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夢想的教師演講稿

時間:2021-12-15 13:28:58 演講稿 我要投稿

關于夢想的教師演講稿600字

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進步的時代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的關于夢想的教師演講稿600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于夢想的教師演講稿600字

關于夢想的教師演講稿600字1

  每當看到老師在講臺上,用粉筆書寫著一句句詩,無私地傳授學生知識。那神圣的樣子,使我肅然起敬;每當看到一個個最美教師的感人事跡時,我便發(fā)自內(nèi)心的激動;每當看到社會中的名人,總會自然地想到教他們的老師。正所謂少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。所以,我希望長大后也可以成為一名老師,為祖國培養(yǎng)一批批精明能干的人才,讓祖國更加富強。

  我知道,為了實現(xiàn)這個夢想,我要更加地努力——我必須成為一個滿腹經(jīng)綸,知識淵博的人,只有這樣,我才有資格教別人。從現(xiàn)在開始,我要學習孔圉不恥下問;要學習孔子韋編三絕;要學習蘇秦懸梁刺股終佩六國相印的這種刻苦求學精神……我不僅要如此,還要邊學邊問?鬃诱f:“學而不思則罔,思而不學則殆!边@句話提醒了我們學習方法的重要性。我必須擴充自身的知識量,讓自己更加全面,才能向這個理想邁進一大步。

  當然,這些只是基礎。我還要帶給他們一個好的學習環(huán)境,讓大家在鳥語書香的環(huán)境中學習。孟母三遷不就為此嗎?我還要和同學們打成一片,讓彼此互相信任,團結起來。只有擰成一股繩,才是最團結的。

  我不僅要帶給他們好的學習環(huán)境,還要培養(yǎng)他們的好品質(zhì)。我要讓學生嚴格要求自己,不讓他們沾染惡習。家長也一齊配合老師,一齊監(jiān)督。讓孩子從小陽光快樂,積極向上。劉備臨終前對兒子劉禪說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!彼晕覀冞要擁有樂于助人,團結友愛的好品質(zhì),這樣,我們便可實現(xiàn)“先成人后成才”這句話了。

  這便是我的教師夢!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”為了這個夢想,我一定要加倍努力,唐朝賈島所著:“十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰有不平事。”我難道不應該像他那樣堅持不懈嗎?雖然現(xiàn)在這一切都只是泡影,但我相信,十年之后,我一定會實現(xiàn)它!

關于夢想的教師演講稿600字2

  每個人都有自己的理想,有人想當士兵,保衛(wèi)國家;有人想當醫(yī)生,救死扶傷;有人想當作家,創(chuàng)作出一本本好書……而我就想當一名老師!

  這個理想來源于一次看電視。我以前在電視上看到“最美的鄉(xiāng)村教師”這幾個字,心中涌起一種莫名的興奮。我心想:這些老師真?zhèn)ゴ?為了救自己的學生,而不惜失去自己的生命。我十分敬佩那些老師。還有些老師跑到偏僻的小山村任教,他們不辭辛勞地工作,在那兒一待就是一輩子。看到這些教師,一顆理想的種子深深地埋在了我的心中,同時,我也暗自下決心:我要努力學習,報效祖國。

  成功人士都是經(jīng)過刻苦學習,才取得了成就。比如:魯迅。魯迅先生從小認真學習,少年時,他在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎一枚金質(zhì)獎章,他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗,他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于魯迅苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。

  所以,我要通過自己的努力、自己的刻苦鉆研,實現(xiàn)我的理想。我認為,要成為一名優(yōu)秀的教師,要具備三點:首先,我對這個職業(yè)要有一定的了解。如果我想成為一名受人尊敬與愛戴的老師,就要有一顆愛心,讓小朋友喜歡我。其次,對小朋友要有愛心,不要動怒與動粗,要時刻體現(xiàn)出自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。最后,要有豐富的知識和較高的寫作水平。從現(xiàn)在起,我應該多閱讀課外書籍,提高寫作水平,多運用些好詞、好句。

  讀書要堅持,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。郭沫若曾寫過一副讀書聯(lián):“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒!币馑际钦f,讀書要靠平時下功夫,不能一心血來潮就加班加點搞突出。要想獲得成功,必須鍥而不舍!持之以恒,絕對不能時而勤奮時而懈怠。我相信,只要有決心和毅力,我的教師之夢就一定會實現(xiàn)的。因為我深信一句名言:有志者,事竟成。

  我的理想就是當一名老師,我正在為這個理想而努力奮斗著。

關于夢想的.教師演講稿600字3

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。

  列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

  記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。”國王頓時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”接著,獻上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。

  從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

  教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?

  我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露!蔽乙獮槔硐攵鴮W習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!

  我的演講講完了,謝謝大家。

關于夢想的教師演講稿600字4

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  長大后,我的職業(yè)理想不是考公務員、做老板,也不是電影明星、運動員,而是能做一名快樂的老師。

  雖然權力、金錢、自由的時間和名聲都能使人快樂,但是,我認為來自內(nèi)心深處的自由、來自智慧的快樂才是的幸福。

  老師是人類靈魂的工程師,面對的是求知勤奮的學生,傳授的是人類的智慧結晶、文化成果,收獲的知識的傳播、文明的進步和滿天下的學子。幸?鞓纺笥谒。

  古今中外,很多圣賢大哲就是快樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學問、開啟智慧。我們在《論語》里看不到愁煩,看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等快樂的人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之。

  在西方,希臘大哲學家蘇格拉底是一名街頭教授,也是快樂的孔夫子式人物,他教導青年,卻從不收取學費。亞里士多德在自己開創(chuàng)的學園里邊散步邊上課,被成為"逍遙學派",康德、黑格爾、尼采也是邊教學、邊思考哲學的教授……

  在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室,到處都充滿學習的氣息,文化的氛圍,這里沒有塵世的嘈雜,沒有盜賊罪犯,沒有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價值與意義。

  為了能實現(xiàn)這一人生理想,我會加倍努力學習。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于夢想的教師演講稿600字5

  小時候,曾有一個夢想,那就是站在三尺講臺上,手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠,知識的幼苗在孩子的心中瘋長。如今,夢想終于成真,我成了一名光榮的人民教師,我的心情如此激動。然而,我也感到了肩上的沉重,因為,我是教師,是塑造靈魂的使者呀!多少責任,多少期望,都在我的身上。

  我深知,沒有辛勤澆灌,哪來春色滿園,桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟梁。一批批學子,由黃口小兒成長為時代的弄潮兒,浸透了師者多少汗水,多少心血;又飽含了師者幾許欣慰,幾許期盼。曾幾何時,”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”已成為辛勤園丁的格言。是啊,一株株幼苗成長為參天大樹,園丁付出了多少心血啊,驀然回首,青絲已染霜花,他們的青春已在鈴聲中悄悄的溜走?墒,我們可敬的先輩們,無怨無悔,只是在埋頭苦干,默默奉獻,用自己的知識和品德去點燃學生的智慧之光,用自己的一生去澆灌那饑渴的心靈,他們的青春已化為永恒,他們的精神為萬人稱頌!鼻我膊粻幋海话汛簛韴,待到山花浪漫時,她在叢中笑,正是他們,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。

  教師為何如此神圣,他們的激情源自何方,冥冥中經(jīng)常默默的思考。不經(jīng)意間,一位老師給了我啟示。他給我講述了給他的一生產(chǎn)生巨大影響的一件往事。20多年前,他當了教師時間不長,就得了腎炎,一下子住進了醫(yī)院。他所負責得那個班沒有了自己的老師,于是,學校就只好把他的學生分散到年級的其他班里去上課。有一天,他覺得病情好轉了一些,就從醫(yī)院跑了出來,到學校去看看。一進教室,他一下子呆住了,以往生機勃勃的課堂,此刻已空無一人,連桌椅板凳也不見了。他還未從失落的心境中擺脫出來,就聽到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來,學生們發(fā)現(xiàn)自己的老師回來了,立刻從各個教室里跑出來,一下子團團圍住了他,一起喊道:”老師,您快回來吧!”那一刻,當著所有孩子的面,他的眼淚奪眶而出。因為,他無法在世界上最真誠的呼喚面前抑制住自己的淚水。

  這呼喚永遠的留在了他的心里,變成了他的信仰,影響了他的一生。我想,作為一名教師,他真的不簡單,教師的職責之外,他還給予了孩子們更多的東西,母性的愛,最純潔的感情。

  于是,在以后的教育生涯中,我認可了,愛是維系師生情的紐帶。的確,一個積極熱情,工作卓越的教師,總能將愛源源不斷的注入學生心中,用自己的人格魅力取得學生的信任,去打開他們的心靈之門,激起他們的情感浪花,塑造高貴的靈魂。

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