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文明美德演講稿

時間:2021-11-26 09:38:19 演講稿 我要投稿

文明美德演講稿精選15篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的文明美德演講稿,希望能夠幫助到大家。

文明美德演講稿精選15篇

文明美德演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  文明美德就是一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。關(guān)心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是文明道德的一種高尚行為。原xx市xx區(qū)的副區(qū)長xx爺爺就是這樣一位傳承道德的人。

  xx對待困難群眾一直像親人一樣:為了讓困難群眾有房住,他把女兒的婚房拿了出來;為了幫助下崗職業(yè),他把老家的房子賣掉;30年來,他自掏腰包幾十萬救助困難群眾;他4次跳入長江救人;汶川、玉樹、舟曲災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場都能看到他救人的身影。

  從xx爺爺?shù)氖论E中,我感受到了人間的濃濃真情。那些事雖然平凡,但看得見,摸得著,學(xué)得到。這種無形的道德力量影響著,改變著越來越多的人。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一句溫暖的話語,一個甜蜜的微笑,一個友好的動作,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。其實(shí),學(xué)習(xí)生活中的我也有深切的感受。

  上個月,我在一次放學(xué)回家的路上,因?yàn)椴恍⌒谋灰粔K石頭絆倒了,我的腳受傷骨折了,導(dǎo)致我不能下地走路。我擔(dān)心耽誤學(xué)習(xí),心里很著急。班主任老師知道了不斷地安慰我,幫助我。第三天,爸爸背我來上學(xué),同學(xué)們看著我的特別“登場”,全班頓時像炸開了鍋,有的同學(xué)見我這樣子,連忙幫我翻椅子;有的同學(xué)關(guān)切地問我道:“xx,你的腳沒事吧?”還有的同學(xué)問我:“xx,你的腳幾天才能好啊?”有的同學(xué)雖然沒有說話,但是,我能從他的目光中看出他對我的關(guān)心。在腳受傷的期間,同學(xué)們都十分熱心地幫我,其中,xx同學(xué)最辛苦,在班上,他的力氣最大,每當(dāng)上下課,xx總會問我:“xx,你要不要上廁所。需要的話我背你下去!蔽覀兊慕淌以谌龢,而廁所在一樓,每次xx背我都相當(dāng)吃力,走到了一樓,xx已經(jīng)汗流浹背。到了廁所,他一只手倚在門上,嘴里喘著氣,頭低著,汗珠一滴一滴地往下掉,我歉意地問道:“xx,你沒事吧?”他微笑地說:“沒事,就是用了太多力氣!蔽以谛睦锔兄x他,多好的同學(xué)啊,我想要是沒有他幫助,我的學(xué)習(xí)生活就會帶來很大的困難!

  那段時間許多同學(xué)都來幫助我,有的幫我拿飯盒,有的幫我交作業(yè),還有的幫我拎書包,文明美德充滿著美麗的校園。

  文明美德是一抹芳香,在你遇到困難時帶給你信心與勇氣;文明美德是一壇陳放的老酒,時間越是長久,越是芳香撲鼻。真情暖人心,我要像xx爺爺那樣傳承美德,像同學(xué)們那樣從自己身邊的小事做起,讓我們的校園綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓文明美德永遠(yuǎn)拌我同行。

文明美德演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  “美德”,我從來沒有仔細(xì)考慮過,美德到底是什么?也沒有注意過身邊的人具有哪些美德。這次高橋小學(xué)之行——美德夏令營真是讓我受益匪淺!

  老師用極其平常和輕松的語調(diào)問我們:“美德是什么?”我愣了半晌,美德還能是什么?不就是美好的品德嗎?可是經(jīng)老師點(diǎn)明后,我才回過神來:原來,美德包括誠實(shí)守信、尊老愛幼、舍己為人、先人后己、勤勞節(jié)儉、團(tuán)結(jié)友愛……很多內(nèi)容。

  在時間的推移中,我漸漸悟出一個道理。美德雖然人人都有,但不一定每一個人都會將自己的美德發(fā)揚(yáng)光大。想要將一份美德流失,是很容易的事;想要多發(fā)揚(yáng)一份美德卻不是靠嘴說出來的,而是要用行動修煉出來的。

  我突然間發(fā)現(xiàn),在我身邊有很多美德值得我去學(xué)習(xí)。

  記得我第一次讓座,是和外婆一起乘公交車。我正打著瞌睡,一個沉重的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,睜開雙眼一看,是一個一手抱著小孩,一手拎著個大大尼龍包的阿姨。她正四處張望著,尋找座位,但一個空位也沒有,這時,所有人都不約而同地將頭轉(zhuǎn)向窗外,我卻沒有,我站起身,給大媽讓了座。外婆說我真傻,我卻不以為然,心中自豪得很!這時,一個大伯給我讓了座,我感激地望著他,有一個年輕姑娘給大伯讓了座,一個小孩子又給年輕姑娘讓了座。

  我當(dāng)時真覺得,自己帶頭讓座這個舉動真是太正確了!因?yàn),美德是可以傳染?

  這個社會不缺少美德,卻仍需要更多的美德,所以,讓我們的心中永遠(yuǎn)都保留著一份美德,讓更多的美德常駐你我心!文明美德伴我行演講稿5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我從呱呱墜地的嬰兒,到天真爛漫的少年,文明美德始終圍繞著我。文明美德像一泓泓甘泉,滋潤我心田,哺育我成長。

  微笑鐫刻臉上

  校園里,不免有些打打鬧鬧,我時常和同學(xué)發(fā)生激烈沖突。老師讓我與同學(xué)和解,握手言和時的微笑,讓同學(xué)之間的矛盾煙消云散,化成了美好的友誼。慢慢地,我學(xué)會了微笑,微笑時常溢于我臉上,對老師燦然一笑,對同學(xué)寬容一笑,對困難淡然一笑。微笑就像春水,蕩滌冬寒,愉悅我心。

  孝心留在心中

  父母給了我們生命,給了我們無微不至的關(guān)懷。對長輩的辛苦付出,我總是見慣不驚。爸爸媽媽讓我看《感悟父愛,感悟母愛》,教我領(lǐng)會“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”的含義,教育我要有一顆孝心,要孝敬長輩。慢慢地,我懂得了孝敬,為父母提一點(diǎn)東西,與父母分享美食,給婆婆倒一次洗腳水,小小報(bào)答雖不足掛齒,但孝心總在心中一點(diǎn)一滴地匯集。

  勤儉印在腦海

  我喜歡的東西,不論有多貴,總是纏著爸媽買。大手大腳地花錢,不懂得珍惜。爸爸媽媽教育我要節(jié)約,反復(fù)給我講童年“苦難史”,講“敝帚自珍”的道理。慢慢地,我知道了要勤儉,買東西不再吵著要最貴最好的,牙膏總要擠到最后,懂得將錢一分一分地?cái)起來。勤儉讓我更樸素自然。

  也是這樣,我學(xué)會了寬容,學(xué)會了誠實(shí),學(xué)會了愛護(hù)環(huán)境,學(xué)會了……一個個文明的習(xí)慣在我身上潛移默化。我是一棵小樹苗,正沐浴著文明美德的春風(fēng)雨露茁壯成長。

文明美德演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是我愛林城。

  登臨南岳山之巔,俯瞰縣城,林城美景,盡收眼底。放眼遠(yuǎn)眺,群山連綿,青山如黛,風(fēng)景如畫。我會自豪地喊一聲:好一個青春靚麗的會同!

  這里的清晨,鳥語花香,粟裕公園到處是晨練的人群;這里的夜晚,霓虹閃爍,街上、商店里盡是留連忘返的人民。這是多么祥和、安寧,多么和諧、美麗的圖畫呀!

  可是,當(dāng)我們盡情享受城市現(xiàn)代文明帶給我們幸?鞓返臅r候,您可曾看到過,我們這座風(fēng)光秀麗、山水環(huán)繞的城市,在文明與時尚的背后,有了越來越多的污染和暄囂。社會“大衛(wèi)生問題更加突出,曾一段時間亂扔亂吐、亂貼亂畫,馬路擺攤、占道經(jīng)營時有發(fā)生,我們隨時都能看到有人把垃圾扔在馬路中間,把污水排入河道,有人在公園的草坪上遛狗,讓小狗隨地大小便等等。這些衛(wèi)生陋習(xí)和非文明行為不僅讓我們的健康受到影響,更讓我們的家園林城蒙受羞恥。可想而知,當(dāng)您穿著錚黑發(fā)亮的皮鞋,走在遍地垃圾的街道上時,您還會感覺瀟灑嗎?當(dāng)您穿著漂亮的時裝,穿過遍地塑料袋和果皮的廣場、公園時,您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

  為徹底改變?nèi)藗兊纳盥?xí)和不文明的現(xiàn)象,縣委、縣政府響亮地提出了創(chuàng)建衛(wèi)生城市的口號,通過整治縣城“臟、亂、差,把會同建設(shè)成為美麗衛(wèi)生的健康家園。

  創(chuàng)衛(wèi)的號角已經(jīng)吹響,作為城市的主人,我們都有義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料袋,您會主動把它撿起來嗎?當(dāng)你在野外郊游時,你會把垃圾整理好打包帶回家嗎?我想說,請撿起那一片片飄來的紙屑,那一個個落地的塑料袋和果皮,它們有屬于自己的家。這些動作,不需要多大的力量,不需要驚天動地的舉動。這只是一個徽小的動作,一個良好的習(xí)慣。就能還我們一個潔凈的環(huán)境,這么劃算的事,我們何樂而不為呢?

  我們知道芳香是花兒的廣告,衛(wèi)生是城市的名片。為了花兒更芳香,為了城市更靚麗,也為了我們的生活更幸福,做為一名小學(xué)生,讓我們從小事做起,從身邊的事做起,從不隨地吐痰、不亂扔垃圾,從不踐踏草坪、不采摘鮮花做起,從少用一次性碗筷、節(jié)約每一滴水做起。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,共同建設(shè)我們更加美麗的家園!

  美麗的林城是我家,發(fā)展的會同是我家,我愛會同,我愛林城,我愛我家。愛不需要動聽的言語,愛需要的是實(shí)實(shí)在在的行動,讓我們以實(shí)際行動為創(chuàng)衛(wèi)添磚加瓦。讓“藍(lán)天白云、鳥語花香、綠樹成蔭、文明衛(wèi)生的會同永存人間。

  謝謝大家!

文明美德演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是振華,今天,我講話的題目是《文明之花香滿園》。

  文明是什么?在我看來,文明是美德,是榮譽(yù),是責(zé)任。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個校園,我不禁從心底贊嘆道:好美的校園!好香的校園啊!

  每天當(dāng)我背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門時,就有一種舒適感和安全感,你看,迎接我們的是那著裝整齊的保安;關(guān)心熱愛我們的值勤老師;一層不染的水泥路面;美麗清潔的花壇;整潔明亮的教室;文明禮貌的同學(xué)……我們生活在這樣的校園里,真是一種享受!我們的舉手之勞創(chuàng)造了這么整潔文明的校園。文明是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng),自從學(xué)校的電子屏幕上出現(xiàn)了“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標(biāo)語后,我發(fā)現(xiàn)我們都有了嶄新的變化,言行舉止都文明了,我想同學(xué)們都有同感吧。我親眼目睹到這些文明行為:不帶零食、不要家長護(hù)送進(jìn)校園;自行車都整齊有序地?cái)[放在操場上的規(guī)定位置;自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;得到別人的幫助說聲“謝謝!”;不小心撞到對方說聲“對不起”;課堂上我們認(rèn)真聽講;課間我們都在有意義地活動,不再追跑打鬧;放學(xué)時我們都井然有序地走出校門,不再你擁我擠……其實(shí)文明就這么簡單,你看,我們文明了,就能得到眾人贊許的目光,你說文明不是一種榮譽(yù)嗎?

  同學(xué)們,學(xué)校是我們的家園,我們是學(xué)校的主人,我們對這個大家庭要有責(zé)任感,做個文明的學(xué)生,對自己,對他人,對學(xué)校負(fù)責(zé)。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中,讓文明之花永遠(yuǎn)香滿我們的校園!

  我的講話完了,謝謝大家!

文明美德演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我要演講的主題是"爭做五好小公民,文明美德伴我成長。"現(xiàn)在的社會可謂是五彩斑斕,各種流行文化相互撞上了肩,不算絕對和諧,有堪稱絕對亮眼。似的,我們素以"禮儀之邦"著稱于世,之乎者也的詞句知道的也不算少,可在這校園里,你難道沒有見過這些場景嗎?幾個清秀的姑娘時不時興高采烈地發(fā)出一聲"你媽媽",隨即又從遠(yuǎn)處飛來一個排球砸向自己。諸如此類的場景我們又如何解釋?看見這些現(xiàn)象的發(fā)生,你或許會問我們到底懂不懂文明,當(dāng)然了,我們絕對是懂文明的,堆積如山的書不正是教我們那些的嗎?可要問我們做到了"文明"嗎,又有幾人可以問心無愧的舉起手來,丟了書本的我們,很顯然,也丟了文明。

  "融四歲,能讓梨的故事想必大家都知道,但我們也僅僅是停留在知道這層膚淺的表面上?梢院敛豢鋸埖膩碚f,文明無疑成了世界頂級的財(cái)富,他是學(xué)術(shù)與智慧的結(jié)晶,思想與行為的碩果。文明更是我們應(yīng)該在青少年極端共同關(guān)注的話題。

  五千年的文明,直至今天回首才真正體會到其中的內(nèi)涵。首先是自身,擁有了高尚的情操之后也要擁有高尚的文明,不僅僅只是拿著書本求知的時候我們才是文明人,要在生活中,社會里當(dāng)個真正地文明人。學(xué)會用道德規(guī)范約束自己,控制自己,這樣才能彰顯出我們青少年的文明追求。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀,使我們建功立業(yè)的保障!"人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。"要真正學(xué)會當(dāng)一個內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,講文明,做文明的文明青少年。

  也許,一個對不起,一個謝謝,就是最好的文明表現(xiàn)。從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,從自身做起,社會的明天更美好。讓文明變成同行的小插曲,流暢的小音符,讓文明滲入生活,讓習(xí)慣逐跡而行。21世紀(jì)的我們,努力吧,奮起吧,為中華文明而拼博吧!

文明美德演講稿6

  冷假里,我認(rèn)真地瀏覽了《文明美德伴我成長》這本書,書中的內(nèi)容讓我受益非淺。我們的中華民族有著悠久的歷史,燦爛的文化,自古以來華夏民族就崇尚文明禮節(jié),作為一個新時代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。讓我們共同努力從一點(diǎn)一滴做起。

  首先,我們要鍛煉身體,強(qiáng)健體格有充分的精力做好每事。我們要孝敬父母,幫爸爸媽媽做家務(wù),給爺爺奶奶盛飯,在他們生日來臨之時送往問候。我們要尊敬老師,看見老師主動問好,虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的理想,并為之不懈地努力,即使碰到困難也決不放棄。其次,我們要學(xué)會尊重每個人,不管他地位高低,不管他富貴貧困,尊重他人就是尊重自己。我們還要有大方的舉止,整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。最后我們要老實(shí)取信,不說謊,與人坦誠相見?傊,做一個講文明,重美德的小學(xué)生,需要做的事情還有很多很多,只要嚴(yán)格要求自己,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.

  我們一定會成為一個合格的小公民,我們偉大的祖國勢必更加繁華興盛。

文明美德演講稿7

  我們中華民族有著五千年的悠久歷史,她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故,也有“不學(xué)禮,無以立”、“人無禮則不生,事無禮則不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這樣代代傳承的道理。

  正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。 自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀,作為一名新時代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。 我們的一言一行,無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。無數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的美德。 記得曾讀過這樣一則故事。有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是由于列寧的良好品質(zhì)和高尚道德,讓他成為了一代偉人。 作為小學(xué)生,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵。

  看,在馬路邊,人們都自覺遵守信號燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學(xué)摔倒了,大同學(xué)就主動跑過去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。 文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內(nèi),總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué)在教室里、宿舍里追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動,無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。“小而不為,老來何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更加美好。 文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。 其實(shí),文明禮儀就是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。

  下課時主動向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾…… 讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。學(xué)校是我們的家,這個家的整潔需要我們每個人共同努力來創(chuàng)造, 這個家的美麗需要我們每個人共同來維護(hù)。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧,讓“請、謝謝、對不起”響遍整個校園。 昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷布滿整個校園吧! 講文明,與美德同行;美德,與文明共創(chuàng)。一個有文明的地方就有美德;一個有美德的地方就有文明!讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭做新世紀(jì)、新時代的文明美德之星!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們與文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!

  我的'演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明美德演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自257班的洪熠佳,我今天演講的主題是“文明美德伴我成長”。

  我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國,文明是我們的傳統(tǒng)美德。一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。而一個社會的公共文明水平,可以折射出一個國家的文明程度,一個人的文明素質(zhì)。國家要發(fā)展,社會要進(jìn)步,就必須提高公共文明水平。而良好的公共文明,必須先從個人的文明做起。那么,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做呢?

  首先,我們要從小講文明禮儀。古人說“不學(xué)禮,無以立”。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德的體現(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)文明禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),更能夠改善人際關(guān)系。要遵守《小學(xué)生守則》,言談舉止要符合一個小學(xué)生身份,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到長輩要彬彬有禮,課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,做個文明人。因此,文明禮儀就在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。目前,我們株洲市正在創(chuàng)建國家級文明城市,我們作為株洲人,有責(zé)任和義務(wù)金子記得一份力量和才干,進(jìn)一步美化我們的家園。

  其次,我們要美化、凈化我們的生存環(huán)境。現(xiàn)在,我們周圍還存在一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象,有人隨地吐痰,亂丟亂扔,亂涂亂畫,甚至還有打架斗毆、偷盜搶劫的現(xiàn)象,我們有責(zé)任提醒他們,制止他們的不良習(xí)氣。作為學(xué)生,每天生活在校園,我們要使校園綠化、美化、凈化,努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣,每天生活在校園里,才能有更好的心情,更高的效率搞好學(xué)習(xí)。

  再次,我們要學(xué)雷鋒,樹榜樣。三月份是學(xué)雷鋒活動月,全國上下都在學(xué)雷鋒,見行動。我們作為學(xué)生,應(yīng)該從小養(yǎng)成樂于助人的好品德、好習(xí)慣,去幫助那些需要幫助的人,比如,我們身邊、貧困地區(qū)還有些小學(xué)生缺少必需的學(xué)習(xí)用品,需要我們幫助,哪怕是一支筆,一個書包,一件衣服,也是我們獻(xiàn)愛心的體現(xiàn)。只有這樣,我們才能無愧于雷鋒的家鄉(xiāng)人,才能將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,才能讓雷鋒精神代代相傳。

  最后,我們要團(tuán)結(jié)互助,相互學(xué)習(xí)。在學(xué)校,我們是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。學(xué)習(xí)又是辛苦的,在向老師請教的同時,我們同學(xué)之間要互相幫助,一起討論解決問題。這樣,才能共同提高學(xué)業(yè)成績,將來才能有美好的前途。

  同學(xué)們,讓我們?nèi)w行動起來,讓我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起努力比一比,看誰才是真正的講文明樹美德的好學(xué)生。相信自己,你一定行能行!從我做起,從每一件小事做起,讓文明引領(lǐng)著我們健康成長,讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人。讓文明之花在我們的校園處處盛開!讓美德之樹在祖國大地生根結(jié)果!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

文明美德演講稿9

  尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們,大家好!

  今天我演講的題目是《傳承中華美德,爭做文明學(xué)生》。

  我們偉大的祖國是一個擁有五千年文明發(fā)展史的國家,中華文明源遠(yuǎn)流長,文化底蘊(yùn)深厚,是世界上任何一個國家都無法比擬的。那同學(xué)們一定會問,中華美德的內(nèi)涵是什么呢?縱觀幾千年的歷史發(fā)展和演進(jìn),中國道德文化形成了名目繁多、內(nèi)容豐富的道德規(guī)范,這些豐富的內(nèi)容,我認(rèn)為“孝”應(yīng)該排在首位,正所謂“百善孝為先”。這句話的意思是說:孝敬父母是人的第一美德。春秋時期的孔子首創(chuàng)私學(xué),就把“孝”放在了首位,強(qiáng)調(diào)“弟子入則孝,出則悌”。古往今來這一美德不知陶冶了多少杰出人物,不知影響了多少世世代代的中華民族的子孫。

  春秋時期的子路,家境貧寒,時常以野菜充饑。他暗想,自己吃野菜沒有關(guān)系,但父母年紀(jì)大了,長期吃野菜身體會受不了。當(dāng)一位長者告訴他,能買到米時,為了讓父母能吃到米飯,子路毅然踏上了百里買米之路!寒來暑往,堅(jiān)持不懈,心里只有一個念頭,趕快回家,以免父母惦念,這是何等的孝心!就是后來父母去世,自己當(dāng)了官,也常常為父母沒有享受到好的生活而難過!

  東漢的江革年少便死了父親,與母親相依為命,一年戰(zhàn)亂,江革就背著母親逃難,在顛沛流離的逃難生活中他幾次遇險(xiǎn),但都因?yàn)椤靶ⅰ备袆恿藬耻,免去了?zāi)禍!“背母逃難”這又是怎樣的孝心!為了父母不顧生命,這種“孝”是感動天地的大愛,又何況敵軍呢?

  當(dāng)代的孟佩杰,更是恪守孝道的平凡女孩,她的故事廣為流傳,感動了中國。在貧困中她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸,在艱難里,她無怨無悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)孝道充滿了每一個細(xì)節(jié)!就如她的母親劉芳英所說,“女兒身上最大的特點(diǎn)是有孝心、愛心和耐心!

  古有子路、江革,今有孟佩杰,古往今來這樣的故事真是不勝枚舉,也正是這樣的故事,影響了一代又一代人。同學(xué)們,如今的我們都是家里的小皇帝、小公主,父母把我們照顧得無微不至。可我們,可曾想過感恩與回報(bào)!雖然我們現(xiàn)在可能不具備贍養(yǎng)父母的能力,但從思想上應(yīng)樹立孝敬父母光榮,不孝敬父母可恥的榮辱觀念,從行為上要做到體貼、關(guān)心、孝敬父母和熱愛父母。父母下班,奉上一杯熱茶;努力學(xué)習(xí),為父母交上一份滿意的答卷;規(guī)范行為,讓父母放心……

  美德需要傳承,我們作為新時期的中學(xué)生,肩負(fù)著祖國未來建設(shè)的使命,讓我們時刻就記住,百善孝為先,傳承中華美德,爭做文明學(xué)生。

文明美德演講稿10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。

  中華民族自古以來就是一個傳承文明、講究美德的民族,千百年來燦爛的文化和文明美德之風(fēng)傳承至今,使我國擁有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱。文明美德不是與生俱來的,而是靠后天不斷培養(yǎng)和完善的。它就如同一棵小樹,只要你注重它,傾心澆灌它,從日常生活和學(xué)習(xí)中去培養(yǎng)它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長,開花、結(jié)果。

  那么,什么是文明美德呢?其實(shí)它就在我們身邊:它是遇見他人時的點(diǎn)頭;是看見垃圾時的彎腰;是路上行走時的停步;是公共汽車上的讓座;是看到有人破壞環(huán)境時的提醒;是一方有難時熱情慷慨伸手和濃濃的愛心;是唇齒間磞出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起……”它雖處處可見,但又是不可缺少的。

  “養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭做文明學(xué)生”。這是——小學(xué)全體學(xué)生牢記于心的行為準(zhǔn)則。打從我第一天跨入這所學(xué)校的大門,敬愛的老師告訴我們的第一句話就是:“從今天開始,我們就是——小學(xué)的一名小學(xué)生啦,我們要學(xué)會講文明、懂禮貌。人人養(yǎng)成良好習(xí)慣,人人爭當(dāng)文明學(xué)生。”從此,文明美德的種子就深深根植于我們心中。我們尊敬師長,孝敬父母,積極主動幫助長輩做力所能及的家務(wù)活。同學(xué)之間互相關(guān)心、互相謙讓、互幫互助蔚然成風(fēng)。記得“吳瓊玫助孤基金會”成立的那一天起,我們?nèi)W(xué)生自覺堅(jiān)持每天少花零用錢,為助孤活動多獻(xiàn)自己一份愛心。學(xué)校的“學(xué)雷鋒志愿者”團(tuán)隊(duì)從創(chuàng)建至今,隊(duì)伍不斷壯大,節(jié)假日里,志愿者們?yōu)檐妼倮先藝u寒問暖,捶背端茶、拆洗被褥;課余時間志愿者們到公園、街道清理垃圾,打掃衛(wèi)生……提起這支隊(duì)伍,提起——小學(xué)的學(xué)生,——鎮(zhèn)人民無不豎起大拇指交口稱贊。

  同學(xué)們,文明美德是一盞燈,指引著我們向前走去;文明美德是一瓶圣水,凈化著我們的心靈。未來的路還很長,需要我們一步一步腳踏實(shí)地地走完。讓我們大家一起擁抱文明,一起與美德手拉手,結(jié)伴同行。相信我們的校園一定會綻放出美麗的美德,我們的社會一定會迸發(fā)出文明的火花。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

文明美德演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  今天我們學(xué)校發(fā)了一本書,這本書名叫《文明美德伴我成長》。書中告訴我:一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行,如果失去文明的美德,那么即使你的成績再好,你也將會是一個“丑陋”的、不受歡迎、愛說粗話和愛說臟話的人。

  這本書一共講了15種關(guān)于文明美德的表現(xiàn)。如了解古世界四大文明,還告訴我們有三大文都斷裂了,只有中華文明薪火相傳,綿延至今。讓我知道祖國許許多多的偉大事例;我要為祖國做出更多的貢獻(xiàn),從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,用微笑面對每一天,更要是好好學(xué)習(xí),天天向上,絕不做不該做的事;我了解了一個人要有良好的形象,要尊重每一個人,不管他是老人還是小孩,不管他貧富貴賤;我們要知道爸爸媽媽的辛苦,要幫家長分擔(dān)家務(wù);還要知道報(bào)答老師,要誠實(shí)守信,要做到一言即出,四馬難追和勤儉節(jié)約不浪費(fèi)……

  文明美德最重要,他像一盞盞明燈,照亮我們前行的路。如果沒有他們做伴,那我們的人生將會變得無聊、孤單和清貧。

  我認(rèn)為,誠信是最大的美德。誠信這個詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師家長就教導(dǎo)我們要學(xué)會誠信,隨著時間的流失,越來越多的布的“一諾千金”一樣。

  一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。文明美德就如一絲光明,文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,讓我們成長。

文明美德演講稿12

  中國的文明禮儀擁有五千年的歷史,是世界文明發(fā)源地之一,一個國家好不好首先要看人的素質(zhì),雖然我國是世界文明發(fā)源地之一,但是當(dāng)今的社會是不是每個人都講文明呢?不是,現(xiàn)在有些人還在打架,說臟話,隨地吐痰,亂丟東西,做假冒產(chǎn)品,損人利己……就是這樣一些人在破壞我國的文明歷史,就是這樣的人在損壞國家的名譽(yù)。

  在街道總會發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的現(xiàn)象,還有很多人臟話掛在嘴邊,在公交車上看見老人和抱小孩的人很多人都不主動讓座,還有的無所事做到處惹事生非,有的人不靠自己的雙手勞動而去偷搶別人的財(cái)物等等,這都是可恥的行為不文明的行為,有一些商販為了自己的利益在商品里摻假損壞消費(fèi)者權(quán)益,有些人可能以為大超市就沒有假冒產(chǎn)品,不,照樣也被工商局查出來了,因?yàn)榇蟪械睦习逡彩且嶅X的,他們大超市名譽(yù)好以為不會有人查他。還有每天在學(xué)校門口吆喝的小販,他們賣的一些三無產(chǎn)品更無保障,有些學(xué)生都中了毒。

  他們只顧賺取學(xué)生的錢,我真不明白祖國的發(fā)達(dá)不是要靠我們年輕一代來創(chuàng)造嗎?他們?yōu)槭裁催要這樣做,他們是在損壞我們學(xué)生的身體,讓祖國不發(fā)達(dá)他們自己也過不上好日子的。新聞經(jīng)常報(bào)道一些商店出售假酒假煙等,他們可能不知道假煙假酒和其他假冒產(chǎn)品對人的傷害,輕的生個小病,重的可讓人死亡,盡管有些商販明知假冒產(chǎn)品對人的傷害但是他們還在銷售,難道他們的心里就不慚愧嗎?如果換一個角度想想是他們自己吃了,他會怎么想,假如他死了他的親人又該找誰,如果每個人講文明講良心這種事會出現(xiàn)嗎?

  有一個故事是一對夫婦,他們開了一家酒店,以誠為本生意很紅火,人們都稱贊這個賣酒的店子物美價(jià)廉,可是,有一天,丈夫出去了只有妻子在家,有一個人來買酒,而沒有想到妻子在酒中摻了水多賣了5元錢,晚上丈夫回來一聽氣得狗急跳墻,對妻子說:"你把我們最有價(jià)值的東西"信譽(yù)"就用5元錢賣掉了".果然,從此他們的酒店不再紅火,妻子后來得了重病,家里沒有錢治療在快要死時,妻子含著淚對丈夫說:"我明白了一個商人最重要的是信譽(yù),沒有這個生意一定會破產(chǎn)".俗話說躲得初一躲不過十五,只有講文明守信用的商人才會被百姓稱為好商人,一個細(xì)節(jié)一個小事你只要用心處理一定會處理好的。

  有人會說文明是什么,文明是一次給人讓座,文明是一張廢紙不亂扔,文明是不說臟話,不偷不搶……當(dāng)然社會上有許多講文明的人,他們的素質(zhì)人人都稱贊的,一句話一個字都是說文明話文明字,都是能做文明的向?qū),在此,我呼吁人們(nèi)巳藸幾鲆粋講文明樹新風(fēng)的人,讓一個廢紙不在地上,讓每個老人在公交車上有位子坐,人們應(yīng)一致行動,講文明的活動,讓文明十傳百,百傳千,為文明的呼聲響徹中國,讓外國人不在嘲笑中國人。

文明美德演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好;

  我是五年二班的胡金秋,能參加這次中華美德頌演講比賽,我感到無比榮幸。

  中華美德是中華民族和中國人的立身之本,是中華文明的精華,對于我們每個人乃至整個中華民族都是至關(guān)寶貴的。中華美德源遠(yuǎn)流長,光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫。

  當(dāng)我們每天清晨背著書包,滿懷求知的渴望來到美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室里,無憂無慮的學(xué)習(xí)的時候,你可曾想過,在這一切的背后凝聚了多少人的辛勞?多少人的汗水?上課時我們暢游在知識的海洋里不斷成長,那是老師們精心備課,科學(xué)的組織教學(xué)活動,來把我們引導(dǎo);上學(xué)路上我們路過的。街道整潔干凈,那是清潔工人們在晨曦中一點(diǎn)點(diǎn)把它打掃;午餐時,我們坐在餐桌旁吃著可口的飯菜,那是農(nóng)民伯伯們頂著烈日、歷經(jīng)風(fēng)霜、辛勤勞作把它們創(chuàng)造還有很多很多。人們在不同的工作崗位上,分擔(dān)著不同的任務(wù),分工協(xié)作,盡職盡責(zé),共同建設(shè)我們的美好生活。

  融四歲能讓梨,孔融雖小卻懂得尊敬長輩;周恩來12歲時就立下為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大志向。我們作為21世紀(jì)的小學(xué)生應(yīng)該為建設(shè)美麗的祖國、美好的家園盡自己的一份力。

  一天早上,我下樓打羽毛球,看到草坪上雜草叢生、還有一些生活垃圾。我想起老師對我們說:愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我便下定決心清理雜草和垃圾。于是我放下了羽毛球拍,開始拔雜草,撿垃圾。不一會太陽紅著臉羞答答的從天邊一縱一縱的慢慢升起。我臉上的汗珠一滴一滴的往下掉。這時跑來了幾個小朋友,自告奮勇也要加入到清理小區(qū)環(huán)境的隊(duì)伍中,我們幾個邊拔草,邊唱歌,一會的功夫我們就給草坪上的雜草和垃圾清理干凈了?粗覀兊膭趧映晒倚睦锩雷套痰,像吃了蜜一樣甜。

  同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長輩、客人彬彬有禮地問好的時候;當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候;當(dāng)我們學(xué)會向父母獻(xiàn)出自己一份孝心的時候;當(dāng)我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候;當(dāng)我們學(xué)會寬于待人,嚴(yán)于律己的時候我們所做的一切,不都是在弘揚(yáng)和繼承美德和民族精神嗎?同學(xué)們,讓我們行動起來從我做起,從現(xiàn)在做起,讓中華美德代代相傳,發(fā)揚(yáng)光大。謝謝大家。

文明美德演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  中華民族有五千年的歷史,孝親敬老是我們的傳統(tǒng)美德,今天,我為大家演講的題目是——《讓中華美德伴我成長》!

  今年暑假的一天,我閑得無聊,隨手拿起一本《中華美德頌》看起來,很快,就被書里的故事吸引了。特別是孟佩杰姐姐的故事,讓我熱淚盈眶。

  她5歲時,父親因車禍去世,母親不得不把她送給別人撫養(yǎng)。更不幸的事發(fā)生在他八歲那年,疼愛她的養(yǎng)母突然生病癱瘓,生活不能自理,不堪重負(fù)的養(yǎng)父選擇了離開,留下年幼的她和癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母。面對困境,孟佩杰姐姐用她稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的重?fù)?dān)。每天,她早早起床做飯,給養(yǎng)母穿衣、刷牙、洗臉、換尿布、喂早飯,然后再匆匆忙忙去上學(xué)。放學(xué)回家后,又幫養(yǎng)母擦身、敷藥、按摩。讀到這里,我情不自禁的想到我和我的朋友們,同齡的我們這時還在父母懷里撒嬌,心安理得的享受著父母的關(guān)愛和照顧呢。

  正當(dāng)我看得入迷,突然傳來“噼噼啪啪”摔東西的聲音,吵架聲,小孩子的哭聲,原來鄰居阿姨和婆婆又吵架了。唉,我,一個小孩子尚且知道要尊敬、孝順長輩,她,一個大人怎么就不明白呢?他們家常常是三天一大吵,兩天一小吵,有一次,我甚至聽到鄰居婆婆傷心地哭聲了。

  中國,自古以來就是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今!跋憔琵g,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”,希望每個人牢記于心,讓孝親敬老這種傳統(tǒng)美德伴隨我們成長!讓我們用我們這寸草之心,孝敬、回報(bào)我們的父輩吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

文明美德演講稿15

  大家好!

  我叫武國寧,是修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五四班的學(xué)生。我演講的題目是“讓文明走進(jìn)校園!

  作為具有5000年文明禮儀之邦的小主人,應(yīng)該怎樣去做一個文明的人?

  文明是一種律己、敬人的行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

  看著那些和自己同齡的孩子,因?yàn)橐恍┈嵤露鴮ξ羧粘ο嗵幍耐瑢W(xué)輕則拳打腳踢、重則用刀匕相待,那稚嫩的目光流露出的兇狠以及圍觀者的漠然。我忍不住想問:泱泱文明哪去啦?

  文明需要刻不容緩走進(jìn)我們的校園!

  當(dāng)我們乘坐公交車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,不曾想到旁邊白發(fā)蒼蒼的老人;當(dāng)我們是行人的時候,管他有沒有紅綠燈,有沒有人行道,怎么近怎么快就怎么走,從來不曾想到遵章行駛等候多時的車輛;當(dāng)我們是游客的時候,隨地吐痰、踩踏草坪,從來不曾想到那一片綠色的背后有多少人付出了汗水;當(dāng)我們不耐心的聽著父母的循循教誨,左耳朵進(jìn)右耳朵出的時候,卻大方地花著他們的血汗錢,挑剔著他們精心準(zhǔn)備的飯菜,從不曾想到他們工作養(yǎng)家的辛苦;當(dāng)我們身處校園,總是追追打打、相互嬉戲,甚至無視老師的教育,從不曾想到老師為我們付出了多少個節(jié)假日和星期天。

  這一切的一切,都是因?yàn)槲覀兲运,沒有做到律己、沒有尊重別人。

  如果我們都能講文明、懂禮儀,我們的校園必然會煥然一新,讓文明走進(jìn)我們的校園義不容辭!

  我的演講完了,謝謝大家!

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