年教師新年茶話會(huì)演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的年教師新年茶話會(huì)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年教師新年茶話會(huì)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及在座的各位同事：
大家好!時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間20xx年度已經(jīng)步入尾聲!伴隨著新年鐘聲的敲響，我們悄然迎來(lái)了20xx年度的美好生活。在此辭舊迎新之際，我僅代表我局的普通干部群眾向在座的各位致以新春的祝福，祝愿在坐的各位能夠在新的一年里，身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意。
教育工作，有苦有甜，通過(guò)從事教育工作的XX年經(jīng)驗(yàn)我了解到，作為一名教育工作者，我不僅僅是在給予、在付出，還同時(shí)在收獲、在進(jìn)步。從事著教育工作的我們承擔(dān)的是較為重要的責(zé)任和義務(wù)，要想做好教育工作，除了要有一定的知識(shí)基礎(chǔ)之外，還必須要在思想上不斷進(jìn)步。一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與同事們的監(jiān)督幫助之下，我學(xué)會(huì)了如何完善自身的工作能力，學(xué)會(huì)了調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際展開考核工作，取得了水平考試脫離學(xué)生實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。并自年初以來(lái)，我一直緊抓自身的思想建設(shè)，深入貫徹黨的十八大會(huì)議精神與我局教育工作會(huì)議精神，爭(zhēng)取努力提升自身的思想素質(zhì)，并進(jìn)一步了了解了自身工作的重要性，提升了責(zé)任感與工作熱情。教育是一項(xiàng)事業(yè)，教育是一項(xiàng)工程，在教育的道路上，我們揮灑著汗水，播種著收獲。在未來(lái)的工作中，我將堅(jiān)定教育理念，完善自身的工作不足，緊抓我市的教育水平開展相關(guān)的教育工作，為提升我市的學(xué)業(yè)教育而付出努力。
謝謝!
年教師新年茶話會(huì)演講稿2
大家下午好!
在20xx年新年到來(lái)的特殊日子里，我們相聚一堂，以茶話會(huì)的'形式喜迎新年，既是深入推進(jìn)和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的重要舉措，也是我們“主動(dòng)納諫，問(wèn)計(jì)于師，科學(xué)發(fā)展”的積極作為。非常感謝各位中老年教師在崗愛崗，敬業(yè)樂業(yè)之舉，也非常感謝各位老師積極建議，中肯評(píng)價(jià)之言，使我們又多了一次聆聽教誨、集思廣益的好機(jī)會(huì)。今天的茶話會(huì)，是工會(huì)搭建的一次與老師們溝通交流的好平臺(tái)，借此機(jī)會(huì)，我想代表學(xué)校，也代表我個(gè)人與大家溝通幾個(gè)方法的問(wèn)題與想法。
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：童年是一幅畫，少年是一個(gè)夢(mèng)，青年是一首詩(shī)，中年是一篇散文，老年是一部哲學(xué)。由此，我衷心地祝賀各位同志已經(jīng)步入了散文家和哲學(xué)家的行列，并向各位表示真誠(chéng)的敬意!
雖然人人都不喜歡年齡的老去，特別是越到中年，越覺得生命的寶貴，世事的無(wú)常，但是感嘆、抱怨都不能解決問(wèn)題，我們的心要年輕。在小學(xué)我曾經(jīng)講過(guò)一句話：老同志經(jīng)常和年輕人在一起，越來(lái)越年輕;年輕人如果總在鉆在老同志的圈子里，越來(lái)越滄桑。這都說(shuō)明了生活與工作環(huán)境的重要，人生心態(tài)的重要。
作為年輕人，看老同事：夕陽(yáng)紅滿天，青山夕照明，這也是人生的一種幸福!這種幸福是大家一輩子站講臺(tái)，用心血和汗水換來(lái)的，用滿腔的熱情和愛心修來(lái)的。
調(diào)進(jìn)xx中學(xué)和大家共事的時(shí)候，我才20歲。在我與大家相處的15年的時(shí)間里，我感覺到老教師的和藹可親、忠厚誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)勤懇。既沒有倚老賣老，也沒有得過(guò)且過(guò)，而是能夠主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，能夠真心尊重學(xué)校行政的安排，能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能夠按質(zhì)按量完成學(xué)校交與的任務(wù)。作為學(xué)校的一分子，大家嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作，維持校園秩序，以身作則，主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng);作為一名中老年教師，大家與青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等也不甘落后。
新的學(xué)校班子，因?yàn)槟贻p，所以有熱情，也正是因?yàn)槟贻p，不可避免的有不足。這就需要經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師的支持與包容，建議與批評(píng)。
結(jié)合我們對(duì)一學(xué)期以來(lái)工作的思考和老師們反饋的信息，我以為，在明年的工作中，我們有以下幾個(gè)方面急待調(diào)整完善，通過(guò)精細(xì)管理，不斷優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)“提速增效”。
第一、優(yōu)化考勤制度。在繼續(xù)實(shí)施“提前候課進(jìn)班”制度的基礎(chǔ)上，對(duì)全校教職工(含后勤人員)實(shí)行彈性考勤與集中坐班制度，各1節(jié)次。周五下午語(yǔ)數(shù)英學(xué)科進(jìn)行集體備課或閱卷，其它學(xué)科教師上課。
第二、優(yōu)化績(jī)效考核。教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資只按照規(guī)定提取班主任津貼部分(20%)，除教師個(gè)人考勤結(jié)賬扣款外，其它均根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果評(píng)定分優(yōu)秀和合格兩個(gè)等次發(fā)放，且優(yōu)秀比例不突破1/4。凡不能考核的，或可以由學(xué)校實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)的，均不再在績(jī)效工資中結(jié)賬。
xx、優(yōu)化教學(xué)管理。認(rèn)真研究班班通教學(xué)環(huán)境下的“有效課堂”建設(shè)，特別是如何將班班通運(yùn)用與高效課堂模式緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)堂堂用。同時(shí)，管住教輔資料泛濫成災(zāi)的問(wèn)題。利用假期開學(xué)前和每周集體備課進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)案”“測(cè)評(píng)案”集中設(shè)計(jì)與研究。
第四、優(yōu)化學(xué)生德育。一是用好學(xué)生干部;二是凸顯主流文化;三是嚴(yán)格學(xué)生管理。
第五、優(yōu)化人員配置。根據(jù)昨晚召開的全市義教均衡發(fā)展推進(jìn)會(huì)上市委領(lǐng)導(dǎo)講話精神和相關(guān)文件，明春再次啟動(dòng)教師清理工作。男不滿58周歲;女不滿53周歲的均必須返崗上班，不返則辭。重點(diǎn)整治假病休、假進(jìn)修情況。返崗人員可以實(shí)現(xiàn)部分學(xué)科和專業(yè)人員的專職化。
第六、優(yōu)化后勤服務(wù)。要解決好教師早餐管理的問(wèn)題，采取窗口發(fā)放，超量登記，月末結(jié)賬的辦法。要解決好職工服務(wù)態(tài)度問(wèn)題，我校的學(xué)生滿意率非常低。要解決好菜品單一的問(wèn)題，市政府和教育局將于春季下發(fā)統(tǒng)一規(guī)定。要解決好教師值日不到位不履責(zé)的問(wèn)題。要解決好學(xué)生就寢秩序亂的問(wèn)題。在為學(xué)生解決上述實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)上，逐步“減負(fù)輕債”，并確保教師的政策性待遇略有提高。
自調(diào)任xx中學(xué)主持工作以來(lái)，我堅(jiān)信并堅(jiān)持幾項(xiàng)基本原則：一是管好自己，不授人以柄，落人口實(shí)，節(jié)約辦事，不鋪張浪費(fèi)，不假公濟(jì)私。無(wú)論是自身的教學(xué)，還是管理經(jīng)得住檢查與監(jiān)督。二是帶好班子，及時(shí)交流，民主管理，規(guī)則議事，相互提醒，共同擔(dān)責(zé)。三是真誠(chéng)待人，寬宏大度，不計(jì)前嫌，公平處事，同情弱者。
現(xiàn)在，作為校長(zhǎng)，我最大的困惑不只是沉重的債務(wù)問(wèn)題，而是在規(guī)范管理過(guò)程中推進(jìn)公平遇到的干擾與阻力大。各個(gè)部門、各條線、各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年齡層的教師都想工作輕松點(diǎn)、事兒少做點(diǎn)、待遇更好一點(diǎn)。要維護(hù)公平，要順民情民心，就不可能讓人人都如意。因此，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校真誠(chéng)地希望在坐的各位中老年教師們：
一是多理解和包容。希望對(duì)學(xué)校，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我，多一些理解，對(duì)失誤，不公、不理解能多一份包容與諒解。
二是多關(guān)注與扶持。青年教師是學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的主力軍，生力軍，這是無(wú)須置疑的事實(shí)。我們?cè)谧拿恳晃煌径荚贻p過(guò)，也都奮斗過(guò)，輝煌過(guò)。前不久我在全體教師會(huì)上講過(guò)一個(gè)觀點(diǎn)：年輕人有年輕人的精神，老同志，也要有老同志的風(fēng)范!作為老教師，老去的是年齡，欠缺的是精力，但比之青年教師，更多的是成熟、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、智慧。希望老老師們能對(duì)身邊的青年同行，傳、幫、帶、扶。對(duì)于學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展多關(guān)注，多建議，多提醒，對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)能多參與、多支持、多助一臂之力。
最后衷心地希望各位同志在合理、科學(xué)安排好自己生活的同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!學(xué)校的發(fā)展永遠(yuǎn)離不開你們!真誠(chéng)地祝愿各位心情舒暢，合家歡樂!元旦節(jié)快樂!
拜托各位，謝謝各位!
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