推普周優(yōu)秀的演講稿（通用8篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的推普周優(yōu)秀的演講稿（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
推普周優(yōu)秀的演講稿1
尊敬的家長朋友們：
20xx年9月10日至16日為xx屆全國推廣普通話宣傳周，每年9月為河北省推廣普通話和推行規(guī)范漢字“宣傳月”。
家長朋友們，推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，實(shí)現(xiàn)順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力，構(gòu)建和諧社會(huì)有著重要的作用。我們每一個(gè)人都要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規(guī)范用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。因此學(xué)校倡議如下:
1.積極學(xué)習(xí)使用普通話。在學(xué)習(xí)、生活過程中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流都使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。
2.正確地使用規(guī)范漢字。努力不寫錯(cuò)字、別字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正;在各種場(chǎng)合使用文明語，不說粗話和臟話;對(duì)不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。
3.把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。
親愛的家長朋友，讓我們大家積極行動(dòng)起來，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為我們的生活語言。
推普周優(yōu)秀的演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
有一句話說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，也不是天各一方。而是你說方言我啥么也聽不懂。今天老師要給大家講一個(gè)方言和普通話的故事。
從前有一個(gè)小島，上面住著漢語、德語和英語，還有其他各種語言。突然有一天，各種語言都決定離開小島，去外面闖一闖。
不久，各種語言便來到了陸地。呀，外邊的世界可真漂亮�。河懈叽蟮臉欠浚型Π蔚拇髽�，有鮮艷的花朵，還有可愛的小動(dòng)物……看著看著，各種語言便走散了，但沒關(guān)系，那些人們都很熱心，因此，各種語言很快就有了安身之地。英語來到了英國，法語去了法國，日本迎來了日語，德語的安身之地是德國……然而，到了中國的漢語卻一分為二了，出現(xiàn)了方言和普通話。
幾年后的一天，方言和普通話走到了一起，方言見了普通話，便無緣無故地破口大罵起來，但普通話見了方言卻大大地鞠了個(gè)躬，問：“方言老兄，近來可好啊?”方言見這情形，并沒有感到羞愧，而是驕傲地回答道：“最近呀，真是忙死了，誰叫我這樣受歡迎呢?人人開口就是我�！薄笆菃�?”“不信，咱們來比比。”“好�。 逼胀ㄔ捵孕诺鼗卮穑骸安蝗缥覀冋�(qǐng)其它語言來當(dāng)評(píng)委吧！”“行！”方言爽快地答應(yīng)了。他倆找到了其它語言給他們當(dāng)評(píng)委。
比賽開始，評(píng)委說：“你們倆做一下自我介紹。”方言開口了：“大家好，我叫方言，是一種很受歡迎的語言，人們一開口就是我——方言。我很普遍，人人都會(huì)說，不要學(xué)，一聽就懂……�！薄癗O！NO！NO！”英語用不標(biāo)準(zhǔn)的漢語說：“我不同意你的說法，因?yàn)槟阏f的話我大部分都聽不懂�！薄皩�(duì)！對(duì)！”其它語言異口同聲地說。現(xiàn)在該普通話了，他走上臺(tái)，整了整衣領(lǐng)，然后頭頭是道地說起來：“各種語言們，你們好，我叫普通話，雖然現(xiàn)在說我的人很少，但我相信，不久的將來，我將成為一種家喻戶曉，人人都說的語言。其實(shí)說普通話有很多好處，比如說：說普通話是一種禮貌、講文明的表現(xiàn);還有，如果講普通話時(shí)想罵人，就罵不出口，因?yàn)橹挥兄v方言才會(huì)講臟話，所以，講普通話可以幫助人們改掉講臟話的壞習(xí)慣;還有，如果不會(huì)講普通話，可以看一些作文書、童話書等，一邊看，一邊讀，這樣不僅增長了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了講普通話;真的不會(huì)講，就經(jīng)常試著講，如果鬧笑話也不要緊，不是有一句這樣的俗話嗎：笑一笑，十年少。講普通話的好處數(shù)不勝數(shù)，讓大家都來我——普通話吧！”話音剛落，臺(tái)下就響起了如雷般的掌聲。“第一局，普通話勝�！痹u(píng)委說。緊接著第二局知識(shí)競(jìng)賽、第三局智能比拚、第四局體能比賽，普通話都贏了，很明顯，這場(chǎng)比賽普通話大獲全勝，因此，各種語言都幫助推廣普通話。不久，通話就成了家喻戶曉、人人都講的一種語言。
同學(xué)們，聽完這個(gè)故事，你們覺得說好普通話重要嗎?
是啊，我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。比如說，我們嶺北的方言，老師就聽不懂了。我們總有一天要出去見識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。這就需要一門共同的語言——普通話。今年9月14日至9月20日，是第15屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推廣普通話的宣傳主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。
同學(xué)們，講普通話有利于我們克服狹隘的地方意識(shí)，改掉說粗話的毛病，形成良好的文明舉止，還有利于我們同其他同學(xué)及老師之間的交流與溝通，更好地表達(dá)自己的思想和感情。同時(shí)也為自己以后繼續(xù)升學(xué)、謀生求職打下良好基礎(chǔ)。所以，進(jìn)入校園，一定要說普通話。說得準(zhǔn)不準(zhǔn)，不要緊;好聽不好聽，也沒關(guān)系，只是看你有沒有說，只要有意識(shí)去說，慢慢地，用普通話交流就會(huì)成為你的一種習(xí)慣。某一天，你會(huì)突然發(fā)覺自己的普通話是越來越準(zhǔn)，越來越好聽了。只要開始嘗試，就會(huì)有成功的喜悅。
同學(xué)們，推普活動(dòng)，從我做起，老師們已經(jīng)精心準(zhǔn)備了一期精美的黑板報(bào)，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的內(nèi)容，說好普通話、講好普通話、用好普通話。謝謝大家！
推普周優(yōu)秀的演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當(dāng)一片片落葉飄然而至的時(shí)候，我們又迎來了一個(gè)特殊的節(jié)日——全國推廣普通話宣傳周。今年的9月11日至xx日，是我們一起度過的第xx個(gè)“普通話”的節(jié)日。
普通話是校園語言，我想，“說普通話，寫規(guī)范字”的意識(shí)和能力，是每一位在校師生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我們老師和同學(xué)，對(duì)于說好普通話，都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。普通話是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片。因?yàn)椋谀愠鲅酝抡Z的同時(shí)，也展示了你的知識(shí)素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。
今年的推普周期間，學(xué)校安排了內(nèi)容豐富的推普宣傳活動(dòng)。五、六年級(jí)黑板報(bào)比賽，二、三年級(jí)的鉛筆字比賽，四年級(jí)的鋼筆字比賽，周三“每周一賽”的誦讀比賽，大課間的吟誦放松練習(xí)也是繼承和發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化的一種方式，希望每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)真地練習(xí)。
在推普周里希望每個(gè)同學(xué)都能積極參與、熱情投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范用字的標(biāo)準(zhǔn)，努力在實(shí)踐中培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感，提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)合作精神。最后，愿推普之花開遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話成為人際交往的紐帶，溝通的橋梁。
同學(xué)們，這一周不僅是推普周，還是科普周哦，本屆科普周的主題是：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗三小。屆時(shí)學(xué)校也會(huì)開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，同學(xué)們要踴躍參與哦！
推普周優(yōu)秀的演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
每年9月份的第三周，我們都會(huì)迎來一個(gè)特殊的節(jié)日——全國推廣普通話宣傳周。9月8至14日是全國推廣普通話宣傳周。
普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，講普通話，寫規(guī)范字顯得更為重要。
漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。我們要提高自身的規(guī)范意識(shí)，把字寫規(guī)范、寫漂亮，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，筆記，練習(xí)……
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是長期的.。所以我們要樹立說普通話，寫規(guī)范字意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.人人使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。
堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
2.圍繞“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”的主題，各中隊(duì)制定自己的活動(dòng)方案，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行一次班會(huì)活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來吧，學(xué)好普通話，說好普通話;讓我們的書寫更規(guī)范更美觀;讓我們攜起手來，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，一起“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”。
謝謝大家！
推普周優(yōu)秀的演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
普通話和規(guī)范漢字是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，教育學(xué)生正確使用祖國的語言文字，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，有著至關(guān)重要的作用。同時(shí)，說好普通話，掌握規(guī)范漢字，提高語文應(yīng)用能力，也是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
語文是聽、說、讀、寫相結(jié)合的一門學(xué)科，語文教師是孩子們掌握語言文字的啟蒙老師，擔(dān)負(fù)著推廣和普及普通話的重要責(zé)任，作為一名語文教師說好普通話，教好普通話顯得尤為重要。
首先，發(fā)揮老師的示范作用，做到率先垂范、言傳身教。
陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！蔽覀円獜淖陨碜銎穑J(rèn)真說普通話，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場(chǎng)合說，到社會(huì)上說，這樣才能真正創(chuàng)造一個(gè)人人說，時(shí)時(shí)說，處處說的推普環(huán)境，才算真正給學(xué)生做出了表率。
其次，讓語文課堂成為語言文字規(guī)范化訓(xùn)練的主陣地，為學(xué)生打下扎實(shí)的語言文字功底。
第一方面：聽。
課堂上，老師要做到用普通話字正腔圓地給學(xué)生授課，讓學(xué)生耳濡目染，受到規(guī)范語言環(huán)境的熏陶。
第二方面：說。
在教學(xué)中，激勵(lì)孩子們樂學(xué)善思，提供寬松愉悅的課堂氛圍，鼓勵(lì)孩子們積極踴躍大膽地表達(dá)自己的思想，引導(dǎo)孩子們?cè)诩ち业挠懻撝信鲎渤鲋腔鄣幕鸹ā２⒆屨n堂上的說延續(xù)到課后，努力讓規(guī)范的語言表達(dá)成為孩子們的習(xí)慣。
第三方面：讀。
語文課上的朗讀是推廣普通話的一種重要途徑。因此語文課應(yīng)注重朗讀訓(xùn)練，讓每一堂語文課都有朗朗書聲。扎扎實(shí)實(shí)地指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀每篇課文，并指導(dǎo)孩子熟練地背誦重點(diǎn)篇目、句段，讓孩子們?cè)谟淇斓睦首x和背誦中學(xué)會(huì)規(guī)范的語言表達(dá)，提高語感。
第四方面：寫。
常言道：“字是人的臉面”。從孩子入學(xué)第一天學(xué)寫第一個(gè)字開始就要注重書寫訓(xùn)練，并堅(jiān)持不懈地指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的握筆姿勢(shì)和寫字坐姿。教學(xué)生字時(shí)，要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，注重指導(dǎo)學(xué)生正確美觀地書寫每一個(gè)漢字，并在教學(xué)中滲透識(shí)字記字方法，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的書寫習(xí)慣。
總之，規(guī)范學(xué)生的語言文字必須從小抓起。教師率先垂范、言傳身教，是落實(shí)語言文字規(guī)范化的關(guān)鍵因素；課堂教學(xué)是規(guī)范語言文字的主陣地。作為一名小學(xué)語文教師，我們要帶頭在學(xué)校營造一個(gè)規(guī)范的校園語言文字環(huán)境。我相信，在我們每個(gè)人的共同努力下，一定會(huì)讓普通話之花開滿校園，讓芳香灑滿祖國的每一塊土地！
推普周優(yōu)秀的演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
新的一周又開始了，每年九月份的第三周，是全國推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。從1998年第一屆推普周開始，到今年已經(jīng)是第xx屆了。
我們都知道，語言文字是人類社會(huì)最重要的交際工具、文化的重要載體，它無處不在，隨時(shí)隨地為社會(huì)服務(wù)。推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。現(xiàn)在，漢語已經(jīng)成為聯(lián)合國規(guī)定的六種工作語言之一，這是我們每一個(gè)中國人為之驕傲的事情。
今天，站在這里，我可以自信地說：我正在用普通話為大家講話。那么什么是普通話呢？普通話的定義是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語”，這是在1955年的全國文字改革會(huì)議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會(huì)議上確定的，并且在1982年將普通話寫進(jìn)憲法，規(guī)定普通話為全國通用語言。
作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，每個(gè)人都應(yīng)該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。無論在學(xué)校、在家里、在社會(huì)、在課堂上、在課下、在假期……都要自覺使用普通話。遇到讀不準(zhǔn)的音立刻查字典弄清楚，爭(zhēng)取不讀錯(cuò)音、認(rèn)錯(cuò)字；多收聽、觀看少兒頻道“新聞袋袋庫”之類的新聞報(bào)道節(jié)目，多模仿、多練習(xí)繞口令，強(qiáng)化自己流利的語感，做到：多聽、多看、多練、多說。我們還要養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣，把字寫規(guī)范、寫漂亮。寫好字的重要前提是掌握正確的寫字姿勢(shì)，我們都知道“三個(gè)一”的寫字標(biāo)語：眼距書一尺，胸距桌一拳，手指距筆尖一寸。而握筆的幾個(gè)手指又各有分工，請(qǐng)同學(xué)們和我一起做一下：大拇指和食指捏緊筆，中指頂住筆，無名指和小拇指托住筆。希望每一位同學(xué)都為此作出積極的努力，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、筆記、練習(xí)，使我們的每一次作業(yè)都成為合格的作業(yè)，每一次發(fā)言都是標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；從自己身邊做起，從我做起，在校園中營造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，并積極使普通話從校園走向校外，走向家庭，走向社會(huì)。實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
推普周優(yōu)秀的演講稿7
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——第xx屆全國普通話推廣周。
人類自從告別混沌世界，走進(jìn)文明社會(huì)，語言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一。
推廣普通話，是關(guān)系到國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程，是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)國家通用語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求，也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要。
為積極開展好第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，營造規(guī)范和諧的校園語言文字環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國xx周年，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。把說好普通話、寫好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任，共筑語言文字中國夢(mèng)！
2.人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中，我們要時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，主動(dòng)使用普通話、推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
3.充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用，做好普通話的普及和推廣工作，促進(jìn)普通話在全社會(huì)中的廣泛運(yùn)用，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
4.學(xué)校在推普周開展的各項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)廣大師生積極參與，共同進(jìn)步！眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，投身到第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)中來，齊心協(xié)力說好普通話，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”而努力！
推普周優(yōu)秀的演講稿8
老師們，同學(xué)們：
大家好，我們迎來了第xx個(gè)老師節(jié)，同時(shí)也迎來了第xx屆推廣普通話宣揚(yáng)周。
學(xué)好普通話，走遍天下也不怕。普通話是全國通用的語言。是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基本方言，以典型的古代口語文著述為語法規(guī)范的語言。
為什么要在全國推廣普通話呢?我國事一個(gè)多民族的國度，每個(gè)民族的語言都不一樣，全國各地的語言也都不一樣。固然同是中國人，說的都是中國話，然而，彼此之間語言不通，交換起來就很不便利，你不曉得我，我不知道你。推廣遍及普通話就能有利于促進(jìn)各民族各地域的交流，保護(hù)我們國家統(tǒng)一，加強(qiáng)中華民族凝集力。跟著對(duì)外改造開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)普通話的需要日益急切，推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于增進(jìn)職員之間的交流、商品流暢和樹立同一的市場(chǎng)。我國推廣普通話活動(dòng)開展以來，獲得了令人可喜的成就，當(dāng)初不僅在學(xué)校里能聽到普通話，到了公共場(chǎng)所，說普通話人的也多起來了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必需要說普通話，全部社會(huì)都掀起了說普通話的高潮。咱們學(xué)校的老師人人都會(huì)說普通話，而且都進(jìn)行了普通話測(cè)試，并到達(dá)了國家劃定的尺度！
推普周活動(dòng)如下：做以“推普”為中心內(nèi)容的升旗講話;開展以“中華經(jīng)典詩文”誦讀為主體的推普活動(dòng);每個(gè)班級(jí)出一期推普板報(bào)，學(xué)校出一期推普板報(bào);召開一次以“推普”為內(nèi)容的主題班會(huì)課等。盼望各班級(jí)和全部同窗們可能踴躍踴躍地加入各項(xiàng)活動(dòng)，把我校推普工作搞得更好。同時(shí)我向大家發(fā)出如下倡導(dǎo)：
(1)人人在校園內(nèi)應(yīng)用一般話，獨(dú)特發(fā)明一個(gè)良好的語言環(huán)境。
(2)在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行為，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、功課等進(jìn)行檢討，發(fā)明不標(biāo)準(zhǔn)用字立刻予以改正，
(3)每個(gè)人把糾錯(cuò)舉動(dòng)延長至社區(qū)、街道跟公共場(chǎng)合，發(fā)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)際運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。
老師們、同學(xué)們，讓我們?nèi)翰呷毫φf普通話，用規(guī)范語，在校園中營造一片文化氣氛，讓普通話成為我們的校園語言，實(shí)現(xiàn)語言的順暢交流，弘揚(yáng)中華優(yōu)良文明，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
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