五年級(jí)環(huán)保演講稿(15篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的五年級(jí)環(huán)保演講稿，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)環(huán)保演講稿1
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
大家好。很高興在這里可以講話，今天我發(fā)言的主題是：保護(hù)環(huán)境
對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學(xué)們，有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾？有多少個(gè)人在公路旁吐過(guò)痰？我們不得而知，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目，難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大？
在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會(huì)知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！
在這個(gè)世界上，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人！保護(hù)環(huán)境吧！
五年級(jí)環(huán)保演講稿2
各位同學(xué)們：
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》，讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾�，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？只要我們?cè)敢�，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家！
五年級(jí)環(huán)保演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
眾所周知，我們地球的環(huán)境正在不斷惡化，雖然我們生物書上說(shuō)環(huán)境有自我調(diào)節(jié)能力，但也禁不住我們這樣破壞。就像一位宇航員在遨游太空俯瞰地球時(shí)所說(shuō)：“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了�！�
環(huán)境的破壞雖然有很多因素，比如由閃電引發(fā)的火災(zāi)等等，但最最主要的因素還是在我們自己身上。沒(méi)錯(cuò)，就是因?yàn)槿祟悾炜毡幻缮狭艘粚影准�，不再湛藍(lán)；海洋被覆蓋上一層地毯，不再澄澈。
人類污染的活動(dòng)有很多，最主要的還是工廠的亂排放。不信你看，每次當(dāng)你看向窗外，準(zhǔn)備欣賞一下我們可愛的世界時(shí)，總會(huì)有那么一兩個(gè)煞風(fēng)景的“擎天柱”噴出滾滾濃煙，那些濃煙是大氣污染的元兇。還有私家車后方排氣管的排放，中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的車主可能一點(diǎn)也沒(méi)有意識(shí)到，他們開車兜風(fēng)時(shí)燃燒的不僅僅是汽油，更是大氣的生命�。�
說(shuō)完大氣再說(shuō)一下水污染吧。水污染我深有體會(huì)，我們縣里的一個(gè)湖泊公園，上個(gè)月我去那里騎行，看見水中長(zhǎng)著一叢叢水草，水草間隱隱約約看到六七只鴨子在水中嬉戲，我甚至還看到了信天翁呢！多么賞心悅目，心曠神怡的風(fēng)景啊。
可一個(gè)月后，也就是上周末，我去那里慢跑，跑過(guò)那片風(fēng)景優(yōu)美的地區(qū)時(shí)，我看到水面不再清澈，上面漂著一層油污，油污上還多多少少漂著一兩條死魚，看得我無(wú)比痛心，隨著污染痕跡找到了它的源頭——一個(gè)污水排放管。那些缺德工廠，為了自己的一點(diǎn)利益，奪走了無(wú)數(shù)生命。我恨他們，更恨這個(gè)利欲熏心的世界。
再回頭看看我們自己，我們做到真正的環(huán)保了嗎？每天看到各種各樣的污染新聞，以為在手機(jī)上劃劃手指，對(duì)那些無(wú)良商家破口大罵一頓，就是自己的良知發(fā)現(xiàn)了嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如行動(dòng)��！反思一下自己，我做到從點(diǎn)滴小事上來(lái)保護(hù)環(huán)境了嗎，并沒(méi)有，問(wèn)心是有愧的。垃圾還是隨手亂扔，垃圾依然不知道分類，洗手時(shí)水還是不注意節(jié)約，所以，我們不能只把環(huán)保放在嘴上，必須付諸行動(dòng)，不能說(shuō)的正氣凜然，做得不見蹤影，不能做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子�。�
從自己做起才最有號(hào)召力，讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)我們的家園出一份力吧！
五年級(jí)環(huán)保演講稿4
大家早上好！暖和的天氣，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今天我要講的是《保護(hù)環(huán)境從我做起》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)�？吹綀�(bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí)，越來(lái)越多的人參與到愛綠、護(hù)綠的環(huán)�；顒�(dòng)中。大家都知道嗎？因此，作為小學(xué)生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。
也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。那么，你錯(cuò)了！環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺地節(jié)約能源；不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施；以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢？
首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費(fèi)。
最后，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后我想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约�，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。
五年級(jí)環(huán)保演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
每當(dāng)我看新聞看到清澈的水源變成混濁的水時(shí)。我就非常的生氣，心想：希望警察叔叔趕快把那些排污水工廠里的叔叔抓住，然后讓他們把污水抽走。當(dāng)我從收音機(jī)得知有珍惜動(dòng)物又被獵殺時(shí)，心里感到為那些被獵殺珍稀動(dòng)物而感到惋惜，心痛!當(dāng)我從收音機(jī)得知，有人亂砍伐樹木時(shí)，心中氣得無(wú)法用語(yǔ)言形容!
然而，我心中的地球，卻比現(xiàn)在的地球漂亮得多!在那里樹木要比現(xiàn)在多得多!在那里，人們和動(dòng)物和睦相處，互相幫助。在現(xiàn)在的地球上許多瀕臨滅絕的動(dòng)物，在那里，只要你想看見，就能看到!在那里，工廠不排污水，不用高高煙囪，排出廢氣。
然而，我希望現(xiàn)在的地球上的人們能用行動(dòng)去去拯救地球叔叔。比如說(shuō)砍一棵樹就種十棵樹。工廠可以用電力來(lái)驅(qū)動(dòng)，而不是用煤來(lái)驅(qū)動(dòng)。污水不可以排進(jìn)小溪，而把它排入污水管，可以讓污水處理廠去過(guò)濾啊!珍稀動(dòng)物要加力度去保護(hù)，還給它們一個(gè)美好的生存環(huán)境。
我認(rèn)為：只要是地球人，就應(yīng)該意識(shí)到人與自然因該和睦相處的重要，那么地球叔叔的健康就指目可待!
大運(yùn)會(huì)要開幕了!我非常開心，因?yàn)檫@次大運(yùn)會(huì)在深圳我們的家門口舉辦。所以我們一定要當(dāng)好東道主，讓別的國(guó)家的人對(duì)我們豎起大拇指，可是
有一次我們?nèi)液凸霉靡患胰ゴ竺飞秤斡尽Ｔ诩依餃?zhǔn)備好了之后，就自己開車去大梅沙，剛上高速路就遇上了堵車，塞車就塞了1個(gè)小時(shí)。
終于到了大梅沙了!因?yàn)槭切瞧诹院枚嗳�，連停車位都好難找，所以又花了10多分鐘找車位，才走去沙灘。在廁所換好了游泳衣，就跑到水里玩了，因?yàn)槭前胪硭圆粫?huì)很曬。游了一會(huì)，遇到漲潮了，等漲完了潮，我們又下去游了，剛下去我的腳就被一個(gè)塑料袋絆住了。再往深的地方走就看到有好多垃圾漂浮在海面上，我看到了之后就，跑回岸上再也不上去了。回到岸上就跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“這些垃圾都是那些來(lái)海邊玩，卻不把自己帶來(lái)的垃圾帶走�，F(xiàn)在才會(huì)有海里漂浮的這些垃圾，所以我們一定要保護(hù)環(huán)境�！�
在回家的路上我又想到這件事，我覺得我們真的不注意環(huán)境保護(hù)，海里那么多垃圾，清潔工又掃不到。環(huán)境被污染的那么嚴(yán)重，別人怎么會(huì)對(duì)我們豎大拇指呢!所以我們一定要注意環(huán)境保護(hù)。把垃圾順手丟進(jìn)垃圾桶，為環(huán)境保護(hù)出一份綿薄之力。
所以從現(xiàn)在開始我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓大運(yùn)會(huì)做到真正的低碳環(huán)保!
五年級(jí)環(huán)保演講稿6
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是《心中有他人》。
同學(xué)們，老師首先給你們講一個(gè)故事。一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí)，手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問(wèn)他：“你自己看不見，為什么還要拿著燈籠走路呢？”盲人說(shuō)：“我拿著燈籠，既為別人照亮了道路，同時(shí)別人也容易看到我，不會(huì)撞著我。這樣既幫助了別人，也保護(hù)了自己不是很好嗎？”同學(xué)們，你們聽了這個(gè)故事，有什么感想呢？是啊，它告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。
上星期一早晨，馬路上有一個(gè)比較大的塑料袋子在隨風(fēng)移動(dòng)，同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過(guò)，就是沒(méi)有人彎下腰去撿。二年級(jí)同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上，好多同學(xué)經(jīng)過(guò)也都沒(méi)有拾起來(lái)，后來(lái)是一個(gè)幼兒園的小朋友拾起來(lái)交到值周老師手中。
同學(xué)們，我們是幸福、幸運(yùn)的一代。父母、親戚、朋友對(duì)我們關(guān)愛有加，家庭生活很優(yōu)越。生活在愛的懷抱里，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎？你了解父母的興趣嗎？你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎？同學(xué)們，在你緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，別忘了關(guān)心你身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(zhǎng)輩、幫助他人、多替別人著想。
如果我們都能夠這樣，你就會(huì)覺得我們的生活會(huì)越來(lái)越有意義，我們的校園也會(huì)更加溫馨！
五年級(jí)環(huán)保演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡�！贝蟀l(fā)明家愛迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。
作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn)：首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。再次，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
親愛的同學(xué)們，我們要牢記胡關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。同學(xué)們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級(jí)環(huán)保演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看 到綠水青山，美景如畫時(shí)，一定會(huì)賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，一定會(huì)心曠神怡;當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的 彩虹，你一定會(huì)感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)正開展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一 片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!節(jié)約資源，從我做起!我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此， 我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái)，將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái)，將爸爸使用過(guò)的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái)，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái)，將自己用的課本存起 來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)，重復(fù)利用，垃圾分類”等環(huán)保知識(shí)，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明 一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步!今天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天!今天， 我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好!我們的資源越來(lái) 越豐富!我們的社會(huì)越來(lái)越文明!進(jìn)步!!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士!
謝謝大家!
五年級(jí)環(huán)保演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
大家難道不希望我們的世界有湛藍(lán)的天空，大地綠草如茵，湖水清澈見底，綠樹成蔭的樹林和燦爛的陽(yáng)光呢?
但我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。雖然還是有人在保護(hù)環(huán)境，但必須讓所有人懂得《保護(hù)環(huán)境，從我做起》這樣才行!
最近我國(guó)的內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃，占可利用草原的60%。
我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是個(gè)富饒的地方，但是，經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開發(fā)，黃土高原到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，現(xiàn)在竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來(lái)，隨著人口的急劇增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和人類對(duì)科技的不斷提高，大量砍伐樹木、排出污染水和有害氣體、垃圾污染等等，使環(huán)境進(jìn)一步地被污染。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字向我們表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園很難，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，假如每人每天都彎腰去撿地上的一張紙，就會(huì)有幾十億張紙被清理干凈，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就建成了。所以，創(chuàng)建綠色家園只是在舉手之勞中，如果每個(gè)人都這樣，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了我們賴以生存的家園—地球，做到《保護(hù)環(huán)境，從我做起》吧!
五年級(jí)環(huán)保演講稿10
同學(xué)們：
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開陽(yáng)光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
可是同學(xué)們知道嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測(cè)算，在不久的將來(lái)，母親的綠色會(huì)消失，我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無(wú)邊的`沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎？母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難————全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒(méi)，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎？我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七，可以說(shuō)是微乎其微�？墒沁@些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……
我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧！
五年級(jí)環(huán)保演講稿11
大家好！我是環(huán)保小衛(wèi)士，是那個(gè)督促你一起進(jìn)行環(huán)保的人，如果你有什么不明白的環(huán)保問(wèn)題，都可以來(lái)問(wèn)我，我在環(huán)保的間隙，都可以回答你。
我這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，聽起來(lái)像是一個(gè)了不起的人物，實(shí)際上我每天都在默默撿著垃圾。撿路邊上人們丟的垃圾，撿河邊上滿地都是的垃圾，還有電影院散場(chǎng)后到處都是的垃圾，以及每一次大型活動(dòng)后像是發(fā)生了命案一般的垃圾。
作為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我很納悶。為什么大家都喜歡隨地亂扔垃圾？難道小時(shí)候家里沒(méi)有大人告訴大家，隨地亂扔垃圾是不文明的行為嗎？每次我都是一邊撿垃圾一邊懊惱，難道把果皮紙屑隨手扔在地上，自己的心里不會(huì)覺得難受嗎？我這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士是每一次手上的垃圾不扔進(jìn)垃圾箱里，便覺得自己在眾目睽睽之下做了一件壞事，或者說(shuō)一件羞紅了臉的事兒。難道那些亂扔垃圾的人，沒(méi)有這樣的害羞嗎？
哎呦，就在與大家討論這些的過(guò)程中，我又撿了滿滿一筐的垃圾了。這些垃圾如果沒(méi)有人拾撿的話，一定會(huì)將我們美麗的地球變成一個(gè)垃圾場(chǎng)的！還好，也有一些環(huán)保志愿者加入到了我的環(huán)保行列中來(lái)，雖然不多，但是足夠我們?nèi)ジ淖円稽c(diǎn)點(diǎn)地球的面貌了。
當(dāng)然，如果有更多的人能夠加入到我們的環(huán)保行列中，而不是加入到亂扔垃圾的隊(duì)列中，我想我們的地球才會(huì)變得更加美麗起來(lái)。青山和綠水，始終都需要有人去守護(hù)，我作為環(huán)保小衛(wèi)士，我愿意去守護(hù)！我也希望更多的人都能夠有守護(hù)青山綠水以及守護(hù)地球的覺悟，這樣我們才可以繼續(xù)可持續(xù)的在地球上發(fā)展下去。
當(dāng)你能夠喝到更加干凈健康的水，或許你也就明白環(huán)保的意義，明白我這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士存在的意義了�，F(xiàn)在你若還不懂，那也要嘗試著懂了，不然我們連空氣都需要花錢去購(gòu)買時(shí)，到時(shí)候就晚啦！
五年級(jí)環(huán)保演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！同學(xué)們，我們都學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī)——“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，這首詩(shī)很自然地把我們帶入了對(duì)于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機(jī)昂然、那么的美麗和諧，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過(guò)心田。
曾幾何時(shí)，沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時(shí)，無(wú)人的洗手池邊，水龍頭正孤獨(dú)的流著淚水，曾幾何時(shí)，班里沒(méi)有人，電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然，森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳�？罩袩焽枇至ⅲ瑵鉄煗L滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆。人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)�，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來(lái)襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
同學(xué)們，我們熱愛地球，熱愛自然，熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天，那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛護(hù)周圍的一草一木，我們可以保護(hù)小動(dòng)物，我們可以關(guān)緊水龍頭，我們可以把沒(méi)用的電燈關(guān)掉，我們更可以號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人都來(lái)為保護(hù)環(huán)境而努力。
同學(xué)們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園，讓綠色鋪滿天涯。
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級(jí)環(huán)保演講稿13
當(dāng)今世界，控制人口，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境已成為共識(shí)。長(zhǎng)期以來(lái)，城市垃圾不斷增加，總有一天垃圾會(huì)淹沒(méi)我們的家園，人類將無(wú)地自容。
走進(jìn)我們的校園，偶爾可以看見垃圾的蹤影，廢紙，空的飲料瓶，塑料袋。同學(xué)們，當(dāng)你們把這些看似沒(méi)用的垃圾丟棄時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，它們之中有些正是可以回收利用的，廢紙，塑料瓶等等經(jīng)過(guò)處理和加工能再次使用。然而，如果把它們倒在垃圾堆里，無(wú)論是填埋還是焚燒，都會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎？不是的，最好的辦法就是垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。
中國(guó)是全世界第一個(gè)提出“垃圾分類”的國(guó)家，1957年7月11日，《北京日?qǐng)?bào)》曾刊發(fā)過(guò)一篇文章，題目就叫作《垃圾要分類收集》。直到上世紀(jì)90年代，我國(guó)才實(shí)行垃圾分類。
可見有了垃圾分類的想法，不等于能把垃圾分類做好，關(guān)鍵是看我們是否行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們，在我們的教室里、校園教學(xué)樓的前后，都放置了分類回收的垃圾桶，分別用于可回收和不可回收垃圾的投放，各有標(biāo)志指示。那么哪些是可回收垃圾和不可回收垃圾呢？可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。本身或材質(zhì)可再利用的硬紙版玻璃、塑料金屬、紙類等皆可回收。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常見的有在自然條件下易分解的垃圾。
垃圾分類又有什么作用呢？在這里，我想告訴大家?guī)捉M數(shù)據(jù)。每回收1噸飲料瓶塑料，可獲得0.7噸二級(jí)原料；每回收一頓廢紙，可再造紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，節(jié)省堿300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；利用廢玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節(jié)能10-30%，節(jié)水50%。這一連串驚人的數(shù)字已經(jīng)足以證明垃圾分類的重要性。
同學(xué)們，垃圾并不是沒(méi)有用的東西，它是一種資源，是一種放錯(cuò)地方的資源。只要科學(xué)地處理它們，它們就能變?yōu)槲覀兊呢?cái)富，在此，我向全體師生提出倡議：希望大家從自身做起，自覺分類垃圾，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，建設(shè)綠色校園！
五年級(jí)環(huán)保演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是x年x班的xx，今天我很榮幸能站在國(guó)旗下講話。我在班中擔(dān)任xx等職位。我在班中是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。在家中我是爸爸媽媽的乖女兒，我學(xué)習(xí)自覺，獨(dú)立完成作業(yè)，還經(jīng)常做些自己力所能及的家務(wù)活。我的愛好廣泛，如：看書、畫畫、打乒乓球、游泳、做奧數(shù)題等等。
我記得我讀三年級(jí)時(shí)有個(gè)不好的生活習(xí)慣，那就是我愛亂扔垃圾，現(xiàn)在，我改變了，我進(jìn)步了。那時(shí)侯，我總是一吃完零食，垃圾袋就被我天女撒花似的隨手扔掉了。可現(xiàn)在，不管垃圾筒離我有多遠(yuǎn)，我都會(huì)把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾筒。有人會(huì)說(shuō)：“不就扔了個(gè)垃圾嗎？有什么好炫耀的？”我認(rèn)為：全世界大約有67億人民，只要每人僅僅少扔一次垃圾，世界上就會(huì)少67億次的垃圾呀！請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，只要每個(gè)人每天進(jìn)步一小步，我們的社會(huì)就會(huì)向前邁進(jìn)一大步，我們居住的環(huán)境就會(huì)變得更加美好、和諧。
謝謝大家，我的講話完了。
五年級(jí)環(huán)保演講稿15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，國(guó)旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明人》。我希望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。
1、尊敬國(guó)旗。早晨升旗儀式的時(shí)候，我們要面向國(guó)旗行莊嚴(yán)的隊(duì)禮；
2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽是少先隊(duì)員的標(biāo)志；
3、主動(dòng)問(wèn)好致謝。主動(dòng)問(wèn)好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣，面帶微笑，心懷真誠(chéng)，主動(dòng)向別人問(wèn)好致謝，讓文明禮貌之花在校園內(nèi)處處綻放；
4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧，擾亂了課間秩序，影響了其他同學(xué)的放松休息，這不僅不安全還可能會(huì)引發(fā)糾紛；
5、勤儉節(jié)約。不去小店、小攤上買東西；
6、保持教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布臵美觀溫馨；
7、不要丟三落四。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣，我們一定要改正它；
8、聽從老師、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué)，犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)錯(cuò)誤，不接受老師、家長(zhǎng)的批評(píng)教育，甚至重犯同樣的錯(cuò)誤，那真是太不應(yīng)該。
同學(xué)們，成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。我相信，通過(guò)老師的教育，通過(guò)家長(zhǎng)的教育，通過(guò)同學(xué)們自己的努力，你們一定能養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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