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語文課前演講稿

時(shí)間:2021-11-09 15:38:20 演講稿 我要投稿

語文課前演講稿合集15篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾,F(xiàn)如今,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的語文課前演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

語文課前演講稿合集15篇

語文課前演講稿1

親愛的同學(xué)們:

  大家知道世界上最厲害的炸彈是什么嗎?毫無疑問,氫彈就是炸彈之王,而且,氫彈并不是龐然大物,最大,也不過汽車那么大,但是爆炸起來威力卻很大,這是為什么?

  其實(shí),氫彈與普通炸彈的爆炸原理并不同,它并不是靠火藥來產(chǎn)生爆炸的,而是細(xì)菌在高溫之下發(fā)生了突變,導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生了變化,就在這短短幾秒的突變下爆發(fā)出了巨大的威力。所以,氫彈不但破壞力很強(qiáng),而且會(huì)使土地受到輻射的干擾導(dǎo)致長期在氫彈所爆發(fā)的居民生病。所以,國際上聲明了,不準(zhǔn)制造氫彈,也不準(zhǔn)使用。

  我的講話完了,謝謝大家! 

語文課前演講稿2

  有這樣一篇寓言故事:山腳下的一個(gè)村莊里,住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了,兩個(gè)兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他,他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì),老人才勉強(qiáng)活下來。可是,倔強(qiáng)的老人不愿接受人們的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費(fèi)了很大的力氣,他才砍好一擔(dān)柴。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走。天黑了,他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴,想休息一會(huì)兒。他想:生活為什么對(duì)我如此不公平呢?他想到了死,開始呼喚死神。死神問:“你為什么呼喚我?從來沒有人主動(dòng)找過我。這時(shí),老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。于是,他編了個(gè)理由,讓死神走了。

  這個(gè)寓言故事告訴人們,每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折,只要鼓足勇氣,勇敢面對(duì),就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。

  人生的路或長久或短暫,但沒有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的,也沒有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說過,人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不因虛度年華的悔恨,也不因碌碌無為而羞恥……是的,沒有任何東西比生命更寶貴。有了生命,我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命,我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命,我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命,我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧,哪怕只是短暫的,不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的可貴,因?yàn)椋蔷吞砹恕?/p>

  學(xué)會(huì)珍惜生命

  有這樣一篇寓言故事:山腳下的一個(gè)村莊里,住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了,兩個(gè)兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他,他的身體太弱了。()依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì),老人才勉強(qiáng)活下來?墒,倔強(qiáng)的老人不愿接受人們的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費(fèi)了很大的力氣,他才砍好一擔(dān)柴。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走。天黑了,他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴,想休息一會(huì)兒。他想:生活為什么對(duì)我如此不公平呢?他想到了死,開始呼喚死神。死神問:“你為什么呼喚我?從來沒有人主動(dòng)找過我。這時(shí),老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。于是,他編了個(gè)理由,讓死神走了。

  這個(gè)寓言故事告訴人們,每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折,只要鼓足勇氣,勇敢面對(duì),就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。

  人生的路或長久或短暫,但沒有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的,也沒有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說過,人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不因虛度年華的悔恨,也不因碌碌無為而羞恥……是的,沒有任何東西比生命更寶貴。有了生命,我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命,我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命,我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命,我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧,哪怕只是短暫的,不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的可貴,因?yàn),那就太晚了?/p>

語文課前演講稿3

  有個(gè)相聲團(tuán)最近換了新老板,新官上任三把火,這新老板的“第一把火”就說要裁員,以降低運(yùn)營成本。團(tuán)內(nèi)三個(gè)資格較老的相聲演員甲、乙、丙,新老板決定只留下一位。

  這一來,相聲演員甲乙丙三人那兒就炸開了鍋,他們挑了個(gè)日子,專門跑到老板辦公室里,說要比拼業(yè)務(wù)能力。

  新老板放下手里的活兒,掃了他們?nèi)艘谎,略一沉吟,就開口說道:“好吧,既然來了,請(qǐng)你們自己評(píng)估一下,說說自己相聲到底說得如何吧。”

  演員甲搶先說道:“老板,不是我吹牛,我說相聲逗趣得很,曾經(jīng)有一個(gè)人得了憂郁癥,他來聽我說相聲,不到五分鐘,他就變成樂天派了!”

  演員乙聽了也不肯罷休,擺了擺手道:“老板,他那點(diǎn)本事根本不算啥,我肯定更逗趣,曾經(jīng)有一個(gè)人成了不能動(dòng)彈的植物人,聽了我的相聲五分鐘,立馬從床上蹦了起來,聽說他還要去參加下屆奧運(yùn)會(huì)呢!”

  演員丙在旁邊聽著,不動(dòng)聲色。老板說道:“你呢,你也說說你的本事!

  演員丙說:“我也沒啥說的,我只知道有個(gè)人身體健康,聽了我的相聲五分鐘,死了!

  另外兩個(gè)相聲演員不禁笑道:“人都讓你給說死了,誰還敢聽你說相聲!”

  沒想到演員丙接著說道:“我還沒說完呢,他死后,閻王一聽他沒聽完我的相聲,就又讓他活了!”

語文課前演講稿4

  古人常嘆:花有重開日,人無再少年。假如時(shí)間可以到流,不,從現(xiàn)在開始,我要珍惜每一分每一秒,讓以前的遺憾不再纏繞自己;讓自己的每一個(gè)愿望都能夠靠自己的實(shí)力來實(shí)現(xiàn);讓每一分每一秒過得快快樂樂,充充實(shí)實(shí);讓我們不要再做一些無畏的假想,告別曾經(jīng),展望未來吧!

  假如時(shí)光可以倒流,你會(huì)怎么做呢?是更加頑皮,還是會(huì)好好學(xué)習(xí)呢?如果你問我,我會(huì)毫不猶豫地回答你:“我會(huì)珍惜每一分每一秒的時(shí)間!比松徊贿^數(shù)十載。何必不去珍惜時(shí)間,何必不去做個(gè)有心人,好好利用時(shí)間。

  假如時(shí)光真的可以倒流。我希望時(shí)間能倒流到我3歲的時(shí)候,那時(shí)的我很乖巧。學(xué)會(huì)拼音、數(shù)字、還認(rèn)識(shí)許多的字。我將會(huì)用我的行為去影響更多的小朋友。

  假如時(shí)光真的可以倒流。我希望時(shí)間能倒流到我4歲的時(shí)候,那時(shí)我將不會(huì)要大人給我講故事,而是自己去看故事。

  假如時(shí)光真的可以倒流。我希望時(shí)間能倒流到我5歲的時(shí)候,那時(shí)我將不再看那幼稚的童話,而是看四大名著之一的《西游記》。 假如時(shí)光真的可以倒流。我希望時(shí)間能倒流到我6歲的時(shí)候,那時(shí)我不會(huì)看《西游記》,而是看《上下五千年》。

  假如時(shí)光可以倒流:我要做一個(gè)“品行兼優(yōu)”的好孩子,上課認(rèn)真聽講不開小差,不做小動(dòng)作。作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,也不做得一塌糊涂。還要多讀書,做事要細(xì)心,多復(fù)習(xí)老師講過的知識(shí)。關(guān)鍵的是要助人為樂,不做小學(xué)生不該做的事。

  假如時(shí)光可以倒流:我一定要保持正常的心理狀態(tài),遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情,不去玩一些沒有意義的游戲。時(shí)光倒流的確是一件美好的事,但是這都是不可能的。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么,還不如亡羊補(bǔ)牢。乘著現(xiàn)在好好去珍惜時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的去生活,這才是最重要的!

  是啊!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我們現(xiàn)在還小應(yīng)該趕快學(xué)習(xí),不要“少壯不努力,老大徒傷悲。

語文課前演講稿5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《捷徑》,首先,先請(qǐng)大家聽一個(gè)故事。

  一次,在著名企業(yè)家報(bào)告會(huì)上,又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個(gè)問題:“請(qǐng)問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?”

  沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道:“我不承認(rèn)自己走過什么彎路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪里有什么直路可以走呢?”

  每個(gè)人都想找一條更省力氣的路到達(dá)山頂。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜,哪一條是直通山頂?shù)慕輳。那些從山頂下來的人卻說:“山上那有什么捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達(dá)頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。”

  成功之路,絕非坦途。這個(gè)世界上有太多的人夢(mèng)想作者飛機(jī)達(dá)到成功,上帝是公平的,從來就沒有人有這樣的特權(quán)。經(jīng)歷過一些,才能懂得一些。沒有品嘗過失敗的味道,又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會(huì)過等待的苦楚,又怎么能夠感悟成功的魅力?

  如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當(dāng)稍微碰到一點(diǎn)困難,需要堅(jiān)持一下時(shí),心中就會(huì)打起退堂鼓:這不是捷徑,我應(yīng)該走另一條路。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總在山腰里打轉(zhuǎn)。

  中國有句古話叫“欲速則不達(dá)”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)”還是做好思想準(zhǔn)備,踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧。

  我的演講完了,謝謝。

語文課前演講稿6

  大家好,我今天課前演講的主題是:《駱駝祥子》。

  世間有一物,它可以令你如黑夜的蛾,不斷揮舞著翅膀撲向光明,妄圖撕碎黑暗,那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活,但這對(duì)于他的車來說太沉重,沉重到已無力帶他沖出黑暗。

  祥子的失敗、墮落或許是必然的,在當(dāng)時(shí)社會(huì),人們的心都是冷漠而麻木,如寒霜;而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無法將那冰冷融化半分,跳動(dòng)的火花僅溫暖了祥子的心,卻也讓他忘了生活的殘酷。三次跌落人生谷底皆是如此。第一次辛苦攢錢買車,卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營當(dāng)苦工,當(dāng)他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市——這片他為了追求而揮灑汗水的土地時(shí),他眼底的希望又迅速燃起。第二次,祥子辛苦攢的錢被敲詐了,雪夜里,他寒冷又無助,卻還是為了始終誘惑著他的美好生活站了起來。最后,他為了虎妞,這個(gè)他厭惡,卻又是在這個(gè)城市唯一給過他一個(gè)可依靠的家的女人,他賣了車將其葬了。但心愛的小福子在生活的折磨下也未能等到他,自盡了。這一次他心中那燃燒的燭焰終于快熄了,只剩下茍延殘喘的零星火花等待最后一滴燭淚劃落。

  失去了追求,祥子只能在黑暗中四處亂撞,撞得墮落、頹廢。反正心中的光明熄了,又有誰看得到呢?或許可以將一切怪罪于祥子自身,怪他沒有多付出一點(diǎn)汗水,怪他為何自甘墮落。但在那個(gè)污濁的是非之地,擁有過追求并為之奮斗已是時(shí)代的幸運(yùn);蛟S可以將一切怪罪于社會(huì),怪罪社會(huì)的種種不公。在那個(gè)時(shí)代里,所謂幸福,便是擁有一個(gè)平凡、安穩(wěn)的生活,祥子所追求的也是如此。只可惜,祥子如此簡單的愿望,社會(huì)也無法滿足。一個(gè)人,失去了幸福,還有什么希望可言呢?

  所以,感謝這個(gè)時(shí)代,以“平凡的幸!睘榛A(chǔ),造就了我們的生活。使我們不會(huì)如走向末路的祥子一般迷茫又絕望。

語文課前演講稿7

  若為夢(mèng)想而活,何畏艱辛路,坎坷成就有作為者,磨難歷練能鍥而不舍者。

  經(jīng)歷的事情多了,我們才會(huì)慢慢成長起來,很多事情是學(xué)校教不會(huì)的,單純的孩子從學(xué)校出來,吃虧是必然的,身為一個(gè)男人,應(yīng)該是一個(gè)頂天立地的漢子,忍常人所不能忍,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,慢慢就會(huì)懂的,現(xiàn)在沒有資格做的事,沒有資格說的話,等有一天成功了,你才知道不經(jīng)歷苦難,就像唐僧取經(jīng)一樣,記住這個(gè)世界上,沒有任何不付出勞動(dòng)就成功的捷徑,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)做人。

  不管是小事還是大局,有細(xì)心周密的計(jì)劃,才能馬到成功,一針見血,世間的丑惡,黑暗,很多是我們所看不到的,當(dāng)你感覺到這個(gè)世界上沒有了可以依靠的人,你才算是真正的學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了自力更生,古往今來,成大事者能忍,胸懷是男人的致命區(qū),古語說得好“海納百川,有容乃大”不論是為人處世,還是成家立業(yè),太多的歷練,如果你胸襟容不下常人所不能忍受的,那么你注定只是一個(gè)平凡的人,你的一輩子也不會(huì)有什么大的跌宕起伏,很多人遇到大事挫敗了,可能會(huì)一蹶不振,抽煙酗酒,慢慢的整個(gè)人都荒廢了,家庭,工作隨著自己的.墮落消耗殆盡。

  父母,就是力量和后盾,生活中各式打擊太多了,就看人是如何面對(duì)和解決的,無論是慌神,崩潰還是驚恐,貌似每個(gè)人都一樣,是啊,人是感情最多的高級(jí)動(dòng)物,悲歡離合,喜怒哀樂,百般滋味,百味人生,剖析人的一輩子,有強(qiáng)大的,有懦弱的,無論是現(xiàn)在還是過去,男人哭,男人下跪都是被人所不齒的,老人說的,男人下跪,上跪天,下跪地,還有就是父母,當(dāng)你拼搏的累了,當(dāng)你有了委屈沒人理解你,沒人體諒你,當(dāng)你感覺堅(jiān)持不了的時(shí)候,你還有家,你還有父母,他們?cè)谥С帜,諒解你,無條件信任你的一切,在他們眼里,我們永遠(yuǎn)都是長不大的孩子,永遠(yuǎn)還是那個(gè)疼了會(huì)哭,餓了會(huì)喊得孩子,無論你從事什么行業(yè),無論你身在何處,他們期待的眼神,滄桑的面容,那是揮之不去的感動(dòng)。報(bào)恩,難報(bào)父母恩,他們不求我們給他們多么奢侈的生活,只要一家人在一起,只要一家人在身邊,那就是幸福,當(dāng)我們哇哇大哭父母把我們帶到這個(gè)世界的時(shí)候,我們能報(bào)答他們的只有在他們年邁的時(shí)候,當(dāng)他們不能自己擦洗身子的時(shí)候,不能再像以前那樣幫你洗衣服,做飯,送你上下學(xué),為你奔波勞累賺錢供你上學(xué)的時(shí)候,我們才能孝敬他們,整整一輩子,為了孩子在活,為了自己的兒女在活,當(dāng)我們結(jié)婚的那一刻,主婚人會(huì)說,給你的父母一個(gè)擁抱吧,感謝他們把你帶到這個(gè)世界,感謝他們把你撫養(yǎng)到成家立業(yè),在那一刻,你想過沒有,多少年了?多少年沒有擁抱爸媽了,我相信很多人都觸動(dòng)了心靈,我記得,以前有一位大學(xué)導(dǎo)師做過一期關(guān)于孩子和父母代溝的街頭訪談節(jié)目,他在節(jié)目的最后,讓所有孩子,擁抱一下旁邊坐著的父母,摸一摸他們滿是老繭的雙手,布滿皺紋的寫滿滄桑歲月的臉頰,那時(shí)候我也哭了,我突然發(fā)現(xiàn)自己也很多年沒有擁抱父母,他們起早貪黑在賺錢的時(shí)候,我總是一百,兩百的和朋友們過生日,為什么那時(shí)候會(huì)花錢花到心安理得呢,如果父母不給,我會(huì)頂撞他們,在朋友面前罵他們,我知道幾乎每個(gè)孩子都做過這樣的事情,后來,我懂了,慢慢所有人都會(huì)懂的,當(dāng)我們工作了,知道錢難賺的時(shí)候,才能醒悟。我相信有一天我會(huì)抱著我的父母,哭著和他們說“爸,媽,你們累了,歇歇吧,我長大了,我照顧你們”為了父母,我愿意拋棄我的一切換他們年壽安康。

  朋友,友情,父母之外就是一起瘋,一起鬧的兄弟姐妹了,年少的記憶每個(gè)人都?xì)v歷在目,生命中總有幾個(gè)不離不棄,知心知底的好朋友,不論是在學(xué)校還是進(jìn)入社會(huì),朋友是一個(gè)不可磨滅的主力軍,沮喪的時(shí)候,我們會(huì)一起度過,一起想辦法,因?yàn)橐恍┰,一些事不能和父母說,朋友就是唯一可以傾訴的對(duì)象,不需要太多的安慰,只要能陪在我身邊,在安靜的地方,聽我訴說我的難受,陪我安靜的坐著,就夠了,朋友之間其實(shí)沒有太多的言語表達(dá),或許一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,就知道對(duì)方在想什么,朋友之間也會(huì)互相攀比其實(shí)那是在互相鼓勵(lì)加油,一起努力為美好的明天,每一個(gè)孩子都有幾個(gè)永生難忘的好兄弟,他們就是父母經(jīng)常嘮叨的壞小子,總會(huì)說“你離他們遠(yuǎn)點(diǎn),不要和他玩”當(dāng)時(shí)我們也會(huì)順著父母答應(yīng)他們,好了,以后不玩就是了,不過我們還是永遠(yuǎn)在一起,朋友就是這樣,認(rèn)定了就是一輩子,我們不會(huì)為了誰是誰非爭吵理論,朋友就好像人生路上的探照燈,總會(huì)一路陪著你,時(shí)刻提醒自己,累了不要一個(gè)人扛著,難受不要一個(gè)人承擔(dān)著,不管怎么樣,你還有大家。

  當(dāng)你感覺到所有一切都破滅時(shí),當(dāng)你孤獨(dú)絕望想到輕生時(shí),請(qǐng)你想想你的父母,想想你的朋友妻子,這個(gè)世界沒有過不去的坎,所有的一切磨難只是我們必須要經(jīng)歷的,或許它會(huì)是心靈的創(chuàng)傷,或許它會(huì)是一輩子難以掩飾的疤痕,苦難終會(huì)過去,但是自我放棄就是向它低頭,輕言放棄了不該放棄的才是一個(gè)人最大的悲哀。

  人生做人處事篇:說到做人,無論是書籍還是講壇,一直是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題,它關(guān)系到一個(gè)人的成敗,做人無疑人際交流與為人處世直接影響到了一個(gè)人的交際圈與事業(yè)線。世界這么大,會(huì)發(fā)生無數(shù)意想不到的事情,或許會(huì)中彩票一夜暴富,從此風(fēng)光無限,也有可能炒股讓自己一無所有,從此家道沒落,更或許一場(chǎng)地震讓你失去你的一切,從古至今,從來沒有一個(gè)人看透了自己的一生,因?yàn)檎l都無法預(yù)測(cè)下一秒會(huì)發(fā)生什么,這些會(huì)讓一個(gè)人的生活態(tài)度,對(duì)人對(duì)事的處理方法明顯改變,在這個(gè)時(shí)候,意志力就是我們唯一的依靠,執(zhí)著的忍耐力,努力度過這些黑暗時(shí)期,如果把持不住心態(tài),你會(huì)失去的更多,只會(huì)陷入無盡的痛苦,做人的道理相信每個(gè)人都有自己的理解,我大概歸結(jié)為四點(diǎn):點(diǎn)頭握手面微笑,心善嘴甜能扛事,遇事不慌從容對(duì),思想長遠(yuǎn)不茍且。很簡單的話,但想想其實(shí)就是這樣,每個(gè)人的性格都不一樣,有人豁達(dá),有人狹隘,有時(shí)候我們無意識(shí)的一句話可能都會(huì)影響到身邊的人,豁達(dá)的人不會(huì)為小事計(jì)較,因?yàn)樗雷约盒械谜叩弥,別人的議論與非議只是暫時(shí)的,所有的嘲笑譏諷在“豁達(dá)”面前都是不堪一擊的,而狹隘的人,他會(huì)感覺所有人都在議論他,他會(huì)為小事而勃然大怒,旁人的行為舉止他都格外小心,這種人無法自由的控制自己的情緒,所以注定他不會(huì)有很多的朋友,性格是決定一個(gè)人前進(jìn)道路的絆腳石,利用正確他會(huì)幫你更上一個(gè)臺(tái)階成為一塊墊腳石,利用錯(cuò)誤他只會(huì)讓你苦不堪言。人有人之間行為摩擦也是不可避免的,普遍一點(diǎn)的,公交車上的難免碰撞,擁擠的街道汽車的剮蹭,雖然都是微不足道的小事,但是人與人的處理方法就大相庭徑了,或許雙方會(huì)互表歉意,或許會(huì)大打出手,處事的方法與態(tài)度也是影響一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),人際交流是非常重要的,只要交流后才能了解一個(gè)人的本質(zhì),對(duì)事對(duì)人的態(tài)度,與人交流看似很簡單,其實(shí)不然,每個(gè)人性格不同,說話也不同,所謂八面玲瓏方能如魚得水,總而言之,任何事情可能都沒有我們想象的那么簡單,成功是不會(huì)眷顧粗心的人,心思縝密的往往會(huì)離成功更近一步。

  學(xué)會(huì)享受過程,成功離不開艱辛,每個(gè)人都不會(huì)一步登天,只有在成功路上的穩(wěn)當(dāng)執(zhí)著,好多人都感嘆活著很累,一輩子為了瑣事操勞拼博,直到成功的那一天,所有的努力都沒有白費(fèi),我們追求的并不是擁有萬貫家財(cái),位居高官遠(yuǎn)瞻,而是在通向成功的路上不拋棄,不放棄的過程,不論成功與否,至少我們追求了自己所想,經(jīng)歷了成功的一路風(fēng)雨歷程,學(xué)會(huì)厚積薄發(fā),不論現(xiàn)在的情形是多么的不樂觀,堅(jiān)持自己所想,沒有過不去的坎。

語文課前演講稿8

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  在賣火柴的小女孩眼里,夢(mèng)是香噴噴的燒鵝和奶奶溫暖的懷抱。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是你永不放棄的信念。如果你努力,你就會(huì)成功。在雜交水稻之父袁隆平眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻莖高梁高,穗大掃帚,米如葡萄”。夢(mèng)想是不斷的突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“觀世音菩薩”泰立華眼里,夢(mèng)想是聾子能“聽”,瞎子能“看”,殘疾人朋友能“走”。夢(mèng)想是永不放棄,努力奮斗的精神支柱。

  夢(mèng)想與我們每個(gè)人同在。夢(mèng)想是美好的,它是我心中最美好的期望,所以夢(mèng)想成真成為了我們長久以來的信念。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想。有些夢(mèng)想很普通,有些很特別,有些很實(shí)際,有些很有野心。但是,無論如何,有一個(gè)夢(mèng)想,無論大小,都是偉大的,哪怕你想成為一個(gè)掘糞人,因?yàn)楹瓦@個(gè)職業(yè)相似的石傳祥,平凡而不可或缺。他不是個(gè)掘糞人嗎?說了這么多,我還沒說我的夢(mèng)想是什么。我的夢(mèng)想很簡單。我只想像比爾蓋茨一樣做一份事業(yè),退休過上舒適的生活,把我的財(cái)產(chǎn)捐給那些慈善機(jī)構(gòu)。當(dāng)然,我死之前不會(huì)把錢都捐了。我死后會(huì)把所有的錢捐給慈善機(jī)構(gòu)。我沒那么偉大,也是人類自私。

  有了夢(mèng)想,就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,有了動(dòng)力。夢(mèng)想是一座高高的橋。不管最后能不能到達(dá)彼岸,有夢(mèng)想,有追求,已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過程中,我們?cè)诔砷L。

  它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無數(shù)的挫折和困難,但都無所謂。如果你跌倒了,站起來,為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟,未來不僅僅取決于運(yùn)氣,還取決于你自己的創(chuàng)造。

  夢(mèng)想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開花。如果沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,寒冷而清澈,沒有活力。我想問一下,在座的同學(xué)中,誰愿意過行尸走肉的生活?我相信我不會(huì)。你們誰都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,有了動(dòng)力。夢(mèng)想是一座高高的橋。不管最后能不能到達(dá)彼岸,有夢(mèng)想,有追求,已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過程中,我們?cè)诔砷L。

  同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。

  即使你只是一滴水,你也可以和你的夢(mèng)想?yún)R成一望無際的大海。

  即使你只是一朵云,有了夢(mèng)想,你也可以凝結(jié)成一片高天。

語文課前演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“勤儉節(jié)約,從我做起”。

  記得在很小的時(shí)候,我們學(xué)的第一首唐詩是:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!袄蠋熀透改附(jīng)常教育我們節(jié)約每一粒米,農(nóng)民叔叔們工作太辛苦了,我們吃的每一粒糧食都是被雨水和汗水澆過的,節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,在當(dāng)今社會(huì)中最重要的任務(wù)之一。

  在日常生活中,一些同學(xué)有鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣,經(jīng)常拿高檔文具互相比較和炫耀,過時(shí)后,就會(huì)扔掉再重新買。一些同學(xué)總是認(rèn)為學(xué)校的食物不好,經(jīng)常倒掉食物,要知道我們這頓飯,凝聚了多少人的汗水啊,農(nóng)民叔叔頂著烈日和風(fēng)雨,食堂里的叔叔阿姨,辛辛苦苦地買、挑、洗、炒菜,才有熱騰騰的飯菜送到我們手里,我們?cè)趺茨懿徽湎兀?/p>

  同學(xué)們,地球上的每一種資源都是我們?nèi)祟惞餐,它不是可以用金錢來衡量的,你就是再富也要養(yǎng)成節(jié)約的意識(shí),因?yàn)楣?jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。請(qǐng)記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,是澎湃洶涌的浪濤,是波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,這個(gè)無限,便是無堅(jiān)不摧的力量!

  所以在今天,我們應(yīng)該大聲提倡:讓我們采取積極行動(dòng),樹立節(jié)儉意識(shí),“讓節(jié)儉成為一種習(xí)慣”、“讓節(jié)儉成為一種生活方式”。我們應(yīng)該堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,從每一件小事做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。只有處處節(jié)儉,才能節(jié)約資源,只要我們處處節(jié)儉,地球家園才能永遠(yuǎn)美麗富饒!

  我的演講到此結(jié)束。

語文課前演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《多讀多寫學(xué)好語文》。

  近年來,學(xué)校開展了書香校園、書香班級(jí)、書香家庭的創(chuàng)建活動(dòng),同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L的引領(lǐng)下在書海中盡情遨游,在閱讀中提高素養(yǎng)?墒侨杂胁簧偻瑢W(xué)也許會(huì)犯愁:學(xué)語文,寫作文。唉,作文難,作文難,一見作文心就煩。提起筆來,冥思苦想,搜腸刮肚,半天過去了,仍是白紙一張。其實(shí)老師告訴你們寫作文并不難,學(xué)語文也沒有什么高深莫測(cè)的訣竅,只要你記住了并做到了這么簡簡單單、樸樸素素、實(shí)實(shí)在在的四個(gè)字,那就是——多讀多寫。

  那么,怎樣讀,怎樣寫呢?我建議大家做到以下幾點(diǎn):

  1.閱讀要廣泛俗話說,開卷有益。古今中外,凡是有成就者無一不是從閱讀中獲得了廣博的知識(shí)和驚世的睿智與韜略。我國古代詩仙李白讀書時(shí)孜孜不倦;“下筆如有神”的詩圣杜甫也是“讀書破萬卷”;文壇巨匠魯迅直至生命最后一刻還要讀書。試想,如果他們不是從幼年即勤奮地閱讀,在他們的筆下會(huì)流淌出酣暢淋漓、膾炙人口的千古佳作嗎?我們不光要熟讀每學(xué)期老師分發(fā)給我們的語文書,還要誦讀唐詩宋詞,品讀中外名著,略讀報(bào)刊雜志等等。像我們二、四兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)參加了語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn),除了學(xué)好教材中的課文,每學(xué)期還閱讀了兩本(四本)主題閱讀叢書,實(shí)驗(yàn)證明,他們從課內(nèi)外的海量閱讀中豐富了知識(shí),增加了積累,提高了口語交際能力和書面習(xí)作水平。

  2.讀書要靜得下心、持之以恒,F(xiàn)在的社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),十分便捷,更富有趣味性,往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書,那是不容易做到的,而做到了的學(xué)生一定是個(gè)了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒,兩天打魚,三天曬網(wǎng),最好能制訂個(gè)讀書計(jì)劃,每天堅(jiān)持閱讀半個(gè)小時(shí),四十分鐘;或者一星期讀三、四次,每次閱讀半個(gè)小時(shí),四十分鐘。當(dāng)你一旦被書籍深深吸引了,入迷了,你自己也會(huì)發(fā)現(xiàn),你的知識(shí),你的作文能力,竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恒閱讀的好處。

  3.要勤動(dòng)筆墨,讀寫結(jié)合腹有詩書氣自華。當(dāng)你腹有錦繡的時(shí)候,寫作時(shí)好詞佳句會(huì)自然在筆下流淌,寫一篇優(yōu)秀的作文的目標(biāo)就成為了現(xiàn)實(shí)。在讀書的過程中,我們還應(yīng)養(yǎng)成寫的習(xí)慣。優(yōu)美詞語、重點(diǎn)句子、精彩片斷,我們不光要圈圈點(diǎn)點(diǎn),還應(yīng)隨時(shí)打開摘抄本記錄下來。正所謂,好記性不如爛筆頭。閑暇之余,在日記本上,寫下感人的一幕,開心的一刻,精彩的瞬間,成功的喜悅,失敗的教訓(xùn),意外的發(fā)現(xiàn),美好的回憶……意為筆先,筆隨心運(yùn),言為心聲,沒有了媽媽道不完的嘮叨,也沒有了老師提不完的要求,無拘無束,盡情揮灑學(xué)習(xí)生活中的笑與淚,歡與呼,蹦與跳,憂與愁,愛與恨。不知不覺中心結(jié)打開了,煩惱消失了,性格開朗了,信心增強(qiáng)了,這就是學(xué)習(xí)語文的最高境界,這就是學(xué)習(xí)語文的無窮樂趣。咱們何樂而不為呢?日記,我們忠實(shí)的伙伴,知心的朋友,我們?cè)跄軟]有它呢?

  同學(xué)們,閱讀是一種美麗,寫作是一種美麗,堅(jiān)持更是一種美麗。天道酬勤,只要你們每天堅(jiān)持閱讀,堅(jiān)持摘抄,堅(jiān)持寫日記,那么掌聲一定屬于你,鮮花一定屬于你,獎(jiǎng)杯也一定屬于你。怎么樣?心動(dòng)不如行動(dòng),讓書香縈繞心間,閱讀點(diǎn)亮童年;讓心思訴諸筆端,書寫多彩童年。同學(xué)們,學(xué)好語文,你有信心嗎?讓我們一起加油、一起努力。謝謝!

語文課前演講稿11

  大家好:

  我姓馬,名晴。父母希望我活潑開朗,一路陽光,樂觀向上,給我起名為晴。也許是這個(gè)緣故吧,我真的是這樣一個(gè)人,一天到晚都是嘻嘻哈哈,嘰嘰呱呱地說話,快快樂樂的,好像永遠(yuǎn)沒有煩惱。

  我敢說,我?guī)Ыo周圍同學(xué)的是快樂。活潑的我讓人覺得我很有趣。但我也承認(rèn),我的話曾經(jīng)傷害過同學(xué)。也許是我太快人快語,想到什么就說什么。有時(shí)是對(duì)同桌的一句批評(píng),對(duì)干部的一條意見;有時(shí)是對(duì)同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑。前者是善意的,但應(yīng)以委婉的方式,后者則應(yīng)盡量避免。

  我還是一個(gè)“多管閑事”的人。記得初中的時(shí)候,聽到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的話題,我想也許我能幫幫他們,就湊過頭去發(fā)表見解。誰知他們不領(lǐng)情,一個(gè)男生說:“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說:“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)注意到了我,我總會(huì)很積極地提醒他們的工作,或者提建議,但我也是出于對(duì)班級(jí)的熱愛,望不要見怪。

  我也算是樂于助人吧。有一次同學(xué)打電話問題目,我便滔滔不絕地講起來,可她怎么也聽不懂,她說,我還是先看看書吧。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來,雖然我已經(jīng)不耐煩,可我是個(gè)完美主義者,我講不清心里就不舒服,還是繼續(xù)講,終于,那位同學(xué)聽懂了。我舒了口氣。

  我就是這樣一個(gè)人,熱情奔放,樂觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情,但我希望大家能和我一樣樂觀地學(xué)習(xí)和生活。謝謝大家!

語文課前演講稿12

各位同學(xué)們:

  有志者 事竟成 人不能沒有追求。我們每個(gè)人,特別是年輕人,誰不想做個(gè)有志氣,有抱負(fù)的人呢? 然而,想一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸,多數(shù)是不可能的,況且人們一生追求的目標(biāo)最后未必都能如愿實(shí)現(xiàn),但是我還是相信:“有志者,事竟成”。 有志者,事竟成,這大概已不是什么秘訣了。翻開史冊(cè),有志而成大事者,先例比比皆是。一九三二年諾貝爾獎(jiǎng)得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個(gè)回頭“浪子”,他少年時(shí)代就沾染了不少惡心,別人都說他成不了大“氣候”。一次,他對(duì)一位在牛奶棚工作的女工產(chǎn)生了愛情,可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不嫁給他。這一悶棍使他從迷茫中驚醒,他悄悄離開倫敦,決心重新做人。

  從此,他努力攻讀,終于在中樞神經(jīng)的研究方面做出了卓絕的貢獻(xiàn)。并且擔(dān)任了牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)、利物浦大學(xué)的教授。 在人們的想象中,大發(fā)明家愛迪生肯定是個(gè)“天才”,可他卻說:“發(fā)明是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!鄙闲W(xué)時(shí),老師說他象個(gè)大“木雞”,最后不得不中途輟學(xué)。后來,在他母親的指導(dǎo)下發(fā)憤苦讀,從事研究時(shí)他幾乎每天奮戰(zhàn)二十多小時(shí)。為了研制電燈,他試驗(yàn)了一千六百多種物質(zhì)。一千六百多種,多么驚人的數(shù)字 ! 可想而知,沒有血與汗的搏擊,我們還可能在黑暗中摸索,不難想象:不付出代價(jià)而想得到幸福的果實(shí),那只能是夢(mèng)想。愛迪生用他光輝的一生告訴我們:有志者必須是忘我的奮斗者。 在我們現(xiàn)實(shí)生活中,不少人臨淵羨魚,而不知退而織網(wǎng)。有的人對(duì)學(xué)習(xí)好的人心里著實(shí)羨慕得很,而自己卻不下功夫,到頭來依然故我,考試時(shí)卻想逮到“大個(gè)”,于是乎在考場(chǎng)上就來個(gè)張飛穿針 -- 大眼瞪小眼,互相傳遞“情報(bào)”,甚至搬書照抄。馬克思在《資本論》中說過:“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道,只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人,最終才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”鍥而不舍,金石可鏤,崇高的理想并不在好高鶩遠(yuǎn)的幻想王國,而在腳踏實(shí)地的奮斗之中。 科學(xué)的領(lǐng)域浩茫無邊,高深莫測(cè)。它有正高峰象珠穆朗瑪峰巍巍豎立于陸上;它有負(fù)高峰象太平洋海底的幽谷冥冥于水下。我們都還很年輕,生活給我們展示著一幅美好的圖畫,它不是《伏爾加河纖夫》的沉悶,也不是《最后的晚餐》的悲涼,而是《奔馬圖》生機(jī)盎然、嘯嘯長嘶的奔馬 ! 相信吧,年輕的朋友們:有志者,事竟成 ! 說實(shí)在的,有95%的課前三分鐘都是在浪費(fèi)大家的時(shí)間。為什么我要這樣說?因?yàn)槲腋杏X有些人根本就沒有用心去準(zhǔn)備,只是為了應(yīng)付老師。這不僅浪費(fèi)了他一次展示自己,鍛煉自己的機(jī)會(huì),也浪費(fèi)其他同學(xué)的時(shí)間。 或許有部分同學(xué)是真的下去認(rèn)真找了材料,但他找的對(duì)同學(xué)們有多大幫助呢?98%的人是找一篇《讀者》、《意林》等雜志上的文章給大家念。文章是好,不過這些文章早就看過了 。還可能因?yàn)橹貜?fù)投稿而看了不下兩三次。如果這樣你還念,誰還想聽,不如趁機(jī)瞇一下 。

  證明你的演講有多少共鳴 ,只要聽聽最后的掌聲就清楚了。 為了你的演講更有意義,也為同學(xué)們負(fù)責(zé),你首先就要提前準(zhǔn)備材料 。一般提前一個(gè)星期就要開始找了。其實(shí)你開始2,3天基本上找不到滿意的。所以平時(shí)有條件就要多看多記。不說背,有個(gè)印像就夠了,這可以幫你避免重復(fù)的文章,也對(duì)你寫作文有很大幫助。 如果你要用雜志,那就要注意發(fā)行的日期。一般你買的可在一星期內(nèi)使用。理科班的可延長至兩星期。如此可保證班上只有很少的人看過文章,保持文章的新鮮感。 另外我建議多用行為舉止方面的知識(shí)。像怎樣接待客人,怎樣接電話。有專門講這方面的書,平時(shí)看看,終身受用。你講這方面的知識(shí),不僅提高你同學(xué)的修養(yǎng),也是向大家展示你是懂禮儀的人。 有條件還可準(zhǔn)備幾條小笑話。這就靠運(yùn)氣了,要經(jīng)典又不過時(shí)的,如果沒有好的,寧愿不要。在你前面嚴(yán)肅的演講后面調(diào)節(jié)一下氣氛,效果很不錯(cuò)。

語文課前演講稿13

  老師、同學(xué)們:

  大家好!今天的課前五分鐘我準(zhǔn)備的是卞之琳的《斷章》

 。ㄕ(qǐng)深情的朗誦這首詩)

  你站在橋上看風(fēng)景,

  看風(fēng)景的人在樓上看你。

  明月裝飾了你的窗子,

  你裝飾了別人的夢(mèng)。

  詩的上節(jié)以寫實(shí)的筆法曲曲傳出了那隱抑未露的橋上人對(duì)風(fēng)景的一片深情,以及樓上人對(duì)橋上人的無限厚意,構(gòu)成了一幕"落花有意,流水無情"的戲劇性場(chǎng)景。但多情總被無情惱,那無情的風(fēng)景,那忘情于景的橋上人能否會(huì)以同樣的深情厚意,來回報(bào)那鐘情于己的多情之人呢?面對(duì)著生活中這司空見慣的、往往是以無可奈何的遺憾惋惜和不盡的悵惘回憶而告終的一幕,詩人在下節(jié)詩里以別開生面的浪漫之筆給我們作了一個(gè)充溢奇幻色彩、蕩漾溫馨情調(diào)的美妙回答。

  "明月裝飾了你的窗",這不就是自然之景對(duì)橋上人白日里忘情于景的知遇之恩的熱情回報(bào)嗎?從"你"的那扇被"明月裝飾了"的窗口上,我們可以想見到,此刻展現(xiàn)于橋上人眼際的會(huì)是一幅多么美麗迷人的月夜風(fēng)光圖啊!那橋、那水、那樓、那船、那柳......那窗外的一切一切都溶在這一片淡雅、輕柔、迷朦、縹緲的如織月色之中,與白日艷陽照耀下的一切相比,顯得是那么神秘,那么愜意。面對(duì)這月光下的美景,怎能讓人相信自然之景是冷漠無情、不解人意的呢?怎能不喚起人們對(duì)大自然的強(qiáng)烈鐘愛呢?你愛自然,自然也會(huì)同樣地愛你--這就是詩的理趣所在吧!

  自然之景以其特有的方式回報(bào)了橋上人的多情,而橋上人又該以怎樣的方式來回報(bào)樓上人的一片美意呢?詩以"你裝飾了別人的夢(mèng)"這一想象天外的神來之筆對(duì)此作了饒有情致的回答,從而使樓上人那在現(xiàn)實(shí)生活中本是毫無希望的單戀之情得到了愜意的渲泄。這個(gè)被"裝飾"了的夢(mèng)對(duì)于它的主人來說無疑是一次心靈奧秘的深切剖白,它再明白不過地顯示了那被各種外部因素所壓抑的單戀之情是多么地強(qiáng)烈灼人。而那橋上人之所以能由眼中人變?yōu)閴?mèng)中人,不正因?yàn)樗且庵腥说木壒蕟?詩里雖然沒有一句愛情的直露表白,但這個(gè)玫瑰色的夢(mèng)又把那沒有表白的愛情表現(xiàn)得多么熱烈、顯豁,而由這個(gè)夢(mèng)再來反思白日里的那一"看",不是更覺得那質(zhì)樸無華的一"看"纏裹了多少風(fēng)情,又是多么激人遐思無盡嗎?

  但夢(mèng)畢竟是夢(mèng),它代替不了現(xiàn)實(shí);裝飾也只是裝飾,它總會(huì)露出虛幻的面目。當(dāng)?shù)诙旒t日高照,酣夢(mèng)醒來,那樓上人"梳洗罷,獨(dú)倚望江樓"時(shí),又該是怎樣的一種心情了呢?但相信,那已經(jīng)盡情地領(lǐng)略了"落花若有意,流水亦含情"的甜蜜夢(mèng)境的樓上人,定會(huì)從常人所有的那淡淡愁緒之中解脫出來,定會(huì)以更美好的憧憬,更深沉的愛心,投入到新的生活中去的。

語文課前演講稿14

  夢(mèng)想是每個(gè)人心中不滅的燈。自從來到這個(gè)世界,它就一直照亮著我前方的路,給我夢(mèng)想,給我勇氣和力量,總是讓我在每一次跌倒或失敗后都能站起來。

  我,一個(gè)對(duì)優(yōu)秀靈魂有特殊感情的人,想說:“我有一個(gè)夢(mèng)想,要穿越時(shí)空的隧道,去感受那個(gè)優(yōu)秀靈魂投下的美麗風(fēng)景,讓美麗成為你我和優(yōu)秀靈魂的他的人生燈塔!”

  屈原,我見過你。你是一個(gè)對(duì)自己的國家和生活有著深厚感情的人。當(dāng)你在政治上失意時(shí),你把自己變成了河邊的詩的風(fēng)景,然后把你優(yōu)秀的靈魂拋入波濤。因?yàn)橹挥袥坝康牟拍茱@示你的才華;只有咆哮的河水才能把你的精神鑄造成不朽的豐碑!

  花木蘭,我遇見你了。你是一個(gè)放棄家庭,關(guān)愛所有人的女英雄。你毫不猶豫地告別了父母,勇敢地加入了保衛(wèi)國家的行列,留下了“誰說女人不如男人”的永恒傳奇。你把自己變成夕陽中飛馳的風(fēng)景,落在寬闊的馬背上。你看,殺死敵人的馬還在余輝下奔跑。

  我看見你了,司馬遷。你出生在一個(gè)富裕的家庭大院里,但你被世界折磨,卻無法抹去心中的熱血。你在《史記》把自己變成春蠶,一個(gè)接一個(gè)的在后人心中展示中國幾千年的歷史。你把你優(yōu)秀的靈魂注入這部作品,讓它成為“史家絕唱,《離騷》無韻”,讓后人享受它的營養(yǎng)。

  我見過你,杜甫。你的白發(fā),憂國憂民,是不變的風(fēng)景。它停在你曾逗留過的古老的西風(fēng)路上。你把自己優(yōu)秀的靈魂化作無數(shù)優(yōu)秀的詩篇,讓它漂浮在歷史的隧道里,熠熠生輝。

  無論醫(yī)生,戰(zhàn)士,作家,詩人,還是普通人,只要有高尚的靈魂,都是我夢(mèng)寐以求的最美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,永遠(yuǎn)耀眼。

  這是我的夢(mèng)想,一個(gè)大浪在我心中翻滾;這是我的夢(mèng)想,也是我前進(jìn)的指路明燈。這是我的夢(mèng)想,也是我成長的搖籃。

語文課前演講稿15

  野性的呼喚

  曾經(jīng),我就被一部有關(guān)動(dòng)物的電視記錄片深深地吸引。并不是因?yàn)殡y得見到這些兇猛的大型野生動(dòng)物的新鮮感,而是那在莽原曠野中,馳騁天地間的自由與彪悍,是那捍衛(wèi)生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。

  曾經(jīng),我見過一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片,并為之振奮。那是雪地里一只雙目凝視著遠(yuǎn)方的狼,那雙在雪地里所獨(dú)有的眼睛,堅(jiān)定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚著強(qiáng)大的力量,我想再奮勇無畏的人面對(duì)如此一雙血腥的眼睛都會(huì)畏懼三分。它蓄勢(shì)待發(fā),隨時(shí)攻擊覓食或者反應(yīng)攻擊,捍衛(wèi)自己生命的存在和尊嚴(yán)。不為別的,只為生存。

  曾經(jīng),我觀看過徐悲鴻的畫展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚(yáng)起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏云映襯下,越發(fā)蕩起人潛在的一股力量,很莫名,只感到全身的血液在沸騰,就如同波濤洶涌,一發(fā)不可收拾。生命的存在,使它們憑籍著對(duì)生存的強(qiáng)烈渴望和不屈的生命意志,大范圍地遷徒,艱苦地尋找水源和草場(chǎng),在充滿危險(xiǎn)的靜謐中頑強(qiáng)地生活著,構(gòu)成茫茫草原上跳動(dòng)的生命旋律,成為美麗草原上的生命風(fēng)景線。

  欣賞,是必然的。因?yàn)槲覀儺吘股钤阡摻钏鄻?gòu)筑成的空間里,有時(shí)感到很壓抑,潛在的想宣泄一番,爆發(fā)出野生動(dòng)物似的英豪氣度。在無數(shù)次掙扎后,我們常常被這種野性的激情感染,渴望如它們一樣盎然的生機(jī)勃勃,激揚(yáng)奔放,不受任何束縛地去做回自我;聆聽著它們強(qiáng)勁的生命節(jié)拍,在心靈深處回蕩起強(qiáng)烈的回應(yīng)和信念,終于領(lǐng)悟了人生。

  正是由于自然界的包羅萬象,有如此之多生靈尤其是野生動(dòng)物的存在,才使人類在這個(gè)世界中不再孤獨(dú)。它們不僅僅是人類的朋友,它們更是世界中與人類一樣的平等的生命,有個(gè)性、有靈魂,更有無限的激情為自己生命的尊嚴(yán)而怒吼。自由、自信、奔放、激昂,生命本該如此。如果沒有了野生動(dòng)物,我們將與自然隔絕,到那時(shí),我們?cè)摵稳ズ螐?人類的道路又會(huì)有多遠(yuǎn)?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了,無助襲上心頭。只為人類自己的所作所為而感悲哀!

  對(duì)于自然而言,每一個(gè)生靈都是平等的、自由的。自然界充滿了殘酷的競(jìng)爭:有驕傲的勝利,有慘烈的失敗,更有無情的死亡;有甘甜,更有艱辛和苦難;但是無論如何,不能也不會(huì)沒有生命的激情。

  自然競(jìng)爭是殘酷的、野性的,然而整個(gè)自然界是和諧的、完善的。人類來到世界,也是自然界的一個(gè)組成分子,向往野性,回歸自然是人類內(nèi)心深處埋藏著的本性。所以,我們更該約束自己,善待生靈,敬重生命,保護(hù)自然。地球上不能只剩下人類自己,地球也不只為人類而存在。

  一幅畫面在我眼前展開,一群充滿野性的動(dòng)物在呼喚!

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