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愛上閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀演講稿

時間:2022-05-21 11:19:24 演講稿 我要投稿

愛上閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀演講稿(通用15篇)

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的愛上閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀演講稿(通用15篇),歡迎閱讀與收藏。

愛上閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀演講稿(通用15篇)

  愛上閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自三年級一班的郭軼倫,今天我演講的題目是《讀書讓我快樂地成長》。如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長。從小,我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下,一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉(xiāng)——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗,那時,書就像一個繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏?

  隨著時光的流逝,我一天一天地長大,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己看書,一本本書更是成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代,人們鉆木取火?哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

  我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜?在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮。

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!

  同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  謝謝大家!

  愛上閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

  在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說,我都試過!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書里咯!我還知道“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞;精忠報國的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛看書所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書里,我可以盡情地放飛夢想,和書中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!

  我愛看書,家里的床頭是書,書桌上是書,書架里是書,就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習(xí)慣,才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實了我的生活,為我的生活增添了樂趣。

  記得讀三年級的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲,心里頓時涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進我的房間也難哪!

  都說“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會偷”!書讀多了,我也能順手捏來一些妙語。有一次,我做錯了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓(xùn)斥了一頓?粗蠇尠迤鸬哪菑埬,我低著頭愧疚地說:“是啊,就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場危機立即化解了。

  因為讀書多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對象呢!記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時,由于我早就熟讀《三國演義》,老師在提問題時我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國演義》里的各種精彩故事,聽得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對象,我自然也就更加喜歡讀書,學(xué)習(xí)成績、寫作能力也不斷提高。

  隨著年齡的增長,我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著,從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進了我的腦袋!痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞猿,《哈里波特》讓我學(xué)會了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考,猶如吃飯不消化”,看書讓我學(xué)會了思考,而思考讓書更有益于我的成長!

  我不僅愛看書,還愛贈書!正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,別人問我借書時,我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個小弟弟渴求知識的目光,我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了,但我留住了知識,也留下了我和小弟弟的友誼。

  我真的很愛讀書,同學(xué)們,博覽群書,讓我的生活充滿快樂!博覽群書,讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書,讓我的知識更加豐富!

  讓我們大家一起快樂閱讀吧,伴著書香成長,去建設(shè)我們更加美好的家園!

  我的演講完了,謝謝大家!

  愛上閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!今天,我演講的題目是《漫漫人生路,書香伴我成長》。

  高爾基說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)這個品質(zhì)要求的”可見,一個教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)的。

  我是一個起點很低的老師。我的起始學(xué)歷只是中師。但從教20xx年以來,無論是教小學(xué)、初中還是高中,無論是擔(dān)任語文、歷史和音樂教學(xué),還是班主任工作,我都能得心應(yīng)手,應(yīng)付自如,最近承蒙領(lǐng)導(dǎo)看重,我兩次走上師訓(xùn)講臺,也沒被學(xué)員轟下臺來,這一切,都得益于我愛讀書?梢哉f,是讀書改變了我的命運,是讀書堅強了我的意志,是讀書開闊了我的心胸,是讀書成就了我在教書育人上的追求。

  不知道各位是否有過與我一樣的困惑:教師工作辛苦,教師工資低廉,學(xué)生象皇帝一樣難伺候,家長象上帝一樣挑剔,壓力象大軍壓境一樣嚴(yán)峻……不瞞大家說我當(dāng)年痛感痛感人生暗淡,教育無望。特別是初到實驗學(xué)校,要不是意志還算堅定,理想還沒破滅,我也早跟那些老師一樣,打點行裝,打道回府了。什么“省優(yōu)秀民辦學(xué)!保裁础笆兴刭|(zhì)教育示范學(xué)!,簡直就是教師特別是班主任的煉獄嘛。

  魏書生的〈教學(xué)工作漫談〉深深地打動了我。從他瑣瑣碎碎的敘述中,我明白對現(xiàn)實的抱怨是弱者的象征,真正的強者是積極想辦法的。命運把他仍到天空,他就做鷹;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鯊。他的“多改變自己,少埋怨環(huán)境”、“選擇積極角色進入生活”,“多搶挑重擔(dān),少推卸責(zé)任”、“提高笑對人生的能力”……猶如一泓清泉,流入我久旱的心田,從此,我知道,要做一個好老師,從好心態(tài)開始。方法可以學(xué),擺正心態(tài)是關(guān)鍵。

  正如德國詩人歌德所言:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此,教學(xué)之余,我把更多的時間和精力用于跟大師“交談”。我在《愛心與教育》里與李鎮(zhèn)西老師交談,李老師的對學(xué)生傾灑的拳拳愛心讓我明白“教師可以而且應(yīng)該成為學(xué)生的朋友”;我在《給教師的100條建議》里與蘇霍姆林斯基交談,那生動的實際事例,那精辟的理論分析,使我若醍醐灌頂,甘露灑心。讓我明白,教書育人不是一件簡單的工作,而是一項值得用畢生心血經(jīng)營的大事業(yè);我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”,他對教育的詩性論述讓我心潮澎湃,深情向往:“教育是一首詩”,“詩的名字叫熱愛/在每個孩子的瞳孔里/有一顆母親的心”“詩的名字叫未來/在傳承文明的長河里/有一條破浪的船”。

  無數(shù)次的閱讀,無數(shù)次的“交談“,我懂了,教育,就是要讓教師和他的學(xué)生感覺到教育的幸福;教師,就是那個積極引導(dǎo)學(xué)生、永遠讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。我豁然開朗了,我不再為分到差班而沮喪,因為我會把分到的差班當(dāng)作好班來經(jīng)營;我不在為學(xué)生淘氣而生氣,因為學(xué)生的淘氣恰恰是給我提供一個教育他的機會;我不再為工作繁重而憂愁,因為我明白,工作著并努力工作著的人是美麗的。你有在僅有的一天周假中作過家訪嗎?我有。你有在學(xué)生與家長鬧矛盾時既教育學(xué)生與教育家長的經(jīng)歷嗎?我有。你有學(xué)生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎?我有。你有學(xué)生吸煙、打架、逃學(xué)、把尿撒到別人熱水瓶里還會一如既往關(guān)注他、甚至給他煮雞蛋的經(jīng)歷嗎?我有……我之所以能做到這樣,全是因為受了大師的感召。我前年發(fā)表在《湘中教研》上愛學(xué)生,先要懂學(xué)生》就說明了這一點。我在實驗學(xué)校當(dāng)過六年班主任,酸甜苦辣我都嘗過,但我受到了家長和學(xué)生的愛戴,這是真的,F(xiàn)在不當(dāng)班主任了,還有很多學(xué)生來找我,告訴我他們的秘密,向我傾訴,請我指路。今年四月,我有幸在安徽安慶,參加了“全國班主任創(chuàng)新論壇”,有幸聆聽了全國模范班主任高金英、竇桂梅、黃靜華、任小艾等老師的精彩報告,其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長的“七個學(xué)會”,就熱情洋溢地呼吁全國教師“學(xué)會”讀書,并推薦了一長串書目。

  莊子說:“水之積也不厚,則其負大舟也無力……風(fēng)之積也不厚,則其負大翼也無力!比谓谈咧姓Z文以來,我就更加認識到:書,是炫目的先秦繁星,是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶,是高山流水的琴瑟;是莊子的逍遙云游,是孔子的顛沛流離;是謫仙的杯中酒,是雪芹的夢中淚;是千古絕唱的詩詞曲賦,是名垂青史的《四庫全書》……于是,和學(xué)生一起讀書,是我每日的精神食糧和樂趣所在。讀莊子,是領(lǐng)悟“大道無形”、“遺世獨立”的無窮智慧;讀蘇軾,是領(lǐng)悟他“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”的豁達。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈,溫暖著我和學(xué)生的眼睛和心靈。每個學(xué)期,我都會向?qū)W生推薦書目,鼓勵他們通過學(xué)習(xí)一篇課文進而閱讀相關(guān)作者的一部作品,然后開展“讀書匯報會”,寫成閱讀心得!按蟛款^”的閱讀開闊了學(xué)生的視野,心靈受到震動,思維得到開發(fā),文學(xué)修養(yǎng)水到渠成地得到提高。去年10月16日,“湖南省書冊閱讀教學(xué)研討會”在雙峰一中召開。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍,不禁樂而開懷。11月參加實驗學(xué)校全員教學(xué)比武,我執(zhí)教的《秋水》榮獲一等獎。教研室李英姿老師在評課時,充分肯定我引導(dǎo)學(xué)生由學(xué)一篇課文到閱讀一本書的做法。12月我撰寫的論文〈把高中學(xué)生引入課外閱讀的健康軌道〉榮獲縣一等獎。

  與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為伍,我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),是一項偉大的工程。與書為舞,我一天天變得充實,一天天懂得人生的真諦,一天天實現(xiàn)我的追求。但我也清楚的知道,此時的我,讀過的書還很少,要讀的書還很多。要讀的不僅有沈從文,有海明威,川端康成,有孔子、陶行知,更有夸美紐斯、蘇霍姆林斯基。因為作為一名教師,我不僅要學(xué)習(xí)教育大師的理論精髓、實踐經(jīng)驗,而且要不斷充實語文學(xué)科知識。只有這樣,我才能做到知識淵博深廣,資源滾滾而來,教學(xué)富有新意。我才能實現(xiàn)自我超越,才能抵達我教育理想的彼岸!

  漫漫人生路,書香伴我成長!

  愛上閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好:

  人生之光澤與真諦,倘若沒有一顆善感的心,便會與我們的生活失之交臂,我們的生命便會黯淡無光。而淡淡的書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙,清理我們蒙塵的心靈。如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書籍就是普照大地萬物的陽光。古往今來,關(guān)于讀書的箴言不計其數(shù)。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,陸游的“書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難”;今有普希金的“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠”,還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。

  我愛讀書,喜歡與書為伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦。讀《論語》,我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《漂》,我要學(xué)習(xí)郝思佳做生活的強者,勇敢的面對改變。讀《誰動了我的奶酪》,它帶給了我新鮮的處事態(tài)度,讓我們更好的生活,更好的把握機會。參加工作以后,我開始閱讀教育學(xué)的相關(guān)書籍;厥兹陙淼膹慕讨罚x書,使我單調(diào)的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細節(jié)》中的課堂實錄和理論剖析,讓我領(lǐng)會到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,深感教學(xué)的藝術(shù)性,從而明確了自己教學(xué)之路的方向,嘗試著為孩子營造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)。讀《給教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑,教會了我如何和孩子相處,在課堂上如何調(diào)控,如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長的空間。讀《愛心與教育》,我懂得了用教師的心靈贏得學(xué)生的心靈、用教師的人格塑造學(xué)生的人格才是真正的教育。讀書促使我自省,讓我時時捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有哪些新收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?捧讀它們,讓我得到了知識的積累,能力的提升,靈魂的浸潤,精神的啟迪。是讀書讓我在工作中收獲著快樂,是讀書讓我在生活中收獲著幸福。

  我想,如果沒有書香的滋潤,我們的生命將是何等的乏味與孱弱,我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。我感謝這么多年來書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉,它是我人生道路上一個不可多得的知己。在寧靜中,讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán),讓我有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然,給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。那飄逸的夢想,時時溫暖著我的人生。我愿不懈努力,讀破萬卷書,也許,我們正是從這里開始,邁向了人生發(fā)展的最高境界!

  愛上閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  書,是在我們成長道路上不可缺少的一部分。書,讓我們懂得了許多道理。如果沒有書,我們會失去許多樂趣。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。

  我讀過很多書,書是我最好的朋友!它不但帶給我快樂,帶給我道理,還帶領(lǐng)我進入奇妙的世界,和書中的人物一起分享喜怒哀樂。我從小矮人那兒學(xué)會了善良,從海倫·凱勒那兒學(xué)會了堅強······

  當(dāng)我們讀了許多書以后,每當(dāng)和別人交流時,帶有好詞好句的話語就像一股股泉水從嘴里涌出。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。如果書看得多了,那么作文寫得也一定會好。這些都是多看書的好處。

  書就像飯桌上的飯菜一樣,如果只吃飯,那會覺得難以下咽;但要是伴著菜吃,那就會吃著很香。我看過《天方夜譚》、《假如給我三天光明》、《城南舊事》、《草房子》、《中華上下五千年》······我只要一看書,所有不開心的事情都被拋到了九霄云外。我就像喝醉了酒一樣,但是我醉的不是酒,而是書中的奇妙故事。是書中的內(nèi)容把我的心緊緊地抓住了。書能豐富我們的心靈,使我們明白人間冷暖、人間事故、高尚美德······我呼吁大家多讀書,讀好書。

  大家快來讀書吧!讀書伴我成長!

  愛上閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀(jì)念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

  人從書里乖。從知事開始,父母就經(jīng)常用這句話來教育我,鼓勵我。后隨著年齡的增長,我才真正領(lǐng)悟到了這句話的含義,那就是只有知識才能讓自己變得強大,才能成為有用的人,也才能為國家為社會貢獻自己的力量。

  從那時到現(xiàn)在,幾十年過去了,我每天堅持閱讀,除業(yè)務(wù)書籍外,世界形勢,國家政治、經(jīng)濟、軍事等,只要有空就要拿來瀏覽、閱讀。讀書就像吃飯一樣,成了我每天必做的功課。由于自己喜歡讀書,知識積累得多了,工作起來就能得心應(yīng)手,就會游刃有余,而且很快的適應(yīng)了社會的發(fā)展,無論形勢怎么發(fā)展變換,我都能船崴人不動,都能找到自己的位置,盡最大可能地體現(xiàn)和展示自己的人生價值。

  上世紀(jì)七十年代末,由于閱讀,我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢,率先在xx商業(yè)系統(tǒng)提出了“提高隊伍素質(zhì),迎接社會挑戰(zhàn)”的理念。從我接手照相業(yè)開始到九十年代初,xx照相業(yè)價值翻了三十倍,一躍成為省商業(yè)系統(tǒng)照相業(yè)的領(lǐng)頭羊,獲省優(yōu)勝流動紅旗。以后我又不甘做井底之蛙,率先走出xx,將婚紗影樓開到了xx。我所創(chuàng)辦的羅丹婚紗,當(dāng)時雄霸xx三鎮(zhèn)。本世紀(jì)初,由于緊跟改革的政治經(jīng)濟脈搏,我投資工業(yè)和工業(yè)地產(chǎn),再次獲得了成功。

  目前,我除了xx的產(chǎn)業(yè)外,還有兩家產(chǎn)業(yè)分設(shè)在xx、天門。2018年開始,我在搞好企業(yè)的同時,緊跟形勢建設(shè)網(wǎng)球之鄉(xiāng),(應(yīng)將為xx網(wǎng)球之鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻的情況介紹一下)為xx的發(fā)展盡了一份力。

  20xx年,我代表xx參加省運會,收獲了一枚銅牌,并入選湖北省老年網(wǎng)球隊,多次代表省隊參加國內(nèi)比賽,為省隊爭了光,為xx爭了光,別人問我是哪里人,我總是驕傲的說我是xx人。

  回顧我所走過的里程,總結(jié)我的人生得失,內(nèi)心是充實的,也感到比較欣慰。因為自己比同齡人在工作生活之余更喜歡閱讀,喜歡閱讀所帶給人的思考,所以,我在多次人生的轉(zhuǎn)折時期,把握住了方向。事業(yè)、生活及養(yǎng)生、運動帶給了我很多的榮譽。因此,我要說,“閱讀改變?nèi)松薄?/p>

  活到老學(xué)到老。我將繼續(xù)不遺余力,遨游于知識的海洋,讓閱讀來使我的人生履歷更加富有,生命的篇章更加輝煌!

  謝謝!

  愛上閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  xx年新華社的一個報道在國內(nèi)引起強烈反響。中國出版科學(xué)研究所的調(diào)查發(fā)現(xiàn),5年來我國國民的讀書率持續(xù)走低,xx年比1998年下降了8.7個百分點。兩年后的調(diào)查顯示:圖書閱讀率連續(xù)6年走低,國民閱讀率首次低于50%。這是一個值得關(guān)注的問題。

  我再給大家一組全世界平均每年每人讀書的數(shù)據(jù):以色列猶太人為每年64本;俄國人為55本;美國每年每人讀書50本。而中國平均每人每年讀書不足 5 本。我們知道猶太人是很聰明的,愛因斯坦和馬克思都是猶太人。只占美國人口3%的猶太人獲得了27%的諾貝爾獎。猶太人這么聰明,其中一個重要的原因就是喜歡閱讀。閱讀最大的魅力是在于它能夠?qū)⑽淖衷陬^腦中轉(zhuǎn)化為畫面。所以它能培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力。而看電視就沒有這個功能。

  我們中國是一個讀書大國,自古以來就有“書香門第”、 “腹有詩書氣自華”之說。

  我們所熟知的古人勤奮讀書故事太多了:囊螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺骨。我這里再講一個非常感人的、也很凄涼的一個故事。古時候有一個人叫伏生,這個人10歲開始拜師學(xué)習(xí),也就開始研讀《尚書》(是一本很難讀的古書)。伏生是一個熱愛閱讀的人,非?炭唷K炭嗟绞裁吹夭?他把自己關(guān)在一個冰冷而潮濕的石頭房子里,這樣的房子,第一安靜,第二冰冷而潮濕逼迫你經(jīng)常醒過來讀書。他在這個房子里反復(fù)誦讀《尚書》,他是怎么記他讀了多少遍的呢?他在自己腰上系上一根繩子。這根繩子有80尺長。這當(dāng)然不能當(dāng)腰帶啊,這系完以后腰得凸出一大圈啊,80尺。每背一遍《尚書》,他打一個結(jié),每背一遍《尚書》,他打一個結(jié)。很快這根繩子就打滿了結(jié)!渡袝纷匀灰脖车脻L瓜爛熟。古人都這么熱愛讀書何況我們現(xiàn)代人呢?大家知道就在本月6日瑞典皇家科學(xué)院宣布,華人科學(xué)家高錕與另外兩名美國科學(xué)家獲得xx年諾貝爾物理學(xué)獎。我在網(wǎng)上瀏覽了高錕的簡歷,他出生于上海金山的一個書香世家,在十歲之前他就能熟讀四書五經(jīng)(《四書》有《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》!段褰(jīng)》有《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《春秋》)這說明高錕從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,這對他的成長并最終成為光纖之父無疑是至關(guān)重要的。

  那么作為小學(xué)生應(yīng)該看哪些書呢?當(dāng)然不能單讀作文選,童話、寓言、歷史、人物傳記、自然科學(xué)、散文小說自己看得懂都可以看。我們學(xué)校圖書館還是有一些好書的。看到一些同學(xué)借到書后,坐在臺階上迫不及待地讀起來。(等不及拿到班上)我很感動,這些同學(xué)說不定以后就是我們中華文化的重要傳承者。

  最后,我以《閱讀改變?nèi)松芬粫闹骶幇偷ふf的一句話作為結(jié)束語:閱讀令人睿智豁達優(yōu)雅美麗。不論出身高貴與卑賤,閱讀可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響人生的樂章。

  愛上閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀演講稿 篇8

老師們,同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:“享受閱讀,品味人生”。

  有句話說得好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾。”讀書的意義正基于此。無論是把讀書作為娛樂消遣,或是充電的需要,或是純粹的興趣愛好,讀書都為人生抹上了一層亮色,增添了生命的質(zhì)感。生活里沒有書籍,就好比大地沒有陽光。

  閱讀是一種生活。

  每個人的生命只有一次,生命軌跡也往往只有一條,每個人在既定的生命軌道里,欣賞著既定的生活風(fēng)景。但是閱讀不同,你可以隨著書中的人物一同呼吸,一同喜憂,一同迎接新的挑戰(zhàn)。在閱讀的世界中,你可以隨著“鸚鵡螺號”漫游海底,可以隨著熱氣球遨游天空,可以隨著探險家環(huán)游地球。這樣的閱讀必然會成為我們的一種興趣,會成為我們品評、感受另一種生活的方式。閱讀并不曾改變我們?nèi)松拈L度,但它確確實實地改變了我們?nèi)松膶挾取K刮覀兊纳钬S盈飽滿而充實。

  閱讀可以改變?nèi)松?/p>

  書中記錄了前人的奮斗歷程。文字是先行者的腳印,是成功者的路標(biāo)。他們的跌倒,給我們敲響警鐘;他們的成功,給我們指引道路。當(dāng)從閱讀中獲取經(jīng)驗成為一種習(xí)慣,我們看問題的角度會發(fā)生變化,認知、見解自然也就不一樣了。閱讀給我們打開許多扇窗,讓我們重新審視自己的夢想,重新確定前行的方向。雖然閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以影響我們?nèi)松慕K點。它讓我們更好的認識自己,認識世界,從而更好地把握自己。高爾基有句名言:書籍是人類進步的階梯。我想說:書籍更是我們生命的云梯,我們的生命將隨著它的`延伸而揚帆遠航,執(zhí)著地走向夢想的極地,奏響人生華彩的樂章。

  閱讀可以成為我們的信仰。

  學(xué)校為我們營造了良好的讀書氛圍。圖書館里各類書籍應(yīng)有盡有。有著如此豐富藏書的圖書館不正是我們身邊的寶貴資源嗎?那就趕快利用吧!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,讓我們從現(xiàn)在開始認真地堅持讀書吧。哪怕一天只讀幾頁書,只要堅持下來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,必會獲得豐厚的知識、更多的經(jīng)驗。

  讀書吧,同學(xué)們!讓淡淡書香平復(fù)內(nèi)心的浮躁,沉淀心靈的智慧,讓我們一起閱讀,把每個日子都當(dāng)作自己的“讀書日”、“讀書節(jié)”,體驗更寬廣的人生吧!

  愛上閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們:

  從那文明曙光的年代直到今天二十一世紀(jì)的光輝燦爛,書籍在人類文明史上抒寫了多少優(yōu)美的華章,裝點了枯燥的生活,開拓了多少嶄新輝煌的歷史!是書籍給了我們的知識,告訴了我們真理的存在!給了我們力量,讓我們盡情歌唱!

  歷史上多少的偉人向我們證實了“讀書對人有益處”是毋庸置疑的。放眼看世界:“書籍是人類進步的階梯”再望望中華民族:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  從呀呀學(xué)語的我翻著《寶寶字典>到亭亭玉立的少女看著《紅樓夢》,書籍在我的生活中早已起到了不可缺少的作用,我可以毫不夸張地說:“書籍帶給我的不僅是知識,而更多的是生命的樂趣。

  從第一次接觸書本起,我便對它如癡如醉,到今日,我已看了不下百本書。伊索的《伊索寓言》通過那些結(jié)構(gòu)簡單的小故事看出了隱藏在其中的大道理;《朝花夕拾》使我感受到了作者對當(dāng)時黑暗社會的憎恨;《繁星。春水》讓我隨著冰心一同領(lǐng)略母親的慈愛,童年的天真,自然的美妙與人生的哲理!朵撹F是怎樣煉成的》讓我跟隨保爾由一個軟弱不堪的小伙子變成了堅強勇毅的男子漢

  在生活中,我不但愛讀書,而且愛讀無字之書。”紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行“讓我更加注重社會實踐。我會與爸爸媽媽一起去果園,然后向果農(nóng)打聽水果的生長情況。為此我樂此不疲,擺脫了書本的枷鎖,盡情地享受讀書的樂趣。

  書籍像一只小鳥,在知識的天空中自由翱翔;

  書籍像一艘小船,在永無止境的生命長河中博擊遠航!

  我愿變成那只小鳥,那艘小船,盡情享受讀書的樂趣,生命的快樂!

  愛上閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀演講稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  閱讀能增長人的見識,豐富人的視野,閱讀,就如同和一位高尚的人談話,書是十分珍貴而富有價值的。下面,我就和大家一起分享一下我的閱讀之感。

  從小我就喜歡閱讀,《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》……每天,我都會像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園里辛勤“勞動”,書給我?guī)淼暮锰幪嗔恕T跁,我得到了一個又一個的人生哲理,獲取了一個又一個的百科知識。書給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵,書獨具魅力!每每閱讀時,我都會不由自主地贊嘆:“閱讀真好!”

  我愛閱讀,因為書教給了我做人的道理:廉頗讓我明白什么是知錯就改;居里夫人使我懂得什么是堅持不懈;魯濱遜讓我知道什么是勇敢無畏;保爾·柯察金使我記住什么是迎難而上;宋慶齡讓我學(xué)會什么是人人平等……

  我愛閱讀,因為我常與書中的主人公共同接受命運:《三國演義》讓我忍不住穿越到漢末時期,與諸葛亮一起出謀劃策;《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個小島上,和魯濱遜一起喝酒聊天,追趕野獸;《寶葫蘆的秘密》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇;《草房子》使我激動地想與桑桑一起奔跑在鄉(xiāng)間的小路上……書的用途太多、太多……

  最近,我正在讀一本作家葉圣陶寫得《稻草人》,由于《稻草人》這本書是由一篇篇精美絕倫的小說構(gòu)成的,所以我精心挑選了其中《稻草人》這篇發(fā)表我的看法與感悟。

  讀過全文,我的心情不是愉快高興的,而是充滿了沉悶與無奈,稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮現(xiàn),而那頭發(fā)花白的老婦人也在我的腦海里揮之不去。稻草人雖然是用稻草做的,可它卻有一顆善良、忠于主人的心啊!它全心全意地為它的主人看管田地,可就是因為它的行動不便而無能為力,它是多么想為自己可憐的主人作出貢獻啊!面對其他老百姓的悲慘,它是多么想幫助他們,可它卻有話說不出有忙幫不上,它的心里有急、有怨、有恨、有慚愧,它恨自己無能?梢,稻草人是多么的助人為樂,盡職守則,我也要向稻草人學(xué)習(xí)。可現(xiàn)實生活中,有幾個像稻草人這樣處處為他人著想,樂于奉獻呢?恐怕只有那些清潔工和一些為祖國奉獻的人吧!

  清潔工每天早晨天不亮就起床,早早地拿起大掃帚開始掃地,為我們營造一個干凈衛(wèi)生的綠色家園,她們不怕累,不怕臟,為城市默默地奉獻著,為人類默默地付出著,她們都有一顆熾熱、勇于幫助別人,奉獻自己的心。∵@種品質(zhì)是多么可貴,多么值得大家學(xué)習(xí)!

  閱讀有益于育德、有益于勵志、有益于啟智、有益于明史。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起樂于閱讀,享受閱讀的樂趣,讓書成為我們永生的伙伴!

  謝謝大家!

  愛上閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀演講稿 篇11

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!我是高一(10)班的周xx,我今天發(fā)言的題目是《閱讀經(jīng)典,品味人生 》。

  十一長假結(jié)束后就立即開展得如火如荼的讀書節(jié)將在這周五正式落下帷幕。在過去的兩周里,我校先后開展了七中辯論賽,“邂逅沙湯”書評報告交流會,TED人文演講比賽,“跟著學(xué)長做課題”主題講座,以及將在下周三開展的二手書市場等諸多活動。作為有幸參加了TED演講比賽的選手之一,今天我想來與大家分享我參賽的體會與收獲。

  在前期的準(zhǔn)備過程中,我花了大量的時間去重溫了家中購置已久的經(jīng)典著作。這是十分耗費時間與精力的一個步驟,卻也是讓我受益匪淺的一次經(jīng)歷。在我看來,經(jīng)典之所以能夠歷經(jīng)時間長河的洗刷而經(jīng)久不衰,正是由于它其中包含的是作家們從人生經(jīng)歷與生活體驗中積淀下來的文化,是不論放在多久之后的時代來看都依舊超前的思想。這些經(jīng)典,在每一次的閱讀中都會給人帶來不同的感受與收獲。因此借著演講比賽的機會,我重新體驗了一回閱讀經(jīng)典帶來的安寧靜謐,從緊張的學(xué)習(xí)生活中暫且得以脫身,去靜靜感受讀書的魅力。

  通過了演講稿的初審階段后,我就開始著手準(zhǔn)備現(xiàn)場演講。本次比賽是第一屆TED演講比賽,形式新穎,同時對參賽選手也有著更高的要求。各位選手需要以一個獨特的中心作為切入點,全程脫稿并輔助PPT來與各位評委和觀眾分享自己閱讀經(jīng)典的思考與收獲。我在比賽的前幾天去觀摩了其他場次的選手比賽,現(xiàn)場有很多與我一樣對演講有著強烈興趣與喜愛的同學(xué)在觀眾席早早地落座。選手們在短短五分鐘內(nèi)將他們心中的經(jīng)典完整地重現(xiàn)在我們眼前,對于經(jīng)典的體會也是獨到精彩,有對于戰(zhàn)爭與人性的思考,有對于古典名著的現(xiàn)代詮釋,還有對人生境界的無盡探索……通過觀摩比賽,我在更全面地了解了TED演講的同時,對閱讀經(jīng)典也有了更為深入的理解。每個人對經(jīng)典的理解不盡相同,但卻不分對錯與否,不盲從大流不嘩眾取寵的體會本身就是極其珍貴的。選手們的演講開拓了我的視野,思想碰撞出的火花更是給我?guī)頍o盡的回味。

  在我比賽的那天,由于緊張以及PPT設(shè)計不夠恰當(dāng),表現(xiàn)得并不盡如人意。但我通過參加這次TED演講活動,體驗了以前未曾嘗試過的演講方式,重溫了歷久彌新的經(jīng)典,接觸到了別人獨特新穎的思維與見解,這一切都為我?guī)砹司裆系氖⒀缗c思想的深入感受。此次讀書節(jié)也使我收益頗豐,讓我明白了閱讀的意義。人的一生何其短暫,物質(zhì)的一切也會隨著時間消弭,但唯有閱讀,會讓我們的思想活躍,讓我們在有限的時間中體會無限的精神旅程,讓思想?yún)R聚成的文化不斷流傳下去,在這世間永存。

  所以閱讀吧,趁著時光正好,抓住每一天中時間的碎片,去用心體會書籍給我們內(nèi)心帶來的充實感,去用心探索書籍中向我們展示的未知世界,去用心為自己的精神世界找一個理想家園。閱讀這么好的事,為什么不趁著我們還年輕,去牢牢把握住機會,用心體驗?zāi)兀?/p>

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

  愛上閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀演講稿 篇12

親愛的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  書是精神的糧食,也是人類最重要的營養(yǎng)品。我是個愛書之人,因為閱讀能帶給我無限的快樂。我與書之間曾有許多無法忘懷的故事,但是那次夜晚,使我對書有了新的看法。

  那一剎那,我屋的燈都關(guān)了,“快點睡吧,明天還要早起上學(xué)呢!”老媽親切地說,“哦,老媽你也累了早點睡吧!晚安!”老媽的腳步聲慢慢消失。我迫不及待地從床上跳了起來,開始了我的計劃。我輕輕地踮起腳尖,剛要落腳結(jié)果聽見叭嗒、叭嗒、叭嗒……聲音漸漸的靠近,啊,有人來了!我好似一把箭,飛入了被窩裝睡起來,瞇著眼睛,想看看到底是誰來破壞我的計劃,原來是老爸過來“巡邏”了。等老爸走后,我小心翼翼地走到書桌旁,生怕碰到東西,我拿起《傳說有個鹿回頭》就往被窩里鉆,太好了!沒被發(fā)現(xiàn)。

  我把手穿出被窩,快速地把公仔拽進被窩,然后匆忙地把手往公仔里頭伸,我可不是為了玩,我是為了閱讀!罢业搅耍蛛娡苍趺磾R的那么深呀!”我打開手電筒,撩上被,開始了我的竊讀。

  捂在被中竊讀真的很解饞,但是在不知不覺中,已是汗流浹背、渾身濕透,舉著手電筒的胳膊真酸呀,而我卻感覺渾身輕松。每當(dāng)看到最精彩的部分,我會毫不猶豫地繼續(xù)看下去;每當(dāng)?shù)搅擞哪牟糠,我會跟著笑;每?dāng)?shù)搅似鄾龅牟糠,我的眼淚會禁不住的往下滴……

  床前竊讀記,使我印象深刻,為了永遠記住這個快樂的夜晚,我改編了一首詩:床前明月光,被窩好地方。舉頭望明月,低頭聞書香。

  讀一本好書就像與一位高尚的人談話,它能讓你學(xué)到更多。手電筒照亮了我閱讀的視線,也照亮了我的書香之路。

  愛上閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的`同學(xué)們:

  大家好!

  今天我給大家演講的題目叫《我愛閱讀》。

  我愛閱讀,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅強意志。

  雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實意蘊,也還沒有達到“三更有夢書作伴”和“無書消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分,沒事總是找本書看看,就連睡覺前也手不釋卷,完全沉浸在知識編織的美麗世界中。

  是書,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是書,給我?guī)砹酥腔酆土α浚皇菚,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標(biāo)?是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛看書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每天鉆在書堆里??”也許,這就是我閱讀歷程最好的寫照。我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時玩伴,與我心心相通,息息相連,因為它已完全融入我的身體,成為我生命中永遠跳動的細胞。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)建設(shè)者!

  愛上閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀演講稿 篇14

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!我是來自福建省廈門市大同小學(xué)的學(xué)生,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《生活因閱讀而精彩》。

  首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

  是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學(xué)生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

  有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

  不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

  各位朋友們,各位同學(xué)們,我想對你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!

  讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

  愛上閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀演講稿 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家,上午好!

  今天我國旗下講話的主題是:“人生因閱讀而絢麗”。

  有人說世界上最美的姿態(tài)是閱讀的姿態(tài),世界上最營養(yǎng)的精神品是書籍,世界上最智慧的活動是讀書活動。閱讀帶給我們不僅僅是書本上生硬的知識,更是一種生命的力量,智慧的力量,強大的力量。

  記得前不久,我看到這樣一條消息,說世界上有兩個國家是靠閱讀強國的,一個是以色列,一個是匈牙利。以色列人均每年讀書64本,而他們國家的猶太人每年人均讀書更是多達68本。猶太人有一個習(xí)俗,當(dāng)孩子出生時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴上一點蜂蜜,讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜,讓孩子對書產(chǎn)生美好的第一印象:書是甜的。因此,猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族。就連猶太乞丐也是書不離手,即使在乞討時,他們身邊總會帶著每天必讀的書,更不用說衣食無憂的人了。匈牙利,它的國土面積和人口都不足中國的百分之一,但卻擁有近兩萬家圖書館,平均每500人就有一座圖書館。而我們國家每45.9萬人才有一座圖書館,中國人每人年均購書量不足5本。

  那么作為農(nóng)大附中的學(xué)生,我們?yōu)槭裁匆喿x呢?

  因為讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量,影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。

  閱讀,它能讓小國變成“大國”、變成強國。還是以兩個閱讀國家“以色列和匈牙利”為例。以色列自1948年建國以來,獲得諾貝爾獎的有八人。以色列地處沙漠,環(huán)境惡劣,土地貧瘠,資源匱乏,而以色列人卻依靠知識的力量和聰明才智,把沙漠變成了綠洲,他們僅僅一代人就建成了現(xiàn)代農(nóng)業(yè),創(chuàng)造了令世界驚訝的奇跡。匈牙利是當(dāng)之無愧的“諾獎大國”,先后有十四人獲得諾貝爾獎,獲獎范圍涉及物理、化學(xué)、醫(yī)藥、經(jīng)濟、文學(xué)、和平等眾多領(lǐng)域,如此赫然的成績,誰敢說它們是小國!

  閱讀可以使我們精神豐滿。我覺得應(yīng)該要閱讀經(jīng)典,閱讀傳統(tǒng)國學(xué)作品,他是我們精神的滋養(yǎng)。古來圣賢皆寂寞,唯有著書留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大靈魂的碰撞,一次次同偉大精神的交談!鞍税倮锓主庀轮恕钡暮肋~;“黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間”的氣度,“我以我血薦軒轅”的責(zé)任和膽識……有這些,我們會感到心靈的踏實,會感到生命的河流一下子深了,清了,靜了,仿佛到了心靈更深處。

  詩詞歌賦,這是我們古人留下的精華,古詩中“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏”的忠貞,“何以解憂,唯有杜康,周公吐脯,天下歸心”的憂傷與壯志,“采菊東籬下,悠然見南山”的清幽高潔,“慈母手中線,臨行密密縫”的溫暖,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的浪漫……無不豐滿著我們的精神,給我們空乏的心靈以力量。閱讀催發(fā)出的力量是作者靈魂的積淀,是真性情,滋養(yǎng)其中我們收獲的是“忠誠”“堅韌”“真誠”“執(zhí)著”“友善”“英雄氣概”“為人真性情”,一個熱愛讀書的人,一定是個真誠的人,一個喜歡閱讀的人,一定洋溢著滿滿的凌然正氣。

  蘇格拉底說過:“沒有思考的人生,是失敗的人生。”而閱讀,往往是我們思考的起點。閱讀就是生命的高度,一位學(xué)者說,一個人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是一個人的閱讀史;而一個民族的精神世界,在很大程度上取決于民族的閱讀水平。

  一個在閱讀中滋養(yǎng)的生命是高貴的,世界上所有的貴族都是精神的強者,是閱讀的愛好者。讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。每天讀一篇好文章,每月讀一本好書。

  同學(xué)們,閱讀吧!“吾生也有涯,而知也無涯”,唯有讀書,才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃,唯有讀書才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新,唯有讀書才能使我們充滿力量,唯有讀書才能點亮我們的人生。讀書吧,這是理想的召喚,這是我們鏗鏘有力的誓言。

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