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讀書的樂(lè)趣演講稿

時(shí)間:2022-07-10 20:03:38 演講稿 我要投稿

讀書的樂(lè)趣演講稿(集錦15篇)

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)下社會(huì),越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的讀書的樂(lè)趣演講稿,歡迎大家分享。

讀書的樂(lè)趣演講稿(集錦15篇)

讀書的樂(lè)趣演講稿1

  讀書,讓我知書達(dá)理;讀書,讓我明辨是非;讀書,讓我知道如何演繹精彩人生。這就是讀書的樂(lè)趣!

  不知不覺(jué),書已成為我的好朋友,成為心靈深處的一片綠蔭。書的翅膀可以帶我們到科技的世界;書可以使人沉浸在知識(shí)的海洋。讀書使我從一個(gè)無(wú)知的孩童,知道了什么是圖形、周長(zhǎng)、面積,還知道了無(wú)窮的宇宙奧秘。

  閑暇之余,讀書是一種享受,無(wú)論躺在床上隨意瀏覽,還是在書桌前伏案書海;無(wú)論是在公共汽車上翻閱消遣,還是在茶余飯后靜坐捧讀、托腮沉思,都會(huì)使你進(jìn)入一種興趣盎然、不可言狀的絕妙境界。當(dāng)心情愉快的時(shí)候讀書,它會(huì)帶給你更加舒暢的`愜意;當(dāng)心情消極悲觀的時(shí)候讀書,它會(huì)喚起你對(duì)未來(lái)人生的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的'向往;當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)讀書,它就像友人給你送來(lái)了清新的問(wèn)候和舒適的撫慰,使你心胸豁然開(kāi)朗,感到世界那么美好,人間那么可愛(ài)。

  讀書的感覺(jué)真好。讀書可開(kāi)闊視野,明了天下之大事;讀書可陶冶情操,使人心胸更加開(kāi)闊;讀書可醒腦益智,提高人的綜合能力;讀書可豪情滿懷,使人精神更加振奮;讀書可凈化人的心靈。每次讀到一本好書就如:久旱遇甘雨,他鄉(xiāng)遇故知一樣,令人心曠神怡,從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。

  讀書的感覺(jué)真好!我覺(jué)得,當(dāng)書本給我講到聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí),似乎每一本書都為我們打開(kāi)了一扇窗,讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。我喜歡嫉惡如仇的孫悟空,八面玲瓏的王熙鳳,足智多謀的諸葛亮……我也喜歡女生日記簿里的《好朋友是一輩子的天使》:黃蓉、小櫻桃和思悅,她們構(gòu)成了快樂(lè)的“鐵三角”。在經(jīng)歷考驗(yàn)后,她們?cè)谝淮蜳arty中成功再現(xiàn)了明星的光彩。她們的經(jīng)歷,讓我明白了友誼是分享,友誼是一起度過(guò)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候一起分享快樂(lè)的時(shí)光。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中粟。”朋友們,書就是知識(shí)的源泉,是生活的方向盤,是智慧的翅膀,書就是我們的良師益友,讓我們一起與書相伴,讓書成為摯友,好好享受書里的世界和美好吧!因?yàn),書是生活中必不可少的東西,讀書能夠讓我們變成一個(gè)高尚的人!

讀書的樂(lè)趣演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我平時(shí)喜歡看課外書,因?yàn)檎n外書能帶給我“趣”,有句名言是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”多讀書就會(huì)把作文寫好。提高作文水平,就要多看書。書是我們最好的作文“老師”,它能帶給我們無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)。所以多看書就能提高我們的作文水平。

  1、“趣”顧名思義,一個(gè)人邊邊取才會(huì)快樂(lè)。讀書也是一樣,在讀書的過(guò)程中,你要從字里行間取得一些知識(shí),一些小竅門,才會(huì)真正地得到讀書的樂(lè)趣。

  2、要學(xué)會(huì)讀書才能得到讀書的樂(lè)趣。讀書可以分為兩種,一是精讀,二是略讀。精讀時(shí)要細(xì)細(xì)地品味文字里蘊(yùn)含著的.道理。一些文學(xué)巨著如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等等都需要我們?nèi)ゾx。而略讀就是大略地讀,了解文章意思。這樣就可以增加閱讀量,更快地閱讀大量的書刊。如報(bào)紙、雜志、小說(shuō)等都要略讀。不過(guò)略讀又是精讀的基礎(chǔ),所以恰當(dāng)?shù)匕丫x結(jié)合起來(lái)就會(huì)得到讀書的樂(lè)趣。希望每個(gè)人都喜歡上讀書,書如一把鑰匙,帶領(lǐng)我們打開(kāi)知識(shí)的大門;書如一艘大船,把我們領(lǐng)向理想的彼岸。

  讀書可以讓你了解許多你不清楚的事情,國(guó)外、國(guó)內(nèi)、兒童、老人等方面都可以。

  讀書的樂(lè)趣很多,只要肯讀書,就會(huì)抓住它!

讀書的樂(lè)趣演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我愛(ài)讀書,書是摯友,書是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘栗,只為滿足自己讀書的渴望。

  書,開(kāi)闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)大有不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書。正如陳壽說(shuō)的‘一日無(wú)書,百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識(shí)豐富。書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙,是你迷失方向的指南針,也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。朱熹曾說(shuō)過(guò)‘讀書有三到,謂心到,眼到,口到’。我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅,眼和口也就是接收信息的工具罷了。

  有的書像甜甜的蜜桃,咬上一口便嘗到它的甘美;有的'書像青青的橄欖,咬上一口便嘗到它的清香;有的書像苦澀的酸梅,品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰,書一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才算是讀了一本新書。

  讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過(guò)文字,身臨其境看到了故事。

  讀書的好處有那么多,我們一定要多讀書,讀好書。在書中明白更多的知識(shí),讓我們一起向知識(shí)的海洋邁進(jìn)。謝謝大家。

讀書的樂(lè)趣演講稿4

各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂(lè)趣》。

  書籍為我們建立起一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬(wàn)確的。讓·保羅·理治特(德國(guó)作家)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“從藝術(shù)女神居住的巴拿撕斯山峰上所看到的'風(fēng)光要比坐在王位上所看到的宏偉壯闊得多!睆哪撤N意義上說(shuō)來(lái),書籍所賦予我們的思想比 現(xiàn)實(shí)生活所賦予我們的更加生動(dòng)活潑,正如倒影里面反映出來(lái)的山石

  花

  卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣。“一切都成了鏡子”,喬治·麥克唐納(英國(guó)著名作家)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“即便是最平淡無(wú)奇的房子,一旦我從鏡面里去欣賞時(shí),也要變得富有詩(shī)意的了! 書籍在我們?nèi)粘I钪兴x予我們的規(guī)勸和慰藉,質(zhì)同金玉,價(jià)值無(wú)量。我們讀書時(shí),有如同最高尚的先哲們攜手共游,飛越無(wú)數(shù)迷人的仙境和神奇的國(guó)土。

  冬日,當(dāng)我們坐在爐旁烤火時(shí),無(wú)須動(dòng)步,就可以借助書籍,走到天涯海角,或者飛上天國(guó),在那里受到斯賓塞(英國(guó)詩(shī)人)之下那群美麗仙姑的歡迎,還可以聽(tīng)到彌爾頓(英國(guó)詩(shī)人)筆下那群天使們圍繞我們高唱樂(lè)園贊美詩(shī)?茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)--總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動(dòng)所創(chuàng)造的一切--千百代人用苦難的代價(jià)換來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn),所有這一切,都在書籍的世界里等待我們。

讀書的樂(lè)趣演講稿5

  有些人一提到書就頭暈。書里那些繁瑣的句子和長(zhǎng)篇故事,要幾天才能啃完,不如看看電視聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。相反,我愛(ài)書。在一個(gè)安靜的下午,泡一杯茶,一個(gè)人坐在沙發(fā)上沉浸在書的海洋里,真的是一種優(yōu)雅的享受!

  多虧了我媽媽,我喜歡閱讀。

  小時(shí)候媽媽教我背古詩(shī)詞,“抬眼一看,發(fā)現(xiàn)是月光,再往下沉,突然想到家。”什么“野火從來(lái)沒(méi)有完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。”等等等等。每當(dāng)我背誦一首歌,我都會(huì)從母親那里得到及時(shí)的回報(bào):張新偉的笑臉和一個(gè)深情的吻。從那以后,我喜歡閱讀,并發(fā)誓長(zhǎng)大后要讀很多書來(lái)充實(shí)自己。

  小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講童話,比如《拇指姑娘》,《賣火柴的小女孩》,《1001頁(yè)》。一個(gè)接一個(gè)。幼兒園的時(shí)候,媽媽陪我看帶拼音和插圖的兒童讀物。在一年級(jí)和二年級(jí),我開(kāi)始愛(ài)上童話和寓言,F(xiàn)在,我迷上了國(guó)內(nèi)外著名藝術(shù)家的作品。《罪與罰》讓我看到了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);《三重門》讓我明白應(yīng)試教育的殘酷,《巴黎圣母院》讓我明白什么是真正的美,《西游記》讓我驚嘆孫悟空的神奇力量……我真的很享受讀書。

  我在書海中遨游,遍游天下,四面八方,兩極讓我的心靈自由活動(dòng)。雖然沒(méi)去過(guò)北祁連,但是感覺(jué)祁連山雪山就在眼前。雖然不是成年人,但也知道賈寶玉和林黛玉的結(jié)局關(guān)系。我和徐志摩一起“送別西天的云”,三毛——出去看沙漠里的星空,和席慕容一起去沙灘上欣賞撿貝殼的姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷找那個(gè)傷心如丁香的姑娘。真的是“一個(gè)不出門,無(wú)所不知的.書生”。每次和古今名人旅行,都深深感受到讀書的樂(lè)趣。

  書籍給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生帶來(lái)了太多的快樂(lè)。回到家,我放下沉重的書包,坐在沙發(fā)上,拿起一本小說(shuō)充實(shí)自己。這不是精神上的休息嗎?

  書培養(yǎng)了我的氣質(zhì);書籍豐富了我的知識(shí);書開(kāi)闊了我的眼界;書給了我人生的啟示。

  我不相信書里會(huì)有金屋,更不相信書里會(huì)有顏如玉,但我相信書里有大千世界,只要你和書作伴,一定能找到答案。這就是讀書能創(chuàng)造的樂(lè)趣。一篇優(yōu)美的文章,讓你對(duì)真善美有同感。是的,廣博的知識(shí)和深邃的思考真的可以創(chuàng)造出一個(gè)完美的你!愛(ài)讀書是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的素質(zhì)。我很高興我有這樣一個(gè)好習(xí)慣,我能深深感受到它的樂(lè)趣。我的人生有哪些遺憾?

讀書的樂(lè)趣演講稿6

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好! 我叫xxx,是峨山鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂(lè)》 在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。 書是人類進(jìn)步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無(wú)味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。 書,感謝你,給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧。書,像一個(gè)忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候,書給我安慰、快樂(lè);在我孤獨(dú)的時(shí)候,書為我解悶,和我聊天。有一次,我 無(wú)意中做錯(cuò)了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無(wú)聊極了,隨手打開(kāi)一本《幽默大王》看了起來(lái)?粗粗,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過(guò)來(lái)看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂(lè),又幫我找回了朋友,真是“有益無(wú)害”呀!書,像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解 書,像一條時(shí)空隧道,打開(kāi)它,我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的'香噴噴的蘋果餡餅,或是來(lái)到小人國(guó),與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹(shù)。書,讓我開(kāi)闊眼界,它讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái),它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人書,你讓我獲益無(wú)窮! 是呀,讀書是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔吧!

  書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。

讀書的樂(lè)趣演講稿7

  書,一個(gè)普通的漢字,卻蘊(yùn)含著神奇的力量。小時(shí)候,媽媽告訴我:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“書籍是培養(yǎng)杰出人才的乳汁”。那時(shí)候,我聽(tīng)不懂這些話的意思,但是卻在媽媽的熏陶和引導(dǎo)下,越來(lái)越喜歡讀書,成了家里一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。

  作為一個(gè)“小書蟲”,我有兩塊書籍的“綠洲”。一塊是家里的書柜,一塊是縣城的圖書館。書柜里放著我從小到大買來(lái)的書,有我喜愛(ài)看的`漫畫書,有充滿知識(shí)的世界名著,有美麗動(dòng)人的童話故事。圖書館里的書就像天上的小星星,數(shù)也數(shù)不清。為了方便我到圖書館看書,媽媽給我辦了一張借書證,我最喜歡做的事就是泡圖書館,像一條快樂(lè)的小魚遨游在知識(shí)的海洋里。我想,只要我堅(jiān)持讀書,一定可以“消化”掉這些書籍。

  記得一個(gè)星期六下午,爸爸媽媽都加班去了,我一個(gè)人在家感到很害怕,就跑到圖書館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》名著看,書里的主人翁叫保爾柯察金,他非常勇敢、堅(jiān)強(qiáng),我漸漸被這本書吸引了,忘記了時(shí)間,也忘記了害怕。當(dāng)媽媽到圖書館來(lái)找我的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)的書了,而且一本書已經(jīng)看了許多了。媽媽看見(jiàn)我說(shuō):“小書蟲,一本書又要看完了”?我抬起頭驕傲地說(shuō):“是啊,我這個(gè)書蟲又吃完了一本書,厲害吧”

  俗話說(shuō)得好:“開(kāi)卷有益”。只要打開(kāi)書本,我們就能在書本中得到知識(shí),領(lǐng)悟真理,找到快樂(lè)。

  就多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院溃∵@一切,不都是因?yàn)闀窘o我提供了閱讀的機(jī)會(huì)嗎?

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾勇敢、堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我;讀《發(fā)明發(fā)現(xiàn)大探奇》,我知道了飛機(jī)是萊特兄弟發(fā)明的,臺(tái)燈是愛(ài)迪生發(fā)明的;讀《世界五千年》,我知道美國(guó)第一任總統(tǒng)是華盛頓,地球上第一個(gè)黑人共和國(guó)是海地。

  書里的知識(shí)真是無(wú)窮無(wú)盡啊,我愛(ài)讀書。

讀書的樂(lè)趣演講稿8

  有些人認(rèn)為讀書是乏味事,有些地方讀不懂,便輕易產(chǎn)生了放棄的想法。但這件事是個(gè)精細(xì)活,細(xì)品、細(xì)看,方能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。

  一到寒假,媽媽就給我買回了四本汪曾祺寫的半白化文書,別看分量比平常少,要讀懂這本“古董”,還要費(fèi)不少精力哩!看到這些與現(xiàn)在年代不著邊際的書,我心自然地就有了一些半白化文的抗拒,可在媽媽堅(jiān)決讓我嘗試下,我也手無(wú)寸鐵,只好硬著頭發(fā)皮翻開(kāi)其中一本的第一頁(yè)。

  沒(méi)料到的是,我竟讀得入迷了?赐晖粼鞴P下描繪的葡萄,我頭一次對(duì)這種酸酸的小水果產(chǎn)生了興趣,肚子也不禁餓了起來(lái)。也難怪,他將葡萄的品種形容成玉石,那種透亮清純的美,使葡萄的模樣在腦海中鮮活越來(lái),他甚至運(yùn)用國(guó)畫的方式,將紫瑩果實(shí)婀娜的姿態(tài)呈現(xiàn)在書頁(yè)上。再細(xì)細(xì)一品,我仿佛看見(jiàn)竹架上的葡萄悠然沐浴在秋光中的姿態(tài),聞出了那微風(fēng)里陣陣濃烈的果香,聽(tīng)見(jiàn)了覬覦果肉的蜜蜂拍打透翅發(fā)出的嗡嗡聲……直到夜晚,我還手不釋卷地讀著,窩在被里直至深夜。

  讀完了《人間草木》,我又迫不及待地找出《人間小暖》,津津有味地讀起來(lái)。

  雖然第一章節(jié)也是寫自然中的植物,但風(fēng)格與《人間小暖》截然不同,加了許多正能量的元素:陽(yáng)臺(tái)的煤塊堆里長(zhǎng)出的芋頭;無(wú)人照料在石頭下長(zhǎng)出的一群豆芽;鐵蒺藜長(zhǎng)進(jìn)樹(shù)皮里大樹(shù)卻一無(wú)反顧地長(zhǎng)大……書的后面大多都是寫人,可我認(rèn)為第一章應(yīng)該壓軸放最后,它是最能突出文章本中心的章節(jié),這就是讀書的'方法,在讀的過(guò)程中要思考,思考的時(shí)候也不要忘了繼續(xù)品讀。

  后繼,我還品讀了汪曾祺的《人間有味》和《人生有趣》,同樣是寫人生的書,同樣還是一如之前的平淡語(yǔ)句,可他的語(yǔ)句有些許童真,想與他人傾訴分享。汪曾祺的書中補(bǔ)充的唯美插畫也讓我看到了當(dāng)初的那份活力和色彩,看到他那時(shí)平凡卻充實(shí)的那段時(shí)光。

  在我們這個(gè)年代,許多人都追逐新時(shí)代的潮流,忘了最純樸的美麗,讓我們撿起當(dāng)初的書籍,復(fù)興只屬于中國(guó)的文化,讓中華文字流傳世界,讓人人都擁有一顆讀書心吧!

讀書的樂(lè)趣演講稿9

  小時(shí)候,我很早就和美麗的白雪公主、可愛(ài)的七個(gè)小矮人、善良的牧鵝公主、強(qiáng)大的金魚交了朋友。然后給朋友講安徒生和格林給我講的神秘有趣的童話故事,享受他們羨慕的眼神。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)和想象無(wú)法區(qū)分的.年紀(jì),童話教會(huì)了我去愛(ài)別人,愛(ài)這個(gè)世界。天真無(wú)邪,整天沉浸在童話里,幻想自己擁有一雙漂亮的水晶鞋,擁有一座宏偉的城堡。我沉浸在像泡沫一樣五彩繽紛的夢(mèng)里,充滿了幸福、幻想和對(duì)成長(zhǎng)的渴望。

  童年時(shí)代

  走出幼稚的童話時(shí)代,優(yōu)美、清新、樸實(shí)的美文像磁鐵一樣吸引著我?粗麄,我體驗(yàn)了別人不一樣的生活,卻可以不離開(kāi)家看世界。讀書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),更重要的是,它教會(huì)了我如何去愛(ài)別人,愛(ài)生活!

  書中的世界令人著迷。它讓我對(duì)未來(lái)充滿憧憬,幫助我鼓起勇氣挑戰(zhàn)未來(lái)。我自信地對(duì)自己喊:前進(jìn)!

  少年時(shí)代

  當(dāng)我進(jìn)入中學(xué),我變得更加成熟!朵撹F是怎樣煉成的》 《巴金選集》 《上下五千年》闖入我的生活,隨著閱歷的進(jìn)一步拓展,我學(xué)會(huì)了思考!白x一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話”,每一本好書都給了我心靈一個(gè)不平凡的教訓(xùn)。對(duì)生活的贊美,對(duì)生活的熱愛(ài)。我對(duì)人生的理解讓我意識(shí)到,只有不斷奮斗的人生才是最有價(jià)值的。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿伞2蛔兊娜松繕?biāo)讓我每天都覺(jué)得充實(shí),而這一切都是讀書帶給我的。讀書點(diǎn)燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動(dòng)我飛向未來(lái)。

  驀然回首,這本書陪伴我走過(guò)了純真的童年,迎來(lái)了人生中最美的少年。書讓我一步步走向成熟,我想它會(huì)陪我走過(guò)最完美的人生。其實(shí),享受閱讀不是享受生活!

讀書的樂(lè)趣演講稿10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我叫畢,是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班的一名學(xué)生。今天,我非常高興和自豪地參加“我學(xué)習(xí),我快樂(lè)”的主題演講比賽。我演講的題目是——。我讀書,我很快樂(lè)

  在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),你就可以享受很多樂(lè)趣,比如跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。它不僅娛樂(lè)了我們的身心,還增強(qiáng)了我們的體質(zhì)。其實(shí)除了這些,我們生活中還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,只有深刻感受才能讓人感到快樂(lè),那就是——閱讀。

  有一次,晚飯后,我去圖書館看書。我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書吸引住了。我忍不住拿在手里,津津有味地讀了起來(lái)。有33,360個(gè)兄弟圍著柱子坐著。聽(tīng)說(shuō)要分開(kāi)了,衣服都撕破了(打個(gè)飯)。這是什么食物?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我搜了一下肚子,絞盡腦汁也沒(méi)有想出答案。嘿,回家問(wèn)問(wèn)爸爸。我會(huì)放下書,準(zhǔn)備看別的書。突然看到旁邊一個(gè)顧客邊說(shuō)邊剝糖醋橘子,我就若有所思的說(shuō)了:“橘子一定是橘子。”我高興地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講一個(gè)我剛在書店的謎語(yǔ)書里學(xué)的謎語(yǔ)!卑职中χf(shuō):“別關(guān)門,快說(shuō)。”我把謎語(yǔ)告訴了父親,父親笑著說(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單,我們幾乎每天都吃!薄皼](méi)有,今天沒(méi)吃!卑职帚读艘幌,說(shuō):“我明明剛才吃飯了,我媽放在盤子里了。”為什么盤子里有橘子?我猜錯(cuò)了嗎?我又把心中的謎語(yǔ)讀了一遍。是的,橘子中間沒(méi)有小圓柱。什么事?“孩子,不要只看字面,還需要深入理解和領(lǐng)會(huì)意思!苯K于在父親的`提示下,我真的找到了——大蒜之謎的答案。

  是的,閱讀是一種樂(lè)趣。它可以開(kāi)發(fā)我們的智力,讓我們理解深刻的真理。沒(méi)有書的生活就像陽(yáng)光,沒(méi)有書的智慧,就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

讀書的樂(lè)趣演講稿11

  “書是人類進(jìn)步的階梯!薄白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“熱愛(ài)書吧――這是知識(shí)的源泉!”“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@些名言都是愛(ài)讀書之人留下的千古名句。從這些名句中,難道我們還不能領(lǐng)略讀書的重要性嗎?

  記得我幼小時(shí),不愛(ài)讀書,媽媽就用一種“殘酷”的方法,在我的臥室里貼許多報(bào)紙,讓我每天面壁讀報(bào)兩小時(shí)。前兩天,我寧肯閉著眼也不愿學(xué),到了第三天,我突然覺(jué)得閉著眼還不如好好看呢。于是,看著看著,發(fā)現(xiàn)里面的故事很好看,我就讀了起來(lái)。

  印象最深的是一篇《演講的題目》,里面講的是:小吉克想和爸爸玩,因爸爸很忙,就故意把一張撕碎的地圖丟給他,讓他拼好。僅僅幾分鐘的時(shí)間,小吉克就拼好了。爸爸很奇怪,就詢問(wèn)他原因。小吉克說(shuō):“我把地圖反面的人物畫像拼好,反過(guò)來(lái),地圖不就拼好了嗎?”爸爸聽(tīng)了說(shuō):“太好了,兒子,我終于找到演講的題目了!边@篇文章告訴我們,要從不同的角度看問(wèn)題。讀書,讓我明白一個(gè)人生哲理,難道這不是樂(lè)趣嗎?

  在沒(méi)有愛(ài)上讀書之前,我的成績(jī)?cè)诎嗬?0名后,愛(ài)上讀書后,我的成績(jī)提高到班級(jí)前10名。同學(xué)們驚訝于我的變化,紛紛跑來(lái)問(wèn)我原因。得知是讀書的緣由后,他們也開(kāi)始喜歡讀書了,我們還一起辦了借書證。讀書,讓我遇到了志同道合的朋友,一起收獲了友誼,難道這不是樂(lè)趣嗎?

  讀的書多了,積累的.好詞好句就多了。記得有一天晚上,突然有了靈感,我一下子從床上跳起來(lái),顧不得穿外套,徑直跑到書房,一口氣寫了一篇文章。媽媽幫我投稿給某微信平臺(tái),居然通過(guò)審核并發(fā)表了。這便是我的處女作《書緣》。之后,在緊張的學(xué)習(xí)間隙,我的《幽默的回答》又相繼發(fā)表,我別提多開(kāi)心了!讀書,讓我自信滿滿,還有一種成就感。這難道不是樂(lè)趣嗎?

  讀書,可以增長(zhǎng)智慧;讀書,可以開(kāi)闊視野;讀書,可以讓人把所有孤獨(dú)寂寞的時(shí)光都變成巨大的享受。這便是讀書的樂(lè)趣!

讀書的樂(lè)趣演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很高興能與大家分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友!贝蠹也虏率钦l(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書!

  讀書之樂(lè),樂(lè)在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高……

  幼兒園時(shí)每當(dāng)六一節(jié),我就想像著自己就是白雪公主,白雪公主的善良、親和、勤勞,獲得了七個(gè)小矮人的幫助,讓我從小懂得與人為善的'道理,與同學(xué)相處要和睦相處,團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活上碰到困難時(shí),腦子里總會(huì)浮現(xiàn)中國(guó)童話故事《七只烏鴉》里的小妹,她的勇敢和堅(jiān)定的信念克服了艱難險(xiǎn)阻,最后讓哥哥解除魔咒變回了原樣,讓我更加有信心面對(duì)并戰(zhàn)勝困難。讀書,不僅可以讓我們用積極的心態(tài)去面對(duì)生活點(diǎn)滴,更可以在學(xué)習(xí)上積累豐富的詞句,寫出精彩動(dòng)人的文章。

  上學(xué)期在我校多媒體教室展開(kāi)了一場(chǎng)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的演講比賽。我非常有幸當(dāng)上比賽的主持人,我聆聽(tīng)著哥哥姐姐們的出色演講,感受他們一句句感人肺腑之言,都來(lái)自平時(shí)熱愛(ài)讀書的積累,我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的競(jìng)選演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書的認(rèn)識(shí),讓我真正感受到了書帶給我們的好處。

  隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),書,也以“電子書”的形式出現(xiàn),現(xiàn)在只要代著手機(jī)就可以查閱到你想看的書,可以更近更快的享受,這是多么另人興奮的事,就連我們?nèi)昙?jí)下冊(cè)的英語(yǔ)也一掃二維碼就可以解決讀的問(wèn)題,瞧,多輕松,讀電子書,我更快樂(lè)!

  是呀,讀書是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔吧!

讀書的樂(lè)趣演講稿13

  古人常說(shuō):“書用了,恨就少了!睍梢宰屇懔私飧嗟闹R(shí),增長(zhǎng)你的知識(shí),幫助你挖掘更多的知識(shí)寶藏。還有人說(shuō):“書是無(wú)盡的海洋!笔堑,書籍可以滋養(yǎng)我們的心靈,升華我們的`思想,壯大我們的翅膀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。”

  我喜歡讀書,因?yàn)樽x書讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友,比如可愛(ài)的小紅小紅帽,美麗的灰姑娘,愚蠢的皇帝……我常常為白雪公主的幸福感到高興,為賣火柴的小女孩的悲慘生活流淚,為善良的美人魚的不解感到惋惜,為錫兵的命運(yùn)擔(dān)憂……

  劉翔說(shuō):“書還是藥,好好讀能治愚!泵慨(dāng)我遇到困難,一旦我舉起書,困難就會(huì)迎刃而解。讀書,讓我走進(jìn)血戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng);讀書讓我知道什么是愛(ài)。讀書讓我明白了世間的真、善、美,豐富了業(yè)余時(shí)間,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。它已經(jīng)成為我生活的一部分。

  我愛(ài)看書。閱讀讓我們知道書的樂(lè)趣。希望書能進(jìn)每一個(gè)家,每一個(gè)書架都是書。

讀書的樂(lè)趣演講稿14

老師們、同學(xué)們:

  大家好,從小到大,我就是個(gè)愛(ài)讀書的人。

  讀書是因?yàn)閺男∈軏寢尩挠绊,一開(kāi)始讀不下去,但是到后來(lái),慢慢發(fā)現(xiàn)書里的`樂(lè)趣,你去讀它們的時(shí)候,就像看到書里每個(gè)人的人生,自己像是一個(gè)旁觀者看了別人的一聲,十分有趣!

讀書的樂(lè)趣演講稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有一句名言說(shuō)的好:書籍是人類進(jìn)步的階梯。有很多人可能會(huì)厭惡讀書,但讀書的樂(lè)趣也有很多。

  讀書能擴(kuò)大知識(shí)面,例如,著名作家冰心直到晚年還每天堅(jiān)持讀書看報(bào),就是為了使自己的知識(shí)面更多一點(diǎn)。冰心奶奶每天要看好幾本書,并不像我們有些人一樣,覺(jué)得看書是一種苦,我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心奶奶這種活到老學(xué)到老的精神。

  讀書能解除煩惱,當(dāng)你在為瑣事而煩惱時(shí),看一本好書,可以讓你心情舒暢,瞬間把煩心事跑到九霄云外去了。有一次,我正要為考試的事煩心時(shí),偶然看到放在書架上的一本名著。我打開(kāi)看,看完之后感到異常輕松。

  讀書是一種享受,書是知識(shí)的海洋,讀一本好書就像在一個(gè)美麗的花園里游覽,每一個(gè)句子,每一個(gè)字都給人一種美的享受。在書中,我們可以學(xué)到許多人生哲理。學(xué)會(huì)說(shuō)話,做人的方法。讀書是享受,讓我們?cè)谙硎苤谐砷L(zhǎng)。

  讀書要勤奮,如果一個(gè)人讀書總是囫圇吞棗,隔三差五的.讀的話。那他必然不會(huì)知道讀書的樂(lè)趣。高爾基從小過(guò)著及其艱苦的生活,但他酷愛(ài)讀書,是一個(gè)書迷。他在船上干活,白天勞累萬(wàn)分?赏砩弦琅f埋頭在燈下讀書。他是那樣的專注,忘掉了周圍的一切,以至于自己,只有勤奮的讀書,才會(huì)有收獲,才會(huì)有成就,才會(huì)從中收獲樂(lè)趣。

  并不是所有的書都是好書,我們?cè)谶x書方面也要注意,要讀就讀有人生哲理的書,不要讀那些毫無(wú)意義的爛書。

  只要我們讀好書,多讀書,就能從中領(lǐng)悟到讀書的樂(lè)趣。謝謝大家。

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