。我只記得醒來時,我已經(jīng)在床上了。我希望這是一場夢!

  這就是為什么我想成為一名醫(yī)生。長大后,我一定要做一名救死扶傷、舍己為人、公平待人的醫(yī)生。我也想提高國內(nèi)的治療技術(shù),讓治愈白血病不再是夢想。那些疑難雜癥只是一場夢,讓大家都不是親人。

  這是我的一個夢想。

  我的理想老師演講稿 篇12

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個人都有自己的理想,有人想當(dāng)警察,勇敢地抓壞人;有人想成為科學(xué)家,潛心研究世間萬物,探索神奇的科學(xué)世界;有人想成為藝術(shù)家,為人們創(chuàng)造最好的藝術(shù)作品;而且…每個人的理想都不一樣,當(dāng)然我也有自己的理想。我的理想是長大后成為一名機械師,可以造出機器人一個一個幫助人。前幾天發(fā)生了一件讓我非常難忘的事。正因為如此,我想成為一名機械師。

  那天早上,我在小區(qū)公園玩,看到一個穿著橘黃色制服的小老太婆,左手拿著掃把,右手拿著一個大布袋。我知道她是個清潔工,在這個炎熱的夏天,她還在努力工作。我看見她了,她正在路邊掃地。那時候天氣很熱,天上的太陽紅紅的,瘋狂地燃燒著大地,還有清潔工的奶奶。這一天如果不是去超市買東西,我真的不想出門。晶瑩的汗珠從老奶奶低矮的臉上滴下,手上的斑點是歲月的痕跡。因為沒來得及整理,頭發(fā)變得凌亂。我心想:這么熱的天,這個奶奶年紀(jì)的人出來掃地,一定很累很辛苦。我真的想讓她休息一下。于是我走到她身邊說:“奶奶,好熱啊。請先休息一下。”但奶奶說:“我要掃前面的路。況且滿大街都是臟的人,沒有我看著會難受的!焙退勍暝,我就回家了,晚上天還不太熱的時候,我就下樓散步。走了一會兒,我又看到了那個老婦人。她還在努力,不放過每一個角落。這時,我有了一個成為機械師的想法,想發(fā)明一種機器,可以幫助人們在炎熱的夏天完成辛苦的工作。

  這位老太太的辛勤工作和為人民服務(wù)的精神讓我很感動。所以,我想當(dāng)一名機械師,發(fā)明機器人,為人服務(wù),讓勤勞的清潔工不要受那樣的苦。

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