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爭做文明少年演講稿

時(shí)間:2021-11-09 11:31:35 演講稿 我要投稿

爭做文明少年演講稿合集15篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的爭做文明少年演講稿,希望能夠幫助到大家。

爭做文明少年演講稿合集15篇

爭做文明少年演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的林希悅。今天我演講的主題是:爭做文明好少年。

  什么是文明?怎么才能成為一名合格的文明好少年?

  媽媽告訴我:“要做文明好少年,就要懂禮貌!币娒嬉獑柭暫,離別要說再見;在公車上,要主動給爺爺奶奶弟弟妹妹讓座;要尊敬師長,孝敬父母;一聲“您好”,一聲“謝謝”,便會讓人心里暖洋洋。

  爸爸告訴我:“要做文明好少年,就要守紀(jì)律!瘪R路上,不闖紅燈,遵守交通規(guī)則,文明出行;學(xué)校里,上課不交頭接耳,下課不高聲喧嘩;公共場所,不亂丟垃圾,不隨地吐痰;

  老師告訴我:“要做文明好少年,就要熱愛學(xué)習(xí)!鄙险n認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),長大后做一個(gè)對人類、對社會有用的人。

  然而遺憾的是,如今在我們的身邊,就在我們的校園,還存在著許多不文明的行為:在墻壁上亂涂亂畫,隨地亂丟垃圾,走廊上打打鬧鬧,有時(shí)還有臟話粗話……這些行為可取嗎?當(dāng)然不可取!

  羅斯金曾說過:“文明就是要造就有修養(yǎng)的人。”親愛的同學(xué)們,就讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明好少年!

  最后祝所有同學(xué)們都能成為文明禮儀的模范,愿我們的校園更加和諧美好。

  謝謝大家!

爭做文明少年演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《傳承中華美德,爭做美德少年》。

  我們的祖國有著五千年的歷史文明,璀璨矚目;當(dāng)我遨游在書海里,那些鮮活的文字和故事又告訴我,如何做一名德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代少年!作為一名中國人,可以驕傲的事情有太多,但讓我感到自豪的還是我們的民族精神和傳統(tǒng)美德。

  "弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信…""老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼"這些耳熟能詳?shù)恼Z句傳遞著的是中國幾千來的傳統(tǒng)美德。俗話說:"贈人玫瑰,手有余香",美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上常常出現(xiàn)的給媽媽洗腳的廣告,我們可以看到,小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳,就去效仿,畫面溫馨又溫暖。也許他還不知道這是孝心,這是一種美德,但我們卻可以從中看到,美德就在身邊,可能有時(shí)只是一個(gè)小小的動作,但折射出的是美德的光環(huán),讓人的心里如沐春風(fēng)。

  少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國的未來,民族的希望。作為新時(shí)代的小學(xué)生,傳承文明、踐行美德是歷史賦予我們的責(zé)任。其實(shí),文明美德可以體現(xiàn)在許多地方,既可以體現(xiàn)在小事上,也可以體現(xiàn)在大事上;既可以體現(xiàn)在個(gè)人上,也可以體現(xiàn)在集體上。小小的一個(gè)細(xì)節(jié),或一個(gè)動作,都可以折射一個(gè)人、一個(gè)集體、甚至一個(gè)國家的榮譽(yù),可見文明美德非同小可。與美德牽手,讓溫暖傳遞。中華美德頌演講稿。讓我們躬下身撿起地上的一片垃圾,用美麗的倩影裝點(diǎn)優(yōu)美的環(huán)境;讓我們做一次家務(wù),用汗水蕩漾開父母心底甜甜的微笑;讓我們?yōu)榘嗉、學(xué)校貢獻(xiàn)一次力量,用無私的胸懷燦爛集體的榮譽(yù);讓我們讓一次座位,用換來的贊嘆為社會平添一串和諧的音符。

  讓我們一起攜起手來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,把文明美德深深地刻在心中,讓它得以凈化;不厭其煩地復(fù)制在行動上,讓它快些發(fā)芽;彼此美德的傳遞,彼此溫暖的傳遞,是一種美德的傳承,是一種文明的渲染。做文明少年,讓中華大地遍開美德之花!讓文明美德陪伴著幸福的我們,健康而快樂地成長吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

爭做文明少年演講稿3

尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明好行為,爭做陽光美少年》!

  清晨,當(dāng)我們感受著溫暖的春風(fēng),當(dāng)我們聆聽著美妙的鳥鳴,我們又迎來了新的一天!漂亮的教學(xué)樓、明亮的大教室,干凈的洗手池、嶄新的課桌椅…無不向我們展示著一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境!然而一些不文明的行為卻是那么的不和諧:潔白的墻壁上印上了黑黑的腳;干凈的水池中倒進(jìn)了果皮紙屑;嶄新的課桌椅傷痕累累;剛剛集會后的操場垃圾滿地;上下樓梯你擁我擠;自習(xí)課上高聲喧嘩;甚至,干凈的大街,在我們走過后也竟成了垃圾遍地…,林林總總,這些都是多么不文明的行為!

  縱觀歷史,有多少名人以禮待人的故事在廣為流傳,有多少志士厚德載物的佳話被代代歌頌,爭做文明少年演講稿?兹谒臍q,知禮讓梨,家喻戶曉;劉備隆中,三顧茅廬,婦孺皆知;清朝宰相張英,"千里家書只為墻,再讓三尺又何妨。"的禮讓仁厚讓人敬仰;就連神話故事《西游記》中,孫悟空的有禮有節(jié)與粗魯無禮的八戒形成鮮明對比,讓我們在詼諧之余深感文明禮儀的價(jià)值!

  相反不講文明禮貌不僅有損個(gè)人形象,甚至還會使國家尊嚴(yán)受到嚴(yán)重?fù)p害。有一次清朝使臣李鴻章出使俄國,就因?yàn)樵诠矆鏊铝艘豢谔担捅煌鈬鴪?bào)紙大肆渲染,不僅損失了人格,也讓國家蒙受了恥辱;在著名的法國艾非爾鐵塔下竟赫然張掛著用漢語書寫的警示語:"不要隨地吐痰""不準(zhǔn)亂扔垃圾"…諸如此類的尷尬現(xiàn)象,無一不再無聲的鞭撻著有良知的中國人!

  泱泱大中華。上下五千年。作為"禮儀之邦"的子孫后代擁有文明言行更是保證良好學(xué)習(xí)的基本前提,也是樹立健康人格的重要基礎(chǔ)。它,使我們在舉手投足間盡顯優(yōu)雅,它,使我們?nèi)A夏民族的素質(zhì)得以完善提高!

  古語有云:"誠于中而形于外"。但是人們往往渴求上天賦予自己高智商,喜歡擁有大智慧,卻常常忽略了最大的智慧恰恰是貌不驚人的良好言行!所以我們應(yīng)該自覺做到敬人、律己、適度、真誠,養(yǎng)成文明習(xí)慣;從起床、鍛煉、集會、就餐、進(jìn)出校門等小事做起,規(guī)范自我言行;認(rèn)認(rèn)真真做到:排好隊(duì)、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、說好話;學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會相處,學(xué)會求知;并將文明禮儀的種子帶到千家萬戶。在校,做個(gè)主動學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的好學(xué)生;在家,做個(gè)勤儉自強(qiáng)、孝敬長輩的好孩子;在社會,做個(gè)誠實(shí)守信,道德規(guī)范的好公民!

  只有這樣,我們在生活中才能有擁有更多美好的事物;只有這樣,我們才會受到大家的歡迎和尊重;也只有這樣,我們南街小學(xué)的優(yōu)美環(huán)境才會錦上添花,我們南小人的良好言行才能不斷提高。從而最終,把我們可愛的家鄉(xiāng),建設(shè)成為投資興業(yè)的福地、觀光旅游的勝地和宜人居住的寶地!

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,我們不僅擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,我們更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從小事做起,從你我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成文明好行為,爭做陽光美少年!讓我們開始加油,開始比賽吧!

  我的演講結(jié)束!謝謝大家!再見!

爭做文明少年演講稿4

爭做文明少年演講稿范文

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《做個(gè)文明之人》。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明直之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

  謝謝大家!

爭做文明少年演講稿5

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。

  文明是什么?如果說城市是一棟摩天大樓,那文明無疑是最重要的地基;如果說城市是一列火車,那么文明一定是火車頭,帶領(lǐng)我們走向美好的未來;如果說城市是一個(gè)個(gè)分散的角落,那文明就是聯(lián)結(jié)它們的樞紐?梢娢拿髋c我們息息相關(guān)。

  自古以來,中國就素有文明古國的美譽(yù)。相必大家一定聽說過“孔融讓梨”的故事。這個(gè)大家所耳熟能詳?shù)墓适缕鋵?shí)是說孔融家里買了梨,而孔融要了最小的梨,把又大又多汁的梨讓給了兄長。如果換作是我們,面對同樣的情況,我們又會怎么做?就我而言,我也許會選擇要最大最好的那個(gè)梨。捫心自問,現(xiàn)在又有多少人做到謙讓呢?聽了孔融讓梨的故事,你是否也跟我一樣為自己平時(shí)的舉動而感到慚愧呢?古人是那樣注重文明,而我們呢?

  現(xiàn)在,不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。就拿街道堵塞來說吧。我去上學(xué)的路上,到了小巷口時(shí),發(fā)現(xiàn)里面十分擁擠——到處是小攤小販的攤點(diǎn),汽車也停在了路中間,街道空間變窄,再加上有汽車開過,電瓶車、自行車以及行人根本無法通過,簡直以烏龜般的速度在移動。而這僅僅是城市的一個(gè)縮影而已。邊上的住戶更是怨聲載道,難道所謂的文明城市只是打打口號,應(yīng)付檢查的嗎?檢查過后,整個(gè)城市的“文明”在這件事中已經(jīng)可見一斑了。

  我們應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離“假文明”,真正創(chuàng)建文明城市。從小,爸色媽媽就教會我應(yīng)該禮貌待人。為了創(chuàng)建真正的文明城市,我們在平時(shí)更應(yīng)該注意個(gè)人素質(zhì),哪伯彎腰撿一撿垃圾,你就又離文明近了一步。期待在不久的將來,臨海評上了真正的文明城市,而不是徒有虛名。

  讓我們一起為創(chuàng)建文明城市,出一份力吧!希望在以后,我們每一個(gè)人都是文明臨海人!謝謝大家!

爭做文明少年演講稿6

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,全國上下正在開展社會主義榮辱觀教育,“八榮八恥”教育活動。為我們當(dāng)代小學(xué)生在新形勢下明辨是非、區(qū)別善惡、分清美丑提出了新的標(biāo)準(zhǔn)。作為少先隊(duì)員,我們從小就要樹立正確的榮辱觀,知道什么該做,什么不該做,哪些行為是光榮的,哪些行為是可恥的`。

  我們作為祖國的未來和希望,要用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛祖國、愛科學(xué)、愛集體、愛公物、愛親人、愛同學(xué)、愛自然、愛勞動、愛鍛煉,從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩,立志做合格的小公民。

  因此,我們?nèi)w少先隊(duì)員決心做到:

  以熱愛祖國為榮,我們要繼承中華民族傳統(tǒng)美德,堅(jiān)決抵制危害祖國的一切言行,心中有祖國時(shí)刻牢記在心。以團(tuán)結(jié)互助為榮,我們要團(tuán)結(jié)互助,關(guān)愛社會,關(guān)愛他人,互幫互助,讓社會充滿愛。以誠實(shí)守信為榮,做表里如一的青少年,我們要待人真誠,守信用,不說謊話,考試不作弊。以遵紀(jì)守法為榮,我們要從小學(xué)會做人,禮貌待人、舉止文明、談吐文雅、遠(yuǎn)離粗俗。以崇尚科學(xué)為榮,做身心健康的少年兒童,我們要學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué),用科學(xué)知識武裝我們的頭腦,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,反對邪教。以自理自立為榮,做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年,我們要學(xué)會生存,自強(qiáng)自立,自己的事情自己做,不依賴父母,學(xué)會獨(dú)立思考問題,獨(dú)立解決問題。

  同學(xué)們,行為成就美德,我們要牢記“八榮八恥”,從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo),一個(gè)一輩子的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。從身邊做起,從小處著眼,明辨是非,分清善惡,識別美丑,規(guī)范自己的行為,以胡錦濤爺爺提出的“八榮八恥”為標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在“知榮明恥,從我做起”的活動中,更加全面地發(fā)展。

  同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!

爭做文明少年演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!我叫王曼,是五里壩中心學(xué)校三年級學(xué)生。我演講的題目是《我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn),爭做文明小少年》。

  秋天到了,田野里金黃金黃的,美麗極了,我們的校園也更加優(yōu)美,我們的街道也格外整潔,我們身邊的人也格外有禮貌。這個(gè)世界上,處處環(huán)境優(yōu)美,處處文明禮貌,我問爸爸:“世界怎么這么美好!”他說:“是雙創(chuàng)的結(jié)果”;我問老師:他也說:“是雙創(chuàng)的結(jié)果”。是呀,自從雙創(chuàng)的風(fēng)吹進(jìn)校園以來,當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校老師大力宣傳,全體學(xué)生和廣大社民積極參與,看,幼兒園的小朋友,連路都走不好,在撿紙片;那位老奶奶,拄著拐,在撿垃圾,哦,這就是雙創(chuàng)的結(jié)果。

  是的,中國是一個(gè)文明古國,中華民族是一個(gè)文明禮儀之邦。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明小少年,為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)。

  那么,我們小學(xué)生,怎樣為“雙創(chuàng)”做貢獻(xiàn)呢?

  還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也快樂了自己。

  我想從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文明,講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里,做到不說臟話、粗話,不打架罵人。見了老師主動問好,主動幫助弱小同學(xué)。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共場所,愛護(hù)公共設(shè)施,愛護(hù)公共衛(wèi)生。乘車,主動給老弱病殘讓座,見了游客,能主動帶路,能熱情為游客服務(wù)。

  我想,這就是我為雙創(chuàng)做的貢獻(xiàn)吧!只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養(yǎng),才能構(gòu)建一個(gè)和諧的校園,創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,打造一個(gè)可愛的西鄉(xiāng)。

  小朋友們,你們愛看新聞嗎?在講公德時(shí),有些人翻欄桿,有些人亂倒垃圾,有些人在公園亂扔果皮,看到多惡心呀!還有,那是前年的事,村民集中開會,散會后留下了一堆堆的廢紙,街上公演電影,第二天,滿地的果皮,就像戰(zhàn)場,一片混亂,一片骯臟。我想,如果每個(gè)人都不亂扔,地上還會有廢紙嗎?還會有果皮嗎?我聽爸爸說,亞運(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,六萬人的會場竟沒有一張廢紙,全世界都驚嘆不已。我想,08年的北京奧運(yùn),那時(shí)人會更多,我們更不能隨手亂扔,要講文明、講衛(wèi)生,打造文明品牌,打造衛(wèi)生品牌,我是中國人,我們要樹立中國人的形象。

  同學(xué)們,行動起來吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋,讓我們的家園凈起來,讓我們的家園亮起來。同學(xué)們,努力吧,爭做文明小少年,多為雙創(chuàng)做出貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!再見!

爭做文明少年演講稿8

各位老師、各位同學(xué):

  大家好,我叫xxx,來自六年級一班。我成長在地球上一個(gè)美麗的國度,那里山川美麗,960萬平方公里浩大的土地上有巍峨雄壯的三山五岳,有美麗富饒的礦產(chǎn)寶藏,有生生不息的黃河長江,有跨越幾千年歷史的人文情懷,我為能在這片土地上健康成長而感到無比自豪和驕傲。

  然而在這片富饒純潔的大地上,卻不斷上演著讓我為之心痛的一幕幕:長城上隨處可見“某某到此一游”,大街小巷的白色垃圾不計(jì)其數(shù),公共場所大聲喧嘩噪音擾民,十字路口的紅綠燈形同虛設(shè)……面對這匪夷所思的一幕募,我們,難道就無動于衷嗎?我們還能以禮儀之邦而傲居世界嗎?

  有人可能會說,小學(xué)生最重要的是把學(xué)習(xí)搞好,不要瞎操這份閑心。但是作為擁有五千年文明歷史的華夏兒女,作為祖國未來事業(yè)的接班人,我們能對那些粗鄙、野蠻的行徑熟視無睹嗎?星星之火,可以燎原,只要我們每一個(gè)人的心中都播下一粒文明的種子,文明之花就會開遍祖國大地。所以文明禮儀,從小事做起。

  當(dāng)你吃完口香糖,請記得用紙包好后,扔到垃圾箱,相信你也能體會那種不小心踩到口香糖的苦惱吧;當(dāng)你需要出門,但路程不遠(yuǎn)時(shí),請你告訴家人不要開車,低碳出行;當(dāng)你和父母外出游玩,在欣賞美麗風(fēng)景的同時(shí),請愛護(hù)景區(qū)的一草一木,不要以為你在那里刻下了自己的名字就會流芳百世,相反那將會遺臭萬年!

  除了愛護(hù)我們的環(huán)境,還要做一個(gè)有愛心的人。前段時(shí)間的一則新聞著實(shí)讓我心疼:一位老大爺由于突發(fā)心臟病,倒在菜市場,無數(shù)人從他身邊走過卻沒有一個(gè)人敢關(guān)心,敢出手相助,最后延誤時(shí)間失去了生命。如果當(dāng)時(shí)哪怕有一個(gè)人撥打120,見義勇為,也能挽回一條寶貴的生命。做與不做,就在一念之間,也許就在你猶豫的剎那,生與死就已成定局。難到你愿意,一個(gè)寶貴的生命在你手中流逝。

  我們現(xiàn)在的生活可謂豐衣足食,很多山區(qū)小朋友卻捉襟見肘。他們沒有一雙像樣的運(yùn)動鞋,沒有一枝漂亮的鋼筆,沒有撫慰心靈的書籍------每天只能眼睜睜望著山的那一邊,他們渴望走出大山,渴望尋求知識,渴望改變命運(yùn)。

  去年寒假我和父母去九龍日庫魯草原,需要經(jīng)過一片沼澤地,只能騎馬過去。一個(gè)十來歲的大姐姐為了掙10元錢,穿著一雙破爛的膠鞋,牽著馬,踩著冰冷黝黑、淹過她膝蓋的沼澤地,深一腳淺一腳地把我們送到草原上。10元錢對我們來說可能是一對雞翅、一瓶可樂,都可以輕松得到,但對她們來說是辛勤勞動的付出,是學(xué)費(fèi)的一部分,是希望!是人生,是命運(yùn)。

  我們身邊還有許許多多類似的人。當(dāng)盲人從我們身邊經(jīng)過,需要過斑馬線時(shí),伸出我們的援助之手吧,扶他一同前行,相信這個(gè)冬天他會感到特別溫暖;當(dāng)我們歡度六一兒童節(jié)的時(shí)候,也給山區(qū)小朋友寄去一份禮物吧,因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下,是祖國媽媽懷抱中的一家人;當(dāng)我們看到迷路的小朋友正在哭泣時(shí),停下匆忙的腳步幫她找到警察叔叔吧;當(dāng)我們坐在公共汽車上,看到老人和孕婦,請主動讓座吧,因?yàn)樽鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德……

  這些小事雖然微不足道,但只要我們每一個(gè)人都能行動起來,文明的火種就會星火相傳,生生不息;文明的潮流就會席卷中國,蔚然成風(fēng);文明的力量就會扎根社會,積聚擴(kuò)展。我們都是華夏民族的子孫,我們有義務(wù)也有責(zé)任把中華大地變得更美麗、更文明、更高尚!

  所以,讓我們摒棄不良習(xí)慣,繼承文明傳統(tǒng)。在此,讓我們鄭重宣誓:傳播文明火種,爭做文明少年!

爭做文明少年演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自五年級七班的張錦秋!今天我演講的題目是《爭做文明好少年》。

  大家還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔在樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送瞥,早晨跑了一路,好事做了一路,贈人玫瑰,手留余香,幫助別人也快樂了自己。我們不能決定生命的長度,但我們可以左右人生的寬度;我們不能預(yù)知明天,但可以利用今天;我們不能樣樣順利,但可以事事盡力;我們不能改變?nèi)菝,但可以展現(xiàn)笑容;我們不能選擇出身,但我們可以選擇文明!

  記得在放學(xué)的路上,我和好朋友走著走著發(fā)現(xiàn)了一路的瓜子皮。突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)阿姨邊走邊嗑瓜子,還亂扔瓜子皮。當(dāng)時(shí)我想:要是滿大街都是這種人,那公路上還不是匯成商學(xué)院的瓜子皮?于是,我鼓起勇氣,上前說道:“阿姨您好,您能不能不要亂扔瓜子皮?如果這樣,這就說明您是一位有道德有修養(yǎng)有文明的人!”那位阿姨邊點(diǎn)頭邊合作的說:“好的好的!笨墒,我們很快就又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跡象:她往草叢里扔瓜子皮!我想:如果她真的意識到文明很重要,不能亂扔垃圾。那她不會在我們面前答應(yīng)的很好,但付諸的卻是不文明的行動!

  其實(shí)文明很簡單:請我們每個(gè)人管好自己的口:遇到師長,同學(xué)們,主動問好;不說粗話、不隨地吐痰。管好我們的手:愛護(hù)公物、不亂寫亂畫,不亂仍垃圾,不打架斗毆,管好我們的腳,上下樓梯注意謙讓,乘車時(shí)先下后上,主動讓座,不踐踏草坪。只要你能夠做到這些,你就是一個(gè)文明好少年!

  文明是畫筆,學(xué)會文明,生活將變得無比精彩。文明似清風(fēng),爽朗了我們的心情;文明以細(xì)雨,滋潤了干涸的心靈;文明是一盞燈,照亮了前程的光明。讓我們一起學(xué)做文明好少年,我相信,在大家的努力下,社會將變的更美好!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

爭做文明少年演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  社會公德是檢驗(yàn)每個(gè)人的一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)道德的標(biāo)準(zhǔn)沒有人可以跨越,我覺得每個(gè)人都應(yīng)該要遵守這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這些良好的行為準(zhǔn)則值得大家去推崇,去學(xué)習(xí)。

  在夏天的傍晚,我常常看見小朋友們拿著自己心愛的羽毛球拍打羽毛球,這時(shí),我多么希望自己也能擁有一副球拍,閑了的時(shí)候,和小伙伴們一塊玩。

  過了幾天,我拿著媽媽給我的十元錢去買洗衣粉,售貨員阿姨錯(cuò)把十元錢當(dāng)作二十元錢,又給我找了十五元錢,我提著洗衣粉,手里拿著找回的十五元錢,不由自主的來到了體育用品店,想買一副羽毛球拍,這時(shí)不知怎么地,給我找錯(cuò)錢的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮現(xiàn)在我眼前,她是那樣辛苦,差錯(cuò)誰不會出呢?真是的,我怎么能把這錢拿來呢?想到這,我連忙跑回那家商店,將錢還給了那位售貨員阿姨,并告訴了她事情的前因后果,她聽完后,急忙說:“謝謝小朋友!”,而且還夸我是個(gè)好孩子。

  回家后,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽們說我做的'對,并帶我去買了一副羽毛球拍,我非常高興。

  這件事情讓我明白了,不管做任何事情,我們都應(yīng)該要嚴(yán)格遵守我們的道德標(biāo)準(zhǔn),做一個(gè)有社會公德心的人!

爭做文明少年演講稿11

  爭做“文明好少年”演講稿

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是爭做文明好少年,建設(shè)文明城市。

  朝陽出來了,湖水為它梳妝,新月上來了,群星與它作伴,春花開了,綠葉為它映襯,鳥兒鳴唱,蟋蟀為它彈琴……。大自然的一切都是那么美好,那么自然,這樣的美好,不能讓不文明破壞,少先隊(duì)員應(yīng)該行動起來,倡導(dǎo)文明,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  文明是什么?也許,大家會想,這是一個(gè)多么抽象的概念!其實(shí)不然,很簡單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會,每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室,聽到同學(xué)的一聲問早,看見同桌的一個(gè)微笑,僅僅這一聲問候,一個(gè)微笑,或許就能帶給你一天的好心情,作為學(xué)生我們在學(xué)校注意講文明禮貌,更應(yīng)該尊重老師的勞動成果,不光要說“老師您好”,“老師再見”,而且還包括認(rèn)真聽好每一堂課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。

  古人說:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我要說“少年文明則社會文明,少年文明則社會進(jìn)步”。我們作為康定縣東大街小學(xué)的的學(xué)生,同時(shí)又是溜溜康定城的小居民、小主人,我們要行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。

  彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學(xué);

  伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;

  張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,

  拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃;

  停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號;

  站出來,制止不文明的行為,指責(zé)不禮貌的舉動。

  人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會越來越少。親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧!我們是家之學(xué)子,國之棟梁.我們要爭做文明學(xué)生,從自身做起,帶動全體同學(xué),讓文明充滿校園的每個(gè)角落,

  

爭做文明少年演講稿12

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。

  從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,同學(xué)們行動起來吧!讓我積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧。揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋,讓我家園凈起來,讓我家園亮起來。同學(xué)們努力吧,爭做文明少年!

  素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是學(xué)習(xí)、生活的根基,中國是一個(gè)文明古國。健康成長的臂膀。要爭做文明少年,為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

  又該怎么做呢?那我身為21世紀(jì)新少年。

  一邊跑步鍛煉身體,大家還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎?有一個(gè)晨練的青年。一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人的同時(shí)也快樂了自己。

  從身邊的小事做起,要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。養(yǎng)成講文明,講禮貌、講公德的習(xí)慣。學(xué)校里,做到不說臟話、粗話,不打架罵人。見了老師主動問好,主動幫助弱小同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。家里,尊敬父母,孝敬老人。公共場所,愛護(hù)公共設(shè)施,愛護(hù)公共衛(wèi)生。乘車,主動給老弱病殘讓座。

  有些人翻欄桿,那你愛看新聞嗎?講公德時(shí)。有些人亂倒垃圾,有些人在公園亂扔果皮,看到多不衛(wèi)生呀!還有時(shí)候,街上公演電影,人們都圍在一起觀看。一邊觀看,一邊吃東西?墒堑诙,那個(gè)地方就會有滿地的果皮,就像一個(gè)垃圾場,一片骯臟。當(dāng)我看到這則新聞的時(shí)候,不為為那些人們行為感到無奈,感到可惜。人們之所以會隨地丟垃圾,因?yàn)槿藗冃睦餂]有文明。如果人們心中充滿文明,那他一定知道:亂丟垃圾會破壞我環(huán)境,相必他也不會那樣做了吧!如果每個(gè)人都不亂扔垃圾,那地上還會有廢紙,還會有果皮嗎?

  作為新世紀(jì)的少年,所以。更不能隨手亂扔,要講文明、講衛(wèi)生,因?yàn)槲抑袊,祖國新一代的建設(shè)者,所以我更要樹立中國人的形象。

爭做文明少年演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級六班的馬藝文,今天我演講的題目是爭做文明好少年。大家文明知道是什么嗎?也許,大家會想,這是一個(gè)多么抽象的概念!其實(shí)很簡單:文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)熱情的幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長的問文明早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良品質(zhì)。

  你知道列寧嗎?列寧就是一個(gè)文明的典范。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說的很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。列寧雖然是名人,但他也照樣做一個(gè)文明的人。我們是小學(xué)生,更應(yīng)該努力做一個(gè)文明的人。

  在生活中,也有一些不文明的現(xiàn)象,某些游客在旅游的地方亂刻亂畫,如:xxx到此一游......乘公交車時(shí),有些乘客亂扔垃圾,非常不雅觀。在超市購物時(shí),許多人們購物是毀損、遺棄、拆封、試吃等不文明現(xiàn)象屢見不鮮。在學(xué)校時(shí),同學(xué)們有的亂說臟話、粗話,有的亂扔垃圾,有的.......還要做到尊老愛幼,在學(xué)校、在社會、在家里一樣要做一個(gè)儒雅的人。

  其實(shí)文明看似簡單,但實(shí)際起來卻很難。有些同學(xué)說:“儒雅不就是個(gè)人道德和愛護(hù)公共的財(cái)物嗎這有什么難的!蔽拿鞑粌H僅是這兩點(diǎn),有更多的方面,你能做到嗎俗話說的沒錯(cuò)“人無完人”每個(gè)人都不是完美無缺的,但文明是一大難題,要做一個(gè)文明的人,一定要個(gè)人道德和愛護(hù)公共財(cái)物并兼,還有其他

  方面也要做到。在個(gè)人道德問題上,一定要嚴(yán)格要求自己,在學(xué)校里要注意,在家里也要注意,當(dāng)然還有最重要的公共場所更應(yīng)該注意。我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊的小事做起,要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。在學(xué)校里,一定要管好我們的小嘴:做到不說臟話、不說粗話,不隨地吐痰。當(dāng)然也要管住我們的小手,不亂扔垃圾,不打架,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑和塑料袋。管住我們的小腳,不攀折、不踐踏花草樹木。見了老師主動問好,主動幫助同學(xué)。在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共場所,愛護(hù)公共設(shè)施,公共衛(wèi)生。包括在學(xué)校,早晨見到老師說聲“老師早”,放學(xué)道聲“老師再見”。進(jìn)老師的辦公室先敲門,這就是文明。樓梯上,不小心撞到對方說聲“對不起’,看到地上有垃圾,自覺放入垃圾桶,這也是文明。我們是高年級的學(xué)生了,一定要處處讓著低年級的同學(xué),時(shí)常幫助他們;▋河妹利愌b扮世界,我們用行動美化世界!我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會營造出一個(gè)文明美好的世界! 同學(xué)們,讓我們行動起來吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們的校園凈起來,讓我們的家園亮起來,讓整個(gè)世界也變得美好起來吧!同學(xué)們,努力吧,爭做文明好少年!

爭做文明少年演講稿14

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!我是二年級四班的王棟岳,我今天演講的題目是爭做文明好少年,建設(shè)齊魯好家園。

  眾所周知,齊魯大地自古以來就是文明之國,禮儀之邦,是中華文明的重要組成部分。仁·義·禮·智·信,是代表古代文明的道德行為規(guī)范。而今天的文明是什么?其實(shí),很簡單,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一句“對不起”,······文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會,每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室聽到同學(xué)們一聲問早,看見同桌的一個(gè)微笑,僅僅這一聲問候,一個(gè)微笑或許就能帶給你一天的好心情,那我們何樂而不為呢?

  我們作為齊魯文明的傳承者,要行動起來,從現(xiàn)在起我們堅(jiān)決改正我們身上種種不文明行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,不亂擠亂鬧,做一個(gè)自尊自愛整潔大方的學(xué)生,做一個(gè)真誠友愛禮貌待人的學(xué)生,做一個(gè)勤奮好學(xué)積極向上的學(xué)生。用我們的實(shí)際行動點(diǎn)燃文明的一盞盞明燈,讓文明充滿齊魯大地的每一個(gè)角落,人人都做“文明好少年”共同建設(shè)美麗幸福的齊魯好家園。

  謝謝!

爭做文明少年演講稿15

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我來到這里競選“文明學(xué)生”這個(gè)光榮的稱號。 文明是什么?也許,大家會想,這是一個(gè)多么抽象的概念。∑鋵(shí)不然,很簡單:文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

  我們作為光榮的少先隊(duì)員,同時(shí)又是文明的好市民、小主人,我們要行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。 在外面,爸爸媽媽過馬路時(shí)總是不看紅綠燈,沒車就走、有縫就鉆。我看見了,心想:這樣做可不行!于是,我向爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,闖紅燈的危害可大了!第一,這樣做安全得不到保障;第二,這樣做沒有公共道德,會被人瞧不起。以后不要闖紅燈了,好嗎?”爸爸媽媽聽了,都說:“寶貝說得對,以后我們不會再在這樣了!

  俗話說:“人無完人!蔽乙彩侨绱,我知道自己身上還有很多的不足之處,但是,在今后的日子里我一定會努力改正,爭取做得更好。

  人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習(xí)就 會越來越少。我會盡一個(gè)“文明少 年”應(yīng)盡的職責(zé),帶動全體同學(xué),讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明少年,創(chuàng)文明校園,讓文明充滿我們生活的每一個(gè)角落!

  謝謝大家!

  五年四班 杜浩林

  

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