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中學(xué)植樹節(jié)演講稿

時(shí)間:2021-12-08 14:02:09 演講稿 我要投稿

中學(xué)植樹節(jié)演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的中學(xué)植樹節(jié)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)植樹節(jié)演講稿

中學(xué)植樹節(jié)演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  我今天演講的題目是:植樹節(jié),我們期待綠水青山。

  今天是3月12日,一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。

  今年的植樹節(jié)學(xué)校沒(méi)有安排植樹活動(dòng),同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、陽(yáng)臺(tái)栽一棵樹,養(yǎng)一盆花,或在今天特別注意愛護(hù)學(xué)校一草一木等活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。

  植樹節(jié),我贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽,才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類。

  我贊美綠色,由植物開始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動(dòng)物,養(yǎng)育了人類。

  我贊美綠色,綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏,也是人類美感與藝術(shù)的源泉。

  植樹節(jié)里,我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,在家鄉(xiāng)清澈的小河歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。

  期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。

  期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。

  同學(xué)們,這不是夢(mèng)想,只要我們獻(xiàn)出愛心和力量,夢(mèng)想就能變成現(xiàn)實(shí)。

  誰(shuí)毀了家園,誰(shuí)就輸?shù)袅宋磥?lái)!

  誰(shuí)保護(hù)好環(huán)境,誰(shuí)就贏得明天!

中學(xué)植樹節(jié)演講稿2

各位老師同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《栽種一片綠》。

  不知是那濃郁的書香讓我沉醉,還是那迷人的風(fēng)景使我留連,看校園的每一眼,都充滿了深深的眷戀。校園里彌漫著的春天的氣息,化作了一片濃濃的綠,沁人心脾。

  3月12日,植樹節(jié),就要來(lái)了!

  “碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”自然無(wú)私地向我們展示著它的秀麗與生機(jī),可我們卻成為了它悲劇的不折不扣的始作俑者。一片綠葉被殘忍地折斷,踉蹌地隨著黃昏的西風(fēng)飄落,堅(jiān)硬的水泥地慢慢消蝕著它的綠色,直至一無(wú)所有,尤如陷入了深邃的沼澤,奏響一曲悲傷的歌。這難道不能讓你有一絲心悸,哪怕你只是鐵石心腸的旁觀者,也應(yīng)感受到那莫名的悲傷!叭~子,常春藤上的葉子,等最后一片掉下來(lái),我也得去了!”歐·亨利筆下瓊珊奄奄一息時(shí)的悲情訴說(shuō),不知是否帶給你些許觸動(dòng),或許那不只是一句話語(yǔ),更是一個(gè)警告!

  有這么一位大學(xué)生,他熱心環(huán)保事業(yè),曾積極奔赴云南邊陲保護(hù)金絲猴,但他卻可以數(shù)次忘了關(guān)掉水房里嘩嘩流的水龍頭。而我們能在課堂上侃侃而談,興訴綠色環(huán)保之要;在考場(chǎng)上一揮而就,大談植樹造林之利,卻不能成為行動(dòng)上的巨人,將滿腹的經(jīng)綸轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。并非只有治理大氣污染才算保護(hù)環(huán)境,挽救一株花草也同樣可以使你的人生圓滿。盡管我們不知道,我們這一切的努力究竟能起多大的作用。但是,總有一種力量,它讓我們抖擻精神;總有一種力量,它讓我們憧憬美好;總有一種力量,它驅(qū)使我們不斷追求正義、愛心、良知。這種力量來(lái)自于你,來(lái)自于我,來(lái)自于我們中的每一個(gè)人,來(lái)自于我們內(nèi)心對(duì)綠色的深深敬畏,對(duì)自然的不變愛戀。

  讓我們一起來(lái)顛覆歐·亨利式的結(jié)局,在那最后一片葉子掉落前,親手栽下一片綠色。

  讓鳥語(yǔ)花香,青山綠水不再在現(xiàn)實(shí)外徘徊。

  讓藍(lán)天白云,綠草如茵不再在夢(mèng)境中找尋。

  讓我們一起播下綠色的種子,栽下一片真摯的愛心和一份誠(chéng)摯的責(zé)任。期待來(lái)年的那一片郁郁蔥蔥,延續(xù)我們生命中的綠意。相信自己,你也能成為花香的發(fā)源地。

中學(xué)植樹節(jié)演講稿3

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家早上好,我是來(lái)自八年級(jí)三班的xxx,今天我演講的題目是《愛我學(xué)校,美化校園》。

  今天是一年一度的植樹節(jié),在這科學(xué)高速發(fā)展的今天,物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的由于亂砍濫伐,破化水源,浪費(fèi)石油,人們近乎掠奪性地開發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴……越來(lái)越頻繁的出現(xiàn),一次又一次的向我們敲響了警鐘。

  或許我們無(wú)法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林,但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子。在校園里,我們應(yīng)該做到你隨地扔垃圾、不踐踏草坪、不攀摘樹木,愛護(hù)每一株小草,愛護(hù)每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞,便可換來(lái)校園的整潔與美麗,換來(lái)生活環(huán)境的和諧,人與自然的融洽。直到現(xiàn)在,還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天,這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎!為什么還有那么多人在隨意伐樹,使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。

  如果環(huán)境不是最重要的,那么為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹節(jié)?希望所有破壞過(guò)環(huán)境的人都用心想一想,人類的家園不是你一個(gè)人的,而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎?難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人們多付出些,相信大自然也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。

  人之初,性本善,我堅(jiān)信,每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心,只不過(guò)是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開虛偽的面紗,去掉私欲的邪惡心靈,那么真正完美的校園、一個(gè)真正完美的生活、真正完美的世界,離我們還遠(yuǎn)嗎?我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)植樹節(jié)演講稿4

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我在國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》。

  同學(xué)們, 3月12日是我國(guó)的“全民植樹節(jié)”。讓我貌同播種綠色、保護(hù)綠色。

  我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

  樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)、二氧化碳等天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

  植樹的好處不用多說(shuō)了,同學(xué)們,看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)這美好的環(huán)境而努力?你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹葉和花草的行為嗎?

  同學(xué)們,在植樹節(jié)到來(lái)之時(shí)讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們城鎮(zhèn)中、社區(qū)里的一草一木。

  同學(xué)們,讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié),讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

中學(xué)植樹節(jié)演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  又是一年春來(lái)到,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日,那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子----植樹節(jié)。我要贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽,才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類。

  我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到世界平均水平的一半。但是,我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護(hù)綠化.從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化祖國(guó)。

  作為一名小學(xué)生我們不僅應(yīng)該做到為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水.更應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境和城市景色出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。

  我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上天的關(guān)愛和人類的善待。

  我堅(jiān)信,如果我們每人都來(lái)積極植樹,我們的城市將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!

中學(xué)植樹節(jié)演講稿6

尊敬的`老師,同學(xué)們:

  大家好!

  植樹節(jié)在每年的3月12日,生活中可不能沒(méi)有樹,樹能給我們提供氧氣,樹能造房子、造家具,就連我們生活中經(jīng)常用的書、紙都是用樹來(lái)做成的,樹還可以防止沙塵暴、洪水...

  森林里的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。

  植樹的好處有很多,意義重大,它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境,而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹木可以阻擋風(fēng)沙,保持水土,保護(hù)莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品,我國(guó)雖然地大物博,但人口眾多,長(zhǎng)期的毀樹毀林,濫砍濫伐,使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。

  而由此帶來(lái)的水土流失,洪澇災(zāi)害,每年都給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害,使多少個(gè)家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類濫砍濫伐行為的懲罰。

  植樹十分的重要,我們要多植樹,少砍樹,因?yàn)闃鋵?duì)人類有很多的好處所以我們要保護(hù)樹。

中學(xué)植樹節(jié)演講稿7

  春暖花開的季節(jié),自然界萬(wàn)物為大地披上了一層綠色的春裝,使大地變得分外美麗,而身為中學(xué)生又是祖國(guó)的花朵的我們,難道不應(yīng)該伸直慵懶的腰桿去迎接太陽(yáng),為大地增添一片新綠嗎?為祖國(guó)擴(kuò)大綠色版圖嗎?其實(shí)這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是舉手之勞,雖然這一舉動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一小步,但是每人的一小步,對(duì)于中國(guó)而言,就是一大步。

  面對(duì)今年的植樹節(jié)的即將來(lái)臨,你們是否想為它做些什么嗎?

  自從植樹節(jié)誕生以來(lái),它已經(jīng)度過(guò)了26個(gè)春秋,今年它已經(jīng)27歲了,也是孫中山先生逝世80周年紀(jì)念日,面對(duì)如此隆重的一年,我們難道不應(yīng)當(dāng)莊重對(duì)待嗎?

  在它走過(guò)的那26個(gè)春秋里,有許多人默默地為它慶祝生日是,為它奉獻(xiàn)一份力量。

  曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人,他用自己最后的幾年光陰種下了36000棵樹,這幾年里,他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo),堅(jiān)定著自己的信念,堅(jiān)持著,努力著,F(xiàn)在,一片茂盛的森林已在大地上“登場(chǎng)”,演繹著自己獨(dú)一無(wú)二的偉大角色。

  在這個(gè)世界上人們正以不同的方式去為祖國(guó)添彩,那我們?yōu)槭裁床荒?我們是中學(xué)生,接受教育是我們的義務(wù),也是我們報(bào)效祖國(guó)的惟一方法,我們要通過(guò)努力去爭(zhēng)取好成績(jī),就像世間萬(wàn)物,盡管面對(duì)季節(jié)、溫度的不同,自然環(huán)境的惡劣,但是它們?nèi)匀蛔聣殉砷L(zhǎng),因?yàn)樗鼈儓?jiān)信----彩虹總在風(fēng)雨后。

  而我們要以積極努力的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí),為什么學(xué)校內(nèi)總會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)上的兩個(gè)極端?難道是他們的智商有差異嗎?還是根本就是他們的努力程度不同,所以,從現(xiàn)在開始,我們要爭(zhēng)做一棵小樹。

  為什么柏樹能長(zhǎng)得這么高這么直?為什么臘梅花如此之香?為什么樟樹能四季常青?因?yàn)樗鼈冇袌?jiān)強(qiáng)的毅力,敢于奮斗的魄力。

  難道你不想做這樣的樹嗎?

  如果把學(xué)習(xí)的種種孤獨(dú)、難處都比作暴風(fēng)雨,那么我們就要做一棵不畏風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨的小樹。

  后天就是植樹節(jié)了,在這天,每個(gè)同學(xué)可以在自家小院里種下一棵小樹,每天默默地觀察它,把它當(dāng)作自己的心,每天問(wèn)問(wèn)自己,今天學(xué)會(huì)了什么?

  讓我們?nèi)巳酥矘湓炝,為祖?guó)添彩,為了祖國(guó)同時(shí)也是為了自己,努力去學(xué)習(xí),你要堅(jiān)信“nothing is impossible!”

中學(xué)植樹節(jié)演講稿8

老師和學(xué)生:

  早上好!

  今天我演講的題目是《綠色?希望》。

  21世紀(jì)的今天,地球背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)和苦難,人類對(duì)環(huán)境的污染和破壞也在增加。改善生態(tài)環(huán)境最根本的方法是種樹種草,增加綠色植被,所以植樹造林是全世界的目標(biāo)。明天是3月12日,這是中國(guó)的植樹節(jié)。讓我們把口號(hào)付諸實(shí)踐,讓校園變得綠色。只要熱愛祖國(guó)和人類的人,就會(huì)懂得愛護(hù)綠色,只有從愛護(hù)眼前的草和樹開始的人,才會(huì)熱愛祖國(guó)的山川。我們青少年應(yīng)該愛每一片綠葉,每一片草,每一朵花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生活激活我們熱愛的生活,做祖國(guó)美麗的建設(shè)者。

  愛護(hù)花草樹木就是愛惜生命。地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間,可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。但是,隨著地球環(huán)境的惡化,諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,所以愛護(hù)綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,也就是回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。

  愛護(hù)花草樹木還是一種傳統(tǒng),愛樹的核心就是"種",哪一個(gè)國(guó)家,哪一個(gè)民族,不年年種樹?在我國(guó),哪一個(gè)地區(qū),哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉(xiāng)村,沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃?從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓,誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。

  在東歐,在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹",18歲時(shí)栽一棵"青春樹",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹",結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

  愛護(hù)花草樹木也是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見得人人都自覺(jué)愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境,來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人漠不關(guān)心的人,他會(huì)珍愛樹木花草嗎?"愛"是動(dòng)詞,是要付出勞動(dòng)的。

  同學(xué)們,我校是綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹木種類很多,它們給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。

  同學(xué)們,“一年之計(jì)在于春”,讓我們行動(dòng)起來(lái),投入到愛護(hù)學(xué)校花草樹木的隊(duì)伍中來(lái)吧!讓綠色永駐校園,讓鳥兒天天歌唱,讓花香常年飄蕩。

  謝謝大家!

中學(xué)植樹節(jié)演講稿9

各位老師,同學(xué):

  大家早上好!

  三月,細(xì)雨如絲,小樹抽出了新的枝芽?jī),花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息。

  俗話說(shuō),“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道,過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎?

  全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹節(jié),各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同,植樹的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國(guó)的植樹節(jié)。很多同學(xué)都知道,在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球,這是人類唯一的能賴以生存的地方,但由于人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被在正逐漸地減少,導(dǎo)致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

  為此,學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,開展“我和小樹交朋友”活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,在家里,在學(xué)校,在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周圍的環(huán)境,隨手拾起地上的垃圾,勸阻不文明的破壞環(huán)境的人,保護(hù)學(xué)校的一草一木,不摘樹葉,不踩踏草地,有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花,讓“綠在身邊,花在眼前”,用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。

  最后,讓我們牢記這一句話,班級(jí)、學(xué)校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。

中學(xué)植樹節(jié)演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  春姑娘來(lái)了,河水解凍,綠樹吐芽,候鳥北飛。在這春回大地的三月,讓我們扛上鐵鍬,提起水桶,到野外植樹去!

  你知道嗎?我國(guó)的森林覆蓋率僅有16,城市的人均公共綠地面積僅為6.25平方米。

  目前,全世界已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了"植樹節(jié)"。全年12個(gè)月,每個(gè)月都有國(guó)家在歡度"植樹節(jié)"。3月12日是我國(guó)的"植樹節(jié)",這一天,全國(guó)各地都會(huì)掀起一股植樹的熱潮。

  雖然“植樹節(jié)”為我們提供了植樹造林的契機(jī),但是要想遠(yuǎn)離煙霧遮天、塵土蔽日的日子,把我們賴以生存的家園裝扮成一個(gè)青青世界,僅靠"植樹節(jié)"這天種下的樹木是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。同時(shí),即使我們種下了小樹苗,但由于缺乏精心照料,很多小樹苗也會(huì)枯萎凋謝。

  讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)每一棵樹,珍惜每一片綠,為自己也為后人搭建一個(gè)健康的“氧吧”!

中學(xué)植樹節(jié)演講稿11

  提到我們中國(guó),我們就能想到地大物博。但不知大家是否知道,我國(guó)的人均綠化面積只有5-6平米!而人口密度比我們高2倍左右的日本,人均綠化面積卻高達(dá)20xx平米!差距之大令人瞠目結(jié)舌。大家知道,森林、草地等綠色資源的流失會(huì)直接導(dǎo)致水土的流失,導(dǎo)致大面積土地的荒漠化,甚至危及我們?nèi)祟惖纳。因此,我們?guó)家上自中央,下至地方,都大力提倡植樹造林,積極推進(jìn)城市園林建設(shè),以確保我們的生命家園不受的侵害。

  你以為我們只不過(guò)是普通的中學(xué)生,所以不用為綠化做出什么大的貢獻(xiàn)?你錯(cuò)了。我們要做的絕不僅僅是作為一名綠色欣賞者,我們更應(yīng)該是一名創(chuàng)造綠、維護(hù)綠、愛護(hù)綠的行動(dòng)者。學(xué)校是我家,關(guān)愛靠大家。我們完全有能力為學(xué)校的綠色創(chuàng)建作一些貢獻(xiàn),使學(xué)校變得更加郁郁蔥蔥,更加生機(jī)勃勃,更加詩(shī)情畫意。只要你能添一抹綠,只要你呵護(hù)校園里的一花一草,那么你就能使校園更加秀麗,學(xué)校也會(huì)因你而增添一分青春活力!

  同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。讓我們的校園將更加美麗,我們的城市更加宜人!

  二十一世紀(jì),充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。作為新世紀(jì)弄潮兒的我們,誰(shuí)不想成為眾人的焦點(diǎn)?誰(shuí)不想成就一番大事業(yè)?但,人不是天生就注定干大事業(yè)的,每個(gè)人都是從小事干起才會(huì)成功。因?yàn)樵S多成功的經(jīng)歷告訴我們,成就一件大事,所需要的不僅僅是豪情壯志,不僅僅是持之以恒,還需要注重每一個(gè)小的細(xì)節(jié),有時(shí)候正是這些細(xì)枝末節(jié),造就了令萬(wàn)眾稱贊的名人偉事。

  1961年4月12日,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4.75t重的“東方1 號(hào)”航天飛船進(jìn)入太空邀游了89分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出?原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,航天飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船前,只有加加林一個(gè)人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個(gè)27歲的青年既懂規(guī)矩,又如此珍愛他為之傾注心血的飛船,于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。加加林通過(guò)一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),表現(xiàn)了他珍愛他人勞動(dòng)成果的修養(yǎng)和素質(zhì),也使他成為遨游太空的第一人。

  還有一個(gè)流傳很廣的關(guān)于應(yīng)聘的故事。美國(guó)有家招聘高級(jí)管理人才的公司,對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試,盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問(wèn),卻都未被錄用,只得怏怏離去。這時(shí),有一個(gè)應(yīng)聘者,走進(jìn)房門后,看到干凈的地毯上有一個(gè)紙團(tuán),他彎腰撿起了紙團(tuán),準(zhǔn)備將它扔到紙簍里,這時(shí)考官發(fā)話了:“您好,朋友,請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團(tuán),只見上面寫著:“熱忱歡迎您到我們公司任職!边@位應(yīng)聘者感到疑惑,考官說(shuō):“前面三位雖然學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能看見大事的人,他會(huì)忽略很多小事。幾年以后,這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。他就是美國(guó)福特公司總裁福特先生。

  “細(xì)節(jié)決定成敗”,這些我們生活中顯而易見的小事,不為人注意的細(xì)節(jié)確能夠體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)待生活、人生的態(tài)度。往往成功與失敗之間的距離,也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。

  老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”。一個(gè)人想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。在我們的校園,又何嘗不是如此?其實(shí),就大多數(shù)人而言,我們最缺少的不是聰明智慧,也不是勤奮精神,而最缺的是做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的精神。人與人的最大區(qū)別,就在于能不能把“小事做細(xì),細(xì)事做精”。如果我們每天都能夠把平常的事做好就是不平常,能把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,這一件件的平常事、簡(jiǎn)單事都做好了,相信我們?nèi)蘸蟊爻纱笫!正如古人所云:不積硅(kǔī)步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。

  細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù);細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì);細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。愿我們?nèi)巳藦默F(xiàn)在開始關(guān)注細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,成就未來(lái)燦爛輝煌的人生!

  中國(guó)有句古訓(xùn)——“不以規(guī)矩,不成方圓”,人人皆知。

  假如當(dāng)你在教室里安安靜靜寫作業(yè)時(shí),有同學(xué)在走廊吵鬧喧嘩,你能安心做作業(yè)嗎?假如有同學(xué)吵架了,你去旁邊觀戰(zhàn),還是及時(shí)制止他們,向他們講道理呢?假如同學(xué)摔跤了,你是團(tuán)結(jié)友愛地把同學(xué)扶起來(lái)送到醫(yī)務(wù)室呢?還是覺(jué)得這個(gè)同學(xué)我不認(rèn)識(shí),跟我沒(méi)關(guān)系呢? 假如當(dāng)你在食堂排隊(duì)買飯時(shí),有同學(xué)插在了你前面,你是心甘情愿的任由他插呢?還是規(guī)勸他老老實(shí)實(shí)的排隊(duì)呢?

  校園中的種種不和諧正在一幕又一幕的上演……

  有人說(shuō), “賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡,奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn)”這除了物質(zhì)環(huán)境外,還有看不見的精神環(huán)境即所謂的人文環(huán)境。我們都希望置身在有良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的人文環(huán)境中學(xué)習(xí)。正所謂,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們學(xué)習(xí)的影響總是潛移默化的。學(xué)校應(yīng)該是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場(chǎng)所。一個(gè)人不管有多少知識(shí),有多少財(cái)富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的財(cái)富和幸福。

  所以我們應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)校規(guī),中學(xué)時(shí)代正是培養(yǎng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要階段,但也是在這個(gè)階段,同學(xué)們有較強(qiáng)的叛逆心,對(duì)各種是是非非難以判斷。因此校紀(jì)校規(guī)是必然的,它可以規(guī)范我們的言行,讓文明之風(fēng)遍布我們周圍,如果我們是鳥,那校紀(jì)校規(guī)便是參天大樹,因?yàn)轼B總有歸巢的時(shí)候;如果我們是魚,那校紀(jì)校規(guī)便是汪洋大海,因?yàn)楹2攀囚~兒自由的歸宿。

  所以,從現(xiàn)在開始,請(qǐng)扶起你身邊摔倒的同學(xué),悄悄地,你彎腰拾起地下一個(gè)垃圾;輕輕地,把“請(qǐng),謝謝,對(duì)不起”掛在嘴邊。因?yàn)閷W(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們都是學(xué)校的小主人,我們懂得什么是校規(guī)校紀(jì),我們知道如何去遵守校規(guī)校紀(jì),為了我們自己,為了我們能在成長(zhǎng)中不斷完善,讓我們從自身行動(dòng)起來(lái)吧!

中學(xué)植樹節(jié)演講稿12

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  草長(zhǎng)而飛,春回大地。今天是我們開學(xué)的第二周,也是20日的第三個(gè)月。三月的春天,當(dāng)春風(fēng)刮起的時(shí)候,我們即將迎來(lái)植樹節(jié)——3,這是一個(gè)創(chuàng)造綠色環(huán)境、期待綠水青山、呼吁人們愛護(hù)環(huán)境的特殊日子。人們前往田野和山丘,以履行公民植樹的義務(wù)。

  也許我們年輕的時(shí)候沒(méi)有意識(shí)到植樹的意義,但現(xiàn)在我們是中學(xué)生,所以我們應(yīng)該深刻理解植樹的意義。因?yàn)橛袠,所以有清新的空氣,讓我們可以自由呼吸;有了樹木,自然就?huì)和諧美好,藍(lán)天白云就會(huì)明亮清澈;有了樹,祖國(guó)就有了生機(jī)勃勃的綠色大地和光明的未來(lái)。

  同學(xué)們,你們有沒(méi)有看到,我們身邊還是有亂砍濫伐、浪費(fèi)水、浪費(fèi)油、破壞生態(tài)平衡的案例,因?yàn)檫@些行為,我國(guó)北方長(zhǎng)期干旱少雨,而南方卻被洪水淹沒(méi),導(dǎo)致酸雨、泥流雨、赤潮、龍卷風(fēng)、沙塵暴等襲擊事件頻發(fā)?吹竭@些,我們仿佛聽到了大地的呼喊,她在呼喚綠色。

  綠色,這個(gè)詞全世界都在談?wù)。綠色環(huán)境和綠色食品一直在打我們的耳膜。每個(gè)人都喜歡綠色環(huán)境,但不是每個(gè)人都有意識(shí)地?zé)釔酆蛣?chuàng)造綠色環(huán)境。所以,同學(xué)們,我們需要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,自覺(jué)熱情地創(chuàng)造和愛護(hù)綠色環(huán)境,來(lái)自于他對(duì)生命意義的理解的升華,來(lái)自于他的公共利益,來(lái)自于他對(duì)社會(huì)和人的關(guān)懷。我們想象一下,一個(gè)極度自私的人,關(guān)心社會(huì),關(guān)心人,他會(huì)關(guān)心樹和花嗎?答案是肯定的,他當(dāng)然不會(huì),因?yàn)樗欢異邸?/p>

  愛需要行動(dòng)。我們可能無(wú)法阻止人們砍伐樹木,但我們可以說(shuō)服父母和親戚。我們可以克制自己不踐踏草地,不描繪樹木。我們也可以約束同學(xué)不要破壞環(huán)境,不要隨地扔垃圾……我們還有很多小事要做。古語(yǔ)有云:“勿以小為善,勿以小為惡!睆奈易銎穑瑥哪阕銎,從小事做起,從你身邊做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)有心綠化美化環(huán)境的人。

  同學(xué)們,在植樹節(jié)即將到來(lái)的日子里,讓我們永遠(yuǎn)記住,創(chuàng)造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。讓大家保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,讓綠色生活激活我們熱愛的生活。讓我們?cè)谥矘涔?jié)播種一個(gè)樹種,長(zhǎng)出一片新綠,澆一桶清水,孕育一個(gè)生命,讓綠蔓延,讓每一天都是植樹節(jié)。

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