文明禮貌演講稿范文（精選11篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的文明禮貌演講稿范文（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
文明禮貌演講稿1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《文明禮貌伴我同行》。
《三字經(jīng)》中有這樣一句話:“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”，意思就是：孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊敬他們的老師，愛他們的同學(xué)，學(xué)會(huì)人際交往的禮儀。
那么什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說，文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德觀念和社會(huì)道德觀念的體現(xiàn)。
在我們的校園里存在一些不文明的現(xiàn)象。下課鈴一響，一些男生就沖出教室，和其他同學(xué)大聲說笑，有時(shí)還說一兩句臟話。有些同學(xué)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小吵小鬧而發(fā)生口角，甚至打架。這些不好的風(fēng)氣，大家一定要停止并杜絕。
一些學(xué)生認(rèn)為要做到有禮貌和講文明是很難的。事實(shí)上，可以從生活中的許多小事做起:當(dāng)你撞到某人時(shí)說一句“對(duì)不起”;對(duì)幫助過你的人說一句“謝謝”;和某人告別時(shí)說一聲“再見”。這些都是日常生活中的小事。
生命的價(jià)值不在于錢;如果，你失去了文明，你就是一個(gè)徹底的失敗者，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。讓我們大家行動(dòng)起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園丟掉粗言穢語(yǔ)，充滿歡笑，讓文明禮儀的花朵在校園里綻放吧!
有時(shí)一句誠(chéng)實(shí)、禮貌的話就能解決一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵。一句粗話可以引起一場(chǎng)風(fēng)暴。“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，說的就是這個(gè)道理。
在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中，我們作為21世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)用優(yōu)雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言，用文明的語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，這才能真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生的精神風(fēng)貌。
謝謝大家!
文明禮貌演講稿2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫狻捜荽�。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制。
校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明禮貌演講稿3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
禮儀是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)。在我眼里，禮儀就是文明禮貌。我們周圍到處都有禮儀。
例如，當(dāng)我們進(jìn)入餐廳時(shí)，服務(wù)員會(huì)對(duì)我們說“你好”、“歡迎”、“請(qǐng)坐”。當(dāng)我們離開時(shí)，他們會(huì)走到門口說：“謝謝你的到來，請(qǐng)慢慢來！”
再比如，在飛機(jī)上，空姐和我們說話的時(shí)候，用的是文明的十字架。
外，她的聲音還很柔和，站姿很優(yōu)美，在解說安全注意事項(xiàng)時(shí)，雙眼不會(huì)亂看，而是注視著乘客，并與他們不停地交流眼神。
在看似平常的出租車上，也有很多禮儀。出租車有的生意很好，有的卻不好，為什么呢？我想這與司機(jī)的禮儀態(tài)度有關(guān)。一個(gè)好的司機(jī)，車內(nèi)一定保持清潔，計(jì)費(fèi)表也一定非常準(zhǔn)，從不欺騙乘客，乘客上車時(shí)，不急不燥，多講普通話。在交通擁擠時(shí)，通常禮讓三分，沒有必要時(shí)從不占用右轉(zhuǎn)彎車道，當(dāng)然更不會(huì)違反交通規(guī)則。
久而久之，大家對(duì)這樣的出租車司機(jī)印象比較好，喜歡選擇坐這樣的車。反之，有些司機(jī)他們態(tài)度很冰冷，語(yǔ)言很刻薄，車內(nèi)又臟又亂，衣冠不整，邊開車邊抽煙，嘴里嚼著檳榔，一開口就是粗話，乘客上下車時(shí)催促不停，光是看著就不會(huì)留下好印象，還有誰(shuí)會(huì)乘他的車呢？
還有，我們平時(shí)見到長(zhǎng)輩要問好；不小心撞到別人，要說對(duì)不起；向別人問問題時(shí)要說請(qǐng)賜教；別人在學(xué)習(xí)，你想和他說話，要說打擾一下……
禮儀就處處體現(xiàn)在我們的生活中，只要禮貌待人，就會(huì)自然而然懂得什么是禮儀。我們不僅要留心觀察，而且要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為保持城市文明和諧盡一份力量！
文明禮貌演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家上午好，三月是文明禮貌月，我們每一個(gè)同學(xué)要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。
個(gè)人素質(zhì)對(duì)于我們來說，做到三個(gè)一：
一張紙的厚度在十三中美麗的校園里，無論是什么原因，總有白色紙張的點(diǎn)綴，同學(xué)們，當(dāng)它在我們身邊飄過時(shí)，我們只需伸出手彎下腰拾起，將它放到該放的地方，舉手之勞卻能體現(xiàn)我們十三中人的素質(zhì)。勿以善小而不為，素質(zhì)不是驚天動(dòng)地的大事，知識(shí)一張紙的厚度。
一層樓的高度，我們學(xué)習(xí)、生活在學(xué)校，大部分時(shí)間在教室和宿舍，在這里我們有些同學(xué)，將自己手中的零食袋、廢紙、雜物以及我們喝剩的水，洗漱用的水，隨手向窗外扔去。同學(xué)們，去掉這些不好的習(xí)慣，也就體現(xiàn)了我們的素質(zhì)，其實(shí)素質(zhì)也不過是一層樓的高度。
一只腳的距離，我們十三中這個(gè)大家庭近4000個(gè)人，俗話說人多力量大，人齊泰山移。這需要我們彼此將內(nèi)心的距離拉近些。但是，同學(xué)們，我們上下樓時(shí)，能否讓出一只腳的距離，不出現(xiàn)擁擠，不去推搡，以免出現(xiàn)踩踏，小的擦碰不要惡語(yǔ)相向，相互一笑會(huì)讓你感到世界其實(shí)真的很美好，所以我要說的是：素質(zhì)也不過是一只腳的距離。
同學(xué)們，美好的三月讓我們共同攜手走過，在此也預(yù)祝高三的學(xué)生們?cè)?1天多的時(shí)間里能夠百尺竿頭，更上一步，希望高一高二的學(xué)生們積極備戰(zhàn)質(zhì)檢一。
謝謝大家。
文明禮貌演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！當(dāng)代的青少年有理想，有熱情，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要。渾圓瑰麗的夢(mèng)想，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂章。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要�！闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒有自己的“光輝形象”？
世界球王貝利，開始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星，成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。同學(xué)們，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮貌演講稿6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目：是《文明禮儀與我們同行》。
對(duì)大家來說，文明禮儀就像一些微不足道絆腳石，你可以不把它放在眼里，也可以每分每秒地關(guān)注它。但是對(duì)于我來說，文明禮儀不僅反映了一個(gè)學(xué)生的修養(yǎng)品德，還反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌。
我記得有人說：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難�！蔽覀儜�(yīng)該經(jīng)常性地思考問題，我在做什么，我做得怎樣，我要成為一個(gè)怎樣得人。每個(gè)人后面都會(huì)有一個(gè)答案，答案的起源就是——文明。
文明是什么？是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱心幫助，是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問好，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺把垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種道德，文明被所尊重它的人廣泛使用，因?yàn)檫@樣，所以我們要做個(gè)文明之人。
首先要會(huì)文明語(yǔ)，還要做文明事。一位名人曾經(jīng)這樣說過：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字�！币痪錅嘏脑挘痪鋫械脑�，一句安慰的話，一句可笑的話。每一句話中都能體會(huì)到文明。文明禮儀是最容易做到，同時(shí)也是生活中最重要的，它比智慧，學(xué)習(xí)重要的多�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒�！蔽拿鹘�(jīng)常可以代替最真摯的情感。
讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事。讓文明之花在我們校園競(jìng)相綻放！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
文明禮貌演講稿7
老師，同學(xué)們：
大家好！我校“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng)做文明好學(xué)生”的活動(dòng)，今天開始了，活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月的時(shí)間，主要有三個(gè)方面內(nèi)容：
一是“學(xué)雷鋒做好事”，大力推動(dòng)助人為樂的活動(dòng)：從小樂于助人，大幫小，強(qiáng)幫弱，校內(nèi)校外一個(gè)樣。
二是“學(xué)雷鋒凈學(xué)風(fēng)”：大力推進(jìn)強(qiáng)智健體的活動(dòng)：小學(xué)生要以學(xué)為主，兼學(xué)別樣，用心聽講，認(rèn)真作業(yè)，品學(xué)兼優(yōu)是方向。
三是“學(xué)雷鋒言行美”大力推廣團(tuán)結(jié)友愛活動(dòng)：大家要嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)友愛，從小爭(zhēng)做文明小市民。
實(shí)施“六個(gè)一”工程：每位同學(xué)至少為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語(yǔ)，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，在鄉(xiāng)村為孤寡老人或鄉(xiāng)鄰做一件好事。
通過推動(dòng)助人為樂，推進(jìn)強(qiáng)智健體，推廣團(tuán)結(jié)友愛三大主題活動(dòng)，全校發(fā)起動(dòng)員，整體貫穿，爭(zhēng)先進(jìn)，到后進(jìn)，爭(zhēng)優(yōu)秀，帶一般，爭(zhēng)文明，帶全校，把全校師生的行為統(tǒng)一到黨的群眾路線上來，力爭(zhēng)通過學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)后，出現(xiàn)一班帶頭人，一些好集體，一批好學(xué)生的局面，為柳林，乃至全縣精神文明建設(shè)和智力進(jìn)步雙發(fā)展，認(rèn)真按照校委會(huì)的布置和倡議書的要求比干勁，比創(chuàng)新，比共贏，積極整改，努力創(chuàng)新，彰顯特色，促進(jìn)發(fā)展，人人爭(zhēng)做新時(shí)代的活雷鋒。
文明禮貌演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
文明，并不是很玄的東西，一舉手、一投足，一言、一行，都可以體現(xiàn)和反映。
文明就在每個(gè)人心里，文明就在每個(gè)人身邊。
要遵守社會(huì)公德。它是我們每個(gè)社會(huì)成員必須遵循的.最起碼的準(zhǔn)則，這也是衡量一個(gè)人道德品行的起碼尺度，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。遵守社會(huì)公德必須嚴(yán)格遵守公共秩序，社會(huì)秩序是維系我們正常的工作和生活的，如出門走路要遵守交通規(guī)則，乘坐公共汽車、輪船、飛機(jī)要按章購(gòu)票順序上下……因?yàn)楣蛞坏┦�，混亂和恐慌遍地。
要愛護(hù)公共財(cái)物。任何損害公物的行為，都是損害國(guó)家和民眾的利益，每個(gè)人都應(yīng)以主人翁的態(tài)度愛護(hù)公共財(cái)物，自覺地保護(hù)國(guó)家的自然資源，自覺地保護(hù)公共服務(wù)設(shè)施，自覺地保護(hù)文物古跡，自覺地保護(hù)珍稀動(dòng)植物，做到不在文物古跡上涂抹，不踐踏草坪，不折損花草樹木，樹立起公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯的道德觀，形成自覺的行為準(zhǔn)則。
要講究公共衛(wèi)生。每個(gè)人都應(yīng)自覺遵守公共衛(wèi)生公約，做到不在公共場(chǎng)所吸煙，不隨地吐痰，不隨地便溺，不亂扔果皮、紙屑，不亂潑污水，不亂倒垃圾，努力做到凈化、綠化、美化環(huán)境，使我們生活的家園更加潔凈文明。
……
文明，全在你、我、他的具體踐行。如果每個(gè)人都能從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，自覺遵守社會(huì)公德，那么社會(huì)文明之花將遍地盛開，我們所生活的城市將更加美麗！
文明禮貌演講稿9
親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六甲班的xx。我今天要給大家演講的題目是《文明禮貌在校園》。
校園內(nèi)，一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋，親愛的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢?快快行動(dòng)起來吧，做一個(gè)文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個(gè)世界清潔起來吧。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對(duì)不起”。也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時(shí)，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步，而辛勤耕耘的老師們感到莫大的祝福和由衷的欣慰!
一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了對(duì)老師由衷的欽敬;同學(xué)們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語(yǔ)，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮貌演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六年級(jí)一班的王佳欣。我今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。
大家都知道，文明和禮儀是到處都不可缺少的�？墒�，有的人卻沒做到這一點(diǎn)。
現(xiàn)在，咱們的校園里鋪上了草坪�？墒怯械娜藚s經(jīng)常拔草坪上的草。這是為什么呢?是想拔下來玩，還是故意搗亂?可是，現(xiàn)在我可以告訴你們：這就是不文明，這就是不懂禮貌!
而且，樓道里都貼著靠右走的標(biāo)志，可是有的人卻跟沒看見一樣，非要靠左走，這也是不文明。
還有，在你們的教室里，一定會(huì)有老師為你們精挑細(xì)選的班訓(xùn)吧!我有一個(gè)問題：你們有沒有遵守你們的班訓(xùn)呢?我認(rèn)為，一定有人沒有遵守。不過，我想先給你們說一下我們班的班訓(xùn)：靜，凈，競(jìng)，敬。你也許會(huì)以為這是四個(gè)一樣的字，但是不是的，我來給你們解釋一下吧：第一個(gè)靜，是安靜的靜;第二個(gè)凈，是干凈的凈;第三個(gè)競(jìng)，是競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng);第四個(gè)敬，是尊敬的敬。現(xiàn)在，你也許已經(jīng)懂得了我們班的班訓(xùn)了吧。沒錯(cuò)!老師希望我們上課安靜，教室干凈，競(jìng)爭(zhēng)第一，尊敬師長(zhǎng)。
理解了我們班的班訓(xùn)，我建議你們也去理解理解你們班的班訓(xùn)，看看你們的老師希望你們成為一個(gè)什么樣的人，然后再努力去做到它，成為一個(gè)人見人愛，有文明，懂禮貌的好孩子!
我的講話完畢，謝謝大家!
文明禮貌演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下演講的題目是《講文明講禮貌》。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢；但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”沒錯(cuò)，我們做人的行為規(guī)范就是講文明講禮貌。
我們一定要從現(xiàn)在、從小處做起，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。首先，培養(yǎng)自己高尚的情操，陶冶自己的心靈，讓文明舉止從小處形成，日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實(shí)踐中用《小學(xué)生行為規(guī)范》來約束自己，做到談吐文明，待人禮貌，講究衛(wèi)生，彼此謙讓。一聲“謝謝”，就是一次溫馨的情感交流；一聲“對(duì)不起”，能化解劍拔弩張的沖突；一個(gè)“不要緊”，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)……；以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，身邊的人個(gè)個(gè)其實(shí)都很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。
文明禮貌，重在表現(xiàn)；良好習(xí)慣，重在平時(shí)；社會(huì)公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個(gè)更加文明，更加禮貌的養(yǎng)正學(xué)子的形象。最后我以一句名言作為結(jié)束語(yǔ)：“播下行為，收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣，收獲性格；播下性格，收獲命運(yùn)�！�
我的演講完了，謝謝大家！
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