愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的演講稿（精選15篇）
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的演講稿，歡迎大家分享。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天的國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、促進(jìn)健康》。
草長(zhǎng)鳶飛四月天，大地春濃煥新顏。四月是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，今年的四月是第28個(gè)全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月。全縣將開(kāi)展“人人動(dòng)手講衛(wèi)生，除害防病保健康”的主題活動(dòng)。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，衛(wèi)生環(huán)境，不僅是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是我們?nèi)w師生素質(zhì)高低的綜合反映。由于有些同學(xué)還存在不良的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來(lái)不良影響。
在我們的校園里，常常會(huì)看到一些不和諧的音符。比如：投不中的垃圾被丟棄在垃圾桶外，校園操場(chǎng)上、綠化帶里、角落里丟棄著食品包裝，樓梯上不時(shí)看見(jiàn)紙屑和果殼，食堂里的飯菜遺留在餐桌上，教室里的垃圾熟視無(wú)睹，雪白的墻壁上被鞋印玷污……這些是我們平中該有的景象嗎？
因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中我們應(yīng)該積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢，全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨地吐痰的習(xí)慣。
2、均衡飲食，定期運(yùn)動(dòng)，遵守作息時(shí)間，做到起居飲食有規(guī)律，隨氣候變化而增減衣服，保持良好的身體素質(zhì)。
3、要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣，養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的好習(xí)慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。
4、保持地面、黑板、桌椅、窗臺(tái)的潔凈。洗拖把時(shí)，避免把水灑在走廊或撒到墻壁上。衛(wèi)生打掃干凈，保潔工作認(rèn)真對(duì)待。
5、保持室內(nèi)空氣流通。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)，讓門(mén)窗敞開(kāi)，使空氣對(duì)流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內(nèi)有異味存在。
同學(xué)們，愛(ài)國(guó)不是口號(hào)，而是行動(dòng)。我們從自身做起，愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，這就是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生，這就是愛(ài)國(guó)。美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。讓我們行動(dòng)起來(lái)，借“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”的契機(jī)，人人動(dòng)手，為創(chuàng)一個(gè)干凈、清潔的校園一起努力！
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是：四月，書(shū)香彌漫。
今天是四月份的第二周了，你知道嗎?四月可是一個(gè)不同尋常的月份。4月2日，是丹麥童話大師安徒生的誕辰日，1967年國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把這一天定為 國(guó)際兒童圖書(shū)日 ，以喚起人們對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)兒童圖書(shū)的關(guān)注。而后天，也就是4月23日，又是每年一度的世界圖書(shū)和版權(quán)日，也就是我們常說(shuō)的 世界讀書(shū)日 。因?yàn)橥?620xx年4月23日這一天，三位世界級(jí)的文學(xué)大師去世，他們分別是：英國(guó)著名戲劇大師莎士比亞、西班牙作家塞萬(wàn)提斯和另一位劇作家維加。人們?yōu)榱思o(jì)念這些文學(xué)巨匠，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織就將每年的4月23日正式定為 世界圖書(shū)和版權(quán)日 ，并在1996年更名為 世界讀書(shū)日 ，以此鼓勵(lì)人們，特別是年輕人去讀書(shū)。
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)： 書(shū)籍是改造靈魂的工具，人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。 書(shū)，就像黑暗中的一盞燈，為人們照亮前行的道路;書(shū)，又是一壇釀了多年的美酒，細(xì)細(xì)品味，那種如癡如醉的感覺(jué)就永遠(yuǎn)割舍不了。讀一本好書(shū)，能讓我們開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。讀書(shū)能升華自己的品德與情操，是一件十分愉悅身心的事情。正所謂 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神 ，當(dāng)你懂得真正的讀書(shū)方法，能將書(shū)中的名言佳句都深深印入腦海，你的寫(xiě)作水平自然也會(huì)提高。
四月，正是大地一片欣欣向榮的季節(jié)，到處春光明媚，一切令人神清氣爽。而一個(gè)月的時(shí)間里，有兩個(gè)與書(shū)有關(guān)的節(jié)日，讓四月越發(fā)顯得溫文爾雅、才情四溢。為此，我由衷地希望同學(xué)在這美麗的季節(jié)里能親近書(shū)籍，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，讓書(shū)香彌漫我們的家庭、校園和人生!
謝謝大家!
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間，又是四月，又到了一年一度的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。所以，我們都應(yīng)該為校園的環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出自己的一份力量。
或許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為，講衛(wèi)生和愛(ài)國(guó)精神有何聯(lián)系?愛(ài)國(guó)精神應(yīng)是努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，報(bào)效祖國(guó)。其實(shí)不然，講衛(wèi)生也是愛(ài)國(guó)的一種體現(xiàn)，例如，現(xiàn)在越來(lái)越多的中國(guó)人都喜歡到外國(guó)旅游，這當(dāng)然是件好事兒，這證實(shí)我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，但就在旅游的同時(shí)，也留下了許多果皮紙屑，這也說(shuō)明了：國(guó)人素質(zhì)仍待提高。所以，一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣是很重要的，甚至從中就可以看出一個(gè)人的愛(ài)國(guó)精神。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如：校園地面上的口香糖，墻壁上的腳印污跡，廢紙，垃圾常�？梢�(jiàn)。校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們。同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明的重要標(biāo)志之一，是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。因此我們，作為大外的一員，首先要做好校園衛(wèi)生工作，不要隨地亂仍果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈，整潔。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，健康成長(zhǎng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我向全體同學(xué)提出以下要求：
1.不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良的影響。如零食中多余的熱量會(huì)使我們的身體變的肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的身體健康。
2.不亂仍果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐談，不在墻上留下腳印。
3.提高個(gè)人修養(yǎng)。我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂仍主動(dòng)管�！别B(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
在過(guò)去的3月文明禮儀月中，初二年級(jí)成立了校園文明宣講隊(duì)，應(yīng)該說(shuō)是開(kāi)了一個(gè)好頭，希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)月里將愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的精神不斷宣講，讓大家都能加入到維護(hù)校園衛(wèi)生的行列當(dāng)中來(lái)。
同學(xué)們，“講衛(wèi)生·愛(ài)生活”，讓我們踴躍行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一片綠色，為校園的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一分力量!
謝謝大家!
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
值此春暖花開(kāi)的四月，我們迎來(lái)了第27個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。今年活動(dòng)的主題是：“全民參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生，共建共享健康中國(guó)�！�，這就要求我們小學(xué)生也要投入到愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的工作中去，在學(xué)習(xí)和生活中要注意美化、凈化環(huán)境，積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防疾病，遠(yuǎn)離疾病，維護(hù)我們的健康，為創(chuàng)建美好健康家園，建設(shè)健康中國(guó)做貢獻(xiàn)！那么，在這個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月里，我們學(xué)校要做些什么呢？我們同學(xué)們又該做些什么呢？
我們學(xué)校要帶領(lǐng)大家做好三件事：第一件事是搞好校園環(huán)境整治，創(chuàng)建美好校園。同學(xué)們應(yīng)該做好的是保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；杜絕三無(wú)食品入學(xué)，防止并從口入；不亂丟紙屑、雜物，維護(hù)良好的校園衛(wèi)生環(huán)境；創(chuàng)造良好的教室學(xué)習(xí)環(huán)境，物品擺放整齊。老師們應(yīng)該自覺(jué)做好辦公室的衛(wèi)生工作，創(chuàng)建優(yōu)良辦公環(huán)境；主動(dòng)參與校園環(huán)境衛(wèi)生的清理、打掃工作。第二件事是運(yùn)動(dòng)與健康。希望老師和同學(xué)們積極參與春季運(yùn)動(dòng)鍛煉，給自己一個(gè)健康的體魄。第三件事是做好春季流行病的防控。通過(guò)春季流行病防治知識(shí)的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)老師和同學(xué)們科學(xué)防控春季傳染病。老師們、同學(xué)們，曾經(jīng)有一位老師問(wèn)一個(gè)學(xué)生：“該如何愛(ài)自己的校園？”，這位孩子說(shuō)道："管住我的口，不吐一口痰，不吃不衛(wèi)生的食品；管住我的手，不亂丟果皮紙屑，不扔垃圾廢物；管住我的腳，不踐踏花草，不破壞綠化。"很簡(jiǎn)短的幾句話，卻不多不少地告訴了大家保護(hù)環(huán)境不是難事，只要從小做起就可以了，事事從我做起，讓我們的校園永遠(yuǎn)整潔，美麗，讓我們的身體更加健康，讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)。
最后，我倡議：當(dāng)你看到地上的一張廢紙時(shí)，就彎彎腰將它撿起；當(dāng)你看到有人將廢紙扔在地上，就上前制止他，告訴他弄臟了校園；當(dāng)你看到教室的桌椅、勞動(dòng)工具不整齊，就動(dòng)手?jǐn)[一擺，放整齊。注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡的好習(xí)慣；面對(duì)不衛(wèi)生的小食品，要克制，防止并從口入。美好的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人動(dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)干凈，清潔的校園一起努力！
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的演講稿 篇5
同志們：
春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，是環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)端。因此我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)。
一、大力開(kāi)展春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)
1、各單位要以此次春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月動(dòng)員大會(huì)為契機(jī)，迅速形成愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的濃厚氛圍。要通過(guò)懸掛條幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、散發(fā)傳單等形式普及衛(wèi)生防病知識(shí)，宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和病媒生物傳播性疾病等重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，引導(dǎo)群眾養(yǎng)成“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)制定制度、召開(kāi)會(huì)議、開(kāi)展衛(wèi)生清掃活動(dòng)、建立保持衛(wèi)生環(huán)境的長(zhǎng)效機(jī)制等方式營(yíng)造氛圍。
2、開(kāi)展一次全街范圍的城區(qū)衛(wèi)生集中清掃活動(dòng)。xx街道將組織由駐街單位參加的全街衛(wèi)生大清掃活動(dòng)。各單位要高度重視此項(xiàng)工作，組織好人員、按照分配的路段，按時(shí)、保質(zhì)的完成清掃任務(wù)。主要清掃街路兩側(cè)的白色垃圾、堵塞排水管線的越冬垃圾等。要將清理出的垃圾運(yùn)到指定垃圾點(diǎn)。街道將檢查各單位組織和清掃的情況。市政要督促施工單位及時(shí)清理建筑垃圾。
3、大力開(kāi)展病媒生物防制工作。抓住春季滅鼠的有利時(shí)機(jī)，在市愛(ài)衛(wèi)會(huì)、市疾病預(yù)防控制中心的指導(dǎo)下，加大投藥滅鼠和滅蟑力度，科學(xué)做好滅鼠和滅蟑工作，同時(shí)做好消除越冬蚊蠅工作。
4、對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)、火車(chē)站、客運(yùn)站、商業(yè)街、文化廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所的綜合整治。街道將組織相關(guān)職能部門(mén)，定期對(duì)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，要求各單位建立衛(wèi)生管理的長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、不整改的單位上報(bào)市愛(ài)衛(wèi)會(huì)，統(tǒng)一處理。
二、加大對(duì)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的綜合整治
1、今年市政府對(duì)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的整治十分重視，并提出了具體的要求。因此各村要高度重視此項(xiàng)工作。并在春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月中使環(huán)境有所改善。各村要重點(diǎn)清理主干道沿路的糞堆、柴堆、建材堆，做到主干道兩側(cè)邊溝干凈整潔，垃圾堆放合理、清運(yùn)填埋及時(shí)。
2、要抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)是農(nóng)村環(huán)境綜合整治的硬件，各村要克服困難，努力把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)抓上去。要在規(guī)劃的基礎(chǔ)上，搞好村部、道路、邊溝、院墻的建設(shè)和改造，做到道路硬化、邊溝整齊、排水暢通、院墻美觀，并抓好和完成年度改水改廁工作任務(wù)。
3、搞好村屯的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理。一要深入推進(jìn)農(nóng)村“五清五改”。即：清理圍墻院落、清理亂堆亂建、清理邊溝污泥、清理垃圾糞便、清理畜禽圈舍，改水、改灶、改路、改圈、改廁，使農(nóng)村環(huán)境明顯改善。二要逐步實(shí)現(xiàn)“五化四有”工作目標(biāo)。即村屯綠化，道路硬化（暫沒(méi)條件的村屯道路要平整），主街亮化（有條件的村屯），院落屋內(nèi)凈化，保潔制度化；有衛(wèi)生宣傳陣地，有專業(yè)保潔隊(duì)伍，有垃圾處理場(chǎng)所，有衛(wèi)生整治典型。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)深入持久的開(kāi)展
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)是跨部門(mén)的社會(huì)系統(tǒng)工程，必須安排周密，動(dòng)作協(xié)調(diào)。從某種意義上講，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)不僅僅是開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治、除害滅病，也是對(duì)各單位領(lǐng)導(dǎo)干部大局意識(shí)的一次檢驗(yàn)，是對(duì)各村和社區(qū)、各單位思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、文明意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的一次檢查。各個(gè)單位要在“重視、摸底、行動(dòng)、宣傳”八個(gè)字的理解上下功夫，從全局和戰(zhàn)略的角度來(lái)統(tǒng)籌部署愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，認(rèn)真做好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作。
各單位要聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，認(rèn)真組織實(shí)施。保證各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。街道辦事處將定期督查各單位工作的進(jìn)展和執(zhí)行情況。對(duì)工作推諉和不能及時(shí)完成的單位，街道將通報(bào)批評(píng)，并記入年末崗位責(zé)任制考核。
同志們，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，涉及到各個(gè)部門(mén)、各個(gè)方面，讓我們按照“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門(mén)協(xié)調(diào)、群眾動(dòng)手、科學(xué)治理、社會(huì)監(jiān)督、分類(lèi)指導(dǎo)”的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作方針，積極行動(dòng)起來(lái)，統(tǒng)一思想，真抓實(shí)干，為改善居民生活環(huán)境和促進(jìn)全街經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)你看到地上的一張廢紙時(shí)，是否彎腰將它撿起;當(dāng)你看到有人將廢紙扔在地上，是否上前制止他的行為;當(dāng)你看到值日生在打掃衛(wèi)生時(shí)，是否覺(jué)得心中有愧……
回頭看看親愛(ài)的校園，它是多么美麗，多么整潔，多么干凈。同學(xué)們，你們可曾想過(guò)為母校留下些什么?是美麗的風(fēng)景，還是殘花遍地的景色;是清新的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象……
同學(xué)們，你們可曾想過(guò)自己的一念之差，后果會(huì)多么嚴(yán)重。每個(gè)人都將廢紙扔在地上，認(rèn)為值日生會(huì)打掃，這種行為是不道德的。你們想想，其實(shí)垃圾桶就在眼前，走幾步路就行了，難道連這幾步都懶得走嗎?
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！眮y扔垃圾雖是小惡，但養(yǎng)成這種小毛病，長(zhǎng)大了就會(huì)犯更大的錯(cuò)誤了。隨手撿起一張廢紙，隨手撿起一只塑料袋，隨手撿起一只可樂(lè)瓶……就能使我們的校園既美麗，又整潔，我們何樂(lè)而不為呢?
“一屋不掃，何以掃天下”，曾有一個(gè)青年叫才俊，到一家公司去應(yīng)聘。競(jìng)爭(zhēng)者太多了，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，沒(méi)有把握，另一些應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)灰頭喪氣地從經(jīng)理辦公室出來(lái)了。他看著，不覺(jué)心跳加快了……終于輪到他了，他走了過(guò)去，看見(jiàn)辦公室門(mén)口有一團(tuán)廢紙，于是隨手將它扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。接著，他走進(jìn)了辦公室。經(jīng)理對(duì)他說(shuō)：“你被聘用了，明天就可以上班。”原來(lái)，經(jīng)理在走廊裝了監(jiān)視器，走廊上和辦公室門(mén)口的一切都能看得一清二楚。那位青年的行為已被經(jīng)理看得清清楚楚了。沒(méi)想到，隨手撿起一張廢紙竟讓他獲得了一份工作。
同學(xué)們，隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事。讓我們不向大地扔紙，只向大地取紙吧!讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶，每一只塑料袋……讓我們共同來(lái)指正身邊同學(xué)的一些不文明，破壞衛(wèi)生的行為，共同來(lái)愛(ài)護(hù)、清潔我們的校園。
我的講話完了。謝謝大家。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的演講稿 篇7
大家好！
愛(ài)清潔講衛(wèi)生是一種文明行為。作為小學(xué)生，我們大家都知道，要從小養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，要做到“經(jīng)常洗澡、剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后要洗手”。
皮膚是我們?nèi)梭w抵抗病菌的第一道防線，醫(yī)學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)表明，皮膚干凈了，流出的汗水會(huì)殺死病菌。所以，我們要經(jīng)常洗澡，勤換衣服勤洗頭，保持皮膚干凈。
手是人類(lèi)的好朋友，工作學(xué)習(xí)樣樣不離手。手上沾染的病菌也最多，像指甲蓋大的一塊皮膚上竟有3200多個(gè)細(xì)菌，而指甲縫的泥垢中竟有數(shù)萬(wàn)個(gè)細(xì)菌。手是細(xì)菌的大本營(yíng)，會(huì)傳播許多疾病，所以，我們要經(jīng)常保持手的清潔，勤剪指甲，尤其養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。
穿戴整潔也是講衛(wèi)生的表現(xiàn)，每天上學(xué)前，照照鏡子檢查自己，衣著是否整潔？紅領(lǐng)巾是否佩戴正確？
愛(ài)清潔講衛(wèi)生不但是一種好習(xí)慣，更是一種文明行為，一個(gè)人如果衣著不整，或者不修邊幅，出入校園教室，不僅是不講衛(wèi)生，而且是不文明、不禮貌的表現(xiàn)。
愛(ài)清潔、講衛(wèi)生是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，社會(huì)越是進(jìn)步，人類(lèi)越是發(fā)展，清潔衛(wèi)生意識(shí)將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。愛(ài)清潔講衛(wèi)生不僅要做到講個(gè)人衛(wèi)生，還要把我們的學(xué)校當(dāng)作自己的家，把自己的班級(jí)、學(xué)校的衛(wèi)生打掃干凈。我們學(xué)校大部分同學(xué)在正副班主任老師的帶領(lǐng)下，基本養(yǎng)成了愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。現(xiàn)在正值秋冬季節(jié)，每天早晨，很多同學(xué)不顧天氣的寒冷，到校第一件事情便是在老師的帶領(lǐng)下打掃包干區(qū)和教室；每天中午，我們也能看到一些值日的同學(xué)正仔細(xì)地清潔樓道的地磚和墻磚。但是要保持校園環(huán)境衛(wèi)生并不是僅僅依靠這些值日的同學(xué)來(lái)打掃的，需要我們?nèi)w同學(xué)共同自覺(jué)地來(lái)維護(hù)。所以，我也希望每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此，我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議：
一、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
四、不破壞綠化，不摘花搖樹(shù)�！靶〔菀灿猩�，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用，一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。
六、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！只要堅(jiān)持，并把這種好的行為習(xí)慣遷移到我們生活的每一個(gè)角落，那么我們每個(gè)人都會(huì)成為一個(gè)文明的使者。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的演講稿 篇8
老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是“禮貌讓你更受歡迎”。
我國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱，禮貌是中國(guó)人應(yīng)有的高尚品德，時(shí)至今日，禮貌是人與人之間溝通的橋梁，是對(duì)別人尊重與友好的表現(xiàn)，是自我良好氣質(zhì)和內(nèi)涵的體現(xiàn)。一個(gè)懂禮貌的人無(wú)論言談舉止，都能給人留下良好的印象，并處處受人歡迎。
在社會(huì)里，人是需要彼此尊重的。如果你今天留給別人是一個(gè)善意的微笑，一句親切的問(wèn)候，一聲真誠(chéng)的祝福，或許明天你就會(huì)得到別人友好的幫助和無(wú)私的支持�？偠灾Y貌是我們生活中不可缺少的美德。
要做到有禮貌并不難，所謂見(jiàn)微知著，為舞臺(tái)上的表演者鼓掌，對(duì)幫你把地上的筆撿起來(lái)的同學(xué)說(shuō)聲謝謝，向認(rèn)識(shí)的人微笑著打招呼這些細(xì)微平凡的小事皆是舉手之勞，但這都是禮貌的表現(xiàn)。若做到這些，就能使自己與別人相處得更融洽，更和諧，更幸福，那么，何樂(lè)而不為呢？
大家都還記得三顧茅廬的故事吧。劉備以他周全的禮數(shù)和懇切的誠(chéng)心感動(dòng)了諸葛亮，把他請(qǐng)出山。在諸葛亮的幫助下，劉備的實(shí)力不斷壯大，最終建立了蜀國(guó)。倘若當(dāng)時(shí)劉備一顧茅廬后便不再去拜訪諸葛亮，又倘若他見(jiàn)到了諸葛亮?xí)r并沒(méi)有以禮相待，那么東漢末年的局勢(shì)就不會(huì)是三國(guó)鼎立，歷史也許會(huì)改寫(xiě)了。由此可見(jiàn)，“講禮貌不會(huì)失去什么，卻能得到一切”，這句名言的確值得我們深思和付諸行動(dòng)。
反觀我們的校園，現(xiàn)在同學(xué)們又是否真正做到了講文明講禮貌了呢？是否會(huì)在與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)間忿忿爆出幾句粗話？是否會(huì)在老師從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)依然熟視無(wú)睹？是否會(huì)毫不留情地打斷別人興致勃勃的談話？同學(xué)們，請(qǐng)靜下心來(lái)設(shè)身處地想一想，如果你就是那些被你不禮貌對(duì)待的人，你會(huì)有什么感受？
所以，請(qǐng)尊重身邊的每一個(gè)人吧，從小事做起。
對(duì)同學(xué)友善有禮，見(jiàn)到老師打招呼，不說(shuō)臟話，這都是我們中學(xué)生理應(yīng)做到的基本禮貌。有人說(shuō)：“生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切都重要。”
是的，當(dāng)你禮貌地對(duì)待周?chē)娜藭r(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的素質(zhì)提高了，身邊的人待你更友善了，我們的校園，也變得更和諧了…… “雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越”，讓我們從現(xiàn)在起，做一個(gè)有禮貌講文明的新時(shí)代中學(xué)生！
我的演講完了，謝謝大家。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的演講稿 篇9
你是否曾經(jīng)想過(guò)自己處于怎樣的環(huán)境之中？是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。
當(dāng)你背上書(shū)包踏入校園時(shí)，不經(jīng)意間看到有人亂丟紙屑，你會(huì)勸阻他嗎？還是視若無(wú)睹，反正不關(guān)自己的事，又不是自己家，管那么多閑事干嗎？但你是否想過(guò)，一片小小的紙屑能反映出一個(gè)人的道德水平與環(huán)保意識(shí)。如果我們每個(gè)人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場(chǎng)了嗎？ 當(dāng)你上課時(shí)，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學(xué)習(xí)嗎？在這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境下，你如何學(xué)習(xí)呢？其實(shí)我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)干凈的環(huán)境下。
走進(jìn)校園，地面上干干凈凈沒(méi)有任何垃圾，樹(shù)枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來(lái)，沁人心脾，令人整天充滿好心情。 二十一中校園是我們大家共同的家園，只要每個(gè)人盡到自己的責(zé)任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺(jué)的滿足，更是精神上的滿足。
美好的環(huán)境能令你微笑的面對(duì)每一天，生活變得多姿多彩。 同學(xué)們，當(dāng)你手中握有一張廢紙或一個(gè)食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的后果，會(huì)不會(huì)令周?chē)愤^(guò)的人感到厭惡，會(huì)不會(huì)破壞整潔的校園，會(huì)不會(huì)給他人帶來(lái)麻煩？其實(shí)只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來(lái)的卻是他人的贊賞，和欽佩的目光，于人于己都有益，你會(huì)為自己的行為感到驕傲，會(huì)有美好的心情度過(guò)快樂(lè)的一天。
有人說(shuō)：“人一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難�！蹦敲矗覀兠總�(gè)人應(yīng)做什么？相信每個(gè)同學(xué)都有答案，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花，愿我們一步步走向文明的明天。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的'演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是：《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
同學(xué)們，校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺(jué)活動(dòng)，習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，校園就是我們的家，講究衛(wèi)生就靠你我他。不要隨地吐痰，不要隨地亂丟亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過(guò)近段時(shí)間的檢查。我們發(fā)現(xiàn)很多班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，如七年級(jí)的所有班級(jí)，每天走進(jìn)這些班級(jí)里，你都會(huì)看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢，身心健康。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到
有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的演講稿 篇11
海鷗的歌聲已唱響了千島前進(jìn)的步伐，汽笛的轟鳴已喚醒了大海深沉的靜寂，“三個(gè)代表”重要思想升華了新時(shí)代共產(chǎn)黨員的精神，東升的旭日已普照了欣欣向榮的華夏大地。此時(shí)此刻，我，一個(gè)普通的衛(wèi)生監(jiān)督員，要對(duì)大家說(shuō)說(shuō)這樣一種人，我們身邊的一種人，普普通通的一種人：
在我們身邊有這樣一種人，他們頭頂象征著衛(wèi)生執(zhí)法的國(guó)徽，肩扛象征著五大衛(wèi)生的肩章，一身威嚴(yán)的，穿出了中國(guó)衛(wèi)生執(zhí)法的希望!也許他們稱不上是白衣天使，卻被譽(yù)為是人民健康的保護(hù)神，也許他們算不上是棟梁之才，但卻是衛(wèi)生戰(zhàn)線的中堅(jiān)和脊梁;他們沒(méi)有像110那樣家喻戶曉，卻為了群眾健康忙之又忙，他們也沒(méi)有像120那樣搶救病人，做的卻是另外一種救死扶傷。他們做群眾之想做，想百姓之所想，服務(wù)的是人民的衣食住行，保衛(wèi)的是社會(huì)的公共健康。在衛(wèi)生系統(tǒng)這個(gè)窗口行業(yè)，他們正用自己的實(shí)際行動(dòng)讓這個(gè)窗口更加明亮!
在我們身邊有這樣一種人，一年四季也得不到空閑，半夜里還要關(guān)注投訴舉報(bào)電話是不是會(huì)響，忙碌了一天，拖著疲倦的身軀進(jìn)入睡眠，風(fēng)推不動(dòng)，雷驚不醒，只有電話響起才能讓他們沖出夢(mèng)鄉(xiāng)，以最快的速度做好準(zhǔn)備，奔向事件發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)常處理完畢回來(lái)后已經(jīng)天亮，再接著分析、討論，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，要速度更要質(zhì)量!他們就是這樣，為了處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件而把家庭舍在一旁，舍小家保大家是他們一貫的作風(fēng)，因?yàn)樗麄冎肋@是職責(zé)所在，應(yīng)該義不容辭，因?yàn)樗麄冎溃嗣竦慕】道婢涂冈谒麄兗缟�。他們也是人，偶爾也�?huì)發(fā)發(fā)牢：哎，我的睡眠在哪里啊?兄弟，我只能拍拍肩膀告訴你：在那遙遠(yuǎn)的地方。
在我們身邊有這樣一種人，他們更多時(shí)候是在做幕后英雄，很少在公眾面前亮相，他們表演的舞臺(tái)不在星光大道，相反，經(jīng)常出入的是放射場(chǎng)地、公共場(chǎng)所以及千萬(wàn)家飯店的廚房。不知多少次，他們放棄節(jié)假日，嚴(yán)查違法食品，不知多少次，他們?cè)诹胰障聡?yán)格執(zhí)法，汗水濕透了衣裳，不知多少次，為了工作老婆孩子生病住院也不能去看望，更不知多少次，他們?cè)谵k公室那盞孤燈的陪伴下，加班到天亮，他們不在乎自己失去了多少，他們關(guān)心的是職業(yè)安全，水質(zhì)、化妝品以及食品的衛(wèi)生質(zhì)量。人民健康了，他們安心了，誰(shuí)敢傷害老百姓的身體，呵呵，對(duì)不起，就用法律制裁他，沒(méi)商量!
在我們身邊有這樣一種人，他們稱不上是好兒子、好媳婦，算不上是好丈夫、好媽媽、好家長(zhǎng)，家務(wù)沒(méi)時(shí)間插手，家人更沾不上光，每個(gè)人的辛酸事說(shuō)起來(lái)都有那么一籮筐。面對(duì)這些，他們只能無(wú)奈的攤攤手，憨笑一聲，誰(shuí)讓我是大眾健康的衛(wèi)士，誰(shuí)讓我干上了這一行，我不能放下人民對(duì)我的信任，不能辜負(fù)黨對(duì)我的期望，帽子上的國(guó)徽在我這里，必須越來(lái)越亮。
在我們身邊就是有這樣一種人，他們時(shí)刻不停的去探索公共衛(wèi)生技能的高端，去追求平凡職業(yè)里的無(wú)限高尚，去奉獻(xiàn)身軀里的光和熱，去書(shū)寫(xiě)生命之中的偉大力量，他們構(gòu)建了和諧社會(huì)的健康平安，創(chuàng)造了比太陽(yáng)更耀眼的光和亮!他們就是這樣，他們總是這樣，他們永遠(yuǎn)是這樣!
沒(méi)有誰(shuí)比我更了解這些人，因?yàn)樗麄兪俏业耐�、同行，他們是普普通通的衛(wèi)生監(jiān)督員，他們用公平公正、嚴(yán)肅熱情塑造了一代衛(wèi)生執(zhí)法者的光輝形象，他們用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了衛(wèi)生監(jiān)督永遠(yuǎn)的輝煌!正如他們?cè)诰吐毿闹姓f(shuō)得那樣：我是衛(wèi)生監(jiān)督員，是大眾健康的衛(wèi)士，我鄭重地宣誓：忠實(shí)履行法律賦予的職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)法，恪守職業(yè)道德，廉潔奉公，不徇私情，人民的利益高于一切，無(wú)愧于閃閃的國(guó)徽，不負(fù)人民的重托。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的演講稿 篇12
同學(xué)們：
早上好!
林老師今天在這里講的，仍然是一個(gè)重復(fù)了又重復(fù)的問(wèn)題“衛(wèi)生”。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，在我們這么多同學(xué)的努力下，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生總體較好。特別是開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”活動(dòng)以來(lái)，很多同學(xué)主動(dòng)保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，撿紙屑，撿垃圾，不亂吐，不亂扔，許多看似一些讓人不屑一顧的“小事”，卻讓我們的校園更加干凈整潔。
特別是很多班級(jí)始終能堅(jiān)持一日三打掃，為大家維護(hù)了一個(gè)整潔優(yōu)雅的環(huán)境，提升了我們校園環(huán)境的衛(wèi)生質(zhì)量。林老師特別要表?yè)P(yáng)每天都能看到的一些班級(jí)身影：五(1)班，三(1)班，三(2)班，三(4)班，四(2)班。
但是，在平時(shí)的檢查中仍然發(fā)現(xiàn)，在某些衛(wèi)生方面存在問(wèn)題。比如，我們廁所出來(lái)，向階梯教室下面的走廊，至二年級(jí)教室外面的過(guò)道，通往內(nèi)操場(chǎng)的樓梯。這是哪個(gè)班級(jí)的公共場(chǎng)地，希望那個(gè)班級(jí)的值日生注意一下，引起重視，勤打掃，維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境。
當(dāng)然，維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。不亂吐、不亂扔、不亂踢、不亂畫(huà)，不亂飛紙飛機(jī)。早上，不把早餐帶進(jìn)校園、教室吃，中午不把零食、飲料帶進(jìn)校園、教室吃喝，等等。希望同學(xué)們見(jiàn)到這樣的不良行為都能制止。因?yàn)槟悴粌H是一名優(yōu)秀的小學(xué)生，也是一個(gè)高素質(zhì)、高修養(yǎng)的文明小公民。
希望同學(xué)們都能積極行動(dòng)起來(lái)，做好自身，同時(shí)督促別人，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的演講稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
同學(xué)們，大家早上好。今天我演講的題目是：班級(jí)衛(wèi)生的重要性。
當(dāng)一張紙屑，悄然落地，但不時(shí)又被一陣風(fēng)吹起來(lái)，飄向我們班門(mén)前，我們是否會(huì)把它撿起來(lái)呢？也許很多同學(xué)想：今天又不是我做值日，我才不會(huì)撿，可并不是這樣。班級(jí)衛(wèi)生很重要，如果教室的地面上到處都是灰塵、紙屑，在這樣又臟又亂的環(huán)境里上課，會(huì)讓我們上課注意力不集中，影響我們的聽(tīng)課質(zhì)量。
現(xiàn)在天氣慢慢變熱，如果垃圾多了，還會(huì)嚴(yán)重影響我們的身體健康。最近我班的衛(wèi)生比較差，有的同學(xué)亂扔紙張，還有的同學(xué)亂扔礦泉水瓶。我們作為一名建大的學(xué)生，首先要做的就是保持校園的衛(wèi)生，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次我們也要有集體意識(shí)，哪位同學(xué)忘了擦黑板，我們就要做這種力所能及的事，不要等上課時(shí)讓全班同學(xué)吸粉筆灰�；蛘吣憧匆�(jiàn)地上有垃圾，一定要自覺(jué)的撿起。這種行為不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，而是要成為一種習(xí)慣
從今往后保持班級(jí)衛(wèi)生不再是值日同學(xué)的職責(zé)，而是我們初一一班每一名同學(xué)的職責(zé)，希望大家都能做到。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的演講稿 篇14
同學(xué)：
大家好！
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人不注意保護(hù)環(huán)境，到處扔一些鋸末和廢紙。一些人隨意砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致一些地區(qū)出現(xiàn)沙塵暴等自然災(zāi)害。對(duì)于這些人，我們要盡力說(shuō)服他們，對(duì)他們講道理，感情用事。他們也應(yīng)該受到適當(dāng)?shù)膽土P。
對(duì)于主動(dòng)撿廢紙不亂扔垃圾的，要適當(dāng)鼓勵(lì)。
我們?cè)谏钪锌赡軙?huì)遇到這樣的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們積極撿廢紙而不是亂扔垃圾的精神。
一天，我和同學(xué)放學(xué)后走在路上。其中一個(gè)很不文明，不在乎環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙，散落一地。風(fēng)一吹，廢紙就飄到天上到處都是。那人見(jiàn)了有說(shuō)有笑，好像并不覺(jué)得做錯(cuò)了事丟人。
當(dāng)我在考慮是否應(yīng)該去撿起散落一地的紙時(shí)，我狠狠地看了那個(gè)人一眼。站在他旁邊的一個(gè)人走了過(guò)去，什么也沒(méi)說(shuō)，彎下腰撿起散落在地上的紙。我看了看拾紙器。好像是大二或者大三。
我很慚愧，我已經(jīng)是五年級(jí)同學(xué)了，但是我的孩子沒(méi)有一個(gè)是懂事的。
對(duì)于一個(gè)孩子，我們要以身作則，在生活中，我們要具備一個(gè)優(yōu)秀的小外孫的所有條件。請(qǐng)和我一起保護(hù)環(huán)境，讓地球變得越來(lái)越美麗。
謝謝大家！
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的演講稿 篇15
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！很高興能和大家坐在一起共同探討班級(jí)衛(wèi)生管理方面的問(wèn)題。班級(jí)衛(wèi)生是集體活動(dòng)，組織得當(dāng)?shù)脑�，能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和榮辱與共的美德。班主任的工作非常零散且復(fù)雜，搞好班級(jí)衛(wèi)生工作是每個(gè)班主任最常規(guī)的工作，但要把班級(jí)衛(wèi)生管理好是一件不容易的事情。在此，我把我在七（4）班對(duì)衛(wèi)生管理方面的常規(guī)工作和大家共同交流一下。
一、讓學(xué)生了解整潔的衛(wèi)生環(huán)境對(duì)大家的影響
班級(jí)衛(wèi)生是班級(jí)中每一位學(xué)生學(xué)習(xí)生活的需要，整潔的教室和校園環(huán)境能使同學(xué)們性情舒暢、身心健康。我常常利用班會(huì)課和星期一升旗儀式剩下的時(shí)間對(duì)學(xué)生講解個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生對(duì)個(gè)人的影響。我常對(duì)他們講：個(gè)人衛(wèi)生不好會(huì)影響自身的健康，同時(shí)讓其他同學(xué)瞧不起自己，不能搞好正常的同學(xué)關(guān)系，我認(rèn)為個(gè)人衛(wèi)生要從學(xué)生的服飾，發(fā)型、行為習(xí)慣等多方面抓起。教室衛(wèi)生搞不好，一個(gè)班幾十個(gè)同學(xué)在里面生活會(huì)影響同學(xué)們的健康，甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)，任課教師走到教室里也會(huì)感到環(huán)境臟而影響到上課的激情，一定要讓你們的老師在上課的地方看見(jiàn)的是非常清潔的環(huán)境，這也是對(duì)老師的一種尊敬。清潔區(qū)衛(wèi)生更要打掃得非常整潔，因?yàn)榍鍧崊^(qū)是老師和同學(xué)們共同生活的地方，這個(gè)地方是否整潔不但體現(xiàn)出我們這個(gè)班級(jí)的文化素養(yǎng)還影響了大家的健康。
二、合理分組、責(zé)任到人
過(guò)去我都是把教室值日按挨近的四位同學(xué)為一個(gè)小組，清潔區(qū)值日把36個(gè)學(xué)生分成6個(gè)小組，6人中男生女生基本各一半。教室衛(wèi)生打掃得很好，但清潔區(qū)值日生總是有很多問(wèn)題在反映，主要的問(wèn)題是你說(shuō)我太懶惰我說(shuō)你太偷奸�；�，很多時(shí)候?qū)W生都要求換組，不愿意再按照我所分的小組合作下去。經(jīng)過(guò)一番思考，我把分小組的方法改變了，由學(xué)生自由組合，但組合時(shí)向他們提出要求，本班有19個(gè)男生，17個(gè)女生，共36人，6個(gè)人為一個(gè)小組，可以組合6個(gè)小組，其中5個(gè)小組中必須是3個(gè)男生3個(gè)女生，另外一組4個(gè)男生，2個(gè)女生，所有學(xué)生都同意我的建議，于是清潔區(qū)值日生每個(gè)小組都自由的組合上了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，這樣組合的效果確實(shí)比我給他們分的小組打掃的效果好了很多，基本沒(méi)有學(xué)生再來(lái)反映這樣那樣的問(wèn)題。每天的衛(wèi)生情況由勞動(dòng)委員和值日班長(zhǎng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有不整潔的地方及時(shí)通知值日生打掃，如果是我檢查到不干凈，將追究值日生、值日班長(zhǎng)的相關(guān)責(zé)任，進(jìn)行適當(dāng)批評(píng)教育和扣分處理。
三、確保時(shí)間和質(zhì)量
教室和清潔區(qū)每天打掃三次，早中晚各一次，要求他們?cè)缟显?：30以前、中午14：20以前要將教室和清潔區(qū)打掃干凈，早上7：30、中午14：20以后進(jìn)入教室影響到早讀的都按遲到處理，由值日班長(zhǎng)記錄好并想我匯報(bào)。衛(wèi)生是否清潔主要看打掃和拖地的質(zhì)量，地板上不能有垃圾并且不能出現(xiàn)拖布拖出的泥印，地板在光線的照射下應(yīng)該要有反光跡象。
四、加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)和表?yè)P(yáng)
每天對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)成果進(jìn)行檢查，對(duì)打掃的好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)打掃得不好的進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育和進(jìn)行思想疏導(dǎo)。特別是對(duì)沒(méi)有參加本組打掃衛(wèi)生的同學(xué)，第一次我通常是進(jìn)行思想教育，如果出現(xiàn)第二次讓他一個(gè)人打掃一天，讓他感受到一個(gè)人勞動(dòng)的辛苦，以后基本會(huì)很積極的配合本組打掃衛(wèi)生。當(dāng)然，也出現(xiàn)過(guò)多次教育或多次一個(gè)人打掃后仍然不積極配合的學(xué)生，這個(gè)時(shí)候我將進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，有一個(gè)叫王冰的同學(xué)多次沒(méi)有參加勞動(dòng)，我的處理辦法是先進(jìn)行思想教育然后讓他按照我的要求把本班清潔區(qū)所有涂油漆的地方用毛巾擦干凈，后來(lái)打掃衛(wèi)生還是比過(guò)去積極了很多。
五、衛(wèi)生保潔及勞動(dòng)工具擺放有規(guī)律
我們每天都在打掃衛(wèi)生，但不能使整天保持整潔，尤其是教室，因?yàn)閷W(xué)生非常活潑，日常上課過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生很多諸如廢紙、鉛筆屑之類(lèi)的垃圾，充斥在教室的地面，使得教室衛(wèi)生條件不容樂(lè)觀。鑒于這種情況，我一方面利用班會(huì)向?qū)W生講解維持環(huán)境衛(wèi)生的重要性，動(dòng)員學(xué)生從我做起，一方面安排學(xué)生每個(gè)課間巡查教室衛(wèi)生保持情況，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的周?chē)K讓他當(dāng)天打掃衛(wèi)生，這樣做還是取得了很好的效果。
我要求他們把掃把排成一排放在后面的后面，垃圾桶除了用一個(gè)裝一桶清水放在黑板左側(cè)凈化環(huán)境而外其余的全部疊放在一起，平時(shí)只用最上面一個(gè)裝垃圾，滿了及時(shí)提出去裝入垃圾池，鐵鏟全部疊放在一起，9把拖布每3把放在一起。每天都要按照這個(gè)要求放置，一定要讓衛(wèi)生角整潔且有規(guī)律，這樣做的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的生活行為習(xí)慣。
衛(wèi)生管理方面的問(wèn)題還有很多，以上是我在班級(jí)衛(wèi)生工作中的一些做法和想法，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。同時(shí)我一定會(huì)向在坐的各位認(rèn)真的學(xué)習(xí)你們?cè)诠芾碇泻玫姆椒�。謝謝大家！
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