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優(yōu)秀的課前三分鐘演講稿

時(shí)間:2021-11-25 16:31:42 演講稿 我要投稿

2022優(yōu)秀的課前三分鐘演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的2022優(yōu)秀的課前三分鐘演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

2022優(yōu)秀的課前三分鐘演講稿

  優(yōu)秀的課前三分鐘演講稿1

親愛的老師和同學(xué)們:

  我低年級的時(shí)候,一路用筆當(dāng)武器,在一個(gè)美術(shù)館當(dāng)學(xué)生。我認(rèn)為用鋼筆畫畫很簡單。就算寫完了,我也沒想到遇到的是老師嚴(yán)厲的眼神。為了教育我們的孩子,老師付出了很大的努力,最終讓我們學(xué)會(huì)了模仿繪畫。

  雖然最后學(xué)了一點(diǎn),但是被下一個(gè)挑戰(zhàn)的難度驚呆了。這一次我們畫的是抽象畫,對于我們一年級的小學(xué)生來說根本不可能。但是,老師不這么認(rèn)為。他每天畫兩幅不可思議的畫,外加一張手工剪紙。畫完畫,他可以回家,下課休息。

  在這里訓(xùn)練,我學(xué)到了很多。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我被寵壞的“小師傅”在這里被老師指指點(diǎn)點(diǎn),幾乎成了助手。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我那膽小嬌氣的“小主人”被培養(yǎng)成了一個(gè)膽大的男孩子。這時(shí)候我已經(jīng)覺得自己學(xué)得不錯(cuò),準(zhǔn)備收手了。走的時(shí)候老師領(lǐng)著大家。這一刻,我覺得我的驕傲太傻了,我決定再來這里學(xué)習(xí)。

  時(shí)光飛逝,日月如梭。短短兩年,我先后被授予“小畫家”、“繪畫大師”等稱號。我很受鼓舞,有前進(jìn)的動(dòng)力。不知不覺,我已經(jīng)長大了,開始了另一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),足以讓我的世界更加豐富多彩。

  從此,畫畫成了我的最愛。每當(dāng)我有時(shí)間,就是我畫畫的時(shí)候。不僅僅是畫畫,我還追求其他方面。這是我對這些愛好的渴望和追求。

  優(yōu)秀的課前三分鐘演講稿2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  漢斯克里斯蒂安安徒生說,一個(gè)人必須經(jīng)過一番艱苦的奮斗才能取得成就。不禁回憶起五年級剛進(jìn)小記者班時(shí)的“奮斗史”。

  剛進(jìn)太倉日報(bào)記者班的時(shí)候只是玩玩。后來發(fā)現(xiàn)太倉日報(bào)有很多小記者的文章和詩詞。我開始羨慕他們,于是開始嘗試投稿。每次寫作,我都專注于詩歌。在我眼里,報(bào)紙上的詩很押韻,很好讀。真羨慕他們的文筆。所以我一直寫詩投稿,但一直沒有發(fā)表。我總是告訴自己不要?dú)怵H,一定是自己寫的不夠好或者不夠流暢。但是,無論我怎么改,都改不了。我總是投我認(rèn)為好的詩,結(jié)果適得其反。連堂哥都在煽風(fēng)點(diǎn)火:“別出丑。不如別人。應(yīng)該投什么稿?”我沒有失去信心,也沒有被擊中,我的大腦開始快速轉(zhuǎn)動(dòng)。經(jīng)過一番分析和總結(jié),我決定重寫我的作文。

  感覺自己背負(fù)著這個(gè)重?fù)?dān)。我想收回失去的時(shí)間和精力。第一篇作文放出來,還是不見了。這次真的很失望。就在我要放棄的時(shí)候,我想到了這么一句名言:奮斗是萬物之父。

  我失落的心情又被點(diǎn)燃了。我又開始寫了。我用自己的寫作風(fēng)格寫了一篇又一篇的作文。于是我開始陸續(xù)“出現(xiàn)”在報(bào)紙上。終于在暑假之前,我已經(jīng)登上了十三篇作文!太倉日報(bào)裝訂了一本叫《成長足跡》的書,記錄了小記者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中有很多我的作文。我抱著書,眼里忍不住有淚。這一刻,喜極而泣。畢竟這本書也記錄了我奮斗的成果!

  “人要想在競爭中生存,就必須奮斗。”用汗水換成果,要用心血把草“澆”成大樹!

  優(yōu)秀的課前三分鐘演講稿3

同學(xué):

  大家好!先給大家講個(gè)故事。

  在非洲的一個(gè)茂密的`叢林中,有四個(gè)瘦瘦的男人帶著一個(gè)沉重的箱子走著。他們跟著船長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),但當(dāng)任務(wù)即將完成時(shí),船長病倒了,不幸死在了森林里。臨終時(shí),船長把自己做的盒子托付給他們,并真誠地說:“如果你能把這個(gè)盒子交給我的朋友,你將得到比黃金更有價(jià)值的東西!

  埋葬了船長后,他們帶著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力量越來越小,但他們?nèi)匀焕^續(xù)前進(jìn)。

  終于有一天,綠色的屏障突然打開,他們終于走出了叢林,歷經(jīng)千辛萬苦找到了船長的朋友。但是朋友說:“我什么都不知道!”然后,我打開盒子一看,是一堆沒用的木頭!

  有了這樣的故事,似乎船長只給了他們一箱沒用的木頭。事實(shí)上,他給了他們行動(dòng)的目的,并使他們獲得“比黃金更珍貴的東西”——條生命。從哲學(xué)的角度來說,人和動(dòng)物的區(qū)別在于,人類具有高級的思維能力。所以人不能像其他動(dòng)物一樣活著,人的行動(dòng)必須有明確的目標(biāo)和目的。

  在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)文化知識,成為祖國需要的合格人才。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而戰(zhàn)!謝謝大家。

  優(yōu)秀的課前三分鐘演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中國的一句諺語是這樣的:人心齊,泰山移。如果有人問我:“世界上大的力量是什么?”我會(huì)說:“當(dāng)然是團(tuán)結(jié)呀!”是的,團(tuán)結(jié),的確是世界上大的力量。

  記得小時(shí)候,我和小朋友玩泥巴時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。于是,它就返回洞中,帶了一群螞蟻出來了。最后,它們齊心協(xié)力,每只螞蟻都奉獻(xiàn)出自己的力量,將那一“大”塊糖果搬回洞里去了。

  團(tuán)結(jié)就是力量,在“兩人三足”比賽中的我們,也深知這個(gè)道理。

  記得那次,我們正在軍訓(xùn),教官說我們要開一個(gè)兩人三足的比賽,于是,我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先,我們將腿綁在一起,喊著街拍,走著走著,仿佛我們的心也連在了一起。過了一會(huì)兒,比賽開始,我和好朋友對視一笑,就將腿又綁在了一起。比賽開始了,我們齊心協(xié)力又開始喊起了口號……終于,比賽結(jié)束,我們得了第一名。

  團(tuán)結(jié),其實(shí)并沒有那么難,只要大家學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),任何事都難不倒我們。所以,讓我們行動(dòng)起來,消除妒忌恨、討厭。讓團(tuán)結(jié),尊敬,喜愛與贊美重新回到我們身邊來吧!

  謝謝大家!

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