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環(huán)保的演講稿

時(shí)間:2022-07-24 00:20:52 演講稿 我要投稿

【熱】環(huán)保的演講稿

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的環(huán)保的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】環(huán)保的演講稿

環(huán)保的演講稿1

  科學(xué)教師給咱們安置了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng):制造環(huán)保酵素。

  我傳聞環(huán)保酵素有許多用途,比方:能夠當(dāng)止癢露、洗衣劑、天然劑等。對(duì)此,爸媽都感到十分驚奇并表明置疑。所以我暗下決心要好好制造環(huán)保酵素,讓他們心服口服。

  我做的環(huán)保酵素用的資料是:10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個(gè)從前裝洗衣液的塑料瓶。首要我把塑料瓶洗得干干凈凈,然后把西瓜皮放在砧板上預(yù)備切。但是,刀才華不聽我使喚,西瓜皮就像兔子相同“亂跑”,我怎樣也切欠好。爸爸看到后,怕我切到手,匆促叫我停手。然后,他拿起刀,給我演示怎樣切西瓜皮。等西瓜皮切好后,我把一切審問預(yù)備好的資料裝入塑料瓶中,并把瓶蓋擰緊。這樣,就完成了。

  每天,我給瓶中裝有環(huán)保酵素的瓶子放氣。沒過幾天,瓶子里就會(huì)散宣布一股怪怪的滋味。這股滋味是什么呢?哦,本來這才華環(huán)保酵素宣布的`滋味。現(xiàn)在的我,特別等待我的環(huán)保酵素能提前成功!

  經(jīng)過每天的友誼,我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水越來越混濁了,色彩卻是變得越來越深了。我覺得酵素必定還有許多隱秘。所以,我就又蹲下來仔仔細(xì)細(xì)地友誼,公然發(fā)現(xiàn)瓶子里的水位増高了,我再用鼻子靠近瓶口去聞,滋味也沒有本來這么沖鼻了。待到暑假快完畢的時(shí)分,我看到瓶中的水上有一層白白的東西,還有蒼蠅的尸身,這可把我給嚇了一跳,心想著,莫非是壞了?我立刻上網(wǎng)查了查,本來是酵素發(fā)酵今后的正常反映,這下我才安心了。教師曾告知咱們,制造環(huán)保酵素需求三個(gè)月時(shí)刻,現(xiàn)在審問曩昔兩個(gè)月了,我信任再過一個(gè)月,我做的環(huán)保酵素一定會(huì)成功!

環(huán)保的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天國(guó)旗下講話的題目是《環(huán)保護(hù)綠,美化校園》。

  春,帶來希望,帶來溫暖,沿著冬天離開的腳步,在這陽光明媚之中,款款向我們走來,她帶給人間鶯歌裊繞,繁華似錦。在這欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的`植樹節(jié)。

  樹,綠色的代言,生命的源泉,它象征著青春,象征著理想,象征著希望。一片綠色的樹葉,一朵鮮艷的花瓣,一根無名的小草,都是生活在大自然中可愛的生靈,她點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。

  披著柔媚的春光,穿梭在綠色的校園,是我們所共同期待的,也是一直努力的目標(biāo)。在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)盎然的季節(jié),我向全體師生倡議:

  1.愛護(hù)每一片綠葉,珍惜每一寸綠土。綠化校園,從我做起,從身邊做起。

  2.不攀折樹枝,不采摘花朵,不踐踏草坪,不坐在花壇邊背靠樹木看書、嬉戲,看見不文明行為及時(shí)加以勸阻。

  3.愛護(hù)環(huán)境。紙屑、食品包裝袋等垃圾要倒入垃圾箱內(nèi),絕不能隨地亂丟?吹郊埿、食品包裝袋等垃圾時(shí),能及時(shí)彎腰撿起丟入垃圾箱。

  4.不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是不要使用一次性碗筷。

  5.積極、認(rèn)真參加校園的綠化。

  6.勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。

  老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到愛綠、護(hù)綠活動(dòng)中去,為建設(shè)美麗、文明、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

環(huán)保的演講稿3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓我們共同愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,愛護(hù)我們的家》。

  每當(dāng)你跨入校園大門,步入教室時(shí),你是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是大榮小學(xué)的家庭成員。

  校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

  可想而知環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是,在學(xué)校大門口,有的同學(xué)吃了零食以后,把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,讓它任意躺在地上;操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上,常躺著紙屑、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里,雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印……溫暖的春天已經(jīng)來了,但這一切卻顯得太不搭調(diào)!

  每天清晨我們到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,打掃衛(wèi)生區(qū),放學(xué)時(shí)也是,那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說校園里除了落葉外不會(huì)再有其他的垃圾?墒聦(shí)呢?剛剛掃完的場(chǎng)地、樓梯、教室、走廊又會(huì)有新的垃圾出現(xiàn)。這些垃圾是怎么來的呢?原因很簡(jiǎn)單,這些垃圾來自于我們,來自于我們的不良習(xí)慣。同學(xué)們,如果讓你們選擇,你愿意在一個(gè)臟亂校園,還是一個(gè)整潔的校園里上課?

  曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道,有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過,將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來了,他們卻很“特別”,其中一個(gè)彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。

  作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是:不應(yīng)該!那么,我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的.校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,少先隊(duì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識(shí),從我做起,從自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴做起。

  在春光明媚的時(shí)節(jié),全校同學(xué)行動(dòng)起來吧,人人爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的綠色的空氣。如果大家行動(dòng)起來,就會(huì)換來一個(gè)美麗和諧的校園!

環(huán)保的演講稿4

  春節(jié)對(duì)于每個(gè)人來說都是值得慶祝的日子!但20xx年的春節(jié)對(duì)于每個(gè)中國(guó)人來說都是難以忘記的!中國(guó)南方遭受了罕見的大雪災(zāi)害!所有的東西都被凍結(jié)、不能動(dòng)了!但在全國(guó)人民的共同努力下,戰(zhàn)勝了這場(chǎng)災(zāi)害!之后,生活、工作等一切都恢復(fù)了正常,但給人們留下了什么呢?我們必須要考慮!我認(rèn)為主要有以下兩點(diǎn)。

  一方面,我們看到了積極向上的精神。在自然災(zāi)害面前全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致與災(zāi)害作斗爭(zhēng)!這充分體現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)的和諧!這場(chǎng)大雪把全國(guó)人民的.心更加緊密地聯(lián)系在了一起!相信在大家的努力下,無論發(fā)生什么,我們可以克服!而且,我們的祖國(guó)越來越強(qiáng)大、有強(qiáng)大的實(shí)力、相信無論遇到什么樣的挑戰(zhàn)都會(huì)應(yīng)對(duì)自如!另一方面,我們也看到了不好的地方。

  為什么出現(xiàn)這么異常的天氣呢?好好想想,就變成了最近重要的話題——全球變暖!地球如果變暖,會(huì)導(dǎo)致極端氣候的出現(xiàn),導(dǎo)致災(zāi)害的發(fā)生!如果不改善,像這次一樣的災(zāi)害可能還會(huì)發(fā)生!今后怎樣做才好呢?作為人類,我們一定要考慮!現(xiàn)在環(huán)境問題是全世界的重要問題。為了解決這個(gè)問題,每個(gè)人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)是最重要的,無論做什么,我們只要把環(huán)保意識(shí)時(shí)刻牢記在心,環(huán)境就會(huì)變得越來越好!從這件事件看,我們看到了有點(diǎn)兒不好的地方,會(huì)導(dǎo)致大事件的發(fā)生!今后讓我們發(fā)揮優(yōu)良的傳統(tǒng)、把環(huán)保作為責(zé)任、一起創(chuàng)造更加美好的地球吧!

環(huán)保的演講稿5

  一堆散裝糖和一袋整糖你想買哪個(gè)?

  有人認(rèn)為都是一樣的東西,都是一樣的;有的人會(huì)根據(jù)價(jià)格來選擇,比較便宜。其實(shí)想買很多的話,散裝會(huì)貴很多。額外的錢去了哪里?大部分都在包裝上。超市里有很多包裝精美的食品和器皿,往往比簡(jiǎn)單包裝的產(chǎn)品貴很多,這些廢棄的包裝占了很大一部分垃圾。

  一件普通毛衣和一件羊絨衫,你想買哪一件?

  有人說綠色是自然的,他們選擇后者是為了比較虛榮。但不知道這樣會(huì)給生態(tài)帶來多大的危害。山羊養(yǎng)殖正在蓬勃發(fā)展,許多山羊?qū)χ脖坏钠茐氖侨绱梭@人,以至于草原退化,土地荒漠化。因此,綠色消費(fèi)不是天然的,而是對(duì)人體有益的'。它的消費(fèi)目的是保護(hù)和造福生態(tài),是完美的消費(fèi),而不是對(duì)人體有益但對(duì)環(huán)境和資源造成損失的消費(fèi)。

  中國(guó)是一個(gè)資源豐富的大國(guó),也是世界上人口最多的國(guó)家。如果我們不保護(hù)和珍惜資源,維護(hù)生態(tài),將會(huì)造成不可估量的損失。

  我們每天都要過著忙碌的綠色生活。你以為自己沒時(shí)間管環(huán)保,卻不知道即使在消費(fèi)上,也能為地球母親減輕負(fù)擔(dān)。作為一個(gè)孩子,你也會(huì)幸福。

  買菜的時(shí)候,不要被鮮艷不必要的包裝所迷惑。當(dāng)你準(zhǔn)備買一次性用品的時(shí)候,你有沒有想過為什么要買方便?如果是這樣,你自己就知道怎么做了。

  這種消費(fèi)方式是以地球?yàn)榛A(chǔ)的。我們生活在地球上,她受了太多的傷。不管什么情況,只要是出于好心,她都能補(bǔ)上一個(gè)小傷口。綠色消費(fèi)是一種方式,是地球上每個(gè)人的義務(wù)。

  綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?

環(huán)保的演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我們來說一說關(guān)于環(huán)保的話題。

  前天晚上,我和媽媽坐23路車回家,車在一個(gè)站停后剛啟動(dòng)就又停了下來,司機(jī)從車上下去喊住幾個(gè)剛下車的大學(xué)生,讓他們把剛才在車上吃過的零食碎屑打掃干凈再走。幾個(gè)大學(xué)生臉都紅了,上車打掃干凈后還給司機(jī)道了歉才下車走了。司機(jī)說一再對(duì)這些大學(xué)生的行為容忍,結(jié)果只會(huì)讓他們更無視環(huán)保行為。

  還有一件事就是前段時(shí)間我去公園玩,一位老人在草坪邊撿垃圾。老人默默拾起一個(gè)個(gè)飲料瓶和一張張宣傳單,然后裝在旁邊的袋子中。我看到路邊的行人都不亂丟手中廢物,而是自覺投進(jìn)垃圾桶中了。

  這兩件事對(duì)我的觸動(dòng)很大,現(xiàn)在每當(dāng)有廢棄物我都會(huì)想到大學(xué)生尷尬的表情和老人默默的'舉動(dòng),時(shí)刻提醒我要注重環(huán)保。

  環(huán)保是利國(guó)利民的行為,我們都應(yīng)該自覺做到。即使是我們小學(xué)生要做的也有很多,我列出幾點(diǎn)要求供大家參考:

  1.節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。

  2.將廢電池投入回收箱送往回收站。

  3.節(jié)約用水,多植樹。

  4.保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)平衡。

  5.正確處理廢棄物,保護(hù)潔凈環(huán)境。

  “破壞環(huán)境,就是破壞我們賴以生存的家園!”是啊,真希望我們都成為環(huán)保小衛(wèi)士,為我們生存的家園有個(gè)美好的環(huán)境而努力。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

環(huán)保的演講稿7

  當(dāng)你經(jīng)過綠化帶時(shí),你會(huì)看到“每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)綠化帶”的標(biāo)志!安灰S便亂扔垃圾”、“不要隨地吐痰和亂扔雜物”等詞語在我們的生活中隨處可見。這些標(biāo)志提醒你注意周圍的環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。

  作為一個(gè)社會(huì)的公民,我們所做的不是大規(guī)模的產(chǎn)生垃圾,而是將垃圾的產(chǎn)生量降到最低。

  當(dāng)然,保護(hù)環(huán)境不僅僅是單方面減少垃圾產(chǎn)量,還包括水資源、土地資源等。甚至可以說,我們需要珍惜的資源無處不在。安裝節(jié)水龍頭和節(jié)能燈;用我們的淘米水,可以洗菜澆花,等等;沒人的時(shí)候關(guān)燈。減少筆桿的一次性更換和不必要的浪費(fèi)。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),如果一噸紙需要17棵樹,如果12億人浪費(fèi)一張紙,就要?dú)У舸蠹s680萬棵樹;

  以一次性木筷子為例,每年消費(fèi)一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木質(zhì)一次性筷子,就要消耗一棵生長(zhǎng)了30年的楊樹。中國(guó)每天生產(chǎn)一次性木筷將消耗100多畝森林,每年總計(jì)3.6萬阿木!6800000”和“36000畝”是巨大的數(shù)字。

  減少塑料袋和一次性飯盒的使用。如果這些被隨意丟棄,將會(huì)破壞土地,影響農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對(duì)動(dòng)物的生存構(gòu)成威脅。但是電池使用后不能直接到處扔。測(cè)得一號(hào)電池爛在土里,能讓一平米土地失去使用價(jià)值;紐扣電池可能被污染

  60萬升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲用水。

  有時(shí)候,只要我們做到以下幾點(diǎn),我們就能為保護(hù)我們的星球做出貢獻(xiàn)。

  第一,樹立環(huán)保知識(shí)。

  第二,懂得節(jié)約資源。不浪費(fèi)水,不浪費(fèi)食物。應(yīng)控制礦產(chǎn)資源的開采;

  第三,不買一次性筷子、泡沫飯盒、白色污染物品,抵制白色污染;

  第四,從小樹立孩子的`環(huán)保意識(shí),不要隨手扔垃圾,讓孩子從小養(yǎng)成良好的環(huán)保觀念;

  第五,一個(gè)月開車不到一天,多走路或者只是騎車,既可以減少一氧化碳的排放,又可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);

  第六,參加社區(qū)組織舉辦的環(huán);顒(dòng),加入他們,我們會(huì)明白環(huán)保的重要性;

  第七,在社區(qū)或家中種一些綠色植物,美化環(huán)境。這樣一些小細(xì)節(jié)就可以保護(hù)環(huán)境了。

環(huán)保的演講稿8

  我這輩子走過許多地方,搬過很多次家,租過房,買過房,也賣過房。人一輩子哪有不跟房子打交道呢?今天來說一個(gè)我換房的故事。十年前我在城鄉(xiāng)結(jié)合部按揭買了一套房子,因?yàn)槟菚r(shí)離公司上班近。但是,后來?yè)Q了工作,又在城里買了房子,那個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合部的房子就拿來出租。每月1200元的租金,收來交完按揭款還略有結(jié)余。

  就這樣兩年多過去了,突然有一天我決定賣掉那套房子。因?yàn)槲液吞コ抢锏囊粋(gè)新樓盤閑逛,看上一個(gè)單間配套的房子,只需要30多萬,如果買下來出租的話,每月可收1300元的'租金。

  這件事情讓我對(duì)理財(cái)多了一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。我跟太太算了一筆賬:如果房子繼續(xù)出租,收租1200元,但是,還有大約18萬元的貸款要還。如果把它賣了,大約可以買50多萬,還掉貸款18萬,還剩下30多萬,足夠買一個(gè)單間配套的房子,而結(jié)果是,每月可收租1300元,貸款也還清了。

  接下來的問題就是怎么操作賣房和買房了。第一步,我們告知租客,我們要賣房子,你怎么辦?你是搬家,還是繼續(xù)向新業(yè)主租房?租客提出他可以買下房子,我出價(jià)55萬元,他還價(jià)53萬元,順利成交。第二步,辦理過戶手續(xù)。當(dāng)然其中還有我自己還清房貸,以及對(duì)方辦理新的按揭的過程。第三,我們拿著錢直接去全款買下了那個(gè)單間配套的房子。這個(gè)換房過程大約花了三個(gè)月的時(shí)間,主要時(shí)間耽誤在還貸款與辦理新的按揭上邊,因?yàn)殂y行不是隨時(shí)都能辦這些事,要審查,要排隊(duì),就這么麻煩。

環(huán)保的演講稿9

同學(xué)們:

  我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。

  我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

  可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測(cè)算,在不久的將來,讓道德之花盛放#,母親的綠色會(huì)消失,我也曾作過一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……

  綠色環(huán)保演講稿可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難——全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……

  可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……

  我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。

  我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的',森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

  讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

環(huán)保的演講稿10

  老師們,同學(xué)們?cè)缟虾?今天我演講的題目是保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂

  可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難.

  我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧.當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的`好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園.

  同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖,地球媽媽欣慰地笑?

環(huán)保的演講稿11

  當(dāng)“光盤行動(dòng)”和“勤儉節(jié)約”這兩個(gè)詞涌入我們的耳朵時(shí),我們會(huì)覺得一個(gè)新的時(shí)代正在迅速向我們走來,那就是——綠色時(shí)代。

  “除草的日子到了中午,汗水把草滴到了土里。誰知道中餐硬?”熟悉的詩(shī)詞依然被耳朵包圍;老師的叮囑我記憶猶新,F(xiàn)在,我已經(jīng)下定決心從自己做起,教育家人,用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心。

  又是一個(gè)星期天,和往常一樣,我和媽媽早早收拾好東西,踏上了去奶奶家的路。與往常不同,今天是爺爺?shù)纳。每年的這個(gè)時(shí)候,奶奶都會(huì)為爺爺?shù)纳諟?zhǔn)備一大桌菜。但是每次大家都只是說說而已,食物動(dòng)的很少。最后都被喂到垃圾桶了。想到這里,不禁感嘆——又要浪費(fèi)了!

  剛踏進(jìn)奶奶家門口,就遇到了餐桌上的“滿漢全席”。其實(shí)我每次都提醒外婆,但是每次都說是“不小心”。但我還是孜孜不倦地把“勤儉節(jié)約”的好思想傳播給家人。午飯后,我主動(dòng)承擔(dān)起收拾碗碟的責(zé)任?粗怀粤艘话氲牟,甚至還有一些不動(dòng)筷子的菜,不禁想起了農(nóng)民叔叔們的艱辛,仿佛看到他們?cè)陉柟庀聯(lián)]汗如雨。洗碗后,我走進(jìn)書房,打開電腦,搜索信息。我趕緊給家里打電話,大家都被吸收了。良久,爺爺嘆了口氣:“這幾年過得好,就想吃點(diǎn)好的.,沒想到反而加重了地球的負(fù)擔(dān)!這之后,就不能過度浪費(fèi)了!”看到自己的成績(jī)有了成績(jī),我發(fā)自內(nèi)心的高興。我也為減輕地球母親的負(fù)擔(dān)而自豪!

  無論何時(shí)何地。我們要時(shí)刻牢記,節(jié)約讓地球少受污染,更有魅力,更美麗!

  綠色消費(fèi),我在行動(dòng)!我們應(yīng)該一起行動(dòng),一起努力!讓地球的每一寸都展現(xiàn)出應(yīng)有的風(fēng)采!讓我們的家園成為綠色王國(guó)!

環(huán)保的演講稿12

  大家好,我是來自四年級(jí)94班的易智超,今天我演講的主題是地球環(huán)保。

  首先,我問大家一個(gè)問題,宇宙那么大,地球有幾個(gè)?答對(duì)了,只有一個(gè),那么我們就該愛護(hù)這個(gè)唯一的地球媽媽。地球上有那么多生物,都是地球媽媽的孩子,其中的老大——人類最殘忍,許多動(dòng)物都被它們的兄長(zhǎng)人類囚禁或吃了。人類什么東西都愛吃,什么都敢吃!現(xiàn)在的生物正在以每天10種的速度滅絕呢!我們大吃特吃,卻不知埋下了死亡的禍根,動(dòng)物的生存環(huán)境被我們破壞的那么惡劣,它們都生病了,吃生病的'動(dòng)物會(huì)中毒的!們亂砍伐樹木,讓水土流失,二氧化碳大大增加,小鳥們沒有了家園都飛走了,這里再也沒有鳥語花香了,而且做出來的很多紙我們都浪費(fèi),寫不到幾個(gè)字就扔掉了。還用樹木做一次性筷子和賀卡,這些都是不必要的,建議大家別再試用了。現(xiàn)在,亂砍樹木使我們的地球媽媽患上了皮膚病。我們生活中經(jīng)常要用水,工業(yè)廢水不能亂倒,不然,地球上最后一滴水將是我們?nèi)祟惢诤薜难蹨I。并且,像電池這些金屬我們也不能亂扔,過去的垃圾多是爛菜葉、爐灰渣,而現(xiàn)代生活產(chǎn)生的垃圾是塑料、廢電池、廢金屬等許多對(duì)人體和動(dòng)物有害的物質(zhì),被水稻吸收后,會(huì)長(zhǎng)出鎘米來,吃了后會(huì)造成內(nèi)臟損傷和骨質(zhì)疏松等疾病的,我們可以七天不吃飯,但我們不能三天不喝水,對(duì)我們來說,水是多么的重要啊,所以我們一定要節(jié)約用水保護(hù)水資源。

  爺爺奶奶小時(shí)候,滿眼是廣闊的原野,茂密的森林,然而我們天天見到的是,來來往往的汽車,擁擠不堪的馬路,爸爸媽媽小時(shí)候,聞到的是丁香花的清香,聽到的是小鳥的歌唱,然而我們總是聞到汽車的廢氣味,總是聽到刺耳的噪聲。把大自然留給我們吧,我們一定格外的珍惜,把充滿生機(jī)的地球留給未來的地球人!

環(huán)保的演講稿13

各位老師,同學(xué)們:

  早上好!我想借今天國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)為我校創(chuàng)建"綠色學(xué)校"作一個(gè)動(dòng)員。

  1996年12月,國(guó)家環(huán)保局,中宣部,國(guó)家教委頒布了《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要(1996—20xx)年》,《綱要》的第二部分第11條提出,到20xx年,在全國(guó)逐步開展創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的活動(dòng)。這是在中國(guó)首次提出"綠色學(xué)校"的概念。由此,在各地環(huán)境保護(hù)部門和教育行政部門的努力下,全國(guó)開始涌現(xiàn)出一批"綠色學(xué)校"。20xx年6月,國(guó)家環(huán)保局等單位又聯(lián)合表彰了一批"綠色學(xué)校",從而使綠色學(xué)校的建設(shè)活動(dòng)成為中國(guó)環(huán)境教育的一個(gè)重要組成部分。

  那么,究竟什么是"綠色學(xué)校"建設(shè)"綠色學(xué)校"的意義何在下面我想就此兩個(gè)問題談一談。

  一,"綠色學(xué)校"的內(nèi)涵。

  "綠色學(xué)校"是指學(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,通過制訂環(huán)境管理制度,開展有效的環(huán)境教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍,促進(jìn)師生,家長(zhǎng)和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  綠色學(xué)校不僅僅是"綠化學(xué)校",更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理,鼓勵(lì)師生民主,公平地共同參與學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作和聯(lián)系,在實(shí)踐參與的過程中發(fā)展面向可持續(xù)發(fā)展的基本知識(shí),技能,態(tài)度,情感,價(jià)值觀和道德行為,即提高全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng),落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。

  "綠色學(xué)校"是我國(guó)"科教興國(guó)"和"可持續(xù)發(fā)展"基本戰(zhàn)略的具體體現(xiàn),是21世紀(jì)學(xué)校環(huán)境教育的新方法。學(xué)校首先是一個(gè)傳播文化的特定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí),價(jià)值觀,行為養(yǎng)成的重要場(chǎng)所,承擔(dān)著正規(guī)環(huán)境教育的基本功能。學(xué)生在學(xué)校中的生活約占全天的三分之一,校園環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的影響是顯而易見的,因此通過校園的'環(huán)境,生活和管理體系傳遞可持續(xù)發(fā)展思想尤顯重要。從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者,它隨時(shí)隨刻對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響,因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,同時(shí)學(xué)校環(huán)境管理活動(dòng)本身也是師生參與環(huán)境保護(hù)實(shí)踐機(jī)會(huì)和進(jìn)行環(huán)境教育的資源,有著特定的教育意義。學(xué)生可以通過了解校園環(huán)境問題的產(chǎn)生和改善,學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)的知識(shí),理解人與環(huán)境的關(guān)系,參與校園環(huán)境的改善,提高環(huán)境素養(yǎng)。

環(huán)保的演講稿14

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!人們,讓我們攜起手來。從現(xiàn)在做起,重新建設(shè)一個(gè)綠色地球吧!為了我們自己也為了造福子孫,為了地球上的萬物。"勿以善小而不為",想必大家都明白。保護(hù)環(huán)境正是從點(diǎn)滴的小事做起,拾起一節(jié)被丟棄的電池、回收廢品、拒絕使用超薄塑料袋等等,如果每個(gè)人都能夠做到的話,世界的環(huán)境必大有改觀。

  前不久聽電視上報(bào)道,被人們稱之為“世界第一大佛”的樂山大佛面前,昔日是清澈透明的河水,由于附近工廠長(zhǎng)期往河里排放污水,現(xiàn)在那里已是一條散發(fā)臭氣的河流了。瞧!連一個(gè)五歲的小男孩都捂著鼻子叫道;“太臟了、太臭了!”而這,不是一個(gè)個(gè)別的,特殊的例子。

  電視上,大報(bào)小報(bào),雜志上都經(jīng)?梢钥吹筋愃频膱(bào)道。難道這些廠家們就愿意在這樣骯臟的一個(gè)共同大家庭里生活嗎?我看他們自己的小家就沒有這么“臟”吧!排放的污水不僅使河水變濁了,使我們的飲水之源遭受破壞,同時(shí),也使魚兒們無法生存下去,長(zhǎng)此以往,在不久的將來,我們的飯桌上恐伯就沒有“魚”這個(gè)名詞了呀!

  工廠越辦越大了,不僅排出的污水嚴(yán)重污染了原本潔凈的河水,煙囪里放出的有毒氣體散發(fā)到空中,使我們現(xiàn)在所吸入的,已不再是新鮮空氣,而都是受到了污染的氣體呀!這些“濃煙”直升入高空,還使我們的臭氧層受到破滅,出現(xiàn)了臭氧層空洞。

  西藏地處青藏高原,那里被稱為“世界屋脊”,然而那里卻莫名其妙地出現(xiàn)了一些盲童,他們?cè)瓉硪灿忻髁恋拇笱劬,可是后來由于紅腫,慢慢地雙目失明了。大家一定會(huì)問:怎么會(huì)這樣子呢?兇手是淮?是隱形殺手——紫外線,是臭氧層空洞造成的。“幕后指使者”就是那一股股“濃煙”,那一家家排放有毒氣體的大小工廠,而歸根到底是我們?nèi)祟愖约貉?如果再不采取環(huán)保措施,最終受害的是我們?nèi)祟愖约海?/p>

  說到這里,也許有的人會(huì)認(rèn)為,保護(hù)環(huán)境是那些大工廠大老板們的事情,與我們這些小市民毫無相干,那就錯(cuò)了。

  現(xiàn)在日趨嚴(yán)重的“白色污染”不就在我們身邊嗎?現(xiàn)在我們生活中的一些餐具,日用品都是一次性的.目的是為了干凈當(dāng)我們?nèi)拥暨@些一次性物品時(shí)有沒有想到,剛剛認(rèn)為是易干凈的物品,隨這一扔將變成“白色污染”的根源,成為一堆垃圾……隨處可見的五顏六色的塑料袋、礦泉水瓶、快餐盒、易拉罐……在光禿禿的水泥大道上,讓人看了都覺得刺眼,可能有的人會(huì)說:“叫清潔工來打掃不就得了,何必大驚小怪呢?”可是,有很多人卻認(rèn)為這樣隨手亂扔完事,很方便,要是這樣,一掃一扔,就是再多的清潔工來也沒有用啊!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  要改善我們的生活環(huán)境,必須從自己做起,從身邊的每一件小事做起,時(shí)時(shí)注意環(huán)境保護(hù)。今年清明時(shí)節(jié),山上有很多樹木被燒毀,不就是因?yàn)槔习傩盏沫h(huán)境意識(shí)不夠強(qiáng)嗎?去年長(zhǎng)江廷岸的特大洪水給國(guó)家和人民造成了巨大損失,也是由于我們?nèi)祟愃斐傻。濫砍濫劃那是因?yàn)槿藗冎蛔⒅亓搜矍暗睦,而沒有想到這將會(huì)造成水土流失,引起洪澇災(zāi)害,沙漠面積也會(huì)不斷擴(kuò)大,同時(shí)越來越多的野生動(dòng)物失去了它們的家園,正要遭受“滅頂之災(zāi)”’一個(gè)個(gè)排上了珍稀保護(hù)動(dòng)物的名單。

  大自然在以各種各樣的信號(hào),給我們吹響了警笛了。人們,不要再執(zhí)迷不悟了。

  我看過這樣一幅畫,畫中室息的人們正在呼吸著那有限的新鮮空氣。盡管他們擁有高樓大廈,生活富裕,但卻被滾滾濃煙包圍著。這幅畫給人們敲響了一個(gè)醒鐘:人們,保護(hù)環(huán)境吧!再不采取保護(hù)措施,人類將會(huì)自食其果,負(fù)出沉重代價(jià)的。

環(huán)保的演講稿15

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  “嗚!嗚!嗚!”是誰在嗚嗚大哭?告訴你吧!是身患重病的地球媽媽在哭泣。

  一天我在花園里散步,這時(shí),我聽見了“嗚嗚”的哭泣聲,我忐忑不安地說:“是誰,哭得這么傷心?”我掃視了一下周圍,即沒有人,也沒有人回答我,頓時(shí),我嚇得雙腳發(fā)抖,膽戰(zhàn)心驚地想:哎呀!我是不是見鬼了!這條路是不是傳說中的幽靈之道?我轉(zhuǎn)過身子,剛走了二、三步,只聽見有人說:你好,我是地球媽媽!“我好奇地低下頭對(duì)著地問:”地球媽媽,“你為什么哭呀?”

  “唉,你看!我得了血癌,那些可惡的工廠,將污水直接排到了我的血脈里,我的孩子們(魚兒)都翻白肚子死了!而人們也喝被污染的水生病的'生病,殘疾的殘疾真是慘不忍睹。

  “沒錯(cuò),我這幾天的確看見新聞上說過!“我憤怒地說。

  還有我的肺也被污染了,你看天上有多么的黑,都是那些工廠惹的!地球媽媽一邊咳嗽一邊說。聽他那咳嗽多么嚴(yán)重,好像要把她的肺咳出來似的。

  頓時(shí),我的臉色煞白,嘴里不停地說:“那不是傳說中的大氣污染?大氣污染可是會(huì)使臭氧層出現(xiàn)一個(gè)空洞的!就會(huì)影響全球氣候,然后災(zāi)難來臨!”我望著地球媽媽顯得那么的虛弱。那么衰老,那么的可憐……

  我們?nèi)祟愒趺茨苓@樣傷害養(yǎng)我們,愛我們的地球媽媽呢?沒有地球,我們?nèi)祟惥筒荒芑,讓我們行?dòng)起來,保衛(wèi)我們的地球。

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