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教師節(jié)教師的演講稿

時(shí)間:2022-09-07 17:05:52 演講稿 我要投稿

2022年教師節(jié)教師的演講稿(通用10篇)

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的2022年教師節(jié)教師的演講稿,希望能夠幫助到大家。

2022年教師節(jié)教師的演講稿(通用10篇)

  教師節(jié)教師的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:

  大家好!

  金色九月,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)充滿收獲的季節(jié),我們迎來了教師節(jié)。首先祝各位老師節(jié)日快樂!

  談起教師節(jié),我想每個(gè)人腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出從蹣跚學(xué)步到負(fù)笈求學(xué)所遇到的每一位老師。有的老師循循善誘、善于以理服人,有的老師視角獨(dú)特、常常語出驚人,有的老師學(xué)識(shí)淵博、文史典故信手拈來,……可以說,在我們成長(zhǎng)的道路上,每一個(gè)階段都浸透著老師的心血。那一個(gè)個(gè)真實(shí)而豐滿的形象構(gòu)成了每個(gè)人對(duì)“老師”這個(gè)詞匯的不同感悟。

  負(fù)笈帝都,求學(xué)xx。作為學(xué)生而言,最需要、最感動(dòng)、最幸福的是xx所擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。他們當(dāng)中,有兩院院士,有科技發(fā)明一等獎(jiǎng)獲得者,更有無數(shù)長(zhǎng)年在三尺講臺(tái)和實(shí)驗(yàn)室中默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師們。身教勝于言傳,毫不夸張地說,這xx,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們?cè)趯W(xué)生身上傾注的汗水都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!初入大學(xué)的馮如杯創(chuàng)意大賽,沒有專業(yè)知識(shí),沒有工程經(jīng)驗(yàn),是班主任老師不斷的為我傳授知識(shí),解答疑惑,帶領(lǐng)我順利的完成了大學(xué)的第一次科研之旅;社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)中,我所組織的公益項(xiàng)目,得到了學(xué)生處、團(tuán)委老師的悉心指導(dǎo),不斷幫助我修改、完善方案,為活動(dòng)的進(jìn)行提供便利條件;在面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力和繁忙的社會(huì)工作時(shí),輔導(dǎo)員老師引導(dǎo)我學(xué)習(xí)時(shí)間管理,學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)…

  從這些老師身上我學(xué)到的不僅僅是知識(shí),而是對(duì)學(xué)術(shù)和真理的執(zhí)著探索,更是做人的道理。“育人須有術(shù),教育求本心”,我深深的覺得,這是每一位xx老師育人工作的真實(shí)寫照。老師們的風(fēng)格雖有不同,但當(dāng)我看到他們熱愛并癡迷于所從事的教學(xué)和科研工作時(shí),他們帶給我的感染力是一樣的。我想正是老師們辛勤耕耘的表率作用,帶動(dòng)和促進(jìn)了我們xx學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)!

  最后,在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,我謹(jǐn)代表全體xx學(xué)生,代表所有曾經(jīng)被點(diǎn)亮人生道路的青年學(xué)子,衷心地感謝您給予我們的一切,我們也一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,為成為具備激情、責(zé)任、榮譽(yù)的新一代航空航天事業(yè)建設(shè)者而不懈努力!

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  天藍(lán)云舒,秋高氣爽,青青校園,書聲朗朗,在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)!在這幸福的時(shí)刻,開發(fā)區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和我們共迎教師節(jié),使我親身感受到開發(fā)區(qū)管委會(huì)的親切關(guān)懷,正是各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,區(qū)中的教育才會(huì)蒸蒸日上;正是你們的正確領(lǐng)導(dǎo),我們的事業(yè)才會(huì)步步輝煌。我叫溫梅開,是開發(fā)區(qū)中學(xué)一名普通的語文教師,今天,作為教師隊(duì)伍中平凡的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!請(qǐng)?jiān)试S我代表求知若渴的莘莘學(xué)子和渴求希望的老師們,向各位領(lǐng)導(dǎo),致以崇高的敬意和節(jié)日的問候。

  過去的一年里,區(qū)中全體老師面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),堅(jiān)信只有拼博才能前進(jìn),只有前進(jìn)才能生存,懷著強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),全身心投入到教育教學(xué)工作之中,盡心盡責(zé)、任勞任怨。在全體師生的共同努力下,今年我?忌鲜≈攸c(diǎn)、市一中、九中、音體美特招生共計(jì)一百零二人的驕人成績(jī),在全縣名列前茅,得到了縣教育局、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。這些成績(jī)的取得,浸透著區(qū)中全體教職工的心血和汗水。

  我們區(qū)中的老師是勇于創(chuàng)新的教師。首先我們的創(chuàng)新體現(xiàn)在幾年來對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)上,“三個(gè)習(xí)慣與自主管理”是區(qū)中幾年來不變的主題,文雅高品味的特色學(xué)校是我們永恒的追求。我們的創(chuàng)新更彰顯在用改革來潤(rùn)澤課堂,在過去的一年里,區(qū)中人首創(chuàng)的“2+5”學(xué)案導(dǎo)學(xué)轟轟烈烈地在每一節(jié)課堂上展現(xiàn),小組合作交流,合作探究的方式在最大程度上給了孩子們學(xué)習(xí)的樂趣。為了推行這一模式,全體教師謙虛謹(jǐn)慎、相互尊重、團(tuán)結(jié)合作,構(gòu)建了一個(gè)和諧、良好的工作環(huán)境。一年來,我們的辛苦沒有白費(fèi),石家莊市一中、十一中、十七中、二十七中相繼到我校參觀研討,區(qū)中整齊一致的跑操、獨(dú)具特色的課堂、虔誠標(biāo)準(zhǔn)的鞠躬贏來了省會(huì)重點(diǎn)中學(xué)老師的片片喝彩!

  我們區(qū)中的老師是善于進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的教師。我們沒有把教師作為一種職業(yè),而是把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式。我們始終堅(jiān)守著自己的課堂,專心寫好每一份教案,細(xì)心上好每一節(jié)課,耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。我們積極閱讀教學(xué)理論書籍,專心撰寫教學(xué)論文。我們崇拜名師,拒絕平庸。像我就曾自費(fèi)遠(yuǎn)至西安、近到滄州親耳聆聽余映潮、韓軍、王君、趙謙翔等國(guó)家頂級(jí)的語文名師的教誨。我們胸懷理想,充滿激情;我們善于合作,具有強(qiáng)大的凝聚力;我們充滿愛心,盡力讓每個(gè)學(xué)生成人成材;我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  我們區(qū)中的老師是具有感恩之心的教師。我們感謝開發(fā)區(qū)管委會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們青年教師創(chuàng)造了一個(gè)和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,積極采取各項(xiàng)有力措施,努力改善我們的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,保障教學(xué)工作的順利開展。感謝同事的無私幫助,我們才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的問題,從而有了提高的基礎(chǔ)。今年我被評(píng)為石家莊市骨干教師,這不是我一個(gè)人的榮譽(yù),而是全體區(qū)中人的驕傲!相信明天,區(qū)中將會(huì)出現(xiàn)省級(jí)骨干教師、國(guó)家級(jí)骨干教師。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),話語再長(zhǎng),也說不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。今當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海!因?yàn)槲覀兪菓汛?mèng)想的開發(fā)區(qū)教育工作者,所以我們必將以更加飽滿的熱情,努力工作和學(xué)習(xí),為開發(fā)區(qū)培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn),以更優(yōu)異的成績(jī)迎接我校更加美好,更加燦爛,更加輝煌的明天!

  最后,再次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!祝我們學(xué)校20xx年的中考再創(chuàng)輝煌!謝謝!

  教師節(jié)教師的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家中午好。

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這碩果累累的秋天,我們?nèi)w教職工歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日------教師節(jié)。

  此時(shí)此刻,我的心情非常激動(dòng),很榮幸代表一名普通教師在此發(fā)言,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)。如果我曾取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助、支持是分不開的。在此,向曾經(jīng)關(guān)心、幫助過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們表示我誠摯的問候和衷心的感謝。

  在我們學(xué)校有許多德高品端、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的出色教師,他們兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞,以務(wù)實(shí)求真、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的扎實(shí)作風(fēng),工作在第一線,以自己的人格魅力感染學(xué)生,熏陶學(xué)生。“辛勤的園丁,人類靈魂的工程師……”是人們對(duì)教師職業(yè)的贊譽(yù)。因此,我們要牢記教書育人的天職,不僅傳授知識(shí)、啟迪智慧,更要做學(xué)生的人生導(dǎo)師,讓學(xué)生知道做人的道理,引導(dǎo)學(xué)生健康、快樂、自信的生活。

  這一學(xué)期,我們學(xué)校實(shí)施了很多新的教育教學(xué)政策和制度,就像一股清新的風(fēng)刮過校園。在以后的工作中,我們廣大教師要不斷提高業(yè)務(wù)水平,用創(chuàng)新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度和無私的奉獻(xiàn)精神,共同把我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海。時(shí)代在進(jìn)步,教育在發(fā)展,讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天。

  最后,祝大家節(jié)日快樂、身體健康、闔家幸福。

  教師節(jié)教師的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  又是一個(gè)丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我代表全體教師,向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號(hào)!

  近十幾年來我校初中教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這是因?yàn)橛辛藲v屆領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,郊區(qū)二中的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng),相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的`緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

  老師們,好在我們付出了真愛,換來了學(xué)生真誠的回報(bào);疲憊了身心,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌中,從XX年各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽以及中考我校以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),不斷保持同類學(xué)校領(lǐng)先水平的榮譽(yù)中,從大家拿到獎(jiǎng)金臉上洋溢的笑容中,又一次證實(shí)了學(xué)校的潛力,領(lǐng)導(dǎo)的魄力,老師的能力,學(xué)生的實(shí)力。不錯(cuò),正是二中這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值。我們?cè)跄懿挥米约阂簧男难獮閷W(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之詩呢?

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海,現(xiàn)在以侯校長(zhǎng)為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

  讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為二中教育拓展出進(jìn)取的新篇章!

  讓我們以優(yōu)異的成績(jī)迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!

  再次謝謝大家,再次祝大家節(jié)日快樂。

  教師節(jié)教師的演講稿 篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同事們,親愛的同學(xué)們:

  今天是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。我是一位年輕的教師,雖然以我目前的心智和能力還無法成為這種職業(yè)的代言人,但是,我為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而自豪,我為自己的追求畢生不悔。學(xué)生跳動(dòng)的期待的目光就是我的掌聲,學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書就是我的鮮花,我站在人生的舞臺(tái)上,面對(duì)清風(fēng)明月,夫乎何求呢。

  xx中學(xué)是我跨入教師這個(gè)神圣殿堂的門檻,當(dāng)我膽膽怯怯走進(jìn)來的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)們,長(zhǎng)輩們都熱情地作我的領(lǐng)路人,教我怎樣揮動(dòng)教鞭,教我怎樣解讀學(xué)生的心靈——我能站在這里發(fā)言,首先要感謝他們,在今天我也要向他們鞠躬,說一聲:老師,節(jié)日快樂。

  傳道、授業(yè)、解惑,每當(dāng)我和學(xué)生在書山上盤結(jié)而上,在學(xué)海內(nèi)同舟共濟(jì),心靈交會(huì)碰出的火花讓我的世界更加陽光,是學(xué)生感染了我的生活,我常常為他們激動(dòng)、憂心、欣慰,在這里,我也要說一聲;同學(xué)們,謝謝你們,謝謝你們讓我分享到了你們生活的原味。

  教師節(jié)教師的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  再過幾天,教師節(jié)就要來了。

  老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

  老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!教誨如春風(fēng),師恩似海深。我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。

  學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒

  今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……

  陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅——祝您節(jié)日愉快!在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

  老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!

  當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!

  多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠。

  一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!

  愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢!

  祝老師們節(jié)日快樂!

  教師節(jié)教師的演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  我是來自機(jī)械工程學(xué)院的李國(guó)棟。在教師節(jié)來臨之際,能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。今天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,但我們會(huì)向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此,我代表全體學(xué)生,向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,“老師,您辛苦了!”

  我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué),寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂于進(jìn)取的追求。

  在老師的悉心指導(dǎo)下,我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,在全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽,數(shù)學(xué)建模大賽,機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及挑戰(zhàn)杯等大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。在我們成長(zhǎng)的過程中,正是你們用淵博的知識(shí)、高尚的情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?jī),就是老師們的成績(jī),更是學(xué)校的成績(jī)。在此,我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻(xiàn),感謝學(xué)校的悉心培養(yǎng)。

  總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng),在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。

  親愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發(fā)圖強(qiáng),唯有不懈的追求理想,才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。

  謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師的演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今日是教師節(jié),在這樣一個(gè)特殊的日子里,我能作為教師代表發(fā)言,心情格外激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我祝所有的教師——教師節(jié)歡樂!

  時(shí)間猶如白駒過隙,不知不覺中,我們這群80年代出生的人已踏入了古人稱之的“天命之年”。撫今追昔,三十多年前,我們做出了人生的重要選擇,來到了我們這所具有光榮傳統(tǒng),傳承著紅色基因的學(xué)校,成為了一中的教師。初踏教壇,當(dāng)我們凝視著軍需工人后代們那渴求知識(shí)的目光時(shí),就已經(jīng)明白了這份職業(yè)所包含的分量,但我們還是義無反顧地選擇了她。因?yàn)槲覀兠靼,我們的身上凝聚著千百個(gè)家庭的期望。

  教師節(jié)教師的演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家好!

  正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時(shí),我們大家齊聚一堂共慶教師節(jié)。

  在此,我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!

  我是一名普通的幼兒教師,我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。

  在這里沒有虛偽的裝扮,只有圣潔的童真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;

  沒有世俗的紛爭(zhēng),只有寧靜的淡泊。

  多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;

  多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無邪。

  雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。

  我們推崇真誠與摯愛,因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:

  我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;

  我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;

  我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽。

  我們所做的一切皆源于我們心中有愛。

  讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!

  祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

  教師節(jié)教師的演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx小學(xué)xx年級(jí)xx班的學(xué)生xxx,今天能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,感到非常的榮幸。

  今天是教師節(jié),是我們可敬可愛的老師們的節(jié)日。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),向所有孜孜不倦,耕耘在教學(xué)科研戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福,并道一聲:“老師,您辛苦了!”

  老師。您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦。卻情系祖國(guó)的未來。您雖只是一尾紅燭,卻心連學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失,這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡。您——偉大的老師。您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,細(xì)致而溫暖,您的愛,高潔而偉大!在今天這個(gè)日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千。千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激。萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!

  愿我們學(xué)生一聲親切的問候,一封表露自己感激之情的親筆信,能帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

  古人云:“一日為師。終身為父!敝荡私處煿(jié)來臨之際。我在這個(gè)特殊的日子里。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對(duì)我們的老師說一聲:“老師。您辛苦了!”讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德。在全班,乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍,我向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,影響身邊的親人朋友。為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

  祝愿全天下所有教師身體健康,青春永駐!

  謝謝大家!

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