高考百日誓師演講稿精選15篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的高考百日誓師演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考百日誓師演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們聽(tīng)到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去書(shū)寫(xiě)每一位同學(xué)的人生新篇章，書(shū)寫(xiě)我們濉溪二中的新篇章。九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，我們踏過(guò)書(shū)山坎坷，我們渡過(guò)學(xué)海茫茫，讓我們?cè)儆?00天的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花！
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正，每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。
勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于成功。只要我們?nèi)^斗每一天，就一定會(huì)取得成功的。我們站在春光中，信心滿(mǎn)懷地迎接盛夏的到來(lái)。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最后的沖刺，決戰(zhàn)的時(shí)刻。這個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫、走過(guò)彷徨，積蓄力量，充滿(mǎn)自信，變得堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平常心對(duì)待成績(jī)，用無(wú)畏的心對(duì)待困難。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬(wàn)事如意！
祝愿同學(xué)們一百天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，天天進(jìn)步，六月高考，馬到成功！
高考百日誓師演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在距離20xx年高考還有100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì)，目的很明確，那就是——統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，鼓舞士氣，增強(qiáng)斗志，全力拼搏，決勝高考！
高考，將在很大程度上決定每一位高三學(xué)生的前途和命運(yùn)；也在很大程度上決定我們一中20xx年的質(zhì)量與發(fā)展。為此，學(xué)校要求，所有的高三同學(xué)都要在高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，牢記三個(gè)“緊迫”；實(shí)施三個(gè)“調(diào)整”，做到三個(gè)“認(rèn)真”，全力三個(gè)“拼搏”，實(shí)現(xiàn)三個(gè)“提高”。
第一、牢記三個(gè)“緊迫”。一是時(shí)間緊迫，100天稍縱即逝，流逝的是機(jī)遇和理想；100天變數(shù)很大，只要我們抓住一分一秒，勤奮刻苦，就極有可能柳暗花明，別有洞天。二是任務(wù)緊迫，高考的競(jìng)爭(zhēng)是全面素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，眼下，我們還有許多知識(shí)需要掌握，還有許多技能需要提高，12年的苦讀，系于高考，重任在肩，千萬(wàn)不可懈怠！三是期待緊迫，這其中有個(gè)人成功成才的期待，有家長(zhǎng)望子成龍的期待，更有老師勞動(dòng)成果的期待。這一切都需要同學(xué)們從容應(yīng)對(duì)，迎接挑戰(zhàn)。
第二，實(shí)施三個(gè)“調(diào)整”。一是增強(qiáng)信心，實(shí)現(xiàn)高考沖刺心態(tài)的調(diào)整。高考競(jìng)爭(zhēng)盡管激烈，但總會(huì)有一大批人勝出。實(shí)踐證明，只要堅(jiān)定信心，努力拼搏，具有中等智力的同學(xué)是完全可以考取大學(xué)的，完全可以實(shí)現(xiàn)人生的第一次重大飛躍。二是審視自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，實(shí)施高三百日復(fù)習(xí)迎考策略的調(diào)整。每一位同學(xué)都要反思，反思你的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，反思你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，一定要均衡發(fā)展，一定要注重基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，得基礎(chǔ)者得高考。三是大戰(zhàn)在即，實(shí)施高考沖刺行為的調(diào)整。一要強(qiáng)化對(duì)高考題的研究，明確高考考什么，怎么考，考到什么程度，做到心中有數(shù)，有的放矢；二要強(qiáng)化及時(shí)復(fù)習(xí)、準(zhǔn)確記憶的訓(xùn)練，做到對(duì)所學(xué)知識(shí)記得牢，記得準(zhǔn)；三要努力構(gòu)建各學(xué)科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把厚書(shū)讀��；四要強(qiáng)迫自己進(jìn)行限時(shí)限量做規(guī)范題的訓(xùn)練，盡量減少無(wú)謂失分。
第三，做到三個(gè)“認(rèn)真”。一是認(rèn)真抓好每一天，上好每一節(jié)課�，F(xiàn)在，正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在著競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)你懈怠時(shí)別人正在苦讀；當(dāng)你畏難時(shí)別人正在咬牙堅(jiān)持；當(dāng)你軟弱時(shí)，別人正在堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)你虛度和放縱時(shí)，別人正在充實(shí)和提高。高考的競(jìng)爭(zhēng)，不僅比學(xué)識(shí)，更是比品質(zhì)，不僅比毅力，更是比細(xì)節(jié)。二是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科，查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補(bǔ)救。多考一分就多一點(diǎn)希望；多考幾分，就能逾越萬(wàn)人！三是認(rèn)真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門(mén)學(xué)科可能存在的增分空間，基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績(jī)。
第四，全力三個(gè)“拼搏”。一是為自己美好的人生，必須全力拼搏。在現(xiàn)階段，進(jìn)入高校是成才的最好途徑；要想有大的發(fā)展，就要讀大學(xué)深造。貝多芬曾經(jīng)激勵(lì)自己說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”，現(xiàn)在，你的美麗人生需要你自己去全力拼搏。二是為了親人的期盼，必須全力拼搏。同學(xué)們都是平民子弟，出身于尋常百姓人家，你們的身上有著許多的理想和厚望，責(zé)任重于泰山！不拼搏則愧對(duì)家鄉(xiāng)的父老。三是為母校和老師的勞動(dòng)，必須全力拼搏。同學(xué)們到一中馬上就要三年了，一千多個(gè)日子，老師辛勤的教誨，你們不應(yīng)該忘記；你們要把對(duì)母校對(duì)老師的感激之情，轉(zhuǎn)化為自己拼搏的動(dòng)力，用優(yōu)秀的高考成績(jī)來(lái)回報(bào)母校和老師的關(guān)愛(ài)。
第五，實(shí)現(xiàn)三個(gè)“提高”。一是思想道德境界和意志品格的全面提高。通過(guò)100天的錘煉，打造一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大、內(nèi)涵充實(shí)、道德全新的你；成為一個(gè)自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定、嚴(yán)于自律、文明高尚的你！二是學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力的較大提高。100天，是同學(xué)們快速成長(zhǎng)的100天，是從困惑逐步走向自信的100天，希望每一位同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提升，尤其是一大批臨界的學(xué)生能夠越過(guò)臨界線(xiàn)，能在高考中真正地勝出。三是責(zé)任意識(shí)和公民意識(shí)的自覺(jué)提高。100天后，無(wú)論高考的成與敗，我們都將走向社會(huì)，面對(duì)全新的人生旅程，希望同學(xué)們時(shí)刻牢記自己的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，做一名高尚的、令人尊敬的社會(huì)公民。永遠(yuǎn)不要忘記我們共同的家園——華亭一中，永遠(yuǎn)不要忘記哺育我們成長(zhǎng)的親人和老師。
在此，我給每位高三同學(xué)再?gòu)?qiáng)調(diào)三句話(huà)：
第一，在高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定要努力、努力、再努力，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，千萬(wàn)不敢拿自己的前途當(dāng)兒戲。
第二，無(wú)論高考多么緊張，一定要聽(tīng)老師的話(huà)，跟著老師的節(jié)奏去復(fù)習(xí)。
第三，千萬(wàn)不可把高考成功的希望寄托于考試作弊，要及早做好心無(wú)旁騖、誠(chéng)信應(yīng)考的心理準(zhǔn)備。
老師們，同學(xué)們，腳踏實(shí)地山可移，持之以恒海讓路。高考在即，時(shí)不我待，讓我們鼓足士氣，振奮精神，卯足干勁，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿(mǎn)的熱情、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴，挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造輝煌！我們相信，09年的高考，成功屬于我們，成功一定屬于我們！
高考百日誓師演講稿3
尊敬的老師：
距離高考僅有三個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間短暫而寶貴，考驗(yàn)我們的關(guān)鍵時(shí)刻到了！很多同學(xué)正在為了實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想而忘我的拼搏，可是，也有一些同學(xué)因?yàn)橐荒](méi)考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學(xué)因?yàn)橐荒？嫉锰梅炊教砹藟毫�，總�?dān)心下次就不能到達(dá)那個(gè)分?jǐn)?shù)。
同學(xué)們，瞎想、煩燥都是沒(méi)有用的，都不如付諸行動(dòng)。既然非用功不可，就應(yīng)當(dāng)愉快地去用功。所以，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦，而要讓自我感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像這樣強(qiáng)迫自我覺(jué)得歡樂(lè)，自然就會(huì)歡樂(lè)。另外，大家也能夠幻想考上大學(xué)之后的“歡樂(lè)生活”，你就會(huì)以愉快的心境應(yīng)對(duì)高考復(fù)習(xí)了。美國(guó)的心理學(xué)家威廉。詹姆斯這樣說(shuō)過(guò)：“人有一種慣性，心里想：我要怎樣樣，結(jié)果真的就會(huì)怎樣樣�！币簿褪钦f(shuō)，自我覺(jué)得痛苦便會(huì)痛苦，如果覺(jué)得歡樂(lè)便會(huì)歡樂(lè)。同學(xué)們，高考復(fù)習(xí)是件苦差事，可是如果你能以進(jìn)取的心態(tài)對(duì)待這件苦差事，你就會(huì)收到更好的效果。
其次，第一輪復(fù)習(xí)立刻就要結(jié)束了，大家要利用最終的這段時(shí)間把各科的主干知識(shí)梳理清楚，進(jìn)而構(gòu)建知識(shí)框架，要學(xué)會(huì)把書(shū)本讀薄，講的就是這個(gè)道理。主干知識(shí)高考肯定會(huì)出題，并且，僅有當(dāng)你完成了知識(shí)框架的構(gòu)架，才能做到融會(huì)貫通，舉一反三。另外，也要把平時(shí)學(xué)習(xí)中不是主干知識(shí)、但肯定是考試范圍內(nèi)的這部分知識(shí)漏洞補(bǔ)上。異常要重視課本上的閱讀材料，雖不是主干知識(shí)點(diǎn)，但涉及到概念上的東西考生必須要清楚，要有所了解。
第三點(diǎn)，沖刺復(fù)習(xí)階段同學(xué)們可能覺(jué)得在各方面都存在很多問(wèn)題。而一下子解決所有問(wèn)題是不可能的。我們首先得弄清楚問(wèn)題出在哪個(gè)學(xué)科，然后制定一個(gè)整體的沖刺計(jì)劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行�？墒牵蠹乙⒁�，個(gè)人的計(jì)劃要緊跟教師的整體復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如，第二輪復(fù)習(xí)立刻就要開(kāi)始，主要是進(jìn)行專(zhuān)題訓(xùn)練，提升做題本事。大家應(yīng)當(dāng)進(jìn)取配合各科教師，多做題，并且要認(rèn)真思考出題規(guī)律和做題方法。異常是針對(duì)一些薄弱題型，要進(jìn)行密集式的集中訓(xùn)練，一般能到達(dá)一種頓悟的效果。再比如，五月份一般是高考模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，主要訓(xùn)練的是考試綜合應(yīng)試技巧，比如如何合理分配時(shí)間，如何對(duì)付考場(chǎng)上出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象等臨場(chǎng)發(fā)揮技巧等。各科都會(huì)安排很多的模擬考試，并且教師都會(huì)提出很多具體的提議，大家必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，并且要主動(dòng)地運(yùn)用到每一次考試中，從而構(gòu)成自我的本事。有句話(huà)說(shuō)的好，“把平時(shí)測(cè)試當(dāng)作高考，把高考當(dāng)作平時(shí)測(cè)試”。這句話(huà)強(qiáng)調(diào)的就是，大家要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待平時(shí)的每一次測(cè)試，另一方面，要以平靜的心境對(duì)待高考，從而做到充分發(fā)揮自我的水平。大家都明白“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實(shí)，不少高考狀元的經(jīng)驗(yàn)之一是考前每一天都做適量的題，這正像運(yùn)動(dòng)員、歌唱家，每一天都要練練功、喊喊嗓力。俗話(huà)說(shuō)，臺(tái)
上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們考生也是一樣，要不斷練功，經(jīng)常做題，這樣進(jìn)入考場(chǎng)，才會(huì)找到感覺(jué)，方能得心應(yīng)手，不慌不亂。
第四條提議是，要學(xué)會(huì)在做題中“查漏補(bǔ)缺”。在平時(shí)做題時(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)上漏洞，必要時(shí)，要翻開(kāi)書(shū)重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，做到“回歸基礎(chǔ)”。那末，那些是“漏洞”呢？做題時(shí)，做錯(cuò)的、沒(méi)思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書(shū)外，理在書(shū)中”，并且是“萬(wàn)變不離其宗”。所以，大家只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就能夠做到“以不變應(yīng)萬(wàn)變”。
第五條提議就是要重視以前做過(guò)的錯(cuò)題。大家應(yīng)當(dāng)把典型錯(cuò)誤誰(shuí)是記到錯(cuò)題本上，并且要經(jīng)常溫習(xí)。這是一個(gè)十分奏效的學(xué)習(xí)方法。大家必須要堅(jiān)持。
同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上能否進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài)，與競(jìng)賽的成績(jī)關(guān)系是很密切的�？荚囈彩且粯�，考生在考場(chǎng)上是否進(jìn)入狀態(tài)，對(duì)考試成績(jī)也是密切相關(guān)的。所以，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)調(diào)整自我心態(tài)、增強(qiáng)信心。我們既然必須應(yīng)對(duì)高考，就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn)，一次激勵(lì)，一次發(fā)展的極好機(jī)會(huì)。如果大家能以珍惜高考的心境對(duì)待，心態(tài)自然就比校平靜，信心也會(huì)隨之倍增。
同學(xué)們，古語(yǔ)云“狹路相逢勇者勝”，期望大家在這個(gè)決定人生的重要關(guān)頭，把握自我的命運(yùn)，發(fā)揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創(chuàng)造人生的奇跡！
高考百日誓師演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)、老師們：
早上好!
又是一度春風(fēng)起，再到高考沖刺時(shí)。我們懷揣著沒(méi)有回程的時(shí)間車(chē)票，走過(guò)太陽(yáng)總不露臉的二月，走進(jìn)草長(zhǎng)鶯飛的三月。景德樓里不舍晝夜的燈火，晨曦暮靄里行色匆匆的老師和家長(zhǎng)，連同此時(shí)旌旗獵獵的誓師大會(huì)，都在告訴我們：高考真的很近了。你們熬過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)糾結(jié)的夜晚，終將迎來(lái)破繭時(shí)刻。
值得慶幸的是，你們離高考還有一百天。6月18號(hào)之前，你們左右高考，6月18號(hào)之后，高考左右你們。一百天，很短，在歷史的長(zhǎng)河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m然很長(zhǎng)，而最關(guān)鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與艱辛相互交織的一百天，壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的一百天，選擇與奮斗相互碰撞的一百天，毅力與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬?這一百天可鑄造輝煌，改變命運(yùn);這一百天也可化為眼淚，遺恨終生。對(duì)于奮斗者來(lái)說(shuō)，一百天太短，只爭(zhēng)朝夕;對(duì)于平庸者來(lái)說(shuō)，一百天，只不過(guò)是增加體重罷了。我希望同學(xué)們?cè)诮廾系暮顾徒廾碌臏I水之間做好果敢的選擇。
高考，是一次知識(shí)、能力和心理的較量，也是一次耐力、體力和毅力的比拼。一百天的沖刺，的確很辛苦，但并不痛苦。相反，它可以造就強(qiáng)者。而今天是一個(gè)需要強(qiáng)者的時(shí)代，不懼挑戰(zhàn)正是賦予了你們做強(qiáng)者的原始資本。真正的強(qiáng)者，一定耐得住寂寞、受得了煎熬、抗得住誘惑。
在此，我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
第一點(diǎn)希望：樹(shù)立必勝的信心。景炎連續(xù)xx年蟬聯(lián)株洲高考第一，景炎的王者之氣，一定會(huì)助你們登頂攬勝，圓夢(mèng)高考。你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，請(qǐng)看看周?chē)�，老師、家長(zhǎng)和同伴，都在幫你們做好青春的試卷。
第二點(diǎn)希望：把握住每一天。不要總夢(mèng)想著天邊那座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。踏踏實(shí)實(shí)做好每一天，哪怕每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總比原地不動(dòng)好。把握住每一天，是決勝高考的唯一通道。
第三點(diǎn)希望：保持定力，永不言棄。人生是場(chǎng)馬拉松，最終勝出的人絕對(duì)不是抱怨者，而是一直不吭不響、悶頭奔跑的人。在高考沖刺路上，沒(méi)有誰(shuí)過(guò)得比誰(shuí)容易，只是有人在呼天喊地，有人在靜默堅(jiān)守。熬得住就出眾，熬不住就出局，相信糟糕的日子熬過(guò)去了，剩下的就是好運(yùn)氣。所有成功的背后，都是苦苦堆積的堅(jiān)持;只要你愿意，并為之堅(jiān)持，總有一天，你會(huì)活成自己喜歡的模樣!我希望大家記�。簥^斗到無(wú)能為力，堅(jiān)持到感動(dòng)自己。
第四點(diǎn)希望：敢于亮劍。我喜歡電視劇《亮劍》的主要原因是李云龍身上的那股亮劍精神。亮劍精神：就是一種勇氣，是面對(duì)困境果敢抉擇的勇氣;是一種豪氣，一種無(wú)所畏懼、勇往直前的豪氣。一句話(huà)，亮劍就是一口氣，一口不服輸、不怕輸、敢于勝利的一口志氣。面對(duì)強(qiáng)敵不服氣，遇到困難不泄氣，志向高遠(yuǎn)長(zhǎng)志氣，浴火重生壯豪氣。在一百天里，我希望初二、初三的同學(xué)們，用亮劍精神去搏擊高考。
第五點(diǎn)希望：把控好自己的情緒。有人說(shuō)，如今是個(gè)“全民焦慮”的時(shí)代，尤其到了高考、高考關(guān)鍵時(shí)候，考試焦慮癥更加明顯。我覺(jué)得：聽(tīng)命于自己的情緒，是一種放縱;能控制自己的情緒，是一種超越。景炎學(xué)子骨子里天生就有自信、淡定與從容。我們寧可輸給強(qiáng)大的敵人，也不要輸給失控的自己。能管理好自己的情緒，你就是優(yōu)雅的，能控制好自己的心態(tài)，你就是成功的。我希望大家把路走好，把心守好。
高考百日誓師演講稿5
敬愛(ài)的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自1512班的宋美蓉同學(xué)，很榮幸能代表九年級(jí)學(xué)子在今天這么隆重的百日誓師大會(huì)上發(fā)言。
同學(xué)們，當(dāng)我們還在晨光里耽于幻想，當(dāng)我們還在小道上漫步閑聊，當(dāng)我們總以為路還很長(zhǎng)，夢(mèng)還遙遠(yuǎn)，高考就不由分說(shuō)的一天天逼近了。再過(guò)100天，我們?cè)谧母魑痪鸵ど细呖嫉膽?zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)上有歡笑，也有淚水，有成功也會(huì)有失落，但我們注重的是過(guò)程，注重的是戰(zhàn)前的準(zhǔn)備。所以我們要堅(jiān)定信心、磨練意志、充實(shí)的度過(guò)這美好而富有激情的100天。
100天，說(shuō)短，則如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝；說(shuō)長(zhǎng)，則還有864萬(wàn)秒，只要努力，一切皆有可能。十幾年寒窗，三年風(fēng)雨，100天是新的起點(diǎn)，新的征程，在以后100天的日子里更需要我們厚積薄發(fā)，去努力，去拼博，“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香"，沒(méi)有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒(méi)有勤勞的付出，哪能有收獲成功的甘甜？
也許，有的同學(xué)開(kāi)始迷惘，開(kāi)始懷疑，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開(kāi)始后悔，后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間；也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗，開(kāi)始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來(lái)者猶可追�，F(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事，都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何，現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。
面對(duì)即將到來(lái)的高考，讓我們牢記以下幾點(diǎn)要求：
一、端正心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持不懈，永不言敗。
態(tài)度決定一切。這最后的一百天必將是一場(chǎng)苦戰(zhàn)，而我們要以飽滿(mǎn)的熱情和必勝的信念投入到每天的學(xué)習(xí)中。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我相信只要有付出就會(huì)有收獲。
二、爭(zhēng)分奪秒，提高效率，敢于質(zhì)疑，不恥下問(wèn)。
我們現(xiàn)在是與時(shí)間賽跑，若想要提高學(xué)習(xí)效率，就必須掌握科學(xué)的方法。科學(xué)的方法，是決戰(zhàn)質(zhì)檢的法寶，在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠(chéng)，心要靜，要合理分配時(shí)間，認(rèn)真查找漏洞，扎實(shí)基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)中，課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識(shí)的積累和復(fù)習(xí)，已學(xué)過(guò)的知識(shí)，做過(guò)的習(xí)題，特別是重點(diǎn)內(nèi)容，考試的熱點(diǎn)，每隔一段時(shí)間就要再看看，算一算，只有經(jīng)過(guò)多次反復(fù)，才能有效地使知識(shí)得到強(qiáng)化，概括起來(lái)說(shuō)就是作好“三管”———管好自己的口，不懂就問(wèn)；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿�；管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)化為自己的思維能力。
三、查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，沉著冷靜，心無(wú)雜念。
各科復(fù)習(xí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵，認(rèn)真落實(shí)好每天的學(xué)習(xí)，進(jìn)行地毯式復(fù)習(xí)，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一百天，我們要摒棄一切雜念，心無(wú)旁騖地追求夢(mèng)想，這樣才能勝利，才能成功！
同學(xué)們，不舍得揮灑汗水，憑什么在高考后淚眼朦朧地說(shuō)發(fā)揮失常，憑什么甘心讓自己的一切努力付諸東流。成王敗寇，適者生存，沒(méi)有人會(huì)愿意聽(tīng)你所謂的失敗反思，沒(méi)有人會(huì)相信你曾經(jīng)的無(wú)數(shù)輝煌，沒(méi)有人會(huì)同情你的失敗遭遇。放手一搏吧，因?yàn)槟悴荒苋淌軇e人對(duì)你可悲結(jié)果的冷眼旁觀，因?yàn)槟悴荒苋淌苋晖袄镏挥心忝鋵O山，因?yàn)槟悴荒苋淌茏约阂?guī)劃了無(wú)數(shù)次的美好藍(lán)圖化為泡影。人生再無(wú)少年時(shí)，此時(shí)不搏何時(shí)搏。一百天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。一百天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定；踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，樂(lè)戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
謝謝大家！
高考百日誓師演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
春天好！我謹(jǐn)代表高三全體教師向同學(xué)們致以春天的祝福。
金雞破春，艷陽(yáng)照天，清風(fēng)送爽，萬(wàn)物萌生。紫氣氤氳間你意奮發(fā)，綠柳飄搖時(shí)我心飛揚(yáng)。時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝；歲月如東去之水，永不回還。不知不覺(jué)間，高考僅有三月；無(wú)聲無(wú)息中，龍門(mén)逼臨百日。
百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，歷史的車(chē)輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線(xiàn)。應(yīng)對(duì)高考，同學(xué)們伏案苦讀；研究對(duì)策，老師們挑燈夜戰(zhàn)。放眼未來(lái)，我們志在必得；著手現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍。
高三全體教師的誓詞就是：視奉獻(xiàn)為詩(shī)，當(dāng)拼搏是歌！老年教師甘做黃牛，不用揚(yáng)鞭，自?shī)^青蹄；中青年教師珍愛(ài)光陰，爭(zhēng)分奪秒，愿把生命化做奉獻(xiàn)的紅燭�！拌F肩擔(dān)道義，妙手著文章”，我們就是以生命做筆，用熱血為墨，寫(xiě)出你們輝煌人生的第一個(gè)篇章。
命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者，我們會(huì)主動(dòng)出擊，決心向課堂四十五分鐘要效率，要質(zhì)量。我們的老師將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章。
我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，為同學(xué)們營(yíng)造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步。我們的關(guān)愛(ài)之心，猶如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆�！蔽覀儠�(huì)精心研究考綱，刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時(shí)把握高考信息，多方搜集資料，勤于交流，借他山之石，攻我校璞玉。
借此機(jī)會(huì)，我也向同學(xué)們提出一些忠告。
其一，你們要珍惜光陰，時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂(lè)章，用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。
其二，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當(dāng)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。要相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
其三，要持之以恒，腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫(xiě)下一句話(huà)，“今天我們繼續(xù)航行”。
我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在我們的`手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
老師們，同學(xué)們，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！
同學(xué)們！風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的大學(xué)只有一百天了。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的人生。為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，做完了滿(mǎn)天飛的試卷；我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅。也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水；作為你們的老師，幾年來(lái)，我們朝夕相伴，踩著清晨的露珠來(lái)到學(xué)校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻(xiàn)給了這一屆高三，獻(xiàn)給了可愛(ài)的你們。
可是，那些一時(shí)看不到希望的人這樣說(shuō)，一百天的時(shí)間太長(zhǎng)了。我想，他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候，你卻選擇了放棄。
許多人都知道亮劍精神？亮劍的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時(shí)！我們不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但它既然已經(jīng)擋到了我們生與死的道路之間，我們就要跨過(guò)去！
同學(xué)們啊世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路呀；世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開(kāi)始，再也不要抱怨他人，再也不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再向前一點(diǎn)。事實(shí)上，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。同學(xué)們“從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們奪取失去的陣地！”好不好？謝謝。
一百天的時(shí)間真的太短了，那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō)。借此機(jī)會(huì)，我也向這些同學(xué)們提出一些建議。人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線(xiàn)上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢！九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，同時(shí)要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們啊，信心從哪里來(lái)，沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼，為明天做準(zhǔn)備的方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來(lái)的方法。
同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏！
同學(xué)們，高考號(hào)角已經(jīng)吹響，我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓：
壯志在胸，奮力拼搏！攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！祝大家高考成功，夢(mèng)想成真。
謝謝大家。
高考百日誓師演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
100天是新的起點(diǎn)，新的征程。"不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",缺少了拼搏奮斗的人生終究是不完整的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的青春是令人惋惜的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的我們始終無(wú)法真正長(zhǎng)大。高考沒(méi)有失敗，我們?cè)趭^斗過(guò)程中所刻苦銘心的經(jīng)歷和感受其意義遠(yuǎn)大于結(jié)果，所以在接下來(lái)的100天里，讓我們用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，張開(kāi)雙臂去迎接屬于自己的美好未來(lái)。
今天我們進(jìn)行的"迎高考百日誓師大會(huì)",就是給我們的奔跑助一把力。今天的沖刺就是告訴我們，該我們行動(dòng)的時(shí)候到了。這不僅是一個(gè)儀式，更是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始，無(wú)論過(guò)去怎么樣，我們都還有希望，無(wú)論過(guò)去怎么樣，我們都還有機(jī)會(huì)，只要這一百天傾注我們?nèi)康暮顾�，就一定能�?chuàng)造奇跡！我們3班要用實(shí)際的行動(dòng)，向父母、向?qū)W校、向所有質(zhì)疑我們能力和實(shí)力的人證明，我們是真正的強(qiáng)者！用我們生命的力量發(fā)誓，讓整個(gè)世界都見(jiàn)證我們的信心和決心，誰(shuí)在現(xiàn)在還下不了決心，就只能在六月被無(wú)情地淘汰！
篇四：
今天是離20xx年高考決戰(zhàn)倒計(jì)時(shí)第96天的日子。再過(guò)96天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)高考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)我們青春歲月最絢麗的一筆。
2年5個(gè)月前，我們心懷考入邵武一中的欣喜和對(duì)未來(lái)的自信，來(lái)到這向往已久的校園，在這里播種了希望。過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，我們彷徨過(guò)，疲憊過(guò)，也后悔過(guò)——但，昨日已成過(guò)往。翹首未來(lái)，等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方！96天，僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號(hào)角。
十八年匆匆走過(guò)，96天稍縱即逝。96天后，我們將進(jìn)行一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——高考。在剩下的日子里，暫且塵封那些令人亢奮的游戲賬號(hào)，暫且告別那些帶來(lái)歡樂(lè)的綜藝節(jié)目，將懶惰、退縮、彷徨從青春的字典里驅(qū)趕；盡力去完成人生關(guān)鍵的一次拼搏吧！
我們不相信炎炎烈日下，揮汗如雨的耕耘者嘗不到豐收的喜悅；我們只相信，如同相信能量守恒定律一樣，付出決定收獲，在汗水的滋潤(rùn)下，夢(mèng)想的種子總會(huì)茁壯發(fā)芽！
展望沖刺，我們不會(huì)奢望遙不可及的天際，我們只會(huì)用堅(jiān)實(shí)的步伐踏出通往理想的康莊大道；我們不會(huì)等待命運(yùn)女神的眷顧，我們只會(huì)用緊握命運(yùn)咽喉的雙手書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的高三傳奇。
我們是天生愛(ài)笑的乖乖小孩，在親愛(ài)的老師們的帶領(lǐng)下成長(zhǎng)起來(lái)。我們通過(guò)努力拼搏得到過(guò)榮耀，也曾因?yàn)閼卸韬痛中亩鴤涫芾_。我們因?yàn)閻?ài)而凝聚在一起，因?yàn)閴?mèng)想而努力向前奔跑。我們不拘謹(jǐn)，課堂是我們的樂(lè)園；我們共成長(zhǎng)，在追夢(mèng)的路上發(fā)現(xiàn)彼此的影子。高三（8）班，從來(lái)不畏懼困難，因?yàn)榕笥言谏磉叄蠋熞胺健?/p>
汗水依舊揮灑，決心更加堅(jiān)定，無(wú)論前方路途的摩擦系數(shù)有多大，夢(mèng)想的萬(wàn)有引力將吸引我們所有的力量，我們將燃燒我們的激情，放出有如核反應(yīng)般強(qiáng)大的力量！
在這最后的沖刺階段，我們決心做到：
心無(wú)雜念，我們爭(zhēng)分奪秒；目標(biāo)堅(jiān)定，我們擯棄彷徨；為學(xué)是先，我們埋頭苦干；腳踏實(shí)地，用心雕琢過(guò)程；永不言棄，笑看成敗榮辱；百日競(jìng)渡，我們斗志昂揚(yáng)。三年寒窗僅在此一搏，久經(jīng)沙場(chǎng)必凱旋而歸！我們志在必得！
我們的決心和信心如此，在剩下的百日里，我們更會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行今日許下的諾言，我們定會(huì)在六月放飛自己的夢(mèng)想，讓世界看見(jiàn)我們的青春在飛揚(yáng)！
高考百日誓師演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！今天我們?cè)谶@里舉行高考百日誓師大會(huì)。我謹(jǐn)代表全體高三老師給同學(xué)們加油、鼓勁！
高考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它既能讓你看到努力的意義，也能讓你嘗到不努力的后果。努力很難，但是不努力未必很舒服。你可以選擇在25歲前悠閑的混日子，那就要接受25歲后的疲憊不堪；如果你現(xiàn)在不花時(shí)間去創(chuàng)造你想要的生活，將來(lái)你將被迫花很多時(shí)間去應(yīng)付你所不想要的生活。成功的路上，沒(méi)有人會(huì)叫你起床，也沒(méi)有人為你買(mǎi)單。同學(xué)們，逼自己一把，突破自我，你將創(chuàng)造奇跡，千萬(wàn)不要對(duì)自己說(shuō)＂不可能＂，我命由我不由天。
我們衷心地希望，你們學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)和克服人生路上的一切困難與挫折。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)、生活，我們希望你們始終保有“天生我才必有用”的信心、“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力和“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職狻�
各位同學(xué)，從跨入宿中大門(mén)的那天起，你們一直在為心中的理想發(fā)奮苦讀，孜孜不倦。三年來(lái)，你們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，做完了滿(mǎn)天飛的試卷；你們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水�，F(xiàn)在距離我們期盼的大學(xué)只有一百天了。這一百天，凝聚著十多年求學(xué)的汗水，凝結(jié)著親人們期待的目光；這一百天，是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆�，是我們最難忘、最珍貴的青春記憶。
有的同學(xué)說(shuō)：一百天太短了。是�。∶恳粋�(gè)人都有做不完的事情，也許你們會(huì)感到緊張、焦慮，但是我們每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無(wú)限的進(jìn)步的空間。你的堅(jiān)持可以是做好了一套試卷，消滅了一道難題，你的進(jìn)步也許就是背誦了一段古文，記住了一個(gè)單詞，理解了一個(gè)概念……老師希望你們能沉著、冷靜地對(duì)待這一百天，調(diào)整心態(tài)，戒驕戒躁，全力以赴，讓每一秒都有收獲的喜悅。
高考是對(duì)你們的測(cè)試，也是對(duì)老師的考驗(yàn)。讓我們一同攜手，艱險(xiǎn)同擔(dān)，風(fēng)雨同行，向理想的彼岸前行。
在此，我作為本屆高三教師代表，鄭重宣誓：我們將忠于職守，潛心備課，努力完善教學(xué)方法！我們將和所有的高三學(xué)生一起：爭(zhēng)分奪秒，奮斗百日，沖刺六月！請(qǐng)同學(xué)們放心，我們一定會(huì)陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望！請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們一定不放棄每一個(gè)學(xué)生，用智慧哺育理想！請(qǐng)學(xué)校放心，我們一定齊心協(xié)力，拼搏百日，用忠誠(chéng)鋪就輝煌！
最后衷心祝愿全體同學(xué)：心想事成，金榜題名！祝愿各位家長(zhǎng)：事業(yè)興旺，闔家幸福！祝愿我們xx中學(xué)20xx年高考再創(chuàng)輝煌、美名遠(yuǎn)揚(yáng)！
高考百日誓師演講稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家新年快樂(lè)！
今天，我們有一個(gè)盛大的聚會(huì)來(lái)舉行高考100天沖刺宣誓大會(huì)的第20節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，對(duì)三年級(jí)的老師們，不計(jì)得失，努力拼搏，表示誠(chéng)摯的感謝，對(duì)所有有勇氣拼搏，拼盡全力的三年級(jí)同學(xué)，表示最美好的祝愿。老師們，同學(xué)們，你們辛苦了！
老師們，學(xué)校已經(jīng)給年級(jí)組下達(dá)了高考的總目標(biāo)。英山一中要取得新的輝煌，需要我們緊緊盯著目標(biāo)不放松，要敬業(yè)，要快樂(lè)，要教書(shū)。在百日沖刺的起點(diǎn)，高三教師要忠于職守，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，言傳身教，腳踏實(shí)地，以身作則，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；班主任要多做深入細(xì)致的工作，多了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生。希望在最后的100天里，大家各盡所能，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作。"甘會(huì)努力讓雨變雨，讓桃花變紅。"當(dāng)學(xué)生們得到好消息成為第一名時(shí)，學(xué)校向你表示祝賀和感謝。
同學(xué)們，這100天無(wú)疑將是你們學(xué)生生涯中最關(guān)鍵、最艱難、最難忘的日子。
最后的100天，你首先要精神上拿下高考，每個(gè)人都要設(shè)定具體的沖刺目標(biāo)，堅(jiān)決反對(duì)定局論和失敗論！三本沖刺二本，二本沖刺一本，一本沖刺600分。你必須有一個(gè)積極的心態(tài)去沖刺，去奮斗，去體驗(yàn)，去享受高考。
在過(guò)去的100天里，保持頭腦清醒，雙腳穩(wěn)定。這一刻，沒(méi)有時(shí)間自作聰明。要做好每一件事，積極征求老師和同學(xué)的意見(jiàn)，主動(dòng)利用一切可能的時(shí)間和試卷反饋結(jié)果，彌補(bǔ)漏洞，糾正錯(cuò)誤，強(qiáng)化考試水平，在高考競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。
在過(guò)去的100天里，你應(yīng)該安心了。橫向與他人相比，要更寬容，看到他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，積極溝通，發(fā)現(xiàn)差距，調(diào)整心態(tài)，在享受學(xué)習(xí)的同時(shí)保持平和；縱向和自己對(duì)比，客觀分析變化原因，反思自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)情況，不要偏科，不要僥幸，不要偷懶。
在過(guò)去的100天里，我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導(dǎo)，昂首面對(duì)，勇敢前行。有了自信，就能擁抱成功；只有當(dāng)你建立了你的信仰，你才能自由。堅(jiān)定的信念會(huì)充分發(fā)揮我們的潛力和智慧，讓每個(gè)人都成為最好的自己。相信：閃爍的智慧火花一定會(huì)點(diǎn)燃千萬(wàn)道光芒；回蕩的笑聲和歡笑，一定會(huì)融化一切的艱辛。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響；同學(xué)們，高考的號(hào)角振奮人心。讓我們用努力創(chuàng)造高考新輝煌，用行動(dòng)譜寫(xiě)人生新篇章！
最后，衷心祝愿所有高三學(xué)生高考勝利，成為第一！謝謝大家！
高考百日誓師演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！ 今天我們即將參加高考的學(xué)子來(lái)到操場(chǎng)，參加所謂的“誓師大會(huì)”。它的意義在哪里，我不敢說(shuō)!但我想，“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號(hào)，更重要的是每個(gè)人都能靜下心來(lái)，重新審視一下自己，發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，找到解決的辦法，從而確立新的奮斗目標(biāo)，能夠以更飽滿(mǎn)的精力投入下一輪沖刺，也只有做到這些，才是真正意義上的誓師大會(huì)，而不僅僅是空洞的形式！ 改變命運(yùn)的100天：高三生百日沖刺計(jì)劃 就剩下100天了，真的就剩下100天了！ 在這100天里，我們?cè)撛鯓幼瞿�？我想和大家分享幾個(gè)故事！
(一) 龜兔賽跑的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，說(shuō)： 兔子和烏龜進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽，雙方站在起跑線(xiàn)上，發(fā)令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，跑啊跑啊，離終點(diǎn)還有100米，兔子回頭一看，烏龜還沒(méi)影哪。兔子就睡起了大覺(jué)，結(jié)果一覺(jué)醒來(lái)，烏龜已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)！ 寓意很明顯：在賽場(chǎng)上，誰(shuí)跑的更快并不是最重要的，重要的是誰(shuí)能夠鍥而不舍的走到最后！聰明也不是一個(gè)成分十足的褒義詞！ 所以我要告訴那些自以為聰明或自以為不聰明的人一句話(huà)：聰明不聰明真的是一件無(wú)關(guān)緊要的事，我們更應(yīng)該牢記心間的是一個(gè)信念-----天道酬勤！
(二) 故事并沒(méi)有到此結(jié)束：兔子不服氣，說(shuō)“這次是我大意了明天在賽一場(chǎng)。” 第二天，兔子和烏龜站在了起跑線(xiàn)上，兔子鉚足了勁，這次一定要?jiǎng)倮�！發(fā)令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，烏龜就在后面喊，“誰(shuí)先跑到終點(diǎn)，誰(shuí)是王八蛋�！蓖米右粫r(shí)間無(wú)所適從，就慢慢的跟在烏龜?shù)暮竺�，烏龜又勝利了。兔子又納悶了，問(wèn)烏龜，“你不是說(shuō)誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)是王八蛋嗎？”烏龜笑了，“我本來(lái)就是烏龜王八蛋�。 � 這看似一個(gè)有傷大雅的笑話(huà)，卻給了我們深刻的啟示。一句話(huà)：不要讓別人的嘴巴偷走你的夢(mèng)想。 當(dāng)你告訴別人你要考一本時(shí)，別人會(huì)說(shuō)你“妄想”； 當(dāng)你告訴別人你要考清華、北大是，別人會(huì)說(shuō)你“癡人說(shuō)夢(mèng)”； 于是我們彷徨了，我們猶豫了，我們對(duì)自己產(chǎn)生懷疑了，靜下心來(lái)想一想，卻忽然發(fā)現(xiàn)我們犯了一個(gè)多么可笑的錯(cuò)誤，別人的話(huà)能夠改變什么哪？ 所以我說(shuō)，不要去管別人的嘴巴，我們要做的事是——志存高遠(yuǎn)！
(三) 兔子眼都?xì)饩G了，但仍不服氣，說(shuō)，“這次是我輕信你了，明天在賽一場(chǎng)”。 第二天，兔子和烏龜又站在了起跑線(xiàn)上。兔子鉚足了勁這次一定要?jiǎng)倮０l(fā)令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，跑啊跑啊，還有一百米就到終點(diǎn)了，忽然發(fā)現(xiàn)路邊站著一位美麗的公主，當(dāng)然是兔子公主。 我們不得不提及一個(gè)話(huà)題，一個(gè)每個(gè)人聽(tīng)到總會(huì)笑著轉(zhuǎn)過(guò)臉去，裝作若無(wú)其事的樣子，而心里卻在“砰砰”直跳洗耳聆聽(tīng)的話(huà)題。故事講到這兒，我不知道該怎樣講下去了，因?yàn)椴煌倪x擇往往會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。 我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不要老想著“那個(gè)男孩真帥”，“那個(gè)女孩真漂亮”，而到了生活中，才發(fā)現(xiàn)“那個(gè)男孩真的很帥，那個(gè)女孩真的很漂亮”，一份無(wú)可厚非的感情悄然降臨了。我們?cè)撛趺崔k？ 我只想提醒大家的是，我們還在沖刺的跑道上，面對(duì)這份感情，我們要多一點(diǎn)自愛(ài)，更多一點(diǎn)自重，更多一點(diǎn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮！12高考百日誓師大會(huì)演講稿
(四) 我們假設(shè)兔子和烏龜又進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，這次兔子如愿以?xún)�，率先沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，兔子等在終點(diǎn)準(zhǔn)備奚落烏龜一番，可當(dāng)烏龜慢吞吞地爬到終點(diǎn)時(shí)，卻搶先握住了兔子的手說(shuō)“恭喜你，你勝利了�！蓖米右幌伦哟袅�，“我們不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?干嘛要祝賀我呀！”烏龜笑了笑說(shuō)，我們只是對(duì)手，而不是敵人�。 � 當(dāng)別人的心情比你好，你會(huì)羨慕嗎？ 當(dāng)別人的人緣比你好，你會(huì)眼紅嗎？ 當(dāng)別人的成績(jī)比你好，你會(huì)嫉妒嗎？ 如果你的回答是肯定的，那么我告訴你，你至少忽略了兩個(gè)方面的事實(shí)：一、一切都是你自己創(chuàng)造的；二、一切都是可以改變的。
750分放在那兒，你只拿到500、600，你不能怪別人比你有魄力得了700分，怪也只能怪我們自己的本事不到家！ 我一直在找一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括最標(biāo)準(zhǔn)最優(yōu)秀的高中生的形象，我想到了“軍人”，一個(gè)不怕吃苦，意志堅(jiān)定，體格健壯的形象，但是我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這種概括的偏頗，因?yàn)樵谡嬲膶W(xué)習(xí)生活中，真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習(xí)本身，而是無(wú)邊的思緒，是患得患失，是對(duì)前途的迷茫;于是我又想到了一個(gè)詞“和尚”，能夠甘于寂寞，心靜如水，以閑看庭前花開(kāi)花落的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。 就剩下100天了，真的就剩下100天了！ 100天可以做很多事，100天也可以什么也不做！
但我認(rèn)為，每一個(gè)有理想有抱負(fù)志存高遠(yuǎn)的人都應(yīng)該靜下心來(lái)，重新審視一下自己，確定自己的位置，找準(zhǔn)自己的方向！
最后，祝全體同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的100天里： 都能以軍人的意志，和尚的心態(tài)，烏龜?shù)膱?zhí)著，和兔子的速度取得高考的最后勝利！
高考百日誓師演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話(huà)，影響結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中關(guān)鍵的一步。這一步將敲開(kāi)大學(xué)的校門(mén)，將影響我們今后的人生發(fā)展方向。
面對(duì)今天的動(dòng)員大會(huì)，也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“都高三下學(xué)期了，現(xiàn)在才來(lái)努力還來(lái)得及嗎？”我要說(shuō)“一切皆有可能”！我想同學(xué)們對(duì)這句都非常熟悉的。只要奮力拼搏，這個(gè)世界上沒(méi)有什么是不可能。如果你還沒(méi)開(kāi)始努力，沒(méi)有開(kāi)始奮力奔跑，就先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能。哪怕你基礎(chǔ)再差，只要破釜沉舟，奮力一搏，走好高三這步棋，你也有扳回人生棋局的可能。無(wú)論你愿意與否，你都必須面對(duì)這一次高考。只有今天努力拼搏，才能把命運(yùn)掌握在自己的手中。
而高三這一年，就是撿起原來(lái)遺忘知識(shí)的一年，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上，因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的，高三這一年的知識(shí)是系統(tǒng)全面的，是你查缺補(bǔ)漏的最好時(shí)機(jī)。高三這一年，什么奇跡都可能發(fā)生，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，你就會(huì)超越自己。
高考即將來(lái)臨，我們不能有絲毫的懈怠和疏忽。我們要對(duì)自己有信心，戰(zhàn)勝自我，完善自我，超越自我。為了將來(lái)，為了我們12年拼搏的汗水，當(dāng)務(wù)之急，給自己準(zhǔn)確定位，我們應(yīng)當(dāng)充分肯定自己的成績(jī)，清醒認(rèn)識(shí)不足，天才在于積累，聰明在于勤奮，要珍惜擁有的每一天，樹(shù)立必勝的信心，奮力拼搏，勇往直前！
親愛(ài)的同學(xué)，大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什么？就是首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即使是倒下，也要倒在沖鋒的路上，即使是倒下，也要恪守一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。這就是亮劍精神！同學(xué)們，拔劍吧，拔出你們的寶劍吧，讓我們做高考考場(chǎng)上真正的劍客！ 謝謝大家！
高考百日誓師演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，大家上午好！
在縣委、政府的關(guān)心支持下，在縣教體局的精心組織下，全縣高中教育精英再度相聚，召開(kāi)全縣高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，根據(jù)黨組商量的意見(jiàn)，由我代表教體局黨組，對(duì)近幾年的高招工作做一總結(jié)，并部署20xx年高考百日沖刺復(fù)習(xí)備考工作。
一、我縣高考崛起的光輝歷程
20xx年，我縣高招報(bào)名人數(shù)x人，一本上線(xiàn)x人，上線(xiàn)率x%，二本上線(xiàn)x人，上線(xiàn)率x%，三本上線(xiàn)x人，上線(xiàn)率x%。
20xx年，我縣高招報(bào)名人數(shù)x人，首次突破萬(wàn)人大關(guān)。一本上線(xiàn)x人，也首次突破千人大關(guān)，上線(xiàn)率x%，二本上線(xiàn)x人，上線(xiàn)率x%，三本上線(xiàn)x人，上線(xiàn)率x%。
到了20xx年，我縣高招報(bào)名人數(shù)x人，一本上線(xiàn)x人，首次突破兩千人大關(guān)，上線(xiàn)率x%，二本上線(xiàn)x人，上線(xiàn)率x%，三本上線(xiàn)x人，上線(xiàn)率x%。
縱觀20xx—20xx七年來(lái)，我縣高招報(bào)名人數(shù)呈先增后基本趨于穩(wěn)定的趨勢(shì)，一本、二本、三本上線(xiàn)人數(shù)及上線(xiàn)率逐年提升，20xx—20xx連續(xù)三年一本、二本上線(xiàn)人數(shù)及上線(xiàn)率均居全市第一。20xx—20xx連續(xù)兩年三本上線(xiàn)人數(shù)由全市第三提升為全市第一，上線(xiàn)率居第一或第二。兩校生人數(shù)從剛開(kāi)始每年5人左右，到20xx年以后發(fā)展到每年20人以上，再到20xx年的x人，創(chuàng)造了5年輸送x名“兩校生”的高考傳奇。
以上這些數(shù)據(jù)有力見(jiàn)證著我縣教育崛起的光輝歷程，充分彰顯著xx教育人的能力和水平。成績(jī)是突出的，但問(wèn)題不容忽視，一是招生門(mén)檻低、規(guī)模大、人數(shù)多，給管理、教學(xué)、課改等帶來(lái)了很大的困難；二是全縣一本、二本上線(xiàn)人數(shù)、上線(xiàn)率提高較快，但三本上線(xiàn)人數(shù)、上線(xiàn)率增長(zhǎng)緩慢，在全市的優(yōu)勢(shì)不明顯；三是各高中相互獨(dú)立，相對(duì)封閉，學(xué)校之間走動(dòng)少、交流少，高考學(xué)科信息等資源不能很好地共享。這都需要我們很好地去克服、去解決。今年我縣高招報(bào)名人數(shù)達(dá)12674人，是歷年來(lái)報(bào)名人數(shù)最多的一年，加上我們有優(yōu)質(zhì)的生源，有能教善管、吃苦耐勞的校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍，有國(guó)家各項(xiàng)利好的政策支持，在20xx年高考中我們更有信心、更有能力，取得更大的輝煌、創(chuàng)造更大的奇跡。
二、20xx年高考復(fù)習(xí)備考工作的意見(jiàn)和建議
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，統(tǒng)一思想才能形成共識(shí)，匯集共識(shí)才能凝聚力量，沒(méi)有共識(shí)就會(huì)分散精力、牽扯力量、阻礙前進(jìn)。上至教體局黨組，下至各高中務(wù)必統(tǒng)一思想，傾力科學(xué)備考。20xx年我縣高招的總體目標(biāo)是清華、北大力爭(zhēng)突破50人，本科上線(xiàn)力爭(zhēng)突破x人，本科各批次上線(xiàn)人數(shù)、上線(xiàn)率全市領(lǐng)先。具體情況如下：
xx一高的目標(biāo)是“突出一個(gè)中心、實(shí)現(xiàn)一個(gè)突破”。這個(gè)“中心”就是有效提升“兩校生”人數(shù)。眾所周知，“兩校生”人數(shù)已成為我縣教育品牌的“金字招牌”。從xx一高近幾次參加的河南、河北、山東、安徽等省名校聯(lián)考來(lái)看，尖子生團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)突出，今年“兩校生”人數(shù)有望再次刷新紀(jì)錄，向50人沖擊；另一個(gè)“突破”就是力爭(zhēng)本科上線(xiàn)x人。xx一高不僅在“兩校生”錄取人數(shù)上，而且在我縣本科上線(xiàn)人數(shù)及上線(xiàn)率上肩負(fù)重要使命，責(zé)任重大。希望xx一高為我縣20xx年高考各項(xiàng)指標(biāo)全市奪冠，做出突出貢獻(xiàn)。一高在尖子生培養(yǎng)、自主招生、應(yīng)往屆生升學(xué)上有成熟的、成功的做法，一定會(huì)在今年的高考中實(shí)現(xiàn)新突破。
xx二高的目標(biāo)是本科上線(xiàn)力爭(zhēng)突破x人，保持xx二高全市市級(jí)示范性高中的領(lǐng)先地位，為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市，做出重要貢獻(xiàn)。二高在培養(yǎng)優(yōu)秀生上有扎實(shí)的、深厚的功底，今年高考本科上線(xiàn)人數(shù)、上線(xiàn)率一定會(huì)有新成就。
xx三高的目標(biāo)是力爭(zhēng)在小語(yǔ)種教學(xué)和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)上獲得新突破，力爭(zhēng)本科上線(xiàn)突破x人，為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。三高在小語(yǔ)種教學(xué)、藝體生的培養(yǎng)上有特色的做法，要繼續(xù)擴(kuò)大戰(zhàn)果，做到既特又優(yōu)，實(shí)現(xiàn)文化生和特長(zhǎng)生的雙提升。
xx高中的'目標(biāo)是力爭(zhēng)本科上線(xiàn)突破x人，為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市，做出自己的貢獻(xiàn)。才高在希望生的培養(yǎng)上有較為系統(tǒng)的、細(xì)致的經(jīng)驗(yàn)和做法，今年的高考一定會(huì)在本科生上線(xiàn)人數(shù)上有較大增加。
希望高中、實(shí)驗(yàn)高中針對(duì)學(xué)情，采取低起點(diǎn)、小坡度、勤反饋、慢步走、培興趣、養(yǎng)習(xí)慣，重積累等教學(xué)模式，一定會(huì)在高考的新變化中取得新進(jìn)步。
藝術(shù)高中發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng)，一生一業(yè)，精準(zhǔn)培養(yǎng)，也會(huì)在今年的高考中有新看點(diǎn)。
希望各高中領(lǐng)導(dǎo)和教師都要統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、拼搏意識(shí)，為打響、打勝20xx年高考之仗，再立新功！
（二）夯實(shí)基礎(chǔ)、優(yōu)化常規(guī)、全面提升
近些年來(lái)，高考越來(lái)越重視考查學(xué)生獨(dú)立思考的能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。而學(xué)生這些能力的獲得是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上的。夯實(shí)基礎(chǔ)就是要求學(xué)生達(dá)到對(duì)各知識(shí)點(diǎn)全面理解，要求學(xué)生能夠在知識(shí)與具體情景之間實(shí)現(xiàn)有效轉(zhuǎn)化。夯實(shí)基礎(chǔ)是學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的必要條件。高考所要求的目標(biāo)，比如知識(shí)的廣度和深度，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及其他素質(zhì)不可能一次性到位，這就要求復(fù)習(xí)備考按照幾輪來(lái)進(jìn)行，目前各高中一輪復(fù)習(xí)已接近尾聲，夯實(shí)基礎(chǔ)是一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)，也應(yīng)貫穿各輪復(fù)習(xí)的始終。如何優(yōu)化、提升一輪復(fù)習(xí)效果，順利對(duì)接二輪復(fù)習(xí)已成為各高中目前最主要的課題。
教研室及各高中要認(rèn)真組織一模、二�？荚�，及時(shí)對(duì)各科成績(jī)做好相關(guān)數(shù)據(jù)分析和總結(jié)，做好縱橫對(duì)比，不但要找出成績(jī)和亮點(diǎn)，還要找出存在的問(wèn)題和不足，提出解決的辦法，為高三備考進(jìn)一步明確方向。
抓好常規(guī)，優(yōu)化常規(guī)，是學(xué)生成績(jī)提高的關(guān)鍵、是學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣嵘暮诵�。抓好常�?guī)，就要把教研較真化、課堂高效化、考練科學(xué)化，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)化常規(guī)，高效提升教學(xué)效果的目標(biāo)。
教研。把一課一研、學(xué)科教研落到實(shí)處，以教材、學(xué)生為起點(diǎn)，以課程、學(xué)生定高度，以考綱明方向，提高計(jì)劃性、周密性和實(shí)效性，充分發(fā)揮教研的作用，為高效課堂的實(shí)施做充足準(zhǔn)備。
課堂。高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)不僅是教師講的高效，而且更是學(xué)生學(xué)的高效。因此，充分調(diào)研學(xué)情、準(zhǔn)確把握學(xué)生的知能缺陷、合理設(shè)計(jì)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性是實(shí)施高效課堂的前提，也是學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣嵘臈l件。
考練�！耙钥即�、以考促學(xué)”是一種學(xué)習(xí)模式�！翱季殹敝皇鞘侄�，而“學(xué)會(huì)”才是目的。考練的目的就是適時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、及時(shí)查漏補(bǔ)缺�？季氈芷谶^(guò)長(zhǎng)，不僅耗時(shí)耗力，而且學(xué)生對(duì)考練結(jié)果的焦慮程度也會(huì)過(guò)高，勢(shì)必會(huì)大大地沖擊學(xué)生的情緒和心理。考練周期太短，勢(shì)必與常規(guī)教學(xué)、復(fù)習(xí)進(jìn)度產(chǎn)生沖突，而且由于學(xué)生缺少整理、分析、消化、吸收知能缺陷的時(shí)間，不利于學(xué)生查漏補(bǔ)缺，也難以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因此，各高中要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平，分層次、分學(xué)科，合理、科學(xué)安排考練。
�。ㄈ┮匀藶楸�、真情關(guān)懷、優(yōu)化環(huán)境
人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，校長(zhǎng)的教育思想決定著學(xué)校的發(fā)展方向；校長(zhǎng)的決策，決定著學(xué)校的前途命運(yùn)；校長(zhǎng)的人文情懷塑造著學(xué)校的文化。因此，校長(zhǎng)要全程參與高三的整體備考，系統(tǒng)部署，周密安排，科學(xué)管理，著力解決結(jié)構(gòu)性、方向性、關(guān)鍵性的問(wèn)題，因?yàn)檫@些將直接決定著整個(gè)備考的成敗。
高三年級(jí)段既是各項(xiàng)備考措施的制訂者、又是各項(xiàng)備考措施落實(shí)的推動(dòng)者�？梢哉f(shuō)高三年級(jí)段是整個(gè)備考的前線(xiàn)司令部。因此，各校高三年級(jí)段要結(jié)合各校實(shí)際，科學(xué)制訂各輪復(fù)習(xí)的主導(dǎo)思想、目標(biāo)和措施，并在實(shí)施的過(guò)程中不斷完善；要帶好班主任和備課組長(zhǎng)兩支管理與教學(xué)的核心隊(duì)伍；要做好協(xié)調(diào)、做好服務(wù)，爭(zhēng)取資金、環(huán)境、政策上的最大支持，保證和調(diào)動(dòng)整個(gè)高三備考團(tuán)隊(duì)的工作積極性。
高三班主任是班級(jí)管理的核心力量，要處理好三種關(guān)系。一是科任教師之間的關(guān)系，使學(xué)科教師樹(shù)立全班、全校一盤(pán)棋的意識(shí)，保證各學(xué)科均衡發(fā)展；二是師生之間的關(guān)系，注重過(guò)程管理，廣泛聽(tīng)取教師、學(xué)生的建議，搜集信息，以便及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋，及時(shí)補(bǔ)救；三是學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況，配合學(xué)校及時(shí)、準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育，特別是潛能生，他們更需要同學(xué)的幫助，老師的關(guān)心，家長(zhǎng)的理解和支持。
同時(shí)，班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的研究，準(zhǔn)確掌握學(xué)生心理活動(dòng)，針對(duì)不同學(xué)生的心理狀態(tài)，配合學(xué)校積極開(kāi)展心理咨詢(xún)，采用科學(xué)的、行之有效的方法，幫助學(xué)生調(diào)心態(tài)、疏情緒、放包袱，高效趕考、力求薄發(fā)。
高三學(xué)科教師是一支作風(fēng)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能教善教的師資隊(duì)伍，是學(xué)生復(fù)習(xí)備考的主導(dǎo)力量。高三學(xué)科教師要積極主動(dòng)、充分扮好自己學(xué)科的“導(dǎo)演”角色，要為每一位學(xué)生的成功、成才作創(chuàng)造性的指導(dǎo)，在備好課、上好課的同時(shí)，要開(kāi)設(shè)學(xué)科“專(zhuān)家門(mén)診”，及時(shí)對(duì)學(xué)生解惑、釋疑，補(bǔ)短板。要對(duì)優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生、希望生、學(xué)困生分門(mén)別類(lèi)“起小灶”，精準(zhǔn)幫扶積累能量。
總之，我們整個(gè)高三復(fù)習(xí)備考團(tuán)隊(duì)要本著“以人為本”的理念，堅(jiān)持問(wèn)教于師生、堅(jiān)持問(wèn)學(xué)于師生、堅(jiān)持問(wèn)需于師生，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極向上、溫馨和諧的備考環(huán)境、人文環(huán)境、安全環(huán)境，要讓我們的真情付出激發(fā)學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，全力開(kāi)拓學(xué)生新的增分點(diǎn)，力爭(zhēng)高考取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
（四）不忘初心、擼袖加油、再創(chuàng)輝煌
金猴獻(xiàn)瑞四個(gè)發(fā)展推進(jìn)教育創(chuàng)輝煌；聞雞起舞全面育人不忘初心再出發(fā)。讓xx的孩子有學(xué)上、上好學(xué)是xx教育人的心愿，也是xx教育人的初心。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。行有道，達(dá)天下。同志們，百日沖刺高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，全縣各高中要在教體局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，迅速行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真貫徹好、落實(shí)好這次會(huì)議精神，以校為單位及時(shí)召開(kāi)百日宣誓動(dòng)員會(huì)、乃至六十日、三十日及考前動(dòng)員會(huì)，為沖刺高考創(chuàng)環(huán)境、抒豪情、揚(yáng)士氣、鑄精神。我們堅(jiān)信，有縣委、政府的大力支持，只要我們上下同心、凝神聚力、和衷共濟(jì)，擼起袖子加油干，我們就一定能夠不負(fù)重托、不辱使命、不留遺憾，圓滿(mǎn)完成20xx年各項(xiàng)高考目標(biāo)任務(wù)。為打造更加出彩的xx教育再立新功、再創(chuàng)佳績(jī)！
謝謝大家！
高考百日誓師演講稿13
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，距離高考整整一百天。如果說(shuō)高考是戰(zhàn)場(chǎng)，那么沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。不管你們?cè)覆辉敢�，你們都已�?jīng)進(jìn)入了百日沖刺階段！一百天后，你們的人生必將掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)！而那一頁(yè)上寫(xiě)什么，將取決于你們，取決于最后這一百天！
同學(xué)們，我更愿意把高考比作賽場(chǎng)，賽場(chǎng)上沒(méi)有，只有更好；沒(méi)有，只有更強(qiáng)！賽場(chǎng)不相信眼淚，只相信實(shí)力！金榜上的每一個(gè)名字正如賽場(chǎng)上的每一塊金牌，都是汗水和心血的結(jié)晶！
曾經(jīng)有4塊金牌教會(huì)我們很多道理。他們分別是：
第一塊金牌是申雪和趙宏博所獲得的雙人滑項(xiàng)目冠軍，這塊金牌的意義在于堅(jiān)持！這對(duì)年齡加起來(lái)將近70歲的老將組合，已經(jīng)在冰雪項(xiàng)目上攜手拼搏了1008載，賽場(chǎng)上與他們競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手也被他們堅(jiān)持的精神所感動(dòng)。同學(xué)們，你們寒窗苦讀10幾年，讀過(guò)堆成小山的書(shū)本，做過(guò)漫天飛舞的試卷，可能也有些疲憊了，但最后這一百天，一定要堅(jiān)持再堅(jiān)持，永不言放棄！記住，放棄只有失敗，堅(jiān)持才能勝利！
第二塊金牌是王濛的短道速滑500米項(xiàng)目冠軍，這塊金牌的意義在于實(shí)力！在500米這個(gè)項(xiàng)目上，王濛是無(wú)人能撼動(dòng)的完美的王者，對(duì)手只能望而興嘆，沒(méi)有絲毫對(duì)抗的可能性。實(shí)力意味著成功。同學(xué)們，最后這一百天里，我們要做的就是勤學(xué)苦練，提高應(yīng)考實(shí)力，方能在六月考場(chǎng)笑傲群雄！
第三塊金牌是周洋的短道速滑女子100米項(xiàng)目冠軍，這塊金牌的意義在于背水一戰(zhàn)的勇氣！周洋在隊(duì)友失利、孤身一人的不利局面下，勇敢頑強(qiáng)的拼搏，粉碎了韓國(guó)3人的集團(tuán)優(yōu)勢(shì)和美國(guó)悍將的撞擊，奪得了冠軍，演繹了一段短道速滑賽場(chǎng)的神話(huà)。高考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也將是背水一戰(zhàn)，考場(chǎng)之上，正所謂狹路相逢勇者勝，要有自信，要敢于應(yīng)戰(zhàn)，奇跡就在勇敢者身上產(chǎn)生！
第四塊金牌是短道速滑3000米接力賽女子項(xiàng)目冠軍，這塊金牌告訴我們：賽場(chǎng)之上，一切皆有可能！由于沖在最前面的韓國(guó)隊(duì)的犯規(guī)，被裁判取消了成績(jī)，先前只獲銀牌的中國(guó)隊(duì)?wèi)騽⌒缘淖兂闪私鹋�！同學(xué)們，三年來(lái)，也許你有過(guò)許多挫折和遺憾，但你決不能因此而停止準(zhǔn)備和拼搏，要相信，一切皆有可能！今年六月，就是同學(xué)們把握命運(yùn)、創(chuàng)造奇跡的時(shí)候！
同學(xué)們，在這一百天里，我期待著你們以頑強(qiáng)的毅力，拼搏的精神，去克服一切困難，迎接高考。將來(lái)你們都要走上各個(gè)崗位，都將面對(duì)社會(huì)人生的考驗(yàn)。其實(shí)，那也只是一次次的人生高考。經(jīng)歷了高三百日備戰(zhàn)洗禮的你們，也同樣經(jīng)得起人生的各種考驗(yàn)！
同學(xué)們，學(xué)校在為你們加油，全校師生在為你們吶喊；拿出你們的智慧和勇氣，你們一定能指點(diǎn)江山，勇奪勝利，對(duì)自己負(fù)責(zé)，為母校爭(zhēng)光！
在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校預(yù)祝同學(xué)們：高考勝利，一戰(zhàn)功成！
謝謝大家！
高考百日誓師演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
三年前，我們帶著一張稚氣的臉，憧憬著高中生活，憧憬著大學(xué)，踏入了大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活開(kāi)啟了我們?nèi)松挠忠簧却�。我們�(cè)谥R(shí)的天空中翱翔，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，在一中豐富的學(xué)習(xí)氛圍中成長(zhǎng)。在這三年里，我們潛心學(xué)習(xí)，我們享受了成功的喜悅，也經(jīng)歷了失敗的失望和失落。陽(yáng)光彩虹，跌宕起伏，我們一起走。寒窗苦讀十二年，拖著疲憊的雙腿走到今天，卻依然停不下來(lái)。因?yàn)榻裉�，我們面臨高考，即將進(jìn)入最后的沖刺。高考神圣的龍門(mén)，就等著我們逆流而上，縱身一躍！
我相信這里的每一個(gè)學(xué)生心里都有自己的理想。每個(gè)學(xué)生都想踏入大學(xué)的殿堂，都想向著陽(yáng)光大道的未來(lái)有一個(gè)美好的未來(lái)。然而，在我們付諸行動(dòng)之前，理想只是一種幻想。因此，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，一起開(kāi)始。
也許，有些同學(xué)開(kāi)始迷茫，開(kāi)始懷疑，因?yàn)樵谶@個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們開(kāi)始后悔過(guò)去沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間；一些學(xué)生在高考面前開(kāi)始喪失自信，步履蹣跚，面對(duì)一次又一次模擬考試的失敗。不諫過(guò)去，追來(lái)者�，F(xiàn)在所有的迷茫和猶豫都無(wú)濟(jì)于事，只能成為我們的絆腳石。不管怎樣，是時(shí)候破釜沉舟了。
m；text—align：left；">我始終相信一分耕耘，一分收獲。為了這一場(chǎng)戰(zhàn)役，我們準(zhǔn)備了十一年。
一路之上，即使有波濤洶涌，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，敢干的意志，有永不服輸?shù)木�，我們�(cè)趭^斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑停瑸樽约簠群�，向未�?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐，沒(méi)有什么克服不了的困難。
我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì)交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，綻放異彩。那時(shí)，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛。
高考百日誓師演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們隆重舉行高考百日誓師大會(huì)，為奮戰(zhàn)高考的同學(xué)們壯行！
老師熱情洋溢的鼓勵(lì)，是高考沖刺的激揚(yáng)號(hào)角；同學(xué)鏗鏘豪邁的誓言，是高考戰(zhàn)士的鄭重。這種正能量和向心力一旦化作行動(dòng)，必將形成強(qiáng)大的力量，助力我們奔跑在高考沖刺的路上！
沖刺，需要盯緊目標(biāo)不放松，堅(jiān)定信心不悲觀，策略科學(xué)不盲從，緊張有序不懈怠，堅(jiān)持到底不放棄，精神振奮有狀態(tài)，心無(wú)旁騖有定力，厚積薄發(fā)有爆發(fā)力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作有凝聚力；沖刺，是實(shí)力的決戰(zhàn)，更是心理的較量，狹路相逢勇者勝；沖刺，要挑戰(zhàn)、超越他人，更要挑戰(zhàn)、超越自己；沖刺，為高考而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，更為生命的怒放、精神的洗禮、心智的成熟而戰(zhàn)；沖刺，需要錚錚口號(hào)，更需要積極主動(dòng)的行動(dòng)；沖刺，是一個(gè)由量變到質(zhì)變、有漸變到突變的過(guò)程，一切皆是變數(shù)，一切皆有可能，只要不停止奔跑的腳步，我們中的每一個(gè)人都有可能成為奔馳呼嘯的“黑馬”！
面對(duì)100天，我很樂(lè)觀，因?yàn)楦呷龘碛幸恢F(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)、具有指導(dǎo)高考經(jīng)驗(yàn)、無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄、曾經(jīng)創(chuàng)造輝煌的教師隊(duì)伍，相信這支隊(duì)伍有能力再創(chuàng)輝煌！同時(shí)，還擁有一大批朝氣蓬勃、志存高遠(yuǎn)、勤奮進(jìn)取、勇于突破的學(xué)子，相信這支青春的力量必將以后發(fā)之勢(shì)為百年口岸贏得榮光！劍指六月，誰(shuí)是真英雄！我們拭目以待！
100天，只爭(zhēng)朝夕，每天解決1個(gè)問(wèn)題，提高1分，100天就是100分！這樣的100天，必將是專(zhuān)注高效、激情燃燒、頑強(qiáng)拼搏、夢(mèng)想成真、奇跡迭出的100天！
“努力不一定成功，但不努力一定不成功”、“功夫不負(fù)有心人”、“堅(jiān)持就是勝利”、“有付出才會(huì)有回報(bào)”、“機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的”，希望這些耳熟能詳?shù)脑?huà)語(yǔ)成為激勵(lì)我們努力奔跑的動(dòng)力，希望我們珍惜這最后100天，集中精力，全力以赴，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，耐住寂寞，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去贏得高考的全面勝利！
最后，我把多年來(lái)勉勵(lì)自己的幾句話(huà)送給大家：成功，需要持續(xù)的夢(mèng)想，需要持續(xù)的自信，需要持續(xù)的激情，需要持續(xù)的勤奮，需要持續(xù)的重復(fù)，需要持續(xù)的改變！有一條路不能選擇，那就是放棄的路；有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。行走，不停地行走，奇跡就在前方！
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