中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

愛孩子演講稿

時間:2021-12-14 15:15:47 演講稿 我要投稿

愛孩子演講稿15篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在當今社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的愛孩子演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛孩子演講稿15篇

愛孩子演講稿1

  愛孩子才會教育孩子

  在數(shù)千年世界文明的發(fā)展進程中,人類對幼兒教育做了不懈的探索和實驗,從原始和自然狀態(tài)下的“母育”“膝前教育”到近代的幼兒園和托兒所,幼兒教育從朦朧接近科學(xué),并逐漸確立了自己的地位。20世紀教育界通過反思與研究,大力提倡“愛的教育”,要求教育者用愛心作為與教育對象溝通和與之相互理解的精神依托,有了愛則任何頑劣的兒童都會被感化,任何艱難的教育工作都會被推進,教師與學(xué)生的關(guān)系將會發(fā)生根本性的變化,矛盾與隔閡將會在“教學(xué)相長”的環(huán)境和氛圍中冰釋,信任、關(guān)心、理解與相互支持將成為維系良好師生關(guān)系的紐帶。

  甜甜的母愛

  教育是愛的共鳴,是心與心的呼應(yīng)。作為一名教師,要對每一個學(xué)生撒種愛心,用愛讓他們重新點燃希望之火。小班幼兒剛剛?cè)雸@,哭鬧是常有的事情,看著他們哭著找媽媽的時候,我的心也被觸動了,每每這時我便走過去把他們抱起來,摸摸他們的頭,親親他們的小臉,讓他們感受到媽媽一樣的溫暖……午睡對于有的幼兒來說是一件恐怖的事情,我們班的張妍便是如此。中午午睡時,孩子們都躺下了,只有張妍眼里含著淚的默默坐在床邊,我走過去問道:寶貝,你怎么了,不舒服嗎?,她沒有說話,淚反而流的更多了。我摸摸她的頭,沒事啊。于是我有耐心的對她說道:寶貝,是不是想媽媽了,在幼兒園老師就是媽媽,讓我當你的媽媽,看著你睡覺,好嗎?張妍抬頭看看我,用小小的聲音說道:我想媽媽,睡覺的時候我都摟著媽媽的胳膊,我要媽媽……。為張妍擦干眼淚,哄她躺下后,我從她耳邊說:老師就是張妍的媽媽,你摟著我的胳膊睡好嗎?——看著張妍摟著我的胳膊甜甜的睡去時,我感到了做老師的幸!院蟮娜兆,每到午睡時,張妍總是摟著我的胳膊緩緩睡去。一天,張妍高興的跑到我跟前大聲說:老師象媽媽,曹老師就是曹媽媽。這是全班小朋友也都興奮了,曹媽媽,曹媽媽的叫個不停,聽到孩子們甜甜的叫聲,我的眼角泛出了淚花,心里感到無比的欣慰。

  堅定的友愛

  教師只有捧出一顆火熱的心去熱愛學(xué)生,熟悉他們,了解他們,關(guān)心他們,與他們真心實意地交朋友,使他們感到師生之間的真誠和依賴,教育才會成功!⒆觽兩狭酥邪,慢慢有了自己的好朋友,有一次戶外活動時,解偉豪跑來問我:曹老師,你有沒有好朋友啊,你的好朋友是誰?我笑著回答道我的好朋友是你們!,忽然徐叢悅大聲說道:老師是老師,老師不是朋友,要是朋友,她為什么不和我們蕩秋千玩攀緣墻?對啊,為什么呢?孩子們開始議論起來,我一時不知如何是好,這時謝偉豪跑來拉我手,說道:老師,咱們一起去玩攀緣墻吧!說完,不由分說的拉我來到攀緣墻跟前,看著孩子期盼的眼光,我勇敢的爬上了墻壁,雖然看起來我的身體和幼稚的攀緣墻是多么的不合適宜,但是看到孩子們高興的樣子,我感到很幸福,因為我在他們心中不再是那個遙不可及的曹老師,我變成了他們中的一員,我是他們可以信賴的朋友。

  溫馨的師愛

  學(xué)生是人,是富于生命意義的人,這是一種最基本的樸素觀,也是第一位的學(xué)生觀。作為學(xué)生生命成長中的重要支柱、教育的主導(dǎo)者——老師,不僅要傳播給學(xué)生以知識和能力,更重要的是傳遞給學(xué)生以人的情感和生命的脈動。把自己的生命溶入學(xué)生生活的每一個階段和每一個角落,使之富于生機,充滿希望。大班孩子要畢業(yè)了,畢業(yè)典禮時,孩子們和我都流下了酸酸的眼淚,還記得他們剛剛來園新奇的樣子,還記得他們第一次打防疫鎮(zhèn)的恐懼,還記得他們對福利院小朋友奉獻的愛心,還記得每一個六一演出時的那精神勁?粗麄兒臀覔]手到別、聽著他們用哭啞的聲音對我說;老師,我會回來看你“老師,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負你對我的期望”“老師我長大要像你一樣,做個的好教師”,我感到做老師的自豪和驕傲。

  高爾基說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人才會教育孩子!钡拇_,愛是一種情感交流,當你把熾熱的愛通過一言一行傳給孩子時,就會激起孩子對你情感的回報,從而樂于接受你所給予的一切。對教師來說,力量的源泉就是對學(xué)生的愛。愛學(xué)生才會愛事業(yè),才會對教育工作保持經(jīng)久不衰的熱情,才會充滿獻身精神。在漫長的教育生涯中,我們只有用一顆火熱的心去熱愛每一位學(xué)生,才能為祖國的明天培養(yǎng)更多的新一代德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬,我們的民族也才能屹立于世界民族之林?/p>

愛孩子演講稿2

  一個人的一生,不論是輝煌還是平凡,偉大還是普通,都要經(jīng)過一條必經(jīng)之路—孩提時代。我的孩提時代,是在無憂無慮、天真爛漫中度過。它給我留下的印象是那樣的深刻,那樣的美好,讓我至今難以忘懷,也讓我與孩子結(jié)下了不解之緣,成為一名光榮的幼教工作者。

  在孩子的眼里,我們是大人,是強者。他們在看我們時,總會從仰視的角度來觀察。作為幼教工作者,我們必須讓他們感到和我們是平等的,消除他們心中的恐懼和距離,用愛心、耐心、細心、同情心,精心呵護他們,蹲下來用我們的雙臂和他們擁抱,讓他們感到溫暖和關(guān)愛。

  小俊銘是我們班新轉(zhuǎn)來的小朋友,他家是福建的。原來的幼兒園離他家很近,每到吃午飯的時候,媽媽就把他接回家,午睡則是在媽媽的懷中度過。轉(zhuǎn)到我班后,吃午飯還好,可是一聽到睡覺,頭就搖得象波浪鼓,甚至一看到床就號啕大哭。沒辦法,為了不影響其他小朋友,不管我陪琴、吃飯、乃至上廁所他都會跟在我身邊。全園的老師、阿姨都知道了這個“小跟班”,笑笑地說他叫“小跟跟”。

  孩子正處在生長期,不睡午覺可不行。我們及時和媽媽溝通,請她早上早點讓小俊銘起床,千萬別睡懶覺。中午小朋友安靜入睡后,我把他帶進睡房,小腦袋一點一點的。我趕緊把他抱在懷里,輕輕的拍他、哄他。哎呀,他的眼睛閉起來了。我抱著他慢慢走到為他準備好的最邊上的小床前,小心翼翼的把他放到床上。誰知他的眼睛突然睜開了,小眼睛里閃過一絲恐懼和不安。我趕緊跪坐在小床前,輕輕趴在他耳邊說:“俊銘乖,老師喜歡你?衫蠋煹母觳菜崃,把你放一會好嗎?”他點點頭,但眼睛卻盯著我,生怕我走了。我微微一笑,把他的一只小手拉過來握在手里,輕輕拍著他。慢慢地,他的眼睛又閉起來了,手放松了,鼻息漸漸慢了……他睡著了!我高興極了,這小家伙,睡個覺可真不容易呀!

  下午媽媽來接他時,我請媽媽回家后告訴全家人俊銘中午睡覺了,請大家表揚他?°懣砷_心了,主動說:“明天我還要睡午覺!”一天天過去了,在我們的不懈努力下,小俊銘?zhàn)B成了良好的午睡習(xí)慣,各方面都取得了很大進步。媽媽悄悄告訴我:“俊銘在家說‘劉老師比媽媽還疼他,他最喜歡劉老師’!

  有什么比這句話聽了還要讓人感動的嗎?聽了這樣一句話,你會感到渾身的腰酸不翼而飛,所有的辛苦煙消云散,付出的所有努力都是值得的!

  有人說:愛是辛苦的,被愛是幸福的。在我看來,愛與被愛是同樣幸福的,付出愛后得到的愛是那樣的讓人滿足。我還會堅定我的信念:用愛繼續(xù)譜寫孩子們難忘的孩提時代!

愛孩子演講稿3

  XX年,是我工作的第十個年頭;仡櫸夜ぷ鞯倪@XX年,我非常開心,非常自豪,我特別愛當這個孩子王。

  我出生在一個和教師很有緣的家庭里,爺爺和二姑都是老師。從小就在他們的熏陶之下,感覺老師很神圣;而且在他們的影響之下,我當起了同齡人的老師。從小學(xué)開始,我就是老師的小助手?傊腋杏X我很有做老師的天賦,對于老師這個職業(yè)也很向往。

  還記得那個炎熱的午后,快遞員送來了那年最令我心動的東西——大學(xué)錄取通知書,我考上師范學(xué)院,四年之后,我將和爺爺與二姑及大我兩歲的堂姐一樣走上三尺講臺。

  我愿意用我的一生去當孩子王,我更愿意用一生去準備一堂課。

  “學(xué)高為師,身正為范!笔紫纫髮W(xué)生做到的,我作為老師先做到,注重言傳,更注重身教。其次不斷學(xué)習(xí),努力提升業(yè)務(wù)水平。

  這樣的想法和努力,讓我和孩子們都受益匪淺,學(xué)生喜歡我的課,所教班級歷史成績名利前茅。

  XX年,我遠赴山西呂梁支教,把青春獻給了三晉大地、呂梁山區(qū),同時也讓我對教育的“大愛”有了更深的認識。

  XX到XX,工作的第一個十年讓我成長、成熟。相信在第二個十年、第三個十年,我會走的更穩(wěn)、更好。

  我想說:我愛當孩子王。永遠!

愛孩子演講稿4

  大家晚上好!

  今天我演講的題目是《將愛播撒在每一個孩子的心田》

  第一次教別人識字的時候,我六歲,當我的小手拿起粉筆的那一刻,心里充滿了神圣的驕傲,于是當一名教師,成了我最初稚嫩的夢。大學(xué)畢業(yè)以后,我終于圓了我的教師夢,在以后的時間里,我只踏踏實實做了一件事:當一名普普通通、兢兢業(yè)業(yè)的人民教師。為了做好這一件事,我付出了自己全部的精力。我為自己修筑了一條通往孩子們心靈深處的.路,也為孩子們鋪設(shè)了一條條通往成功與自信的路。一路走來,我匆忙卻從容,辛苦卻快樂,因為在這條路上,我與孩子們之間傳遞著一種平凡而又珍貴的東西,那就是愛!

  開學(xué)的第一天,小明被分到我們班,這個從小備受溺愛,從未離開過父母一天的孩子,入學(xué)后很不穩(wěn)定,天天想家想媽媽。他的媽媽也打來電話告訴我說:“李老師,小明每天都哭著鬧著要回家,聽到他的哭聲,我上班都沒有心思!甭犞议L無奈的聲音,我暗下決心:一定要把小明的情緒穩(wěn)定下來,把他教好,管好,讓他在西山健康快樂的成長。

  愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是神奇,能點石成金。只要我用心去愛他,相信他一定會被感動。于是我天天都到宿舍去看他,詢問他的生活情況,吃得好嗎?睡得香嗎?上課能聽懂嗎?下了課我?guī)讲賵鋈ゴ蛩{球,到悅心湖去釣魚,到圖書館去看雜志;周末我?guī)竭M賢去購物,逛商場。班上競選班干部,我鼓勵他積極參加競選;學(xué)校舉行運動會,我鼓勵他參加男子組400米;作業(yè)不會做,我就給他單獨輔導(dǎo),直到他弄懂,弄明白為止。最難忘的是那個周末,我?guī)竭M賢去滑冰,他滑得相當?shù)牟诲e,這時一個不認識的男孩子,故意滑過來撞他,我正擔心的時候,他卻把對方撞得個四腳朝天,還發(fā)出咯咯的笑聲,聽見他的笑聲,我的眼眶濕潤了,因為這是我第一次聽見他笑得這么大聲?匆娝癫娠w揚的樣子,我的心終于可以放下了?粗F(xiàn)在的他每天活潑開朗,和同學(xué)們一起玩,一起樂,我的心更是無比的欣慰。

  小強在我們班是出了名的調(diào)皮,他學(xué)習(xí)成績差、紀律觀念淡薄,經(jīng)常不完成作業(yè),還多次和同學(xué)打架。為了教育好他,我苦思冥想,尋找工作的突破點。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)他很孤獨,經(jīng)常一個人玩,于是我主動接近他,走進他的生活,一有空就和他談話、聊天、看電視、下象棋;冬天,看到他衣服單薄時,我就找來衣服給他穿上;他的手生凍瘡時,我就帶他到醫(yī)務(wù)室去清洗傷口;想家時我就陪他一起去打電話。通過一段時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)他和我走得越來越近。一天我來到宿舍,當他看出我的腳扭傷時,就特意端來一把椅子,要讓我坐下來休息。我當時非常感動:誰說他是個壞孩子?明明是個聰明、細心而又熱心的孩子。一個周末的下午,我?guī)竭M賢去購物,當我們買好東西,準備回來時,他突然抱著肚子,不停的叫疼,我趕緊把他送到醫(yī)院,拍片、化驗、拿藥,等到將鹽水掛上時,已是晚上8點了。我到外面給他買來一碗他最喜歡吃的混沌,一口一口喂給他吃?粗v的我一直守在他的床邊,他忍不住哭了;貋淼穆飞,他輕輕對我說:“李老師,我知道您對我好,以后我再也不鬧了,我一定會好好聽您的話,行嗎?”在愛心的感召下,小強終于進步了,期中考試,他的成績由原來的三十幾名躍居到了班上的前十名,不久還加入了中國共青團。

  7年來,我懷著一份對家的深深依戀在西山勤勤懇懇、任勞任怨地工作,學(xué)校的事就是我的事,同事就是我的兄弟姐妹,學(xué)生就是我的孩子,對西山深厚的愛讓我格外珍惜我現(xiàn)在擁有的一切,也讓我對自己每一天的工作不敢有絲毫的懈怠。每當看到教室里那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,都不由得讓我身心激動,似乎融入到無比圣潔的情境,生命也因此得以壯麗的升華。教師的奉獻雖不是什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。我愛教育這份神圣的事業(yè),我愿繼續(xù)為它奉獻;我愛西山這方熱土,我愿繼續(xù)為它耕耘;我愛孩子們,我愿繼續(xù)將愛與智慧的種子播撒在每一個孩子的心田,讓希望之花開遍華夏大地,讓我們的教育事業(yè)更加光輝燦爛。

愛孩子演講稿5

同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先,我想對六年級的同學(xué)們說。你們的表現(xiàn),對于同弓小學(xué)的整體工作都至關(guān)重要。你們是1-5年級同學(xué)的大哥哥大姐姐。海航行靠舵手,大雁飛行靠雁首。所有的小同學(xué)都在注視著你們,你們的一舉一動、一言一行都在默默地影響著你們身后的小同學(xué)。你們的成績將影響我們學(xué)校的整體評價,你們的品行將影響你上中學(xué)、找工作,甚至是一生的言行。希望你們在同弓小學(xué)最后的一個學(xué)期,不辜負父母、老師的期望,更不為今后的一生留下遺憾。

  接下來我想對所有的同學(xué)說,請你們愛上閱讀吧。有人說:“一個不閱讀的人是蒙昧的,一個不閱讀的家庭是無趣的,一個不閱讀的民族是淺薄的!笨梢,閱讀對于一個人、一個家庭,一個民族有多么重要。

  我曾讀過一篇文章,叫《被魔杖點中的孩子學(xué)習(xí)能力強》,這個魔杖便是課外閱讀。她在文中說“小學(xué),甚至初中,沒有真正的的學(xué)業(yè)落后,也不存在絕對的成績優(yōu)秀,一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的神奇力量就是:課外閱讀!币簿褪钦f,孩子在小學(xué),甚至初中低年級時,可能學(xué)習(xí)成績不好,但只要堅持閱讀大量的課外書,那你的學(xué)習(xí)會越來越好,相反,有一些同學(xué)現(xiàn)在依靠聰明也取得了好成績,但如果沒有閱讀墊底,年級越高越會力不從心。每個同學(xué)都要讓自己養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,每天睡覺前,都要問問自己:今天,我閱讀了嗎?每天早上,都要問自己:今天我要讀什么?讓我們做一個愛讀書的孩子,讓閱讀滋養(yǎng)我們,讓我們沐浴著書香成長!

愛孩子演講稿6

  我們常說“孩子是花朵”。那就是說孩子是嫩稚的、嬌小的;但是孩子,尤其是我們這里的孩子的心理世界也是一片未開拓的沃土。我們的工作就是在這片沃土上開發(fā)出豐富多彩的世界。

  自從我走進幼兒園那片歡樂的天空,走進了自閉癥孤獨的心田時,我發(fā)現(xiàn)自閉癥的這些孩子更值得我們?nèi)リP(guān)注,更值得我們?nèi)樗麄兒粲酢?他們的心窗緊閉著,等待著我們?nèi)樗_啟;他們的世界很單一,等待著我們?nèi)樗枥L!我們知道自閉癥兒童的三大特征就是:語言障礙、交流障礙和刻板行為,因而我們工作的目標也就是糾正孩子的這些行為,讓孩子早日學(xué)會與人溝通,融入社會。

  語言,通俗來說就是說話,這對于正常小孩來說是再自然不過的事情。但對于我班的一個自閉癥小孩凱凱卻是一大問題。他并不是語言功能有問題,而是心理上。家長也反映,小孩在一兩歲時就會叫爸爸媽媽,但后來卻不叫了。其實這很大程度是因為現(xiàn)在的父母太溺愛孩子,很多時候孩子的需求還未提出,父母的關(guān)心與照顧就來了。久而久之,孩子錯誤地以為語言并沒什么用處。任何東西不用都會退化,經(jīng)過一段時間后孩子的語言功能就退化到不懂如何運用氣流發(fā)音了。他剛來時,在氣流方面就如剛出生的嬰兒什么都不會。不會說一個字,教師與同伴和他交談,他也不開一次口。但令我高興的是他對我同桌的一個男孩有著極大的好感。在這種情況下,我?guī)缀趺刻於甲屗耐栏v話,并和他一起玩耍,以勾起他更大的興趣來模仿,皇天不負有心人,三個月后他開始肯自己和同桌講話了。離學(xué)期結(jié)束還有半個月,我終于聽到他跟我說的第一句話“教師,再見”。雖然聲音輕的像風吹過,卻也是極大的進步。從這個例子上我懂得了耐心的重要性。

  孩子都是純真的。只要多一點愛心、多一點耐心、多一點信心,你就會發(fā)現(xiàn)自閉癥的孩子是那么地聰明與可愛。認識到這個,我的工作也就不僅僅是工作,它更是一種樂趣與驕傲;孩子與社會的距離也就近了!

愛孩子演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  記得剛剛從第一師范大學(xué)畢業(yè),第一次站在孩子們面前,一切都讓我新鮮,好奇?纯催@張臉,摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著雨露陽光。每天清晨一聲聲“老師,早上好!”每天傍晚一聲聲“老師,再見!”孩子們純潔的心,圣潔的情,深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛以及做一個教師所有的幸福和快樂。

  那是個夏日炎炎的下午,正在上課的孩子們突然跑到辦公室,驚慌失措地叫道:“馬老師,閔博文倒在地上了!”我的心猛地一緊,丟下筆就跑向教室。令我心痛的一幕出現(xiàn)在眼前:閔博文,這個平日里活潑聰明,被大家親切地稱作“小土豆”的孩子,就那樣無助地倒在地上,四肢抽搐,雙眼緊閉,口吐白沫,牙關(guān)咬得死死的。這是明顯的癲癇癥狀呀!其他的孩子們都害怕地躲在一邊,眼中充滿了恐懼。其實我和孩子們一樣,心里又慌又怕。我,一個從小被爸爸媽媽寵著的嬌小姐,一個剛剛走上工作崗位不久的躁姑娘,能做什么呢?我想逃,想丟下孩子去請求幫助,可是我不能,我是他的老師啊!我含著淚,忍住慌,一邊派一個孩子去請校醫(yī),一邊蹲在“小土豆”身邊,搜腸刮肚地回想自己知道的急救知識。我先推開圍住他的桌椅,再組織孩子停止圍觀,給他足夠的新鮮空氣;接著找來一支細筆,纏上布條,塞入他的牙間,以防他咬傷舌頭;再不停地呼喚著他的名字……終于,校醫(yī)來了!領(lǐng)導(dǎo)也來了!

  “小土豆”被適時地送往了醫(yī)院。

  “小土豆”終于悠悠醒轉(zhuǎn),微弱的第一句話是:“馬老師……”“誒”我哽咽著答道。忍了許久的淚,終于在那一刻落了下來。我的學(xué)生,我的孩子們啊!回到班上,迎著孩子們關(guān)切的目光,我大聲說“閔博文沒事了!”“太好了”!

  小家伙們高興得跳了起來。

  “馬老師,你常說我們班都是一家人,我好怕閔博文不在這個家了……”“我這個周末去醫(yī)院看他!”“我?guī)退a課!”“我跟他是一個寢室的,我來照顧他!”聽聽這些充滿著愛的語言!這愛是從孩子們內(nèi)心深處迸發(fā)出來的啊!

  10月1日,天安門城樓前那威武雄壯的閱兵式,是中華兒女獻給祖國六十華誕最好的禮物,它更激起了全國上下對祖國的拳拳愛國之情。保家衛(wèi)國,出現(xiàn)在人民最需要的地方,是人民子弟兵的愛國方式;救死扶傷,將生死置之度外,是白衣天使的愛國方式;而我,一名普普通通的小學(xué)老師,也有我自己的愛國方式,那就是愛我的孩子們。曾經(jīng),我只是一個空有一腔熱血的學(xué)子,是祖國讓我成長,是母校給予我沃土,才使我成為一名合格的人民教師。今天,我向祖國匯報,向母校匯報:愛孩子就是愛祖國!

  謝謝大家,我的演講完畢。

愛孩子演講稿8

  對于一個人的個性發(fā)展而言,沒有什么比愛和善良更重要的了,這是孩子將來親和社會的基礎(chǔ)和前提,也是孩子求知、求美的動力和源泉。孩子的愛心不是靠強行灌輸而在一夜之間培養(yǎng)出來的,更不是用沒有原則和溺愛換來的,它是通過自然而然的模仿,潛移默化的滲透而逐步形成的,如同春雨“隨風潛入夜,潤物細無聲”,是一個逐步變化的過程。對孩子進行愛的教育正是從一點一滴做起,讓孩子在不斷感受愛的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)愛的情感。

  一、體驗親人的愛

  家庭是最重要的愛心培育基地,父母是最直接的愛心播種者。父母要在日常生活中,通過關(guān)懷、肯定、引導(dǎo)等方法,讓孩子充分體驗到被愛的滿足與幸福,產(chǎn)生愛他人的心理需求。如:吃飯時,一般情況下都是父母把孩子最愛吃的菜夾到孩子的碗里,時間長了可讓孩子學(xué)著給長輩夾菜,并知道長輩喜歡吃什么。父母工作了一天很辛苦,鼓勵孩子為父母做一些事情。如:給父母拿拖鞋,拿水果等。孩子在這種環(huán)境中不知不覺地學(xué)會關(guān)心別人,并從中體驗做了有益于他人的事而帶來的喜悅。

  二、體驗老師和同伴的愛

  當孩子在幼兒園接受集體形式的早期教育后,良好的集體生活為孩子初步體驗友誼提供了機會。建立這種友誼的過程是孩子學(xué)習(xí)愛他人的重要過程,在集體生活中充分體驗被老師、同伴愛和學(xué)會愛別人的情感。如:班里有小朋友生病了,教師可把全班小朋友的問候用錄音機錄下來,送給生病的小朋友聽。在家里,家長可以鼓勵孩子給生病的小朋友打電話進行問候。通過這些事情讓孩子在集體生活中感受被愛和愛別人的情感,體驗集體的溫暖。家長和教師應(yīng)為孩子創(chuàng)設(shè)接納、理解、共同參與的生活環(huán)境,使孩子們感到自己是集體中不可缺少的一分子,在集體中是有價值的,是能為集體做貢獻的。

  三、體驗愛家鄉(xiāng)

  經(jīng)常帶孩子去親近大自然,用美妙的語言、詩歌、歌曲等引導(dǎo)孩子感受家鄉(xiāng)山山水水的美。去親近周圍的一草一木。去關(guān)注大自然中的每一個生命?纯椿ㄔ谑裁磿r候開放,聽聽鳥兒是怎樣鳴叫的,鼓勵孩子給花澆水,給動物喂食……由于孩子與動植物有天然的親近感,這樣的愛心教育就更為自然,更為有效。孩子在這樣的情境中生發(fā)出愛護大自然、保護環(huán)境的情感。帶孩子去參加社區(qū)組織的文化活動,讓孩子了解家鄉(xiāng)的本土文化,從而培養(yǎng)孩子愛家鄉(xiāng)的情感。如:扭秧歌、踩高蹺、聽評劇等;了解家鄉(xiāng)的工藝品和特產(chǎn),如:參觀陶瓷博覽會,民間工藝館和品嘗京東板栗等,讓孩子在體驗周圍自然環(huán)境、文化、藝術(shù)中產(chǎn)生愛家鄉(xiāng)的情感。

  四、體驗愛祖國

  向孩子介紹我們偉大的祖國具有悠久的文明與燦爛的文化,對世界文明史做出了巨大貢獻,我們的祖國幅員遼闊,民族眾多,各地區(qū)都有自己獨特的文化。在日常生活中引導(dǎo)孩子關(guān)注并參與國家的重大事件。如:收看世乒賽,奧運會等重要國際比賽,參與迎奧運活動,體驗升旗儀式的莊嚴等。在這些活動中,引導(dǎo)孩子感受祖國的強大,體驗作為中國人的自豪,并萌發(fā)長大以后為祖國服務(wù)的愿望。觀看以關(guān)愛、善良、正義等內(nèi)容為主的作品,多給孩子讀一些互助友愛的童話故事,還可以讓孩子搜集祖國大好河山的圖片,講一講祖國有多美,向同伴介紹自己去過的地方。隨著孩子認知能力的增強和視野的擴大,還可以引導(dǎo)孩子將愛心從熟悉的人遷移到一些陌生人的身上。如:引導(dǎo)孩子關(guān)心貧困地區(qū)、災(zāi)區(qū)兒童的生活,觀看電視節(jié)目中的希望工程捐贈儀式和全國人民支援災(zāi)區(qū)的一些情景,嘗試用零花錢給災(zāi)區(qū)人民捐贈等,培養(yǎng)孩子的同情心和助人為樂的品質(zhì)。

  孩子的心靈就像一片廣袤的土地,種植邪惡,就會滋長邪惡泯滅良知;種植仁愛,便會收獲尊重、關(guān)心、寬容和同情。因此,從小在孩子心中播下一顆愛的種子,比任何財富都重要。

愛孩子演講稿9

  沒有華麗的辭藻,沒有豪言壯語,站在這里,我只想用屬于我的7、8分鐘時間,真誠地為大家講述我和孩子們之間的故事。

  今年,我又迎來了新的一屆學(xué)生。沒多久,我就了解到了這個班級的特殊:1個殘疾生,2個孤兒,5個孩子父母離異,6個外來民工子女,10多個留守生。面對著一雙雙過早染上憂慮的眼睛,我感受到了前所未有的責任與壓力,我?guī)缀醢阉械臅r間和精力都放在了這些孩子們的身上。

  小曼是我們班最特殊的一個孩子,因為小兒麻痹,她的腿無法站立,手也非常僵硬,使不上勁。一年級教室離廁所有100多米的距離,每次她都是扶著一條凳子“啪踏啪踏”地撲到那里。那一聲刺耳的聲音深深地刺痛了我的心,看了兩天,我實在是看不下去了。在她又一次要撲著去廁所的時候,我背起了她。當時她一臉的慌亂,直說:“商老師,你別背了,我很重的!”確實,一年級的她已經(jīng)11歲了,長得很高大,再加上不會配合,感覺特別重。把她背到廁所,再背回來,我就汗流浹背,這事真的不輕松?墒羌热凰俏业膶W(xué)生,我就義無返顧。從那天起,每次上廁所我都背著她去,這一背就是兩年。其間,有許多人勸過我:“這孩子又臭又臟,還這么重,你何苦呢?”我總是笑笑,他們哪里知道,支持我背下去的動力正是來自這個讓人憐愛的孩子呀!就為了少麻煩我?guī)状,她在學(xué)校里從來都不喝水;她寫字非常的費力,一筆一劃歪歪扭扭的,但不管寫到多晚,她沒有一次拖欠作業(yè)。這樣一個懂事的孩子,能不讓人心疼嗎!我明白,對這樣的孩子來說,需要的不是同情和憐憫,更重要的是平等與尊重。所以每次學(xué);顒,只要能帶上她的,我一定把她帶去。我對她的要求也很嚴格,我常跟她說:“雖然你比其他同學(xué)不方便,但既然你和他們在一起學(xué)習(xí),你就必須做到和他們一樣,甚至有些方面比他們更好!泵看慰荚,我從來不給她額外的時間。剛開始,她只能完成幾題?粗液敛涣羟榈10幾分,20幾分,她不知急哭了多少次。我還鼓勵她自己柱著雙拐走路,雖然有些與心不忍,但是我要讓她明白未來的路要靠她自己走,F(xiàn)在她自己的事情都能自己做了,很少再要我?guī)兔。成績也一直保持在?yōu)秀。

  去年我們班的教室被安排到了二樓,這個很平常的決定卻給她帶來了很大的不便,大家都勸她轉(zhuǎn)到在一樓的4班,可是她怎么也不肯去,她說:“商老師教哪個班,我就去哪個班!睘榇怂學(xué)會了自己上下樓梯;她喜歡用寫信的方式跟我說她的心里話,每次都是密密麻麻幾大張,你可以想象完成這樣一項偉大的工程,她需要多大的時間和精力呀;學(xué)校里進行逃生演練,我想把她也背下去。但她拒絕了,她說要是真的發(fā)生危險,她相信商老師一定不會丟下她……她對我的信任,讓我心疼得直想掉眼淚。我唯一能做的,就是用我所有的愛去回報這個孩子。

  還有很多孩子的故事,在我心中珍藏,每每講起他們,我就有說不完的話題。今年他們五年級了,我很感謝學(xué)校讓我把這個班從一年級帶到了五年級。五年中,我放棄了很多,但是收獲得卻更多更多。最燦爛的笑容,最甜美的問候,最真摯的情感。就在昨天,他們知道了我要來參加比賽,做了許多的幸運星,塞滿了我的口袋,讓我加油!一個老師,當你的辛勤付出換來了孩子們的成功與懂事時,你該是多么富有,多么自豪,多么幸福!

  有人說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!蔽也毁澩@句話。我覺得對于我們老師來說,愛別人的孩子是我們的責任。奉獻一份愛,收獲千百份的愛,奉獻一份真誠,收獲千百份的真誠。為了那些我愛的孩子們,我無怨無悔。讓我們一起去付出愛感受愛吧!愿師愛無邊,愿師德永存!

愛孩子演講稿10

  從我懂事的第一天起,我就一直認為“愛”是個神奇的東西,世界上的一切都會因為愛的存在而多姿多彩、絢麗無比。因此帶著這種信念,我義無反顧的踏上了我的幼教生涯,開始尋找并釋放著我的愛。

  冰心曾經(jīng)這樣說過:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有了一切!比欢皫煇邸比缤粋廣闊的海洋,時時刻刻擁擊著那朵朵愛的浪花。面對著這一群天真無邪、稚淳可愛的孩子們,我用自己對愛的領(lǐng)悟詮釋著一名幼兒教師的職責。

  一、媽媽的慈愛

  “擁有媽媽般的慈愛”這是對幼兒教師最基本的要求,也是每一個孩子最需要的心靈呵護。尤其是對于新小班的孩子,這是他們漸漸離開父母的懷抱,走進幼兒園集體生活的關(guān)鍵期,對于從未離開過家的孩子來說,到一個陌生的環(huán)境和人群中生活,肯定會有不安全感,入園焦慮、戀母心切由此產(chǎn)生。面對著這群無助、哭啼的孩子們,媽媽般的慈愛總能勝于一切,給孩子一個親親的擁抱、一個甜甜的笑臉、一個輕輕的額吻,都會讓孩子獲得心靈的安慰。對于中大班的孩子來說,他們則少了一些乖巧,多了一些頑皮與個性,隨之增多的自然是些“麻煩”與“不聽話”,但是媽媽的慈愛讓我把他們看作是自己的孩子,再多的不聽話,再多的任性,有的也只是寬容和正確的引導(dǎo),因為他們始終是孩子,多給他們些愛,多給他們些鼓勵,會讓自己收獲更多的快樂,而不是生氣與苦惱。

  冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花”。每個人都需要愛,孩子更需要愛,愛心是成功教育的原動力,也是獲取為師之樂的最大保證。初為人師,在播撒愛的實踐中讓我嘗到了慈愛化解頑石的甜頭,也深深體味到“春風化雨,潤物無聲”的樂趣,對孩子心靈的呵護,給孩子更多的信任與鼓勵,這才是教育中最神圣的愛,也是為師者最大的快樂。

  二、教師的真愛

  在探索構(gòu)建和諧師幼關(guān)系的過程中,新綱要也多次提到“要建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感,創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引孩子與教師、同伴交流”,因此,教師的真愛成為構(gòu)建這一和諧關(guān)系的首要因素!叭娜鈵蹖W(xué)生”的教育家蘇霍姆林斯基讓我在教育教學(xué)實踐中學(xué)會了以一顆真愛的心去面對孩子,用真愛去融化孩子的心靈。把每個孩子看成是一個新的世界,用心與他們交流,細心探索他們豐富而脆弱的內(nèi)心,讓我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子們點點滴滴的進步,哪怕是稍縱即逝的閃光點。

  剛剛?cè)雸@,膽小而內(nèi)向的小雨沁還沒有適應(yīng)這種群性生活,每天眼睛總是紅紅的。每次看到孩子那種渴望的眼神,我都會忍不住去抱抱她,感受著小腦袋偎依在肩膀上的感覺,沒有過多的話語,沒有過多的物質(zhì)獎勵,有的是只雙手慢慢撫平她那抽噎的身體。漸漸的孩子開始笑了,試著和我說話。我喜歡做孩子的忠實聽眾,聽她講述冰激凌房子里的故事,分享小鳥帶給她的快樂。有一次,小雨沁輕輕的趴在我的耳朵上對我說:“王老師,我喜歡你,你真美麗!毙⌒〉穆曇魠s震憾了我的心。實際中我知道我并不漂亮,但是孩子的這種贊美讓我笑不攏口,因為她對我的這種贊美源于她對我的愛,這種愛的根源則是我對孩子的愛,愛與被愛都是幸福的、美麗的。真愛能讓我

  走進孩子的心靈世界,從孩子的視角去看待他們眼中的世界,并站在孩子的角度,用一顆童心去理解他們的發(fā)現(xiàn)和探索行為,更有效的實現(xiàn)教育價值,促進師幼關(guān)系。

  三、朋友的信愛

  翻開詞典,也許找不到“信愛”的概念,但在我為師遵道的行為中,“信愛”是必不可少的。因為信任而有愛,因為愛而產(chǎn)生了相互的信任感,二者是相互辯證的!巴趵蠋熓俏业暮门笥选边@樣的話不再讓人陌生,也正是因為這句話讓我感到無比的自豪,因為我已經(jīng)成為孩子們公認的“大朋友”。12

愛孩子演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:

  大家好!今天我演講的題目是《把愛灑向孩子》

  有兩個故事至今讓我激動不已,并且改變了我一生的觀念。

  在一個屠宰場,有一只母牛被屠手們拉進來了,它似乎明白了什么,它狂奔著、掙扎著、絕望地哀鳴著,眼睛直望著屠手們,眼里全是淚水,似乎在哀求什么。屠手們十分不解,從來沒見過這種現(xiàn)像呀?但屠手仍然無情地殺了它!當剖開母牛腹腔時,人們驚呆了:原來是母牛腹中有一個胎兒!

  動物的愛讓人感動,人性的愛更是驚天動地!有一處山體滑坡,埋藏了一家人。當人們及時挖開泥土?xí)r,驚訝地發(fā)現(xiàn)母親呈彎曲狀,留給了嬰兒一個空間。母親已遇難,嬰兒卻奇跡般地活了!

  從此,我就有了把愛灑向每一個孩子的思想。

  有人說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!睈圩约旱暮⒆訌哪撤N程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,是一種升華。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通人們的心靈。

  我是一個教育工作者,更是一位母親,愿做一個播灑陽光的愛心使者,把愛心和溫暖獻給下一代,獻給孩子。

  走上講臺為人之師的十年里,或許沒有風花雪月,也沒有豪言壯語,也沒有驚天動地?墒俏液蜕嚼锏暮⒆右煌瑲g笑一同哭泣過。記得在今年某個夜晚,是我在初三年級畢業(yè)班的最后一個語文晚自習(xí)輔導(dǎo),窗外的雨淅淅瀝瀝,教室里同學(xué)們非常賣力地朗讀著,復(fù)習(xí)著,幾乎要在今晚把所有的語文知識全裝進自己的腦袋。時間飛快地從指尖滑過,還有10來分鐘就要下課了,同學(xué)們不約而同地安靜下來,異口同聲地說:“老師,你說考場如戰(zhàn)場,還有三天我們就要奔赴戰(zhàn)場,請接受我們最輕的禮物——謝謝你!”聽到這聲聲誠摯的話語,此時此刻我覺得我是世界上最幸福的人。這時班里的老大,也就是我的語文科代表發(fā)言了:“老師,我們嚴陣以待,請給我們做指示!

  此情此景我已經(jīng)很熟悉了,因為平日里他們都習(xí)慣了所謂的大呼小叫。我嚴肅起來:“同學(xué)們,我們的驪歌就要唱響,這些天,天空老是下著細雨,這不是天空在哭泣,而是為我們的離別撒下淚水,為我們踏上新的征途撒下激動淚,三年了,同學(xué)們,在這一千多個日日夜夜里,我早己把這份師生情誼化作友情,化作親情…….不知什么時候,同學(xué)們眼圈紅紅,只聽得窗外嘀嗒的雨聲,教室里一片凝重,下課鈴響起,格外響亮,我依然在堅持說著心中的話兒:“同學(xué)們,我早已習(xí)慣了看著你們專注朗讀的神情;習(xí)慣了語文課上你們的手舞足蹈;習(xí)慣了你們課余調(diào)皮的身影,早也習(xí)慣了你們圍著我談笑,也習(xí)慣了你們總是往我的辦公桌里放進字條,老是讓我的辦公桌亂翻翻無論走到哪里,不要忘記用知識和書本來裝飾自己的靈魂才是最美的…….只聽得教室里同學(xué)們一陣隱約的哭泣聲,我干脆地一聲“下課!”我拿上雨傘沖出教室,回家路上我滿眼模糊著同學(xué)們的影子。第二天早晨,來到辦公室,辦公桌上疊了好多同學(xué)們的留言,長長短短,短則幾十字,長則三兩千字,細細讀著這些言語,字跡越來越模糊。那一刻,我深切地感受到了一種幸福,一種被認同的幸福,一種付出的幸福,一種當教師的幸福!

  其實我們都是最偉大的藝術(shù)家,可以創(chuàng)作出最不朽的作品。對孩子永遠要愛多于索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜,你都會有意外的收獲。微笑會讓孩子覺得你是太陽;愛會讓孩子對你產(chǎn)生信賴;寬容會讓孩子變得輕松。試著用童真去體會孩子的世界你一定會有很大的收獲。

  說到這里,你也許會笑話,笑話我的多愁善感?墒俏乙o大家說,當你在春天播下愛心,在秋天收獲果實的時候,你不會感到欣慰,不會感到幸福嗎?當你把愛的陽光灑向每一個角落,每一個孩子,換來一張張深情的笑臉時,你不覺得那是最美的畫卷,最幸福的一刻嗎?我是一名女性,一位平凡的人民教師,更是一位母親。我們的生命有限,而我們的愛心是常青的。我們的生命在孩子們生生延續(xù),我們的價值在孩子們身上體現(xiàn),在這人生一路上,我要搭上用愛心去換取孩子們開心的“班車”,讓孩子們永遠生活在陽光里,24小時陽光陪伴他們不斷。

  看!朝陽出來了,湖水為它梳妝:新月上來了,群星為它作伴;春花開放了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱了,蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在講述著愛的故事。是啊,唯有愛,才能創(chuàng)造世間的和諧,唯有愛才能創(chuàng)造人間奇跡;唯有愛才能讓光明與我們同在!

  演講完畢!謝謝大家

愛孩子演講稿12

  小的時候特害怕老師,因為在那時覺得老師們都好嚴厲,每一次進入老師的辦公室都是忐忑不安的。以為自己又犯什么錯誤了。。

  沒有想到數(shù)年以后自己也成為了一名幼兒教師,還是當年的經(jīng)驗,以為老師就是應(yīng)該嚴厲的,于是當我第一次走上講臺的時候,心里除了害怕還注意讓自己成為一名嚴格的教師,自此,不敢有一絲笑容,即使覺得他們好可愛,也不敢露出一點愛惜,因為害怕孩子會因為自己的寵愛而不利于日后的管理。干了幼師快一年了,才慢慢放下了那時的所謂"經(jīng)驗",才發(fā)現(xiàn)孩子需要愛,只有愛他們才能更好的教育他們,要把自己的愛全部表現(xiàn)出來,要讓他們知道你愛他,也讓他們愛你,那是一件非?鞓返氖。

  今天,就是那快樂一天。今天,還是像往常一樣,平常的過著,直到值午睡的時候,我還是跟平常一樣給孩子們掖好被子,一個一個小床的檢查著,當?shù)揭粋小女孩的床前掖好被子準備走開的時候,被小孩給叫住了:"張老師,我們來玩辦家家的游戲好不好?你當媽媽,我當寶寶?""好!"我很開心的回答著。她馬上就露出了燦爛的笑容,說:"媽媽,你怎么不睡覺?"于是我很輕聲的跟她解釋道:"因為媽媽要照顧好多寶寶啊。要不然小朋友沒有蓋好被子,生病怎么辦呢?""那。。。。。。"她還準備說什么的時候,我輕輕的做出了安靜的手勢,說:"小朋友都在睡覺了,這樣跟媽媽聊天會打擾到小朋友的,寶寶要聽媽媽的話,乖乖的,媽媽才更喜歡!""好!"她回答的很干脆,于是蓋好自己的被子睡了,比平時安靜聽話的多,一會,我再去看她的時候,她已經(jīng)深深的睡去了。我的心情由此快樂起來,想起也是她幾天前,她聽說我的眼睛疼而從家里帶來眼藥水而產(chǎn)生的感動。原來孩子的愛是這樣的,"它"讓我如此快樂,他們的愛也是那樣的簡單,只要你平時多關(guān)注一下他們,多給他們一些微笑就行了。

  讓孩子愛吧!從此,我改變了自己的想法,原來,愛孩子還讓孩子愛,把"它們"被表現(xiàn)出來。"它"不回成為管理的障礙,"它"會讓一個班更加其樂融融的。

愛孩子演講稿13

  在幼兒園這片五彩的百花園中,由于遺傳、環(huán)境、教育條件的不同,每個孩子便成為一朵朵芳香獨特的小花。這時,作為一名幼兒教師的我,就應(yīng)全身心的呵護、照顧、培育好每一朵小花,使之成為百花園中獨一無二,最艷最美的一朵。我們是孩子認識世界的啟蒙者和引領(lǐng)者,在孩子的成長過程中扮演著重要的角色,不僅僅是傳授給孩子知識和技能,而是更為孩子一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  自從跨進幼兒園的大門之后,我知道做一名幼兒教師是不容易的,而現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)要做一名愛孩子的幼兒教師更不容易。隨著社會的發(fā)展,人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高:“立志高一點,做事多一點,嘴巴甜一點,眼界寬一點,心地善一點,腦筋活一點,微笑真一點,感情深一點,行動快一點,說話輕一點,脾氣小一點,理由少一點!边@十二字方針道破了做一名合格幼兒教師所具備的基本要求。怎樣做好一名愛孩子的幼兒教師呢?要用真心去愛孩子,要用快樂去感動孩子。

  作為一名幼兒教師的我,首先要熱愛和尊重每位幼兒。走進孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特點,感情世界和家庭情況。用平等的眼光去對待每位孩子,使孩子同時也喜歡你,愿意和你玩,在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在一日活動中要時時關(guān)注他們。哪怕一個鼓勵的眼神,拉拉手、摸摸他的頭,都傳遞著我們對孩子的愛。我們還采用多鼓勵、多表揚的方式,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。在教育活動中及時給予孩子評價,樹立孩子的自信心,同時也是對孩子的一種肯定。如:我班大鈞小朋友的畫畫基礎(chǔ)不是很好,每次畫面都是臟兮兮的,色彩也不夠鮮艷。有次他畫了一幅花樹,他在花樹里畫了各種各樣的花,每朵花都涂上了同一種鮮艷的顏色,照理說我們中班要求他們學(xué)習(xí)漸變色,但是對于他我放低要求,能用同一種鮮艷的顏色均勻涂滿就可以,大鈞這棵花樹顏色比以前鮮艷,畫面也干凈,我獎了五角星給他,沒想到高興得叫了起來,回到座位上告訴了同伴:我得到了五角星;放學(xué)時奶奶一進門他就跑過去把好消息告訴了奶奶,“奶奶,我今天得到了五角星”,奶奶表揚了他。奶奶、大鈞都露出了笑臉,F(xiàn)在每次畫畫他都很認真。愛是建立良好師幼關(guān)系的“基石”,是打開教育之門的“金鑰匙”,是促進孩子健康成長的“滋補品”,而作為新世紀的幼兒教師,我們要從多個方面教育孩子,使孩子的身心都得到健康的發(fā)展。用慈母般的愛去溫暖孩子的心靈,用真誠的微笑面對每一位孩子,必能與孩子之間搭建起“愛”的橋梁。

  如果孩子生活在批評中,他便學(xué)會譴責;如果孩子生活在恐懼中,他便會憂心忡忡;如果孩子生活在鼓勵中,他便學(xué)會自信;如果孩子生活在受歡迎的生活環(huán)境中,他便學(xué)會鐘愛別人;如果孩子生活在友誼中,他便會覺得生活在一個多么美好的世界。那么,如果一個孩子生活在快樂的環(huán)境中呢?我想,他的心情一定是快樂的。在教學(xué)過程中,我們是營造快樂環(huán)境的根本,我們的一舉一動,一言一行,甚至只是一個小小的眼神,都是孩子快樂的源泉。

  我選擇了這個職業(yè),就要爭取做到最好。讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的青春!

愛孩子演講稿14

  炙熱的夏天即將過去,我們用同樣一顆炙熱的心在期待著新學(xué)期的來臨。我們將欣喜的迎接那一雙雙待扶的小手,聆聽那一聲聲稚嫩的童聲……哦,孩子的笑容如陽光般燦爛,孩子的雙眼使人仿佛置身于閃爍的星空……孩子是我們快樂的源泉,那么在那清澈的眼睛里,我們,又是什么呢?

  毋庸質(zhì)疑,我們是孩子的老師?墒鞘紫,我們更應(yīng)該是他們溫柔的母親。我想每個人都能體會第一次離開母親,離開溫暖的家,來到一個陌生的環(huán)境時的恐懼和焦慮。那哇哇的哭聲不是孩子的任性撒嬌,而是他們對母親的依戀。他們需要的不是一個糖果,一個玩具,不是小紅花,而是一個溫暖的懷抱,一個親昵的愛撫,一個媽媽!請不要厭煩哭泣的孩子,不要施舍般扔給他一個洋娃娃,請不要漠視孩子渴求關(guān)愛的心。假如你有一個孩子,你會捧在手心里呵護,那么,請給孩子一個親切的微笑,一個母親的擁抱,一份家的溫馨……請這樣愛這群孩子,讓孩子們可以用清脆的嗓音唱:“幼兒園像我家,老師愛我像媽媽……”古人說:“親其師而信其道!币粋不肯親近孩子的老師,她的教育是蒼白的;只有孩子信賴、喜愛的老師,才能真正的感染他們。所以首先,請你像母親一樣愛孩子!

  在你童年記憶里,什么事最快樂呢?哦,是和小伙伴的趣事吧?什么事最讓你難過呢?一定是犯錯被老師批評或者被父母責打了吧?對于一個孩子什么最重要呢?當然是快樂!可是我們卻有意或者無意的剝奪了他們太多的樂趣,用自己立場約束他們這樣那樣,所以孩子更愿意親近小伙伴。孩子的心五彩斑斕,遠不是我們成人蒼白單調(diào)的心靈世界所能比擬的。一片綠葉,一只小螞蟻,可以讓他們驚奇好半天;一個動作,一個小游戲,足以讓他們樂不可支……或許,有時他們會從魚缸里撈起小魚讓它們透氣,會拆開音樂盒看看里面是不是真的有人在彈鋼琴……當然,他們會給你制造無窮的麻煩?墒,請你千萬別呵斥他們頑皮搗蛋,別拉長了臉讓他們站到一邊,請你不要抹殺孩子對世界的好奇心和剛剛萌芽的創(chuàng)造力。請你把思緒拉回到十幾年前,二十幾年前,當你還是個孩子的時候。哦,媽媽生氣了,不許你再玩泥巴;老師又在批評你,因為你用彩色筆在墻上畫花;爸爸也……是的,那份委屈似乎還在心里,你只是想做一輛汽車玩玩,你只是想把教室變漂亮,你只是……今天,你有什么理由斥責他們呢?曾經(jīng),你也是一個孩子呀,那么就請你用一顆同樣純真的心去感受,去理解,去認同,去融入孩子吧,像愛你自己一樣,給予他們你兒時得到和得不到的快樂,是你能給予孩子的最美的禮物。

  而作為一名教師,愛心和童心固然重要,但我們應(yīng)給予孩子的,意義更深遠。自古云:師者,傳道、授業(yè)、解惑者也。隨著時代的進步,社會的發(fā)展,教育理念不斷更新,教師的角色也在不段的改變。從傳道者到知識的引路人,從授業(yè)者到解決問題的參與者,從解惑者到發(fā)現(xiàn)問題的的啟發(fā)人,這已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的教與學(xué)。孩子雖小,卻有著獨立的思想,獨特的眼光,甚至有我們已不具備的巨大潛力,作為一名新時期的教師,我們應(yīng)學(xué)會用發(fā)展的目光看待、教育孩子。所謂“授人魚不如授人以漁”,我們不可能給予孩子應(yīng)對一生的知識和技能,而學(xué)習(xí)和獨立思考的能力、動手實踐的能力、探求新知和創(chuàng)造的激情與精神、良好的道德品質(zhì)和習(xí)慣,才是我們應(yīng)賦予孩子的珍貴財富。

  身為人民教師,我們自豪的說:“甘為春蠶吐絲盡,愿做紅燭淚不停!痹谛聦W(xué)期來臨之際,讓我們用一片赤誠與熱情,去做孩子的慈母、益友和良師,為這太陽底下最光輝的事業(yè)奉獻自己的全部力量!

愛孩子演講稿15

  從古到今,那一位優(yōu)秀教師不熱愛自己的學(xué)生,愛學(xué)生是教師的天職,在現(xiàn)代教育中,熱愛學(xué)生自然具有了時代的特點。而那些曾經(jīng)嘔心瀝血哺育我的老師更給了我無限的熏陶,使我的心靈深處鐫刻下:我要做一名好老師,我要用真誠的愛去澆灌兒童的心田。

  幼兒園是孩子從家庭生活到集體生活的一個轉(zhuǎn)折。孩子們要求教師象父母一樣去愛護、關(guān)心照顧、體貼他們。教師不光給孩子知識,更要給予愛。因此我用我的真情去愛每一個學(xué)生。

  令我至今記憶猶新的是一次午睡前,我班的一個女孩哭的特別傷心,細問原因才知她今天穿的新長統(tǒng)襪勾壞了一個大洞,怕回家挨罵害怕地哭起來,不管我怎么安慰也不見效,后來我終于靈機一動說:“今天午睡起來,你就會有一雙新襪子的”。

  她終于止住了哭聲疑惑的問我:“真的嗎?”

  我看著她微笑著點點頭。為了不失信于自己的諾言,我便去買了一雙一模一樣的新襪子,午睡起床后給她穿上,她激動的親了我一下,可愛的臉蛋上又露出了笑容。

  我沒想到這一舉措溫暖了她的心,更感動了其他的孩子,一個小男孩突然張大嗓門說:“沈老師,你真好!”

  這時,其他的孩子都異口同聲地說:“沈老師,你真好!”

  這突如其來的事情讓我受寵若驚,霎時,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),沒有比這更讓人欣慰的了;沒有比這更讓人幸福的了!因為我用愛打開了一顆顆純潔、美麗的心靈。

  我給孩子播種著真摯的、無私的愛,孩子們也使我收獲著他們獨有的、天真的、純潔的愛。他們會親昵的在你耳邊說著悄悄話:把好吃的糖果偷偷的塞你口袋里;畫張美麗的畫送給你;節(jié)日里打個電話問候你。是啊,孩子的執(zhí)著,孩子的火熱,孩子的愛,已使我感動。

【愛孩子演講稿15篇】相關(guān)文章:

1.父母對孩子的愛作文

2.把愛給予特殊教育孩子們演講稿范文

3.愛挑食的孩子小班教育隨筆

4.放手才是給予孩子最好的愛

5.中考作文素材:“我愛這些孩子”

6.父母與孩子之間的愛 教學(xué)設(shè)計

7.父母對孩子的愛作文800字

8.父母與孩子之間的愛課文原文推薦

9.怎樣教育孩子演講稿