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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下演講稿

時(shí)間:2021-08-30 17:31:03 演講稿 我要投稿

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下演講稿

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下演講稿1

尊敬的老師、 親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天講話的主題就是《珍惜資源,節(jié)約用水》。 大家一定都看過這樣一則公益廣告吧:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

  水、空氣與陽光是生命之源,是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?從前,人們頭腦中總有一個(gè)定式——水是取之不竭的,隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展,人類需水量也隨之增長(zhǎng),水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前,我國(guó)水資源總量為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均占有量?jī)H居世界第88位,人均水資源僅占世界平均水平的四分之一,屬世界貧水國(guó)之一。

  而在我們周圍,隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水,未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕,嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源,除了節(jié)約用水,更需要最大限度地防止水污染,因?yàn),失去了水,就失去了綠色、生命和希望。

  缺水的警鐘已經(jīng)敲響,節(jié)約用水的共識(shí)深入人心。作為新時(shí)代的驕子,我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性,也更應(yīng)該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關(guān)水,洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕,那些至今仍認(rèn)為“水很多”的同學(xué),你們也應(yīng)該醒醒了,讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點(diǎn)一滴做起,從自己做起。只要每個(gè)人都能夠節(jié)約用水,那么我們必定能創(chuàng)造出一個(gè)碧水藍(lán)天的家園。

  魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺……同學(xué)們,為了還世界一分恬淡和自然,讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭開始,節(jié)約用水,合理用水、保護(hù)水資源,讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《正視挫折,走向成功》。 有一個(gè)人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲,角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的情人離開人間;二十七歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!

  這個(gè)人就是林肯。成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男。”在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。同學(xué)們我們要對(duì)成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

  面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下演講稿3

各位同學(xué)們,

  大家上午好,今天是九月份的第一個(gè)星期一,是我們這學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)周一,也是本學(xué)期我們第一次大型的集會(huì)。良好的開端是成功的一半,今天的國(guó)旗班同學(xué)整齊帥氣、口號(hào)嘹亮,今天的各位隊(duì)形整齊,認(rèn)真嚴(yán)肅,為我們自己的表現(xiàn)鼓掌祝賀。

  今天我講話的題目是:從現(xiàn)在開始,做一個(gè)有禮貌、有夢(mèng)想、有激情的四中人。

  首先是,有禮貌,我這里給同學(xué)們講一個(gè)故事;一位總統(tǒng)帶著孫子散步,有個(gè)乞丐向他鞠躬敬禮,總統(tǒng)馬上駐足還禮,而且彎腰更深。孫子不解:“他只是個(gè)乞丐啊!” 總統(tǒng)回答:“我絕不允許一個(gè)乞丐比總統(tǒng)更有禮貌!不要以為別人尊敬你,是因?yàn)槟愫軆?yōu)秀,其實(shí)別人尊敬你,是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀,優(yōu)秀的人對(duì)誰都尊敬...各位同學(xué),當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到領(lǐng)導(dǎo),遇到老師要主動(dòng)問好,一句老師好,會(huì)讓你變得更自信,會(huì)讓你變得更優(yōu)秀,同學(xué)們,當(dāng)我們見面時(shí),請(qǐng)你主動(dòng),自信地問好吧,這是一個(gè)人自信的表現(xiàn),是一個(gè)人綜合素質(zhì)的.體現(xiàn)。

  第二,要有夢(mèng)想,曾經(jīng)有一個(gè)年輕人,他的夢(mèng)想是:為中華之崛起而讀書,又有一個(gè)年輕人,他的夢(mèng)想是解放全世界,解放全人類,第二個(gè)年輕人的夢(mèng)想大,第二個(gè)年輕人當(dāng)經(jīng)理,第一個(gè)當(dāng)副經(jīng)理,他們組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì),在1949年10月1日,實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。大家注意到我們今年迎新生的口號(hào)是:弘揚(yáng)兌中精神,講我四中故事,傾力刷新夢(mèng)想。夢(mèng)想是需要刷新的,他是一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的累積。大家現(xiàn)在仰望天空想一想,三年、兩年、或一年的四中生活將帶給你什么,四中能幫你實(shí)現(xiàn)什么樣的夢(mèng)想,你將為這個(gè)夢(mèng)想做些什么?

  第三,要有激情。女排教練郞平說:女排精神,不是得金牌,而是明知道勝利的希望不大,還要全力以赴。這就是一種激情,是不一種不服輸?shù)募で椤,F(xiàn)在我們?cè)谙胂胛覀冊(cè)谒闹械囊恍┈F(xiàn)象。

  第一個(gè)不良現(xiàn)象,上課睡覺,我每天都要從高一到高三各個(gè)班至少巡視一遍,在我觀課的過程中,總能看到有的同學(xué)上課睡覺。各位同學(xué)最好的時(shí)光在課堂上,最有效的學(xué)習(xí)是認(rèn)真聽課,大家不要為自己上課睡覺找借口,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的青春負(fù)責(zé)。在我們身邊也不乏認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講的同學(xué),大家要向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每節(jié)課都有收獲。

  第二個(gè)不良現(xiàn)象,玩手機(jī),各位同學(xué)我們正處于學(xué)習(xí)時(shí)期,手機(jī)對(duì)我們來說弊大于利,此時(shí)我們并不需要太多的社交。大家想一想你拿上手機(jī)的主要目的是什么?根據(jù)最近觀察有手機(jī)的同學(xué)好多都在看小說,玩游戲。同學(xué)們手機(jī)是精神鴉片呀,我們?nèi)J墙故褂檬謾C(jī)的,在今天的場(chǎng)合,我再重新申明這一點(diǎn),無論在學(xué)校任何場(chǎng)合,任何老師都有權(quán)利沒收學(xué)生的手機(jī),請(qǐng)各位積極配合,與手機(jī)說拜拜。

  第三個(gè)不良現(xiàn)象,部分男生抽煙,我在四層的男生廁所、一層的廁所課后經(jīng)常會(huì)看到學(xué)生在抽煙,F(xiàn)在公民素質(zhì)正在逐漸提高,好多公共場(chǎng)合都不允許抽煙,大家在你們周圍看一下,抽煙的成人在逐漸減少,而我們現(xiàn)在還是未成年人,花著父母的血汗錢,毀著自己的身體。你以為很帥氣,你以為很瀟灑,但實(shí)際上當(dāng)你走入社會(huì),當(dāng)你去了大城市,你會(huì)為你的無知而買單的。

  這些不良現(xiàn)象,不應(yīng)該發(fā)生在奮斗的高中生身邊,不應(yīng)該發(fā)生在有激情的四中學(xué)生身邊。當(dāng)然我們中也有有激情的同學(xué),有的同學(xué)早晨5點(diǎn)多就起來背書,有的同學(xué)星期天還在學(xué)校學(xué)習(xí),有的同學(xué)經(jīng)常問老師,這些是我們應(yīng)該倡導(dǎo)的。

  同學(xué)們?cè)俸屠蠋熁貞浺幌拢齻(gè)不良現(xiàn)象是:上課睡覺、玩手機(jī)、抽煙,我們九月的重點(diǎn)就是抓這三個(gè)不良行為,希望同學(xué)們引以為戒。各位同學(xué),我們都是四中的主人,四中的故事靠我們每個(gè)人去演繹,請(qǐng)各位從問好開始,請(qǐng)各位從彎腰撿起一張紙片開始,請(qǐng)各位從上課認(rèn)真聽講開始,從今天開始,從此時(shí)此刻開始,重新認(rèn)識(shí)自己,重新定位自己,奮斗的青春最美麗,我們共同講好四中故事,傾力刷新夢(mèng)想。我們要做一個(gè)有禮貌、有夢(mèng)想、有激情的的四中人。

  謝謝大家。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  天底下沒有免費(fèi)的午餐;天上也不會(huì)掉下餡餅來。人生于世,想要有所收獲就一定得付出辛勞,正所謂“一分耕耘一分收獲”。

  曾有這樣的一則故事:一個(gè)在沙漠中行走的人,聽從一個(gè)聲音的提示,帶回了一些石子和石塊。回家后,這些石子和石塊變成了鉆石和珠寶。正如這個(gè)聲音當(dāng)初提示的那樣,這個(gè)人又高興又后悔?梢赃@么認(rèn)為:這些鉆石和珠寶是對(duì)這個(gè)人的回報(bào),因?yàn)樗冻鲈谙。試想一想,在沙漠中行走,本來就是一件艱難的事,再帶上石子和石塊,無疑是增添了壓力、負(fù)重而行,談何容易?可這個(gè)人在不知道這些在沙漠里毫不起眼的石子會(huì)變成鉆石珠寶的情況下,在沒有任何功利目的的情況下,克服了路途的艱辛、灑下了勞累的汗水,帶回了本無價(jià)值的石子,而石子卻出其不意地變成了鉆石和珠寶。這是他始料不及的,是對(duì)他一路上的付出的一種回報(bào)。

  其實(shí),這種不經(jīng)意的付出而收獲的例子在我們的生活當(dāng)中隨處可見:小時(shí)候,在父母那不厭其煩的嘮叨聲中慢慢長(zhǎng)大,對(duì)父母的囑咐、叮嚀,總認(rèn)為是沒什么用處的,但不管怎樣還是一次又一次地聽了;明知道學(xué)習(xí)是一件苦差事,但還是會(huì)在父母的督促、老師的孜孜不倦中付出自己的全部精神,認(rèn)真地讀書。原以為這些都是沒什么大不了的?墒,當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,或者當(dāng)我們得心應(yīng)手地處理周圍的事務(wù)時(shí),我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),一直認(rèn)為是廢話的,原來卻是金科玉律,在不知不覺間我們已經(jīng)收獲了。這時(shí)回首,會(huì)心一笑:這就是昔年付出的回報(bào)。

  古人常云:“吃得苦上苦,方為人上人”。想要出人頭地、想要實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),不付出努力是不可能的。每年高考,都會(huì)產(chǎn)生高考狀元,他們都是歷經(jīng)多年的努力,勤學(xué)苦練才能取得這樣的成績(jī)的。正所謂“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。世間萬事都是這樣的一個(gè)道理:有付出才有收獲。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,全體同學(xué)們:

  大家上午好!本周星期三開始就要期中考試了:

  周三上午語文,下午物理、化學(xué);

  周四上午數(shù)學(xué),下午英語。

  一提起考試,有的同學(xué)不免感到害怕,甚至恐懼。試想:一個(gè)農(nóng)民如果害怕秋收的忙碌,就不可能有豐收;一位工人如果害怕勞累,就不可能生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品;一名學(xué)生如果害怕考試,就不可能成為棟梁之才。

  同學(xué)們,害怕是懶漢懦夫,唯有頂風(fēng)冒雪,奮勇搏擊才是生活的強(qiáng)者,才能取得驕人的成績(jī)。人生不可能在幻想中逍遙,人生要在實(shí)踐中訊跑。正所謂“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”?荚囀且环N歷練,只有經(jīng)得起歷練的人才能攀越到人生輝煌的頂點(diǎn)。

  考試,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競(jìng)爭(zhēng),更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績(jī),在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置,在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向,爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。

  首先,送同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

  第一句:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

  第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

  第三句:勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié),學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我建議同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求事半功倍。

  其次,對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求:

  第一,腳踏實(shí)地,提高課堂效率。我們的復(fù)習(xí)一定按照老師的安排和部署,循序漸進(jìn)。因?yàn)槊恳豢频睦蠋煻及哑綍r(shí)所學(xué)的零散知識(shí),進(jìn)行了知識(shí)化、系統(tǒng)化由淺入深的總結(jié),以便我們能夠快速的提升和遷移,這樣就避免了我們學(xué)習(xí)的盲目性。

  第二,定好計(jì)劃,抓住點(diǎn)滴時(shí)間。盲人騎瞎馬,看似匆忙,卻不能快速到達(dá)預(yù)設(shè)目標(biāo),只有計(jì)劃周密,才能使我們感覺到學(xué)習(xí)的輕松和愉快。滴水可以穿石,涓滴可以成海。告訴我們要抓住每一天的點(diǎn)滴時(shí)間。。

  第三,誠(chéng)實(shí)守信。考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的一種手段,也是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度的綜合檢驗(yàn)?荚囀欠駠(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,能否沉著細(xì)致,能否誠(chéng)實(shí)守信,最為重要。我們要做到誠(chéng)信考試,考試即做人,考試期間,杜絕任何作弊行為。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是辛苦的,但也是充實(shí)的。只有今天的付出,才能換來明天的收獲,只有今天的辛苦,才能換來明天的甘甜。成功總是垂青于那些腳踏實(shí)地辛勤耕耘的人,從來不會(huì)光顧懶漢懦夫。

  請(qǐng)大家?guī)е改傅钠谕,老師的重托,輕裝前進(jìn),請(qǐng)大家記住:乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  最后預(yù)祝大家在期中考試中取得最為理想的成績(jī)。

  謝謝!

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