2023感恩節(jié)催人淚下的感恩演講稿（精選18篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編精心整理的2021感恩節(jié)催人淚下的感恩演講稿，歡迎大家分享。
感恩節(jié)催人淚下的感恩演講稿 1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
“感恩的心，謝謝你……”這首歌大家肯定都知道。現(xiàn)在，我要和你談?wù)劇卸鞴?jié)。
落葉從空中落下，像一首歌唱著“感恩”，那是落葉對(duì)根的感恩；白云在藍(lán)天中徜徉，像一幅描繪“感恩”的圖畫，是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。感恩創(chuàng)造真誠(chéng)的友誼，感恩創(chuàng)造強(qiáng)烈的感情，感恩也讓我們明白生活的真諦…
感恩是一種美德，是生活的花邊，是幸福的.點(diǎn)綴，為我們的生活增添了燦爛的色彩。
現(xiàn)在請(qǐng)聽我告訴你一個(gè)真實(shí)的事故。出于愛，一個(gè)山區(qū)農(nóng)民救了一條嚴(yán)重受傷的大蟒蛇，并把它帶回家仔細(xì)照顧。他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)一段時(shí)間，大蟒蛇逐漸變得有人情味了。有一天，農(nóng)夫被困在一所失火的房子里。為了報(bào)答農(nóng)夫的救命之恩，小蟒跳進(jìn)了火海。在房子快要倒塌的那一刻，它把尾巴纏在農(nóng)夫身上使勁往外扔，可是小蟒卻永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。第一次聽到這個(gè)故事的時(shí)候，我很感動(dòng)。一條小蟒有如此強(qiáng)烈的感激之情。我們?nèi)祟愡^得怎么樣？
西方有句諺語說：“幸福就是擁有一顆感恩的心，健康的身體，滿意的工作，深愛你的家庭，可靠的朋友�！睕]錯(cuò)。如果你總是有一顆感恩的心，生活會(huì)更好。就拿我們父母對(duì)我們的好來說，比如你吃好吃的。
的食物時(shí)，你有沒有想到過曾經(jīng)吃過剩飯的父母呢？在你穿著美麗的衣服舞蹈時(shí)，你有沒有想到過父母那“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的時(shí)候呢？在你住進(jìn)豪華的別墅時(shí)，你有沒有想到過住在破舊的平房就已經(jīng)很滿足的父母呢？其實(shí)，你的一個(gè)眼神、一句話語、一杯清水、一個(gè)動(dòng)作，都讓父母感到了莫大的幸福，讓我們懷著一顆感恩的心，從生活的點(diǎn)滴做起，不要總說：“等我長(zhǎng)大了要好好報(bào)答你”這類的話了。從小做起，從小事做起，懷著感恩的心，長(zhǎng)大才會(huì)更珍惜曾經(jīng)為你付出一切的人。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”，這一句句話語讓我們銘記在心，在我們快樂時(shí)，請(qǐng)不要忘記讓你快樂的人。心懷感恩，讓我們一起沐浴著感恩的陽光快樂成長(zhǎng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩節(jié)催人淚下的感恩演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
感恩節(jié)像是一位滿頭白發(fā)的老人緩緩向我們走來了，如若要去追問感恩節(jié)這個(gè)節(jié)日的年紀(jì)的話，或許它比我年長(zhǎng)了太多了。感恩節(jié)之所以在西方盛行至今，想必一定有著獨(dú)特的價(jià)值。親愛的同學(xué)們，你們對(duì)感恩節(jié)的認(rèn)識(shí)是什么呢？今天讓我們一起感受一次關(guān)于感恩的溫度和快樂吧！
還記得我第一次聽說感恩節(jié)的時(shí)候是幼兒園的時(shí)候，現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，今年第一年讀小學(xué)，其實(shí)我感覺是非常新穎的，雖然平時(shí)的功課和環(huán)境都要比幼兒園嚴(yán)肅多了，但是這也代表著我們成長(zhǎng)了。在這一年里，我們有很多需要去感謝的人，比如說我們的班主任老師以及其他幾位任課老師，是他們一直在包容和愛我們，所以我們才能健健康康的長(zhǎng)大，變成現(xiàn)在的模樣。在這里，我想代表全場(chǎng)的同學(xué)們向我們的老師們深深鞠一躬，感謝老師，感謝你們無限的付出和愛。我們也愛您！
對(duì)于我們的.爸爸媽媽來說，我們也是要去感恩的。他們給予我們生命，讓我們快快樂樂的成長(zhǎng)起來，是他們一點(diǎn)點(diǎn)將我們帶向了這個(gè)世界，也是他們通過努力為我們營(yíng)造了一個(gè)幸福的家庭。感恩每一位爸爸媽媽的愛，感恩這個(gè)小小家庭的溫暖。我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)進(jìn)入小學(xué)的小大人了，今后在家庭中，我們要聽爸爸媽媽的話，不要惹他們不高興，也不要讓他們擔(dān)心，這是我們現(xiàn)在唯一可以去回報(bào)爸爸媽媽的事情了。同學(xué)們，你們是否明白了呢？
我想，最后我們應(yīng)該要感謝的是生活里的挫折和困難，是這些東西教會(huì)了我們要努力，要加倍進(jìn)步。因?yàn)闀r(shí)間在不停的奔跑，我們也要不斷的往前走，為了今后不再跌倒，我想努力是一定的。我們需要去感恩這一切的波折，因?yàn)檫@些東西最終會(huì)讓我們長(zhǎng)大，會(huì)讓我們走向更加優(yōu)秀的自己。
這個(gè)世界上，值得感恩的事情有很多，值得我們?nèi)シ瞰I(xiàn)的事情也有很多。當(dāng)我們有了一顆感恩的心之后，我想或許對(duì)于我們自己來說，這本身就是一份財(cái)富。它會(huì)成為我們彼此心里的一顆定心石，不管我們遇到什么事情，不管我們被怎樣的困難所擊倒，我們都有勇氣再站起來，拿著自己的信念去前行。感恩這一切，就是為自己在不斷的積累能量，加油吧同學(xué)們！
感恩節(jié)催人淚下的感恩演講稿 3
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
日出之后，日出之后，花開一次又一次，不知不覺，我經(jīng)歷了14個(gè)春夏秋冬。在這幾千個(gè)日日夜夜里，我一直在幸福中成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的道路上，很多人從我身邊走過，不留痕跡；別人讓我終身難忘，終身感恩。
感恩的父母。他們把我?guī)У竭@個(gè)世界，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。我被打后，他們擔(dān)心我，擔(dān)心我；當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，他們默默的開心；當(dāng)我累的時(shí)候，是他們給我做好吃的菜。在我成長(zhǎng)的歲月里，他們用心哺育我。我一天天長(zhǎng)大，但他們一天天變老。父母臉上的皺紋都是我刻的，默默承受著辛酸和汗水。多孝順體貼的對(duì)待父母，用行動(dòng)回報(bào)父母的好。
感恩的老師。是辛勤的園丁教會(huì)了我知識(shí)和如何做人。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，他們用心血澆灌了我幼小的心靈。不能忘記，不能忘記他們的諄諄教誨。是他們告訴我，如果你熱愛戰(zhàn)斗，你就會(huì)贏。于是有了我在理想道路上的努力和進(jìn)步；是他們告訴我：不要對(duì)別人做你不想做的事。所以我很寬容很理解，交了很多好朋友。他們告訴我要微笑著面對(duì)一切。所以當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我總是以一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)，勇往直前，永不放棄。對(duì)老師多一點(diǎn)尊重和服從，用成績(jī)回報(bào)努力。
感謝同學(xué)們，他們?cè)谖沂軅臅r(shí)候安慰我，在我困難的時(shí)候幫助我。我們攜手合作，取得了巨大的進(jìn)步。我們牽著手，在夢(mèng)想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺(tái)上自由飛翔。張揚(yáng)個(gè)性，開拓創(chuàng)新，攜手共創(chuàng)輝煌。多關(guān)心和幫助同學(xué)。讓我們?cè)谟邢薜那啻簹q月里留下美好的回憶。
欣賞對(duì)手。是他們和我在比賽中一起進(jìn)步的。我們之間有競(jìng)爭(zhēng)，也有友誼。他們總是告訴我：認(rèn)真，努力，不要被別人落下。面對(duì)挑戰(zhàn)，我勇敢的接受，無論最后結(jié)果如何，我都堅(jiān)持。對(duì)你的對(duì)手更加友好和感謝。讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。
感謝偶像。是他給我做了榜樣，我要朝著他的`方向努力。是他用他的故事告訴我，人生沒有不可能的事，你可以走我能走的路。于是我發(fā)掘自己的潛力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，向著理想前進(jìn)。面對(duì)偶像，不要盲從，不要瘋狂。學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自己。
在人生的道路上，值得感恩的人不下幾個(gè)。只要我們用感恩的心對(duì)待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和幸福。
感恩節(jié)催人淚下的感恩演講稿 4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
無論是對(duì)人對(duì)事，對(duì)于生活中的一切，憶一憶他們帶給你的力量，想一想他們?yōu)槟愕母冻�，去珍惜，去緊握。懷揣著這樣一顆赤誠(chéng)的心，讓感恩成為我們永遠(yuǎn)的習(xí)慣。
慣于感恩挫折�！吧罹拖裥碾妶D一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順只能說明這人沒了心跳。”我曾聽過一段名為《命運(yùn)》的交響曲，黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，而這一切出于一個(gè)26歲因傷寒而失聰卻想要“扼住生命咽喉”的德國(guó)音樂家貝多芬。一味的埋怨沒有任何作用，沒有耳朵，卻感謝上帝沒有奪去自己的對(duì)音樂的創(chuàng)作激情和挑戰(zhàn)命運(yùn)的強(qiáng)大意念，心存感恩就不耿耿于失去，而去感謝擁有，再燃斗志，感謝曾經(jīng)走過的泥濘的路，讓我們一步一步走向成熟；謝那些傷害過我們的人。讓我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)接近本真；感謝生活中負(fù)面的'一切，讓我們可以愛的名義看清這個(gè)世界。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛，于是我們慣于感恩挫折，不斷成長(zhǎng)。
慣于感恩時(shí)代�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》的作者霍金無疑是幸運(yùn)的，因?yàn)樗ㄟ^自己非常人能及的才智和理論得到了人們的尊重。他生于一個(gè)出色的，一個(gè)不會(huì)因?yàn)樯眢w上的缺憾而被厭棄的時(shí)代。而反觀舊朝，僅詩詞便可知無數(shù)難酬壯志的才士，看一代文豪杜子美，因參加由人操控的考試而落弟回偃師，后至長(zhǎng)安，獻(xiàn)賦上書卻落空，十載長(zhǎng)安，歷經(jīng)辛酸，不禁讓人為之惋惜道“時(shí)不與我”。而生在現(xiàn)今，這個(gè)平等而以才德為重的時(shí)代，這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，千里馬輩出的時(shí)代，生而逢時(shí)，何其幸運(yùn)！
趁著還年輕，讓我們青春為伴，共享孟子所言之“君子三樂”，感恩同行——生命無時(shí)不美好，吾輩已化感恩為習(xí)慣。
感恩節(jié)催人淚下的感恩演講稿 5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，感恩之心則是天空中最明媚的陽光；如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的浪花。
當(dāng)我們?cè)谧约盒闹信嘀惨环N感恩的思想時(shí)，我們就會(huì)沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。一個(gè)人往往因感恩而感到快樂，一個(gè)不懂感恩的人，將不會(huì)了解什么是真正的.快樂。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
我們應(yīng)該感恩于我們的父母，是父母賜予我們生命，給予我們一個(gè)安全溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境；我們應(yīng)該感恩我們的老師，是他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫之人”；我們應(yīng)該感恩學(xué)校，是它給予我們豐富多彩的校園生活，把我們從懵懂不知的兒童培育成朝氣蓬勃的少年；我們應(yīng)該感恩朋友、同學(xué)，是他們帶給我真摯的友情，帶給我們無限的快樂。
我們還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，挫折磨練我們的意志，苦難錘煉我們的品質(zhì)。同學(xué)們，時(shí)刻保有著一顆感恩之心，就能看見生活之美好，世界之溫暖；靜靜的保有著一顆感恩之心，就能看見心靈之純凈，人間之真摯。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，一起締結(jié)我們快樂的生活；讓我們學(xué)會(huì)感恩，共同迎接生活的幸福！
感恩節(jié)催人淚下的感恩演講稿 6
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好!
我是xx班的xx，作為一名小學(xué)生，我很高興能夠有機(jī)會(huì)在感恩節(jié)的日子里發(fā)表演講，這對(duì)我來說是一件非常值得高興的事情，感恩一詞，是我們時(shí)常掛在嘴邊的，那么在這個(gè)日子里我們都有哪些人和物要感謝呢?因此這便是我今天的演講主題《我所要感謝的》。
我們要感謝父母，是我們的父母給予了我們生命，是他們讓我們從咿呀學(xué)語到逐漸長(zhǎng)大，在我們不會(huì)走路時(shí)，是他們不厭其煩的幫助著我們;在我們受到委屈時(shí)，是他們?cè)诎参恐覀?在我們遇到任何難題時(shí)，是他們第一時(shí)間走出來為我們解決，我們都生活在平凡的'生活中，但是因?yàn)楦改傅拇嬖谧屛覀兪艿綗o盡的愛，烏鴉反哺、羊羔跪乳，這些都在告訴我們同一個(gè)道理，我們要將父母的恩情牢記則心中。
我們要感謝老師，古語有言“師者所以傳道授業(yè)解惑”，我們的老師不止教會(huì)我們知識(shí)，還讓我們明白做人的道理，為了幫助我們塑造健全的人格。是老師引領(lǐng)我們走向成功的道路，是老師讓我們了解到這奇妙的世界，師恩難忘，您的諄諄教誨，我們都會(huì)記在心中，作為新時(shí)代下的小學(xué)生，我們更要明確這其中的道理，在我們成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到不同的老師，但是我們感恩的心都是些相同的，因此我們要對(duì)老師們說一聲謝謝。
我們要感謝朋友，朋友豐富了我們的生活，因?yàn)橛信笥训拇嬖冢覀兌昧朔窒戆l(fā)，學(xué)會(huì)了照顧他人的感受，也是朋友讓我們知道了不管在任何的時(shí)候我們都可以結(jié)伴而行，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”不管將來我們是否還在彼此身邊，我們都要在各自的生活中努力前行。
我們要感謝自然，因?yàn)橛写笞匀淮嬖�，才能夠讓我們有了生活的�?chǎng)所，愛護(hù)自然，敬畏自然，我們要將大自然當(dāng)做我們的朋友，好好地愛護(hù)它，在享受藍(lán)天白云的時(shí)候，我們不要忘記這都是大自然的功勞。
我們更要感謝的是我們的祖國(guó)，因?yàn)橛辛藝?guó)家，我們才能夠生活得如此幸福，這么多年來，國(guó)家在各個(gè)領(lǐng)域都飛速的發(fā)展，給我們帶來了更加便利的生活，比如我們生活中的移動(dòng)支付、地上跑的高鐵、天上飛的飛機(jī)，這些都是國(guó)家日益強(qiáng)大的變現(xiàn)，我們作為一名小學(xué)生，雖然此時(shí)并不能為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)，但是我們可以努力學(xué)習(xí)，在將來的某一天定會(huì)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!
同學(xué)們，愿我們都能夠常懷感恩之心，在平凡的生活中，感謝每一處的不平凡，謝謝大家!
感恩節(jié)催人淚下的感恩演講稿 7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
說到“感恩”，所有的同學(xué)都會(huì)情不自禁的想到每天早起和我們一起去上學(xué)，或者可以說是比上課鈴還準(zhǔn)時(shí)的爺爺奶奶或者爸爸媽媽！
上輩子我覺得我和媽媽很親近，但就在三年前，媽媽選擇了當(dāng)學(xué)生，不情愿的離開了我和爸爸�？粗野�，我氣得每天都忙得不在家，也不知道他的學(xué)生還是他的兒子重要。再加上強(qiáng)烈的樂趣感，我在亂花錢、寫作業(yè)偷工減料、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等方面屢遭老爸訓(xùn)斥甚至毆打。讓我對(duì)我爸產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸情緒，甚至有些討厭他。然而隨著認(rèn)知的增長(zhǎng)，我又開始懷著一顆感恩的心去感受父親，體會(huì)他帶給我的種種情緒。
感謝爸爸，讓我知道，守信是美德。在我的記憶里，我爸一直是個(gè)值得信任的人，從我記事起，他就沒哄過我。爸爸忙于工作，但他從不食言，即使在寒冷的冬夜。我記得有一天我父親去他把書遞給我的時(shí)候抱歉地告訴我，因?yàn)槭虑樘�，忙完活就趕回來了，最后忘了答應(yīng)你的事。這是我去了市里很多地方后發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)然，這都是我的錯(cuò)，孩子。我很抱歉。
感謝我爸，讓我體會(huì)到了我的快樂。就我記憶所及，爸爸一直是個(gè)執(zhí)著的人，只要他決定了什么，就很難說服他改變主意：那是我七歲的一天，下午放學(xué)回到家里的醫(yī)院。沒回家的`時(shí)候直接下樓和孩子玩。直到晚上10點(diǎn)回到家，我才想起我還沒有做作業(yè)。接到父親的訓(xùn)斥后，我開始做作業(yè)。到了十一點(diǎn)，我太困了，奶奶在那里勸我。然而爸爸堅(jiān)決不同意。他說這個(gè)結(jié)果是你自己造成的，你必須為此付出相應(yīng)的代價(jià)。結(jié)果他一遍又一遍地用冷水洗臉，甚至用手殘忍地?cái)D壓臉上的肉。凌晨2點(diǎn)，作業(yè)終于做完了。
讓愛在感恩的日子里回歸。只有活在感恩的世界才會(huì)快樂；只有活在感恩的世界里，才能得到無限的愛。
感恩節(jié)催人淚下的感恩演講稿 8
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩無限。不限于人，不限物。任何對(duì)你有幫助的事情都是你感恩的對(duì)象。
老師是我最想感恩的人。在他們的幫助下，我們健康快樂地成長(zhǎng)，逐漸變得茁壯、茁壯、正直。老師在我們眼里有五顏六色的光。他們不知疲倦地教我們。在我們的`學(xué)習(xí)和生活中，他們不僅教會(huì)了我們知識(shí)，也教會(huì)了我們做人。他們看著我們的眼睛，就像他們看著自己親手種下的樹苗一樣。老師就像一個(gè)勤奮的園丁，用勤勞的雙手澆灌著我們？祖國(guó)的花朵；老師就像一支不知名的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師就像一場(chǎng)連綿不斷的春雨，把一點(diǎn)一滴的知識(shí)灌注到我們的心里；老師好像開車
啟知識(shí)殿堂的金鑰匙，領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
母親，是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些小鳥的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f里長(zhǎng)空！
還有許多的人我想感恩，比如社會(huì)上那些見義勇為，救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄；無私幫助困難群眾的無名人士……他們?yōu)榱松鐣?huì)的安寧與和諧，付出了汗水、時(shí)間和精力，甚至付出了生命。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
感恩節(jié)催人淚下的感恩演講稿 9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。用慚愧心看自己。用感恩心看世界。
戒經(jīng)言“懺悔安樂”，講的是慚愧心得生善法，待人需以真誠(chéng)，孟子之言，則進(jìn)一步講君子三樂：“父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于地，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也�！蔽乙詾�，此君子三樂，皆可理解為感恩，感恩家庭，成長(zhǎng)和時(shí)代。身而為人，我們?cè)跄懿恢嗡�，�?dāng)涌泉相報(bào)？
不知諸位可曾注意，遙遠(yuǎn)的西方有名為“感恩節(jié)”的特殊節(jié)日，而奇怪的是，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的`華夏古國(guó)，卻不曾有過類似的節(jié)日，這是乎是在有意無意地提醒國(guó)人——感恩不是某個(gè)節(jié)特定的節(jié)日，不需要某些特定的儀式，——因?yàn)槲覀儽揪突钤诟卸髦�，感恩是一種習(xí)慣。
慣于感恩親情�？鬃佑袀�(gè)名為子路的學(xué)生，以“孝”聞名，年幼的他只因年邁父母想吃米飯而翻越十幾里山路到親戚家借一小袋米不覺疲頓。親情可貴，為人子女，更應(yīng)慣于感恩，不要在“子欲養(yǎng)而親不待”后才發(fā)現(xiàn)父母的叮囑是無法遺忘的關(guān)懷，才發(fā)現(xiàn)父母的菜香是無法超越的佳肴，才驚覺父母的皺紋是無法償還的借據(jù)，才明白父母的背影是無法釋懷的風(fēng)景，才愧知之父母心里全是兒女的故事，所以，讓感恩成為習(xí)慣，不求轟轟烈烈，只在柴米油鹽中尋找幸福，感恩親情。
感恩節(jié)催人淚下的感恩演講稿 10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng)。孝親敬老美德更是精髓，更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是良心的要求。
“孝”是中國(guó)文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中，“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。
臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年。祖孫兩人，更相為命。幾千年來，“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內(nèi)容。而當(dāng)代日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家，更是嚴(yán)格保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范。例如在韓國(guó)，每年春節(jié)家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長(zhǎng)兄或長(zhǎng)子、長(zhǎng)孫家，參加祭祖的.茶禮儀式并相互拜年。拜年時(shí)，長(zhǎng)者盤膝而坐，晚輩在長(zhǎng)者面前下跪叩頭，長(zhǎng)者對(duì)成年晚輩低頭彎腰答禮。
“一定的內(nèi)容必須通過一定的形式才能表現(xiàn)出來�！毕膶W(xué)鑾并不否定當(dāng)代青少年在春節(jié)時(shí)給父母磕頭的意義。他說，有選擇地恢復(fù)一些體現(xiàn)家庭長(zhǎng)幼尊卑倫理關(guān)系的傳統(tǒng)社會(huì)儀式還是必要的，弘揚(yáng)孝道需要借助具體的形式。其實(shí)孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕頭后面的價(jià)值取向才是真正重要的。表達(dá)愛心的形式是多元的，每一個(gè)老人內(nèi)心感到溫暖的形式也是不一樣的，孝悌并稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝，在國(guó)必忠。
謝謝大家!
感恩節(jié)催人淚下的感恩演講稿 11
尊敬的老師、阿姨叔叔，親愛的同學(xué)們：
下午好！今天我演講的題目是：《感恩長(zhǎng)存我心》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸�，很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起感恩吧！
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無私的愛！
可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的'音符。在圖書閱覽室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有的同學(xué)甚至還有撕書、拿書的現(xiàn)象；當(dāng)美麗的人工大操場(chǎng)向我們敞開它無私的懷抱時(shí)，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！
同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問："我感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者？"，在我看來，對(duì)學(xué)校的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰......
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們還應(yīng)該感恩老師，應(yīng)該理解和尊重老師
此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼�，讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無怨言地一天天地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私�，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)報(bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地......
讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５娜耍?/p>
感恩節(jié)催人淚下的感恩演講稿 12
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！
感恩似乎也是一個(gè)常常被我們掛在嘴邊的詞，一年一度的感恩節(jié)，我們也寫卡片發(fā)短信，過得不亦樂乎。也許我們學(xué)會(huì)了將感恩掛在嘴上，可是我們并沒有感動(dòng)。感恩到了今天已經(jīng)成了一個(gè)太老的話題，老到我們已經(jīng)讀不懂什么是感恩。
我們的身邊，總有很多這樣的人，他們很優(yōu)秀，他們擁有的很多，名譽(yù)地位成功，但是他們卻不快樂，他們常常焦躁而不足，不行，我還不夠有錢，不行，我還不夠強(qiáng)大，不行，比我成功的人多了去了“不夠，不夠，不夠！”這是他們內(nèi)心的聲音，xx像千萬只手在他們心里抓撓。
感恩，始于細(xì)微，記住生命中所有的美好：記住一朵美麗的路邊野花綻放的姿態(tài)，記住好朋友臉上肆無忌憚的笑容，記住父母牽著你的手時(shí)，那留在手心的溫暖，記住老師恨鐵不成鋼的目光里的'殷切期盼，記住陌生人的一個(gè)友善的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，記住漫長(zhǎng)生命中所有你快樂的，開心瘋玩，意氣風(fēng)發(fā)，榮耀自豪的感動(dòng)流淚的時(shí)刻，這些都是時(shí)間的賜予，生命的恩惠。只要記住這些，你就會(huì)知道你有多么幸福，好好珍愛身邊的人，在別人需要的時(shí)候，你也能夠毫不吝嗇地去給予，這就是感恩的心。面對(duì)物欲橫流的世界，我們不會(huì)覺得自己貧瘠，我們知道這是屬于我的無可取代的日子，不管是細(xì)水長(zhǎng)流的柴米油鹽還是風(fēng)起云涌的崢嶸歲月，我滿心歡喜的度過，此時(shí)，此地，此身，我篤定坦然，沒有惶恐。這就是感恩的心。
謝謝。
感恩節(jié)催人淚下的感恩演講稿 13
親愛的老師、阿姨和叔叔：
下午好！我今天演講的題目是：感恩長(zhǎng)存我心。
花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我很感激，很多！同學(xué)們，你們呢？我覺得應(yīng)該是這樣所以，讓我們一起感激吧！
作為學(xué)生，我們最感激的是學(xué)校。學(xué)校為我們的生活成長(zhǎng)提供了一個(gè)大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室、新的桌椅和多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗戶明亮干凈的圖書閱覽室為我們提供了的海洋；平坦美麗的操場(chǎng)為我們提供了鍛煉的好地方，電腦室、多功能教室等，都是學(xué)校對(duì)我們無私的愛！
然而，在這些美麗的地方，卻常常有一些不和諧的音符。在圖書閱覽室里，有些學(xué)生讀完書，亂扔垃圾，不知道放回原來的地方，有些學(xué)生甚至撕書，拿書；當(dāng)美麗的手工操場(chǎng)向我們敞開無私的擁抱時(shí)，一些不和諧的場(chǎng)景刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑、五顏六色的糖紙、瓜子殼、口香糖等散落在各個(gè)角落！
同學(xué)們，請(qǐng)把手放在胸前問問自己："感謝學(xué)校嗎？我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是不和諧因素的制造者？"，在我看來，對(duì)學(xué)校的感恩就是愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，擺脫那些不良行為習(xí)慣！當(dāng)你雙手?jǐn)[放圖書館的書時(shí)，你會(huì)看到一雙贊美的眼睛鼓勵(lì)你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多的人像你一樣彎下腰......
我們也應(yīng)該感謝我們的老師。在學(xué)校里，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛我們，言行，讓我們終身受益，老師為我們付出努力和汗水，我們也應(yīng)該感謝老師，應(yīng)該理解和尊重老師
此外，學(xué)生是我們學(xué)習(xí)和生活的同伴。學(xué)生們互相鼓勵(lì)，互相幫助，克服困難和挫折，品嘗學(xué)習(xí)的成功和幸福。我們應(yīng)該感謝每天陪伴我們的學(xué)生。
在家里，作為孩子，我們也要感謝父母。因?yàn)槊總�(gè)人的.生命都是父母血液的延續(xù)，父母給了我們所有的愛，讓我們享受世界的感情和幸福。從我們來到這個(gè)世界的那一刻起，父母就有了一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。雖然這是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們。他們總是那么努力，那么努力，給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們總是認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，因?yàn)槲覀儾恢�，也不知道父母的努力。現(xiàn)在，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們應(yīng)該感激父母，應(yīng)該承擔(dān)照顧和孝順父母的責(zé)任。至少，我們應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)，以良好的成績(jī)回報(bào)父母。而不是讓父母整天擔(dān)心我們。
當(dāng)然，還有很多事情我們需要感恩。就像一首歌：感謝上帝，感謝地球，感謝陽光照耀著大地......
讓我們永遠(yuǎn)有一顆感恩的心，永遠(yuǎn)注入一顆感恩的心，用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校、家庭、社會(huì)，感恩很多人和事！因?yàn)榻?jīng)常感恩的人是幸福的人！
感恩節(jié)催人淚下的感恩演講稿 14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家晚上好！
俗語說的好，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”，而我能做到的是感恩于心，回報(bào)于行，第一，我要感謝國(guó)家資助政策，這項(xiàng)政策幫助了我以及眾多生活貧困的學(xué)生，改進(jìn)了我們的生活，使我們能更加走注于學(xué)習(xí)，從小祖國(guó)就在我心中。今天我站這里的理由就是我要感恩，第一感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)為了我們這些受資助的學(xué)生忙來忙去，感謝父母給予我生命，感謝老師教給我知識(shí)，感謝同學(xué)們讓我感遭到校園生活的暖和，感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取。在這個(gè)世界上需要我們感恩的.地方太多太多，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，鄰居的幫助之恩，朋友的知遇之恩，陌生人的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠(chéng)的心靈去感謝用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。我知道感恩不僅是一種心態(tài)，更是一種處世之道和做人的境域，我們要在心中心懷感恩。
感恩一個(gè)讓人再熟悉不過的辭匯，它包涵了世間的友善、寬容和博大的胸懷，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來譜寫感恩的樂意，用感恩的心去回報(bào)關(guān)愛我們的家人、老師、朋友，回報(bào)他們最切實(shí)際的行動(dòng)則是好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心有責(zé)任知道感恩，對(duì)社會(huì)有用的人。
感恩節(jié)催人淚下的感恩演講稿 15
老師們，同學(xué)們：
大家好!
你看：冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照耀下，我們又迎來了一個(gè)教師節(jié)，在今天的升旗儀式上，讓我代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福，并致以最崇高的少先隊(duì)的隊(duì)禮!九月，金色的季節(jié);九月，溫馨的季節(jié);迎著九月的和風(fēng)，
我們采一束鮮花送給最親愛的老師，因?yàn)榻裉焓悄銈兊墓?jié)日。忘不了，講臺(tái)上您飛揚(yáng)的神采;忘不了，夜燈下您辛勤的身影;忘不了，您和藹可親的笑容;更忘不了，您那默默奉獻(xiàn)的精神。是您，把我們引上知識(shí)的航船;是您，帶我們暢游知識(shí)的海洋。嚴(yán)厲的.責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，諄諄的教誨又是“望生成龍”的心愿。您，傳播知識(shí)，
您，更是播種幸福，播種希望!有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿生機(jī)!老師，快推開窗子看吧，這滿園桃李，都在向您敬禮!今天，我們想送給老師一份禮物，是筆記本?還是賀卡?不，這都表達(dá)不了我們的心意。敬愛的老師，
清晨的風(fēng)兒，正把我們的祝福送給您，快樂的鳥兒，正把我們的問候唱給您，我們將用——健康的身體、優(yōu)異的成績(jī)和快樂的成長(zhǎng)回報(bào)您!因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂了，這才是老師最最需要的。同學(xué)們，記住吧!
9月10日這個(gè)美好的節(jié)日，記住，老師為我們所做的一切，讓我們永遠(yuǎn)的感激，用我們一輩子去銘記!讓我們祝天下所有的老師身體健康，萬事如意，心想事成!謝謝大家。
教師節(jié)——國(guó)旗下的演講稿尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：你們好!在這充滿期望的時(shí)刻，在這收獲希望的季節(jié)，我們迎來了新的一學(xué)期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中，我們歡聚一堂，舉行開學(xué)典禮和教師節(jié)大會(huì)，這不僅僅是體味成功的歡樂，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來，描繪藍(lán)圖，播種理想。
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。
老師為什么令我們難忘，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了老師的愛。老師為什么令我們感動(dòng)，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了老師的真情。感謝老師教育了我，祝你們教師節(jié)快樂!
我自豪，我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。這里，美麗的校園在向我們招手，知識(shí)的大門向我們敞開。既然，時(shí)代賦于我們光榮的使命，我們就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。
我們?nèi)w初二同學(xué)，已經(jīng)經(jīng)歷了7年的學(xué)習(xí)生活，取得了一些成績(jī)，收獲了一些希望，但我們決不滿足于現(xiàn)狀，更不能驕傲。要知道，“知識(shí)在于積累，天才在于勤奮�！鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ)，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里，我們會(huì)更加成熟，我們的笑容一定會(huì)更燦爛!
初二、初三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們將面臨更多的挑戰(zhàn)，面臨更多的困難，但是，請(qǐng)不要輕言放棄，相信自己，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，請(qǐng)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，在知識(shí)的海洋里搏擊。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｍ瑢W(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸�！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”讓我們的理想之花，開遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園內(nèi)外。
再次祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!謝謝大家。
感恩節(jié)催人淚下的感恩演講稿 16
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好！
如果說大地培育了參天大樹，那么落葉歸根到底是為了反哺大地；如果是春風(fēng)帶來了生機(jī)，讓萬物復(fù)蘇，那么百花齊放，絢爛奪目，這就是對(duì)春天的回報(bào)。如果說，百溪千泉匯成瀑布，那么瀑布付出的回報(bào)就是驚天動(dòng)地的輝煌；如果磐石是搖籃，是托兒所，那么付出了心血和努力的老師們應(yīng)該得到怎樣的回報(bào)？
可能是太喜歡校園生活了，安靜的校園，和諧的氛圍深深吸引著我。然而，通過短短幾個(gè)月的相處，我對(duì)校園有了更多的了解。它不僅外表平靜悠閑，更是一片暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。當(dāng)我高興的時(shí)候，我充滿了情感。我欽佩學(xué)校的老師。他們培養(yǎng)了一代又一代的精英，他們逐年提高入學(xué)率。他們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)輸送了一批人才。
天亮的時(shí)候，他們已經(jīng)出現(xiàn)在校園里，開始了忙碌的一天。每當(dāng)夜幕降臨，他們的辦公室依然燈火通明，忙著寫作業(yè)和教案，忘了累，忘了回家。
為了工作，他們放棄家庭，照顧每一個(gè)人。他們有的默默無聞，把青春獻(xiàn)給了教育。有的積勞成疾，倒成了一身。但是，他們依然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。這種正氣凜然的紅燭精神，怎能不讓我們敬佩，不讓我們深深感動(dòng)？我們?cè)趺茨懿荒?..
我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵；我們是花朵，老師是護(hù)花的'綠葉，我們是幼苗，老師是稱職的園丁。他們不是船長(zhǎng)或?qū)④�，只是普通的水手或士兵，卻培養(yǎng)了無數(shù)的船長(zhǎng)和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jī)微笑、哭泣、鼓掌、歡呼。他們擔(dān)心，猶豫，擔(dān)心，思考學(xué)生的挫敗感。
年年有多少事，迎送多少物。同學(xué)們，你們數(shù)過了嗎？老師一節(jié)課要站45分鐘。一年，十年，幾十年呢？中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征路、鄧吉路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎？我們的答案是肯定的，因?yàn)檫@條路和用愛、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)、犧牲書寫里程、路標(biāo)是一樣的！
同學(xué)們，你們老師的恩情如山。你想過如何償還嗎？不要等未來，不要等事業(yè)有成，就在今天，在師生相處的日日夜夜，給老師們最真誠(chéng)的感謝和最美好的祝愿。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
感恩節(jié)催人淚下的感恩演講稿 17
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下講話的題目是：感恩的心。
每年11月第四周的星期四，也就是這一周的星期四，是美國(guó)的感恩節(jié)。我對(duì)洋節(jié)是不太熱衷的，但是這個(gè)節(jié)日讓我無比感動(dòng)。
在科技和經(jīng)濟(jì)飛速開展的今天，物質(zhì)是愈加的豐富，我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對(duì)自己所擁有的感動(dòng)過呢?得到滿足認(rèn)為是理所當(dāng)然，沒有得到滿足就怨氣沖天。感恩，仿佛已經(jīng)被物欲沖淡。
有這樣一個(gè)人，父母殘疾，因?yàn)榧彝ヘ毟F，他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù)，還要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H喂飯。從小飽嘗了艱辛的他，后來成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問他：“你抱怨過你的父母嗎?因?yàn)樗麄冏屇闶チ丝鞓返耐�。”這個(gè)人答復(fù)說：“恰恰相反，我很感謝童年那段苦難的歲月，正是童年的苦難造就了我堅(jiān)毅的品格，才有了我今天的成功。”
同學(xué)們，感恩是一種行為，是一種處事哲學(xué)，更是一種積極的'人生態(tài)度。學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)更加熱愛生活，你會(huì)更多的體驗(yàn)到生活的美妙。一個(gè)人不懂得感恩，就會(huì)事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會(huì)雜草叢生，也就沒有快樂可言�！把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之義”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
懷有一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活中有太多值得我們感恩的對(duì)象。感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩同學(xué)給了自己典范，感恩對(duì)手讓我們找到差距，感恩挫折讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，感恩自然，給我們提供資源，感恩我們偉大的祖國(guó)，給了我們和平安定的成長(zhǎng)環(huán)境……
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與松散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永遠(yuǎn)陽光燦爛，花香四溢！
讓我們一起來歌唱?感恩的心?這首歌吧，做一個(gè)懂得感恩的人！謝謝大家！
感恩節(jié)催人淚下的感恩演講稿 18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是一只魚，干渴的魚，是他還有她們，給了我清涼的泉水，讓我在水中快樂的游。
水滴感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感謝綠草，因?yàn)橛辛司G草的襯托，才讓她如此艷麗；雄鷹感謝天空，因?yàn)樘炜漳茏屗我獍肯琛６覀�，�?yīng)該感恩誰呢？“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”這首歌觸動(dòng)了多少年輕子女的心靈，讓多少人淚濕眼眶。而我，卻感到深深的迷�！亚槭且磺椭C的歌，使生命更精彩；友情是一座七彩的`大橋，使成長(zhǎng)更絢爛；友情是一顆甜甜的糖果，驅(qū)走你心中的憂傷。這一路走來，身邊的朋友不斷的替換，可友情依舊是那么的真誠(chéng)，動(dòng)人。如一條美麗的項(xiàng)鏈，吸引著人們。所以啊，朋友，我們也應(yīng)該感恩！感恩無處不在，它如一縷微風(fēng)，藏在任何角落之中。我，學(xué)會(huì)了感恩！
謝謝大家！
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