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選擇的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的選擇的演講稿,希望能夠幫助到大家。
選擇的演講稿1
花中的仙子可以決定花開放的顏色,百色的顏色都是由他們決定的。有一天她們在萬花叢中發(fā)現(xiàn)了一朵花的蓓蕾,雖然還沒在盛開,但是已經(jīng)可以看出它的美麗,花仙子們決定讓它自己選擇自己的顏色,這朵花感到茫然,它不知道自己應(yīng)該選什么顏色,它去問它旁邊的朋友們,朋友們七嘴八舌,聽的它頭都大了,可還是沒有決定。
一天天過去了,花仙子們?nèi)タ茨嵌漭砝伲,現(xiàn)在應(yīng)該長成美麗、鮮艷的花兒了,她們到了那里,竟然發(fā)現(xiàn)那朵蓓蕾已經(jīng)枯萎了,它甚至沒有盛開過,因?yàn)樗约翰荒軟Q定自己盛開后該是什么顏色的。
那朵花蕾因?yàn)椴荒転樽约褐鲃幼鲆淮芜x擇而枯萎了,我們會不會因?yàn)椴荒塥?dú)自完成作業(yè),不抄同學(xué)的,生活上要自主,不依賴于父母家人,這樣,我們才能在自己的一生中綻放出最美麗的花朵。
讓我們?yōu)樽约褐鲃幼鲆淮芜x擇,謝謝!
選擇的演講稿2
浩瀚的歷史大潮,有人成功,有人失敗;有的人長生不老,有的人長生不老。潮起潮落,造就了許多“孔子”,摻雜了許多“秦檜”。對成功的渴望已經(jīng)到了頭,成功已經(jīng)不擇手段。向往已經(jīng)成為過去,但那些正確的選擇造就了一代名人。成功的路有很多,尋求捷徑的人往往會意識到自己最終放棄了最好的選擇,肆無忌憚的努力不如做出直截了當(dāng)?shù)倪x擇。
渴望成功的里斯“成就”了他的“疾病、美德和嫉妒”。他本該是一代名將,為先帝分擔(dān)后顧之憂,但對成功的渴望蒙蔽了他的雙眼。他不擇手段地攻擊韓非,制造了一場焚書坑儒的悲劇。歷史的潮流被壓制,文化的發(fā)展被壓制,秦朝被摧毀,李斯也被摧毀。人們記下了始皇帝,記住了李斯。
另一方面,屈原開創(chuàng)了中國文學(xué)的新體裁,以全新的方式詮釋了中國文化。余虞丘老師說過這句話:“超級時(shí)代的文化名人越多,就越與他生活的時(shí)代格格不入。”屈原也不例外。他徑直走上正道,用盡忠義盡忠,屢遭上官大夫詆毀,而楚懷王則一次次被阿諛奉承蒙蔽雙眼,甚至親了一個(gè)小人,做了一個(gè)好臣。屈原一次次被貶。楚滅,屈原亡。但他活在人們心中,他的精神是不朽的。“世界渾濁我一個(gè)人,所有人都醉了我一個(gè)人醒來!
同時(shí),李斯曾經(jīng)是著名的大臣,是“居心不良、嫉妒心強(qiáng)”的代名詞,他們渴望得到世界的認(rèn)可。在他們那個(gè)時(shí)代,李斯似乎是正義的,而屈原,在帝王文人的粉飾之下,輸給了他們生活的那個(gè)時(shí)代。
到現(xiàn)在,歷史證明了一切:屈原活了千年,李四活了千年。
究其根源,他們的選擇不同,但都成就了屈原,造就了李四。
成功需要很多:時(shí)間、地點(diǎn)、人;百分之一的天賦和百分之九十九的努力都可以,但最重要的是如何選擇。正確的選擇是成功的必要條件。大自然滴下的水選擇了大海,那么它就永遠(yuǎn)不會干涸,蒼鷹選擇了藍(lán)天,那么它就實(shí)現(xiàn)了夢想。
正確的選擇引導(dǎo)一切走向成功。
選擇的演講稿3
人們總把我們比作園丁,其實(shí)我知道,人們是希望我們像園丁一樣好好培育這些幼苗般的孩子,所以,我們要比園丁更勤勞;人們總把我們比作蠟燭,其實(shí)我知道,人們是希望我們帶給孩子光明和溫暖,所以我們要比蠟燭更熱忱。
我們手里,一邊握著孩子的未來,一邊握著自己的理想,所以要愛崗;我們肩上,一邊承受著領(lǐng)導(dǎo)的信任,一邊擔(dān)負(fù)著學(xué)校發(fā)展,所以要愛校;我們每個(gè)人都接受著孩子最純真的崇拜和最真摯的尊敬所以更要愛學(xué)生。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!我是14號選手劉日紅,我演講的題目是《這是我的選擇》。
20xx年9月,剛剛畢業(yè)的我?guī)е鴮ξ磥淼你裤胶蛯?shí)現(xiàn)夢想喜悅,踏進(jìn)了五龍雙語小學(xué)的大門,從陌生到熟悉,從理論到實(shí)際,不知不覺已是三年。
三年里,我一步步熟悉了學(xué)校工作,漸漸的接手了:主持、解說、稿件撰寫、課間操組織、小主持培訓(xùn)等一類列學(xué)校工作。并慢慢地開始參與部分工作的組織、準(zhǔn)備和策劃。直到趙丹老師來到學(xué)校,我恍惚間好像看到了從前的自己,才暮然發(fā)現(xiàn),原來我竟走出了這么遠(yuǎn),成長了這么多。
許多人問我:“負(fù)責(zé)這么多工作,你累嗎?”我的回答是:累。經(jīng)常寫稿子寫到半夜,經(jīng)常主持、解說到啞嗓子,經(jīng)常帶病堅(jiān)持工作,不但沒有獎金,做不好說不定還要挨訓(xùn)。你說我累不累?
“那你為什么還要做?”是啊,我為什么要這么做?其實(shí)這些工作,領(lǐng)導(dǎo)布置給我的不多,大部分是我自己慢慢攬下的,這是我的特長所在,是我的價(jià)值所在,這是領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培,這是我自己的選擇,我為什么不做?
從踏進(jìn)師范學(xué)校那刻起,從不斷參加各種活動充實(shí)自己起,從義無反顧來到雙語那刻起,我選擇了這個(gè)崗位,選擇了這些工作,我就必須熱愛它們,完成他們。去年,我的一個(gè)同學(xué),請我吃飯,告訴我他正在一家房地產(chǎn)公司工作,最近公司招策劃,她一下子就想到了我,并告訴我以我的文采和口才,絕對沒問題。我想都沒想拒絕了,他很不理解,策劃同樣可以實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值,寫活動方案和主持詞,主持活動,寫報(bào)道,都是我擅長的?比學(xué)校工作輕松,工資又高為什么不去呢?我告訴他,那里沒有我可愛的孩子們。
不錯(cuò),我曾無數(shù)次覺得這些孩子太氣人,他們的調(diào)皮、搗蛋常常惹得我火冒三丈,可是孩子們總能用他們的方式讓我忘記一切,繼續(xù)留在他們身邊。
記得以前有一個(gè)走讀生,我特別討厭他,笨拙、木訥,還回家告狀。他的媽媽也討厭,孩子說什么信什么,今天嫌棄孩子在學(xué)校受欺負(fù),明天說孩子座位不好,看不清黑板,課間操磕磕碰碰哪怕一點(diǎn)青紫也要來找,每天板著臉,睜大眼睛挑刺。
在最初的暴躁,厭惡之后,在跟其他老師交流過后,我逐漸意識到,我越是討厭孩子,討厭家長,孩子和家長就越抵觸我,要改變這些,只能從我的開始。我試著接觸他,尋找他的優(yōu)點(diǎn),慢慢的我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)他雖然不舉手,但眼睛總是渴望的看著我,發(fā)現(xiàn)他的桌面地面總是干凈的,發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)總是整齊的,我開始喜歡他,跟他交流,當(dāng)他見到我就會揚(yáng)起眉毛微笑時(shí),我知道他已經(jīng)向我打開了的心扉,于是我也跟家長交流,每天都跟她說一說孩子的進(jìn)步和閃光點(diǎn),告訴她我喜歡他的孩子,他的孩子是優(yōu)秀的。慢慢的她的臉上也有了笑容,開始跟我交流她的的想法,開始理解我、信任我、尊重我。
直到現(xiàn)在,不論在那里遇見,她仍然會笑著跟我打招呼,最初的冷漠、刻薄早已不復(fù)存在。而這種愛的投入,也使我在與家長交流時(shí)變得順理起來。前段時(shí)間在跟一個(gè)插班生家長交流時(shí),他還說過:“你們學(xué)校就是不一樣,以前的老師每次見了我們就是說孩子不好,你們卻能關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn),一看你們就是真心喜歡孩子,那孩子在這里我們才能放心,選擇你們學(xué)校果然沒錯(cuò)!边說:“孩子有缺點(diǎn)我們知道,只要是為孩子好,您說什么我們都配合!
你瞧,其實(shí)打開家長的心、孩子的心唯一的鑰匙就是愛。現(xiàn)在,我很享受跟孩子們在一起的生活,他們會牽著我的手說:“老師,我是你的粉絲!睍銎鹉樀芍宄旱难劬φf:“老師別生氣”會在我病了的時(shí)候給我送藥,會撲進(jìn)我懷里對我笑。
是他們給了我太多感動和溫暖,讓我如何不愛他?
是學(xué)校讓我結(jié)識這些可愛的孩子,給了我成長與發(fā)展,讓我如何不愛他?是教師這個(gè)崗位,給了我實(shí)現(xiàn)夢想的平臺,讓我實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值,讓我如何不愛他?
所以,每當(dāng)累了、倦了,我都會告訴自己,這是我的選擇,我必須堅(jiān)持下去;這是我的選擇,我必須熱愛下去;這是我的選擇,這是我的選擇。
選擇的演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
最近,一個(gè)新鮮的詞“選擇困難戶”漸進(jìn)入了大眾的視野。這指的是在選擇當(dāng)中舉棋不定。這類人經(jīng)常在二選一的過程中慌神,到最后得到一個(gè)最不滿意的答案。
選擇這一動作在生活中不少見,小到買冰激凌,大到找工作,走在大街上扭扭脖子,左邊右邊,這才發(fā)現(xiàn),選擇早已充斥在空氣的縫隙里,人與人之間的距離里。
“窮天人之際,通古今之變,成一家之言”的巨著---《史記》的作者司馬遷在經(jīng)受酷刑之后,遭人白眼。他所遭受的挫折足以讓他郁郁而終,可是他選擇活了下來。他不是選擇茍且地活,而是選擇了正大勇敢地活著,在這后日日夜夜地奮斗,終成偉人,名照青史。這是一次正確的選擇。他在選擇之前沒有猶豫,這一選擇讓他沒有遺憾,對他來說這個(gè)選擇做得正確,做得對。
人在關(guān)鍵時(shí)刻做的選擇有可能不只影響到之后的一天兩天,有可能是一年兩年,更有可能是一生!都摇分械拇蟾缬X新在最后選擇了順從家族安排,放棄了與梅表姐的愛情。這一選擇使他之后的生活都充滿了悲傷。這一選擇他違背了自己的內(nèi)心。一時(shí)的不堅(jiān)定加上選擇錯(cuò)誤,他用了一生來補(bǔ)償。而二弟覺民卻遵從自己的內(nèi)心,做了自己認(rèn)為對的選擇,這也讓他沒有后悔,至少他是遵從本心。選擇不僅要果斷,不能猶豫,還要在氣氛緊張的情況下遵從自己的內(nèi)心。在做選擇時(shí),他人難免會走進(jìn)你,動搖你的內(nèi)心,這也許是一支催眠劑,在你注射后開始變得前仰后瞻,做事也開始不利索了。這時(shí)必須不斷的詢問自己,自己到底真心想要什么。黑暗中跟著眼前的那束微光,我相信,很快就能找到答案。
在選擇的環(huán)境中,心情一定會越來越急躁,就好像選擇題ABCD中選不出來一個(gè)。這時(shí),要放松下來,保持冷靜,精細(xì)地一步一步地分析公式,找出重點(diǎn)核心,頭上的汗珠會慢慢地褪去,焦躁的心會慢慢平靜下來,理智會占了上風(fēng),答案就會呈現(xiàn)。
人生的選擇大大小小,或易或難,亦是正與邪的交叉口,而選擇的重點(diǎn)在于怎么看待它,用一顆平淡冷靜的心去應(yīng)對,去感應(yīng)正確的選擇。至于之后發(fā)生什么,后悔是無用的,因?yàn)橐呀?jīng)選擇,就要這樣走下去。
選擇的演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
其實(shí),地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
路有許多種,有平坦的,有崎嶇的,有筆直的,有蜿蜒的——人生的路亦如此。
在人生千姿百態(tài)的道路中,你會選擇哪條路呢?
“我會選擇一條崎嶇的蜿蜒的道路!蔽掖舐曊f道。
我喜歡刺激,我喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激,可以給人磨練和挑戰(zhàn)。
選擇走一條崎嶇的道路,必定要有信心、決心和耐心。信心可以給我走下去的動力,決心可以給我走下去的毅力,耐心則給我走下去的勇氣。
走一條崎嶇的、蜿蜒的道路,必定會有許多困難,一路上難免磕磕碰碰?墒,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。沒有經(jīng)歷過跋山涉水的辛苦,哪里能領(lǐng)略到達(dá)目的后喜悅!
有人說,平坦的路多好呀,一直走下去,一路風(fēng)平浪靜。沒錯(cuò),平坦的路的確讓人輕松不少?墒牵@樣的人生卻像一杯白開水,索然無味。
人生,應(yīng)該是多姿多彩的:有快樂,有辛酸,有幸福,有傷感——如果一味地追求快樂、幸福,也就無所謂快樂和幸福。
人生應(yīng)該要有一盒調(diào)味品來調(diào)味。酸甜苦辣更換角色,互相引領(lǐng)著。這樣,才能嘗盡人生的味道。
千姿百態(tài)的人生就像千姿百態(tài)的道路,每個(gè)人心中都有一條自己的道路,或是平坦,亦或是崎嶇。
我想我的選擇是對的。
選擇的演講稿6
請不要問我為何這樣兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn),雖然這里沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利;也不要問我為何這樣淡泊名利、默默耕耘,雖然這里沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮耀;更不要問我為何這樣安于寂寞、充當(dāng)人梯,雖然這里沒有悠閑自在的舒適和安逸。只是因?yàn)槲沂悄菢由畛恋膼壑,這個(gè)天底下最年輕、最光榮、最崇高的職業(yè)——教師。
一提起教師,有人就會說:“教師這個(gè)職業(yè)太平凡了!
是啊,教師是平凡的,普通的就象一顆小小的鋪路石,沒有水晶純凈,沒有寶石艷麗,更沒有鉆石那般光芒四射。但是教師的事業(yè)卻是偉大的,默默奉獻(xiàn),無私犧牲,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫最無怨無悔的詩篇。我為能擁有這樣的名稱而感到驕傲!我為能從事這樣的事業(yè)而感到自豪!
還是在兒時(shí),我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)充滿向往的種子,這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)了芽。
記得剛登上三尺講臺時(shí),為人寬厚的父母總是對我說:“以前老是別人照顧你,現(xiàn)在你關(guān)愛別人,可一定要有耐心啊,千萬別耽誤了孩子們最寶貴的讀書時(shí)間!睍r(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我站在這個(gè)講臺上已經(jīng)3年了,還記得剛走進(jìn)校門時(shí)那股飛揚(yáng)的熱情,還記得剛踏上講臺時(shí)那份難掩的羞澀,F(xiàn)如今,羞澀已悄悄不見,如火的熱情卻依舊燦爛。
3年的時(shí)光讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了最本質(zhì)的了解,常常有人對我說:“當(dāng)老師不錯(cuò)啊!高工資,高享受,一天到晚就那幾節(jié)課,還有寒暑假可以休息……”每每聽到這些,我只能一笑置之,我明白,只有我們自己最能體會這份工作的艱辛,面對這些有思想有個(gè)性的孩子,我們只有捧出一顆真心,付出一份愛心,才能無愧于自己的良心。我的指導(dǎo)老師對我說過:“教師吃得就是良心飯!笨此茦銓(shí)的話語卻道出了教師的精神實(shí)質(zhì)。是啊,在這個(gè)平凡的世界里,我們最需要的不見得是英雄、偉人,而是那些真真切切、實(shí)實(shí)在在,能夠不忠于世俗卻無愧于自己良心的人。
朝七晚五的生活,雖然讓我們不得不放棄很多,但是,即便是這樣,我身邊的老師卻從來沒有抱怨過。我知道,我們的生命已經(jīng)和孩子們緊緊地聯(lián)系在一起了。看著那一張張稚氣的笑臉,聽著那一句句真誠的話語,感受著心與心相碰撞的那份快樂,我覺得:我的生命仿佛走進(jìn)了最燦爛的時(shí)刻!靶南嚯S,愛相隨!苯處煹娜松褪菍(shí)實(shí)在在,教師的人生就是默默無聞。雖平凡,卻用平凡來鑄就輝煌;雖清貧,卻用清貧來造就富有。
寒假中,當(dāng)我對我的親朋好友講起我的酸甜苦辣時(shí),他們充滿了羨慕,他們羨慕我的充實(shí)和幸福;羨慕我的環(huán)境和機(jī)遇。我的確是幸福的,因?yàn)槲矣蟹莩鋵?shí)的工作,因?yàn)槲矣袀(gè)生機(jī)勃勃、充滿愛意的工作環(huán)境。
現(xiàn)在每當(dāng)我想起我的學(xué)生,那些神情各異的臉竟是那樣的鮮活和清晰,每當(dāng)看到孩子們?nèi)〉昧四呐率且稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我也會因?yàn)榻逃某晒Χ闹谐錆M甜蜜。
能成為一名優(yōu)秀的師者,這是我所追求的目標(biāo)。每到深夜,聆聽著窗外疏疏落落的雨聲,享受著黑夜帶來的獨(dú)有的寂靜,我發(fā)覺:我是一名平凡的教師,做著平凡的事情,過著平凡的生活。正所謂:
一生奮斗何所求忠誠教育寫春秋。
愿把青春獻(xiàn)教育只為桃李遍神州。
選擇的演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生的道路有千萬條,但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中一條。選擇了,就不能再改變,不能再后悔。
有一個(gè)小孩和他父親在草地上玩,父親在吹笛子,孩子在玩氣球。父親吹得很好聽,孩子不一會兒便被迷住了,懇求父親教自己。但父親說:“氣球和笛子你只能選其一。”孩子放棄了氣球,選擇了和父親一起吹笛子。后來,孩子經(jīng)過努力學(xué)習(xí),成為了美國管樂手。這個(gè)孩子后來當(dāng)選了總統(tǒng)。
他放棄了游戲,選擇了學(xué)習(xí),取得了很高的成就。我們不也一樣嗎?現(xiàn)在是智力發(fā)育的黃金時(shí)期,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)啊!但是有的人把聰明用在了玩、樂上,長大呢,只能成為社會的敗類。所謂“少壯不努力,老大徒傷悲!闭f的就是這個(gè)道理。
人生的道路上不要隨波逐流,而要經(jīng)過自己的思考,作出獨(dú)立的選擇。
選擇的演講稿8
黃色森林里有兩條路?上也荒芡瑫r(shí)介入。我在那個(gè)路口站了很久,我盡可能的看著這條路,直到它消失在叢林深處!懳
人生往往面臨很多選擇,就像一個(gè)十字路口。無論你怎么選擇,最終都是為了達(dá)到一個(gè)目標(biāo),而當(dāng)目標(biāo)達(dá)到了,你的選擇就是正確的。
如果你去旅行,沿途的風(fēng)景總是很美,但你不能盡興。選擇一個(gè)地方,可能會錯(cuò)過另一個(gè);如果你去超市購物,超市里有很多東西,但你不能都買。如果你選擇一個(gè),你可能會失去另一個(gè)。
選擇,有得有失。
樂觀的人總是看到自己得到了什么。他們總是微笑著面對生活。悲觀主義者總是看到自己失去了什么。他們總是抱怨天堂的不公。也要學(xué)會正確對待結(jié)果的得失。
在選擇之前,應(yīng)該考慮什么?在選擇的同時(shí),我們也在不斷完善自己。如果還是像以前一樣魯莽,選擇了就不要后悔,選擇了就要勇往直前。
我們學(xué)會了衡量、成長和放棄我們的選擇。
初三,上學(xué)路上的天還是那么藍(lán),車還是那么多,鳥還是嘰嘰喳喳。但是放學(xué)后,我們就不一樣了。我們一天天成熟,因?yàn)槲覀兠媾R著人生的第一選擇,——中考。
也許很多年后,在某個(gè)地方,我會輕聲嘆息,回首往事:兩條路——在一片森林里分岔,我選擇了人跡罕至的那條,決定了我的一生!窖
選擇的演講稿9
親愛的老師們、同學(xué)們!
大家好!今天我演講的題目是《歷史的選擇》。
在清朝末年,中國背負(fù)了一個(gè)又一個(gè)的屈辱,讓人民生活在水深火熱當(dāng)中。但是,往往人在極限時(shí)而實(shí)現(xiàn)突破,這個(gè)力量是無敵的,我們拿起了鐮刀鋤頭,去反擊帝國主義者的洋槍大炮,這時(shí),歷史選擇了反擊。在1937年時(shí),日本大舉進(jìn)攻中國,這次,我們沒有懦弱,我們的毛主席帶領(lǐng)我們勇敢抗擊敵人,這時(shí),歷史在中國危難的時(shí)候選擇了毛澤東和反擊。在文革時(shí)期,在整個(gè)中國攪得人民不得安寧,這時(shí),在國家需要治理的時(shí)候,歷史選擇了鄧小平。
現(xiàn)在,我們完全可以向世界宣布:我們不是東亞病夫!我們不怕你們!我們的力量是強(qiáng)大的!中國崛起了!
那么,力量在哪里呢?今天人們常常會提到一位偉大哲人的名言:知識就是力量。團(tuán)結(jié)就是力量!
鄧小平爺爺也提到過:落后就要挨打。為什么當(dāng)時(shí)落后呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)封建主義在中國蔓延得太深,女孩都不能上學(xué),導(dǎo)致了阻礙中國前進(jìn)的腳步;當(dāng)時(shí)人們也不團(tuán)結(jié),各家過自己的,沒有禮尚往來,失去了心連心的默契,從而導(dǎo)致了中國被侵犯。
現(xiàn)在,中國選擇了我們,歷史選擇了我們。世界都在關(guān)注著我們,中國不再傷痕累累,中國的歷史不再有屈辱的一頁。讓我們新一代為他抹平創(chuàng)傷,為他摘下屈辱的包袱。讓他輕松的發(fā)展,用事實(shí)來反擊帝國主義,你不是說中國是東亞病夫嗎?那就讓我們前進(jìn)的拳頭擊碎你的思想;還想再侵犯我們神圣的土地嗎?那就讓我們前進(jìn)的腳步軋碎你的意圖。
中國,我們一定不能辜負(fù)您的選擇!謝謝大家!
選擇的演講稿10
大家好:
做一名幼兒教師是我兒時(shí)的夢想,1988年幼師畢業(yè)的我,這一夢想終于得以實(shí)現(xiàn)!當(dāng)時(shí)我甭提有多興奮,工作第一個(gè)月拿工資為母親買了一雙鞋子表達(dá)對母親的培育感激之情,買了2斤豬肉全家慶賀一番。父親端起酒杯說:“女兒真能干!你就用開水和爸爸干一杯吧。”哥哥接過話茬說:“小妹,你可要做一個(gè)受學(xué)生尊敬的好老師啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親也逢人便夸:“我女兒做教師了,這是我女兒為我買的鞋子!笨吹礁改父吲d的樣子,我臉上露出燦爛的笑容,感到很自豪!
剛走上教學(xué)崗位的我,以為做幼兒老師很簡單,不過是帶帶孩子,講講故事給孩子聽。第一天上課,小朋友們這個(gè)要媽媽,那個(gè)要爸爸;這個(gè)要小便,那個(gè)要大便。這個(gè)哭,那個(gè)鬧,忙得我手忙腳亂!一些老教師還站在那兒傻笑我。為了幫小朋友解大便。還弄得我一手的大便,我當(dāng)時(shí)就氣哭了。回到家,臉上還掛著淚水,媽媽問清原委,勸我別灰心,鼓勵我好好努力。怎樣使孩子不哭、不鬧?我沒事的時(shí)候就到其他班級看看老教師是怎么教孩子的,閑下來還看看幼教雜志,參加幼師函授。每逢節(jié)假日,我就找來教學(xué)磁帶,在家里耐心的看。經(jīng)過學(xué)習(xí),我終于掌握了《幼兒教育理論》、《幼兒心理學(xué)》的有關(guān)知識。記得我第一篇論文《如何讓畫面貼近幼兒的生活》獲獎時(shí),我高興了好一陣子,第一次嘗到了成功的喜悅;氐郊覌寢屢娢覞M臉陽光,問我有什么喜事,我告訴媽媽:“你女兒文章獲獎了。”媽媽說:“別太高興,路還長著呢!”
做一名合格的幼兒教師,更是我不懈的追求!為了更好地做好幼兒工作,我不斷與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,請領(lǐng)導(dǎo)多提供我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,自己還反復(fù)琢磨教學(xué)方法,積極探討,深入研究教育理論,積極撰寫教育、教學(xué)論文 。這期間,有過歡笑,有過疲倦;有過成功,也有過失落,但更多的是作為一名教育工作者對自己的工作的摯愛。但是在我心中一直有著一個(gè)問題,也詢問過很多同事:“你幸福嗎?”答案幾乎是一致的:不幸福。為什么不幸福呢?答案也幾乎是一致的:太累了。這樣的回答在某一方面上可以折射出我們幼兒教師的幸福指數(shù),的確,教師職業(yè)的起早貪黑、較低勞動所得確實(shí)很難輕言幸福,尤其我們幼兒教師,但這并不意味著我們就沒有了自己的職業(yè)幸福感。其實(shí)說到我們的這種幸福感,首先要弄明白到底什么是幸福。幸福是一種感覺,它取決于人的心態(tài),善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以為感受幸福是件很困難的事,經(jīng)過歲月的流逝,我才漸漸才明白,幸福其實(shí)很簡單,一個(gè)人活著,快樂的工作著,能讓他人幸福、快樂,這就是自己的幸福。作為一個(gè)幼兒教師我感到光榮,體會幸福,因?yàn)槲夷茏尭嗟娜诵腋#茏尯芏嗪⒆訉W(xué)到知識。溫暖的春天,老樹能萌發(fā)新綠,清新的藍(lán)天,太陽的每一天都是新的?拷禾,冰雪就會融化;靠近音樂,生命就會舞蹈;靠近童心,心靈就不會被光陰銹蝕。每一個(gè)孩子都是一朵在春天里含苞待放的鮮花,每一朵鮮花里都閃爍著一顆晶瑩透亮的童心,童心的光芒給予她們抵御這個(gè)世界物欲橫流的亮色和希望。幼教工作是少有的凈土,在這片凈土里,生命不僅是靜思的,而且是活動的,世界成為渴望了解的天國,一草一木,日出日落都盼望著得到重視,每一顆心靈盡情地享受著愛的撫慰和美的熏陶,在這里歡樂洋溢在每一張笑臉上,在這里善良充溢在每一顆心靈里。你看,這片凈土讓我們幼兒教師長久地?fù)碛心贻p的廣泛,青春的朝氣,蓬勃的活力,也讓我們招展著博大的關(guān)愛,美麗的心靈,磊落的胸懷。
很多人提起教師,都說是“太陽底下最光輝的職業(yè)、人類靈魂的工程師”。隨著社會的發(fā)展,教師這個(gè)職業(yè)越來越被重視,教師已經(jīng)被認(rèn)為是幸福的代名詞。社會給予教師很高的評價(jià),作為幼兒教師的我也決不會辜負(fù)社會的期盼,家長的希望。
從我決定走上幼教崗位的那一刻起,我就覺得這不僅僅是擁有了一份工作、一個(gè)職業(yè),而是選擇了一項(xiàng)需要用一生的情感去擁抱的事業(yè),因?yàn)闆]有哪一份工作像教育工作這樣能與幾千年來人類文明足跡密切相伴,沒有哪一個(gè)職業(yè)像教育工作這樣能與一顆顆年輕的、跳動的心近距離接觸。從事幼教工作雖然有苦有辣,但也有香有甜。我既選擇了這份職業(yè),我無悔!
選擇的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們:
大家好!陽春三月,我們即將迎來國際三八婦女節(jié)97周年。今天我有幸站在這演講臺上,與大家盡情的抒發(fā)自己的情懷。
下面,我演講的題目是:美麗的選擇
十年前,出于對交警職業(yè)的熱愛,出于對警服盾牌的向往,我義無反顧地走進(jìn)了向往已久的警營,圓了兒時(shí)的愿望,圓了青春的夢想。此后,我便成了車管所的一名女交警,負(fù)責(zé)全縣機(jī)動車駕駛員管理工作。雖然我的陣地只是警營的一方小小窗口,但正是這個(gè)窗口 。
駕駛員都感動地說:“謝謝!你們真辛苦!蔽页3O,我的工作崗位是平凡的,但“為人民服務(wù)”是光榮的、神圣的!“立警為公、執(zhí)法為民”這一宗旨,它像一只無形的大手,催促著我無懼風(fēng)雨,笑對寒暑,鞭策著我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。
“人民交警為人民”,這七個(gè)大字像七個(gè)活潑的音符,時(shí)常在我的心頭跳躍,奏出一首首或平靜、或激昂、或宏大的旋律,使我的心兒為之激動、為之吶
喊。交警看似威武,實(shí)則面對的是日復(fù)一日的平凡、年復(fù)一年的勞累,看吧:交通指揮崗,迎接的是夏天的烈日和冬天的寒風(fēng);事故處理崗,迎接的是刺眼的鮮血和傷者的哀痛;車輛管理崗,迎接的是繁雜的程序和如水的人流。我們的青春在不知不覺中消逝,我們的激情卻沒有因?yàn)楣ぷ鞯膯握{(diào)而衰減,我們用自己并不強(qiáng)壯的肩膀,扛起了交通安全的獵獵大旗,火熱的青春年華因此而更加蓬勃,更加充實(shí),更加飽滿!
巾幗不讓須眉。在履行維護(hù)交通安全的神圣職責(zé)上,我們這些看似勢單力薄的警花,卻毫不遜色于那些生龍活虎的男警!練兵場上,我們爭強(qiáng)好勝:對待工作,我們認(rèn)真負(fù)責(zé);對待群眾,我們至誠服務(wù)!對待榮譽(yù),我們平靜如水,對待挫折,我們坦然面對!我們的一切行為,就象一支生命的交響曲,一幅怡人的風(fēng)景畫,一首動情的抒情詩。有時(shí)有金戈鐵馬般的悲壯,有時(shí)有高山流水般的激昂,有時(shí)有曲徑通幽般的快樂!
真的,我非常慶幸自己選擇了交警這個(gè)職業(yè),我的崗位雖然很平凡,有辛酸、有疲憊,但更有我不屈不撓的執(zhí)著。誰不想擁有壯麗的青春,誰不想懷有崇高的抱負(fù),誰不想在事業(yè)的奮斗中建功立業(yè)?人的一生會面臨很多次選擇,其中職業(yè)的選擇是一個(gè)人一生中最重要的選擇之一,因?yàn)樗鼪Q定了你生命之舟的航向。那一次,我選擇了你——交警,我知道從此我將與平凡為友;那一次,我選擇了你,我知道從此我將與辛苦為伴;那一次,我選擇了你,我更知道從此我將風(fēng)雨兼程。
選擇的演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
選擇,如同一件你衣服,樣式雖多卻不知如何下手選擇;選擇,如同一盞明燈,它不僅照亮了前方的大路,更點(diǎn)明了你的人生;這擇,如同一把鑰匙,把永遠(yuǎn)鎖在黑暗之處,讓你猶豫不決,到底自己還是等人救;人生如五彩繽紛的彩虹,可卻迷茫,但它永遠(yuǎn)重于選擇。
“寧溘死以*兮,余不忍為此態(tài)也!鼻x擇世濁我清,世醉我醒,不與世俗同流合污。從屈原身上,我們感受到了他堅(jiān)定選擇的毅力。我們不也一樣,做選擇時(shí)應(yīng)該毫不猶豫。記得有一次考試,我還記得當(dāng)時(shí)我的同學(xué)說:“你抄不抄,等下我寫完給你答案”,可在這次我卻堅(jiān)決的拒絕了他。因?yàn)檫@是一件違背中華民族傳統(tǒng)美德的事情,考試根本就是為了考出自己的真實(shí)成績,不是靠虛假的成績編造原因來欺騙老師。我們面對這種違背道德的行為,應(yīng)該做出堅(jiān)決的選擇,應(yīng)毫不猶豫的做出抵制。
“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明的選擇,他不愿生活在戰(zhàn)爭喧嘩的世界,而是放棄做官的機(jī)會,選擇回到鄉(xiāng)下悠閑自在的生活。我們的選擇也是如此,在困難與困境中,我們要選擇戰(zhàn)勝它們,而不是選擇逃避。
我們?nèi)松牡缆,也會面臨種種選擇。如果有三條路:一條沒有困難與挫折,一條卻有點(diǎn)不平坦,還有一條卻處處是困難與挫折。我相信大多數(shù)的人都會選擇第一條路,但他們出去卻無法適應(yīng)社會,而在人生中失;而選擇第二條路,雖然生存了下來,但卻沒有變得更強(qiáng)大;第三條路,雖然危險(xiǎn)重重,但卻知道有困難就解決,成為了社會上的強(qiáng)者。我們每選擇的道路都不同,但都會在這之中變得勇敢。
人生的選擇不同,道路也不同,看法也不同。就像詩人尼采說:“不要爬上山頂去也不要在山,應(yīng)在半山月腰,看到的事物也很美;而杠甫卻認(rèn)為“會當(dāng)凌絕頂山,一覽眾山小!泵總(gè)人選擇都應(yīng)是不同的,但誰先在人生中成為贏家,卻要看自己的選擇。
人生的選擇,如同迷失方向的航船一樣,迷茫無可去向;人生的選擇,如同一盞明燈,照亮了黑暗的人生。人生的`選擇,有好也有壞,就看你如何抉擇。
選擇的演講稿13
但沒有愛肯定沒有真正的教育。作為一名教師就是選擇了去愛自己的職業(yè),馬卡連柯說過:愛不等于教育。愛自己的學(xué)生,選擇了奉獻(xiàn)與播種,選擇了平凡的堅(jiān)守與對事業(yè)的執(zhí)著。教師需要用自己的善良、公正與責(zé)任去撐起一片明凈的天空,以春雨那潤物無聲的方式去灌溉學(xué)生的心田。一直珍愛著這份美麗的職業(yè),也因此痛并快樂著。
20歲的來到一個(gè)完全陌生的地方,1997年的盛夏。那里沒有親人,沒有朋友,只有我對工作的一腔熱望。那里我從一名毫無經(jīng)驗(yàn)的新教師變成了現(xiàn)在幼稚的教師。清楚地記得第一次登上講臺時(shí)我激動與不安;記得新婚第三天登上講臺時(shí)全校驚訝的眼神;記得產(chǎn)后二月登上講臺那種重逢的喜悅。這十幾年是人生中最燦爛的一部分,傾注了喜與悲,愛與恨。每一次我感到無法勝任工作的時(shí)候,都會停下來提醒自己當(dāng)初為什么要選擇這個(gè)職業(yè)。如果說選擇需要勇氣,那么堅(jiān)守更需要愛。何其有幸碰到過指引我人生,教會我學(xué)識的好老師,典范與力量。更重要的喜歡和學(xué)生在一起,覺得只有和他一起是才最有活力,最充實(shí)。覺得自己平凡而重要,言行正影響著一代代人。所以我努力讓自己成為一名愛崗敬業(yè),為人師表的合格教師。一直到今天我仍然相信自己的選擇,適合自己的才是最好的教師工作給了太多寶貴的經(jīng)歷…
只為怕皮鞋聲驚動了學(xué)生;忘不了自己在學(xué)生考試是總穿布鞋。
忘不了自己與學(xué)生在樹下暢談時(shí)學(xué)生驚羨的目光;
盡管我補(bǔ)的那么拙劣;忘不了畢業(yè)前夕學(xué)生的依依不舍;忘不了學(xué)生那開心的笑容,忘不了自己為學(xué)生準(zhǔn)備的針線包。也忘不了孩子熟睡后的挑燈夜讀,更記得學(xué)生在嚴(yán)冬里為我找來的治凍瘡秘方;記得清晨打開門時(shí)門口的青菜;記得是學(xué)生為我房間掛上自制風(fēng)鈴與字畫;記得第一次收到鮮花是學(xué)生送的映山紅;記得學(xué)生伏在肩膀上痛哭的情形。這一樁樁一幕幕給了太多幸福與感動。學(xué)生曾問我老師,您為什么那么愛笑?不知該如何回答,只知道要將陽光播灑到他人心里,先得自己有陽光,知道他值得自己去珍惜與呵護(hù),知道愛可以容納一切。
輕輕地說了聲:老師,記憶的閘門打開了那個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀滿眼憂郁的峰走到身邊。決定不讀了話還沒說完眼淚已經(jīng)涓涓細(xì)流。為什么,驚訝地問道,不瞞您說,家境不好,父親也不在人世,留給我一身難看又難過的皮膚,同學(xué)訕笑我捉弄我每到夏天,襯衫紐扣緊緊的扣住,不敢伸直我手臂,不敢挽起我褲子,老師,您說我有多苦,多慘!峰說完已哭得站不直身子了鼻子一酸,把峰緊緊摟在懷里,知道為了那頭牛,峰的父親淹死在水庫里,母子二人孤苦伶仃,上天對他實(shí)在不公平,要救他要讓他看到明天的陽光,讓漸將枯萎的生命之花怒放起來。峰,把你手臂讓我瞧一下,好嗎?峰信任地解開了襯衫紐扣,呀,滿臂的魚鱗,驚呆了知道,這是一種典型的皮膚病,名叫“魚鱗病”一剝一大塊,全身是魚鱗的峰有多痛苦,那是無法用言語形容的輕輕地告訴他峰,不要難過,這個(gè)病是可以醫(yī)治的想,現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá),一定有特效藥,老師給你找!當(dāng)病治好之后,不是和大家一樣嗎?真的嗎?十五歲的峰兩眼放射出渴望的光芒。不騙你后來,通過在省城醫(yī)院的姐夫給峰找到特效藥。峰的笑聲在教室里回蕩,大學(xué)的校園里回蕩,大醫(yī)院工作崗位上回蕩。
峰的一聲問候都讓我感動不已,每年的春節(jié)。笑聲交融在一起。
會不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)那種感情是難以割舍的相信教師的愛就象太陽的熱能融化學(xué)生心中的冰點(diǎn)。當(dāng)你把師生之間這種細(xì)膩綿長的愛作為自己事業(yè)的基礎(chǔ)時(shí)。
因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的踏上三尺講臺,法國著名作家雨果曾說過:花的事業(yè)是尊貴的果實(shí)的事業(yè)是甜美的讓我做葉的事業(yè)吧。也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅”這是一生的追求與選擇!
選擇的演講稿14
理想活在我們每個(gè)人身邊,死在我們身邊。理想物質(zhì)匱乏的時(shí)候,為什么不說這個(gè)人沒有理想呢?——銘文
發(fā)生在你身邊的一些決定,一些選擇,理想,可能是相互關(guān)聯(lián)的。他們其實(shí)是遠(yuǎn)房親戚。
現(xiàn)在除了親戚,每天聯(lián)系最多的老師。他們是一群不知名的勞動者。他們選擇了這項(xiàng)艱苦的工作,但為了祖國的未來,他們用不同的風(fēng)格教育學(xué)生。但是因?yàn)闆]有人知道這些工人每天呼吸多少粉筆灰,他們老了肺就不好了;因?yàn)樗麄兠刻煺驹谥v臺上累,沒人知道,所以老了腿腳不好;因?yàn)樗麄兠刻彀疽箓湔n,批改作業(yè),沒人知道,所以老了總是頭疼;因?yàn)樗麄兛偸菍W(xué)生令人失望的表現(xiàn)感到憤怒,沒有人知道,所以他們老了就會患高血壓。這個(gè)時(shí)候,你會感恩嗎?你不覺得這是一份很累,很辛苦,但是很神圣很高尚的工作嗎?
每天都間接聯(lián)系——個(gè)天天曬太陽的農(nóng)民。他們不起眼,也許根本不會被人注意,因?yàn)樗麄冞x擇了這種生活,為了別人更好的生活,為了祖國更健康更繁榮的未來。“除草的日子到了中午,汗水把草滴到了土里。誰知道中餐硬?”我們很早就會背誦的一首詩,但是誰知道這首詩的真正含義呢?也許不是,因?yàn)楦緵]有人理解他們的艱辛,幾乎沒有人看到農(nóng)民會認(rèn)為他們在強(qiáng)烈的陽光下工作會被曬傷和抓傷。這些農(nóng)民每天日出而作,日落而歸。這個(gè)時(shí)候,你會感恩嗎?你不覺得這只是一份累、辛苦,卻神圣而高尚的工作嗎?
也許,他們不被人喜歡,不被人重視,卻忍受了磨難,為了什么?難道只是一種普通的安居樂業(yè)的方式嗎?他們在為祖國服務(wù),他們在為更美好的祖國而奮斗。
可能,有人覺得辭退才是正道,但你想過他們的感受嗎?他們每天都在為祖國的建設(shè)而努力。為什么不能被欣賞?老師教書育人,直到白發(fā)蒼蒼;農(nóng)民耕種到不能工作;工人們建造高樓,直到。
或許,現(xiàn)在的歌手和電影明星都很受青少年的青睞,但你有沒有想過普通工人的心?
也許,你有這個(gè)想法,但是仔細(xì)想想,如果沒有老師,你會不會在舞臺上更加出彩?你能出現(xiàn)在舞臺上嗎?如果沒有農(nóng)民,你會吃新鮮健康的蔬菜嗎?你會活在這個(gè)世界上嗎?
理想是一個(gè)常見的話題。當(dāng)我們談?wù)撊绾芜x擇理想時(shí),這是一個(gè)深奧的話題。愿意的,不愿意的,才能改變世界。世界因理想而輝煌;人生因理想而精彩;人生因理想而絢爛。
當(dāng)理想缺少了必不可少的物質(zhì)——愛,這個(gè)人就會徹底失去理想。——結(jié)束
選擇的演講稿15
當(dāng)你經(jīng)過我家門口時(shí),你會聽到清脆悅耳的鋼琴聲。那是我坐在電子琴前放音樂的時(shí)候。你一定會給我豎起大拇指的。但是誰知道這個(gè)成功背后有多少悲歡離合?
我清楚地記得那是一個(gè)初夏的夜晚,我坐在電子琴旁,一遍又一遍地彈奏著那首無聊的練習(xí)曲。雖然是初夏,但汗水已經(jīng)滲透了我的花衣服,模糊了我的眼睛。我覺得其他同學(xué)可能在玩游戲!但我只能呆呆地看著樂譜。但想起父親答應(yīng)過的冰鎮(zhèn)西瓜,我還是皺著眉頭彈鋼琴。漸漸地,鋼琴似乎對我不利,音樂變得沉悶單調(diào),不再是曲子。我能想到的只有誘人的冰鎮(zhèn)西瓜。
爸爸似乎看出了我的想法,安慰我:“別擔(dān)心,冷靜,冷靜。”“不吃冰鎮(zhèn)西瓜怎么會平靜?又熱又靜!”我撅著嘴。爸爸說:“成功后的感覺比吃冰鎮(zhèn)西瓜還爽。沒有苦的甜從何而來?人生的路要一小步一小步的往前走,只要保持樂觀的精神,持之以恒。困難是可以克服的。想想看,像貝多芬、莫扎特這樣的杰出音樂家要經(jīng)過多少困難才能獲得這樣的榮譽(yù)?有句名言:‘梅花香自苦寒!@是事實(shí)。貝貝,相信自己!“爸爸的話讓我回到了鋼琴上。漸漸地,音樂變得流暢起來,美妙的音樂讓我用手指看著它流淌出來,時(shí)而如涓涓細(xì)流,時(shí)而深沉委婉,時(shí)而高昂激昂。我的心隨著悠揚(yáng)的琴聲,飛向我夢想的大舞臺。世界上沒有不可克服的困難,只有你的心理障礙和缺乏
自信,這是我給這個(gè)的時(shí)候得到的靈感。很多成功人士都經(jīng)歷過很多挫折,遇到過困難,付出過艱辛,付出過努力。人生路上留下的金色足跡…
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