- 最新推廣普通話演講稿 推薦度：
- 推廣普通話的演講稿最新 推薦度：
- 相關(guān)推薦
2022最新推廣普通話演講稿（通用15篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的2022最新推廣普通話演講稿（通用15篇），歡迎閱讀與收藏。
最新推廣普通話演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)：
大家好。
普通話是我們國(guó)家和民族的通用語(yǔ)言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的'普通話”。明確了普通話的法律地位。1986年，國(guó)家確定推廣普通話為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
大力推廣普通話是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的必然需要，是普及教育、發(fā)展科技、推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話有利于擴(kuò)大對(duì)外交流，增進(jìn)交往與友誼；有利于樹(shù)立長(zhǎng)沙形象，提高城市文明程度。
有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，何樂(lè)而不為呢？
為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
最新推廣普通話演講稿 篇2
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
20xx年9月10日至16日為全國(guó)推廣普通話宣傳周，每年9月為河北省推廣普通話和推行規(guī)范漢字“宣傳月”。
家長(zhǎng)朋友們，推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，實(shí)現(xiàn)順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力，構(gòu)建和諧社會(huì)有著重要的.作用。我們每一個(gè)人都要熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字，正確地使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，規(guī)范用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)，大力推廣、使用普通話。因此學(xué)校倡議如下：
1、積極學(xué)習(xí)使用普通話。在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間彼此的交流都使用普通話，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、正確地使用規(guī)范漢字。努力不寫(xiě)錯(cuò)字、別字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正；在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話；對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正。
3、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來(lái)，使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為我們的生活語(yǔ)言。
最新推廣普通話演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好，我們迎來(lái)了第xx個(gè)老師節(jié)，同時(shí)也迎來(lái)了推廣普通話宣揚(yáng)周。
學(xué)好普通話，走遍天下也不怕。普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言。是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基本方言，以典型的古代口語(yǔ)文著述為語(yǔ)法規(guī)范的語(yǔ)言。
為什么要在全國(guó)推廣普通話呢？我國(guó)事一個(gè)多民族的國(guó)度，每個(gè)民族的語(yǔ)言都不一樣，全國(guó)各地的語(yǔ)言也都不一樣。固然同是中國(guó)人，說(shuō)的都是中國(guó)話，然而，彼此之間語(yǔ)言不通，交換起來(lái)就很不便利，你不曉得我，我不知道你。推廣遍及普通話就能有利于促進(jìn)各民族各地域的交流，保護(hù)我們國(guó)家統(tǒng)一，加強(qiáng)中華民族凝集力。跟著對(duì)外改造開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展，社會(huì)對(duì)普通話的需要日益急切，推廣普及普通話，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，有利于增進(jìn)職員之間的交流、商品流暢和樹(shù)立同一的市場(chǎng)。我國(guó)推廣普通話活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，獲得了令人可喜的成就，當(dāng)初不僅在學(xué)校里能聽(tīng)到普通話，到了公共場(chǎng)所，說(shuō)普通話人的也多起來(lái)了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必需要說(shuō)普通話，全部社會(huì)都掀起了說(shuō)普通話的高潮。咱們學(xué)校的老師人人都會(huì)說(shuō)普通話，而且都進(jìn)行了普通話測(cè)試，并到達(dá)了國(guó)家劃定的尺度！
推普周活動(dòng)如下：做以“推普”為中心內(nèi)容的升旗講話；開(kāi)展以“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀為主體的推普活動(dòng)；每個(gè)班級(jí)出一期推普板報(bào)，學(xué)校出一期推普板報(bào)；召開(kāi)一次以“推普”為內(nèi)容的主題班會(huì)課等。盼望各班級(jí)和全部同窗們可能踴躍踴躍地加入各項(xiàng)活動(dòng)，把我校推普工作搞得更好。同時(shí)我向大家發(fā)出如下倡導(dǎo)：
�。�1）人人在校園內(nèi)應(yīng)用一般話，獨(dú)特發(fā)明一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
�。�2）在校園內(nèi)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行為，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、功課等進(jìn)行檢討，發(fā)明不標(biāo)準(zhǔn)用字立刻予以改正，
�。�3）每個(gè)人把糾錯(cuò)舉動(dòng)延長(zhǎng)至社區(qū)、街道跟公共場(chǎng)合，發(fā)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)際運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。
老師們、同學(xué)們，讓我們?nèi)翰呷毫φf(shuō)普通話，用規(guī)范語(yǔ)，在校園中營(yíng)造一片文化氣氛，讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的順暢交流，弘揚(yáng)中華優(yōu)良文明，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
最新推廣普通話演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)：
本屆宣傳周在創(chuàng)新活動(dòng)形式、擴(kuò)大宣傳效果等方面進(jìn)行了積極探索。例如，電視公益廣告《xx》以及宣傳招貼畫(huà)《誦讀經(jīng)典傳承文明》等將由各地媒體進(jìn)行廣泛宣傳。
老師們、同學(xué)們，從1998年起，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年九月份的第三周被確定為"推普周"。為了提高全國(guó)中小學(xué)生使用規(guī)范語(yǔ)言的能力，國(guó)家又提出了創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范示范學(xué)校的.要求。目前，我校也正在參與創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范示范學(xué)校的評(píng)選活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，我們的校園是推廣普通話的主戰(zhàn)場(chǎng)。在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議，號(hào)召大家在校園中使用普通話，在校園外也使用普通話。老師與老師之間、老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間對(duì)話時(shí)必須使用普通話。希望大家自覺(jué)地提高自己講普通話的水平，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
眾所周知，我們xx存在多種地方方言，很多家庭都有普通話與方言并存的現(xiàn)象。因此，普通話的推廣，需要我們每個(gè)人的共同努力。讓我們共同來(lái)營(yíng)造講普通話的氛圍，讓講普通話之風(fēng)吹遍我們的校園吧！謝謝大家！
最新推廣普通話演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
新的一周又開(kāi)始了，本周是九月份的第三周，也是第十九屆推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。
同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的`日益昌盛，做中國(guó)人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校創(chuàng)造性地開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：開(kāi)展每周一期推普活動(dòng)。學(xué)唱一首紅色歌曲。開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開(kāi)展一次中華經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)。
今天，結(jié)合全國(guó)推普周活動(dòng)在這里發(fā)出以下倡議：
1、“進(jìn)校就講普通話”，同學(xué)們進(jìn)校后無(wú)論課內(nèi)還是課外，無(wú)論跟老師、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話，不能使用任何方言。
2、“寫(xiě)字要寫(xiě)規(guī)范字”，同學(xué)們的作業(yè)、書(shū)信等交流用字一律使用規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、錯(cuò)別字。
3、各班成立語(yǔ)言文字小組，負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化推廣工作。
4、各班制訂一條推廣語(yǔ)言文字口號(hào)，出好一期專題報(bào)道黑板報(bào)，宣傳推普知識(shí)。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹(shù)立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
最新推廣普通話演講稿 篇6
同學(xué)們：
大家下午好！你們知道嗎？本周是什么周嗎？對(duì)！
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。
那為什么要大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化呢？那是因?yàn)檎Z(yǔ)言文字是人類社會(huì)最偉大的發(fā)明，是社會(huì)進(jìn)步的最重要的交流工具，然而就像我們賴以生存的空氣、水和陽(yáng)光一樣，雖然須臾不可離，但我們卻時(shí)常忽視它的存在。普通話作為漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，就如同一張“名片”，你有了這張“名片”，就能與文明進(jìn)一步無(wú)障礙“握手”。
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家，全國(guó)56個(gè)民族，13多億人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。所以，我們要大力宣傳，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一櫥窗都成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一教室，每一課堂都成為普通話宣傳窗口。讓我們都成為全面推廣普通話的文明使者。
那么，從今天起，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人。
為此，學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)。周二下午各年級(jí)利用班會(huì)課時(shí)間，開(kāi)展“講普通話寫(xiě)規(guī)范字做文明人”主題班會(huì)；周三上午教師舉行以“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”為主題演講比賽。
同學(xué)們，借本周開(kāi)展“推廣普通話宣傳活動(dòng)”之機(jī)，我向你們提出以下幾個(gè)要求：
1、積極參與學(xué)校開(kāi)展的'演講比賽、書(shū)法比賽等“推普”活動(dòng)”。
2、在校園內(nèi)積極使用普通話交流。
3、積極幫助并督促自己的家人講普通話。
4、努力提高自己的普通話水平。
5、文明用語(yǔ)，做心靈美語(yǔ)言美的好學(xué)生。
同學(xué)們，你熱愛(ài)自己祖國(guó)嗎？那么請(qǐng)講普通話！你熱愛(ài)城西小學(xué)嗎？那么請(qǐng)講普通話！你想做示范小學(xué)的文明人嗎？那么請(qǐng)講普通話！
最新推廣普通話演講稿 篇7
各位同志：
首先讓我講一個(gè)故事：
一次，我到東臺(tái)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去測(cè)試。一位中學(xué)老師很嚴(yán)肅地跟我交換他對(duì)于推廣普通話的看法，他說(shuō)：
第一，搞普通話測(cè)試是在教師任職、職稱晉升等關(guān)口上卡我們；
第二，推廣普通話有語(yǔ)言歧視之嫌。套用一句歌詞來(lái)說(shuō)吧，普通話，“想說(shuō)愛(ài)你不容易”。我心里猛一沉，就連曾受過(guò)高等教育的中學(xué)教師都對(duì)說(shuō)普通話有如此強(qiáng)烈的排異反應(yīng)，那么，要讓1954年以后出生的廣大公務(wù)員、教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內(nèi)測(cè)試達(dá)標(biāo)，這個(gè)任務(wù)是多么艱巨��！
后來(lái)我陸續(xù)看到了這么幾則報(bào)道：
報(bào)道一：射陽(yáng)縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的.兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來(lái)了一幅對(duì)子：“清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認(rèn)爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家鄉(xiāng)。
兒子離家前，她千叮嚀萬(wàn)囑咐：孩子，我們是農(nóng)村人，上了大學(xué)，可不能瞧不起鄉(xiāng)下人，可不能忘本吶。上學(xué)以后，這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒(méi)有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話時(shí)，也會(huì)努力提醒自己不說(shuō)普通話，而要用方言，因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親，他沒(méi)有忘本！然而有一天，當(dāng)他聽(tīng)到電話那端傳來(lái)的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí)，他驚呆了：一個(gè)一輩子沒(méi)有走出過(guò)射陽(yáng)的農(nóng)家婦女怎么也說(shuō)起了普通話？母親似乎感受到了他的驚詫，說(shuō)：孩子，現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來(lái)訂貨。我們?nèi)绻f(shuō)方言，人家會(huì)聽(tīng)不懂，所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學(xué)說(shuō)普通話。從今日開(kāi)始，你跟媽媽通話時(shí)，可要講普通話，這也是我學(xué)說(shuō)普通話的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。兒子欣喜之余感慨萬(wàn)分：今日，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，農(nóng)民的語(yǔ)言觀念、語(yǔ)言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)！
報(bào)道二：聘請(qǐng)保姆新鮮事，必須會(huì)說(shuō)普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆，他在報(bào)上登出廣告，保姆要有高中學(xué)歷，還必須說(shuō)普通話。黃先生告訴記者，保姆的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響，對(duì)保姆要求高是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。
報(bào)道三：會(huì)講普通話，購(gòu)物可打折。香港電臺(tái)普通話臺(tái)決定在2001年9月13日，由“匯豐普通話基金”贊助，舉辦第一次普通話日，鼓勵(lì)港人說(shuō)普通話。香港電臺(tái)還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)和香港總商會(huì)等機(jī)構(gòu)合作，邀請(qǐng)他們旗下約3000家會(huì)員商戶，展開(kāi)“普通話日購(gòu)物優(yōu)惠”活動(dòng)。9月13日當(dāng)天，顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購(gòu)物，即可獲得九五折優(yōu)惠。
哦，原來(lái)普通話已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面，說(shuō)普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺(jué)行為。
“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”，“說(shuō)好普通話，方便你我他”。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想，我想誠(chéng)懇地對(duì)各位說(shuō)：其實(shí)，普通話，想說(shuō)愛(ài)你也容易。
最新推廣普通話演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年級(jí)七班的馮莉涵，今天我演講的內(nèi)容是推廣普通話，方便你我他。
中國(guó)是一個(gè)多民族、多文種、多語(yǔ)言的國(guó)家。我們有漢語(yǔ)、藏語(yǔ)、維吾爾語(yǔ)等幾十種語(yǔ)言。而普通話就是漢語(yǔ)。大家想想，如果有兩個(gè)人一個(gè)人說(shuō)藏語(yǔ)，而另一個(gè)人說(shuō)維吾爾語(yǔ)，但兩個(gè)人都不會(huì)普通話。那樣還怎么交流呢？但是，如果人人都懂普通話，人人都會(huì)說(shuō)普通話，那人與人之間的交流將簡(jiǎn)單便捷，普通話是人與人交流的橋梁，普通話更是民族之間交流的橋梁。
假如人人都說(shuō)普通話，那么人與人之間的交流就不會(huì)好像隔著一條大河，人與人之間的交流會(huì)更進(jìn)一步，普通話會(huì)使大家的交流又便捷又方便，會(huì)讓人們之間不再有語(yǔ)言的.束縛，聯(lián)合國(guó)已經(jīng)正式?jīng)Q定漢語(yǔ)，也就是普通話成為了國(guó)際通用語(yǔ)種之一，如果有懂漢語(yǔ)的外國(guó)人找你當(dāng)導(dǎo)游，可你說(shuō)的是地方方言，他聽(tīng)不懂，這不是很丟人？
同學(xué)們讓我們都學(xué)普通話，都說(shuō)一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，推廣普通話，方便的是所有人。同學(xué)們，推廣普通話，從我做起，讓我們一起學(xué)說(shuō)普通話。
最新推廣普通話演講稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
早晨好。首先，與大家共同分享一個(gè)好消息。
日前，杭州市第四批語(yǔ)言文字示范學(xué)校評(píng)比結(jié)果順利揭曉。我校順利榮獲“杭州市語(yǔ)言文字示范�！狈Q號(hào)。
在前期的評(píng)估中，評(píng)估小組的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的語(yǔ)言文字工作給予了高度的評(píng)價(jià)。他們稱我們學(xué)校語(yǔ)言文字工作特色突出，成績(jī)顯著，特別是在和我們的老師學(xué)生座談中，感受到了育華教師的較高的語(yǔ)言素養(yǎng)和敬業(yè)精神，對(duì)學(xué)生素質(zhì)也給予了很高的評(píng)價(jià)。
近日又傳喜訊，杭州市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)經(jīng)評(píng)議，決定將我校推薦參與評(píng)比“浙江省語(yǔ)言文字示范校”，這是整個(gè)杭州市教育局直屬學(xué)校唯一一個(gè)名額，整個(gè)浙江省僅六個(gè)名額。
而今天我國(guó)旗下講話主題正是說(shuō)普通話，做文明人。
歷史的車輪滾滾向前，隨著社會(huì)發(fā)展的大步前進(jìn)，世界已經(jīng)變小了，而人的交往空間卻變大了。我國(guó)有56個(gè)民族，13多億人口，如果沒(méi)有一種共同的語(yǔ)言和文字，那么這便會(huì)影響人們的正常交往。而普通話和漢字就是維持我國(guó)各族人民正常交往的必不可少的紐帶。
也許有人會(huì)說(shuō)，嘴中常常念叨著家鄉(xiāng)話怎么了，書(shū)寫(xiě)時(shí)錯(cuò)一個(gè)字又算什么。那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣生活，照樣與人交流嗎？而我想說(shuō)的是，如今普通話已經(jīng)和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位。它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門同胞爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。不說(shuō)港澳人民，連外國(guó)人都熱衷于學(xué)習(xí)普通話，我們又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)我們的本土語(yǔ)言呢？
從2001年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定，我國(guó)通用的語(yǔ)言是普通話。我國(guó)《憲法》也規(guī)定，國(guó)家推廣全國(guó)通用普通話。從1998年起，國(guó)家語(yǔ)委便把每年9月份的第3周確定為全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)周。普通話，它的意義已不僅僅是溝通的需要，還代表著每個(gè)人的文化素質(zhì)，代表著中華民族的繁榮昌盛。
那么，是不是普通話講得好就能成為一個(gè)文明人呢？絕不是，當(dāng)我在操場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊上聽(tīng)到個(gè)別同學(xué)用普通話的發(fā)音吐出難聽(tīng)的臟話時(shí)，我都會(huì)替這些同學(xué)感到難過(guò)。語(yǔ)言不文明，光會(huì)講普通話又有什么用。相反，每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們口中的.“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等話時(shí)，我都覺(jué)得心里十分舒服，像是聽(tīng)到了最動(dòng)聽(tīng)最美好的語(yǔ)言。
“普通話與素質(zhì)同在，與形象為伴，與文明同行�！贝_實(shí)是這樣的，普通話是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片。現(xiàn)在，同學(xué)們都非常注重自己的外在形象，實(shí)際上，語(yǔ)言應(yīng)該是我們最值得關(guān)注的一項(xiàng)外包裝。因?yàn)�，在我們出言吐語(yǔ)的同時(shí)，也展示給了別人我們的知識(shí)素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。
老師們，同學(xué)們，“說(shuō)普通話，做文明人”，從我做起，從現(xiàn)在做起。這種意識(shí)和能力，是每一位教師、每一位學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我們老師和同學(xué)，對(duì)于說(shuō)好普通話，都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。愿推普之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話成為大家溝通的橋梁。
最新推廣普通話演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的主題是《我們積極行動(dòng)，一起來(lái)推普吧》。
陽(yáng)光明媚的九月，我們又迎來(lái)了全國(guó)第十一屆普通話推廣周。本屆推普周的活動(dòng)主題是：構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園。
我國(guó)是一個(gè)多民族，多語(yǔ)言的國(guó)家，普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，是我國(guó)占主導(dǎo)地位的語(yǔ)言。在新中國(guó)成立初期，黨和國(guó)家就大力推廣普通話，將推廣普通話納入了《憲法》，取得了顯著的成績(jī)。
當(dāng)然，推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上，還要會(huì)說(shuō)普通話。說(shuō)普通話四海同音，寫(xiě)規(guī)范字九州一體。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的.責(zé)任。
希望全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的親人做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入杭州這個(gè)美麗的大家庭！
最新推廣普通話演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！
今年9月11日至17日是第16屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)周。
我一向自詡會(huì)講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，沒(méi)想到不久前，一個(gè)老外竟當(dāng)了一回我的普通話老師。
那天，我們景區(qū)來(lái)了幾個(gè)美國(guó)人，我想趁此機(jī)會(huì)練練英語(yǔ)口語(yǔ)，便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游，誰(shuí)知這幾個(gè)老外擺擺手，用不大流利的普通話說(shuō)："小姐，咱們說(shuō)普通話吧，中國(guó)話很美！"我聽(tīng)了有點(diǎn)兒失望，但更多的是自豪，于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個(gè)景點(diǎn)。然而，當(dāng)我用"剽（biao）悍"一詞來(lái)形容我們演出團(tuán)的一個(gè)蒙古族小伙子時(shí)，一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道：“不對(duì)。不對(duì)，小姐，這個(gè)詞應(yīng)該念“剽（piao）悍”，而不是讀“長(zhǎng)膘”的那個(gè)“膘”的音�！蔽衣�(tīng)了大吃一驚————這個(gè)藍(lán)眼睛，高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話老師但我不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，當(dāng)我翻開(kāi)詞典時(shí)，居然真的是我錯(cuò)了，現(xiàn)在想來(lái)，真是慚愧極了。
也許有人會(huì)說(shuō)，一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣干活，照樣吃飯我可不這樣看，普通話是我國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ)，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它。
何況我們是在祖國(guó)的窗口城市————深圳，我們從事的又是窗口行業(yè)————旅游業(yè)，我們不但要告訴來(lái)自五湖四海的客人，這里有世界上最美的景觀，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言————標(biāo)準(zhǔn)的普通話！
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話，那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎在這里，我不由得想起了我的家庭。
我的父親是湖北人，母親是潮汕人，當(dāng)年，為了支援山區(qū)，他們來(lái)到了湖北的一座小山城。可以想象，在那偏遠(yuǎn)的地方，我那說(shuō)著一口帶有濃重潮汕口音的所謂"普通話"的當(dāng)醫(yī)生的母親，與她的病人，同事的交流是多么地艱難呵！而且，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，她與我那說(shuō)四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴(yán)重障礙，雖然我的父親不時(shí)地給她們充當(dāng)翻譯，但我們知道，如果是科學(xué)論文。
官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯，可這是最樸實(shí)的家常話，每一次這樣的翻譯都是一次語(yǔ)義和情感上的剝落。于是，就在一個(gè)屋頂之下，就在一個(gè)家庭之內(nèi)，語(yǔ)言，僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)言，就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越，小小的家庭變得那樣山高水遠(yuǎn)！為此，在姐姐和我出生以后到了學(xué)說(shuō)話的年齡時(shí)，我的母親就讓我們聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)————她要讓她的女兒說(shuō)一口流利的普通話。
后來(lái)，我姐姐成了師范專科學(xué)校一名出色的普通話語(yǔ)音老師，而我則來(lái)到了深圳，成為了著名旅游景點(diǎn)的播音員，用一口流利的普通話為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)著我的力量。
到了我們這個(gè)時(shí)代，普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位————它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的`熱門語(yǔ)言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅實(shí)通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚(yáng)眉吐氣了！
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情！那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！我想，當(dāng)我也做了母親，我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣，最先教孩子的不是方言，也不是外語(yǔ)，而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語(yǔ)言！
最新推廣普通話演講稿 篇12
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年9月第三周，是第xx屆推普周，時(shí)間定為20XX年9月xx日至9月xx日。
有人說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的`國(guó)家，普通話是我銘家和民族的通用語(yǔ)言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，推廣普通話有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
現(xiàn)在，我們正在舉全市之力，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，而營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，對(duì)建設(shè)一個(gè)“精致大氣之城”的現(xiàn)代化銅陵有著極其重要的意義。學(xué)校是“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的重要陣地，在校園內(nèi)使用普通話，既可以提高交流效果，又可以美化校園育人環(huán)境。
同學(xué)們，在推普活動(dòng)的同時(shí)，從我做起，說(shuō)好普通話，用好普通話，人人做學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提升校園文化品位，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
謝謝大家！
最新推廣普通話演講稿 篇13
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好。
在九月這綠草如茵，書(shū)聲朗朗的校園里，我們迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了新同學(xué)，也迎來(lái)了第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候，祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作順心、學(xué)習(xí)愉快！
同學(xué)們，稚嫩的我們帶著一份對(duì)美好生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)未來(lái)生活的追求，進(jìn)入了校園。我們來(lái)自一片沃土，我們都是幸運(yùn)的，都講一口流利的普通話，如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂(lè)不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生！普通話是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門磚。
作為一名現(xiàn)代的中學(xué)生，必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無(wú)論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格學(xué)生所需的素養(yǎng)！
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話的正確推廣起了很大的.反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1。請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。
2。請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。
3。請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4。請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>
親愛(ài)的同學(xué)、老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言。
讓我們攜起手來(lái)，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。
最新推廣普通話演講稿 篇14
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
語(yǔ)言是人類社會(huì)最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文字是記錄語(yǔ)言的符號(hào)。我國(guó)地域遼闊，民族眾多，漢語(yǔ)內(nèi)部的方言也是多且復(fù)雜，這些都給不同地區(qū)、不同民族人們的交際帶來(lái)一些困難。因此普通話就成為了中華民族大家庭的共同語(yǔ)。而規(guī)范漢字，則是記錄這種共同語(yǔ)的最好工具。語(yǔ)言文字規(guī)范化工作關(guān)系到國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步。學(xué)校是推廣普通話的主要陣地。營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，營(yíng)造文明高雅，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字不僅僅只是一個(gè)說(shuō)話寫(xiě)字的問(wèn)題，它代表了一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì)，進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明素質(zhì)。
其實(shí)說(shuō)好普通話并不難。
一.調(diào)整好心理狀態(tài)，克服心理障礙，是學(xué)好普通話的重要前提。
普通話并不難學(xué)，難的是對(duì)心理狀態(tài)的調(diào)整和改善。我們需要及時(shí)調(diào)節(jié)我們的心理狀態(tài)，放下心理包袱，大膽地開(kāi)口講。任何學(xué)習(xí)都有一個(gè)從拙笨到熟練的過(guò)程，學(xué)習(xí)普通話也不例外，要盡早達(dá)到熟練程度，只有下苦功夫克服困難，戰(zhàn)勝畏懼心理，才能成為學(xué)習(xí)中的勝利者。
二.創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境
任何語(yǔ)言都離不開(kāi)具體的語(yǔ)言環(huán)境。它直接影響和制約著語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中，我們一定要克服本地方言環(huán)境的負(fù)面影響，盡可能為自己創(chuàng)造一個(gè)有利的'普通話環(huán)境。我們每一位師生都要大力宣傳，讓校園的每一面墻壁，每一塊黑板，每一面櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一個(gè)教室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。
三.注意自己的學(xué)習(xí)方法
我們學(xué)習(xí)普通話的目的是能聽(tīng)，能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。這就要求我們改變多年對(duì)方言的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣，建立一種全新的聽(tīng)說(shuō)能力，這并非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣，下苦功夫，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí);另一方面也應(yīng)該地采用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。對(duì)應(yīng)規(guī)律來(lái)巧學(xué)巧記，使我們的學(xué)習(xí)收到事半而功倍的效果。
總之，學(xué)習(xí)普通話是一種長(zhǎng)期而艱苦的活動(dòng)，我們只有全身心地投入進(jìn)去，做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。當(dāng)我們真的能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情！那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！現(xiàn)在普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚(yáng)眉吐氣了！
老師們，同學(xué)們：讓我們堅(jiān)持不懈地共同努力，形成了人人都講普通話的習(xí)慣。讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話成為真正校園語(yǔ)言。
謝謝大家！
最新推廣普通話演講稿 篇15
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我，一個(gè)普通的教師，工作的對(duì)象是千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人。我深知：說(shuō)好普通話對(duì)于我的工作，對(duì)于我的學(xué)生有多么的重要。因此，我努力地嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話。在師范求學(xué)時(shí)，一次次清晨的練讀，一次次跟隨口語(yǔ)教師的發(fā)音，一次次與同學(xué)的相互批評(píng)與指正……
為自己的普通話奠定了基礎(chǔ)。畢業(yè)后工作了，練習(xí)普通話的步子并沒(méi)有停：課中課前課后做到用普通話與學(xué)生、教師交流。我最喜愛(ài)看新聞聯(lián)播節(jié)目，常常跟隨著播音員朗讀。雖然付出的是巨大的.，同樣收獲也是豐富的。學(xué)生喜愛(ài)我的課堂，愛(ài)聽(tīng)我的朗讀，每一次的示范朗讀都能贏得學(xué)生熱烈的掌聲。我想：這不正是給學(xué)生學(xué)習(xí)普通話提供了最好的典范嗎？
我們難忘：經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。自1998年第一屆推普周開(kāi)始，把推廣普通話當(dāng)作了一項(xiàng)基本國(guó)策。我們驕傲：目前世界上有80多所孔子學(xué)院，海外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)已超過(guò)3000萬(wàn)，普通話必將會(huì)推動(dòng)世界的和平與穩(wěn)定。
可我們也應(yīng)看到：時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，不規(guī)范的語(yǔ)言、文字頻頻出現(xiàn)，給推廣普通話的工作帶來(lái)了很大的阻礙�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國(guó)的語(yǔ)言。從我、從你、從他做起。我相信，在每個(gè)人的共同努力下，普通話一定會(huì)有一個(gè)燦爛美好的明天！謝謝大家！
【最新推廣普通話演講稿】相關(guān)文章：
最新推廣普通話的演講09-13
最新推廣普通話總結(jié)07-12
推廣普通話征文最新04-11
最新推廣普通話倡議書(shū)范文09-02
推廣普通話公眾演講普通話推廣稿05-26
最新普通話推廣活動(dòng)總結(jié)（通用11篇）09-05
推廣普通話主題班會(huì)新聞稿最新02-06