我的母校演講稿（精選11篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的我的母校演講稿300字（精選11篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我的母校演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“任時(shí)光匆匆流走，我只在乎你……”聽著這首歌，我不由得感嘆起來。一個(gè)月前，您就告知我們，我們會(huì)離開�？墒俏覀儾⒉灰詾槿唬廊粵]心沒肺地過著松懈的日子，以至于到了今天，我是那么地想念您，想念您種。種的好，種。種的愛。
冬天，從宿舍起床，快要遲到的時(shí)候，在刺骨的寒風(fēng)中奮力地奔跑，只為索取那一絲絲的溫暖與上課不遲到的那一丁丁的興奮，當(dāng)踩著點(diǎn)進(jìn)教室打報(bào)告時(shí)，我所期望的溫暖與高興都接踵而來，然后滿懷欣喜般地回到自己座位。這是冬天，您為我們所提供的溫暖。
秋天，您身穿金黃亮麗的薄毛衣連衣裙，行走于我們之間，好似在跟我們炫耀您的新衣服一樣，我們樂呵呵地跟在您身后，欣賞您那美麗的衣服，衣服上掉下來的好看的珠子您會(huì)送給我們，我們拿到還會(huì)開心好久的呢。夏天，本是最炎熱最容易生氣的季節(jié)，但在您的庇護(hù)下，我們安靜了下來。您給予我們樹蔭，讓我們感受夏天那炎熱卻又涼爽的時(shí)候。在上課的時(shí)候，如果我們感到熱，感到昏昏欲睡的時(shí)候，你會(huì)提醒我們把窗戶打開，那樣會(huì)涼快點(diǎn)。
春天您身穿花衣裳，身上總是帶有若有若無的香氣，吸引我們追隨著您的腳步。但是有人卻對(duì)花粉、花香過敏，您就只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著他們，從不靠近。您的身邊有時(shí)會(huì)有蝴蝶、蜜蜂，但是由于喜愛蝴蝶，又怕蜜蜂，所以從來都不敢靠近您，以至于成為“只為遠(yuǎn)觀，而不可褻玩焉。”
您對(duì)我們的愛，對(duì)我們種。種的好，不僅在四季中體現(xiàn)，更是在每天都可以感受得到。離開才只有幾天，便對(duì)您的思念成河，想念您都快成我的病了。您，讓我銘記于心，您便是我最愛的母�！d鎮(zhèn)高中。
我的母校演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我有兩個(gè)家，一個(gè)養(yǎng)育了我，一個(gè)教育了我。
我依戀養(yǎng)育了我的家，更眷戀教育了我的家——__中心小學(xué)。
六年來，母校成為我們的第二個(gè)家，許許多多的人和事都成為無法忘卻的記憶。不能忘，有趣開心的郊游，有聲有色的課堂；不能忘，你追我趕的體育節(jié)，生龍活虎的大課間；不能忘，熱火朝天的辯論賽，振奮人心的藝術(shù)節(jié)；更不能忘飄揚(yáng)于校園上空的白云，校園里辛勤耕耘的園丁。在校園里，我們看遍了春的溫暖，夏的熱情，秋的深沉，冬的冷漠。
在這個(gè)家里，有我最為尊敬的家長——老師！
老師，是一個(gè)神圣的稱呼，是一個(gè)親切的名字，是一個(gè)偉大的人物。三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，卻種下三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，卻造就十萬棟梁。他是園丁，培育了一代又一代的祖國花朵；他是大船，搭載了一批又一批的莘莘學(xué)子。
還記得嗎？當(dāng)你生病時(shí)，老師那親切的問候給予你溫暖；當(dāng)你疲倦時(shí)，那滿墻的爬山虎蕩起的綠色漣漪帶給你生機(jī)；當(dāng)你打退堂鼓時(shí)，石塊上那“永爭第一”的字樣給予你勇氣；當(dāng)你開始松懈時(shí)，陶行知石像那栩栩如生的永恒而堅(jiān)定的目光給予你鼓勵(lì)。
人生之路是陽光明媚的，究竟哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的成績，有人說是用之不竭的財(cái)富……而我認(rèn)為，最燦爛的陽光莫過于感恩。不錯(cuò)，感恩是一種情懷，更是一種情操。
在這畢業(yè)離別之際，讓我用最樸實(shí)的聲音，最誠摯的情感說聲：謝謝您，老師！謝謝您，母校！
我的母校演講稿3
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間匆匆而去，幾年前，我很榮幸邁進(jìn)了我們建設(shè)小學(xué)這個(gè)大家庭，如今我到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間已有__年了，我從內(nèi)心深深喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。
我愛我們學(xué)校美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一排郁郁蔥蔥的景觀李樹，象征著我們教師桃李滿天下，茂盛的樹下長著一片秀氣的蘭花，邊上圍著四季常綠的冬青。緊挨著花壇的東邊是銀色的不銹鋼宣傳欄，里面展示著我們學(xué)校全體教職工的風(fēng)采。向西走去是寬大的操場(chǎng)。每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，操場(chǎng)南邊那像少女似的柳樹飄飄灑灑猶如巨大的傘蓋為師生遮陽擋雨；到了冬天，那秀氣的枝亞則像老師的手指引領(lǐng)著同學(xué)們向知識(shí)的天空遨游。再看西邊那一棵棵松樹恰似風(fēng)華正茂的同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想，直插云霄。最讓人沉醉的還是那書聲朗朗的教學(xué)樓。
作為一名教師，我非常愛那可愛的學(xué)生們。我的學(xué)生中，有的活潑可愛，有的膽小害羞，有的踏實(shí)認(rèn)真，當(dāng)然也有的頑皮、淘氣，在課堂上一刻都安靜不下來。但是，我愛他們，那是發(fā)自內(nèi)心的一種愛。我愛他們?cè)缱x時(shí)朗朗的書聲，抑揚(yáng)頓挫，激情四溢，充分顯示出他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)美好未來的追求；我享受著孩子們?cè)谡n下圍著我像小鳥一樣嘰嘰喳喳，我喜歡他們那一雙雙求知的眼睛，閃閃爍爍。我知道，孩子們向愛媽媽一樣愛著我。
學(xué)校的面貌正在日新月異，我愛我的學(xué)校。教師是浪花，學(xué)校就是大海，一滴水只有放入大海，才不會(huì)枯竭。忙碌時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑，生病時(shí)同事們的一聲問候，帶給我無盡的感動(dòng)，是學(xué)校給了我展示自己能力和施展才華的舞臺(tái)，是學(xué)校給了我拼搏的勇氣和力量，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
我的母校演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天風(fēng)和日麗，萬里無云，我為大家演講一篇：《母校在我心中》！
曾經(jīng)的我們，懵懂無知，是母校讓我們含英咀華；曾經(jīng)的我們，不諳世事，是母校教給我們做人的道理！母校如同階梯，讓無數(shù)個(gè)平庸跨過肩頭，成為輝煌；又如同熔爐，把無數(shù)個(gè)孩子塑造成社會(huì)的棟梁。您潔凈，映照著童心的清澈；您富有，充盈著知識(shí)的寶藏；您嘹亮，回旋著智慧的樂章；您永恒，見證著超越的輝煌！
母校就像美麗的花園。春天，太陽當(dāng)空。充滿春意的校園里，似乎到處都響著”沙沙“聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，多美呀！大家還記得那年下雪的冬天嗎？那時(shí)，校園一片冰清玉潔，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從彤云密布的天空中飄散下來。地上積滿了厚厚的雪，把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹枝上、屋頂上一片銀裝素裹。大家一起堆雪人、打雪仗，玩得多開心�。�
說到這里，我又感覺母校是我們溫暖的家，童年在我們心中珍藏。就說說運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！跑道周圍的運(yùn)動(dòng)員扯著嗓子為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。運(yùn)動(dòng)員們更是不甘落后，最后兩圈時(shí)，后面的運(yùn)動(dòng)員開始奮力沖刺，前面的毫不示弱，一個(gè)個(gè)爭先恐后，豆大的汗珠不斷的往下流，可他們哪顧得這些，只管一個(gè)勁兒往前沖，為班級(jí)取得好成績……
加減乘除，算不盡母校作出的貢獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！母校��！您用您的智慧甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈甘泉，潤育我們情操的美果！我想對(duì)您說：”母校，我感謝您！“
我的母校演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)傷感的六月季，我們將迎來畢業(yè)。陣陣微風(fēng)吹來，輕撫我的臉龐；細(xì)細(xì)雨水打來，滋潤我的心靈；我的小學(xué)生活將在這個(gè)暑假過去。
我的'好友啊，不知畢業(yè)后是否還會(huì)記得我，那個(gè)只會(huì)傻傻地笑，每天跟在你后面玩的我；我的同學(xué)啊，不知多年后再相遇是否還會(huì)想起我，那個(gè)只會(huì)上課傳紙條，下課后粘著你的傻大個(gè)；基友們，不知畢業(yè)后是否還會(huì)走到一起，是否還記得我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師啊老師，你像我兄長，設(shè)身處地地替我著想；老師啊老師，你像我朋友，總是以和善的目光對(duì)待我們；老師啊老師，你像我父母，用你那溫柔的情懷教育我們知識(shí)，讓我們無法回報(bào)，或許我們的回報(bào)，就是用好成績換取您的微笑。老師啊老師，你是我人生道路上的指向標(biāo)，在我迷茫的時(shí)候指引我的方向；老師啊老師，你是我海上的帆，在我失去方向的時(shí)候引導(dǎo)著我前進(jìn)；你是我黑暗中的燈火，象征著美好。
如今，卻要經(jīng)歷分別，老師啊老師，慈祥的老師；同學(xué)啊同學(xué)，親愛的同學(xué)。同窗六年，光陰如梭。一眨眼的事，一眨眼的功夫，六年過去了。從懵懂無知的我們，到學(xué)腹?jié)M懷。曾經(jīng)的天真，曾經(jīng)的苦澀，再見了，懵懂小時(shí)候。飄散中逝去懵懂的年華，童真般燦爛的笑容已不存在。
我的母校，我生活了六年的母校。你見證了我的成長，見證了我的生活。曾經(jīng)，校園里飄蕩著我那歡快的笑聲，傳遞著喜悅；而現(xiàn)如今，卻十分的傷感。你看著我的眼睛，你可以從中看到我對(duì)母校的不舍、懷戀。從我的神情中，可以看到滿臉的猶豫。六月，傷感的季節(jié)六年級(jí)，難忘的年紀(jì)。我們即將分別在不同地方。
再別了，我的母校；再別了，我的老師；再別了，我的好友。
我的母校演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
那年，我來到了木城一小，看到了木城一小都美麗，現(xiàn)在即將離開它，真有一些舍不得，自從2012年進(jìn)入了木城一小，我就和它有了感情。
我從一年級(jí)的無知，二年級(jí)的幼稚，三年級(jí)的活潑，四年級(jí)的調(diào)皮，五年級(jí)的朦朧，六年級(jí)的埋頭苦干。在這六年里，我在木城一小學(xué)到了許許多多的知識(shí)，它用它的心來溫暖我們，關(guān)愛我們，讓我們?cè)谒膽驯Ю镒聣殉砷L。
現(xiàn)在，我們將要離開它各奔四方了，在離開母校的最后一刻，再擁抱它吧，再看一下那高大的柳樹，再看一下那令人感到威嚴(yán)的主席臺(tái)……
啊，別了，我的母校，但我舍不得你，你在精神上養(yǎng)育了我，母校，希望你越來越美麗。
我的母校演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我們?cè)谀感W(xué)習(xí)，我們?cè)谀感３砷L。我們的母校就是歷史悠久的“中南小學(xué)�！痹谶@個(gè)面積為2公頃的土地上，培育了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。
這里書聲瑯瑯，這里歡聲笑語，這里歌聲飄揚(yáng)。 我愛我的母校，這里環(huán)境優(yōu)美。我們的母校樹多、草密、花香。
春天，我踏入校門，迎面撲來的是一股清新的氣息。這股春的聲律，已隨著樹干上發(fā)出的綠芽探出頭來。夏天，我和幾個(gè)小伙伴在那幾棵芒果樹下忙著拾起那掉落在地上的芒果。那金燦燦的芒果似乎夏天的到來喝彩。秋天，涼意襲來。我坐在草地上，感受著那隨著落葉而來到的秋之韻。冬天，我們穿著厚厚的衣服，在那高大挺拔的木棉樹下追逐，讓這個(gè)寒冷的日子充滿熱鬧。
在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我感到心曠神怡。 我愛我的母校，這里的學(xué)生團(tuán)結(jié)一心。我們?yōu)榱藢W(xué)校的榮譽(yù)而奮斗，爭取在第一名的獎(jiǎng)杯。
我的母校演講稿8
“鄱陽湖匯聚知識(shí)的大海，石鐘山敞開智慧的胸懷，這里是我希望的搖籃……”同學(xué)們，你們聽，這是我們二中的校歌。我第一次聽這首歌，是在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)踏入湖口二中3個(gè)月了。
小學(xué)畢業(yè)，我就上七年級(jí)了。湖口二中是什么樣子，我會(huì)遇到什么樣的同學(xué)，我會(huì)遇到什么樣的老師，我的課本又是什么樣的，我又會(huì)學(xué)習(xí)哪些新的知識(shí)……一切都是那么的新鮮，我對(duì)這一切既憧憬又緊張。
還記得第一次踏入學(xué)校時(shí)候的場(chǎng)景，校園里干凈整潔的道路和兩邊茂盛的樹木，一排排整齊的宿舍樓，一幢幢寬敞明亮的教學(xué)樓，還有室內(nèi)體育館、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，還有那亭子、草坪、假山，一切都美得不要不要的。
我幸福，能生活在這樣一個(gè)集體里。老師教我許多知識(shí)，領(lǐng)我前進(jìn)。剛進(jìn)校園時(shí)，面對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境，更多的是恐懼，是無知。我就像一個(gè)剛破土而出的嫩芽，稚嫩地成長著，時(shí)刻都有被吹倒的危險(xiǎn)。但是我那害怕的心，很快就在這個(gè)充滿愛的集體中變得勇敢了。是老師，是辛勤的園丁，用汗水澆灌我們成長，替我們指引了成功的方向，教會(huì)我們?cè)S多，許多……老師們?nèi)绱河臧愕年P(guān)愛滋養(yǎng)著我，我貪婪地吮吸著，不斷地渴求更多的知識(shí)。很快，我成為了一棵茁壯成長的小樹。除了老師，還有一群可愛的同學(xué)們鼓勵(lì)我，一起歡笑，一起感動(dòng)，一起成長。親愛的母校，是您讓我體會(huì)到友誼的美好，讓我們一起用滿腔熱情澆灌友誼的方田�；蛟S是摔倒后那雙溫暖的手，或許是考試前找不到尺子時(shí)那一半斷尺，或許是遇到挫折時(shí)那一句簡短卻真摯的話語——“加油”。
在教室里老師耐心地為我們講課，不辭辛苦。有一次，老師因?yàn)橥瑢W(xué)間不團(tuán)結(jié)反而互相欺凌之事而怒火中燒，氣壞了身子。但是老師并沒有因生病而放棄那寶貴的工作日，仍然面對(duì)我們這些個(gè)調(diào)皮生，給予我們知識(shí)。老師的敬業(yè)精神激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
當(dāng)我受傷時(shí)，總會(huì)有人皺起眉頭為我擔(dān)心；當(dāng)我難過時(shí)，總會(huì)有人陪在身邊為我分擔(dān)；當(dāng)我勝利時(shí)，總會(huì)有人貼心提醒怕我驕傲；當(dāng)我失敗時(shí)，總會(huì)有人真心鼓勵(lì)怕我墮落；當(dāng)我……這些人便是那結(jié)伴同行六年的同學(xué)，同樣也是我的好友，是她們?cè)鎏砹宋业纳钌剩?/p>
感謝母校，感謝您用樹根來哺育我們，讓我們由懵懂的孩童變成有志少年；感謝母校，感謝您用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事教會(huì)我們做人；感謝母校，感謝您讓我在這棵“大樹”上結(jié)識(shí)了這么多好友，人生能遇幾知己？是您讓我得到了友誼！感謝母校，感謝您能夠成為我成長的港灣！
我的母校演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是天衢東路小學(xué)四年級(jí)四班的劉若瑜。今天，我演講的題目是《我愛天衢的N個(gè)理由》。
轉(zhuǎn)眼之間來到天衢東路小學(xué)已經(jīng)四年了，我從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這都是天衢培養(yǎng)的結(jié)果。四年來你教我做人，教我知識(shí)，伴我成長，我已經(jīng)深深愛上了你——天衢東路小學(xué)。
我愛天衢慈祥的老師。每天早晨學(xué)校門口一張張和藹可親的臉迎接我們?nèi)胄�，那是我們親愛的老師；課堂上諄諄教導(dǎo)，深入淺出的教授我們知識(shí)的是我們最愛的老師；放學(xué)時(shí)，送出校門，送過馬路的那神圣的背影是我最愛的老師。
我愛天衢團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。學(xué)習(xí)中的互學(xué)互助，生活上的互相照顧，生病時(shí)的一句真心問候；傷心時(shí)的悉心安慰，這就是我最愛的同學(xué)。學(xué)校的生活讓我們成了朋友，成了姐妹，成了兄弟，讓我們快樂地度過了美好的小學(xué)生活。
我愛天衢的美麗。春有鮮花，夏有綠樹，秋有果實(shí)，冬有白雪，美麗的校園四季都有不同的韻味，像婀娜的少女，像妖嬈的美女，構(gòu)成了一幅幅美麗的校園美景圖，陪伴我們一步步成長。
我更愛天衢和藹可親的校長和辛勤工作的校工，更愛平整漂亮的操場(chǎng)，更愛校園周圍的綠柳……我愛天衢的理由像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，講也講不完，今天就先講到這里，如果你想繼續(xù)聽就跟我走進(jìn)天衢東路小學(xué)，去感受這個(gè)美麗而熱情地方吧！
我的母校演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我們帶著即將收獲的喜悅與期盼，帶著即將分別的傷感與不舍，又一次共聚在這里，共同回顧這三年來無數(shù)美好的記憶，共同展望無限美好的明天。
時(shí)光飛逝，三年的光陰仿佛只是彈指一揮間，三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都已變成盛放的薔薇，在這碩果累累的夏日里，我們心存感激。
感謝學(xué)校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。在寬敞明亮的教室里有現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備，還有裝備齊全的實(shí)驗(yàn)室，器材完備的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這些都是您精心為我們打造的學(xué)習(xí)與生活的樂園。在教室留下我們刻苦學(xué)習(xí)的身影，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下我們頑強(qiáng)拼搏的精神，在舞臺(tái)上留下我們的才藝和演出。因?yàn)橛辛四覀內(nèi)甑纳畈哦嘧硕嗖省鸀槲覀儨?zhǔn)備了內(nèi)容豐富的科學(xué)套餐，讓我們盡情探索科學(xué)的奧秘，體驗(yàn)科學(xué)的魅力；您為我們打造書香校園，讓我們品讀古今中外的文化盛宴；您組織我們開展感恩活動(dòng)，教導(dǎo)我們?cè)诮邮苜?zèng)與與幫助時(shí)常懷感恩之心；您為我們建立了令人向往的行知園——實(shí)驗(yàn)基地，讓我們體驗(yàn)動(dòng)手動(dòng)腦的樂趣，感受大自然的美好；您號(hào)召我們向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款捐物，讓我們懂得眾志成城、一方有難八方支援的偉大民族精神。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，洋溢著青春的活力與激情。
感謝老師，是您的辛勤付出，無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。您知識(shí)淵博，并毫無保留地傳授給我們，您無私奉獻(xiàn)，不知您亮著燈度過了多少夜晚，為我們精心準(zhǔn)備課件，批改我們的作業(yè)，不知您多少次忍著疼痛，用嘶啞的嗓音竭盡全力為我們講課；您體貼入微，使校園充滿家的溫暖。您的培育與教誨，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。您用真誠無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空，給了我們一個(gè)溫暖的港灣和不斷前行的力量。在此，讓我們把最誠摯的敬意獻(xiàn)給你們。
感謝同學(xué)，相伴走過三年美好的時(shí)光。成功的喜悅我們共同分享，失敗的苦澀我們共同品嘗。在歡聲笑語中，我們互相促進(jìn)，共同成長，在彼此的鼓勵(lì)中，我們勇敢面對(duì)困難，更加堅(jiān)強(qiáng)。有了同學(xué)，初中三年才更加完滿。
最美好的初中生活即將成為最美好的記憶，08屆的學(xué)子們即將離開母校遠(yuǎn)航，我們相信，畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，都將定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒�。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽覀冇峦鼻�，定將用碩果與榮耀報(bào)答母校。老師們，請(qǐng)相信我們吧，我們要以更成熟的頭腦與世界對(duì)話，中考不是我們最后的戰(zhàn)役，我們的面前會(huì)有更多的崇山峻嶺，戰(zhàn)勝它們的唯一辦法就是使自己變得更加強(qiáng)大。我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！
我的母校演講稿11
親愛的同學(xué)、老師：
今天我演講的話題是《我的母�！罚怅幩萍�，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年就要過去了。六年前，我光榮的走進(jìn)了這所學(xué)校，二年級(jí)的時(shí)候，我被五年級(jí)的大哥哥大姐姐戴上了紅領(lǐng)巾，我成為了一名光榮的少先隊(duì)員。
我愛我們的學(xué)校，也愛我們的老師。一年級(jí)的時(shí)候，我們班的一位同學(xué)感冒了，好幾天都沒有來上課，是老師你親自跑到他們家去，關(guān)愛他、呵護(hù)他，還幫他補(bǔ)習(xí)。有人說：“老師是園丁，我們是含苞欲放的小花，是老師用辛勤的汗水澆灌了我們，令我們成長。”
記得我來的時(shí)候，我們操場(chǎng)的榕樹只比我高出了一尺，六年過去了，當(dāng)我再次走到操場(chǎng)的時(shí)候，榕樹已經(jīng)長成一棵參天大樹了。
走進(jìn)校園，可以看見一尊塑像，塑像的右邊，則是我們的大操場(chǎng)，草地上，同學(xué)們正在歡樂的玩耍，傳來了一陣陣歡聲笑語，塑像左邊，就是我們的教學(xué)樓，同學(xué)們?cè)诶锩孀x書，傳來了朗朗書聲。
這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校!
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