競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿（精選7篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來越高，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿1
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好。我的名字叫張博，來自信息系計(jì)本081班。我今天要競(jìng)選的職務(wù)是院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副主席一職。
到這學(xué)期為止，我在團(tuán)委的時(shí)間已有兩年半了，這期間我曾當(dāng)過干事，副部長(zhǎng)。我今天之所以要競(jìng)選副主席一職，是因?yàn)槲以趫F(tuán)委的這些日子里，通過不斷的探索學(xué)習(xí)如何管理學(xué)生會(huì)成員，如何協(xié)調(diào)的給干事們安排工作調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性來為廣大同學(xué)們服務(wù)，以及從學(xué)長(zhǎng)們那里取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我想我有能力和信心來很好的擔(dān)任這一職務(wù)。
我想我的優(yōu)勢(shì)在于我從高中開始就一直擔(dān)任班長(zhǎng)兼勞動(dòng)委員以及高中學(xué)生會(huì)副主席，長(zhǎng)時(shí)間的在協(xié)助老師管理同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活，對(duì)于如何安排事務(wù)，調(diào)節(jié)同學(xué)們的內(nèi)部和諧氣氛我有自己的見解和方法。到了大學(xué)，起初我在團(tuán)委和系社團(tuán)部?jī)擅婕媛氉龈墒�，有事沒事就被叫去干活，這和我高中時(shí)候相比相差很多，我抱怨過但是我知道到了大學(xué)一切要從新開始，所以每次勞動(dòng)我都很認(rèn)真，每次寫計(jì)劃也都認(rèn)真思考。因?yàn)槲矣X得只要肯努力，我足夠優(yōu)秀，我想同樣會(huì)再次得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。雖然做了半年多的干事，但是我的努力沒有白費(fèi)。到了大一下，系開始進(jìn)行換屆，我被推薦為下一任社團(tuán)部副部長(zhǎng)，那時(shí)這個(gè)職務(wù)對(duì)我的意義很重要，至少它是對(duì)我工作能力的一種肯定，但是這個(gè)職位來的這么容易，這么快不免讓我覺得它的意義是不是有那么大。或許在別人眼里覺得大一就能當(dāng)個(gè)副部長(zhǎng)已經(jīng)很了不起了，但是在我看來，我能得到這一職務(wù)只是因?yàn)槲以诟咧袝r(shí)就一直在做這方面的工作，關(guān)于活動(dòng)的安排，人員的責(zé)任分工，會(huì)場(chǎng)的布置我都很熟悉，所以工作起來才那么得心應(yīng)手，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)體現(xiàn)我的作用。但是對(duì)于我們學(xué)院團(tuán)委的工作方式，我卻不是很熟悉，包括日常工作重點(diǎn)，各部門具體性質(zhì)以及行使權(quán)力與系里的差別，我并不清晰，我覺得這是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，所以我從系社團(tuán)部辭職來到團(tuán)委，并一心一意的在這工作。我覺得想要了解一個(gè)機(jī)構(gòu)的組成和結(jié)構(gòu)以及日常工作，就應(yīng)該從最基層的位置了解，因?yàn)檫@樣最客觀也最真實(shí)。所以我默默無聞的在團(tuán)委接近干了兩年的干事，這期間我不是沒有機(jī)會(huì)當(dāng)副部長(zhǎng)，而是我把機(jī)會(huì)給了我的學(xué)哥，因?yàn)槲矣X得我還是應(yīng)該再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別人的管理方式，然后記下哪里好哪里有需要改進(jìn)的地方。每次從團(tuán)委工作回來，我都會(huì)記工作筆記可能受我高中時(shí)工作經(jīng)歷的影響吧，那時(shí)老師、教導(dǎo)主任天天要我做一下當(dāng)日的工作總結(jié)，然后有時(shí)會(huì)給我提出意見和改進(jìn)的地方。所以到了團(tuán)委，我也會(huì)天天記錄團(tuán)委哪項(xiàng)工作有漏洞，需要改進(jìn)；我的工作有什么不妥的地方，需要改進(jìn)。
俗話說在其位，謀其政，我今天既然來競(jìng)選副主席一職，我想我就要講講我要當(dāng)這個(gè)副主席要干什么，怎么干。由于時(shí)間有限，我根據(jù)我的工作筆記，簡(jiǎn)單談?wù)勎乙?dāng)選團(tuán)委學(xué)生會(huì)副主席后首先要在三個(gè)方面的問題上改進(jìn)一下團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
第一，就是團(tuán)委各部門的負(fù)責(zé)人的信息對(duì)干事不夠透明。我想今天在座的每一位部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)，主席或是副主席都是從干事的身邊一步步走過來的，那么我請(qǐng)大家想想以前剛進(jìn)團(tuán)委的時(shí)候，你們知道當(dāng)時(shí)的主席是誰，各部部長(zhǎng)是誰嗎？
我想基本上沒有幾個(gè)人會(huì)知道，就包括今天08、09級(jí)的干事，我想他們也不一定知道現(xiàn)在在座的各位的職務(wù)。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄儧]機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)或是接觸各部部長(zhǎng)、副部。我想大家都遇到過讓干事去XX部找誰誰時(shí)，干事說他是誰啊，長(zhǎng)什么樣，電話多少。我覺得這樣的現(xiàn)象在我們團(tuán)委應(yīng)該很多見，大家想想一個(gè)單位的職員不知道本單位各個(gè)部門負(fù)責(zé)人是誰，總負(fù)責(zé)人是誰，他能有歸屬感嗎？就像我們?nèi)テ髽I(yè)工作不知道直接領(lǐng)導(dǎo)是誰，大家覺得有沒有歸屬感，不覺得心里空空的嗎？我想團(tuán)委作為一個(gè)獨(dú)立的部門，也是一個(gè)比較大的學(xué)生團(tuán)體，是不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況的。我覺得團(tuán)委學(xué)生會(huì)在這方面應(yīng)該進(jìn)行改進(jìn)。
第二，就是主席團(tuán)的作用�；蛟S每位在團(tuán)委工作的同學(xué)，都知道主席團(tuán)，但是有多少人知道他的作用是什么呢�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說主席團(tuán)是管理各個(gè)部的部長(zhǎng)的，是幫老師管理干部的。但是我覺得單單這樣理解主席團(tuán)，是片面的，也是有誤區(qū)的。在我看來，主席團(tuán)的作用不單單是分管各部門，監(jiān)督檢查一下部長(zhǎng)的工作情況就夠了，我覺得它更大的作用和意義在于替老師在各部部長(zhǎng)和本部干事之間起到一個(gè)橋梁、溝通的作用。主席團(tuán)各成員除了要管好所分管的部門的對(duì)外工作以外，還應(yīng)該處理好部?jī)?nèi)干事和領(lǐng)導(dǎo)之間的問題，維護(hù)廣大干事的權(quán)利以及更好的監(jiān)督部長(zhǎng)副部長(zhǎng)的工作。比如說我當(dāng)干事的時(shí)候和其他部門的干事也接觸過很多，我發(fā)現(xiàn)有很多干事覺得他們負(fù)責(zé)人的工作方法和方式欠妥當(dāng)，他們有的會(huì)提出建議然后當(dāng)場(chǎng)被否定而且還被批評(píng)了，有的則是干脆不發(fā)表看法。時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)對(duì)本部的領(lǐng)導(dǎo)人和領(lǐng)導(dǎo)方式越來越不滿意，最后大多數(shù)離開了團(tuán)委。我說完這個(gè)例子我大家可能會(huì)認(rèn)為，這是干事自身的問題，他沒有擺正心態(tài)去工作，可我想的是他為什么不去找主席團(tuán)反映情況呢，找老師的勇氣他可能沒有，但是找主席團(tuán)的魄力我想他還是有的。但是他為什么沒有去找呢，因?yàn)闆]人告訴干事主席團(tuán)會(huì)處理這個(gè)問題，他也甚至不知主席團(tuán)里的人都是誰，電話是多少，他怎么去找呢？所以我覺得以往的主席團(tuán)在處理同學(xué)們?nèi)粘９ぷ鞯拿芎头制绲膯栴}上，不夠及時(shí)不夠好，所以我們今后應(yīng)該更加重視，這樣才能使廣大干事更好的，更真心的為團(tuán)委，為同學(xué)們服務(wù)。
第三，就是關(guān)于團(tuán)委日常工作制度的問題。俗話說無規(guī)矩不成方圓，我覺得像團(tuán)委這樣大的學(xué)生團(tuán)體，在人員日�？疾臁Q屆安排、管理上應(yīng)該有一些成文的規(guī)定。也許大家都會(huì)比較反感到哪都要有一些規(guī)定來約束自己，但是我覺得沒有規(guī)矩比有規(guī)矩更可怕。比如說團(tuán)委在選撥干部時(shí)，如果沒有標(biāo)桿一視同仁，那么干部的選拔就很困難，因?yàn)樵趫F(tuán)委的日子里大家都做出了很多貢獻(xiàn)，付出了很多精力，大家還同樣的優(yōu)秀，這個(gè)干部就沒法選出來，因?yàn)檎l上都合理誰上不去都覺得不合理。雖然團(tuán)委學(xué)生會(huì)有一些規(guī)定，但是我覺得還應(yīng)該把這些規(guī)定補(bǔ)充完善，更加透明。比如說在團(tuán)委舞蹈教室旁建立一個(gè)公開的團(tuán)委日常事務(wù)專欄，把每天各部門都干什么了，由誰負(fù)責(zé)干的，參與人有誰都寫清楚，這樣讓大家都知道團(tuán)委每天一條都在做事情，而且做了什么，這樣每個(gè)都做到了心中有數(shù)，誰做的工作多、誰的工作難度更大。以往大家周一開例會(huì)都無話可講平時(shí)也就是聊聊天就散了，要是有了這個(gè)事務(wù)專欄大家可以談?wù)撘幌逻@周團(tuán)委本部門和其他都做了什么，下周要干什么，做到部長(zhǎng)心里有數(shù)干事也同樣了解團(tuán)委的運(yùn)作。
我今天所說的這些，沒有用google、百度來搜索，也沒有用華麗的詞語，唯美的句子來表達(dá)我內(nèi)心的心情以及一定要當(dāng)上副主席竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)的決心。我只想用最真實(shí)的語言來描述我在團(tuán)委這接近三年來的自己的所見、所聞、所感，因?yàn)槲矣X得再美的言語也比不過認(rèn)認(rèn)真真做好每一次計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)干好每一項(xiàng)本職工作。我知道自己能被選上的機(jī)率不大，但是我還是站了出來，因?yàn)槲蚁霝閳F(tuán)委明天的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。最后我想說的是無論結(jié)局怎樣，我都會(huì)在團(tuán)委繼續(xù)呆下去，為了自己當(dāng)初作出的那次決定，為了和大家一起努力把團(tuán)委建設(shè)的更加強(qiáng)大，美好！
競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿2
各位尊敬的老師，各位尊敬的師兄師姐、親愛的各位同學(xué)：
大家下午好！
很激動(dòng)，能站在這個(gè)講臺(tái)上。記得第一次要站在講臺(tái)上競(jìng)選演講，我曾經(jīng)在湘江西岸邊“河西獅吼”般的訓(xùn)練過自己，一晃四年過去了，都研究生了。所以我想，我是帶著感恩和激情站在這里的。感恩是來自心靈深處，因?yàn)槲也恢廊绾巫隹梢詾樽约簛碇灰椎膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)投桃報(bào)李，我傻傻的，思考著，也許這個(gè)平臺(tái)可以讓我做點(diǎn)什么；而激情是我期望競(jìng)選學(xué)生會(huì)的動(dòng)力，因?yàn)閹е恍┠康�，我�(guī)еで檎驹诹诉@個(gè)講臺(tái)上，雖然這與我的研究生規(guī)劃相差甚遠(yuǎn)，但是如果沒有激情去做一件事，會(huì)顯得消極和沒有生氣。
我想我站在這里的第一個(gè)目的就是“鍛煉”二字了。期待這個(gè)平臺(tái)來鍛煉自己是來自于自己無言的沖動(dòng)，有首歌叫作《沖動(dòng)的懲罰》，我也是因?yàn)樽约簹v練太少，遇事常沖動(dòng)，因而說了不少不該說的話，做了不少不該做的事，從而影響了自己與人之間的不和諧。有人說我這種沖動(dòng)來自于自己的本真，但是畢竟在不適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合常說不合適的話，是不適合自己身份的，所以我希望在學(xué)生會(huì)這個(gè)正規(guī)的組織里能得到老師和在座各位的監(jiān)督壓力，以求有所歷練，能夠更加適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人際氣氛。
第二個(gè)目的就是勞動(dòng)。進(jìn)校以來，雖常被尊敬的老師鼓勵(lì)去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，但是實(shí)際的行動(dòng)很少，我的同班同學(xué)是知道的，如果一起去打一次乒乓球，我的手臂就要痛幾天，常被同學(xué)嘲笑。所以進(jìn)入學(xué)生會(huì)我想會(huì)多一些勞動(dòng)的壓力吧，我想勞動(dòng)應(yīng)該也是運(yùn)動(dòng)的效能范圍吧！否則每天呆在網(wǎng)絡(luò)和書籍的世界里，會(huì)悶，偶爾也會(huì)有空虛。路遙《平凡的世界》里有一句話，大致是“勞動(dòng)彌補(bǔ)了精神的空虛”，是的，我一直這么認(rèn)為，因?yàn)槿绻覠o聊的時(shí)候就會(huì)以搞宿舍衛(wèi)生的形式去充實(shí)自己。我想研究生會(huì)的活動(dòng)可以給自己增加一些勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也會(huì)帶著激情和充實(shí)生活的心情在學(xué)生會(huì)做事的。
第三個(gè)目的是開心。我認(rèn)為沒有什么比為他人做事，和予人玫瑰，更讓人值得開心的事了。記得高中時(shí)候的'一個(gè)中午，在校園小賣部，碰到幾個(gè)同班女生讓我請(qǐng)客，還要讓我把飯碗拿到教室去，我猶豫的很沒紳士的問她們：“為什么”？而小賣的老板接了我的話：“有人讓你請(qǐng)客，讓你做事，是把你當(dāng)朋友，你會(huì)叫陌生人和你不愿當(dāng)朋友的人做事嗎！”呵呵，有人主動(dòng)和我作朋友，我當(dāng)然開心，有人找我?guī)兔Γ鞘强吹闷鹞�，自那以后我一直這么認(rèn)為。所以為組織和他人做事，我永遠(yuǎn)快樂！同時(shí)讓自己忙碌起來，也許還能減少單身的相思！
第四個(gè)目的，感恩。我認(rèn)為，我是一個(gè)平凡的人，但是我在黨校卻得到了同班同學(xué)、師兄師姐和各位老師的許多幫助，我覺得因?yàn)檫@些幫助，我擁有了平凡人的幸福，我們的世界，很多人都不曾擁有。彼特拉克說：“我自己是凡人，我只要求凡人的幸�！�，此話，我一直奉為經(jīng)典，我想，凡人幸福的要素之一，只不過是在生存的基礎(chǔ)上，用無言和不求回報(bào)的行動(dòng)感激幫助過自己的人，感激身邊的人罷了。我想用感恩的心態(tài)去做事也是一種人生態(tài)度和處事能力吧！
第五，學(xué)習(xí)。列寧說，我們要“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”，至于該話的出處和意圖我還沒去查，但是我想經(jīng)常學(xué)習(xí)是非常重要的。來到黨校第一次介紹自己的時(shí)候我看著老師，腿在顫抖，額頭在冒汗，這與我兩年前還站在講臺(tái)上，或是人群中間培訓(xùn)別人，還在與各談判和討價(jià)還價(jià)判若兩人，也許是因?yàn)榭佳泻�，沒有意識(shí)的去學(xué)習(xí)和鍛煉的后果。而在學(xué)生會(huì)的老師和很多優(yōu)秀的師兄師姐、同班同學(xué)會(huì)在實(shí)踐中指導(dǎo)我，我就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，這讓人感到興奮。
第六，改革。也許每個(gè)擁有優(yōu)勢(shì)現(xiàn)狀的人都不期望改革。但是我所進(jìn)入的每一個(gè)組織我都會(huì)提出一些自己的想法，這次希望也是，也已經(jīng)有了一些方案。馬克思說：“新思維的優(yōu)點(diǎn)就恰恰在于我們不想教條式地預(yù)測(cè)未來而只希望在此批判舊世界”。感性一點(diǎn)去理解此話的意思：我一直是一個(gè)不安于現(xiàn)狀的人，我希望自己一些新的想法不至于對(duì)我們的研究生會(huì)原有的公信有所損害。但是自己剛剛走過研一，感受到的研究生會(huì)可以做得更好的case有自己的一些想法。期待在以后的case中我能帶來一些新的亮點(diǎn)，猶如木棉花點(diǎn)綴廣州市容一樣，顯得格外紅火！
很抱歉，耽誤了大家四分多鐘的時(shí)間，希望我的六個(gè)目的不至于讓各位覺得是蒼白的。我希望是有生命力的目的，尤如我這五短身材，雖然不高，但是卻五臟具全，還有為大家誠心服務(wù)的心都有；雖然長(zhǎng)得沒有特點(diǎn)，但我有平靜的大海一樣般的溫柔；雖然講的不好，但是期望著尊敬的各位，伸出你們智慧的右手，在李xx那個(gè)名字上劃一個(gè)勾（寫上李xx這個(gè)名字），給予我一個(gè)服務(wù)大家的機(jī)會(huì)！謝謝！
競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫xx，來自于優(yōu)秀的初一（11）班。今天我很榮幸的站在這里，參加學(xué)校學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。我是一個(gè)充滿自信的男孩子。在榮譽(yù)面前我自信，我努力。在班干部職務(wù)面前我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加競(jìng)選，因?yàn)槲业膶?shí)力得到了老師和同學(xué)們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選。因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心和使命感，珍惜集體每一份榮譽(yù)，愿意為大家服務(wù)。我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自己做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展，綜合能力強(qiáng)，對(duì)社會(huì)有用的復(fù)合型人才，勵(lì)志為祖國建設(shè)服務(wù)。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。
最后，我真誠的希望各位投我一票，記住我，來自初一十一班的林志超，一個(gè)陽光，樂觀，積極向上的男孩。
謝謝大家！
競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿4
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我是來自淮師經(jīng)管系國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)1班學(xué)生霍文靜。首先感謝大家鼎力支持與學(xué)院提供這次機(jī)會(huì)，使我能夠再次學(xué)習(xí)和參與競(jìng)爭(zhēng)，再展自己的抱負(fù)，我希望通過這次競(jìng)選充分證明自己能加入學(xué)生會(huì)，為學(xué)生會(huì)注入新鮮血液!"文靜，文靜"----學(xué)生會(huì)需要學(xué)生會(huì)的"文"化，學(xué)生會(huì)的"文"明，學(xué)生會(huì)的"文"治;做學(xué)問需"靜"心，學(xué)府需文"靜"，浮躁有待沉"靜"。以下是我對(duì)做好學(xué)生會(huì)工作的不太成熟的一些認(rèn)識(shí)與看法。權(quán)作我的"文靜并治，文靜合一"吧。
首先應(yīng)從感性上理性上要認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)，應(yīng)明確自己在學(xué)生會(huì)的職位，職責(zé)。
再次要做好學(xué)院，老師與學(xué)生的"中間人"的溝通。橋梁工作。不斷探求溝通藝術(shù)，領(lǐng)會(huì)淮師實(shí)現(xiàn)了“辦像、合格”兩大目標(biāo)，正向著"上水平"第三步戰(zhàn)略的遠(yuǎn)大意義，也使淮師學(xué)生會(huì)管理與效能"上水平"，因而自身應(yīng)不斷學(xué)習(xí)探求溝通水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，讓自身學(xué)生會(huì)工作"上水平"。
最后，要把進(jìn)入學(xué)生會(huì)當(dāng)作鍛煉人的場(chǎng)所，學(xué)生會(huì)人員不是官，是淮師的一分子。在今后工作中要做到高調(diào)做事，低調(diào)做人，小事講情理，大事講原則，平時(shí)能多幫忙的就多幫忙，朋友兄弟似的，感情是麻煩出來的。相敬如賓往往在緊要關(guān)頭不會(huì)像兄弟一樣當(dāng)作自己的事去做，這里就有效率差出來了。
總之“善歌者，使人繼其聲;善教者，使人繼其志。”方法是在實(shí)踐中總結(jié)的，非一成不變，也不會(huì)是現(xiàn)成的!我們只有不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，不斷完善，讓來自"淮河上下大江南北"的學(xué)子滿意。人的工作是復(fù)雜的，非一蹴而就的，同時(shí)人的工作又是有意義的工作，人的事業(yè)是偉大的事業(yè)，學(xué)生會(huì)是學(xué)生大眾的工作，也是淮師一項(xiàng)偉大的工作!
競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿5
大家好!我是xx級(jí)信管系XX班的XX，今天能夠站在這里首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)給我提供這樣一個(gè)平臺(tái)。為此我感到很幸運(yùn)，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)好的平臺(tái)來表達(dá)自己進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)心愿：“我真心希望能夠加入校學(xué)生會(huì)，成為領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)服務(wù)的勤務(wù)員。因?yàn)槲矣羞@份心愿，有這股熱情，有這份責(zé)任心�！痹谶@里我鄭重承諾：我將盡力完成領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，成為學(xué)校信任和同學(xué)們信賴的一份子。
學(xué)生會(huì)是連接學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是傳達(dá)學(xué)校治學(xué)理念、治學(xué)方法、治學(xué)思想、治學(xué)靈魂的渠道，是反映同學(xué)思想動(dòng)態(tài)、解決同學(xué)生活中的實(shí)際困難、加強(qiáng)同學(xué)間師生之間學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流的重要平臺(tái)，是學(xué)校與學(xué)生之間上傳下達(dá)教師與學(xué)生之間、同學(xué)與同學(xué)之間信息傳遞、交換、共享的平臺(tái)。我將盡職盡責(zé)，以飽滿的熱情、頑強(qiáng)的意志建設(shè)好學(xué)校與學(xué)生之間這座橋梁、這個(gè)平臺(tái)。
如果這次我進(jìn)入校學(xué)生會(huì)，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我一貫遵從的理念之上、敬業(yè)至上、敬業(yè)為魂、善于合作、盡職盡責(zé)的人生理念，進(jìn)一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一任心，工作中要積極進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，積極聽取領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)門的意見。我要以身做責(zé)，以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨。真正做到為同學(xué)們服務(wù)，在學(xué)生會(huì)利益前，我必須堅(jiān)持以學(xué)校，以同學(xué)們的利益為重，決不謀私。我知道，再多的話語也只是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功支路的鮮花。既然是花，我就要綻放;既然是樹我就要長(zhǎng)成棟梁，既然是石頭，我就要去鋪成大路;既然我是院學(xué)生會(huì)一員，我就要盡心為同學(xué)服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說過：“不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍�！蔽蚁嘈旁陬I(lǐng)導(dǎo)的信任同學(xué)們的支持下，我的學(xué)生會(huì)工作會(huì)更上一層樓。站在這里我沒有別的選擇，唯有飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入到工作中去。
不管最終我能不能進(jìn)入校學(xué)生會(huì)我都不會(huì)有任何的遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡全力去做了，結(jié)果對(duì)我來說并不是很重要的，過程和經(jīng)驗(yàn)才是我真正的老師，當(dāng)然我也不會(huì)對(duì)自己失去信心，我相信我是最棒的。謝謝!
競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿6
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
你們好
我是xxx，很榮幸，能夠站在這里。在競(jìng)選之前，我也曾有過猶豫，我無法自詡為人群中的巨人，那些天生就像是光彩熠熠的人，曾經(jīng)使我一次次在俯仰中哀嘆：我不是最好的，我或許最終會(huì)夾雜在人群中，難以辨認(rèn)。
但一位哲人說：“后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤。所以不要后悔�！笨赐赀@句話，我突然明白了自己的心，就像畢淑敏在《我的五樣》中最后的徹悟，我不想讓自己后悔，我渴望去表現(xiàn)自己，讓我的力量爆發(fā)于舞臺(tái)之上，讓我的能力漸漸成長(zhǎng)。所以我現(xiàn)在能夠站在這里，自信地對(duì)著你們說著我的理想，我沒有什么好畏懼的，我已經(jīng)獲得了許多。
我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)職位，偶然地選報(bào)了這個(gè)職位，為了能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鞲恿私�，我特意調(diào)查了相關(guān)學(xué)校秘書長(zhǎng)的職責(zé)，也讓同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)到秘書長(zhǎng)的作用。其職責(zé)大致如下：輔助組織相關(guān)的文體活動(dòng)；輔助學(xué)生會(huì)開會(huì)，并做好相關(guān)的筆錄工作；督促學(xué)生會(huì)按時(shí)完成相關(guān)的學(xué)期計(jì)劃，下達(dá)文件等。我明白作為秘書長(zhǎng)工作的繁雜，但我相信我能夠勝任。這不是過分的自負(fù)，而是我對(duì)我的責(zé)任心的認(rèn)可。
凡事逃不過“認(rèn)真”二字，如若你認(rèn)真地做了，且不論效果如何，起碼能問心無愧，“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”；而愈加認(rèn)真的人，則會(huì)繼續(xù)反思自己能不能做得更出色，做到事半功倍的效果。我希望自己成為這樣的人，做自己的巨人。在慢慢熟悉學(xué)校事務(wù)的過程中，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來兌現(xiàn)我的承諾。
同時(shí)，我堅(jiān)信，如果將學(xué)生會(huì)比作一片汪洋大海，那么我們每個(gè)人的才華，力量都是不可缺少的水滴。而最終，只有我們緊緊地凝聚在一起，才能使大海波濤洶涌，展現(xiàn)出無與倫比的力量。
最后，我想說，學(xué)生會(huì)只是個(gè)媒介，心有多大，舞臺(tái)就有多大。選擇我，相信我，我會(huì)讓你們看見我在每個(gè)人的心上舞蹈。
謝謝大家。
競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿7
各位老師、學(xué)長(zhǎng)：
大家好！
今天，我在這里，面對(duì)這么多注視的目光發(fā)表演講，展示自己。對(duì)我來說，既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì)。“青春無幾，時(shí)不我待！”我要抓住這次機(jī)會(huì)，通過競(jìng)選，爭(zhēng)取成為校學(xué)生會(huì)生活衛(wèi)生部的一員。我先作一下自我介紹，我叫王振，我是xx公管班的，現(xiàn)在班內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。我來競(jìng)選，是因?yàn)槲矣幸韵聨追矫娴膬?yōu)勢(shì)：
�。保┪覠嵝臑榇蠹曳⻊�(wù)。在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我一直是班委成員，熱心為同學(xué)們服務(wù)，認(rèn)真做班級(jí)工作，得到同學(xué)們的認(rèn)可。在大學(xué)，我還憑著一腔熱情和服務(wù)大家的心態(tài)，成功入選班委，為了能更好的服務(wù)同學(xué)，我才站這里去爭(zhēng)�。�
�。玻┣趹Ｎ也慌鹿ぷ髅�，就怕沒事做。既然是學(xué)生會(huì)的成員就應(yīng)該不愧對(duì)這個(gè)位子，碌碌無為不是我想要的�？傁Ｍ悬c(diǎn)事來做，讓自己充實(shí)起來，讓歲月不蹉跎。所以，如果我能當(dāng)選，我會(huì)勤勤懇懇的工作。
�。常┺k事有計(jì)劃、效率高。我的學(xué)習(xí)、生活、工作都按計(jì)劃進(jìn)行。每天早上，我都會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間安排當(dāng)天要做的事。我做事不喜歡拖拖拉拉，總是在得到任務(wù)后，只要有時(shí)間，就立即處理。
以上是我的做事風(fēng)格：熱心、勤懇、高效、有計(jì)劃。
如果我能當(dāng)選，在以后的工作中，我將以我的處事風(fēng)格做好以下幾方面的工作：
�。保﹨f(xié)助老師，當(dāng)好助手。老師是做學(xué)生工作的主體，學(xué)生干部是輔助者。我們要利用身處學(xué)生群體之中，更了解同齡人的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助老師做好學(xué)生工作。
�。玻┳ズ脠F(tuán)結(jié)互助，營造一種和諧的學(xué)校氛圍。學(xué)生會(huì)是一個(gè)大團(tuán)體，只有搞好團(tuán)結(jié)，才能做好各項(xiàng)工作。在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生干部的工作積極性和創(chuàng)造性，為我院的學(xué)生工作貢獻(xiàn)自己的一分力量。
�。常┲攸c(diǎn)抓抓好宿舍衛(wèi)生。只有衛(wèi)生了，干凈了，同學(xué)們才有健康的體魄，旺盛的精力去學(xué)習(xí)去訓(xùn)練。
４）多傾聽同學(xué)們的心聲及時(shí)的反映問題。
以上是我暫時(shí)的工作構(gòu)想，在以后的實(shí)際工作中，遇到新的問題，隨機(jī)應(yīng)變，以切實(shí)可行的方法解決。總之，目標(biāo)只有一個(gè)：做好本職工作。
“金無足赤，人無完人”，我也有一些缺點(diǎn)和不足。在以后的工作中，歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會(huì)虛心接受，努力改正。我在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)積極的向師哥師姐學(xué)習(xí)。努力做好你們的助手！
既然是花就要絢麗綻放；既然是樹就要長(zhǎng)成棟梁；既然是山體的一員就要為山體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)！
大家常說“心有多大舞臺(tái)就有多大，請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái)我會(huì)還大家一段精彩！”
請(qǐng)記住我，我叫王振！謝謝！
【競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿（精選7篇）】相關(guān)文章：
競(jìng)選稿學(xué)生會(huì)副主席-競(jìng)選演講稿01-11
學(xué)生會(huì)競(jìng)選的演講稿(15篇)01-10
學(xué)生會(huì)競(jìng)選的演講稿15篇01-10
【精選】競(jìng)選學(xué)生會(huì)競(jìng)選稿四篇03-24
精選競(jìng)選學(xué)生會(huì)競(jìng)選稿9篇05-14
學(xué)生會(huì)競(jìng)選生活部演講稿01-14
有關(guān)學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿01-12
學(xué)生會(huì)班干部競(jìng)選演講稿12-07