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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2021-08-25 10:55:40 演講稿 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想演講稿15篇

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于夢(mèng)想演講稿15篇

關(guān)于夢(mèng)想演講稿1

  今天我能站在這里,與大家一起分享夢(mèng)想的話題,我萬(wàn)分榮幸、也忐忑不已,因?yàn)槲夷芎湍窒淼娜鞘〉慕?jīng)歷。連我自己都不敢相信,今天信心滿懷的我,過(guò)去只有失敗和瘡痍。你要問(wèn)我如何走出自己,四個(gè)字——-關(guān)愛(ài)、友誼。龍年四月,我失心、失意,現(xiàn)實(shí)將夢(mèng)想無(wú)情的剝離,我像折翅的雨點(diǎn),再也沒(méi)有了飛躍海天的勇氣,沮喪、痛苦和無(wú)限的孤獨(dú)纏繞著自己。經(jīng)過(guò)掙扎思慮,我卷起行囊、封存記憶、奔赴海港、只為縮短與海天的距離。輾轉(zhuǎn)周折,我來(lái)到了比亞迪,參加面試、通過(guò)體檢、辦理入廠手續(xù),三天的入廠過(guò)程還算順利,25日我住進(jìn)307,來(lái)自五湖四海的宿舍兄弟,個(gè)個(gè)友善、風(fēng)趣,友情的溫暖,為我逝去些陰霾、減少些孤獨(dú)情緒。獨(dú)坐飯?zhí)、?xì)嚼米粒、回首歷歷往昔,淚珠不住在眼眶躍來(lái)躍去,第一次比亞迪的晚飯、第一個(gè)比亞迪的夜晚,帶給我的是踏實(shí)穩(wěn)定、詳和安寧。

  當(dāng)清晨的金烏還羞怯的遮掩著臉龐,我早早的進(jìn)入52#廠房打卡上班。廠房門口,我輕輕的告訴自己,過(guò)去留在門外、門內(nèi)從零做起。簡(jiǎn)略參觀,環(huán)境依舊熟悉,車床旋轉(zhuǎn)、銑刀飛舞、磨床閃爍出金色的動(dòng)感舞曲。進(jìn)入崗位,我閉上眼、靜下心,虔誠(chéng)的觸及陌生而又熟悉的數(shù)控車床,我用電波傳遞“伙計(jì)!讓我再次將您開(kāi)啟,也讓我們一起努力,在比亞迪書寫傳奇。”

  我和所有的比亞迪人一樣。認(rèn)真工作、小心測(cè)量、規(guī)章制度不遺;整理切屑、擦拭機(jī)器、清掃清潔仔細(xì)。我要求自己,每件事都必須努力,平凡不是懈怠的理由,老虎親吻薔薇可從不敢?guī)鹩倌。工作之余,我辦理版報(bào)、參加競(jìng)技,在兄弟們的幫助下,獲得了一點(diǎn)點(diǎn)喜悅的情緒,但一次次的努力,卻像三色彩虹直沖天際,為我的天空退去陰霾,渲染點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色情趣。

  6月28日,本來(lái)是個(gè)平淡無(wú)奇體日子,卻因我的靈魂出竅而烙下了特殊的印記。我一如往常操作機(jī)器,開(kāi)機(jī)、編程、設(shè)置坐標(biāo)系,尖嘯聲突然響起,令我意識(shí)痙攣、神經(jīng)麻痹。我痛心、失望、深深埋怨自己。我多想逃避啊,是班組的兄弟敞開(kāi)懷抱,用友愛(ài)為我打氣,主管、領(lǐng)班給了我繼續(xù)的勇氣。悲愴過(guò)后、啤酒飲盡,“龐曉臣,6月28日你撞機(jī)”成了我的手機(jī)彩鈴。

  親愛(ài)的朋友們,我只是比亞迪人潮中的一粒小米,我的經(jīng)歷也僅僅18W身影的一個(gè)縮影。有無(wú)數(shù)人和我一樣,在這里、在比亞迪,重新讓夢(mèng)想起航、重新將信心凝聚。無(wú)論你來(lái)自何方、家鄉(xiāng)在哪里,來(lái)到這里,我們都一樣成為了比亞迪之一。如果你承受過(guò)傷痛委屈,請(qǐng)讓我為你將淚水擦凈;如果你曾經(jīng)輝煌炫麗,我愿和你一起續(xù)寫傳奇;或許僅僅是為了生計(jì),我也想請(qǐng)你相信,只要你在努力,亞迪夢(mèng)里就有你。

  親愛(ài)的各位兄弟姐妹,今天,我也在努力、數(shù)控班組在努力、測(cè)試科在努力、電動(dòng)汽車研究所在努力、十四部在努力、我們一起努力,比亞迪會(huì)給力。讓我的夢(mèng),你的夢(mèng),成就我們共同的亞迪夢(mèng),三大夢(mèng)想、二次騰飛就讓我們一起去參與。

  我要感謝比亞迪,給予我救贖的機(jī)遇;我要感謝班組的兄弟,給予我的幫助和鼓勵(lì);我要感謝領(lǐng)班,他總是用自己的方式為我打氣;我要感謝主管,給予我的信任和肯定;我要感謝每一位幫助和支持我的比亞迪人,是你們讓折翅的雨點(diǎn)重新幻化羽翼,再次擁有了飛躍海天勇氣。在比亞迪的歲月里,數(shù)控車是我的畫筆,我將揮灑智慧和汗水,把海天之夢(mèng)編織于電動(dòng)汽車的發(fā)展長(zhǎng)河里。就讓我們一起吹響號(hào)角、拉起風(fēng)帆,乘載亞迪號(hào)巨輪,向夢(mèng)想起航。

  -眾人劃漿開(kāi)大船————————波濤在后岸、亞迪夢(mèng)在前!

關(guān)于夢(mèng)想演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

  大家好,我是曾弘垚,來(lái)自建筑一分院。今天面對(duì)夢(mèng)想、責(zé)任、成長(zhǎng)這一主題,每個(gè)人都會(huì)有自己的答案,與其說(shuō)是演講,不如說(shuō)是跟大家分享一下我的想法。

  不知道大家有沒(méi)有關(guān)注最新的中國(guó)好聲音第三季,期中有一位導(dǎo)師有一個(gè)永恒不變的問(wèn)題,那就是要選手“談?wù)勀愕膲?mèng)想”。他們既不是音樂(lè)導(dǎo)師,也不是表演導(dǎo)師,他們自稱為夢(mèng)想導(dǎo)師,我想這是有原因的。上臺(tái)演唱的每一位歌手,不知道大家覺(jué)得怎么樣,我覺(jué)得都已經(jīng)具備了不俗的實(shí)力,稱為職業(yè)歌手也不為過(guò)。他們?cè)谝魷?zhǔn)、音域、穩(wěn)定度等專業(yè)方面自然也不會(huì)有太多問(wèn)題,然而他們的共同問(wèn)題則是一個(gè)未完成的夢(mèng)想,因此他們最需要的是一位能引領(lǐng)他們完成自己夢(mèng)想的導(dǎo)師。

  夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人的作用不言而喻,夢(mèng)想是一個(gè)人的靈魂、夢(mèng)想是人生道路上的指路燈,每個(gè)人或許也都有自己對(duì)于夢(mèng)想的概念,而我想說(shuō)的是,夢(mèng)想是一個(gè)完整的人所必須的必要條件,沒(méi)有夢(mèng)想就不是一個(gè)完整的人。

  因此我覺(jué)得參加中國(guó)好聲音的歌手都很幸運(yùn),能夠有自己的夢(mèng)想,也只有這樣才能遇到自己的夢(mèng)想導(dǎo)師,進(jìn)而完成夢(mèng)想完整自己。因此我也不止一次地問(wèn)自己,我的夢(mèng)想又是什么呢?小的時(shí)候,我會(huì)思索一下然后說(shuō)我的夢(mèng)想是科學(xué)家,發(fā)明能夠拯救全人類的東西。少年的時(shí)候,我會(huì)思索一下然后說(shuō)我的夢(mèng)想是成為閃耀的體育明星,突破人類極限的同時(shí)也能為國(guó)增光。大學(xué)時(shí)期,我會(huì)思索一下然后說(shuō)我的夢(mèng)想是成為一名規(guī)劃或者建筑大師,創(chuàng)造屬于我的風(fēng)格。但是今天,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō),我的夢(mèng)想是成為一位在一線工作的建筑師,為祖國(guó)在城市化的進(jìn)程中添磚加瓦,為祖國(guó)的未來(lái)鋪平道路。

  我現(xiàn)在的夢(mèng)想,現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)或許平淡無(wú)奇,但相比之前的夢(mèng)想,卻絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)樗且粋(gè)過(guò)程,通往未來(lái)的路永無(wú)止境,我的夢(mèng)想不再是某一個(gè)聽(tīng)起來(lái)輝煌的時(shí)刻。也正是因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程,用我的方式來(lái)詮釋,它將絕對(duì)會(huì)是唯一的。

  這樣的夢(mèng)想,這樣的變化,你可以認(rèn)為是因?yàn)榄h(huán)境差異、家庭條件、個(gè)人能力等原因造成的,而我將它解釋為責(zé)任。小的時(shí)候不懂得人類這個(gè)詞的沉重,少年的時(shí)候不懂得家庭這個(gè)詞的艱辛,大學(xué)的時(shí)候不懂得大師這個(gè)詞的復(fù)雜,而現(xiàn)在我懂得了什么才是國(guó)家、社會(huì)和家庭最需要的東西,而這就是我的責(zé)任,我選擇在此基礎(chǔ)上完成我的夢(mèng)想,頓時(shí)多年來(lái)困惑的夢(mèng)想的問(wèn)題變得清晰無(wú)比。

  不承擔(dān)責(zé)任的夢(mèng)想是無(wú)力的,也是不完整的,或許更應(yīng)該稱之為夢(mèng)。請(qǐng)大家設(shè)想一下,當(dāng)你閉上眼睛的時(shí)候,你的心在向夢(mèng)飛去;而當(dāng)你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,身體在向一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。只有當(dāng)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)完美結(jié)合的時(shí)候,我覺(jué)得這才是真正的夢(mèng)想。只有這樣,無(wú)論何時(shí)你都有夢(mèng)想相伴,不再孤獨(dú)和空虛,這不就是夢(mèng)想正真的作用嗎?那就是使人變得完整。而擁有這樣的夢(mèng)想,就必須選擇責(zé)任。

  最后關(guān)于成長(zhǎng),在追逐夢(mèng)想,承擔(dān)責(zé)任的路上,成長(zhǎng)無(wú)時(shí)不刻的發(fā)生,請(qǐng)正視成長(zhǎng)并且記住它吧,它將會(huì)是這一路風(fēng)風(fēng)雨雨的見(jiàn)證。夢(mèng)想藏于心、責(zé)任扛于肩、成長(zhǎng)行于腳下,這就是我想說(shuō)的, 謝謝大家。

關(guān)于夢(mèng)想演講稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是《夢(mèng)想》。

  一顆流星劃過(guò)天空,其實(shí)只為了閃耀自己此生最絢麗的那一刻。 ——題記

  清晨,我從香甜的夢(mèng)中醒來(lái),睜眼望見(jiàn)了墻角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的織著網(wǎng)。小心的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的蛛絲,艱難地爬上爬下。平時(shí)最怕蟲子的我,在這一刻,鎮(zhèn)定使我沒(méi)有嚇得叫起來(lái)。面對(duì)這只小小的蜘蛛,我多了一絲憐憫,為它留下了后半生的生命,而后,則對(duì)它置之不理了。

  也許,小蜘蛛今生只為了織出一張網(wǎng),一張記住它的存在的網(wǎng),僅此而已吧。再而,人生也莫過(guò)如此。今天如水般悄然走過(guò),再也不會(huì)回來(lái)。清醒的人知道記住每一天,當(dāng)然記住每一天的方式也很簡(jiǎn)單,只不過(guò)做一些特殊的事,或者是寫寫日記。唯一謹(jǐn)記的是:流失的時(shí)間,無(wú)法悔過(guò)。

  老師也曾問(wèn)過(guò)我們這些正在燃燒著青春之火的孩子們,你們將來(lái)想干什么?殊不知,那些僅僅是停留在夢(mèng)想的表層,未曾賦予行動(dòng)的夢(mèng),還只是奢望。有時(shí)覺(jué)得,幾十年甚至上百年是那么長(zhǎng),其實(shí)不然。當(dāng)一個(gè)只剩下彌留在世的人,體會(huì)到死亡的近在咫尺時(shí),才會(huì)恍然大悟,人生,其實(shí)很短。最關(guān)鍵的,還是應(yīng)該把每一天的特別匯聚在一起,完成一個(gè)宏偉的夢(mèng)想。那個(gè)夢(mèng)是此生唯一的目標(biāo)。我一直認(rèn)為,夢(mèng)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)或不實(shí)現(xiàn)都無(wú)所謂的東西。自從我認(rèn)識(shí)了這個(gè)懂得拼搏的蜘蛛后,我下定決心一定要去追夢(mèng)!

  人生如戲,認(rèn)真努力追夢(mèng)的,一定是一部好戲。我相信上天是不會(huì)辜負(fù)有心人的!總而言之,統(tǒng)而言之,一個(gè)能做到守望夢(mèng)想的人,成功不會(huì)與你擦肩而過(guò)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想,風(fēng)雨兼程》。

  有人說(shuō),夢(mèng)想就是有錢、有權(quán)、有地位,住好房、開(kāi)好車、享受生活。我不得不說(shuō),這是庸俗的!追求夢(mèng)想難道只是為了錢嗎?過(guò)著行尸走肉般的生活,什么事也不去做,這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí),為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹(shù),那么你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那么你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小,不論你要做些什么,只要你盡力地做到,就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求,同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!

  夢(mèng)想很宏大,看似遙不可及,但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí),你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著?是離它更近了一步,還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜,入座即學(xué)呢?你努力過(guò)嗎?你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”,每天反省這些問(wèn)題,我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  追求夢(mèng)想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨,就看我們是要避而遠(yuǎn)之,還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨,直視生活中的困難,一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功!

  謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  話說(shuō)這世間,唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù),花開(kāi)正好,微風(fēng)不燥,我們揚(yáng)帆啟航。

  談起夢(mèng)想,我們首先會(huì)聯(lián)想到“青春”,因?yàn)樗蛪?mèng)想是密切相關(guān)的。那青春是什么顏色的?是三四月的花海,燦爛無(wú)邊,但未全綻放;是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),十分耀眼,但還在升起。夢(mèng)想也是這樣只有在青春擁有夢(mèng)想,人生的路上就不會(huì)有遺憾。

  例如馬云,他從小智力就不是多么出眾。在所有人的眼里他和普通人沒(méi)有什么區(qū)別。并且高考數(shù)學(xué)只考里了3分。但是,他心中夢(mèng)想,是夢(mèng)想讓他懂得了堅(jiān)持,讓他有擁有信心復(fù)讀了三年,考上了自己心怡的大學(xué)。如果當(dāng)時(shí)的馬云沒(méi)有沒(méi)有夢(mèng)想,也就沒(méi)有勇氣去考大學(xué),更沒(méi)有現(xiàn)在的阿里巴巴。

  可見(jiàn),夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人的一生是多么重要。我也有夢(mèng)想,雖然沒(méi)有馬云那么高遠(yuǎn),但他卻是我人生的指向標(biāo)。

  我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)一名醫(yī)生。我的夢(mèng)想當(dāng)然不是心血來(lái)潮,而是因?yàn)橐患拢鞘俏也?歲。我還在教室里上著課。突然,班主任進(jìn)來(lái)了,把我喊了出去。“你奶奶心臟病突發(fā),正在醫(yī)院強(qiáng)救。你父母在門口等著你,叫你快點(diǎn)去。我拿著假條就往門口跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)母親在焦慮的等待著,我意識(shí)到了事情的危險(xiǎn)性。便迅速和母親趕往了這間醫(yī)院。見(jiàn)父親和爺爺已經(jīng)在搶救室們口,我現(xiàn)在很想間奶奶一眼,可能也是最后一眼。但為了奶奶擁有“第二次生命”的幾率更大些我也沒(méi)見(jiàn)好意思開(kāi)口。終于在眾人的祈禱下,奶奶奇跡般的擁有了“第二次生命”。之見(jiàn)醫(yī)生滿頭大汗,我心里不由起了一點(diǎn)敬意,所以我要當(dāng)一名醫(yī)生,讓更多的人擁有“第二次生命”。

  我們并不渴求做一個(gè)像馬云那樣的偉人,去當(dāng)首富,但我們必須做一個(gè)有夢(mèng)想的人。擁有夢(mèng)想在前進(jìn)的路上就不會(huì)充滿困惑。所以,如果你是沒(méi)有夢(mèng)想的青年,趕緊行動(dòng)起來(lái)把。制定一個(gè)屬于自己的獨(dú)一無(wú)二夢(mèng)想吧!

  我的演講完畢

  謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)、老師:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

  我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。88、男生的誓言往往像甜而脆的薄餅,進(jìn)入嘴里就會(huì)慢慢的融化?墒撬謺(huì)迅速地潛伏進(jìn)你的體內(nèi),占領(lǐng)你的心。所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。

  我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

  我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想演講稿7

  美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想,放飛我們無(wú)限的激情。

  如果說(shuō)夢(mèng)想是一顆種子,那必須由我們自己精心澆灌使它生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng),你們會(huì)用什么去澆灌它呢?我想接下來(lái)我給大家講的這個(gè)故事或許會(huì)給大家一些啟發(fā)。

  故事是關(guān)于我國(guó)歷史上一位非常卓越的科學(xué)家——沈括小時(shí)候的事。沈括自幼勤奮好學(xué),有一天,當(dāng)年幼的沈括讀到“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!边@句詩(shī)時(shí),他的眉頭凝成了一個(gè)結(jié):“為什么我們這里花都開(kāi)敗了,山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?”為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番。當(dāng)時(shí)正是四月暮春天氣,山下庭院中的桃花紛紛謝落,已是“綠肥紅瘦”。然而,當(dāng)小沈括和孩子們爬上城郊的山峰時(shí),那漫山遍野的桃花卻開(kāi)得正艷。沈括凝視著那片紅霞似的桃花,心中若有所思。突然,一陣山風(fēng)猛地吹過(guò),凍得沈括和小伙伴們瑟瑟發(fā)抖,此時(shí),他茅塞頓開(kāi):原來(lái)溫度不同,植物生長(zhǎng)的情況也不同,山上的溫度比山下要低很多,因此花季才比山下來(lái)得晚呀。沈括就是憑借著自己敏銳的觀察力、積極的思考力、踏實(shí)的行動(dòng)力澆灌著自己的那顆種子,最后開(kāi)出燦爛的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí):長(zhǎng)大以后的沈括寫出了偉大的科學(xué)巨著——《夢(mèng)溪筆談》!秹(mèng)溪筆談》是中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo),是沈括一生社會(huì)和科學(xué)活動(dòng)的總結(jié),內(nèi)容極為豐富,包括天文、歷法、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、地質(zhì)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古、音樂(lè)、藝術(shù)等共600余條。

  我想我們?cè)S多同學(xué)缺的不是夢(mèng)想,而是如何去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。然而,再高再遠(yuǎn)的夢(mèng)想不也是需要一步一步去實(shí)現(xiàn)的嗎?故事中的沈括就是一個(gè)很好的范例。無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活,都要細(xì)心觀察周圍的事物,通過(guò)自己的思考做出判斷、提出問(wèn)題,再積極去實(shí)踐,用行動(dòng)去驗(yàn)證自己的想法、解答心中的疑問(wèn),養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你看世界的眼光有了改變,你的夢(mèng)想也并不是遙不可及……

  最后,我還是同樣的一個(gè)問(wèn)題,你會(huì)用什么去澆灌你那顆夢(mèng)想的種子,好讓鮮花和碩果去迎接明天的太陽(yáng)呢?

關(guān)于夢(mèng)想演講稿8

  每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?

  眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌,手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

  在劉翔之前,誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?2004年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國(guó)選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌,創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話!此次賽后他又開(kāi)始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,2006年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!當(dāng)初幼小的花芽,經(jīng)過(guò)汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了!

  我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!背晒Φ幕ㄐ枰顾I水甚至血水的滋潤(rùn)啊。

  賽場(chǎng)上如此,生活中又何嘗不是如此呢?2山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤, 有夢(mèng)就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  朋友們,你們知道嗎?我有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲!

  我想為大自然洗個(gè)澡。讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(zhǎng)。我將來(lái)會(huì)發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”。哪棵小樹(shù)要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機(jī)器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡,讓小樹(shù)的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的小樹(shù)都長(zhǎng)得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。那時(shí),大自然就會(huì)感謝人類。它們會(huì)說(shuō):“小朋友,你們愛(ài)護(hù)我,我一定會(huì)報(bào)答你們的,夏天時(shí),我會(huì)像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑,冬天時(shí),我們會(huì)幫人們擋風(fēng)避寒!

  我想成為科學(xué)家,在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我會(huì)發(fā)明一種神奇的藥,使人類不會(huì)失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護(hù)傘”,使人類不在為火災(zāi)、 水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂;使人類不在為生病而感到發(fā)慌;這樣,人類就會(huì)過(guò)上幸福和快樂(lè)的生活。

  我想把書店里的書都給買下來(lái),沉浸在書的懷抱中,飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的“糧食”,在書中懂得更多的知識(shí),給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢(mèng)想。

  我想成為孫悟空,有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變。一變,把自己變成大款,坐著奔馳、寶馬去看壯觀的祖國(guó)山河。二變,開(kāi)一家公司,公司就像“海爾集團(tuán)”那么大,那么豪華。三變,把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友、老奶奶、老爺爺們,使他們永遠(yuǎn)過(guò)上幸福 、快樂(lè)的生活。四變,把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大,不受別人的欺悔。五變,我們要和外星人交往,和他們交上最好的朋友。六變,讓每一位小朋友都有超能力的智慧。七變,讓我們的國(guó)家富裕起來(lái)。八變,讓地球上的每一個(gè)人都非常聰明、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律。九變……

  朋友們,你們記著“我的夢(mèng)想不是夢(mèng),讓我們一起努力吧!

關(guān)于夢(mèng)想演講稿9

  如果說(shuō),你是一艘船,那夢(mèng)想必是使你前行的風(fēng)兒;如果說(shuō),你是一棵樹(shù),那夢(mèng)想必是使你生長(zhǎng)的肥沃土壤;如果說(shuō),你是一只鷹,那想必是使你翱翔的天空;如果說(shuō),你是一條魚,那想必是使你暢游的海洋;如果說(shuō),你是……每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,即使現(xiàn)在沒(méi)有,但一定會(huì)有一個(gè)使自己能夠向前的目標(biāo),如果擁有目標(biāo)的這個(gè)人完成了自己的目標(biāo),那他就會(huì)發(fā)現(xiàn)他所想要的夢(mèng)想,再為他的夢(mèng)想而付諸行動(dòng)。舉一個(gè)有名人的例子:海倫.凱勒。

  海倫.凱勒她出生在美國(guó)巴馬州北部一個(gè)小城鎮(zhèn)-----特斯開(kāi)母比亞。她19個(gè)月大時(shí)被猩紅熱奪去了聽(tīng)力和視力。過(guò)了不久,她又喪失了語(yǔ)言的表達(dá)能力。這樣的一個(gè)小女孩應(yīng)該以怎樣的方式去面對(duì)這樣一個(gè)對(duì)于她來(lái)說(shuō)黑暗而又寂靜的世界呢?她只能用觸覺(jué)的方式去感受周圍世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。后來(lái)有一位富勒小姐教海倫如何說(shuō)話,海倫細(xì)心地去感受她的嘴唇是怎么動(dòng)的,以及鼻腔吸氣、吐氣的不同,用這些來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音。她很用心地模仿富勒小姐的每一個(gè)動(dòng)作,在一個(gè)小時(shí)內(nèi)便學(xué)會(huì)了用嘴說(shuō)M、P、A、S、T、L這六個(gè)字母。之后海倫學(xué)會(huì)了斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)出一些話來(lái),這讓海倫感到有了一股新的力量,那是一種從靈魂的枷鎖中解放出來(lái)的感覺(jué),這種感覺(jué)讓海倫十分快樂(lè),之后她如饑似渴地學(xué)習(xí)著如何說(shuō)話,夜以繼日地苦練。練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí),失敗和疲勞不斷糾纏著海倫。最終的海倫終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話,她狂喜不已地反復(fù)念叨著:“我現(xiàn)在不是啞巴了,我現(xiàn)在不是啞巴了……”從她的話語(yǔ)中可以看出,說(shuō)話其實(shí)是她的一個(gè)夢(mèng)想,可見(jiàn)是夢(mèng)想才使海倫有了如此強(qiáng)大的力量。海倫.凱勒的故事已經(jīng)影響了一個(gè)世紀(jì)的人們,并將繼續(xù)影響他人。后來(lái)她憑著非凡的意志,辛苦的拼搏,以及莎莉老師的幫助,不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還學(xué)會(huì)了五國(guó)文字,培養(yǎng)了許多愛(ài)好,最終她成為了一位著名的作家和教育家,為世界各地的盲人福利和教育事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn),受到各國(guó)人民的稱贊。

  她的.成功告訴我們一份耕耘一份收獲。卓越的成功背后,是付出的艱辛和努力,總是有著一個(gè)方向,使海倫為之奮斗,那就是她的目標(biāo),她的夢(mèng)想。她的精神給無(wú)數(shù)的人帶來(lái)希望,引導(dǎo)他們克服困難,走向輝煌。

  我們站在此岸,夢(mèng)想就在彼岸。要過(guò)那寬廣的河面,需要有渡河的工具,夢(mèng)想就是照亮我前行之路的燈塔,引領(lǐng)我不斷成長(zhǎng)。

關(guān)于夢(mèng)想演講稿10

  尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是——《放飛理想的千紙鶴》

  兒時(shí),我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中瀟灑地飛翔,便癡癡地望著天空,夢(mèng)想著自己也能長(zhǎng)出一雙有力的翅膀翱翔藍(lán)天。上學(xué)了,看見(jiàn)老師在講臺(tái)上揮動(dòng)著神奇的教鞭,我便夢(mèng)想著當(dāng)一名光榮的人民教師,奉獻(xiàn)三尺講臺(tái),抒寫精彩人生。今年暑假,我讀了《理想點(diǎn)亮人生》里茅以升、鄧亞萍等杰出人物的成長(zhǎng)故事后,我才明白:理想,并不是匆匆許個(gè)愿就能實(shí)現(xiàn)的,而是要用一生去堅(jiān)持、去拼搏、去奮斗!

  四年前的一天,我跟隨媽媽路過(guò)舞蹈學(xué)校,透過(guò)玻璃門,我被姐姐們翩翩的舞姿吸引住了。從那一刻起,我便萌發(fā)了一個(gè)新的念頭:長(zhǎng)大后要成為一名舞蹈家,用優(yōu)美的舞姿來(lái)描繪自己的人生。不久,我也進(jìn)了那所舞蹈學(xué)校,成為一名舞蹈家的信念支撐著我每個(gè)周末都早早起床,忍著朦朧的睡意,背著舞蹈包向舞蹈學(xué)校跑去。在練功房里,我無(wú)數(shù)次搬腰,壓腿,前后臉兒......我一次次地摔倒,又一次次地站起來(lái),一次次咽下眼淚,一次次在睡夢(mèng)中痛醒過(guò)來(lái)......

  終于在一個(gè)星期六的早晨,我賴在被窩里不愿去舞蹈學(xué)校了。媽媽哄我、訓(xùn)斥我,見(jiàn)我死活不肯去,似乎有些無(wú)奈地說(shuō):“那我們起床去看電視吧!”媽媽打開(kāi)電視,插上優(yōu)盤,屏幕上立即出現(xiàn)了楊麗萍阿姨優(yōu)美的孔雀舞,邰麗華阿姨漂亮的千手觀音......突然,激昂的鼓聲響起,屏幕上一個(gè)女孩在一個(gè)碩大的鼓面上剛勁優(yōu)美地舞蹈......最使我吃驚的是她竟然沒(méi)有雙腿。我從記者對(duì)她的采訪中知道,她叫廖智,是一名舞蹈教師,汶川大地震使她失去了雙腿,失去雙腿的她還堅(jiān)持跳舞,就是想告訴大家:活著就是盡自己最大的努力,做好自己能做的事情。看完這段視頻,我忽然明白了,媽媽早就料到我會(huì)有怕困難退縮的一天,她不知啥時(shí)早就給我準(zhǔn)備好了這一切。

  看完電視,我在日記里記下了這句話:“活著就是盡自己最大的努力,做好自己能做的事情。”第二周周末我又走進(jìn)了練功房......

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!4年,8個(gè)學(xué)期,128個(gè)周末的努力沒(méi)有白費(fèi),去年暑假,我在“全國(guó)藝術(shù)新星國(guó)際大賽”中榮獲了舞蹈專業(yè)一等獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧鮮紅的獲獎(jiǎng)證書時(shí),再一次流下了眼淚……這淚里有辛酸,更有我終于戰(zhàn)勝困難的幸福和甜蜜!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們放飛理想的千紙鶴,為實(shí)現(xiàn)我們的美好理想祈禱。請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位評(píng)委為我們作證,為了實(shí)現(xiàn)我們的美好理想,我們會(huì)用一生去堅(jiān)持、去拼搏、去奮斗!請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師為我們祝福,愿這理想的千紙鶴越飛越遠(yuǎn),越飛越高!

  (我的演講完畢,謝謝大家!)

關(guān)于夢(mèng)想演講稿11

  起初,懵懂無(wú)知的我并不明白“夢(mèng)想”是什么。我問(wèn)媽媽:“夢(mèng)想就是做夢(mèng)嗎?”媽媽微笑著說(shuō):“夢(mèng)想就是夢(mèng)想!蔽矣謫(wèn)爸爸,爸爸嚴(yán)肅地回答:“夢(mèng)想就是專注地做有益于人民、社會(huì)和國(guó)家的事,是人們對(duì)未來(lái)完美生活的期望和追求,每個(gè)人都要有夢(mèng)想!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  漸漸地,我明白了。夢(mèng)想是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。

  小到個(gè)人,大到國(guó)家,都應(yīng)擁有夢(mèng)想,就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀,魚兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。僅有懷揣夢(mèng)想,個(gè)人才會(huì)成長(zhǎng),國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。僅有擁有夢(mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改;僅有擁有夢(mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷,依然前行。

  樹(shù)立夢(mèng)想,需要切合實(shí)際。夢(mèng)想不是空想,更不是幻想,必須建立在科學(xué)可行的基礎(chǔ)之上。雖然年少的我們可能不明白自我將來(lái)適合哪一種職業(yè)會(huì)在哪一個(gè)崗位,但只要立志服務(wù)于人民和社會(huì),刻苦讀書,就必須會(huì)像雄鷹一樣展翅高飛,成就夢(mèng)想!

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要奮斗。奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑。無(wú)論誰(shuí),如果不去奮斗,夢(mèng)想只會(huì)是水中月鏡中花。我們僅有上書山下學(xué)海,以勤為徑以苦作舟,吃得苦中苦、挫敗難上難,才能看到成功的曙光。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要堅(jiān)持。通往成功的路上沒(méi)有坦途,必須是遍地荊棘叢生、滿天陰霾彌漫。我們僅有以百折不撓的決心、持之以恒的毅力,愈挫愈奮永懷初衷,胼手胝足不輟勞作,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  “為中華崛起而讀書!”我們每個(gè)青少年都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想,執(zhí)著追求,讓夢(mèng)想伴隨我們一齊成長(zhǎng)。

關(guān)于夢(mèng)想演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自初二年級(jí)_班的_,我今天想給大家講一講我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想這個(gè)詞,很多時(shí)候是屬于我們小孩子的,很多時(shí)候大人們都會(huì)說(shuō),已經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想了,現(xiàn)實(shí)的壓力把夢(mèng)想給壓沒(méi)了?墒,能夠輕易被現(xiàn)實(shí)擊敗的真的能算是夢(mèng)想嗎。那只是為自己的不努力想放棄而找的借口吧。那么什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是你一直在為之努力,為之拼搏的東西。它不會(huì)因?yàn)榇煺鄱艞,也不?huì)因?yàn)槟ルy而消失。在這條通往夢(mèng)想的道路上,一切的挫折都會(huì)是我們最好的體驗(yàn),都會(huì)是在我們?nèi)〉贸晒臅r(shí)候,甜蜜果實(shí)下的深埋在土里的養(yǎng)料。

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名救死扶傷的醫(yī)生。在我看來(lái),醫(yī)生這一個(gè)職責(zé)雖然很苦很累,但是他卻是非常神圣的。白求恩醫(yī)生在戰(zhàn)場(chǎng)上救治了無(wú)數(shù)人,南丁格爾護(hù)士也拯救了無(wú)數(shù)的病人。他們是學(xué)醫(yī)者的人心目中的榜樣,受無(wú)數(shù)人的尊敬。因?yàn)樗麄兏矣跒榫戎尾∪硕活欁陨淼陌参。我在小學(xué)的時(shí)候,就聽(tīng)到了他們的故事,這讓我深受感動(dòng),也讓我堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的心。我從小就出生于一個(gè)醫(yī)學(xué)世家,我的父母,我的爺爺奶奶們都是醫(yī)生。從小耳濡目染,我也對(duì)醫(yī)學(xué)有了一定的了解。作為孩子,我是希望父母能夠陪伴我的。但是我的父母每天都在醫(yī)院里忙碌,往往我已經(jīng)睡著了,他們才拖著疲憊的身子回到家里。我有怨言嗎?是的,我有,我偶爾也會(huì)抱怨他們不能陪我一起看我喜歡的動(dòng)畫,看我喜歡的電影。但是更多的時(shí)候,我是理解他們。我從他們那里懂得了什么是醫(yī)生,什么是醫(yī)道,什么是醫(yī)者父母心。他們不只有我這一個(gè)孩子,在醫(yī)院里,還有許許多多的患病兒童,那也是他們的孩子。我不能讓他們偏心,所以我從小就很懂事,不讓他們操心。我一直在為成為醫(yī)生而努力,家里有關(guān)醫(yī)學(xué)的書我翻看了一遍又一遍,想了解更多,想學(xué)習(xí)更多。我想救助那些癌癥病人,想救助那些被判為死刑的病人,給他們重新帶來(lái)希望。生命如此的美好,世間還有這么多繁華美景,我希望他們能夠再去看一看。

  醫(yī)生,是神圣的,醫(yī)生,是充滿可能性的。不管那些書本又多難讀,不管要背的書籍有多么的厚重,我都不會(huì)放棄的。我一直在為我的夢(mèng)想而努力!

  謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  要想成功,首先要有自己的夢(mèng)想。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?

  然后,肩負(fù)起自己的責(zé)任。青春是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

  在我看來(lái),負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,就要努力學(xué)習(xí),好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂(lè),讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任,就要孝敬父母,愛(ài)護(hù)兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛(ài)幼,不違背自己立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就要勤奮工作,融入社會(huì)大家庭,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛(ài)自己的國(guó)家,愛(ài)自己的民族,愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。

  我們相約在青春的起跑線,為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言,整裝待發(fā)。童年是美好的,但我們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛(ài)我們的,但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。我們終究要長(zhǎng)大,終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。

  在過(guò)去的十多年里,我們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使我們生活在愛(ài)的懷抱里,老師嚴(yán)厲善意的教誨讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),懂得了更多的人生道理。一直以來(lái),都是父母為孩子操勞,絲毫都不計(jì)較地任勞任怨,本能地付出,可是年少的我們習(xí)以為常之后,便心安理得地享受父母的呵護(hù),忘了其實(shí)自己,也應(yīng)該去做些什么,F(xiàn)在,長(zhǎng)大的我們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù),為父母獻(xiàn)上一束鮮花,每天給父母一個(gè)微笑,感謝父母給我們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋5纳睢?/p>

  青春來(lái)了,像是冉冉升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把青春的本色塑造。

  謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  與夢(mèng)想相伴,我們就會(huì)不斷努力,不懈奮斗,不停拼搏。若是生活在夢(mèng)想中,我們會(huì)很幸福,但若缺乏朝著夢(mèng)想奔跑的動(dòng)力,那它永遠(yuǎn)只能停留在空想的“溫床”上,枯死在幻想的荒野中。

  朝著夢(mèng)想奮進(jìn)的人,常常不怕困難,不懈努力,并最終攀上成功的巔峰。即使沒(méi)人相信,你也不能絕望,只要你還有夢(mèng)想。林書豪是第四位進(jìn)入NBA的哈佛學(xué)生,也是極少數(shù)的能夠登陸NBA的亞裔美國(guó)人之一。他曾被尼克斯隊(duì)下放到NBDL球隊(duì)賓州伊利海鷹隊(duì)。在加盟尼克斯隊(duì)之前,林書豪曾被兩支其他的NBA球隊(duì)裁掉。有了夢(mèng)想,即使沒(méi)人相信你了,你也不能害怕困難,也不能對(duì)自己絕望。

  與夢(mèng)想相伴,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)要好好把握。尼克斯隊(duì)之所以讓林書豪進(jìn)入首發(fā),實(shí)屬無(wú)奈之舉,他們的傷病球員太多了。如果林書豪浪費(fèi)掉這個(gè)機(jī)會(huì),他將不會(huì)得到我們的關(guān)注。但是他很好地利用了這個(gè)機(jī)會(huì)。在生活中,你從來(lái)不知道機(jī)會(huì)何時(shí)會(huì)降臨。通常,在你最不經(jīng)意的時(shí)候,機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)。最大限度地利用這些機(jī)會(huì)吧,不要錯(cuò)過(guò),我國(guó)游泳健將張琳也抓住了機(jī)會(huì),給祖國(guó)增添了光彩,張琳與夢(mèng)想相伴,歷經(jīng)非常艱苦的訓(xùn)練,遭遇過(guò)多的失利,但他從不氣餒,不斷在生命中努力拼搏,不懈奮斗,最終他成功了。

  可以想象,如果林書豪自暴自棄,不再努力,有了機(jī)會(huì)也不去好好把握的話,他不會(huì)取得好成績(jī)的,我們也可以想象,張琳如果因?yàn)榭吹轿覈?guó)男子游泳項(xiàng)目從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)世界錦標(biāo)賽冠軍和奧運(yùn)冠軍的“嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)”,就放棄夢(mèng)想,失去追求夢(mèng)想的勇氣,不去刻苦訓(xùn)練,那么他也不會(huì)取得如此好的成績(jī)!

  與夢(mèng)想相伴,經(jīng)過(guò)努力,奮斗和拼搏,我們的世界將處處是綠色,處處是絢麗的風(fēng)景;與夢(mèng)想相伴,我們的人生就會(huì)有更多生機(jī),生命就會(huì)更為鮮活,心靈也就會(huì)有更多慰藉。與夢(mèng)想相伴,我們的人生將永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!

關(guān)于夢(mèng)想演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離,就在一念之間。有人說(shuō),夢(mèng)想與理想不同,理想更貼近生活,“理”代表著合理與可能性,就像人們所希望的“考上好大學(xué)”、“找到好工作”之類的,而夢(mèng)想則是虛無(wú)縹緲的,天馬行空以致通過(guò)努力也不容易實(shí)現(xiàn)的。我并不能茍同,正因?yàn)閴?mèng)想是遙遠(yuǎn)的、張揚(yáng)的,所以才更富有挑戰(zhàn)性,不斷地激勵(lì)我們?nèi)プ穳?mèng)。

  追夢(mèng),顧名思義,這是一個(gè)要持之以恒“追”的過(guò)程。舉個(gè)眾所周知的例子來(lái)說(shuō),愛(ài)迪生小時(shí)候曾被老師認(rèn)為愚笨而失去了在正規(guī)學(xué)校受教育的機(jī)會(huì),而在他母親的幫助和自己的努力下,經(jīng)過(guò)獨(dú)特的心腦潛能開(kāi)發(fā),成為世界上最著名的發(fā)明大王,一生完成了20xx多種發(fā)明創(chuàng)造。假如對(duì)于夢(mèng)想,愛(ài)迪生在面對(duì)困難時(shí)放棄了,那人類生活的質(zhì)量豈不要下降很多?世界大師安東尼·羅賓告訴我們,任何成功者都不是天生的,成功的根本原因是開(kāi)發(fā)了人的無(wú)窮無(wú)盡的潛能。所以,潛能的力量是驚人而又未知的,它可以抵消夢(mèng)想的難以實(shí)現(xiàn)性,只要抱著積極心態(tài)去追夢(mèng),就會(huì)有用不完的力量,你就能坦誠(chéng)地對(duì)自己說(shuō):“我決定展開(kāi)行動(dòng),為追求夢(mèng)想而努力!

  然而,追夢(mèng)要有一個(gè)大前提,就是首先要決定一個(gè)夢(mèng)想。這看似簡(jiǎn)單,卻比想象中要難得多,因?yàn)槿藗兺q豫不決、遲疑徘徊。夢(mèng)想好像櫥窗里漂亮的洋娃娃,哪個(gè)你都想要,但貪婪的后果將會(huì)是你承受不起昂貴的負(fù)擔(dān),畢竟不是每個(gè)人都有那么多經(jīng)歷與時(shí)間去消耗。例如小時(shí)候,老師問(wèn)我:“你長(zhǎng)大想做什么?”我卻支支吾吾答不上來(lái),便隨口一說(shuō):“我想當(dāng)老師!钡牵艺娴南氘(dāng)老師嗎?現(xiàn)在我才明白,那是對(duì)夢(mèng)想的應(yīng)付和褻瀆,我們所要決定的夢(mèng)想,應(yīng)時(shí)發(fā)自內(nèi)心真心想做的。有一個(gè)人花了20xx年來(lái)創(chuàng)立各種公司,到最后才找到稱心的事業(yè),所以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不能太著急,但要真。人的確應(yīng)該先決定一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)正確的方向,一個(gè)不染俗念的信念,再勤懇地、堅(jiān)持地去追,畢竟如果夢(mèng)想挑錯(cuò)了,再怎么追,到頭來(lái)仍是竹籃打水一場(chǎng)空。

  追夢(mèng),在于“夢(mèng)”和“追”兩個(gè)過(guò)程,當(dāng)你真正理解、感悟到它們時(shí),再去有效地行動(dòng),定能事半功倍。而我所說(shuō)的這些,也將會(huì)是有用的,在我追夢(mèng)的旅途上,它能不斷勉勵(lì)我,不迷失方向,看清追夢(mèng)的意義:人,有夢(mèng)就要奮不顧身地去追!

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