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獎學金競選演講稿（精選6篇）
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實社會中，我們都可能會用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的獎學金競選演講稿（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獎學金競選演講稿1
各位領(lǐng)導和老師：
您們好！
我叫xxx，是計算機工程系07應(yīng)用㈠班的學生，中國共產(chǎn)黨預備黨員，現(xiàn)擔任班長、系學生會體育部部長。出生于xxx省xx市的一個農(nóng)村家庭，家里共四口人，父母下崗在家以種田為生，家庭生活條件不是很好，但是從上大學以來我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展�，F(xiàn)將本人基本情況做以下介紹：
一、在思想上
我是一名追求上進的大學生，我熱愛我們黨，忠誠于我們黨，積極向黨組織靠攏，在大一入學時我遞交了入黨申請書，按時給黨組織匯報我的思想，參加了學校第二十一期入黨積極分子的培訓。20xx年6月17日加入中國共產(chǎn)黨，成為一名預備黨員。現(xiàn)在我對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務(wù)。
二、在工作上
我擔任班班長期間，經(jīng)常組織班級參加院、系的各種活動。在我和班委的共同努力下我班獲得了以下榮譽：
1、新生入校班級知識手冊競賽第三名；
2、系班級籃球?qū)官悆?yōu)秀組織獎；
3、系羽毛球優(yōu)秀組織獎；
4、系班級大學生辯論賽第二名；
20xx-20xx學年在全班同學的共同努力下我班榮獲省級“先進班集體”的稱號。在擔任班長期間我還是系學生會體育部部長。在學生會我策劃和組織本系學生課外體育活動，使我系學生能夠積極的參加到體育活動中，豐富自己的大學生活。在學生會工作的日子里我也投身到體育活動中來，曾在院第九屆大學生運動會上獲得男子鉛球第三名，院籃球比賽中榮獲“優(yōu)秀運動員”的稱號，院第十屆大學生運動會上獲得男子鉛球第一名、標槍第五名，并榮獲“優(yōu)秀運動員”的稱號，“三對三”籃球?qū)官悩s獲團體第二名。工作成績得到系領(lǐng)導和指導老師的認可。參加學生工作，花費大量的時間是不可避免的，但只要正確處理好學習與工作之間的關(guān)系，你會學到在書本上不能學到的知識。
三、學習方面
我在大學幾年學到了很多知識，無論是課內(nèi)的.還是課外的，我認為大學學習不再像高中一樣，一切都在老師的指導和監(jiān)督中進行，相反，我們要在這個階段培養(yǎng)出自學的能力，在大學的幾年里，我學會了自學，了自己學習的一套方法。大二的年度綜合測評，總分是全班第一名全系第三名。在計算機專業(yè)知識應(yīng)用方面，我和本班同學組織創(chuàng)建了格子團隊，并設(shè)計建設(shè)了“格子域名銷售”網(wǎng)站。
四、個人榮譽上
在大學這幾年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，同時也獲得了一些個人榮譽：
1、新生軍訓“先進個人”；
2、20xx-20xx年度優(yōu)秀學生干部；
3、20xx-20xx學年榮獲國家勵志獎學金；
4、20xx年6月17日加入中國共產(chǎn)黨，成為預備黨員；
以上是我個人的基本情況，敬請各位老師加以評判審核！
謝謝！
獎學金競選演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自xx信管1班的學生xxx。能作為國家獎學金獲得者的代表，在這個莊重的升旗儀式上和大家交流經(jīng)驗，我感到非常的榮幸。
國家獎學金是教育部為優(yōu)秀的在校本專科學生設(shè)立的、榮譽最高、獎金額度最大的獎學金項目；它體現(xiàn)了黨和國家對我們青年大學生的關(guān)心和愛護，代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。對黨和國家的感激之情，此時此刻我縱有千言萬語，也不可能一一說盡，那么就請允許我代表所有獲得獎學金的同學，對關(guān)心我們每一步成長的黨、國家、學校領(lǐng)導和老師們，表示深深地感謝，感謝你們對我們的關(guān)心和鼓勵，感謝你們對我們的支持和幫助！是你們的關(guān)心，給了我們自強不息的堅定勇氣，是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼！
在我即將離開校園的時候，能獲得這項殊榮，我感到非常的激動與自豪。三年前懵懵懂懂的我，來到既新鮮又令人陌生的大學，懷著初生牛犢不怕虎的精神，參加各種面試，校內(nèi)外各類活動。在保證學習的基礎(chǔ)上，我一直在努力提高自己的綜合素質(zhì)。在校三年間，先后獲得了國家勵志獎學金、三好學生、奧運志愿者先鋒、北京市大學生趣味奧運挑戰(zhàn)賽一等獎、大學生科研二等獎等多項榮譽。此外，還先后和老師同學一起創(chuàng)立了兩個公益類社團——陽光公益社團和愛心服務(wù)社。也可謂取得了學習和社團工作上的雙豐收。下面我就大家比較關(guān)心的學習和社團工作兩個方面和大家做一個簡短的'交流。
學習是一件持之以恒的事，并沒有什么捷徑和技巧，所謂的考前突擊是不現(xiàn)實的，僅靠考前突擊，是不可能取得優(yōu)異的成績的。優(yōu)異成績的取得和目標計劃是分不開的。凡事預則立，不預則廢。設(shè)立一個適合自己的目標，加上持之以恒不斷為之而努力奮斗的毅力，才是成功的堅實后盾。任何好的目標計劃如果沒有得到很好的執(zhí)行，都是水中月，鏡中花，空中閣。在愛心服務(wù)社剛成立的那半年，社團工作很重，所有的社團活動也需要我去開拓，而此時專業(yè)課的學習也非常緊張，六級也近在咫尺，如果不是制定了詳細的工作和學習計劃，我是不可能處理好學習和工作上的這種矛盾的。正是目標和計劃這一銳利的武器幫我順利解決了這道難題。每次從本�；貋�，不管自己有多累，不管身邊的同學如何放松，我都會堅持完成當天的任務(wù)。我想正是由于這種有序的安排，我才能取得今天這樣的成績。六級的順利通過，社團《路在腳下》報紙的創(chuàng)刊，期末考試的優(yōu)異成績，這所有的一切都讓我更加堅定了樹立目標的信念。
在搞好自己學習的同時，也要多多參加學校和社會上的各種活動，多參加學生會等各種社團組織，抓住各種機會鍛煉自己各方面的能力。社團工作和活動是最能鍛煉一個人的能力的，包括組織能力，表達能力，交際能力等。就拿剛才說到愛心服務(wù)社來說吧，從最初的想法到付諸實施，從最初的章程起草到現(xiàn)在各種規(guī)章制度的健全，從最初的三個職能部門到現(xiàn)在包括《路在腳下》編輯部在內(nèi)的五個職能部門，從成立時的無人知曉到現(xiàn)在的幾乎眾所周知。這所有的一切成績，都是社團每個成員智慧的結(jié)晶。社團每個成員隨著愛心社一起成長，變得更加成熟，能力各方面得到了極大的提高。參加社團并不一定要創(chuàng)立社團，做好現(xiàn)在社團內(nèi)的各項工作，并出色完成各項任務(wù)，也并不是一件簡單的事。同時，參加社團也并不是越多越好，我們這一屆有一個學生一下子參加了5個社團，試問你忙得過來嗎？選擇一兩個自己喜歡的，保證學習成績才是最主要的，畢竟學生的主要任務(wù)是搞好學習。除此之外，我們還應(yīng)該多多參加社會實踐，培養(yǎng)自己與社會接觸的能力和社會實踐能力。努力提高自己的綜合素質(zhì)。
親愛的學弟學妹們，不要再整日迷戀在甜蜜的二人世界里，不要繼續(xù)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界浪費自己的青春年華。我們都是成年人，在家庭與社會面前，我們要勇敢地去面對現(xiàn)實，承擔責任。同學們，為自己設(shè)定一個學習和人生的目標并盡一切努力將之實現(xiàn)吧！千萬不要認為現(xiàn)在還早，有的是時間，其實大學四年，眼睛一睜一閉就過去了，到了畢業(yè)的時候，你就再也來不及了。
最后，祝愿學弟學妹們學習進步，心想事成；愿老師們身體健康，工作順利；更愿我們學校、我們學院，發(fā)展得更好，更美，更強！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
獎學金競選演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好，我是來自廈門大學人文學院中文系20xx級本科生郭曉琳。很高興今天能在這里和大家一起，分享我這三年多來的點滴感悟。
20xx年高考是我人生中的一道坎。是高考讓我明白，成功，需要的遠遠不止是個人的努力，還有機遇、環(huán)境、心態(tài)等等。我的高考語文成績108分，偏偏，我被調(diào)劑到了中文系。中文系的很多同學身上都有著華麗麗的標簽：新概念作文大賽一等獎、天涯簽約作家、最小說專欄作家······作為其中的一員，我不出色，甚至開始自卑，我沒有可資證明的才華，沒有臉蛋，沒有身材，(雖說活到這把年紀，長成這副模樣，并不是我的責任)也沒有活躍的性格，沒有與生俱來的親切感，甚至沒有理由讓別人相信，我也可以與眾不同。于是入學伊始，我對中文專業(yè)就產(chǎn)生了排斥心理。
當時的我，絕對不會想到，三年后的今天，我會選擇本專業(yè)保研。大一下，一位嚴格的老師要求我們一周讀一本著作寫一份讀書報告。他說：這只是基礎(chǔ)功課�？梢哉f迫于考試壓力，我才開始涉獵相關(guān)書籍。好在，我作為一個中文系學生的良心未泯。當我讀多了，對中文這個專業(yè)了解深刻了，居然就漸漸喜歡上它了。大三分專業(yè)方向，我很篤定地選擇了語言學。
我的成長感悟第一條：不經(jīng)歷，無言語。你所謂的不喜歡，可能只是因為，它沒能給你足夠的成就感。
大一的我，活得像只刺猬。我對未來一片迷茫，沒有自我定位，沒有目標規(guī)劃，沒有動力方向。我披上了厚厚的尖角刺，包裹著自己一劍斃命的'位置。我離群失所，我急于證明自己。競選團支書的失敗，卻更加劇了我的慌亂和無措。
我開始盤算自己的“逃亡計劃”，一方面，我打定了主意要轉(zhuǎn)專業(yè)，一方面，我開始了繁忙的學生工作，我希望通過它重新發(fā)現(xiàn)自己的價值。我參加了四個部門，諸多的學生工作讓我的生活像陀螺一樣繞軸轉(zhuǎn)。我不后悔把大一的絕大部分時間貢獻給了學生工作，雖然我不否認它也有了明顯的后遺癥。轉(zhuǎn)專業(yè)考試前一個小時，我還對著電腦排版新一期的《十號線》。轉(zhuǎn)專業(yè)沒有意外地失敗了。我留著轉(zhuǎn)專業(yè)的準考證，卻不知道該不該哭。
很多學弟學妹剛?cè)雽W的時候，總喜歡跟我聊一個詞：迷茫。其實，迷茫來自于對未來的焦慮，這樣的焦慮我也有，但后來的經(jīng)歷告訴我：無論你現(xiàn)在志得意滿，還是失意落魄。生活總有無限可能，就看你，有沒有勇氣輸?shù)闷�。用最低微的姿態(tài)，才能記錄最高大的真實。
成長感悟第二條：只有接受現(xiàn)狀，才能改變現(xiàn)狀。
從事實條件上徹底斷了逃出中文系的退路之后，我告訴自己：這是最壞的結(jié)果了，就像到了拋物線的谷底。為什么苦心追求的卻失敗了?因為我太忙了，沒時間復習;因為我審題錯誤了;因為轉(zhuǎn)專業(yè)競爭太激烈了;因為我太緊張了。想為自己的過失開脫時，總能找到千百個理由。但不可辨駁的是，我回歸到了起始點。一個問題擺在我面前：未來三年，在中文系，我要怎么走下去?
從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。我不甘心自己就這么沒落了，自此，我端正了學習的態(tài)度。兩年來，我認真上課，扎實專業(yè)功底，廣泛涉獵各種書籍，認真完成課程論文。我的專業(yè)課平均91分，很多專業(yè)核心課程均取得了專業(yè)最高分。現(xiàn)在，我正參與兩個國家級學術(shù)課題的撰寫，明年，我將和老師一起，出版《閩南方言韻書》。在先后獲得兩次廈門大學優(yōu)秀學生一等獎學金、福建電信獎學金、廈門大學中文系“丁德仁”獎學金等榮譽后，今年我以學習第一、綜測第一的成績，獲得了國獎獎學金。
成長感悟第三條：找一百個理由證明你不是懦夫，卻為什么不用一個理由證明你是勇士?
我喜歡繪畫，略有連帶地，就喜歡上了設(shè)計。我零起點自學了報紙編排、攝影和雜志編撰的設(shè)計軟件。在新傳舉辦的報紙編輯大賽中，我們團隊斬獲第一名。大二我擔任學院宣傳中心副主任，分管采編部，主持出刊學院第一份學生新聞簡報《月覽》。在廈大心理咨詢中心，作為美術(shù)主編和文字主編，主持刊行《心鷺》報紙和《心鷺》畫冊。我一直致力于訓練自己的筆頭功夫，參加了諸多征文比賽，并獲得了相應(yīng)的獎項。
在文藝表演方面，我參與中文系劇組《我們的小鎮(zhèn)》的演出、第三屆中國詩歌節(jié)的演出、五院迎新匯演等等。此外，我還修了經(jīng)濟雙學位，并學以致用，參加了諸多創(chuàng)業(yè)競賽、統(tǒng)計方案設(shè)計大賽。在今年獲得第七屆全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銅獎、福建賽區(qū)銀獎、廈門大學賽區(qū)金獎，最佳團隊表現(xiàn)獎。我組織參與的兩個社會實踐項目，也先后獲得省級、校級的榮譽獎?wù)�。同時，我競選了班長一職，并高票當選中文系20xx級本科第一黨支部書記。
為了學生工作，我無數(shù)次放棄了聚餐唱K的機會，為了設(shè)計圖樣、寫征文，我犧牲了和同學侃大山的時間。為了比賽，我曾經(jīng)連續(xù)45個小時不眠不休。當然，這不是一個好的示范。
有句調(diào)侃挺寫實，你的期末成績多少，取決于你的手機流量剩多少。對多數(shù)人而言，扣除花在睡眠、吃飯、交通、上網(wǎng)以及處理雜務(wù)的時間，每天就只有那么幾個小時的自由時間，所以，好好利用它們，這是我們最珍貴的財富。別讓手機，綁架了我們的生活。
成長感悟第四條：把時間用在“刀刃”上，大學，不是最后的狂歡。
講到這個時候，很多同學會想，我講的是一個如何逆襲的故事。好吧，那么我告訴你們，我依然每日三省吾身：白嗎?富嗎?美嗎?非也，于是，我就能靜下心來看書了。
讀書在某種意義上是養(yǎng)心。三毛《夢里不知身是客》里寫說：看過的書籍不會變成過眼云煙。不復記憶，其實，他們都是潛在的，在氣質(zhì)上、談吐上乃至胸襟的無涯上，當然也可能顯示在文字和生活中。看書的過程，其實是沉淀和積累的過程，沉淀和積累是一個人的根蒂。根深蒂固了，才會枝繁葉茂。我長期在一些農(nóng)民工子弟學校當義務(wù)支教老師，今年也獲得了福建省青年志愿者協(xié)會頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”稱號。我經(jīng)常鼓勵我的學生們多看書，看好書，我希望他們能成為有文化的人，文化可以用四句話表述：植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良。而這一切，要從我自身做起。
成長感悟第五條：生活需要沉淀和積累。讀萬卷書，行萬里路。
打dota一整天，看電影、聊qq、刷人人、玩微博一整天，成績不好，沒辦法。學生工作，沒興趣。志愿服務(wù)活動，沒意義。實習，沒門道。我說，這樣的人群，患上了一種缺失夢想，缺失動力的后遺癥。讓人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月。你可以一輩子不登山，但是你心中一定要有座山，它使你總往高處爬，使你有個奮斗的方向，使你在任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。
成長感悟第六條：每天叫醒自己的，是夢想。不亂于心，不止于行。
每天都是一場自我的創(chuàng)作，任何一天都是你人生中的唯一。無法復制，不可重來。因此讓我們在每一天的創(chuàng)作中，盡全力，做最好的自己。讓人感動的，永遠不是煽情的理論，而是年輕的勇氣。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始，理想的路，總是為有信心的人準備的。所以，同學們，讓我們一起加油。
獎學金競選演講稿4
尊敬的老師：
你們好。我叫徐zz，是文學采編系新聞113班學生。今天很榮幸和各位老師分享我的演講。
新聞是一個人人喜歡談?wù)摰脑掝}，而學習新聞專業(yè)更是樂在其中。在通過大一一年的努力學習后，我的總成績是1623分。居全新聞系第一，平均成績90.2分，最高分97，最低分84，第一學期居全班第二，第二學期居全班第一。在今年的學院內(nèi)獎學金評選中獲得一等獎，也是新聞系唯一一等獎。通過努力已獲得英語a、b級，計算機一級證，xx年5月獲得“優(yōu)秀共青團員”榮譽證書。除此以外，自學天津師范大學新聞學本科專業(yè)，其中9科已通過考核，還差兩科即可獲得天津師范大學自考新聞學本科證書�，F(xiàn)在已經(jīng)著手于英語四級和因特網(wǎng)考試的復習當中。
我在班里一直任學習委員，本著為同學服務(wù)的意識，力所能及的在各方面幫助同學。在課堂上認真聽講，扎實筆記，以為同學期末復習做好準備。對老師布置的作業(yè)，查閱資料，深入思考，當天完成。并及時收齊同學作業(yè)。對課堂上有疑問的同學，給于解釋補充，直到他們學懂為止。盡己所能的'說服不喜歡課堂的同學去上課。為了替同學節(jié)約錢，坐一小時公交到南開打印每一科復習資料。
在思想方面，虛心聽從老師的教誨，及時與老師溝通，反映同學們的意見和要求，增進師生感情。與學長學姐聊天，知己不足，改進自我。在學校“大愛育人”理論的指導下，參加第五期黨課業(yè)余培訓，深思馬克思列寧主義，學習毛澤東思想，追溯鄧小平理論，踐行“三個代表”重要思想。在長達十四天的學習后，最終獲得黨課結(jié)業(yè)證書。
我深信，一名優(yōu)秀的大學生，不僅要做學習中的佼佼者，更是一名社會實踐者。在校內(nèi)，加入文學社。在剛設(shè)立的《新采編》任編輯，因沒有電腦，主要著手于手稿創(chuàng)作與修改；在校外，為了解就業(yè)形勢，我參加過中國大學生就業(yè)促進會的培訓為了提升反應(yīng)和溝通能力，我促銷過可樂，發(fā)過傳單，銷售過家具；為了及早在經(jīng)濟上獨立，寒假在餐廳度過，暑假在電子廠上班。
說了這么多，與其說這是一份演講，倒不如手這是一場自我剖析，自我總結(jié)。所以，感謝老師聆聽現(xiàn)實更的心聲。謝謝。
獎學金競選演講稿5
尊敬的學院領(lǐng)導：
您們好！我是學院人文科學系0404班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生，但從進入學院學習以來，我始終保持著一種積極向上的心態(tài)在學習，因為這學里有關(guān)心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現(xiàn)在要畢業(yè)一直保持著優(yōu)異，這與學院老師的悉心培養(yǎng)是分不開的，我熱愛教育我的老師和我的學校。
我出生在城鎮(zhèn)，但很不幸爸爸在我17歲時去世了，家里一下了失去了主要經(jīng)濟來源，我曾經(jīng)為學習猶豫過，但媽媽鼓勵我繼續(xù)好好學習，并且姐姐答應(yīng)從經(jīng)濟上支持我上學，所以我在學習上更加發(fā)奮努力，并且學校老師也很關(guān)心我，所以我的學業(yè)成績保持著優(yōu)異，自己的獨立能力也迅速增加。上學期，我的專業(yè)課與選修課成績平均分都在85分以上，得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中，我除了認真學習知識外，還十分重視各方面能力的培養(yǎng)。我從大一開始就競選班干部，后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力，同時又能為其他同學服務(wù)，這是我愿意做的工作。此外，我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑，我的綜合素質(zhì)有了很大的提高。
我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹?shù)�，因為我一直能與大家坦誠相待，所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業(yè)知識的同時，還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節(jié)假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康，開闊視野，也為我健康的心理和出色的成績打下了基礎(chǔ)。勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持出色，我有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。我在大學五年每年都獲得獎學金，具體取得以下成績：2004—2005學年獲得院二等獎學金，2005—2006學年獲得院三等獎學金，2006—20xx學年獲得院二等獎學金，20xx—20xx學年上學期獲得院二等獎學金。這五年來，我的學習成績一直名列前茅，專業(yè)核心課成績平均在90分以上。
在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號；大二期間獲得“三好學生”的.榮譽稱號；大三期間獲得“德育積極分子”；大四期間獲得“三好學生”榮譽稱號；大五期間獲得“三好學生”及“出色畢業(yè)生”的榮譽稱號。我曾擔任連續(xù)五年的學生會干部，勤于工作，認真負責，能夠更好地為特教生服務(wù)。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。學生工作的辛苦與快樂，有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足，就是學習上，對于專業(yè)知識有時候還有點懶散，還有，對于體育鍛煉也時冷時熱，但我堅定一條，即使大學畢業(yè)參加了工作，我也還要努力搞好專業(yè)學習。
學院現(xiàn)提給我申請國家獎學金的機會，我特別感謝學院領(lǐng)導和老師的悉心教育，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績。
獎學金競選演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是xx級護理3班劉艷華。很榮幸能代表國家勵志獎學金獲得者在此發(fā)言。
首先請允許我向辛勤培養(yǎng)我的老師以及為我成長提供良好環(huán)境的學校表示感謝。經(jīng)過一年的努力，我的付出得到了回報。我知道這是校領(lǐng)導、系領(lǐng)導及老師對我們大學生生活及學習上的大力支持，讓我深深的感受到學校給我們的溫暖。感受到國家對我們大學生的希望和期待，也是對于我們在學習熱情上的一種鼓舞和激勵。同時，我也感受到很大的壓力，因為拿到國家勵志獎學金并不是那么容易，學校里品學兼優(yōu)的學生有很多，而我們只是其中的一部分。在這種無形的競爭中帶給我們的不只是壓力，還有那種催人奮進、鼓舞人向上拼搏的動力。而我也將帶著這種動力繼續(xù)前進!
華羅庚曾說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累”。
我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學習習慣，要求自己準時起床。正確處理自己的每月生活費，不亂花錢。始終把學習放在首要位置。我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾說過：“走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快”。學習必須持之以恒，尤其是學習英語，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上�！板浂嶂嗄静徽�;鍥而不舍，金石可鏤”。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進，才能在學習上取得一定的收獲。相信很多同學和我一樣不乏學習的沖勁和激情，就是缺乏耐力和恒心，而這恰恰就是學習的大忌。機會是平等的，抓住時間抓住機遇，就能把握成功。讀書是為了豐富自己的閱歷，為了提高自己的文化素質(zhì)修養(yǎng)，這句簡單的話，只能通過不斷學習，才能慢慢體會其中的要領(lǐng)。
在學習的道路上并不是一帆風順的，它是一個從無知到有知的過程，就像果樹施了肥澆了水，才能結(jié)出累累碩果一樣。有時我們會躊躇、有時我們會迷茫，就如海中的船只沒有了燈塔會失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛的老師，他們會在我們迷茫的時候給我們照亮前方的道路，為我們指引前進的方向，偉大的領(lǐng)袖斯大林曾說過：“老師是人類靈魂的工程師”，而古代的教育家韓愈也曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。老師，不只是簡單的教書匠，而且要教授學生為人處事的道理與提升主動學習、勇于質(zhì)疑等可貴的品質(zhì)。來到澍青以后我認識了許多可愛可敬的老師，我們的輔導員老師，他(她)們就像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬。在工作之余，時刻替大家著想，在生活上給予我們無私的幫助，讓我們在澍青有了家的感覺!在學習上為我們提供更好的機會與平臺，公平地對待每一位同學，使我們能充分的展現(xiàn)自我，發(fā)揮自己的長處彌補自己的不足，在學習的道路上更進一步!當我們犯錯時，對于我們的態(tài)度不是批評，而是衷心的教導，教育我們失敗后需及時總結(jié)經(jīng)驗，而不是妥協(xié)與放棄，在哪摔倒在哪站起來迎難而進，越挫越勇給我們樹立一個良好的生活、學習態(tài)度，在日益激烈的社會競爭中，只有敢于拼搏，正確的面對自己的失敗，不被困難所打倒，才能邁向真正的成功!還有眾多的專業(yè)課老師，他們在課堂上給我們分享他們的知識，會把每一個難解的醫(yī)學術(shù)語轉(zhuǎn)換成通俗易懂的語言，并用一些形象的例子、親身的體會幫助我們理解，他們還會給我們講些他們的臨床經(jīng)驗，一些小竅門，讓我們不再局限于書本，讓我們少走了許多彎路，他們的講課風格也各有千秋，使我們沉浸在學習的海洋中，沒有了枯燥單一的講課方式，使我們的學習變得多姿多彩充滿了新奇，每一天都是新的一天每節(jié)課都是豐富多彩，讓我們的學習充滿樂趣，充滿歡笑!
如果說老師是海上的燈塔，那學校就是我們停泊的港灣，給我們提供知識的海洋，讓我們能走得更遠，看到更廣闊的天地。學校給我們提供了完備的學習設(shè)施，在圖書館我們不僅能夠讓專業(yè)知識得以補充﹑鞏固和加強，我們還可以豐富自己的課外知識開闊眼界讓我們看得更遠。醫(yī)學博物館能使我們在理論知識的基礎(chǔ)上更加真實的了解我們學習的內(nèi)容。而全套的醫(yī)療設(shè)施能讓我們進入臨床之前更加熟悉我們的專業(yè)，訓練我們的技能，讓我們進入職位之后盡早的進入工作狀態(tài)。增強我們的操作能力。而學校組織的校園活動讓我們也受益匪淺，學校組織的的運動會中運動健兒們的全力爭先，同學們的加油吶喊，讓我們感受到了同學們奮發(fā)向上的信心和團結(jié)的力量，每周的`英語角活動，不僅給我們提供了英語對話練習的平臺，也增加了同學們之間的友誼!
我堅信：只有耕耘才有收獲。成功之門是為敢于拼搏，時刻有準備的人敞開的。對于我來說，我是一個普通家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富。但卻給了我堅強向上的品質(zhì)。父母身上的那種勤勞﹑善良﹑誠實﹑樸素的優(yōu)良作風，深深影響著我。我相信只有通過努力才有成功的希望。高中時代由于種種原因我失敗了。曾經(jīng)父母對我失望過，然而是澍青接納了我，否則選擇另一條道路的我將是另一番境象。來到這里我明白自己已站在新的起點，所以不管任何時候，我都嚴格要求自己。面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，我深深體會到，只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，所以我們要抓緊學習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學習。時間的運用一定要高效率，尤其是學習的黃金時段。高效就需要了解自己學習的高效期，像我就喜歡“貓頭鷹”式的學習，越到晚上越起勁。還要注意的是合理的計劃和安排。我的課桌長貼著一些計劃，一般都是一周之內(nèi)需要完成的事情，根據(jù)學習科目的重要性的不同，所安排的時間段和持續(xù)時間也不盡相同。
大家都聽說過“溫水煮青蛙”的故事，明白安逸的環(huán)境容易讓人喪失斗志。或許大家都認為大學的學習很輕松自得，其實作為醫(yī)學生我們的手中握著病人的生命肩負著重任，所以我們要掌握精湛而嫻熟的操作技能，為患者服務(wù)。必須有高尚之醫(yī)德，才能悟化出精湛之醫(yī)術(shù)。老校長的教訓我們時刻銘記在心。僅僅靠課堂知識遠遠不夠，所以我們要利用周末的時間彌補自己的不足!平時我總是定時的反省自己，并用自己的行動去帶動周圍的人。對于成功與失敗的定義，有的人會說成功就是做一件驚天動地的事，或像暴發(fā)戶那樣一夜成名。當然，這樣轟轟烈烈的成功誰都想要。但是在我看來，成功其實是一種習慣。一種動作，持續(xù)三周便是一種行為，持續(xù)三個月便是一種習慣。在學習上，我不斷養(yǎng)成自主學習，謙虛好問;在待人方面，做到熱情大方，理解寬容;在做事方面，不斷養(yǎng)成積極樂觀的做事態(tài)度。
這次獲得國家勵志獎學金也不能說成是一種成功，這是一個階段性的獎勵。過去我有許多不成熟的表現(xiàn)，但是我的老師同學們卻能包容我并鼓勵我。不斷前進，這次的勵志獎學金是國家﹑學校﹑老師及同學們對我的肯定。今后，我會繼續(xù)的努力，帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展，樹立遠大志向�；貓蟾改福瑢W校，國家。
我看來，不管曾經(jīng)取得怎樣榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。一切的一切都要從零開始的精神去開拓。樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足和安于現(xiàn)狀。站在新起點上，我將會一如既往地努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情，積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。就讓我們從這一刻開始起航，向著我們更加美好的明天昂首向前!
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