應(yīng)急知識(shí)演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的應(yīng)急知識(shí)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
應(yīng)急知識(shí)演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師們:
大家下午好!
隨著舟山新區(qū)的發(fā)展、建設(shè),隨著城市高層住宅樓的建成,商場(chǎng)大廈的自動(dòng)扶梯的增多,電梯也走入了千家萬(wàn)戶的生活中,他們帶給了我們方便,但同時(shí),他們也存在著一些安全隱患。
首先,我要將一個(gè)真實(shí)的故事:今年9月13日,武漢一處工地發(fā)生了一起升降機(jī)百米墜樓事件,造成了19人死亡。事故發(fā)生時(shí)正是工人上班時(shí)間。升降機(jī)在上升過(guò)程中突然失控,直沖到34層頂層后,鋼繩斷裂,失去鋼繩約束后的升降機(jī)就像剎不住閘的車一樣,自由落體直墜地面。一聲巨響,整個(gè)梯籠墜向地面。附近工人趕至現(xiàn)場(chǎng)時(shí)看到,鐵質(zhì)梯籠已完全散架,籠內(nèi)工人遺體散落四處。原本只能承載13人的電梯卻載了19人,違規(guī)操作使用,才釀成了這場(chǎng)讓人痛心的悲劇。
電梯同升降機(jī)構(gòu)造一樣,我們應(yīng)該重視電梯安全,以免發(fā)生事故。我想向大家提出大家需要注意的幾點(diǎn):
1、等候、乘坐梯時(shí)不要踢、撬、扒、倚門。
2、不要在未看清電梯轎廂的情況下盲目進(jìn)入。
3、電梯超載警報(bào)時(shí)不要擠入轎廂或搬入物品。
4、被困電梯時(shí)不要驚慌,應(yīng)立即呼救、耐心等待、平層出門。
5、不要乘坐明示禁止載人的電梯。
6、不要在電梯內(nèi)嬉戲玩耍、打鬧、跳躍。
7、不要在電梯運(yùn)行中或關(guān)門過(guò)程中進(jìn)出轎廂。
8、我們小孩子盡量不要一個(gè)人進(jìn)電梯。
同時(shí),我們還要做到文明乘坐電梯。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的未來(lái)由我們描繪,為了我們的美好明天,為了我們的健康成長(zhǎng),在認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉的同時(shí),也要重視電梯安全,正確搭乘電梯。
謝謝大家!
應(yīng)急知識(shí)演講稿2
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園",保校園寧?kù)o,讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄蔚人撼蓷l,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。
六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,自然下滑,以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
應(yīng)急知識(shí)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!首先,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助,并給了我這次展示自我、挑戰(zhàn)自我和錘煉自我的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。在此,向大家表示誠(chéng)摯的謝意!我先簡(jiǎn)要的介紹一下自己。
我叫XXX,31歲,碩士研究生,XX職稱,20XX年于XXXX畢業(yè)后,應(yīng)聘到本單位參加工作至今,主要從事流行病防治、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。參加工作以來(lái),我虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)幫助下,不管是思想認(rèn)識(shí)上,還是專業(yè)技能上都得到了長(zhǎng)足發(fā)展。對(duì)照崗位條件,本次我競(jìng)聘的是應(yīng)急辦負(fù)責(zé)人一職,從下面三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào):
第一、對(duì)該崗位的認(rèn)識(shí)
我國(guó)的疾病預(yù)防事業(yè)已形成了預(yù)防與應(yīng)急并重,常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合的工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了組織管理和指揮體系從無(wú)到有,管理職能從分散到集中,管理方式從經(jīng)驗(yàn)管理到依法科學(xué)管理,工作重點(diǎn)從重處置到預(yù)防與處置并重,協(xié)調(diào)機(jī)制從單一部門應(yīng)對(duì)到跨部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的衛(wèi)生應(yīng)急管理五大轉(zhuǎn)變,衛(wèi)生應(yīng)急管理工作走向了一個(gè)系統(tǒng)化、法制化的建設(shè)過(guò)程,應(yīng)急處置在日常管理和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中凸顯出越來(lái)越重要的地位。
第二、應(yīng)急處置工作理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
首先,我具有深厚的衛(wèi)生專業(yè)基礎(chǔ),5年制本科公共衛(wèi)生專業(yè)的理論學(xué)習(xí)使我深入學(xué)習(xí)了流行病學(xué)、傳染病學(xué)知識(shí),在碩士研究生期間,專業(yè)方向是“XXXX”,3年的理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,使我將流行病學(xué)、傳染病學(xué)和各種統(tǒng)計(jì)方法融會(huì)貫通,基礎(chǔ)知識(shí)在實(shí)際工作中得以應(yīng)用。8年的公共衛(wèi)生方面的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,使我打下了扎實(shí)的理論知識(shí),X年的工作經(jīng)歷以及各種培訓(xùn)會(huì),培養(yǎng)了我豐富的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置經(jīng)驗(yàn),為我將來(lái)從事應(yīng)急處置工作打下了良好的基礎(chǔ);其次我較早的接觸了衛(wèi)生應(yīng)急工作,有一定的應(yīng)急工作基礎(chǔ)。
在市衛(wèi)生局借調(diào)期間,參與了我市甲型流感應(yīng)急處置工作,協(xié)助疾控科領(lǐng)導(dǎo)處理日常工作,收集、核實(shí)、匯總相關(guān)疫情信息、參與相關(guān)培訓(xùn)工作、對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)防控工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查等,得到衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的肯定;在XX公共衛(wèi)生學(xué)院和XX疾控中心應(yīng)急辦系統(tǒng)學(xué)習(xí)了衛(wèi)生應(yīng)急、突發(fā)事件處置、衛(wèi)生信息管理和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方面的理論知識(shí)、先進(jìn)的管理模式和處置突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),期間在上海經(jīng)歷了人感染H7N9禽流感疫情的初發(fā)、高峰和結(jié)束,參與了應(yīng)急辦同志收集、整理、歸納及上報(bào)疫情信息等信息流通工作和多期專題風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,深刻體會(huì)了上海市疾控中心應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置方法,并參加了多期風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估會(huì)議及培訓(xùn)班,如突發(fā)事件公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及其應(yīng)用、感染性腹瀉的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和防控新技術(shù)進(jìn)展等;學(xué)習(xí)結(jié)束后,根據(jù)工作安排參加了省衛(wèi)生廳舉辦的“風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)會(huì)”,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估技術(shù)方法,并參與中心突發(fā)事件公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方案的制訂、評(píng)估方法的'培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、評(píng)估報(bào)告的撰寫(xiě)和上報(bào)工作,現(xiàn)已完成兩次風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估相關(guān)培訓(xùn),參加兩期風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估會(huì)議,撰寫(xiě)并上報(bào)了一篇信息、兩期風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告,使我市風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作走在全省各地市的前列,得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及省疾控中心應(yīng)急辦領(lǐng)導(dǎo)的肯定。以上經(jīng)歷使我更全面的了解應(yīng)急處置工作,并培養(yǎng)了我服從組織、吃苦耐勞、踏踏實(shí)實(shí)做人、扎扎實(shí)實(shí)做事的精神,并且我思想活躍,適應(yīng)力強(qiáng),有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,對(duì)待工作一絲不茍,使我有能力、有信心做好領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)。
認(rèn)真、敬業(yè)、負(fù)責(zé),在承擔(dān)的每一項(xiàng)工作中,我都能按時(shí)、高質(zhì)量的完成任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定,多次被評(píng)為XX市和XX省傳染病預(yù)防控制先進(jìn)個(gè)人,榮獲“XX省疾控工作技術(shù)能手”的榮譽(yù)稱號(hào),并發(fā)表科技論文5篇。
第三、做好應(yīng)急辦負(fù)責(zé)人的一些思考
應(yīng)急辦負(fù)責(zé)人的主要工作是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成中心的日常事務(wù)管理和各項(xiàng)工作部署及組織落實(shí),同時(shí)參加實(shí)際業(yè)務(wù)工作,著手提升各項(xiàng)工作完成的水平和效率,是領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂。我會(huì)找準(zhǔn)坐標(biāo)、擺正位置、分清職責(zé)、把握分寸,不置身事外,也決不上推下卸,勇于承擔(dān)責(zé)任,積極向領(lǐng)導(dǎo)提建議,做到求實(shí)而不死板,主動(dòng)搞好配合,增強(qiáng)整體合力,為中心應(yīng)急工作做出積極的貢獻(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,如果我能當(dāng)選應(yīng)急辦負(fù)責(zé)人,我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng),全身心的投入疾控事業(yè),用出色的業(yè)績(jī)向大家交上一份滿意的答卷。如果競(jìng)聘不成功,我也絕不氣餒,我會(huì)再接再厲,多學(xué)多看多參與,用眼用腦用心記,在工作中不斷提升自己。我不會(huì)以一時(shí)之自得而自夸其能,不會(huì)以一時(shí)之失意而自墜其志,我會(huì)服從中心安排,一如既往,盡心盡職的做好各項(xiàng)工作,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。
謝謝大家!
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