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適合小學(xué)生的學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-11-27 20:40:32 演講稿 我要投稿

適合小學(xué)生的學(xué)生演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在社會,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的適合小學(xué)生的學(xué)生演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

適合小學(xué)生的學(xué)生演講稿

適合小學(xué)生的學(xué)生演講稿1

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《我的夢想》。人活在世界上,不能沒有夢想;為了自己的夢想,要付出艱辛的努力。既然你是一個(gè)完整的生命,你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌。

  一只小毛毛蟲做了一個(gè)夢,夢見自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢中看到的景色,他決定將它變成現(xiàn)實(shí);认x、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲放棄這個(gè)打算,但小毛蟲始終堅(jiān)持著向前爬行······最終小毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事,卻給我很大的感觸。

  對小毛蟲來說,一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是海洋,一根樹干就是無法逾越的障礙,它歷經(jīng)艱辛,為的只是化為蝶的夢想,只是翩然展翅的美麗。

  房間里充滿了人們的掌聲!皨寢,看,電視里的明星多棒呀!大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)一明星。”小女孩兒的眼神中流露著羨慕。慢慢的小女孩兒長大了些,她望著電腦上美麗的風(fēng)景圖神往著!拔乙欢ㄒ嶅X,以后去周游世界,幽靜的山谷或是美麗的櫻花······”那時(shí),她的心仍小小的,還不懂得裝下更多。x大地震、智利地震,巴基斯坦水災(zāi),印尼地震海嘯火山噴發(fā)······直到,她的眼中映出災(zāi)難扭曲后家園的面孔,人們止不住的淚水,耳中充斥著撕心的哀號。有種晶瑩的東西在她眼中打顫!霸趺崔k?”這時(shí),她看到了電視中穿著白掛子的醫(yī)生穿梭于廢墟中,在他們手中一個(gè)個(gè)鮮活的生命得以存活。他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望,牽引著他們再看看這個(gè)美麗的世界。“我以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生······”那個(gè)女孩就是現(xiàn)在站在這兒,滿懷著希望、理想的我!

  或許現(xiàn)在的我成績平平、沒有什么才能。但那又何妨!夢想從來都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來看書,最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會了4國外語,并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。汪國真說過:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線,就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也許,付出了汗水,不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢;也許,痛苦的掙扎,并不一定迎來燦爛的黎明;也許,我的腳步有些盲從······可我并不會一味傷感。盡管默默耕耘,直到聽到生命的回音。夢想的輝煌不是別人給予的,而是你自己創(chuàng)造的。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們,更要積極宣傳,讓大家加入這一行列,如無償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)器官等。也許,我的喊聲有些微弱,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳,人人為你,大家充滿愛心才變得更加絢麗、溫暖。相信熱愛生命的我一定會贏!

適合小學(xué)生的學(xué)生演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》。

  同學(xué)們你知道過幾天是什么節(jié)日嗎?過幾天是我們爺爺、奶奶、外公、外婆及天下老人的節(jié)日,也就是重陽節(jié)。

  重陽節(jié)是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。九九重陽,因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。,我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

  “花無重開日,人無再少年!笨傆幸惶煳覀円矔蔀槔先恕W鳛樾聲r(shí)期的學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺。?dāng)然,尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,從每一件小事做起,做他們的乖孫子、乖孫女。應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位學(xué)生都要用實(shí)際行動向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。

  “歲歲重陽,今又重陽!毕M覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起,都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

  謝謝!

適合小學(xué)生的學(xué)生演講稿3

老師和學(xué)生:

  大家好!我今天演講的題目是《感恩母親》。

  母愛一直是一個(gè)永恒的話題,很多學(xué)者留下了千古傳誦的名句。在我看來,母親是孩子遭受困難和壓力時(shí)寧靜祥和的天空,母親是孩子傷心時(shí)溫暖的港灣。

  然而母親在默默的努力中老去。她的皮膚布滿皺紋,眼睛里刻著過去的滄桑。她不再那么年輕漂亮了。媽媽對我們的愛更多的是通過一頓你覺得很普通但她精心準(zhǔn)備的早餐,一個(gè)你覺得真的啰嗦但她又不得不說的提醒,所以我們可能經(jīng)常誤解她的愛。還記得美術(shù)老師給我們布置的作業(yè)嗎?老師讓我們回去觀察媽媽的手,畫出來。這是我第一次如此仔細(xì)地觀察她的手。那是什么樣的手:關(guān)節(jié)突出,皮膚粗糙。就是這雙手,洗衣服,做飯,收拾家務(wù),從早忙到晚?吹竭@雙手,我仿佛看到了媽媽忙碌的身影,感受到了她對家人的愛。我的眼睛不禁濕了。

  當(dāng)你懂得感恩母親的時(shí)候,哪怕辛苦一天給她做飯,掐她的肩膀,這些雞毛蒜皮的舉動都能撫慰母親單相思的心。媽媽下班回家在燈下工作,真心給她端杯熱水。當(dāng)媽媽剝了一個(gè)蘋果遞給你的時(shí)候,給她一個(gè)感激的擁抱,這一切都是一點(diǎn)一點(diǎn)換來的母愛。

  同學(xué)們,母親是偉大的,母愛是無私的,讓我們懂得感恩,懂得回報(bào),更好的理解母親,愛母親!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

適合小學(xué)生的學(xué)生演講稿4

老師和學(xué)生:

  大家好!

  我愛我的父母,他們給了我生命。父母給你買衣服的時(shí)候,你有沒有留意父母的衣服?你和父母一起看電視的時(shí)候,有沒有注意他們的頭發(fā),是白色的。這是我父母一生的心血。記得小時(shí)候生病,媽媽背著我趕去醫(yī)院。她連鞋都沒穿,穿著拖鞋去醫(yī)院。

  醫(yī)生確診后說要我打針。我的生與死是不同的。我突然跑到醫(yī)院門口,我媽趕緊拉著我往里面走。那時(shí)候我還小,一氣之下吃了我媽一口。之后我跟我媽道歉,她也沒說什么。我真的很想讓我媽批評我。之后,我學(xué)會了感恩父母。

  謝謝大家!

適合小學(xué)生的學(xué)生演講稿5

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《說普通話,從我做起》。

  在信息化,商品化的今天,生活中常常出現(xiàn)這樣的情況:一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個(gè)公司職員可能會在很短的時(shí)間跳槽到廣東,深圳的.大公司等等。但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便,但已越來越不能滿足時(shí)代的需求。

  在一個(gè)貧困的山區(qū)里有一個(gè)種田漢,他每天省吃儉用,為的就是某天能籌足錢到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足錢,滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車到城市。沒想到初來乍到,失望落寞就纏著他,原來他不會講普通話,面對都市的繁華,他有將何去何從呢?于是又返回山區(qū)種田,這一來一回花費(fèi)了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。

  古有“一句餓死一位英雄漢”,而進(jìn)又有“一句話愁死一個(gè)種田漢”,可悲可嘆啊!這是不會說普通話惹來的禍。在社會飛速發(fā)展的今天,不會說普通話的人是格格不入的。

  同學(xué)們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,祖國的明天需要我們?nèi)ゴ蛟,我們有遠(yuǎn)大的理想,今后我們要走出家鄉(xiāng),走向全國,我們再也不能操著一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能因?yàn)椴粫f普通話而寸步難行,前程渺茫?怎能因?yàn)檎Z言隔閡而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務(wù)必說好普通話,實(shí)現(xiàn)順暢交流,創(chuàng)造和諧氛圍。

  作為一個(gè)中學(xué)生,說好普通話更是我們義不容辭的責(zé)任。我校有來自不同方言區(qū)的老師和同學(xué),需要用普通話實(shí)現(xiàn)交流,讓我們進(jìn)入校園,一律講普通話,為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設(shè)橋梁。并在必要的場合自覺使用普通話,做推廣普通話的帶頭人,營造良好的語言環(huán)境,我校即將成為一所一級達(dá)標(biāo)中學(xué),需要我們有良好的素質(zhì),創(chuàng)造良好的形象,說普通話是學(xué)校發(fā)展的需要,讓我們?yōu)橥苿訉W(xué)校的發(fā)展助上一臂之力,讓學(xué)校因我們說好普通話而更加精彩。

  21世紀(jì)是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代,每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們的學(xué)習(xí)和生活離不開普通話,使用普通話是時(shí)代賦予我們的,是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國家通用的普通話,讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!

  謝謝大家!

適合小學(xué)生的學(xué)生演講稿6

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《感恩教師》。

  花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂纳L;山感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾《;但是我要感謝你,我親愛的老師。你開啟了智慧之門。你給了我前進(jìn)的動力;你給了我飛翔的翅膀。是你給我指明了人生的方向……老師就像一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)融化我們心中的冰川,走近我們的內(nèi)心,讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。她給我們的愛揭示了無私中的平凡,但也隱含著一些偉大。她就像溫暖的風(fēng),給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有鮮花簇?fù)恚酃P是他們的犁頭;三英尺的平臺是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福在于桃李滿天下,學(xué)生叫他們:“老師,你辛苦了!蔽蚁胗脙(yōu)異的成績和一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步告訴你——親愛的老師:“老師,我能行!”

  我想對你說:“老師,你辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜你還在備課,批改作業(yè)的時(shí)候,我也想對你說:“老師,你辛苦了”。每當(dāng)我們遇到不懂的問題,你都耐心的給我們解釋?粗,我想再次對你說:“老師,你辛苦了”。我的演講結(jié)束了,謝謝!

  比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。你,老師的愛,是世界上最偉大最干凈的!

  古人云,三人必有師,也有說一日為師,一日為父。教師被稱為人類靈魂的工程師,尊師重道是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。

適合小學(xué)生的學(xué)生演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

  夏活蒂·勃朗特寫的《簡·愛》是我最喜歡的一本書,書中的主人公簡·愛有著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈,她那頑強(qiáng)的精神常常地打動了我,使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著。

  簡愛自幼父母雙亡,寄人籬下,飽受欺凌。后來,她進(jìn)了孤兒院,一個(gè)朋友也沒有,院長很壞,她讓簡·愛擦桌子、拖地,稍微碰了一下,她就要打簡·愛。簡·愛受盡了磨難。后來簡愛和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友,但幾年后海倫就身患絕癥去世了,簡·愛很傷心,她又沒有朋友了。

  就這樣,簡·愛在孤獨(dú)中漸漸長大了。她貧窮、矮小,貌不驚人,但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈,自尊自立,當(dāng)上了一名家庭教師。這個(gè)家的主人脾氣很溫和,他待簡·受很好,他們很快就相愛了。然而,就在他們真心相愛的時(shí)候,簡·愛發(fā)現(xiàn)主人還有妻子,簡·愛不愿淪為情婦,她傷心地離開了。后來,男主人因?yàn)榘l(fā)瘋的妻子放火燒了莊園,女主人在火災(zāi)中死去,男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨(dú)的時(shí)候,簡·愛又回到了男主人的身邊,經(jīng)過了種種艱難,他們終于獲得了最真誠、最珍貴的愛情。

  ”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?“這是簡·愛的真實(shí)寫照。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,最終獲得了最真誠的愛情。這本書的開頭和結(jié)尾有著鮮明的對比,還突出了中心,那就是只要你付出了努力和汗水,總會有好結(jié)果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘,簡·愛不變的是善良、堅(jiān)強(qiáng)和自信。她以一個(gè)心靈高潔,維護(hù)自尊的女性形象,深受廣大讀者喜愛,這也是這本書一百年來久盛不衰的原因之一。

  生活中,像簡·愛一樣的人很多,他們歷盡了磨難,以善良的心贏得了別人的信任,從而也結(jié)出了甜果。生活需要真誠,需要付出,愿天下善良的人們終有好報(bào)。

適合小學(xué)生的學(xué)生演講稿8

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!此時(shí)此刻站在這里,我的心是忐忑不安的。這次的月考,成績出類拔萃的如謝宇翔,富饒等,文化成績和體育競賽都優(yōu)秀的如徐靖翊等,他們,也許更適合站在這里和大家分享心得體會。然而,老師卻對我說,學(xué)習(xí)成績只是硬幣的一面,硬幣的另一面是未知的,它還有更多的東西值得去肯定,去分享。那么今天我想跟大家分享的,就以“做更好的自己”為主題,談?wù)勅绾螌Υ约,對待失敗?/p>

  年輕氣盛的我,曾經(jīng)以為只要自己努力了,成績就應(yīng)該名列前茅。無論競爭對手是誰,我都不會輕易服輸。在初入學(xué)校時(shí),我的成績較為突出,但是隨著時(shí)間的推移,作為班上的較優(yōu)秀的學(xué)生,每次考試,卻往往達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo),老師的期望,和應(yīng)有的水準(zhǔn)。一次又一次的失敗接踵而來。面對這些,我,一度迷茫,一度失落。臺下的你們可能或許也和我一樣經(jīng)歷過,對自己的成績失聲痛哭。痛恨自己的無能為力,痛苦自己的黔驢技窮,痛心自己的坐井觀天,痛哭自己的妄自尊大。

  但是,痛過了,哭完了,學(xué)習(xí)還得繼續(xù)。我回過頭剖析了自己。我分析了很多回,因?yàn)槭×撕芏嗷亍T谶@一次又一次的懊悔中,我發(fā)現(xiàn)了失敗最根本的原因,很簡單,不夠踏實(shí)。請你們仔細(xì)想想,每當(dāng)自己沒考好的時(shí)候,對著周圍的人宣泄心中不快,紅著眼眶說“我沒考好”的時(shí)候。這個(gè)沒考好,是指分?jǐn)?shù)看上去不太好看?還是,本該拿到的分,僅僅因?yàn)榇中,而沒有抓住?有些時(shí)候,是前者,更多的時(shí)候,是后者。那么,為什么自己總是頻頻出錯?如果再給自己半個(gè)小時(shí),就真的能完全發(fā)揮自己的水平,走上人生巔峰嗎?即便如此,但,我所處的是考場,我們所處的同樣是考場!芭_上一分鐘”是一樣的:一樣的時(shí)間,一樣的試卷,一樣的監(jiān)考老師。不一樣的,可能只有“臺下十年功”吧。

  同學(xué)們,每次考完試后,我和大家一樣,既盼望知道自己的成績,又害怕知道自己的成績,這其中的煎熬,只有經(jīng)歷過的人才能設(shè)身處地的感受到。我,也是平凡的一員。但是,我又常常為自己不斷打氣,做更好的自己就行。是的,我,就是要努力做更好的自己!只有更好,沒有最好。

  做更好的自己,就是不忘初心,懷抱夢想。每個(gè)人都有自己的夢想,我們今天所有的努力,都來源于夢想的光芒。我的理想很渺小,但又很遠(yuǎn)大,有了它,我就明白我今天努力的意義,有了它,我就有了堅(jiān)定的信念和戰(zhàn)勝各種艱難困苦的強(qiáng)大意志。

  做更好的自己,就是持之以恒,不到長城非好漢。人有優(yōu)良的品質(zhì),又有許多劣根性雜糅在一起,好比一塊頑鐵得在火里燒,水里淬,一而再,再而三,又燒又淬,再加千錘百煉,才能把頑鐵煉成可鑄寶劍的鋼材。古人也都說“故天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。在學(xué)習(xí)的道路上從來不會一帆風(fēng)順的。各種困難不請自來,背誦課文時(shí),是,今日熟讀三百遍,明日起來全都變;做數(shù)學(xué)題時(shí),是,桃花潭水深千尺,臉上淚水難以止;學(xué)英語時(shí),是,等閑識得東風(fēng)面,做題啥也看不見.....這樣的反反復(fù)復(fù),真讓人傷心欲絕,直教人肝腸寸斷。所以,我們更要耐得住性子,經(jīng)得起磨礪。

  一個(gè)人經(jīng)過不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養(yǎng),不同程度的效益。好比香料,搗得愈碎,磨得愈細(xì),香得愈濃烈。在年輕時(shí)認(rèn)真經(jīng)歷生命的歷練,方能在歲月中優(yōu)雅地老去。課文,忘了,再背;數(shù)學(xué),解不出,再思考;英語單詞,不記得了,再學(xué)。成功,不過我們比別人多堅(jiān)持了一會,僅此而已。

  做更好的自己,就是放平心態(tài),不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。不亂于心,不困于情;不念過往,不畏將來。我們也許現(xiàn)在還沒有范仲淹的那種“居廟堂之高則憂其民”的大情懷,但是我們可以學(xué)學(xué)他的那種“不以物喜不以己悲”的淡定,靜下心來,走好自己的路。

  “真的猛士,則可以操縱自我心智,跨越道道障礙,打破重重險(xiǎn)阻,奮力前行!”在人生的道路上,只有那些有自己堅(jiān)定的理想信念,勇于進(jìn)取,敢于直對挫折,不畏艱難,心平氣和的人,才能真正到達(dá)人生之巔峰。

  最后,幾句話送給即將在一個(gè)月后的戰(zhàn)場上大放光彩的你們!

  吾站于高山之巔,望黃河長江,源遠(yuǎn)流長。望見一葉扁舟。駛向遠(yuǎn)方,那即是吾,汝可拭目以待,吾已橫空出世,必將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

適合小學(xué)生的學(xué)生演講稿9

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  一直在想什么是感恩。我認(rèn)為感恩是一種責(zé)任,是人們的責(zé)任。感恩也是一種美,一種道德美。為什么要感恩,因?yàn)楦卸髂芙o人帶來溫暖,因?yàn)閯e人給你東西,你就得感恩,這是一個(gè)規(guī)律。

  我們有很多人值得感激,我們可以感激媽媽,因?yàn)閶寢尳o了我們世界上最美好的東西——母愛;我們可以感激父親,因?yàn)樗o了我們應(yīng)有的尊嚴(yán)——父愛;我們可以感激我們的爺爺奶奶,因?yàn)樗麄兘o了我們期望,我們有足夠的勇氣去遵從他們的期望,我們可以感激我們的老師,因?yàn)槔蠋熓俏覀儽枷蛭磥淼缆返闹嘎访鳠;我們可以感激大樹,因(yàn)樗鼈冎荒茉谠缟虾粑迈r空氣;我們也應(yīng)該感激動物、草、鳥、海洋、河流、山川等等。我們感恩的東西太多了。似乎什么都不能感恩。

  我們接觸了太多的東西,所以我們有太多的東西值得感激,這在我們的生活中似乎是無窮無盡的。感恩,需要行動,一個(gè)小小的行動說明你是感恩的,我們在成長,逐漸變得成熟,告別了童心,我們也不再像年輕時(shí)那么隨性,要學(xué)會新的感恩,用一顆真誠真誠的心去感激你。人們向他表達(dá)你的感激之情,我認(rèn)為感激的方式有很多種,無論是一封信、一封郵件還是一封電子郵件。如果你寫一封信,會有很好的效果。如果你心存感激,你可以把它發(fā)給他,看看你對他的真實(shí)想法,這會讓他感覺好一些。記住,永遠(yuǎn)不要把感激埋藏在心底最深處。我們在成長,你的恩人在變老。當(dāng)你的恩人走向永恒,你可以感謝他,贊美他。我想已經(jīng)太晚了。你在這個(gè)世界后悔,他在另一個(gè)世界后悔。不要讓感恩的心憋在心里?焖俦磉_(dá)。我們能給爸爸媽媽的就是孝順;我們能給爺爺奶奶的,就是辛苦;我們能給老師的是我們的成就,能給生活的是美好,能給樹、花、草、鳥、海洋、河流、湖泊、河流、山脈等等。世界上美麗的是行動,保護(hù)環(huán)境的行動。

  啊,有太多值得感謝的了。讓我們趕快行動,一起感謝。我們需要感恩,他們需要我們的感恩,不要后悔,不要把你的話藏在心里,在你覺得不好意思說出來的時(shí)候?qū)懸环庑,讓他們知道自己付出的一切都不是白費(fèi)的,感恩的心,感激你,讓我們一起聽《感恩的心》,讓我們一起感恩。

適合小學(xué)生的學(xué)生演講稿10

親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天講話的主題是“愛眼護(hù)眼,擁有一雙明亮的眼睛”。

  眼睛是心靈的窗戶,人人都希望有一雙明亮的眼睛。透過這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界,但現(xiàn)在,清晰的世界離我們越來越遠(yuǎn)。我說幾種情況,它們有沒有發(fā)生在你身上——看書寫字時(shí)緊盯著書本,沒有離書本一尺遠(yuǎn);看電視、用電腦時(shí)緊盯屏幕,并且時(shí)間超過1個(gè)小時(shí);在強(qiáng)光或昏暗的地方走路、坐車的時(shí)候看書寫字。孩子們想一想怎么辦?也許有的同學(xué)錯誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了,視力不好配戴眼鏡就行了”;還有的小朋友認(rèn)為戴眼鏡是有知識的象征。但是現(xiàn)實(shí)告訴我們:一旦患了近視,戴上眼鏡會給學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時(shí)候,打籃球或踢足球時(shí),打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如果仍不注意用眼衛(wèi)生,常會使視力下降加快,形成高度近視。

  接下來,蔣醫(yī)生給同學(xué)們幾條小建議,來幫助大家愛護(hù)眼睛:

  1.認(rèn)認(rèn)真真地做好眼保健操,注意眼睛衛(wèi)生。

  2.養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,做到“三個(gè)一”,眼離書本一尺遠(yuǎn),手距筆尖一寸遠(yuǎn),胸離書桌一拳遠(yuǎn)。

  3.做到“三不”:不躺著看書,不在行走中看書,不在光線弱或過強(qiáng)的地方看書。

  4.閱讀時(shí)間請勿太長:無論做功課或看電視,時(shí)間不可太長,以每三十分鐘休息片刻為佳

  5.保證充足的睡眠。

  6.多做戶外運(yùn)動,經(jīng)常遠(yuǎn)眺,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,解除疲勞。

  孩子們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?

  常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持,需要持之以恒,才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。

  婀娜多姿的自然,絢麗多彩的萬物,一切的一切都需要眼睛來觀察,同學(xué)們,讓我們一起努力愛眼護(hù)眼,擁有一雙明亮的眼睛。

適合小學(xué)生的學(xué)生演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  《盤點(diǎn)人生盤活自己》這是一本類似散文的書,看了它讓我陶冶性情,找到人生的真諦和快樂的秘訣!

  是這句話吸引了我,”謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給在人生路上遭遇挫折并能與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍娜藗?“。是啊,在人生路上,誰能一帆風(fēng)順,在現(xiàn)實(shí)的殘酷下,昨天也許你還是滿身榮耀,明天說不定在街頭的角落看到你蜷縮的身影,災(zāi)難往往出其不意地出現(xiàn)在頭頂!

  而面對這些突發(fā)的事件,我們又該怎么面對,看這本書前我也對災(zāi)難不知所措……

  有這樣的一篇叫”浮沉動靜皆人生“它告訴我們”人生的目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天,我們的人生是今天,是此刻,是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!“讓我對人生的目標(biāo)有了很大改觀,人不僅應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo),還應(yīng)該時(shí)刻為自己定的目標(biāo)去努力,實(shí)現(xiàn)后才是定下目標(biāo)真正的意義!

  我本身并不是喜歡這些哲理的,因?yàn)槲沂歉≡甑娜,我沒辦法用現(xiàn)實(shí)跟散文聯(lián)系起來,但是我從這本書的”學(xué)會愉快生活“里找到自己,解決我的浮躁與不安,書上說人不僅要有”松柏氣節(jié)“還得有”云水襟懷“才好,”愉快的生活,需要友善,樂為精神;愉快的生活需要正直,無私的品格;愉快的生活,需要開朗,豁達(dá)的性情!坝焉疲,無私,豁達(dá),開朗,在現(xiàn)實(shí)生活中普遍流傳,但又有幾個(gè)人能夠真正做到,領(lǐng)悟到了呢?學(xué)習(xí)了它,我已經(jīng)知道用什么去規(guī)劃未來坎坷的生活了!

  在這本書里,我學(xué)到了太多,太多……有沒有一個(gè)人能從鏡子里看清自己?有沒有一面失敗反射出成功的鏡子?有沒有人能一生不經(jīng)風(fēng)雨?……我想應(yīng)該沒有,但是面對坎坷,我們應(yīng)該盡量用好的心態(tài)面對,正如書上所說”你給生活一個(gè)微笑,它就會還你一個(gè)微笑!“

  這本書就是我的那面鏡子,我從里面找到了我,它是自我解救的良藥,也是生活的必需品,遇到失意的你,一定要看看,它會給予你鼓勵與精神上的支持,我真的很喜歡它!

適合小學(xué)生的學(xué)生演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  你有沒有讀過一本書,上面盡是一句“親愛的小朋友”,而結(jié)尾又往往是一句“恕我不能再寫了”。書的名字叫《寄小讀者》,她的作者正是如同自述天真派里的落伍者——冰心。

  在我的書櫥上常年擱著一本《寄小讀者》。每每翻開我總要讀一遍通訊一,她這位成熟的作家卻喜歡小朋友們提攜她。這著實(shí)是一位令人驚嘆肯放下身段虛心學(xué)習(xí)的大作家。她既會因?yàn)橐恢恍±鲜蟮乃蓝鴤,也會以自己曾?jīng)是個(gè)小孩子而自豪。所以一翻開書我的心中便彌漫著各種情感,著實(shí)慶幸著自己還擁有一份童真;慶幸自己常在親愛的父母身邊;慶幸自己的風(fēng)華正茂,或許還有幸見到冰心筆下那么美的風(fēng)景。

  這位令人尊敬的大朋友談吐不俗卻時(shí)常臥病,護(hù)士們不許她寫一封長信。這是我時(shí)常傷感的一個(gè)消息。冰心用她軟弱的手寫出了一篇篇沁人心脾的感人故事;用樸實(shí)的語句歌頌了母愛的珍貴。冰心把母愛比作了海,猶在童年,深闊無際,不著一字,便呈現(xiàn)了神秘而偉大的愛。又把朋友比作湖,溫和嫵媚,近在現(xiàn)在。書中的風(fēng)景美如畫卷,在國外他人的關(guān)心讓我心頭一暖。冰心真是一位頂頂童真的大人,會喜歡在船上拋沙袋,樂此不疲。卻又是一位詩情畫意的智者,用她淺顯的語言詮釋著深奧的詩篇。盡管在她生病期間足不出戶卻依然在細(xì)微之處留給我們無數(shù)感動。

  有些抽象的語句,我往往是讀不懂的。但這并不妨礙我牢記童真的珍貴。這本舊舊的《寄小讀者》大多是寫了冰心的個(gè)人生活和志趣,如同真的通信一般。我也不會辜負(fù)冰心的期望,定會多提筆書寫身邊故事多珍惜與家人共處的時(shí)光。獻(xiàn)給我敬佩的大朋友,愿你如同美麗的安琪兒,暢游海天之際!

適合小學(xué)生的學(xué)生演講稿13

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我讀書、我快樂》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;

  如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;

  如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!

  小時(shí)候,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時(shí),我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時(shí),書就像一個(gè)繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏。

  隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂。在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書,增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是快樂的天堂,書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望。同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

適合小學(xué)生的學(xué)生演講稿14

老師和學(xué)生:

  大家好!

  我今天演講的題目是:學(xué)會感恩。

  感恩無處不在。我站在那里的原因是什么?就是感恩。我感謝老師和學(xué)生的支持,感謝學(xué)校給我的機(jī)會,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝我的奉獻(xiàn)精神。多虧了這個(gè),我今天站在了那里。

  宗教是最感恩的。他們感謝神和主。當(dāng)然,我們比他們感激得多。

  感謝父母給了你生命,把你撫養(yǎng)成人。欣賞老師,他們教會你知識,帶領(lǐng)你成為“大寫的人”;欣賞朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;欣賞你的對手,他們讓你不斷進(jìn)取,努力工作。

  欣賞陽光,它讓你溫暖;欣賞河流,它給你清澈的水;感謝地球,它給了你生存的空間。

  感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩就是樂觀。感恩困難挫折,不是很樂觀嗎?欣賞對手,欣賞敵人,不是很樂觀嗎?對于一些我們不太喜歡的人和事,試著去想它對我們的積極方面和好處,是樂觀的,從而去欣賞它。所以,感恩是一種樂觀的態(tài)度。

  感恩是禮貌。有人幫了我們,我們隨口說了一句“謝謝”,也許會給彼此的心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感激他,他可能會幫我們更多。帶著感激,是禮貌,是善良。所以,感恩是一種禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活才會變得精彩。感恩描繪生活,在生活中揮灑大量寫意;用精致優(yōu)雅裝飾生活中的光影景觀;把生活中一絲不茍的工筆刻畫的淋漓盡致。所以,感恩是一種藝術(shù)。

  常說:“三是三。”

  心中有祖國,為祖國做點(diǎn)什么。難道不是為了回報(bào)和感激偉大的祖國嗎?

  心里有個(gè)團(tuán),為團(tuán)做點(diǎn)事,不就是為了回報(bào)和欣賞溫暖的團(tuán)嗎?

  心里有別人,為別人做點(diǎn)事。難道不是為了報(bào)答和感謝生活中的每一個(gè)人嗎?

  有人說忘記感恩是人之常情。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界,沒有時(shí)間做任何事情的時(shí)候,我們開始享受前人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就。這提醒我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心。

  帶著感激,我們會更加感激和懷念每一個(gè)對我們好卻不說回報(bào)的人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的快樂和喜悅。如果你總是心存感激,你會把給予他人更多的幫助和鼓勵作為你最大的快樂,你將能夠向那些處于困境或絕望中的人伸出援手,而不要求任何回報(bào)。如果你總是心存感激,你就會少一些對別人的挑剔,多一些對環(huán)境的欣賞。

  “感恩的心,感激有你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己;心存感激,對命運(yùn)心存感激,花開花落,我也會一樣珍惜……”學(xué)會珍惜自己的幸福,學(xué)會珍惜身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜,感恩才會永恒?/p>

  感恩節(jié)是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,熱愛生活。我們會感受到更多的快樂。

適合小學(xué)生的學(xué)生演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有一次,我坐在公園的長椅上休息,吃著餅干。有一塊掉在了地上,碎成了幾片,一只黑色的螞蟻看見了,擺了擺觸角,跑走了。

  我正想著那只小螞蟻會不會回來,突然,一支螞蟻軍團(tuán)正浩浩蕩蕩地朝著餅干的方向前進(jìn),它們都穿著黑色的盔甲。

  幾只螞蟻在一旁指揮,大部分螞蟻都在搬運(yùn)餅干沫,有的螞蟻抬著餅干沫,有的螞蟻碰碰觸角與其他螞蟻交流,分工合作。一會兒就把所有餅干沫搬回了巢穴。這就是團(tuán)結(jié)的力量,一只螞蟻的力量是微小的,但一群螞蟻的力量是巨大的。

  雷鋒叔叔說過:“一滴水只有放進(jìn)大海里,才能永遠(yuǎn)不會干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”,如果水滴離開了大海就不能澎湃洶涌,正是有了一個(gè)個(gè)小水滴,才有大海的存在。只有大家的團(tuán)結(jié)合作,才有集體的輝煌。

  以前,我們一個(gè)組做衛(wèi)生,分工合作,完成的非?臁R粋(gè)人擦黑板,兩個(gè)人擦窗臺、拖走廊,五個(gè)人拖教室,不到半個(gè)小時(shí)就完成了,而且非常輕松。

  新學(xué)期,我們小組的一名同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了。做衛(wèi)生的時(shí)候因?yàn)槿耸植粔,拖完了地還要擦黑板、擦窗臺。可是幾個(gè)同學(xué)對擦黑板不熟悉,浪費(fèi)了許多時(shí)間,每個(gè)人都非常忙碌,用了四五十分鐘才做完。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只要少了一個(gè)人,做任何事情都很困難,就像一個(gè)圓缺了一個(gè)口,怎么滾也滾不快。

  一個(gè)人的力量是微小的,團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。無論在學(xué)習(xí)、勞動或是體育項(xiàng)目等等,只要大家心往一處想,勁往一處使,就一定能夠取得好的成績。

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