旗手競選演講稿（精選20篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的旗手競選演講稿，希望對大家有所幫助。
旗手競選演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是來自五四中隊的吳迪，今天是來競選“旗長”這個職位的。
作為一名在向南小學(xué)上了五年學(xué)的我，對于每個星期一的升旗儀式來說并不陌生。每到星期一，看到莊嚴(yán)的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學(xué)們的注目禮中升起，心情是激昂的、自豪的。
低年級時很羨慕高年級的同學(xué)可以參加鼓樂隊及升旗手。終于到了五年級了，輪到我們班執(zhí)周，很榮幸地當(dāng)上了升旗手。經(jīng)過了多次的訓(xùn)練，掌握了動作要領(lǐng)，出色地完成了升旗的任務(wù)。
現(xiàn)在學(xué)�！捌扉L”這個職位競選上崗，旗長這個職位是光榮的職位，負(fù)責(zé)每周一的執(zhí)旗、出旗、收旗的任務(wù)。協(xié)助大隊委管理鼓樂隊，配合訓(xùn)練各班的升旗手，對于學(xué)校每個星期一的升旗儀式來說，旗長的作用是很關(guān)鍵的。
這次我來競選“旗長”這個職位的，如果我能競選上這個職位的話，一定會嚴(yán)格按照旗長的職責(zé)來要求自己，配合大隊委，做好自己應(yīng)該做的。
相信我，我一定會做做好，希望大家支持我！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
旗手競選演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期，同時也迎來了學(xué)校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是四（4）班的副班長，叫林暢。今天我來競選的目的只有一個：那就是當(dāng)一名光榮的護(hù)旗手。
六歲那年，當(dāng)我第一次看見鮮紅的國旗從天安門升起時，就被這莊嚴(yán)的一幕深深吸引，夢想著有那么一天我也是一名光榮的護(hù)旗手，走著正步，踩著鼓點，在雄壯的國歌聲中升起那面鮮艷的紅旗。為此，我還對著鏡子邊唱著國歌，邊學(xué)著解放軍正步走呢！
當(dāng)我成為一名小學(xué)生時，清晨迎著陽光在操場上看升國旗是我的最愛。那面鮮紅的國旗總能給我一份激動，激起我的夢想：我什么時候也能成為一名光榮的升旗手呢！仰望國旗冉冉升起的時候，我因肅然于國旗前而感到激動和自豪，那是國旗的神圣，那是從我心底涌起的對五星紅旗的無限深情。多少次，我夢想著自己能成為一名大隊升旗手，感受升旗的那份光榮與自豪。今天，我多么希望大家能投我一票，幫我實現(xiàn)這神圣的升旗夢呀！
假如我能成為一名光榮的護(hù)旗手，我將盡心盡責(zé)，深入了解國旗的知識，升旗儀式的過程。把自己滿腔的愛國情融入這份工作中。
假如我是一名光榮的護(hù)旗手，我將認(rèn)真刻苦地練習(xí)每一個護(hù)旗的動作，讓動作規(guī)范漂亮，把最莊嚴(yán)的升旗儀式帶給每位同學(xué)。
假如我是一名光榮的護(hù)旗手，我將忠實履行護(hù)旗手的職責(zé)，更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，做好表率，用自己的優(yōu)異成績?yōu)閲煸龉猓瑸樯傧汝爢T的光榮稱號添彩，絕不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的信任和期望！
各位老師，各位同學(xué)，請信任我，再給我一次鍛煉的機會吧！
旗手競選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自于三年級一班的學(xué)生何洪健。今天我來參加競選的職務(wù)是旗手。
我是班級的副班長，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各門功課之外，我還在課外找老師學(xué)英語、書法、歌唱、舞蹈、繪畫、鋼琴和輪滑等。我經(jīng)常參加一些比賽，比如福建省的作文比賽、泉州市的毛筆書法比賽、石獅市讀書比賽、科幻畫比賽、學(xué)校歌唱比賽、英語課文朗讀比賽、舞蹈才藝表演等，都取得了很好的成績，為學(xué)校和班級爭得了榮譽，也因此被評為三好生。這過程好辛苦，卻很有成就感，我很高興。我在班里和同學(xué)相處得很好，老師也喜歡我，我愛我的班級，我也愛我的學(xué)校。
聽說學(xué)校要競選旗手，我趕緊上網(wǎng)深入了解少先隊隊旗，更加清楚地知道了少先隊隊旗的象征意義：隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊旗寓意著，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進(jìn)。我希望能當(dāng)一名光榮的旗手，護(hù)衛(wèi)和保管好國旗、隊旗，認(rèn)真履行旗手的職責(zé)，以這種特殊的工作方式表達(dá)對國家和學(xué)校的熱愛和敬意。
老師、同學(xué)們，請支持我，投我一票！
謝謝大家！
旗手競選演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是來自405中隊的陳欣怡，今天是來競選“旗手”這個職位的。作為一名在東嶺中心小學(xué)上了四年學(xué)的我，對于每個星期一的升旗儀式來說并不陌生。每到星期一，看到莊嚴(yán)的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學(xué)們的注目禮中升起，心情是激昂的、自豪的。低年級時我就很羨慕高年級的同學(xué)可以站在旗臺上當(dāng)一名光榮的升旗手。
現(xiàn)在，終于到了四年級，可以參加這次的旗手競選，我感到無比的珍惜。我認(rèn)為做一名合格的升旗手要愛護(hù)國旗，這一點我很自信：因為我平時很愛護(hù)我的東西，不會讓它們沾上一點臟東西；并要比同學(xué)來得早，爭取每一位同學(xué)到校時都能看到飄揚的五星紅旗，這一點我也不擔(dān)憂：因為我就住在學(xué)校里，所以我每天六點半起床，到七點的時候就一切收拾妥當(dāng)了。所以，我覺得這個崗位我很合適。
如果我競選成功了，我會讓同學(xué)們每天到校的時候都能看見旗臺上那面令人自豪的五星紅旗，從而開啟美好的一天。當(dāng)每一個星期一，我會自豪地邁著有規(guī)律的步伐，讓同學(xué)們一看就覺得我們很威風(fēng)，就會想到我們這些升旗手很好，很合格�？傊�，我會管理好關(guān)于國旗的每一件事，盡我所能地愛護(hù)它。
相信我，我一定會做好，希望大家支持我！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
旗手競選演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是四年級一班的齊雪菲，三年前，我?guī)е闷�，走進(jìn)學(xué)校，帶著對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下，我成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。在班內(nèi)被譽為普通話形象大使，擔(dān)任著形象禮儀部長。
我每天帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級里我比較受歡迎，同學(xué)們都愿意跟我相處。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真努力，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項作業(yè)我都能按時完成。我連續(xù)三年榮獲三好學(xué)生稱號，連續(xù)兩年度榮獲優(yōu)秀班干部稱號。
我能積極參加學(xué)校組織的各項活動：舞蹈室里留下了我的舞姿，語文課本劇里留下了我的聲音在運動會上也經(jīng)常會出現(xiàn)我的身影。我有許多的興趣愛好：舞蹈、朗誦、電腦其中在舞蹈方面獲得過許多獎
如果這次我能當(dāng)上升旗手。今后，我還將堅持不懈，繼續(xù)努力，更加嚴(yán)格要求自己，在老師和同學(xué)們的幫助下，取得更大的進(jìn)步。
旗手競選演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，今年#歲了，是五（1）中隊的一名成員。
在班里，我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是同學(xué)的好伙伴，老師的好助手。今年，我還在升旗儀式上擔(dān)任指揮工作。非常有幸能參加學(xué)校這次大隊委員的競選，我想競選大隊旗手。
鮮艷的隊旗寄托著少先隊的信任和追求。旗手是保護(hù)隊旗的衛(wèi)士，主要責(zé)任是在大隊集會時負(fù)責(zé)出旗和退旗；大隊列隊時負(fù)責(zé)執(zhí)旗；負(fù)責(zé)升旗儀式的組織工作；平時保管好隊旗、鼓號，負(fù)責(zé)各中隊領(lǐng)取與歸還隊旗、鼓號工作；大隊旗手還要組織訓(xùn)練中隊旗手和護(hù)旗隊員；記載與保管大隊的“光榮冊”，承擔(dān)少先隊隊室的日常管理；協(xié)助文藝委員做好鼓號隊的組織訓(xùn)練工作。
如果我當(dāng)選大隊旗手，一定會認(rèn)真做好以上各項工作。相信我，沒錯的！請大家投我一票吧！謝謝！
旗手競選演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！我叫Xx，今天我第一次站在這里參加升旗手競選活動，此時此刻我很激動，也很緊張。在我心中，升旗手是神圣而又光榮的職務(wù)，是一個許多同學(xué)都向往的職務(wù)，需要一個不怕苦不怕累，有強烈責(zé)任心的人來擔(dān)任，我相信我有這個能力。
以前的我性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子比較小，特別是在課堂上回答問題時總是怕出錯，聲音很小�，F(xiàn)在我想改變自己，想將自己變成一個活潑開朗積極向上的孩子，我想通過這次競選升旗手的機會鍛煉一下自己。
升旗手這份工作很辛苦很重要，如果我競選成功，我一定會認(rèn)真工作，好好愛護(hù)國旗、保護(hù)國旗。在我的生活中，我會更加幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，在學(xué)習(xí)上更加努力。如果我真的競選成功當(dāng)上了升旗手，我會在每周的星期一把國旗升起來，下雨的時候，我會及時把國旗收起來；不讓它受任何風(fēng)吹雨打，把它保護(hù)地好好的。在這期間里，我要做下一個升旗手的榜樣，在我做升旗手時，我會盡好我自己的責(zé)任，不讓自己有遺憾，要做同學(xué)們的榜樣，我要告訴他們，國旗是我們很多人的鮮血染紅的，是我們中國的象征，我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。
希望同學(xué)們相信我，讓我能擁有這個機會，我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作�！毕Ｍ蠹彝段乙黄保x我當(dāng)升旗手，謝謝。
旗手競選演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫 x可心，是六年級五班的一名學(xué)生。我這次競選的是國旗護(hù)旗手。
從一至六年級，我曾多次的擔(dān)任班干部，雖然。一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過班主任的推薦，很榮幸能夠站在這里競選少先隊大隊部到國旗護(hù)旗手，我想能夠得到班主任和同學(xué)們的推薦有三點原因：其一是我是一個不服輸?shù)娜�，其二是我有一顆不打折扣的責(zé)任心，其三是對工作我有一股執(zhí)著的熱情。 有人說，從事一項事業(yè)的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動你奔向光明的前程。對于國旗護(hù)旗手的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。
當(dāng)然，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有虛心的態(tài)度。從小學(xué)只會按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨立策劃組織活動，我經(jīng)歷了一個從不會到會、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來認(rèn)真地完成每一項工作的。 在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學(xué)都談得來。在工作上，我保持著很強的原則性和紀(jì)律性，對不良現(xiàn)象，特別是損害集體榮譽的情形，敢于大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學(xué)們的好感。同時，我認(rèn)為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學(xué)會了利用各種機會和方式與同學(xué)交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學(xué)們的角度來分析籌劃活動，充分體現(xiàn)班里大多數(shù)同學(xué)的意見。“人非圣賢，孰能無過”，我在工作中也曾出現(xiàn)過多次失誤，但我敢于面對自己的錯誤，通過老師同學(xué)的批評與監(jiān)督來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
在工作中，我發(fā)現(xiàn)有時很難保持旺盛的斗志，一、不注意就容易懶惰起來。要改變這一狀態(tài)，只有讓自己處于忙碌之中，在運動中求生存，在運動中求發(fā)展。這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)：作為一名學(xué)生干部，首先必須保證學(xué)習(xí)成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學(xué)習(xí)時間比其他同學(xué)少，常常要在其他同學(xué)復(fù)習(xí)功課的時候為工作而奔波，力求在課堂上消化并鞏固大部分知識內(nèi)容，只有靠抓緊工作之余的點滴時間和提高學(xué)習(xí)效率來彌補。由于正確處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾，對我來說學(xué)習(xí)與工作已經(jīng)是一個不可分割的整體，它們互相促進(jìn)，學(xué)習(xí)給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。 我也努力做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。這幾年我曾獲得英語比賽第一名，普通話大賽分別獲的第一名，和第三名，等等……
成績在于努力的程度，只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成績。今天屆的畢業(yè)班已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前，我要以“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生”為宗旨，與時俱進(jìn)，大膽改革，銳意進(jìn)取，竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力做好大隊委的各項事務(wù)，創(chuàng)造大隊委新的輝煌。請大家支持我。
旗手競選演講稿 篇9
尊敬的'老師、親愛的同學(xué)們：
您們好！我是李浩然，今天在這里參加升旗手活動，此時我的心情非常緊張，同時感想也很多。在我心中，這是一項神圣而光榮的職務(wù)，要有強烈的責(zé)任心，我相信我有這個能力。
我想通過這次競選升旗手的機會鍛煉自己一下。如果我競選成功，我一定會認(rèn)真工作，好好愛護(hù)和保護(hù)國旗。在生活中，我會更加幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)；在學(xué)習(xí)中，我會更加努力，取得更好成績。旗手是一面鏡子，我要像一面鏡子一樣照亮所有同學(xué)，讓我們團(tuán)結(jié)友愛，共同勉勵，取得佳績。
鮮艷的國旗是紅色的，是無數(shù)為新中國奮斗志士的鮮血，是我們祖國的象征，作為一名升旗手我感到驕傲和自豪！
希望同學(xué)們相信我，讓我有這個機會，希望同學(xué)們投我一票，選我當(dāng)升旗手，謝謝大家！
旗手競選演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫李x，來自一(二)班這個團(tuán)結(jié)的大家庭。我是一個活潑開朗愛學(xué)習(xí)的女孩，我愛好廣泛，彈鋼琴、畫畫、唱歌、跳舞都是我的強項。今天我能光榮地站在這里，護(hù)送著鮮艷的國旗冉冉升起，心中感到無比的激動和自豪。
平時在學(xué)習(xí)中，我總是告訴自已：學(xué)習(xí)無小事，所以我能用心聽好每一節(jié)課，仔細(xì)做好每一次作業(yè)，認(rèn)真寫好每一個字。從不因病因事缺課，不管是發(fā)高燒還是過生日我都按時上學(xué)。雖然有時學(xué)習(xí)也有些累，但我卻是快樂的，我喜歡這種充實而陽光的學(xué)習(xí)生活。我還特別喜歡幫助別人，所以同學(xué)們都喜歡和我交朋友。在家里，我是爸爸媽媽的乖乖女，從來不讓他們操心，不惹他們生氣。
同學(xué)們，讓我們認(rèn)真做好每一件事，用心對待身邊的每一個人，開開心心過好每一天吧!
謝謝大家!
旗手競選演講稿 篇11
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，
大家好。
我是X年級X班的XXX。或許大家還不認(rèn)識我，但我當(dāng)上大隊干部之后大家會漸漸熟悉我的。今天，我競選的是旗手。
雖然我并沒有當(dāng)大隊委的經(jīng)驗，但競選大隊干部對我來說是一個挑戰(zhàn)，是一個可貴的機會。我相信，我如果我當(dāng)選了，我一定會比前幾屆大隊委做得更好！
記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！弊屛覀冊诟偁幹心ゾ氉约�，使自己成為一朵“成功之花”。我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我材必有用，我有激情提供動力，有能力作為保證。是花，我就要開放。是樹，我就要做棟梁。是大隊委員，我就要做同學(xué)們的領(lǐng)航員。
當(dāng)然，這次競選，我不一定是志在必得，但我認(rèn)為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，可能會傷心，這就是屬于在成長的道路上碰釘子的事。我也會依舊做好我的本分工作，落選了也不要緊，可以把它這看作是經(jīng)驗，在今后的人生道路上會有更豐
富的經(jīng)驗。假如我成功競選上大隊干部，我會用充沛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我要做一個實干家，而不需要那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過：“俯首甘為孺子牛.”牛吃的是草，擠出來的卻是奶。他不要求得到什么，獻(xiàn)出的卻是很多很多。
不管我有沒有被同學(xué)們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否嚴(yán)格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。
沒有最好，只有更好”。這是我的競選宣言。因為正如初出牛犢的我還沒有豐富的人生閱歷和經(jīng)驗，所以，只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績，才能超越昨天那個沉舊的我。
勝固可喜，敗也猶榮。今天，你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩！相信我吧！
旗手競選演講稿 篇12
每個人都有令自己難忘的事，但讓我最難忘的就是兩次截然相反的競選。
這要從開學(xué)時的班干部競選那件事說起。開學(xué)不久，班里要選班干部，當(dāng)時我信心十足，挺起了身板，抬起頭，自信的相信我一定可以當(dāng)上班里的學(xué)習(xí)委員。但當(dāng)老師說：“誰要競選班級學(xué)習(xí)委員，快點上臺報名！”這時我又猶豫了，心里出現(xiàn)了兩個念頭：上！不上！上！不上！……心里非常的糾結(jié)，過了好一會兒我終于決定好了，準(zhǔn)備上臺時下課鈴聲響了，競選也結(jié)束了。當(dāng)時我悔恨萬分，怪自己當(dāng)時為什么要猶豫呢？為什么不大膽的站起來上臺呢？左思右想哦，原來我自己才是我最大的“敵人”。我下定決心如果之后還有機會我絕不放過，一定努力把握。
第二次機會一轉(zhuǎn)眼就來了，這次是要競選大隊委員。我吸取了上次的教訓(xùn)，當(dāng)老師在講臺上說的時候我便高高的舉起了我自信的小手，心想我一定要抓住這次機會。當(dāng)時老師好像讀懂了我的心思一般，給予了我這次競選的機會，最終我們班的我、溫暖、厲煜冉被選中參加這次競選。
我準(zhǔn)備了很多競選的材料，終于迎來了大隊委演講的那一刻。在競選現(xiàn)場我激動、我興奮、我緊張，感覺每一分鐘都過的非常的慢，終于輪到我上臺演講了。我故作鎮(zhèn)定地走上了臺，心跳不由自主的在加速，雙腿也在顫抖，但老師把寶貴的機會給了我，我決不能辜負(fù)了老師的希望。我在心中暗暗的給自己加油，便換了心態(tài)開始了演講。
很快演講結(jié)束了，到了投票環(huán)節(jié)，我嘗試了各種五花八門的方法來拉票，最終的票數(shù)還算理想，但唯一遺憾的是票數(shù)還是比戴樂少一票。
統(tǒng)計出來了，我忍不住為自己捏了一把汗，只聽胡老師報著“張楚函、張俊哲、戴樂、方思岑……成功入選”“歐耶……”只聽見報告廳里發(fā)出了一陣陣歡呼聲，我激動的與戴樂擁抱在一起，大家沉浸在一片充滿了歡呼的海洋之中。
最終成功的成為了護(hù)旗手，在這個過程中我深深的明白了，自己最大的“敵人”不是別人而是自己，只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。
旗手競選演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
聽媽媽講，在我剛剛學(xué)會說話的時候，她就教會了我唱《義勇軍進(jìn)行曲》，后來當(dāng)我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著這首樂曲徐徐升起時，媽媽告訴我，那就是我們的國旗五星紅旗。
在我三歲多的時候，媽媽帶我到北京天安門去看武警叔叔升國旗，看到五星紅旗升到空中，我真羨慕他們!我愿做一名升旗手，讓國旗在我的手中升起。
我競選本次升旗手，我有信心也有能力當(dāng)好升旗手。
大家都夸我是一個聰明、懂事、能干的小男孩，在家里我堅持自己的事情自己做：做完作業(yè)后收拾書包，寫完毛筆字后主動洗筆有時候我還幫爸爸媽媽做事呢;在幼兒園里我是老師的小幫手，主動幫助有困難的小朋友，我很樂意做大家的好朋友!
我喜歡玩玩具、看書(特別愛讀《虹貓藍(lán)兔七俠傳》)、愛好運動、喜歡到大自然中去總之愛好可多呢，媽媽說只有全面提高能力，才能做一個合格的升旗手，長大以后才能做一個對國家有用的人才，我現(xiàn)在正在努力，時刻準(zhǔn)備著!
小朋友們，請相信我，投我一票，讓我實現(xiàn)這個愿望!
旗手競選演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來自初x班的，首先，我很榮幸參加這次升旗手的競選，也很榮幸成為這其中的一員，和各班精英同臺競選。下面我談一下我對升旗手的認(rèn)識；中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。有一首歌這樣唱道：“為什么國旗這樣紅？是英雄的鮮血染紅了它！”從此可見，國旗的莊重，升旗手的任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)習(xí)優(yōu)良，曾在學(xué)校競選當(dāng)上中隊長，有一定領(lǐng)導(dǎo)能力，愛國并不是要灑血戰(zhàn)場，因此我想通過升旗手來表達(dá)我的愛國心，我有信心能勝任，因為我自信，我雖然沒有學(xué)哥學(xué)姐們的文辭精湛，也沒有他們的青松海拔，但是，如果老師同學(xué)相信我，把任務(wù)給與我，我會在未來兩年內(nèi)做得比他們更好的！請老師同學(xué)相信我！
我的講話結(jié)束，謝謝老師，謝謝同學(xué)。
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師大家好！其他客氣話不多說，今天我是來競選升旗手的，我當(dāng)升旗手就是想鍛煉一下自己，因為我覺得我有這個能力，我能把這個神圣的任務(wù)完成好，絕對不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的殷切希望。在班里，我雖然不是最優(yōu)秀，但通過我的努力，我各方面都有很大進(jìn)步，并且是班里的英語課代表，晨誦小老師…..
我也有缺點，有時也會犯小錯誤，但我會努力的去改正，努力去做一個熱愛班級、關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生，希望大家投我一票，給我一個展示自己的機會，我一定會用最好的一面展示給大家！謝謝！
今天站在這里，面對這么多注視的目光發(fā)表演講，展示自己，對我來說，既是一個考驗，又是一次機會�？突f過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個或那個職務(wù)”。
升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的那一刻，同時也是對我不斷進(jìn)步的嘉獎。老師的教導(dǎo)與鼓勵，讓我在過去的一學(xué)期里得到成長，無論是在學(xué)習(xí)還是其他方面，我都有了長足的進(jìn)步。同學(xué)的幫助與信任，讓我知道友誼的重要，也懂得集體的力量彌足珍貴。
在過去那多災(zāi)多難卻又振奮人心的一年里，我一次次為汶川抗震救災(zāi)中的那些事跡所感動；為北京奧運會上的汗水歡笑所感動；為神七上天的一幕幕所感動。每一次的感動都是我心靈的一次飛躍，是人生價值的一次升華。在感動中，我日趨成長；在感動中，我更有動力走好自己以后的道路。
當(dāng)我看到的汶川地震災(zāi)區(qū)一所學(xué)校里一面傲然挺立的五星紅旗，當(dāng)我看到奧運賽場上一次次升起五星紅旗，我的心中波瀾壯闊。如果能字啊新學(xué)期開始的第一次升旗中，親手把鮮艷的五星紅旗高高升起，我將感到無比的榮耀與自豪。此時此刻，雖然依舊寒風(fēng)凜凜，但去絲毫擋不住我熱情的心，它承載著一種擔(dān)任升旗手的使命感和責(zé)任感。
我一定珍惜升旗手的榮譽，為四年一班爭光，為振興二校爭光，請同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏闵袷サ囊黄薄?/p>
旗手競選演講稿 篇15
大家好！我是三年級2班的袁丹妮，我要競選的職務(wù)是升旗手。
當(dāng)奧運會舉行時，每當(dāng)國旗在奧運會會場上高高飄揚的時候，我心里面感到無比自豪。因為這個，讓我產(chǎn)生了想當(dāng)升旗手的愿望。
我有信心也有能力勝任這個神圣的職位。因為我學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異，性格開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，連續(xù)四個學(xué)期都是三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。曾獲得語文、數(shù)學(xué)、英語三門競賽的獎項。不僅這樣，我還在畫畫、鋼琴等課外學(xué)習(xí)上也取得了較好成績。
如果我選上了升旗手，我一定會在各方面更加努力，做好榜樣，成為一名優(yōu)秀的升旗手，讓五星紅旗從我手中冉冉升起，高高飄揚。
老師、同學(xué)們，請相信我，投我一票吧！謝謝大家。
旗手競選演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自四四中隊的韓瑜欣。首先，我很榮幸參加這次升旗手的競選，也很榮幸成為這其中的一員，和各班精英同臺競選。我認(rèn)為和同學(xué)一起升國旗是一件非常值得自豪的事情。
今天站在這里，面對這么多注視的目光發(fā)表演講，展示自己，對我來說，既是一個考驗，又是一次機會。卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個或那個職務(wù)”。我當(dāng)升旗手就是想鍛煉一下自己，因為我覺得我有這個能力，我能把這個神圣的任務(wù)完成好，絕對不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的殷切希望。
從上學(xué)的第一天起，我就擔(dān)任了班長和體育委員等職務(wù)，在學(xué)習(xí)和生活中，一直處處，事事嚴(yán)格要求自己，做老師的小助手。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的那一刻，同時也是對我不斷進(jìn)步的嘉獎。老師的教導(dǎo)與鼓勵，讓我在過去的三年里得到了成長，無論是在學(xué)習(xí)還是其他方面，我都有了長足的進(jìn)步。同學(xué)的幫助與信任，讓我知道友誼的重要，也懂得集體的力量彌足珍貴。
我一定珍惜升旗手的榮譽，為四年級四班爭光，請同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏闵袷サ囊黄薄Ｎ业难葜v結(jié)束，謝謝大家。
旗手競選演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫尚雪飛。五年前，我?guī)е闷�，走進(jìn)，帶著對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下，我從無知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊員。這幾年來，我以“德、智、體”發(fā)展來自己。
我每天帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級里我比較受歡迎，同學(xué)們都愿意跟我相處。
在學(xué)習(xí)上，我努力，上課聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項作業(yè)我都能按時。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號，連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號。
我能積極參加組織的各項活動：舞蹈室里留下了舞姿，英語課本劇里留下了聲音……在運動會上也經(jīng)常會出現(xiàn)身影。我有的興趣愛好：舞蹈、朗誦、電腦……在舞蹈獲得過獎：“大亞杯”國際標(biāo)準(zhǔn)舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組名，國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會榮獲銅牌、銀牌證書，“紅三環(huán)”杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽榮獲拉丁舞新苗組名……
我能當(dāng)上升旗手。今后，我還將不懈，繼續(xù)努力，嚴(yán)格自己，在老師和同學(xué)們的幫助下，取得更大的進(jìn)步！
旗手競選演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我叫尚雪飛。五年前，我好奇，走進(jìn)，對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下，我從無知的幼兒一名優(yōu)秀的少先隊員。這幾年來，我以“德、智、體”發(fā)展來。
我每天燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，在班級里我受歡迎，同學(xué)們都愿意跟我相處。
在學(xué)習(xí)上，我努力，上課聽講，舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)我都能按時。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號，連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號。
我能參加組織的活動：舞蹈室里留下了舞姿，英語課本劇里留下了聲音……在運動會上也經(jīng)常會身影。我有的興趣愛好：舞蹈、朗誦、電腦……在舞蹈過獎：“大亞杯”國際標(biāo)準(zhǔn)舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組名，國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會榮獲銅牌、銀牌證書，“紅三環(huán)”杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽榮獲拉丁舞新苗組名……
我能當(dāng)上升旗手。今后，我還將不懈，努力，在老師和同學(xué)們的幫助下，更大的進(jìn)步!
謝謝大家！
旗手競選演講稿 篇19
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選生活委員，此時此刻我很激動，也很緊張。生活委員是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過生活委員，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上生活委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
旗手競選演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我在二師附小讀書已經(jīng)整整四年了。我通過自己的學(xué)習(xí)和體會，我認(rèn)為我們學(xué)校是最好的學(xué)校，我為我的同學(xué)，為我們的學(xué)校感到驕傲。作為二師附小的一分子，我覺得我也有責(zé)任為她爭光，為她盡力，主動承擔(dān)一份工作，為她奉獻(xiàn)我的一份光和熱。這是我心里的真實愿望，所以我來競選大隊委。
樂于助人、熱愛集體
為了讓同學(xué)們有一個讀書的氛圍，吸引更多學(xué)生積極參與讀書活動，我積極配合老師組織創(chuàng)建班級“讀書角”活動。我還毫不猶豫地用自己的“壓歲錢”為中隊買了20多本課外書。擺放在教室的“讀書角”書架上，充實班級圖書角的圖書數(shù)量，和大家一起分享，提高同學(xué)們的閱讀興趣。
愛好廣泛、成績突出
榮獲中國少年報社“十佳”小記者，“中華學(xué)英雄百名好少年”等榮譽稱號。今年8月份還被推薦當(dāng)選為全國“大大小勇士”評選河南唯一侯選人；唱歌獲CCTV少兒藝術(shù)電視大賽聲樂兒童組銀獎、市小學(xué)生“三獨比賽”一等獎、校園十佳小歌手；書法獲第十屆世界和平書畫展特金獎；鋼琴獲“春蕾”杯“陽光小天使”大獎賽第二名。
熱愛學(xué)習(xí)、不怕困難
在學(xué)校不僅門門功課學(xué)的棒，年年被評為三好學(xué)生。在校外作為一名小記者，無論走到哪里，就采訪到哪里，把同學(xué)們喜聞樂見的人物和事件寫出來。從一年級至今已有50余篇作品，先后在《中小學(xué)生作文》網(wǎng)站、《中國小記者報》、《開封廣播電視報》、《汴梁晚報》等新聞媒體上發(fā)表并多次獲獎。
如果同學(xué)們支持我到大隊部工作，我會非常珍惜這個機會，虛心聽取大家的意見，開展豐富多彩的少先隊活動，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的課外知識，得到更多的鍛煉，讓我們的學(xué)校成為一個快樂的大家庭！
這就是我，五（3）班劉媖男。請大家支持我，投給我神圣的一票吧！
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