法制宣傳演講稿范文(通用8篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的法制宣傳演講稿范文(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
法制宣傳演講稿1
各位老師、各位同學(xué):
大家晚上好!我是來自20XX級本科生3支部的李睿。
從上面兩個實(shí)例我們可以看到,依法治國,對于一個國家來說,是一項(xiàng)戰(zhàn)略性的建設(shè)和長期的發(fā)展進(jìn)程;而對于個人乃至于一個家庭來說,在某一個時間點(diǎn),依法治國與否往往就決定了一個人的一生。很多時候,依法治國不只存在于宣傳和制度,而是深深地滲透于我們每個人的生命、生活。這也是我今天演講的主題,那就是:《法治,就在身邊》。
近幾年,創(chuàng)業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增大。但同時,創(chuàng)業(yè)所面臨的非公平競爭,不合理行政干預(yù),相關(guān)審批遲緩等問題也日益突出,實(shí)行依法治國,是對中小企業(yè)生命力和活力的有力保障,保障公平競爭、市場準(zhǔn)入等權(quán)利,讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單。
在教育方面,依法治國同樣帶給我們福利,對于現(xiàn)在的我們,“義務(wù)教育“早已不是一個新鮮的名詞,而在二十多年前,義務(wù)教育的推廣,特別是在農(nóng)村的推廣面臨著很大的挑戰(zhàn)。雖然面臨著阻力,但國家還是將《義務(wù)教育法》堅定地推行下去。30年后,義務(wù)教育終于收到了累累碩果,現(xiàn)今我國有約58萬所小學(xué),8萬所初級中學(xué),高校也有幾千所,教育體系也初步建成。而今的青少年學(xué)生,在接受義務(wù)教育后,也可根據(jù)個人情況進(jìn)入社會或者像我們一樣進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造。國家通過對教育基本法的堅決落實(shí)實(shí)施,讓每個青年學(xué)生齊家治國平天下的志愿成為可能。
依法治國并不是高高在上,相反,它存在于我們生活的每一個角落,當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時,它像一張嚴(yán)密的大網(wǎng),讓違法分子無處可逃;而同時,他又像一束光,帶著司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個人。
法制宣傳演講稿2
各位村民朋友們:
大家好!
今天演講的主題是“農(nóng)村老人的贍養(yǎng)”。
我國一向有“禮儀之邦”的美譽(yù),尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說百善孝為先,父母們含辛茹苦把子女撫養(yǎng)成人,并且?guī)椭优M建自己的家庭,他們所付出的心血是我們所無法估量的,在他們年邁之際,作為子女理應(yīng)承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的義務(wù)。但是根據(jù)近幾年的案件種類統(tǒng)計我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的老人贍養(yǎng)案件逐漸增多,由贍養(yǎng)引起的如房產(chǎn)分割、侵權(quán)、離婚等其他案件數(shù)量也呈增長趨勢,這些案件處理不好,將大大地傷害父母與子女之間的感情,不但父母的贍養(yǎng)問題得不到解決,父母晚年夫妻生活得不到保障,還會產(chǎn)生一系列的社會問題。
當(dāng)前我們的養(yǎng)老主要有兩種方式,一種是家庭養(yǎng)老,一種是社會養(yǎng)老,而在農(nóng)村家庭養(yǎng)老更是一種最常見的養(yǎng)老方式。通過對以往農(nóng)村贍養(yǎng)案件的案情分析,我們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致農(nóng)村贍養(yǎng)問題的事由主要有以下幾點(diǎn):
一是,農(nóng)村貧困引起的贍養(yǎng)問題。農(nóng)民務(wù)農(nóng)經(jīng)濟(jì)收入低,只能滿足基本生活需求,加之種植成本不斷上升,農(nóng)產(chǎn)品價格又不穩(wěn)定,農(nóng)民增收不明顯,農(nóng)村老人的社會養(yǎng)老保障還不健全,引起了部分農(nóng)村低收入家庭的老人贍養(yǎng)難,尤其是體弱多病的老人家庭更是雪上加霜。為了撫養(yǎng)子女和子女成家,父母傾其全力,有的甚至將房子、生產(chǎn)資料、繼續(xù)以及家里所有的生活歐諾個品全部都分給了子女,自己輪換在子女家里住,有的家庭老人年事已高,病也多起來了,成了子女的“負(fù)擔(dān)”,使本來就貧困的子女們不堪重負(fù),迫于無奈有的子女只好停止對老人的微薄供養(yǎng)。
二是,家庭分家析產(chǎn)糾紛引起的贍養(yǎng)問題。在贍養(yǎng)糾紛中大多是因分家析產(chǎn)所產(chǎn)生的,有的老人在兒女分家是存在厚此薄彼的現(xiàn)象,導(dǎo)致家庭財產(chǎn)分割不均引發(fā)矛盾,人為使家庭成員之間形成積怨,多子女家庭中一個子女對老人不盡贍養(yǎng)義務(wù),其他子女就相互觀望,相互推諉,對老人不履行贍養(yǎng)義務(wù),致使老人的基本生活無法得到保障。這種案例在實(shí)際生活中是比較常見的,譬如有個村的村民吳某有5個子女,為家庭矛盾及分家析產(chǎn)導(dǎo)致生活無著落去年過年是還到政府要飯吃,法庭多次調(diào)解都收效甚微。老大說老人給老二分的田多些,應(yīng)該老二養(yǎng)老,老二說老人給老幺分的財產(chǎn)多些,應(yīng)該老幺養(yǎng)老;老幺說家庭生活困難,自己基本生活無保障,無法承擔(dān)養(yǎng)老任務(wù)。子女一個個這樣你推我讓,最終受傷害的就只有老人。
三是,贍養(yǎng)義務(wù)的承擔(dān)存在誤區(qū)。相當(dāng)部分的出嫁女似乎認(rèn)為贍養(yǎng)父母是兄弟的責(zé)任,與自己無關(guān),因而未盡到子女對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)責(zé)任。長久以來,農(nóng)村的養(yǎng)老問題一直都落在男性后代身上,嫁出去的女兒不擔(dān)負(fù)贍養(yǎng)義務(wù)似乎順理成章,產(chǎn)生糾紛成為必然。
以上這些事由反應(yīng)出了我們部分農(nóng)村家庭在老人贍養(yǎng)問題所表現(xiàn)出的:道德觀念滯后、法律知識缺失、法制意識淡薄。
《中華人民共和國婚姻法》中明確規(guī)定子女對父母有贍養(yǎng)輔助的義務(wù)!独夏耆藱(quán)益保障法》中也規(guī)定了:贍養(yǎng)人是指老年人的子女以及其他依法負(fù)有贍養(yǎng)義務(wù)的人。老年人養(yǎng)老主要依靠家庭,家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心和照料老年人。贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù),照顧老年人的特殊需要。贍養(yǎng)人對患病的老年人應(yīng)當(dāng)提供醫(yī)療費(fèi)用和護(hù)理。贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)妥善安排老年人的.住房,不得強(qiáng)迫老年人遷居條件低劣的房屋。贍養(yǎng)人不得以放棄繼承權(quán)或者其他理由,拒絕履行贍養(yǎng)義務(wù)。贍養(yǎng)人不履行贍養(yǎng)義務(wù),老年人有要求贍養(yǎng)人付給贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。老年人的婚姻自由受法律保護(hù)。子女或者其他親屬不得干涉老年人離婚、再婚及婚后的生活。贍養(yǎng)人的贍養(yǎng)義務(wù)不因老年人的婚姻關(guān)系變化而消除。
贍養(yǎng)老人是作為兒女應(yīng)盡的義務(wù),父母們操勞了一輩子,如果在晚年時期不但享受不到兒女應(yīng)由的照顧,而且連生活都成問題,那么作為子女不但會受到道德的譴責(zé),更會受到法律的制裁。贍養(yǎng)問題雖然看似簡單,但是引發(fā)的一些列社會問題值得我們深思。內(nèi)睦者,家道昌。如果一個人連自己的父母都不愿意贍養(yǎng),家庭內(nèi)部都不能做到和睦相處,還何談報效祖國。每個人都會有老去的一天,對老人的贍養(yǎng)不單單是回報父母的養(yǎng)育之恩,盡到一個做子女的義務(wù),更是給自己的子女樹立一個榜樣。俗話說父母是子女最好的老師,尤其是在道德教育上。試想一下如果你不贍養(yǎng)父母,在你年邁體弱之時,你的子女又會怎樣對待你。
在座的各位,這次演講的目的不只是單純的讓你們了解一些法律知識,更重要的是通過宣傳教育,破舊立新,掃除封建殘余,讓廣大農(nóng)民明確贍養(yǎng)父母是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
我的演講完畢,謝謝大家!
法制宣傳演講稿3
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全社會共同的社會責(zé)任。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,一代又一代青少年健康成長。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,在改革開放的新形勢下,預(yù)防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問題,青少年違法犯罪問題仍然突出,是現(xiàn)階段一個不容忽視的問題。我今天要講的就是農(nóng)村青少年學(xué)法用法,從我做起的問題。
法律對于我們學(xué)生來說,特別是我們農(nóng)村小學(xué)生,還只有模糊的印象,有時候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對小錯的意識太小看了,所以走上違法的道路。 我們青少年更要對小錯有深刻的認(rèn)識。首先要懂法、知法、守法,還要愛護(hù)法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們農(nóng)村青少年來說,我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在教室里,我們給同學(xué)一點(diǎn)幫助;在道路兩旁、在校園里,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱、家務(wù)。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,中國就會變的更美好。
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。
我們國家的希望,今天的青少年是明天的建設(shè)者,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法,法律是我們健康成長的保護(hù)神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個遵紀(jì)守法的好孩子。
21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性 ,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對此會不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的?墒谴蠹矣袥]有想過,在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,假如沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情。〖热环墒侨绱说闹匾,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。
我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,假如我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。
隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng),并自覺自愿地運(yùn)用法律。有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說著輕易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。
我想假如人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會形成大家都來學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學(xué)們,你們是祖國的明天,社會的未來,希望你們能時刻記住并做到"學(xué)法用法,從我做起”,預(yù)防犯罪,奮發(fā)向上,茁壯成長,以健康的人生去迎接未來!
法制宣傳演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,創(chuàng)建平安校園
12月4日是我國一年一度的法制宣傳日,今天是第16個法制宣傳日。常言道:沒有規(guī)矩不成方圓。國無法不治,民無法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,守法,用法,宣傳法。
一、學(xué)法。我們每一個學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
二、守法。明天的中國將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士,時刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
四、宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦,還要用法制的意識武裝中國。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人,特別是我們的家長,讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識。唯有如此,才能使我國實(shí)現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)。
作為21世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識,是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代,更影響著我們的終生。
國有國法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、做危險游戲、隨意拿別人東西等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
在這里,我還想向大家提出幾點(diǎn)要求:
1.自覺遵紀(jì)守法,自覺維護(hù)校園秩序,不追逐打鬧。
2.上下樓梯時,做到保持安靜有序,輕聲慢步靠右走,一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況,要立即停止前進(jìn),耐心等待,聽從指揮。
3.體育課和大課間活動要遵守紀(jì)律,規(guī)范活動。
4.要不斷提高明辨是非的能力,自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會用法律保護(hù)自己。
俗話說,十年樹木,百年樹人。同學(xué)們,讓我們行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,一起做個知法、懂法、守法的好少年吧!
法制宣傳演講稿5
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。
12月4日是全國法制宣傳日。我們都知道,由小毛病發(fā)展到大過錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見。其中,每一件案例的源頭都可追溯到案件主人公在校讀書時的一言一行。所以,我們在校的每一位同學(xué)都要好好反思平時的點(diǎn)滴行為,好好想想今天我說錯話了嗎?今天我做錯事了嗎?一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕,一個人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中,有一小部分人根本就沒有這種意識,比如:在與同學(xué)交往中,未經(jīng)同意亂翻別人書包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、借了同學(xué)的錢耍賴皮不還、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動手動腳甚至動用課桌椅當(dāng)武器有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,一些行為舉止幾乎跟社會上的小混混沒有什么區(qū)別,而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。不是所有的錯誤都可以歸結(jié)到因?yàn)槭俏闯赡耆恕⒁驗(yàn)楹闷嫘膹?qiáng)、因?yàn)樽晕冶Wo(hù)能力弱。我們未成年人也是人,應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。
有正確人生觀、價值觀的同學(xué)都知道,如果一個班級,紀(jì)律觀念強(qiáng),人人都懂得約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來麻煩,不做惹人討厭的人;那么生活在這樣的班級集體中,每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢,會更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之,如果一個班級,骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意,那么平時表現(xiàn)好的同學(xué)也會變得心煩意亂,感到壓抑和窒息,在困惑、迷惑中隨波逐流,在不知不覺中受傷。
法制宣傳演講稿6
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
12月4日,對于大部分同學(xué)來說,這又是365天中的一個平凡的被習(xí)題公式淹沒的日子而已,但你想到了沒有,今天還是每年一度的法制宣傳日。
就在今年,高三同學(xué)完成了自己的成人禮,當(dāng)我們?yōu)槊髂甑母呖寂^發(fā)或焦頭爛額之時已不經(jīng)意邁進(jìn)了十八歲的門檻。同學(xué)們,這意味著我們成為了中華人民共和國的合法公民,不能再任性地做我們想做的,然后拍拍胸膛說:“我是未成年人!
前不久在廣州亞運(yùn)會期間,發(fā)生了這樣一件事:一位婦女在通過安檢時,志愿者要求開箱檢查,這位婦女不但不依,反而給了志愿者兩個耳光,脫口而出:“我女兒是亞運(yùn)冠軍!”同樣,前段時間發(fā)生一起官二代飆車撞人,肇事者也叫囂:我爸是誰誰……。事情性質(zhì)雖然不同,但當(dāng)事人反應(yīng)卻如出一輒。難道名聲和地位可以凌駕法律之上嗎?多么令人深思。
21世紀(jì)是一個法制社會,因?yàn)橛辛朔,社會才有穩(wěn)定的秩序;因?yàn)橛辛朔,人們才能夠在社會交往中依法辦事;因?yàn)橛辛朔桑覀兊娜松戆踩拍軌虻玫椒傻谋U稀?/p>
法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代中學(xué)生,在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)”。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢財,參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性,并學(xué)會捍衛(wèi)它!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
和諧的校園,是社會與學(xué)校的和諧,人與環(huán)境的和諧,學(xué)生與老師的和諧,同學(xué)之間的和諧。構(gòu)建和諧校園,需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。
師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校中,建立和諧的同學(xué)關(guān)系,對于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)來說,也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,“少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!蔽覀兗缲(fù)著民族和國家的未來,我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn),我們要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使每個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
和諧,是一個永恒的話題。如果校園是一棵綠樹,那么和諧便是樹上的枝枝葉葉;如果校園是一片蔚藍(lán)的天空,那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊(duì)的飛鳥;如果校園是一泓清泉,那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。
因?yàn)橛辛撕椭C,我們在校園中得到的是絲絲春雨、縷縷陽光和陣陣微風(fēng);因?yàn)橛辛撕椭C,我們在老師和同學(xué)間得到的是鼓勵、贊賞和理解。
只要我們每一位同學(xué)都為此而努力,我們太原五中就會擁有更加美好的明天!
法制宣傳演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《心中有法,學(xué)法用法》。
12月4日,是全國法制宣傳日。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵,這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬,因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng),我們才能長成參天大樹,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
心中有法,學(xué)法用法,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。我們中學(xué)生作為國家的公民、新世紀(jì)的接班人,必須做到學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對社會有用、遵紀(jì)守法的好公民。如國家針對我們未成年人國家頒布了“未成年人保護(hù)法”,這個法的頒布實(shí)施對我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器,我們了解和懂得了這部法,今后我們在受到危險和傷害時,就知道能夠拿起法律的武器來保護(hù)自己,捍衛(wèi)自己,通過法律途徑更好地保護(hù)自己。我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
俗話說,十年樹木,百年樹人。花草樹木的蓬勃生長,不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的社會之愛。我堅信,有黨的正確領(lǐng)導(dǎo),有全社會的高度重視,我們青少年健康成長的社會環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化,祖國的花朵一定能夠燦爛地開放!讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,做到心中有法,學(xué)法用法,為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講完畢,謝謝大家。
法制宣傳演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
近來看到一篇文章,是嘲笑德國人的:在德國留學(xué)的大學(xué)生見德國人做事循規(guī)蹈矩,便想去捉弄他們。于是便在兩個相鄰的電話亭上標(biāo)上“男”“女”兩字,然后觀察他們,最后他們發(fā)現(xiàn),德國人就像見了“男”“女”廁所一樣,都往自己該去的亭子打電話。曾有一段時間,女電話亭里空無一人,男電話亭卻排了一大隊(duì)人,卻沒有一個人到女電話亭去。留學(xué)大學(xué)生們驚訝極了,想不到德國人可以“呆”到這個程度,便很好奇的去問他們,德國人只是平靜地聳聳肩說:“紀(jì)律嘛,就是讓人來遵守的。”
德國人的刻板可以讓我們笑掉大牙,特別是讓那些漠視法律,一貫無視規(guī)則的人嘲笑幾天,但靜下來想想,我們都已經(jīng)漠視這些多久了?我們總是自以為聰明的認(rèn)為,活人為什么要被規(guī)則捆住呢?
其實(shí),有法制看守的世界才是高貴生命的圣潔花園。相反,無視法制,對抗規(guī)則的心靈是被魔鬼鉗制著的不自由的心靈。
德國人的回答讓我們生活在“禮儀之邦”的國都里的人感到汗顏。也許是我們背負(fù)了太多枷鎖的壓迫,以至于我們翻身以后也可以漠視對社會有益的原則,當(dāng)被漠視后,現(xiàn)實(shí)問題也多了,人情,金錢,權(quán)力……一切都可以改變法制,那我們還要怎么生活呢?
我們早就該把法制牢記在心中了,不要認(rèn)為法制是死的,法制不就是讓人遵守的嗎,否則要它干什么呢?
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