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推廣普通話主題演講稿

時間:2021-09-10 15:40:27 演講稿 我要投稿

推廣普通話主題演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼耐茝V普通話主題演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

推廣普通話主題演講稿

  推廣普通話主題演講稿1

  大家好!

  “熱愛祖國語言”,當(dāng)聽到這幾個字時,不知你想到了什么呢?而我,腦子里又浮現(xiàn)了這件往事。

  那是我讀師范三年級的暑假,老師叫我參加一個香港旅行團(tuán)的普通話培訓(xùn)班,當(dāng)一個輔導(dǎo)員。當(dāng)我們好奇地向他們提出為什么要來這里學(xué)普通話時,一位中年女教師向我們敘述了她的一段特殊經(jīng)歷。幾年前,她到英國的某所大學(xué)探望一個中國的朋友,兩人久別重逢,坐在校園的草地上有說有笑。這時,兩位英國大學(xué)生興奮地向她們走來,熱情地向她們倆問好,還不停地說話。但遺憾的是,這對中國朋友一句也聽不懂。是她們不會英語嗎?不,是因為兩個英國大學(xué)生說的是普通話。后來通過英語交談后才知道,兩位大學(xué)生在校進(jìn)修中文,看到她倆滿以為是一個實踐的好機(jī)會,卻沒想到遇上了既不會聽也不會說普通話的中國人。英國大學(xué)生沒趣地走了,只扔下一句話:中國人也不會說普通話。

  這個故事,讓當(dāng)時在場的每一個人都本文來自震撼了,我也不例外。對啊,當(dāng)今由于各種因素而促使了中國出現(xiàn)“英語過熱”的現(xiàn)象,大大小小的英語培訓(xùn)班、英文學(xué)校等,還有不少的孩子沖著到外國學(xué)英語,甚至有的幾歲就到外國學(xué)習(xí)。所有擺在我們面前的這些活生生的事實,不能不讓我們每一個中國人思考:長此以往,中國人還會說中國話嗎?當(dāng)這個培訓(xùn)班結(jié)束時,中年女教師意味深長地對我說:“我真羨慕你,能和祖國語言一起成長。”是啊,與她相比我真的感到幸運(yùn),但同時她的話卻又喚起了我的另一段記憶。記得小學(xué)三年級的時候,在一節(jié)語文課上,語文老師給予了我一個贊美:你的朗讀真好。這時,身邊的同學(xué)都向我投來了羨慕的眼光。從此以后,我不斷地練習(xí)普通話。就這樣,掌聲和鮮花一直陪伴著我,直到升上師范學(xué)校的那一年。

  當(dāng)時我參加學(xué)校舉行的一個朗誦比賽,選取了臺灣詩人舒婷的一首著名的詩歌《祖國啊,我親愛的祖國!》。練習(xí)了幾遍后,憑著我的基礎(chǔ),自以為一定行了。當(dāng)輔導(dǎo)老師檢查時,我行云流水般念完,正得意洋洋時,老師說話了:“字音很準(zhǔn),如果能領(lǐng)會詩中的精粹,一定能讀得更好。”我愣住了,但又好象明白了些什么。第二天,我便鉆進(jìn)圖書館,查閱了這首詩歌的時代背景,凡是詩中我不懂的詞語都一一翻閱。慢慢地,我仿佛看到了神秘的飛天舞;仿佛看到了一個名叫“中國”的巨人正一步一步地艱辛地向前走;仿佛聽到了作者在竭力地吶喊:祖國啊,我親愛的祖國,后來,我知道的比我想像中的還要多。當(dāng)我重新捧起詩歌一次又一次誦讀時,每一次都有新的領(lǐng)悟,每一次都有不同的收獲。我深深地領(lǐng)會到祖國語言文字蘊(yùn)涵著豐富的歷史文化,蘊(yùn)藏了勞動人民智慧的結(jié)晶,她是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。她以她頑強(qiáng)的生命力生存了五千多年,她以她獨(dú)特的魅力征服了世世代代的中國人,甚至全世界。

  終于朗誦比賽開始了,我用我的理解飽含激情地朗誦了這首詩,我又再一次獲得了熱烈的掌聲。但隨著掌聲走下舞臺的`時候,我知道:我和我熱愛的祖國語言已經(jīng)系上了一個永遠(yuǎn)解不開的情結(jié)。

  憑著這個結(jié),今天我考取了普通話的一級乙等水平,我感謝我的老師。但讓我更慶幸的是,現(xiàn)在的我是一名小學(xué)語文教師,當(dāng)看著孩子們,我像看到了自己在祖國語言陪伴下成長的經(jīng)歷。我能為祖國做些什么?我不同樣能讓孩子們熱愛祖國的語言嗎?

  于是,我以此鞭策自己。上學(xué)期,當(dāng)學(xué)校要求每位老師公開自己的教育教學(xué)座右銘時,我毫不猶豫地寫上了一句話:愿與我的孩子們共同感受祖國語言的魅力!

  每一節(jié)語文課,我都和孩子們沉浸在優(yōu)美的祖國語言當(dāng)中,與孩子們同喜同悲。我要讓我的學(xué)生知道就像課文《最后一課》一樣,當(dāng)一個國家失去了自己的語言時,就等于失去了尊嚴(yán),讓他們把祖國的語言一代一代地傳承下去,讓祖國語言永遠(yuǎn)地放射耀眼的光輝!

  朋友們,讓我們都從自己做起,講好普通話,到那時,我們就能大聲地宣布:中國人都會說中國話!

  謝謝各位!

  推廣普通話主題演講稿2

親愛的教職員工和學(xué)生:

  大家早上好!

  今天我的題目是《xxxx》。

  語言是一個民族的聲音。從大的方面講,推廣和講好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要。從小的角度來說,是不同地區(qū)、不同民族之間交流的通行證。

  千百年來,語言一直面臨著人際交往,語言的規(guī)范和應(yīng)用是信息技術(shù)的前提,推動了我國高科技的發(fā)展,關(guān)系到我國能否走上“信息高速公路”的大問題,對增強(qiáng)國力起著重要作用。因此,語言文字規(guī)范化的重要性不言而喻。漢語的獨(dú)特優(yōu)勢和儒家文化的旺盛生命力必將使?jié)h語繁榮昌盛。但是推廣普通話有語言歧視的嫌疑。

  在《韓非子》這本書里,齊桓公喜歡穿紫色的衣服。紫色成為一種流行的顏色,紫色布料缺貨。齊桓公非常著急,就問管仲丞相怎么辦。管仲道:“陛下,想擋風(fēng)不要緊。你可以先脫下你的紫衣,然后對身后的警衛(wèi)說:我很討厭紫色。如果這個時候有人穿紫色衣服進(jìn)來,你一定要對他說:你先回去,把你的紫色衣服脫了。我很討厭紫色!結(jié)束了。”齊桓公一聽到就明白了,他說:“好吧,就這么做!”這樣做之后,齊桓公的部長們在同一天都不再穿紫色衣服了。第二天,整個城市沒有一個穿紫色的人。第三天,全國沒有一個穿紫色的。

  這個小故事講了一個上上下下的道理。一切都是這樣,推廣普通話也是這樣。老師同學(xué)們!方言和方言的舊衣服穿了幾千年了!一下子換成普通話真的很難!困難在于千萬人的習(xí)慣,這是最可怕的力量!這樣,普及知識的任務(wù)就艱巨了。要脫下方言的舊衣服,穿上官話的新衣服,就要行動迅速,就是要像齊桓公禁紫衣的方法;從自己做起,堅決擺脫舊的,換上新的,持之以恒,否則很難達(dá)到目的。

  陶行知老師說:“教千教人求真,學(xué)千做人。”我們要從自己做起,認(rèn)真說話,不僅在課堂上,在辦公室里,在家里,在公共場合,在老師同學(xué)面前,在社會上,真正營造一個大家都可以說,都可以說,都可以說,都可以說的環(huán)境,真的為大家樹立了榜樣。真誠的微笑,文明的團(tuán)隊儀式,像春風(fēng)一樣令人耳目一新;一句親切的話,一句愉快的問候,都能讓人回味無窮。學(xué)生們讓我們用自己的行動迎接客人!

  老師同學(xué)們!為了推廣普通話,為了一個小小的未來,為了振興教育,讓每一個老師和同學(xué)都丟面子,從自己做起。大家都會說世界上最美的語言普通話。

  謝謝大家!

  推廣普通話主題演講稿3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!今年9月9-14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今年“推動周”的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,幫助全面建設(shè)小康社會!

  中國是一個幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久的文化古國。它是一個多民族、多語言的國家,因此有必要有一個完整、規(guī)范的民族語言。普通話作為各民族的共同語言,以其自身的實用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通的橋梁,相互交流的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時,那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!

  語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那么,就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通,心心相融普通話。

  隨著時代的發(fā)展,社會的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學(xué)校是推廣普通話,推廣規(guī)范字的重要陣地,每一名老師,每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話,用規(guī)范字,讓普通話成為我們的校園語言,讓規(guī)范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn),更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績,養(yǎng)成文明習(xí)慣,營造共有精神家園的現(xiàn)實需要。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動起來,學(xué)好普通話,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

  謝謝大家!

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