- 黨課演講稿 推薦度:
- 就職演講稿 推薦度:
- 英文演講稿 推薦度:
- 護士演講稿 推薦度:
- 讀書演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
勤奮學習演講稿(集錦15篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的勤奮學習演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勤奮學習演講稿1
同學們好:
常言道,“一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間愛惜光陰的人,屬于腳踏實地一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索勇于創(chuàng)新的人。
學習需要勤奮,未來我們所面對的大千世界,無數(shù)的挑戰(zhàn),無數(shù)的坎坷,機會與危機并存,如果我們不勤奮的學習,掌握好技能,又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn),跨越這些坎坷,抓住這些機會,挽救這些危機呢?就像《增廣賢文》中寫的一樣,“學如逆水行舟,不進則退!彼詫W習需要勤奮,只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地
因為勤奮學習,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮學習,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮學習,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮學習,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
正處于學習階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦學習、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?
要勤奮就得珍惜時間。因為只有惜時如金的人,才能高效率地利用好自己的學習時間,才能在有限的時間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學習效益,從而學到更多的知識。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈,就不可能創(chuàng)造科學上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學們,我們要取得優(yōu)異的成績,也只能勤奮學習,也只能珍惜來之不易的學習時光。
勤奮學習演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學習階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天勤奮學習。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!笔堑,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!而只有今天,我們能夠抓住,在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉,在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本?
同學們,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲!本褪沁@個道理。
同學們,我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
勤奮學習演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。
因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備;對于中年級學生來說,中年級是小學學習的一個轉(zhuǎn)折點,你們應(yīng)該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。
同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!
正處于學習階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。
同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!
勤奮學習演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
能夠來到我們這個講臺上為大家進行演講是我的榮幸,今天我來為大家演講的主題是:“勤奮學習”。
其實說起學習,我們大家每一個人都不會覺得陌生,因為我們都是經(jīng)過了多年的刻苦學習才匯聚到我們xx中學的優(yōu)秀學子,每個人背后都有著挑燈夜戰(zhàn)、辛苦學習的經(jīng)歷。但是我之所以還是要說這個主題,卻是因為學習實在是太重要了,我們作為一名高中生,處在最后的沖刺階段,攔在我們面前的就是最為重要也是最困難的高考。
在高考面前我們無疑是承擔了很大的壓力的,學習依然是學習,但是其中有多少是我們自己愿意、出于自己真實想法的就只有我們自己知道了。在高中的生活和學習中,我也跟大家一樣,懷疑過、崩潰過、沮喪過,每當我通過網(wǎng)絡(luò)看到外面精彩的世界,而我又只能在書桌前苦讀學習,熬夜奮戰(zhàn)的時候,我就會不由自主的將兩者對比,想要放下學習,去好好的放松玩樂一番。
但是不行啊,我們承擔了很多,自己的未來、家人的期盼、老師的信任、同學的鼓勵……我們無疑是壓力沉重的,但我們同時也是被愛所包裹的。也正是這些愛和期望,讓我們始終不放棄,在平日里勤奮學習,回應(yīng)這份愛。
我也知道我們同學有些已經(jīng)在這份學習壓力下放松了,不再每天都拿著書背課文,拿著筆做練習,而是用各種方式娛樂,學習成為了他們的交友和娛樂場所。當然,如果他們并沒有影響到別的同學的話,我是不會說他們的,因為我也無法保證我會不會在哪天無法堅持住成為他們中的一員。
但是,我還是希望這些同學們能夠再一次的回想起自己曾經(jīng)的付出,想想家中父母以及老師對我們的關(guān)愛,想想自己的未來,能夠再一次的勤奮起來,抓住這所剩不多的時間,繼續(xù)努力,提高自己的成績,讓我們能夠在這個關(guān)鍵的節(jié)點上一起向著高考沖刺,一起闖過高考的獨木橋。
在學習的路上,有無數(shù)的艱難險阻,有無數(shù)的誘惑難耐,但是我們相信,如果我們能夠?qū)㈩^低下來,深深的扎根進學習的突然之中,就一定能夠取得成就。如果我們能夠勤奮的在學習的大地上耕耘,就一定能夠收獲到汗水和知識的結(jié)晶!各位同學們,讓我們互相鼓勁吧,為了更好地明天,為了我們的未來,我們同甘共苦,一起向前,實現(xiàn)自己心中的.理想!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
勤奮學習演講稿5
同學們:你們好!今天我演講的主題是《天才在于勤奮》。
“終生努力,便成天才。”
此話出自俄國偉大的科學家門捷列夫之口。他對天才作了正確的判斷,說明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系,至今還被人作為座右銘。
我國偉大的思想家、文學家魯迅,當人們夸贊他是“天才”時,他卻說:“哪里有天才,我把別人喝咖啡的工夫用在工作上了!边@就說明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會取得那么大的成就的。
即使是聰明絕頂?shù)娜耍绻耗,總是躺在草地上,讓徽風吹拂他的臉龐,兩眼望著藍天,成功便永遠不會從天上掉下來,落到他的身上。
革命導師馬克思,花了整整四十年時間,才寫出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料,光日記就有 一千三百多篇.由于經(jīng)常思考問題,來回踱步,竟把地毯走出一條深深的印痕。
明朝偉大的醫(yī)學家李時珍,為了研究藥草性能,發(fā)展祖國醫(yī)學,路通祖國的山山水水,訪間了成千上萬的農(nóng)民、樵夫、漁民,終于寫出了展驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典。
知識在于積累,聰明在于勤奮。這是千真萬確的真理。
有的人由于知識貧乏,對天才缺乏正確的認識,總認為自己頭腦笨,沒有天賦,于是失去了上進心。
這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系,他不了解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知,不經(jīng)過堅持不懈的努力,不經(jīng)過勤勤懇懇的奮斗,永遠不會有多大作為的。相反,只要你樹立遠大的理想,并立定志向,終生為之奮斗,那么就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來。那時,你將從一個知識貧乏的小學生,逐漸變成一個了不起的天才。
謝謝大家。
勤奮學習演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!
我是一名正在就讀初中xx年級的中學生,既無淵博的學識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅信著這樣兩個字:勤奮。
從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應(yīng)該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁,你應(yīng)該用你的慈善來維護你的名譽;我說:假如你是一個學生,你應(yīng)該用你的勤奮來維護你的名譽!
書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。
難忘在上小學五年級的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自己獲得了好的榮譽。
難忘小學六年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!
看看當代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強,西氣東輸,南水北調(diào),,奧運會的成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待
兔,紙上談兵?看看當代學子,那些走進北大清華,跨入劍橋牛津,那些術(shù)有專攻、學有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍,但老是命運不濟,老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?
同學們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。
同學們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!
朋友們,當我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠記。耗闶乔趭^的,你就是快樂的。
勤奮學習演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
同學們!xx爺爺在致少先隊建隊XX周年的賀信中,對我們少先隊員提出牢記黨和人民的重托,爭當勤奮學習、追求上進的好少年。
那么,我們?nèi)绾吻趭^學習?又如何追求上進呢?
曾記得古人說:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。不吃飯則饑,不讀書則愚。高爾基說:!皶侨祟愡M步的階梯。”偉大的周總理說:“大江歌罷掉頭東,逐密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”。
可見,我們的前輩勤奮學習上進的精神,是多么執(zhí)著;多么的感人,怎不值得我們深深學習呢?
在我們歡快的校園中,在美好的學習環(huán)境和如此優(yōu)越的學習條件下,學習卻有著不同見解;我曾在課外書中看到有人認為:“學習是一種負擔,它不如懶惰和貪玩”;又有人認為:“學習如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”還有人認為:“學習只是走過場,學與不學都一樣”等等,可是,我認為學習是一種享受,它可以使你陶醉;學習是一種樂曲,它可以使你充實。使你歡快在樂曲得弦樂中。學習是一種美味,它可以使你嘗試甜酸苦辣;只有學習!才知道自己落后。只有學習!找到與別人的差距。只有學習!從而使你奮起直追;學習、上進、勤奮總是在同一起跑線上。鞭笞你總是勇往直前;可是它們又是有著根本不同的一面。那就是它永遠沒有終點;“學而無止境!學海無邊苦作舟!”
同學們!勤奮學習吧!追求上進吧!學習得到新知識,讀書高貴修養(yǎng)靈性;追求讓你目光遙遠看的更廣闊。讀書讓心靈穿越時空,追求書中未來永遠不朽世界!謝謝大家!
勤奮學習演講稿8
老師們,同學們,早上好。
今天晨會主題為:勤奮學習。
勤奮學習是我們可做又必做的事。
十幾歲的我們精力旺盛卻能力不全面。因此我們都開始期望自己有所作為,卻又無處可為。
那么,勤奮學習吧。
大家都說中國的學習是應(yīng)試教學,學而時測驗,并不快樂。而死的知識于生活的用處又是寥寥,總有些不甘死讀。然而我卻認為,在此過程中,我們也在獲取一種深入思考的能力,使我們看事物不只停留在表層,更全面而且深入;我們獲得一種可以吃苦的毅力,使我們不懈怠于當天的各種事務(wù),總是越做越順;我們獲得了一種不氣不餒的心理素質(zhì),面對困難也能樂觀渡過。還有我們的責任心,我們的判斷力等等,我們在獲得一種更為健全的人格和世界,這是我們學習十多年,卻可受益幾十年的財富。
有大學問的人和沒有墨水氣味的人,眼睛的光是不同的。有大學問的人眼睛深邃,心靈透出智慧。他們必定用這樣的眼睛,看到更遠,辟出更先進的道,使自己的勤奮學習有所回應(yīng),給十六七歲企望有所作為的我們劃下標。
記得上學期的一位學長曾經(jīng)說過非常感謝在學軍養(yǎng)成勤奮學習的習慣,這是他一生的財富。我們的歷屆學長,都曾不懈努力,勤奮學習,為做出貢獻。著也是我們想要做的,應(yīng)該努力的方向。
自小我們便在學。我們學會呼吸。我們學會爬。我們學會說話了。我們開始學習走。我們一步一步,堅強又努力。我們從一個初生的小動物,變成今日個個自恃聰明且有些小才的學生。我們已經(jīng)努力這么多年,一刻不停地用學習讓自己更為優(yōu)秀。這些必做之事,勤奮地學習,只會做的比別人更快更好。都是要做,何不盡己所能呢?
中國有了火藥,有了槍炮。他們勤奮學習,我們停滯不前,于是有了恥辱的被侵略;我們地別人,卻不究其根本。有時我們一天的懶散浪費,導致腦中一扇大門關(guān)閉我們卻不為所知。
要報國,于是勤奮學習,有所成就。我們志向多多,卻很少著手運用眼前時光。
我們確是任重而道遠。在眾人的期望或是自己夢想的光點之中,勤奮學習。緊跟而至的不是卓越的成就,而是我們每天的成長當中,簇新的進步。
勤奮學習演講稿9
尊敬的老師、同學們:
大家早上好!
今天我的主題是“把握青春,勤奮學習”。
青春是戰(zhàn)勝風浪的小船,學習是小船的動力,作為年輕一代的我們,我們應(yīng)該抓住時間,堅持不懈,努力學習,揚帆起航。
孔子說:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣”,今天的我們應(yīng)該牢記他的話,放飛自己的青春,用辛勤的勞動為將來的成功鋪平道路。
我們可能在起跑線上輸了,但我們絕不能在終點讓自己輸,后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。
對于九年級的兄弟姐妹來說,中考已經(jīng)不遠了,面對人生的第一選擇,你應(yīng)該加倍努力,努力學習,為迎接高考做足準備。
對于我們八年級的學生來說,八年級是初中學習的一個轉(zhuǎn)折點,我們應(yīng)該珍惜光陰,努力學習,不斷提高自己。
七年級的.同學們千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)牢固了,學習才會牢固、提高。
同學們,無論我們處在學習的哪個階段,我們都應(yīng)該努力抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時光,把知識這顆璀璨的寶石緊緊地握在手中。
俗話說,一分耕耘一分收獲。有了辛勤的勞動,就會有收獲,不勞而獲是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于敢于探索創(chuàng)新的人。
因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話小說大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn);因為勤奮,愛迪生才會有一千多種偉大的科學發(fā)明;因為勤奮,中國古代人才留下了無數(shù)的文學財富和智慧。
愛因斯坦說:“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇了勤奮”?ㄈR爾更啟發(fā)我們:天才是無止境的努力。
在學習階段,我們應(yīng)該像愛迪生、巴爾扎克這些人一樣,勤奮努力,不懈追求。因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)我們的目標,在追求夢想的舞臺上,在學習的路上,我們只有努力扎實的每一點的知識,才能最終成功。
人生能奮斗多少次?生命可以有多少個季節(jié)?過去的不能改變,所謂“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,就是這個道理。
同學們,讓我們一起勤奮學習吧,讓我們用熱情擁抱未來,用青春書寫人生,用知識武裝自己,用行動證明我們存在的價值!
勤奮學習演講稿10
各位同學:
早上好!
今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。今天是20xx年1月15日,再過幾天時間,我們將迎來本學期的期末考試,希望所有同學都能在期末考試中取得好成績。當然要想取得滿意的成績,不能只是嘴巴上說說而已,需要同學們在老師的幫助下,補缺補差,科學地制定復習計劃,合理地安排學習時間。這一段時間,也正是一年中最冷的時節(jié),俗話說“冬練三九,夏練三伏”,這樣極端的天氣也正好能考驗一個人學習的意志力。或許當你在溫暖的被窩里享受時,別人已默默地開始了一天的學習,或許你抱怨天氣冷的寫字手都發(fā)抖時,卻不知道比你優(yōu)秀的人此時在更加認真的學習。
早起的鳥兒有蟲吃!同學們,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,當新的一天開始時,讓我們從有效利用每一分每一秒開始,當一天結(jié)束時,我們也可以回頭看一看當天有哪些收獲,是否做到了珍惜時間、勤奮學習,爭取一天比一天珍惜時間,一天比一天勤奮努力。
希望你們相信,你們也一定要相信:今天的辛勤付出,他日一定會結(jié)出累累碩果。
我的講話到此結(jié)束。
勤奮學習演講稿11
各位同學、老師們:
早上好!
每當五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起時,我們的心久久不能平靜。因為我們是炎黃子孫,我們一定會不辜負前輩們的期望,把我們的祖國建設(shè)得更美好,讓血染的紅旗更鮮艷。這宏偉的志向,這遠大的抱負,怎樣才能實現(xiàn)呢?那就是我今天要講話的主題:珍惜時間,勤奮學習。同學們,“時間是構(gòu)成一個人生命的材料!泵總人的生命是有限的,是時間限制了它,所以我們要充分地利用它,珍惜它,這樣,才能在有限的生命里創(chuàng)造出永恒的輝煌。
我們總在抱怨時間流失得太快,我們還來不及把題解出來,考試結(jié)束的鈴聲已拉響,我們還來不及對昨天說一聲再見,就已凌晨零點┅┅我們總來不及,總在錯過,那是因為我們忽略掉時間不會停止,更不會倒流。我們只是生命的過客,匆匆而來,惆悵而去。
時間,縱之即短,珍惜則長。而我們要做的,是在短暫的生命里尋找永恒。這一永恒,便是知識。倘若自認為時間漫長而虛度,必將一事無成,美好年華便會轉(zhuǎn)瞬即逝,如果能珍惜每一分每一秒,合理利用,短暫的時間也可以有無窮匱的作用!
同學們,人生苦短,匆匆?guī)资暌换味^,是要碌碌無為,還是頂天立地,全在一念之間。唯有把握時間,努力學習,才會在短暫的生命中找到永恒!
同學們,人生的船只掌握在我們自己手里,駛向何方,只有自己才知曉,其他人根本無法左右。古人懸梁刺股,只為有朝一日考取功名。我們惜時如金,只為踏出校門問心無愧!笆⒛瓴恢貋,一日難再來,及時當勉勵,歲月不待人!蓖瑢W們,請?zhí)崞鸸P,捧起書,抓住這求學的好時光,珍惜每一分,每一秒,努力學習,勤奮學習。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
勤奮學習演講稿12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學習》。
有這樣一句話———我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。
首先,勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學習上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學習一門課程時,千萬別想起與這些學習無關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學習。
第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導致失敗。如果我們?nèi)諒鸵蝗盏膱猿謱W習,就沒有達不到的目的。我們應(yīng)當記裝滴水穿石"。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:"能登上金字塔的只有兩種動物———雄鷹與蝸牛。"
最后,就是準時,準時并不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學習的時候認真學習,玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。
所以,同學們,無論學什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準時。
謝謝大家!
勤奮學習演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話,相信大家一定都不陌生吧?沒錯,這句話就是警示我們珍惜時間的。而我這次演講的主題就是警戒大家珍惜時間的。
轉(zhuǎn)眼間,我們從牙牙學語的在地上亂滾亂爬的小寶寶,長成了如今健康懂事的少先隊員。這不由得讓人感嘆:“時間竟是如此之快!笔茄,小時候做過的傻事現(xiàn)在回想起來還是那么清晰,仿佛就是昨天發(fā)生的一樣。
在平常生活中,有些同學在上課時并沒有認真聽講,而是在虛度光陰。比如在桌屜里完東西,或者與周圍的同學討論一些與課堂不相干的事等等。時間的小偷就盯上了這種人,在神不知鬼不覺中,他們就被偷去了一大筆用金錢換不來的“財富”,如果每天都這樣耗下去的話,那么他么就會變成一無所有。而還有一些同學,他們就會抓緊時間。在上課時間認真聽課,專心做好筆記,放學也趕緊回家寫作業(yè),溫習功課,這樣,時間的小偷就會離他們遠遠的。做事利索的人,有時可能還會有剩余的時間,他們就可以拿剩余的時間看看書,休息休息。當然,懂得珍惜時間的人往往比虛度光陰的人更知道怎樣把握時間,更加努力!耙环指,一分收獲”這個道理大家一定都知道,而那些虛度光陰的人沒有耕耘,哪來的收獲呢?
這時,你們肯定已經(jīng)想要好好把握時間,卻不知道有什么好方法來使自己真正做到節(jié)約時間吧,我有一些小竅門,不妨給你們說說:
竅門一:想要真正節(jié)約時間,把握時間,首先一定要有一個必定做好的決心,如果只是口頭上說說,那豈不是癡人說夢?所以,一定要有一個堅定不移的決心。
竅門二:如果你要做好一件事,就要在當時就做好它,不要一而再再而三地拖下去,這樣,時間就在之間一點一點的流逝,最后吃虧的還是自己,你流逝的不是別的而是珍貴的時間。
竅門三:在做一件事時,你要認真的去做,不要做著做著就去做別的事了,或者做一半就停下來,你的時間也在飛快的流逝,為什么,不一口氣就把它做完呢?
同學們,把握住手中的時間,不要讓時間的小偷偷了過去,不要讓每分每秒都與你擦身而過,你要抓住那經(jīng)過的時間,使自己的時間變得更長。要知道時間最不偏私,給任何人的時間都不是二十四小時,時間也最偏私,給任何人的時間都不是二十四小時。
我的演講結(jié)束,謝謝!
勤奮學習演講稿14
敬愛的老師,親愛的同學們:
沒有日光的時候,我們還有有月光,沒有月光的時候,我們還有星光,那沒有星光的時候我們還有什么呢?我們還有父母和老師們期盼的目光。
努力學習,我的責任。每一個人、每一件東西都有他們自己的職責。例如:警察的天職是除暴安良,醫(yī)生的天職是救死扶傷,老師的天職是傳道解惑;太陽承擔起每天東升西落的責任,世界擁抱了光明,仙人掌肩負起捍衛(wèi)沙漠的使命,荒漠再現(xiàn)了生機。不論我們愿不愿意,既然我們被扣上了學生的帽子,就應(yīng)當擔負起學習的責任。子曰:“古之學者為己,今之學者為人!睘槭矔霈F(xiàn)這種現(xiàn)象呢?學習是自己的事,為何要拿他人做借口。正如花的芬芳不是因為蜜蜂的辛勤,而是來自它內(nèi)在的清香;草的堅韌不是因為腳印的踩踏,而是發(fā)自他內(nèi)在的頑強;樹的偉岸不是因為花草的襯托,而是源自它內(nèi)在的挺拔。子又曰:“我非生而知之者,好古、敏以求之者也!睂W習與不學習的區(qū)別在于是否努力,既然我們不是神的孩子,我們更應(yīng)該努力學習。
或許,成功的途徑有很多,面對諸多選擇,不一定要選最好的,但一定要選無悔。我們選擇了學習,就要承擔起努力學習的責任,為自己努力奮斗!讓自己無悔!
有關(guān)勤奮學習的演講稿篇四
愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學來說,艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的,而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的!瓕W習方法因人而異,望大家,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。務(wù)使你擁有一套適合自己的學習方法。
一、預(yù)習即在老師講授新課文之前把要學的內(nèi)容獨立地自學一遍,預(yù)習對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用,因而決不是一個可有可無的點綴過程。預(yù)習不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,并把老師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣,就可以加深對知識的理解。預(yù)習可分為整冊預(yù)習和課前預(yù)習。每個假期中,我都要將新學期要學的內(nèi)容自學一遍,做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路,把握教材的知識體系,弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,使整冊教材的學習能夠站在全局的高度上進行,牢牢把握學習的主動權(quán)。
二、練習練習就是針對具體問題,創(chuàng)造性地運用所學知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。平時做完題之后,我總是及時地歸納、總結(jié)、分析,回顧習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應(yīng)用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有無創(chuàng)新之處;并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對比分析,爭取做到舉一反三,觸類旁通。在練習當中,我認為“做”是次要的,而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。
三、合理利用時間,科學用腦首先,要遵循生物鐘的運行規(guī)律,按時作息,保證充足的睡眠時間。其次,要注意勞逸結(jié)合,張弛有度,防止大腦疲勞過度。再次,還要注意各科的學習交叉進行。
四、積極參加討論“獨學而無友,則孤陋寡聞”。沒有一個人在學習上全知全能,也沒有一個在學習上是一無是處,討論對每一個人來說都有是必要的。
五、要激發(fā)興趣我認為,學習是幫助我們開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,了解世界的重任。……學習是一件意義重大而樂趣無窮的事。
六、利用好參考書和期刊雜志參考書是對課本的補充,對學習成績也能起到一定的提高作用,它能拓展我們的視野,加深對知識的分析力度有時能達到與上課聽講殊途同歸之效果。不過,利用參考書應(yīng)在已掌握課本知識的基礎(chǔ)上循序漸進,切莫好高騖遠。
七、注意知識系統(tǒng)化和條理化每進行一段時間的學習后,我便抽出一些時間對所學的知識按學科、按單元進行整理與歸納,把它們進行聯(lián)系與溝通,使之系統(tǒng)化、條理化,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號,使之各得其所。經(jīng)過這樣一番工作之后秘形成的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是的知識是少而精的,具有信息量少、重點突出、關(guān)系清楚的特點。理解起來很容易,記憶起來也很方便,使用起來更是如在眼前,得心應(yīng)手毫不費力。
勤奮學習演講稿15
同學們,大家好。天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……
總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。
同學們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,不也是因為他的勤奮嗎?
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。
我的演講完了,謝謝。
【勤奮學習演講稿(集錦15篇)】相關(guān)文章: