初一演講稿15篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的初一演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一演講稿1
大家好！先問大家一個問題，請問你會感恩嗎？
此時此刻我能站在這里，我想先感謝我的爸爸媽媽，因為身體發(fā)膚取之父母，是他們給予我生命；接著我要感謝我的老師，因為他們傳授給我知識，讓我認識到了大千世界的精彩；我還要感謝我敬愛的祖國，因為它賦予了我生存的權利；我也要感謝明媚的陽光，感謝遼闊的大地，感謝所有的動植物，因為沒有父母的精心養(yǎng)育，沒有老師的諄諄教導，沒有祖國時刻的愛護，沒有大家的幫助，沒有陽光和動植物，我怎能喘息生存于天地之間？
古人曰：滴水之恩，當涌泉相報。感恩是一種生活態(tài)度，只有擁有了一顆感恩的心，你才會覺得這個社會，這個世界是充滿希望，充滿愛的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物都知道感恩，更何況我們人類呢？
常懷感恩之心，就會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅；常懷感恩之心，就是要給予別人更多的幫助和鼓勵。在別人有困難時，我們伸出援助之手，幫助他們度過難關，不求回報；常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞。
學會感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個人的基本條件！我敢說，一個不懂感恩，不懂心懷感恩的人，就不是一個健全的人！每次自己陷入困境，總會有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了，只記得人們的臉上都洋溢著笑容，那是無私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時常擁有感恩之情，便會時刻有報恩之心。
有了報恩之心，就會把成就歸功于大家，失誤歸過于自己；就會把組織的優(yōu)點告訴大家，把組織的不足告訴領導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內，當需要舍棄個人英雄主義時，甘愿正直而坦然地面對；組織困難的時候，甘愿做出自我利益的犧牲；當他人困難的時候，甘愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切；心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個世界充滿愛心。
學會感恩，這是社會對我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學會感恩，將會使我們一生受益。
同學們，讓我們學會感恩，做一個知恩圖報的人，讓世界因為有了感恩而更加美好吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
初一演講稿2
各位老師、同學：
大家早上好!我發(fā)言的主題是：珍惜當下，把握未來!
20xx新學年的開始，標志著我們學軍中學全體師生在奮斗、追求的道路上又一次邁出了堅定的腳步。作為教師代表，我真誠歡迎新一屆學軍學子的到來，祝福你們在未來三年中抒寫高中生活的精彩。同時，對于進入高三階段的學生，我希望你們不要虛度此年。高考是場人生的盛宴，在這之前需要艱苦的付出。全校上下都期待我們再創(chuàng)學軍的輝煌!
在學軍的三年，是我們學軍學子塑造人生的關鍵時期。你們從現(xiàn)在的學習生活中一步一個腳印積累人生的財富。珍惜當下，是珍惜你現(xiàn)所擁有的一切，同時又通過不斷地追求、完善來實現(xiàn)自己更高的目標。站在新學年的起跑線上，面對一段嶄新的歷程，你們應該腳踏實地勤奮付出，不要好高騖遠，而要厚積薄發(fā)，真正領悟每一個“今天”的意義。
學軍的每一名學生，你們都擁有無比充足的機遇來展現(xiàn)自己、激發(fā)自己、挑戰(zhàn)自己。機遇的降臨固然美好，但不加珍惜讓它白白流走則更令人痛心。更何況機遇從不眷顧毫無準備的人。每個渴望成功并為之努力不懈的人，才可能在機遇出現(xiàn)時抓住成功的尾巴。你們在高中的三年里就將感受許多這樣的情形。與其空嘆金縷衣，不如惜取少年時。把握未來，是去把握你可能擁有的一切，但這多么需要你從當下做起。因此，珍惜當下，把握未來。今天之后的明天，永遠是每一個今天的延續(xù);明天之前的今天，永遠是每一個明天的積累。
20xx學年，愿各位學軍學子能中流擊水、浪遏飛舟!
20xx學年，愿我們的高三大吉大利，又一個輝煌之年!
20xx學年，祝我們全體教師同仁身心健康，又一個幸福品質之年!
初一演講稿3
同學們，
大家好，我本校新來的實習老師，我的名字叫王碩，今天我很高興能站在這里給大家做演講，其實我的年齡并不是很大，大家可以把我看成大哥哥來看待，我老姨家的孩子也在上初中，他上的是初二，所以我看到你們就像看到自己的家人一樣感到格外的親切。
每天，天剛剛蒙蒙亮，我們很不耐煩的被父母叫醒睜開眼，一腳踏進這個世界，又一臉的茫然無奈，走進學校跨進教室，然后木然的坐在位置上，呆呆的看著黑板，對我們來說一切都是那樣的枯燥無味，一切都是那么無可奈何沒有法子，我們常常聽不進一句話，看不進一個字，心里都不知道在想些什么，也不知道自己要做什么，怎么做，日子一天天過去，沒有什么收獲也沒有什么感受，為了老師而完成作業(yè)，就這樣時光悄然的在你們身邊流走，陶淵明曾有過這樣的感慨，盛年不重來，一日難在晨，及時當勉勵，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感，我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點的太陽，你們是跨世紀的新一代，你們要有陽光，要有朝氣，讓別人靠近您感覺你渾身上下充滿了正能量!
現(xiàn)在的科技很發(fā)達，網絡技術遍布世界各地，當然，網絡游戲也風靡全球，我現(xiàn)在做的各位同學都玩過網絡游戲把?肯定也都喜歡，可能男孩子喜歡玩的多一些，不瞞大家說其實我也是一個游戲愛好者，現(xiàn)在游戲比較流行的有穿越火線，夢幻西游，英雄聯(lián)盟等等吧，我小時候在你們這個年齡階段把，也非常喜歡玩游戲不愛學習，我那時候還沒有這么多好玩的游戲，記得那時候只有反恐精英cs，那時候對這些游戲非常熱衷，把父母給自己的買飯的錢留下來攢著不花，寧可自己餓著去拿錢跑到網吧去上網玩游戲，周末的時候也不好好在家里待著，騙家長說是去同學家學習啊，去出去找同學玩啊等等理由然后就跑到網吧里去玩游戲，把所有的心思放在了玩游戲上，學習，作業(yè)等早都拋到九霄云外去了，什么作業(yè)啊不用著急，上學來早點到教室，借學習好的同學的作業(yè)本抄上就完了。但是紙啊終究包不住火的，老師看我平時作業(yè)完成的非常棒感覺很高興，但是在期中考試或者期末考試的時候自己的狐貍尾巴就漏出來了，記得有一次，我的水平其實是在中上等的，結果這次考試我竟然考了一個倒數(shù)第五!當時自己的腦袋蒙的一下子全亂套了，這成績拿回家還不打死我啊，而且老師還要求家長簽字，咋辦啊!?要不說咱們是新一代呢?思維敏捷呢?想出了一個拌辦法就是讓別人代替自己的家長簽字，然后把卷子上的錯題改正后上交給老師，這樣就可以應付過去了，我就又可以繼續(xù)玩我的游戲了。你可以躲得了初一但是躲不過十五，事情終究會敗露的，我的小聰明被發(fā)現(xiàn)以后，我的家長嚴厲的批評了我，自己也知道自己的錯誤，雖然事情已經過去，但是我的內心始終是愧疚的，我覺得剛開始老師對我充滿了期望，希望我當一名品學兼優(yōu)的好學生，但是我卻沒有好好學習，沉迷網絡荒廢了學業(yè)，覺得對不住老師，但是真正對不起的人是我自己!辜負了老師對我的期望，我想就算我學習再不好，上次我考了20分，這次我考了55分，仍是不及格，但是我努力了，我的爸媽還有老師不會批評我，等下次我考試我考及格甚至更多老師和家人會更加的高興，同學們不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請記住一句話，盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功，，雖然付出未必有回報，努力和成功不能劃等號，但是我可以告訴大家，不付出就絕對不會有回報!
時候我經常在想，我們?yōu)槭裁茨敲聪矚g玩網絡游戲，原因是咱們能在網絡游戲里面這個虛擬世界找到優(yōu)越感，就像cf我的裝備厲害，我這場比賽拿了ace!英雄聯(lián)盟我拿了5殺，一己之力擊敗了幾個敵人，同伴對自己的技術贊賞，對自己的好裝備高等級的羨慕，讓自己精神上有了優(yōu)越感和滿足感，而導致我們不惜花大量時間金錢泡在這個虛擬世界。難道你就只有在虛擬世界才有本事嗎?現(xiàn)實世界里你就那么碌碌無為?其實我認為現(xiàn)在的你們缺乏一種狠勁兒，我一定要把你比下去的狠勁，這次我考了70分，而你考了90多分，我就要自己暗暗使勁努力爭取超你十分，超幾分不算本事，那只能算咱倆的水平差不多，要超過你就要十分開外，你們說對不對?同學們其實，自己解答出了一道題的 那種感覺要比在游戲里爽的多，不管你花了多長時間，你憑自己之力解答出來了，那就是好樣的!那種感覺我覺得在座的同學中也許有得體會到過，那種感覺只能用成就感來形容，自己內心非常高興，我弟弟也在初中，記得有一次他和我說在數(shù)學有一道幾何題，那是一道10分的題，他花了很長的時間研究這道題，結果他的解答過程得到了8分，盡管結果不是完美的，他說他特別高興，他說我感覺我自己太厲害了!
同學們，人生，越磨礪越光芒，，我們什么都可以沒有，但是，就是不能沒有勇氣，一般的時候我們往往充滿激情，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫，畏畏縮縮，以致錯過了良好的時機，其實，勇氣這個東西，不許要花錢買，很多時候，你想他就有，你們是不是有時候上課的時候老師講的題目我沒有聽懂，看著老師走出教師門口，自己不敢去問，怕老師責怪自己，怕同學們笑話自己，就這樣這個題自己始終不會，你們怕什么呢?老師不會責怪你們，反而會很高興，會細心給你們解答，要是我，我就成天屁股后面跟著老師問，他敢不教會我!因為我是上學來學知識來了，你憑什么不教給我!同學笑話?那就讓他們笑話去把，這道題我記憶深刻我記住了，等到考試的時候我會，我拿了滿分，而你們不會，那時候就是咱們收獲成果的時刻!
其實我們每一個人都是一條河流，都有自己不同的生命曲線，所以不要從不好的方面來評價自己，對自己要有自信，有的學生有些自卑，老是覺得某某比我學習好，某某逼我體育好，而實際上，每一個人的身上都有閃光點，學習好的可能體育部如你，書法好的可能學習不如你，既能看到自己的閃光點，也能夠看到自己的不足之處，對自己的認識才能全面，才能更好的取長補短，但是，我們每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海!
我們要多鼓勵自己，成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生，基礎不好沒關系，只要我每天進步，就是一種成功。偉人之所以偉大，成功者之所以成功，別無他樣，他們所不同的是 百般磨難心不死，屢經窮困志不窮。堅定的信念和堅強的意志歷來是人們戰(zhàn)勝一切的力量源泉，一是感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動和激情植入心田，烙進骨頭，化成我們一生向上的信念，才會讓它變成永遠追求成功的動力!
初一演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們大家好。今天我演講的題目是《陽光少年奧運行動》
今年已經是20xx年了，每個人都在為奧運的到來歡呼雀躍，大家都希望當奧運的志愿者，為奧運會的到來貢獻自己的微薄之力。那么作為新一代的中學生更不能落后，更要為奧運做出一些有意義的行動。自中國申奧成功后年就是我們最盼望的一天�？吹街袊某晒�，我們感到十分興奮。當我們看到運動員們英姿颯爽的為祖國爭奪榮譽的時候，我們又能做些什么呢？即然不能為祖國在賽場上爭鋒，那么就應該從一些力所能及的小時開始，為祖國的臉上貼金抹銀。作為一個北京市的小公民，要時時刻刻貢獻自己的一份力量。從最小的方面說至少要為祖國的環(huán)保事業(yè)做一絲貢獻，比如撿一些廢的
初一演講稿5
這學期，我在各方面取得了一些進步，在此，我感謝老師和同學們對我的關心和幫助！下面我談一些學習的體會，希望能與大家共同分享。
我將學習體會總結為五點。
第一，學習一定要有目的、有計劃。如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會放松。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標，然后制定每天的學習時間表，并認真執(zhí)行。在每一次月考過后，根據成績的變化再做適當?shù)恼{整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當然，最關鍵的必須是能自我約束。
第二，學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說，學習雖然很累，但苦中也會有甜的。在戰(zhàn)勝一個個困難，取得一個個成績的一剎那，我就感到無盡的欣慰。是��！“不經歷風雨，怎么見彩虹”？我認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學習要講究效率。學習是一個積累知識、增長能力、提高修養(yǎng)的過程，老師自然是這一過程中重要的引導角色，課堂自然是學習的重要場所。所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地學習一節(jié)課，比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課后多多復習。
第四，學習要做到今日事今日畢。這是我近來深有體會的一條經驗。對于中學生來說，如果作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán)。作業(yè)拖欠的越來越多，課程的學習就會越來越難，學習的興趣也會越來越小。日久天長，欠下的帳就很難補了。
此外，還好廣泛閱讀，學以致用。那樣，學習才會更有趣味，學到的東西才會更多，學習才更有效果。
最后，我總結一下我的五點體會：有目的、有計劃；敢于迎接挑戰(zhàn)；學習講究效率；今日事今日畢；廣泛閱讀并學以致用。
只要我們主動學習，在學校多配合老師，在家里認真完成作業(yè)，就一定會進步的！我們的班集體也一定會取得更大的成績！
我的發(fā)言結束，謝謝大家！
初一演講稿6
親愛的老師、同學們：
大家好!我是***。
我一直堅持為全班同學服務。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。又一個秋天來到了，鮮艷的紅領巾又一次提醒我：我應該為更多的同學服務。所以，我再次抱著極大的熱情參加大隊委的競選，因為我從自己的工作中、從為同學服務的過程中學到了本領、提高了水平，得到了快樂。于是今天我站到了這里，我要用自己的努力，讓同學們更愛勞動，更愛校園，更愛學習，更愛生活。
我將用“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手；我將用“創(chuàng)新”開展工作，因為“襟江少年，領先一步”；我將用“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序，因為良好的環(huán)境，才能培育出高尚文明的人。
這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我愿與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學們請相信我，我有能力也有決心當好大隊干部，我要做一名優(yōu)秀的襟江人！
老師們，同學們伴著姍姍來遲的秋風，伴著滿載著祝福與豐收的秋天,我會在競爭中磨練自己，使我成為花園中一株“成功的小松樹”。如果我不能當選，我也會由衷地感謝你們，在如此美麗的金秋時節(jié)，在如此美好的金色年華，使我擁有這次難忘的經歷，我會受益終生！
謝謝大家。
假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。
親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上!相信我，沒錯的!
初一演講稿7
親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：真貴的'親情。
是誰，把我們帶到這個世界并哺育我們成長；
是誰，一年365天，一日三餐為我們精心準備；
是誰，在我們生病時，守在床前，徹夜不眠，欲哭無淚；
是誰，在我們受委屈時，將我們摟入懷中，用溫暖的愛驅散我們心靈的創(chuàng)傷是誰，為我們人生路上一點點的進步而喜悅滿懷；
又是誰，為我們的快樂操碎了心，黑發(fā)變成白發(fā)；
是誰，用血汗來鋪墊我們成長的道路；
又是誰，用生命成就我們輝煌的明天
是父母，把所有的心血傾注給了我們；是父母，把世界上最無私的愛奉獻給了我們；是父母，這艘充滿愛的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸。
當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候，你可曾想到媽媽不是愛吃魚頭，那是世界上最無私的愛，吃在我們嘴里，甜在父母心里；
當我們將美味的食物給母親吃的時候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子長大了！懂事了！
多么容易滿足的母親，多么不求回報的母愛，藍天一樣的寬闊，大海一樣的深邃！讓我們從今天開始，感恩父母，從點滴做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
請給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶；
請給勞累了一天的父母洗一洗腳；
請在父母生日之際，送上一份真摯的祝福；
請在父母煩惱郁悶時，送上我們真誠的問候和安慰。他們不求任何回報，而我們千萬別留下子欲養(yǎng)而親不待的遺憾！
今天，在這里我想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨！
謝謝大家！我的演講完畢
初一演講稿8
各位同學，大家下午好!
我很高興能在這個新的學期能夠擔任初一(1)班這個大家庭的班主任，同時也擔任你們的英語老師，負責英語這門學科。首先，我先做一下自我介紹。我姓林，雙木林，你們可以叫我林老師，當然也可以叫我Miss林。新的一學年又到了，我們又要面臨充滿緊張而又快樂的學習生活了。新的學期，新的希望，新的起點，希望同學們能夠和我互幫互助，共同努力，共同奮斗，彼此進步!當然，也希望在座的各位同學能夠尊重每一位老師，遵守課堂紀律，好好的維護我們這個班集體，讓我們做到每時每刻，同學們都能夠有更大的進步。老師相信，只要我們攜手向前，把握今天，做好每一件事，成功就會屬于我們!
我沒當過班主任,這是第一次,所以我的工作很可能做得不好,請同學們允許我有個成長期。如果大家對我有什么建議的話，也可以提出來，我們彼此討論。我對自己的希望是:和你們成為朋友,為你們做一些力所能及的事----即使我能力極為有限。我對你們的希望和要求是:遵法守紀、安全健康、勤奮好學、思維活躍、團結友愛、禮貌活潑，希望你們自愛、自律、自尊
自強不息,做一個智慧的誠實正直的人.希望我們班是一個又強烈責任感和榮譽感.團結奮進的和諧集體。
我相信，再差的學生都有優(yōu)點，就如同再好的學生也有缺點一樣。只要你們肯努力，敢拼博，就可以創(chuàng)造出奇跡。“一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。初中生活剛剛開始，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。每一天就是一個良好的開端。所以，讓我們努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。謝謝!
初一演講稿9
尊敬的各位領導、老師、叔叔阿姨、親愛的同學們：
大家下午好，今天我演講的題目是：《我讀書，我快樂》！
如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，給了我智慧的頭腦，給了我一個廣闊的世界。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。每個夜晚，在柔和的燈光下，我津津有味地聽媽媽給我講故事，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅美好的畫面，每個夜里都擁有了一個五彩的夢。我的媽媽是一名小學語文老師，媽媽愛看書，她的故事匣子里裝滿了許許多多神奇美麗的故事，和媽媽在一起的時間里，我就像生活在一個童話世界里。我早早認識了勇敢善良的小鹿斑比、美麗的白雪公主、可憐的流浪狗等等。從那時起，我就開始喜愛書籍了。
上學后，我便在老師和媽媽的鼓勵引導下開始了讀書。閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜地品味書中的故事。我的思維在書中神游，我的情感在書中起落。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，享受樂趣。
自從學校開展“閱讀中外經典，享受讀書樂趣”以來，我更是如饑似渴地讀書。媽媽常常帶我去書城看書、買書。我的書櫥里裝滿了各種各樣的書。每得到一本好書，我都愛不釋手，一連能讀兩三遍。隨著年齡的增長，漸漸地，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話�！笔堑模槐竞玫臅�，能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此，書中便有了大師們的精神�！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，體會到了博愛，了解到了作惡的下場。讀書，真好！
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
初一演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是初一(x)班的xxx，我演講的題目是“心懷感激頌師恩”。
知恩圖報是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。常懷感恩之心，是我們這一代初中生所應具備的優(yōu)秀道德品質。今天我站在這里，就是要用真誠的語言表達，來感謝幫助過、教育過我們的老師們!
父母給了我們寶貴的生命，而老師您卻塑造了我們的靈魂，使我們健康、茁壯的成長。從幼兒園、小學到初中，每一位老師的勞碌身影和高大形象，我們永遠不會忘記。敬愛的老師，您因材施教，啟迪心靈!您的諄諄教誨如春風拂面，蕩滌了我們心靈上的塵泥!您的愛憎分明，給我們指明方向!我們從幼苗長成小樹，卻永遠是您的學生!
用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是我們敬愛的老師從事的崇高勞動。您的工作在今天，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻遍布祖國大地!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種者!
著名女科學家居里夫人說過這樣的話：“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子�！蔽磥�，假如我們能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士，那是您給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬，那是您給了我們青春的光亮!老師，我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。明天，在我們身上散發(fā)的智慧光芒里，仍然將閃爍著您今天點燃的火花!
敬愛的老師，您為祖國鮮花的盛開、碩果的豐收辛勤忙碌著，默默地垂下大樹的綠蔭!老師，您的精神，永遠銘記在我的心中!在將來，XX二中，我們永遠不會忘記自己的母校，永遠不會忘記無私奉獻的老師們!
謝謝大家!
初一演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是陳一平。
首先，謝謝老師，謝謝同學們，讓我能夠走上演講臺，競選班長。當班長是一種榮譽，更是一種職責。我明白將會面臨挑戰(zhàn)，但，我有信心挑起這副擔子，因為我有經驗，有熱情，有誠懇的態(tài)度。在小學六年里，我長期擔任班長，還擔任過校隊部的中隊長、大隊長和宣傳委員。在此刻這個班級里，我也已經用心的參與了班級工作，擔任了科目組長、義工隊長。我相信我能夠勝任班長的工作，為班級服務，為班級做貢獻。
班長，是老師的助手，是每一個同學的好朋友。作為班長，我會為班級、為同學奉獻自己的力量。我會盡力提高我的整體素質，起到表率作用；我會協(xié)助老師，和同學們一齊找到適宜的學習方法，讓全班同學一齊，以良好的學習態(tài)度和愉快的情緒，度過初中三年的生活；我會在老師的指導下，團結全體班干部、全體同學，讓我們初一（7）班持續(xù)優(yōu)秀的班級形象，讓我們的中學生活有一個良好的開端和完美的回憶！
戴爾·卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華。也許我，陳一平，不是最優(yōu)秀的，但，我會腳踏實地的去做好每一件該做的事情。請老師和同學們給我機會，讓我為班級、為同學們服務，為大家獻出自己的一份力量！
感謝老師和同學們對我的支持、鼓勵！謝謝大家！
初一演講稿12
大家是否見過在高空翱翔的雄鷹？雄鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我們正是這群雄
鷹，我們帶著一脈相承的對飛翔的渴望來到了學軍。既然是雄鷹，就搏擊給天看；既然是學軍人，就燦爛給學軍看，我們是新時代的中學生，有的是激情飛揚，指點江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪情，更有的是做好學軍人的信念。與學軍的緣分，在我們同學接到學軍中學錄取通知書的一剎那便已鑄就，而當我們的雙腳真正踏進學軍中學這扇大門時，心便與學軍零距離溝通。于是，我們每一位同學都可以拍拍胸膛，自豪地說一句：“我是學軍人！”
根深方能葉茂，學校在社會上的形象和地位是我們每個學生的品牌標志，是我們自信心的來源。作為學生，我們每個人都是學校的主人，我們的一舉一動都是學軍風貌的展現(xiàn)，我們每個人都是這個集體中的一份子。
哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質量。那么，我們每個學軍人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命。每個學軍人的成功都是學校一張張出色的名片，一點一滴地塑造出學軍的品牌。我們常說：校榮我榮。有了學校在社會上較高的聲譽，作為學軍的一員，我們就有了自信的源泉。誠然，要建設一個美好的集體就必須靠我們每個人對學校的愛。
我們對于學校的愛可以是很具體的，具體到如何維護學校的利益和形象，具體到如何愛護學校的基礎設施和一草一木，具體到我們的一言一行之中。比如撿起地上的一片紙屑，節(jié)約餐盤里的每一顆飯粒，認真地做好校慶慶典演出的排練，熱情地接待我們的校友，等等。這些行為和活動不正是我們自發(fā)的愛校表現(xiàn)嗎？小事見精神、小事見素質、小事顯人格，涓涓細流成大海。
再過10天就要迎來母校50周年的校慶，我們要倡揚“知校、愛校、榮校”，了解學軍，感悟學軍，熱愛學軍并以身為學軍人為榮，同學們，行動起來，閃亮起來吧！跨出去的動作是瞬間，而跨出去的表現(xiàn)是永恒。這，正是學軍人的氣魄，學軍人的灑脫，是學軍人對學軍最誠摯的回應！
初一演講稿13
尊敬的老師，同學們：
您們好！
我是你們的同學xxx。
時光飛逝，轉眼間就迎來了新的一年——200x年！又迎來了一個新的學期，又要競選班干部了。我這次要競選的是班長�！鞍嚅L”是個響當當?shù)拿郑浻卸嗌偃烁傔x過�？砂嚅L并不是人人都能當?shù)摹．敯嚅L必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領全班同學一起學習、上進。
在過去的一年，我曾擔任過班長，管理班上紀律，帶領同學們學習，有著一段日子了。在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。
一個月的寒假過去了，通過寒假的不斷學習、思考，我認為我已經成熟了很多。作為一個xxx，我應該對社會、對父母負責，還應對班集體負責，對同學負責。
在這個學期，如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。
老師、同學們，請你們相信我，投我一票，我是有能力當班長的！
初一演講稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，沐浴著和煦的春風，讓我們聚集在鮮艷的國旗下緬懷，讓先輩奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸。不知不覺中又是一年清明時，又是一次緬懷的時刻。紀念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領著我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來？我想兩者皆有。
曾記得有多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔。先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè)。 先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
如今，我們作為跨世紀的一代，面對未來，祖國的前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。作為新世紀的接班人，就應該繼承革命先烈的遺志，努力學習，奮發(fā)圖強，從我做起，從現(xiàn)在做起，用實際行動，再去揮寫一段絢麗的光輝。
清明節(jié)里祭忠魂，先烈豪氣耀昆侖，但使前輩英靈在，化作細雨潤鐘雨。熱血拋灑，終換得江山如畫；我輩矢志，再鑄光輝中華。 同學們，讓我們攜起手來，在緬懷中奮進，為中華民族的復興之夢而努力奮斗！
初一演講稿15
老師們，同學們，大家早上好！
大家都知道，從20xx年以來，學校高考的重點大學升學率都超過了百分之九十，每年有近三分之一的學生考入國內外名牌大學，每年有三十余人在各學科競賽中獲得全國和賽區(qū)的一等獎，每年錄取清華、北大人數(shù)都在二十人左右，這樣的成績，在杭州市乃至浙江省均名列前茅。取得這樣的成績固然可喜，但我們認為，高品質的教育質量應該有更豐富的內涵。
那么，什么是“高品質的教育”呢？
我認為，高品質的教育應該充滿生機活力，始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，不斷深化改革，更新觀念，師生共同學習，苦練內功，共同提升。應該培養(yǎng)出充滿個性、學有專長、活力四射的青年才俊。
高品質的教育需要發(fā)揚民主、促進和諧、體現(xiàn)公平、尊師重教、愛生如子；高品質的教育需要保障師生權益，遵循教育規(guī)律；高品質的教育還需要在推進改革和發(fā)展中，讓全體老師和學生充滿幸福感。
高品質的教育更需要師生具有國際視野。學軍中學是國務院僑辦華文教育基地、浙江省及杭州市重點涉外單位，學校與美國、英國、德國、法國、日本等國的8所學校建立了長期穩(wěn)定的相互交流合作關系，對外交流活動頻繁。廣泛的國際交流，開拓了師生的國際視野，促進了相互學習和理解，我們的教育走向了世界。
老師們、同學們，學校教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要獲得高品質的教育質量，對老師和學生都有著更高的要求。首先，要求我們的老師必須把促進學生健康成長和可持續(xù)發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。按照這個標準，我們應該體現(xiàn)“負擔輕、能力強、素質高”的質量觀，要形成“激趣、激思”的課堂，要建立“發(fā)展個性特長，發(fā)展創(chuàng)新能力”的人才觀；其次，還要求我們的同學必須有遠大的抱負、刻苦的精神、精益求精的態(tài)度、高尚的情操、健康的體魄和豐富的精神世界。
老師們、同學們，學校是師生共同的精神家園，一個富有生機的學校，應該有積極的校園文化。要打造高品質的教育質量，需要學校整體文化品格的全面提升。我們幾代學軍人已經創(chuàng)立了：“態(tài)度要精心，過程要精細，結果是精品”的文化精神。所以，“質量為重，重在品質”，這既是我們現(xiàn)實的追求，也是我們未來發(fā)展的起點。
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