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電力公司技術(shù)員培訓(xùn)講座講稿

時間:2021-08-25 09:03:49 演講稿 我要投稿

電力公司技術(shù)員培訓(xùn)講座講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁:

電力公司技術(shù)員培訓(xùn)講座講稿

  下午好!

  非常感謝公司給我一個與大家互相交流學(xué)習(xí)的機會,通過互助互補,達到雙贏目的,同時更希望大家對我工作中的一些做法與方式提出寶貴意見,我將結(jié)合實際情況合理采納。

  首先我們重新溫習(xí)下技術(shù)員的工作職責(zé):即在班長的直接領(lǐng)導(dǎo)下行使職權(quán),專業(yè)上接受分公司專業(yè)工程師的指導(dǎo)。負責(zé)全班組生產(chǎn)技術(shù)管理、技術(shù)培訓(xùn)、班組建設(shè)、材料管理和班組檢修質(zhì)量管理等工作。

  技術(shù)員應(yīng)負有的責(zé)任:

  1、對分場及班長布置的任務(wù),負有執(zhí)行及報告的責(zé)任。

  2、對班組的設(shè)備檢修、維護、消缺、經(jīng)濟指標、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)管理、班組建設(shè)負有布置、檢查、指導(dǎo)的責(zé)任。

  3、負有分析研究班組生產(chǎn)上存在的技術(shù)問題,提出可行性解決辦法的責(zé)任。

  4、負有總結(jié)班組設(shè)備檢修、維護、消缺、經(jīng)濟指標、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)管理等情況,提出改進措施的責(zé)任。

  5、負責(zé)本班各種定額、檢修規(guī)程的制訂工作。

  作為技術(shù)員,我們具有下列職權(quán):

  1、有權(quán)檢查班組執(zhí)行規(guī)程、制度的情況,制止違章工作。必要時可暫停檢修作業(yè)人員工作,并匯報班長。

  2、有權(quán)在生產(chǎn)技術(shù)管理上,進行技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)考核,提出鑒定性意見。

  3、有權(quán)對檢修質(zhì)量、工藝不符合要求的施工決定返工或提出處理意見。

  4、有權(quán)在班長外出期間,代替行使班長權(quán)力。

  5、有權(quán)參加本班檢修設(shè)備的質(zhì)量驗收和設(shè)備試運工作,有權(quán)對質(zhì)量驗收評價和提出意見。

  作為技術(shù)員,我們應(yīng)當(dāng)具有以下要求:

  概況來說我們應(yīng)做到三熟三能、四懂三會

  三熟:⑴熟悉設(shè)備構(gòu)造、性能和系統(tǒng)布置;

 、剖煜け緧徫坏母黜椧(guī)章制度及安全工作規(guī)程;

 、鞘煜じ鞣N運行操作技術(shù)及事故處理的方法;

  三能:⑴能根據(jù)現(xiàn)場數(shù)據(jù)及設(shè)備特征分析判斷異常情況;

 、颇芸炊O(shè)備構(gòu)造及系統(tǒng)圖,并能正確填寫使用工作票、操作票;

  ⑶能運用運行工具處理一般缺陷;

  四懂:懂原理、懂性能、懂結(jié)構(gòu)、懂用途

  三會:會使用、會維護、會排除故障;

  具體分解如下:

  1、具有相應(yīng)的文化程度;

  2、具有相應(yīng)的專業(yè)知識,作為鍋爐專業(yè),應(yīng)掌握以下內(nèi)容:

  1)本專業(yè)檢修技術(shù)專業(yè)知識,熟知本專業(yè)檢修工藝程序、工藝質(zhì)量標準;

  2)金屬材料、流體力學(xué)、熱工學(xué)、傳熱學(xué)、機械制圖、電工學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識;

  3)熟知《電業(yè)安全工作規(guī)程》熱機部分、《電力生產(chǎn)調(diào)查規(guī)程》、掌握《電力工業(yè)技術(shù)管理法規(guī)》!峨娋W(wǎng)調(diào)度運行規(guī)程》的有關(guān)部分及現(xiàn)場《運行規(guī)程》有關(guān)部分;

  4)了解國家基本法律和《電力法》、《安全生產(chǎn)法》;

  5)熟悉計算機應(yīng)用知識,并用于生產(chǎn)管理。

  3、具有相應(yīng)的管理知識

  1)掌握公司及自己所在部門的管理標準。

  2)熟悉全面質(zhì)量管理知識。

  3)熟悉現(xiàn)代電力企業(yè)現(xiàn)代化管理相關(guān)知識。

  4、操作水平

  4.1理解判斷能力

  4.1.1能理解上級文件和領(lǐng)導(dǎo)講話的精神;能及時、準確地分析判斷設(shè)備異常、故障的原因。

  4.1.2能針對分公司的工作目標,結(jié)合實際工作中發(fā)現(xiàn)的各種復(fù)雜情況和問題,做出正確的分析和判斷。

  4.2語言文字能力

  4.2.1能用簡明、清楚的語言正確匯報、指導(dǎo)生產(chǎn)及傳達有關(guān)精神。

  4.2.2能起草編制計劃、撰寫技術(shù)總結(jié)、技術(shù)分析報告等文字材料。

  4.3業(yè)務(wù)實施能力

  能依據(jù)技術(shù)員工作標準及班組工作重點和班長的安排,實施生產(chǎn)技術(shù)管理、技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)督、質(zhì)量檢查、質(zhì)量考核等工作。

  4.4協(xié)調(diào)能力

  能協(xié)調(diào)上、下級及分場各班組內(nèi)的關(guān)系,處理好與其他分場班組的協(xié)作關(guān)系。

  5、工作內(nèi)容要求與方法

  5.1貫徹執(zhí)行《電力工業(yè)技術(shù)管理法規(guī)》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《檢修規(guī)程》及有關(guān)檢修規(guī)章制度。

  5.2掌握班組所轄設(shè)備的檢修、維護、消缺等生產(chǎn)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時從技術(shù)上、管理上提出改進措施,較大問題及時向班長匯報。

  5.3建立健全管轄設(shè)備的技術(shù)資料,檢修技術(shù)檔案,備品配件圖紙,做好原始記錄,設(shè)備臺帳的登記,整理。并根據(jù)設(shè)備的技術(shù)資料和設(shè)備的技術(shù)狀況進行分析,掌握設(shè)備的生產(chǎn)規(guī)律,總結(jié)生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗。

  5.4了解、收集與本專業(yè)有關(guān)的科技信息,推行全面質(zhì)量管理,積極組織開展qc小組活動,定期對設(shè)備施工、檢修工藝進行分析,提出改進意見;積極學(xué)習(xí)、推廣應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新方法,不斷提高本班的檢修技術(shù)管理水平。

  5.5參加生產(chǎn)事故、異常情況的調(diào)查分析,提出對事故異常等情況的分析意見及防范措施。

  5.6整理各種規(guī)章制度文本、技術(shù)書籍、設(shè)備改造和設(shè)備儀器的技術(shù)資料及各種試驗記錄、技術(shù)總結(jié)等。做到明細清晰、記錄準確、查找方便。

  5.7參加設(shè)備評級工作,掌握積累設(shè)備運行檢修的各種安全、經(jīng)濟、技術(shù)數(shù)據(jù),定期分析從中摸索規(guī)律,總結(jié)經(jīng)驗。

  5.8班組所轄設(shè)備發(fā)生事故時,負責(zé)對事故處理做技術(shù)支持工作,按照相應(yīng)技術(shù)要求、技術(shù)標準妥善進行事故處理。

  5.9編制班組設(shè)備大小修、消缺、搶修、維護材料計劃、備品備件計劃。提供外委備件、配件加工的圖紙、技術(shù)要求、質(zhì)量標準,并進行質(zhì)量驗收。

  5.10根據(jù)分公司培訓(xùn)制度和任務(wù),編制本班的培訓(xùn)計劃,進行組織實施、監(jiān)督檢查、指導(dǎo)和總結(jié)。

  5.11及時根據(jù)設(shè)備更換情況、系統(tǒng)改造情況進行本專業(yè)檢修技術(shù)規(guī)程的修編。

  5.12搞好本班組大小修、維護定額管理,控制班組材料費用不超支。

  5.13協(xié)助班長搞好本班的文明生產(chǎn)。

  5.14定期向班長匯報本班安全、經(jīng)濟、技術(shù)培訓(xùn)和管理及文明生產(chǎn)等情況,協(xié)助班長制訂措施,并組織實施。

  5.15完成班長交待的臨時工作。

  6、事故的分析處理和報告

  6.1履行事故的即時報告制度,發(fā)生事故后應(yīng)即時向上級主管部門、領(lǐng)導(dǎo)如實匯報事故發(fā)生的具體情況。應(yīng)包括以下內(nèi)容:

  6.1.1事故發(fā)生的時間、地點。

  6.1.2事故發(fā)生的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計;設(shè)備損壞和電網(wǎng)停電影響的初步情況。

  6.1.3事故發(fā)生原因的初步判斷。

  6.2按照《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》,履行事故調(diào)查程序向事故調(diào)查組提供有關(guān)事故發(fā)生的詳實的資料和數(shù)據(jù),并保證資料和數(shù)據(jù)真實、可靠。

  6.3分析原因責(zé)任

  在事故調(diào)查的基礎(chǔ)上,分析并明確事故發(fā)生、擴大的專業(yè)技術(shù)直接原因和間接原因,明確事故的責(zé)任人。

  6.4提出班組防止同類事故發(fā)生的技術(shù)措施,并組織貫徹實施。

  在具體的工作中我是這樣做的:

  一、質(zhì)量管理方面的要求

  技術(shù)員是施工的技術(shù)核心,也是班組的第一質(zhì)檢員。班組施工質(zhì)量的好壞,很大程度上取決于班組技術(shù)員。大家都知道“質(zhì)量是企業(yè)的生命”,因此,班組技術(shù)員肩負的責(zé)任非常重大。

  技術(shù)人員想要搞好自己的工作,首先必須熟悉技術(shù)標準以及施工技術(shù)規(guī)范,參與編制部分技術(shù)方案、規(guī)程修編。用通俗的語言來說,這些就是我們的工具,如果技術(shù)員沒有工具,或者說不會使用工具,那么后面的技術(shù)管理豈不就成了一句空話?因此掌握了趁手的工具之后,許多工作也就可以順利地進行,為此我積極參與檢修部分規(guī)程修編及班組培訓(xùn)題庫的建立,修訂了《鍋爐本體班“四管”檢查要求及人員分工》,通過培訓(xùn)與講解,有效地提高了班組成員對于鍋爐檢修技術(shù)規(guī)范的掌握。

  技術(shù)員千萬不要有高高在上的思想,更不應(yīng)該脫離了班組、脫離了群眾。相對而言,技術(shù)員也是服務(wù)員,技術(shù)員應(yīng)該全力服務(wù)于施工班組,急班組所急,想班組所想。經(jīng)常深入施工現(xiàn)場,及時掌握施工現(xiàn)場的第一手資料,及時了解施工動態(tài),為自己的技術(shù)工作打下扎實的基礎(chǔ)。

  二、過程控制:

  說到了過程控制,我想告訴大家,我們所說的.過程控制主要是指施工現(xiàn)場的質(zhì)量過程控制,而質(zhì)量過程控制是全面質(zhì)量管理的核心。全面質(zhì)量管理要求我們?nèi)珕T、全方位、全過程的質(zhì)量控制,形成有效地三級驗收管理。這不僅僅是點檢人員、專責(zé)工程師、技術(shù)員的事情,而是包括了施工組的全體員工的參與。

  過程控制并不是一句空話,它需要我們付諸于行動。為此,我們可以引用質(zhì)量管理的方式,按照pdca的原則實施。

  p-計劃,我們做任何事情或者工作都應(yīng)該事先有個打算,這就是計劃,也就是事前策劃。

  d-實施,根據(jù)自己制定出來的計劃以及對應(yīng)措施,按部就班地實施。

  c-檢查,這是一個重要環(huán)節(jié),主要檢查自己所制定的計劃以及措施的有效性。

  a-總結(jié),針對整個pdca的循環(huán)進行一次全面的總結(jié),好的地方繼續(xù)保持,不足之處及時修正,或者進行一輪新的pdca循環(huán)。

  施工質(zhì)量的重點是過程控制。因此,我們必須在施工的過程中經(jīng)常檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時進行糾正與預(yù)防。

  其實作為施工班組最怕的是返工,對于過程控制不嚴,以至于變成了事后發(fā)現(xiàn),這樣既造成了不必要的浪費,也使得施工人員的工作情緒受到影響。雖然我們各自手頭上面的工作很多,無法做到全面控制,但是我們的頭腦之中必須樹立為施工班組服務(wù)的思想,我們應(yīng)該用換位思考的方式,設(shè)身處地的替施工人員多想想。

  遇到了不可抗拒的因素,使得施工必須返工,例如:上級領(lǐng)導(dǎo)檢查出來的問題以及我們事后檢查出來的關(guān)鍵問題。我們也應(yīng)該做好班組施工人員的思想工作,讓施工人員在理解的基礎(chǔ)上有個好心情地前去工作。

  三、記錄的及時性:

  我們每人手中都應(yīng)該有《班組建設(shè)管理標準》,我針對內(nèi)容的每一條進行對照,自行編制定期工作內(nèi)容大綱,每天進行了什么,還有什么沒有做,都進行一一標注,這樣避免遺忘。平時就應(yīng)該按時填寫,不應(yīng)拖后,不要每當(dāng)要檢查了才發(fā)現(xiàn)還缺很多資料,因此就開始加班趕任務(wù),這樣的辛苦可想而知,許多數(shù)據(jù)開始偽造,資料中的許多錯誤就連自己都沒有時間去看、去糾正,就連簽字的時間都非常緊張,很多人為了簽字,手指都抽筋了。有人說工作忙,沒有時間來做,檢修記錄拖后幾天,幾天過去了,怎樣工作的,更換的部件您還能全部記住嗎?真有這樣的事情,我們需要臨時做筆記,避免遺漏,擠時間來填寫完成。

  四、文件的整理:

  近幾年的努力,我將班組記錄按照年份、工作內(nèi)容、工作類別重新進行編排,定期存盤備份,確保文件不流失。對于檢修記錄查找不便這塊,我編制了查閱專項目錄,通過快捷方式可直接查找文件,尤其是大小修、停備消缺的檢修記錄,并編制了跟工作有關(guān)、需要經(jīng)常統(tǒng)計的各項專項記錄,方便快捷查詢集中統(tǒng)計。

  平時我利用班組打印機的新功能——掃描儀,將班組a4版以下的零部件圖紙全部進行掃描,形成按系統(tǒng)歸類的電子文檔;每次檢修時拆除的零部件進行測繪,通過caa繪圖軟件形成圖紙,并將相關(guān)電子版技術(shù)資料也統(tǒng)計在一起,逐漸完善設(shè)備資料庫,便于查閱與使用;部分簡易零部件和常用材料的規(guī)格、尺寸,我制作成常用材料匯總表格,分門別類進行統(tǒng)計,便于材料計劃的編制與工作的查閱,有效提高檢修效率。

  五、培訓(xùn)管理:

  目前在培訓(xùn)方面我們班組擴展能力仍然有差距,按照定期任務(wù),進行月度筆試考試、班組集中學(xué)習(xí)講解、培訓(xùn)問答,每季度進行分公司筆試考試,理論性強,與現(xiàn)場實際脫節(jié)較大。因此針對不足,班組努力進行一下改進:爭取考問講解結(jié)合工作實際,做到人對人的及時講解與糾正;加強“人人講”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,讓每一名員工都做一回老師,交流經(jīng)驗提高認識;增加培訓(xùn)管理績效考核,實現(xiàn)獎懲,促進員工學(xué)習(xí);加強師徒培訓(xùn)管理,實際工作中采取“由老帶新,言傳身教”的學(xué)習(xí)方式,提高新人工作能力;為了培養(yǎng)新人,逐步分解班組各項工作,讓新來人員利用業(yè)余時間完成相對簡單的工作,加強監(jiān)督指導(dǎo),提高熟練程度,實現(xiàn)人人會的目的。通過開展每月技術(shù)問答、小事件分析討論等活動,逐步提高新員工檢修能力,積累缺陷處理經(jīng)驗,有效掌握機組檢修標準、檢修項目及施工方法

  六、工作的不足:

  在我個人的工作記事本中,仍然有部分設(shè)備臺賬沒有完成,班組工器具管理仍然不完善,班組節(jié)能降耗工作開展得不好,部分設(shè)備更換后基礎(chǔ)資料沒有備齊等等,需要進一步完善。

  在缺陷管理方面,班組設(shè)備缺陷消除仍存在不及時現(xiàn)象,主要存在設(shè)備多、人員少的被動局面,在此方面仍有可強化的可能,通過進一步加強設(shè)備缺陷管理,加強缺陷接受與消除的培訓(xùn),進一步加強工作票辦理的培訓(xùn),提高工作票的合格率。

  從現(xiàn)實意義上來說,工作來之不宜,如今想隨便換一份工作沒有那么容易,既然我們已經(jīng)做出選擇并且很難更改,何不多學(xué)一點知識,多掌握一點本領(lǐng),為自己的將來做好鋪墊,學(xué)習(xí)的過程與人生的道路殊途同歸,永遠不會一帆風(fēng)順的,困難、挫折勢所難免,我們應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)自我,經(jīng)驗來之實踐,經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看見最美的彩虹。

  謝謝,感謝各位朋友們的支持,我的發(fā)言到此結(jié)束。

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