愛心的演講稿（通用6篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿的使用越來越廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編精心整理的愛心的演講稿（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
大家下午好！
首先祝賀第二屆的順利召開！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出，才能換來今天的再次相聚。秋來桂馨，碩果豐艷，今天，我代表華業(yè)集團公司參加這樣的會議，向寒門學(xué)子捐贈我們的一份愛心，實現(xiàn)他們的讀書夢、大學(xué)夢，向奮斗在邊遠(yuǎn)山區(qū)辛勤付出智慧和汗水的園丁們獻上我們的一份尊重。并希望能夠通過這樣的公益活動，來表達(dá)我們一份回饋社會的愛心，帶動更多有社會責(zé)任的企業(yè)和愛心人士來加入回饋社會活動。
善舉創(chuàng)造和諧，愛心傳承美德。捐資助學(xué)是一項功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)，是中華民族扶危濟困傳統(tǒng)美德在新形勢下的發(fā)揚光大。也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，參加這樣的活動，華業(yè)公司義不容辭，責(zé)無旁貸。
華業(yè)公司成立20多年以來，秉承“誠信做人，用心做事”的理念，始終堅持“以質(zhì)量贏市場、以市場謀發(fā)展、以發(fā)展求效益、以服務(wù)得人心”的服務(wù)宗旨，在建材、建筑、房地產(chǎn)、旅游等多行業(yè)領(lǐng)域全力打造華業(yè)服務(wù)品牌，獲得社會各界好評。
企業(yè)的發(fā)展使我們感到人才的重要性，經(jīng)濟的競爭，歸根到底是科技的競爭，科技的競爭歸根到底是知識的競爭，而知識的競爭就是人才的競爭。因此，華業(yè)公司在取得企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的同時，十分重視人才的培養(yǎng)，人員素質(zhì)的提高。學(xué)子出人才，資助寒門學(xué)子就是培養(yǎng)人才。
現(xiàn)在的華業(yè)公司擁有一支年輕的管理團隊，身為年輕的企業(yè)家，有責(zé)任、有義務(wù)傳遞愛心，讓愛充滿人間。讓先輩們看到我們年輕一代人的擔(dān)當(dāng)和愛心，我們也要接過先輩們的大旗，讓愛心繼續(xù)播散人間。
窮且益堅，不墜青云之志。希望受資助的同學(xué)把黨和政府的深切關(guān)懷、社會各界的真心關(guān)愛，轉(zhuǎn)化為自強不息、立志成才的強大動力，堅定理想信念，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅持做到求知與修養(yǎng)的統(tǒng)一。要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜十分寶貴的青春年華，以刻苦自勵的精神，學(xué)好新知識、掌握新本領(lǐng)、增長新才干。要常懷感恩之情，并把感恩之情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求、奮發(fā)向上的動力；轉(zhuǎn)化為弘揚傳統(tǒng)美德，成為愛的使者的行動；轉(zhuǎn)化為回報社會、建設(shè)祖國、振興中華的強大動力，積極投身波瀾壯闊的時代洪流，積極投身實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的具體實踐，為了祖國的明天更輝煌，為了澄江的明天更美好，奉獻青春智慧，創(chuàng)造青春業(yè)績，譜寫青春華章。謝謝大家！
愛心的演講稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國�！庇纱丝梢�，只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛，才能勇?lián)?zé)任。
是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨，還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友，讓我們的生活豐富多彩。讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴，看到希望和陽光。
我們的父母、師長、朋友、學(xué)校，為我們做了這么多，是出自于一種愛，一種責(zé)任。我們同樣也要用愛，用責(zé)任去回報他們！所以，對于我們來說，今天勤奮學(xué)習(xí)，明天努力創(chuàng)造就是對父母最好的回報，而對老師要有禮貌，尊重老師的勞動，專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，主動地為班級、為同學(xué)做好事，不吵鬧、不打架。要愛護我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態(tài)保護我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來可以立足社會，為社會作出貢獻，而不是成為社會的負(fù)擔(dān)。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年，我們是未來的棟梁，做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù)，也是我們的追求，同時也是許多師長對我們的殷切期望。我們要學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會審美，學(xué)會健體，把自己培養(yǎng)成為一個新世紀(jì)的人才，這是我們的責(zé)任。
同學(xué)們，愛心是一種美好的感情，學(xué)會愛是一種高尚的品質(zhì)。讓愛成為我們的一種習(xí)慣，將責(zé)任扛在肩上。因為愛，身上就會多一份責(zé)任，把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起了，心才會踏實，生活也才會有快樂幸福。人生，也就變得更有價值了。相信大家，我們一定要在未來的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、不辜負(fù)長輩、不辜負(fù)老師對我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。
謝謝大家！
愛心的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長、老師們：
大家好！今天我演講的題目是：青春獻講臺，愛心鑄師德。
1994年夏天，我?guī)е鴮κ聵I(yè)的追求和對生活的向往走出了師范學(xué)校，成為了一名平凡而又光榮的人民教師。執(zhí)教十五年來，我以自己勤奮踏實的工作作風(fēng)和誠信樸實的人格形象，一點一滴，一步一個腳印地履行著一個人民教師的神圣職責(zé)。
“要給學(xué)生一杯水，自己必須要有一桶水，而且還得是源源不斷的活水”。作為一名教師，為了盡可能讓學(xué)生多學(xué)一點，學(xué)好一點。我不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自己。在工作的同時，我虛心地向富有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)精神，把握小學(xué)教學(xué)改革動向，加強對學(xué)生能力培養(yǎng)的有效性和針對性，努力提高課堂教學(xué)效率，并積極撰寫教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié)。先后，我有二十多篇作品或發(fā)表、或得獎，其中20xx年9月，我撰寫的論文《一整合二改變實施新課程》參加泉州市第三屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀論文評選，榮獲三等獎；20xx年8月，撰寫的論文《培養(yǎng)創(chuàng)新能力激活創(chuàng)新思維》獲安溪縣素質(zhì)教育論文三等獎；20xx年12月，制作的電子教案《匆匆》經(jīng)縣教育局評選后，報送省教育廳參評榮獲二等獎；今年，撰寫的成功教育案例《把愛撒在被遺忘的角落》獲縣二等獎。通過不斷的“充電”，我迅速成長起來，在教育教學(xué)中得心應(yīng)手，屢屢取得佳績。
有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。我很認(rèn)同。因為教師不僅需要有精湛的'業(yè)務(wù)素質(zhì)，還應(yīng)具備較強的責(zé)任心。今年4月3日下午，我做了右肩膀的囊腫手術(shù)。從開學(xué)初右肩感覺不適，到初診，到確診，到手術(shù)，一直到帶著未拆線的傷口回到學(xué)校上課，前后累計請假一天半的時間。但如果遵照醫(yī)生的提議我完全可以請假休息半個月�？墒�，想到請假會給學(xué)校、給老師帶來諸多不便，想到課堂上那幾十雙渴求知識的眼睛，我顧不得傷口的疼痛，顧不得家人的勸阻，毅然回到學(xué)校走上了三尺講臺。部分同事對我放去休息提前到來不大理解，我微笑置之。多年的教育教學(xué)中，我深刻地體會到：教師這個職業(yè)不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任，一份愛的傾注，一種青春和熱血的奉獻。
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育�！蔽覍@句話感受很深。因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關(guān)心；也因為有愛，我們才能和同學(xué)貼心。
去年，我任教五年級2班的數(shù)學(xué)，班上有一名這樣的學(xué)生（為了拉近和他的距離，我叫他阿航），阿航的父母由于做生意忙，從不過問他的學(xué)習(xí)。種種原因造成了阿航自控力差，基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)毫無興趣，對老師的教育不理不睬，無動于衷。對他失望的老師甚至認(rèn)為只要管住他，不讓他出事就行。
但以前我的幾個成功教育案例，讓我對阿航充滿信心，因為我對后進生轉(zhuǎn)化有一個法寶，那就是愛，加倍的愛。剛開學(xué)時，我設(shè)法接近他，第一次被他排斥了，第二次他顯得很冷淡。直到有一次，恰巧碰到他正想從擰開的水龍頭接水喝，我就搭著他的肩，微笑地對他說：口渴吧！那不衛(wèi)生，來我宿舍喝吧……從那以后，他漸漸接受了我，從那以后，我經(jīng)常和他談心，并達(dá)成友好的約定。在轉(zhuǎn)化的過程中，我對他的進步和“閃光點”，及時給予表揚和鼓勵，激發(fā)他的自信心，使其產(chǎn)生成就感。盡管整個過程反反復(fù)復(fù)，但我從未放棄。為了將這個偏離目標(biāo)、迷失方向的學(xué)生拉回正軌，我采用了多種多樣的教育方法，對他進行愛的傾注，讓他感到老師和同學(xué)的關(guān)懷與督促，為他營造改正缺點、不斷進步的良好氛圍。經(jīng)過一學(xué)年來的引導(dǎo)，阿航對學(xué)習(xí)感興趣了，課堂上的小動作少了，作業(yè)能堅持天天完成，學(xué)習(xí)成績也在不斷提高。最讓我感到欣慰的是，他發(fā)現(xiàn)了我手術(shù)后上課板書時手不大自然，下課后，馬上跑到我面前對我說：“老師，您的手怎么啦，要緊嗎？我?guī)湍隳弥v義夾吧�！甭犞l(fā)自內(nèi)心的問候，我的心被震撼了。我深切地感受到，一個老師只要以一顆真誠的愛心去對待自己的學(xué)生，就會收到意想不到的教育效果。
“播灑一片愛心，收獲滿園春色”。是的，我是幸運的，幸運在于我有了這么好的一個職業(yè)，遇到了這么多純真而可愛的孩子們；我也是幸福的，幸福就在于我把真情給了孩子們，把真愛給了三尺講臺，把青春奉獻給了平凡而光榮的教育事業(yè)。在今后的教育教學(xué)中，我將繼續(xù)用全面發(fā)展的師魂塑造人，用無私奉獻的師德陶冶人，用高風(fēng)亮節(jié)的師表去鼓舞人，用平凡的一生，譜寫出無愧的青春之歌！
愛心的演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！泵慨�(dāng)聽到這首歌的時候，我的腦海里就會不由自主的浮現(xiàn)出一副畫面，在鳥語花香、綠草如茵的大自然里，每個人都過著美滿的生活，平平安安、幸幸福福，愛心布滿整個世界。
然而，今天老師給我們看了一則新聞。那是一個清晨，馬路上車來車往，熙熙攘攘，把空閑的馬路擠得水泄不通。這是一個身穿黑衣，頭戴黑帽的老爺爺，面朝著南方停在那兒。突然一輛黑色的轎車沖了過來，只聽“咣”一聲，老爺爺被狠狠地卡在轎車下，絲毫不能動彈，年邁的老爺爺已經(jīng)經(jīng)不起這樣的撞擊了。這時的老爺爺心想：救命呀！黑色轎車的駕駛員似乎知道自己撞到了人。此時的老爺爺側(cè)臥在馬路上，捂著胸口直喘粗氣，豆大的汗珠從他身上流下來。
更讓人出乎意料的是轎車司機竟然再一次向老爺爺撞上去，只聽“咣”地一聲，老爺爺再一次被撞倒。在時老爺爺早已不省人事。眼看著可憐的老爺爺，我們的心情更加緊張。就在這千鈞一發(fā)之際，旁邊的觀看者全都過來了。想不到，校車司機竟然逃之夭夭了！
看著眼前的這一幕，我感慨萬分，心中萌發(fā)出了這樣一個念頭：要是能建立一個“愛心節(jié)”，經(jīng)常宣傳尊老愛幼、關(guān)心有困難的人那該多好��！在我們國家有元旦節(jié)，有兒童節(jié)，有婦女節(jié)，如果有了“愛心節(jié)”，不斷把愛的種子灑滿天下！
在愛心節(jié)這一天，人們會給貧困山區(qū)那些可憐又可望吃飯、穿衣服的孩子捐款，捐自己穿不上的衣服；捐款給那些因沒有錢治病而放棄治療的孤寡老人；捐款給那些殘疾又沒錢又渴望讀書學(xué)習(xí)的兒童。
“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！泵慨�(dāng)聽到這首歌，我就盼望這一天早點到來，也盼望著愛心的種子早日傳播滿整個世界！
愛心的演講稿5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是，感恩，從愛媽媽開始。希望我的演講，能帶給大家一顆感恩的心。
老師常常教導(dǎo)我們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，一個人要是不愛自己的媽媽，那是羊鴉不如！
我們是新世紀(jì)的小主人，當(dāng)然要比羊羔、烏鴉強。羊羔羔吃奶眼望著媽，對媽媽充滿感激之情。小烏鴉捉蟲喂媽媽，報答媽媽的養(yǎng)育之恩。我們這些衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主，該怎么報答媽媽呢？
每一位同學(xué)都會說，媽媽給我生命，給我無微不至的愛，等我長大賺了錢，一定會好好報答她。
其實，同學(xué)們，就在今天，就在此時，我們就可以好好報答媽媽，而不必等到遙遠(yuǎn)的以后，不必等到賺錢。錢再多，也報答不了媽媽對我們的恩情。正如唐代大詩人孟郊所說，誰言寸草心，報得三春輝。
別說我們還小，不能給媽媽更好的生活，不能為媽媽分擔(dān)苦，分擔(dān)累，其實，我們能為媽媽做的，確實很多，很多！
我們可以自己的事情自己做，不給媽媽添負(fù)擔(dān)；我們可以不去上網(wǎng)玩游戲，不去交壞朋友，不給媽媽增憂愁；我們可以主動遠(yuǎn)離危險，珍愛生命，不讓媽媽多擔(dān)心；我們可以盡自己最大的努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不讓媽媽為我們傷心、失望……
感恩，從愛媽媽開始！愛媽媽，愛學(xué)習(xí)，愛生活。心中充滿愛，自然會對一切美好的東西心存感激，自然會有一顆感恩的心！
最后，我想用我的歌聲，帶大家走進感恩的氣氛。歌曲的名字叫《小烏鴉愛媽媽》：烏鴉媽媽叫娃娃，烏鴉媽媽叫娃娃，媽媽老了不能飛，眼里含著淚花花。想起媽媽喂過我，撲撲翅膀走天下，捉來小蟲我不吃，喂給媽媽親親她！
親愛的同學(xué)們，讓我們向小烏鴉學(xué)習(xí)，做一個感恩的好娃娃
愛心的演講稿6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
感恩，是人類情感中最質(zhì)樸的一種因子。法國社會學(xué)家涂爾干指出：只有學(xué)會感恩，我們才能明確責(zé)任；只有學(xué)會感恩，我們才能體味真情；只有學(xué)會感恩，我們才能感受幸福、享受生活。
今天，中國社會急劇轉(zhuǎn)型，經(jīng)濟發(fā)展步入快車道，感恩教育乃至人自身的反思和建設(shè)，以及人與他者、人與社會、人與自然和諧相處的關(guān)系問題，已成為一個繞不開的重大而迫切的現(xiàn)實課題。由市政協(xié)、市委宣傳部、市直工委、市教育局聯(lián)合主辦的惠州市感恩教育系列活動今日正式啟動，這是推進文化惠州、和諧惠州建設(shè)的重大行動。在全市范圍深入開展感恩教育系列活動，勢必有利于惠州人感恩情懷的培養(yǎng)和積淀，從而進一步營造充滿誠心、真心、愛心的社會氛圍。
知恩，才可能感恩；感恩，才可能向善。之前，各界熱議文化惠州建設(shè)時，有人提出疑問：當(dāng)今社會，有多少社會成員有感恩的心？有多少人能真正做到向善？……此番話，一語道破了當(dāng)下有關(guān)人自身建設(shè)的問題。小時候，我們接受教育知道了“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，然而，改革開放30余年來，整個社會發(fā)生了全面而深刻的變化，主體價值取向日趨多元化。道德滑坡、人心冷漠、誠信缺失……社會轉(zhuǎn)型階段，人們內(nèi)在價值層面出現(xiàn)的各種問題，都說明進一步加強人自身建設(shè)勢在必行、刻不容緩。適時啟動全市感恩教育系列活動，就在于以此引發(fā)新形勢下人對自身的關(guān)注、反思和建設(shè)，推進社會主義核心價值體系構(gòu)建，引導(dǎo)人們樹立積極向上的價值觀，從而充實人、提升人，促進人的全面發(fā)展。
“仁者愛人”。只有懂得感恩，人才會更有愛心，社會才會更加和諧，生活才會更加美好。一個缺乏知恩、感恩的社會，必是一個人心冷漠、人情淡薄的社會，也必是一個缺乏愛心、道德和誠信基石支撐的社會。因為人人心懷感恩，這世界才充滿愛；因為人人滿懷愛心，這世界才有感恩。開展全市感恩教育系列活動，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)注人、充實人、提升人，激發(fā)知恩、感恩、報恩、施恩的普遍情懷和行為自覺，促使人們感父母之恩、老師之恩、黨和國家之恩、人民之恩、社會之恩、他人之恩，并通過知恩體驗愛心、通過感恩奉獻愛心、通過報恩延續(xù)愛心。這樣，我們身處的城市必將變得更加文明。
讓感恩從愛心開始。
【愛心的演講稿（通用6篇）】相關(guān)文章：
關(guān)于愛心的作文通用14篇01-10
關(guān)于愛心的作文(通用14篇)01-10
傳遞愛心的作文(通用15篇)12-26
描寫愛心的作文通用9篇12-25
關(guān)于愛心的作文(通用15篇)10-10
關(guān)于愛心的作文通用15篇09-13
愛心捐款的演講稿4篇01-15
親子愛心講座演講稿01-19
有關(guān)愛心的作文（通用43篇）12-19
身邊的愛心故事作文通用2篇12-29