教學(xué)主任競聘的演講稿(通用5篇)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到演講稿的地方越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的教學(xué)主任競聘的演講稿(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教學(xué)主任競聘的演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先感謝xx中學(xué)給我這樣一個展現(xiàn)自我實現(xiàn)價值的機(jī)會。
我叫xx,畢業(yè)于XX年,先在外地教書三年,XX年到xx中學(xué)任教,XX年進(jìn)入xx中學(xué)。自教書以來一直教語文,其中有十年教初三語文兼任班主任。
我要競聘的崗位是教學(xué)處主任,我認(rèn)為我有以下三大亮點:
豐富的經(jīng)歷。聽張宏任老師說過這樣一句話“使人成長的不是歲月而是經(jīng)歷”,而我的能力便源于我的經(jīng)歷。教書第二年我便任教研組長,XX年到xx中學(xué)后先后擔(dān)任過教研組長、教學(xué)處主任、教學(xué)副校長等職。可以說對于教學(xué)中的各項工作非常熟悉,從課程編排到日常檢查,從公開課到新課標(biāo),從日常教學(xué)到升學(xué)考試,這些繁雜的工作鍛煉了我,提高了我,這是我的亮點也是我的財富。我想以這樣的能力完全可以勝任教學(xué)處副主任一職。
敬業(yè)的精神。我教書的第一所學(xué)校的影壁墻上有這樣幾個字:“傳道授業(yè)解惑有術(shù),樹人承賢學(xué)有專攻。”后來,我一直把它當(dāng)做我的座右銘,無論是教學(xué)中的備課講課還是管理中的言傳身教,我都努力做好!笆陿淠,百年樹人”我們所從事的工作是改造人類靈魂的工作,我深知這一點,十幾年來年年優(yōu)異的成績,數(shù)千名學(xué)子順利進(jìn)入高一級學(xué)校,這一切,無不體現(xiàn)了我自己的價值,可以說我是“苦,并快樂著!”
流暢的文筆。語文的外延就是生活的外延,我們教學(xué)生“懂生活,會生活,愛生活”,而我們自己也要學(xué)會表達(dá)生活。有的人善談,有的人善做,<蓮~山>還有的人好寫,我屬于第三者。我的表達(dá)是通過一個個鉛字表現(xiàn)出來的,無須贅述,散見于《南中周報》《xx報》的數(shù)十篇文章足以體現(xiàn)我對生活的態(tài)度。我相信這是我的能力,我還相信我的這個能力會不斷提高。
然后我再說說我對于教學(xué)處副主任這個職位的幾點想法:
要明確責(zé)任把握宏觀。即要服從校長、副校長和主任的安排,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作,協(xié)調(diào)好上下級關(guān)系,使教學(xué)工作有秩序的進(jìn)行。
要認(rèn)真負(fù)責(zé)落實微觀。教學(xué)工作千頭萬緒,事事重要,這就要求我們抓好每一節(jié)課、每一張卷、每一個學(xué)生,不怕辛苦、不厭其煩,這樣才能以微觀促宏觀,保證教學(xué)長足發(fā)展。
要抓好常規(guī)不斷創(chuàng)新。當(dāng)今中國,“素質(zhì)教育喊的轟轟烈烈,應(yīng)試教育搞的扎扎實實”這是人所共知的,當(dāng)然我們不可能改變,“與其詛咒黑暗,不如點亮蠟燭”,我們在保證學(xué)生成績的同時可以提高其人文素質(zhì),比如讀書會,比如講座等等。總之我們有枷鎖是一定的,但我們跳舞也是必須的,而且我們還一定可以跳出曼妙的舞姿。
最后,我要說一下這次競聘,可以說高手如林,我亞歷山大。當(dāng)中必定有失敗者,我可能就是其中的一個,但我絕不會氣餒,我會一如既往的認(rèn)真工作,我會用泰戈爾的一句話安慰自己:“天空雖不曾留下痕跡,但我已飛過!”如此,足矣!
我的演講完畢,謝謝大家!
教學(xué)主任競聘的演講稿2
我叫王金紅,今天參加的是教學(xué)主任的競聘。22年以前,長沙師范畢業(yè)的我成了一名幼兒老師;12年以前,當(dāng)了媽媽的我走上了園長的崗位;今天,當(dāng)我又一次站在這演講臺上的時候,恰巧是我的女兒高考畢業(yè)的時候;厥鬃约旱挠捉掏拢媸撬季w萬千……
因為愛孩子,喜歡孩子,我在幼教崗位上一做就是20幾年,這么多年以來,我和天真無邪的孩子們在一起,有過歡樂,也有過煩惱;有過喜悅,也有過痛苦。雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣,但每次回想起來,還是覺得那樣的甜蜜。
在這20多年的工作當(dāng)中,我的教育教學(xué)水平,組織管理,協(xié)調(diào)能力得到了充分的鍛煉和很大的'提高,而且也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考,全面分析,妥善解決的工作方法。自己通過繼續(xù)學(xué)習(xí)拿到了大學(xué)本科文聘,湖南省幼兒園園長上崗證書,普通話也達(dá)到了二級甲等水平,還被評為小學(xué)高級教師的職稱,教學(xué)水平和管理能力得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號,在老家的同行中起到了表率作用。
當(dāng)然,這些成績只能說明過去,只能成為我今后工作努力工作的動力。今天我站在這里,不僅僅是競聘教學(xué)主任這一崗位,更為主要的是來展示自己,給自己一個鍛煉的機(jī)會,為自己提供一個鍛煉的機(jī)會。下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗和在網(wǎng)上了解的萬嬰東方園的一些情況談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任,首先要當(dāng)好園長的助手,做園長的參謀,服從園長的領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助園長有效的開展工作;另外還要做好教師的服務(wù)者,引導(dǎo)者,支持者和協(xié)作者。
教學(xué)主任要依據(jù)幼兒園的辦學(xué)理念和發(fā)展方向提出開展幼兒園的教學(xué),教研和家長工作的具體方案和措施,并針對萬嬰東方園的“快樂教育”“快樂成長”的辦園理念來營造一個幼兒與教師共同成長的快樂家園。幼兒園的教研活動有利于提高年輕教師的教研教學(xué)水平,作為教學(xué)主任一定要經(jīng)常組織形式多樣,內(nèi)容豐富的教學(xué)教研活動,讓老師在活動中踴躍發(fā)言,對具體問題各抒己見,當(dāng)然,每位老師由于性格不同,口才不一,在活動中的表現(xiàn)也不相同:有善于講的,有不善于講的,也有不愿意講的,那么我們開展的活動可以以個人,以班級,以年組為單位,讓她們相互配合完成教研。這樣下來,個人的能力得到發(fā)揮,集體的智慧得到體現(xiàn),團(tuán)隊的精神得到宣揚(yáng)。對于每一次教研活動主任都要及時收集資料,做好整理與歸檔工作,向園長匯報情況。我在幼兒園做了8年的一線老師,知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的,即使這樣我還是要強(qiáng)調(diào)與要求老師在工作中一定要多寫“工作反思”和“隨筆”。
"反思“能幫助老師認(rèn)識自己的不足,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法;老師在寫”隨筆“的過程當(dāng)中教育理念也在不斷的提高,寫作能力也在不斷的提高,當(dāng)然,不單單要求老師這樣,我自己也要不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新自己的教育理念,與時俱進(jìn),來跟上時代的步伐。作為教學(xué)主任每月都要審定老師的各類教學(xué)計劃,負(fù)責(zé)組織,落實,檢查與考評各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學(xué)活動,要抓好教學(xué)常規(guī),教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等一系列的工作。當(dāng)然幼兒園的家長工作也不要忽視,要制定好家長工作計劃,組織家長活動與評價工作,促進(jìn)家長,社區(qū)工作的深入開展。隨著時代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具,而且它給我們幼兒園和家長的交流與溝通帶來了方便與快捷,所以我們要充分利用它開展好家園聯(lián)系工作,讓幼兒園與家庭對孩子的教育能達(dá)到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長,是每一位幼教工作者的義務(wù)和責(zé)任,為了有效的防止幼兒傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長,實現(xiàn)幼兒園,家庭,社會和諧發(fā)展,作為教學(xué)主任,一定要有計劃地在全園范圍內(nèi)開展各種安全教育的主題活動,以強(qiáng)化老師的安全意識,通過活動的開展,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力。隨著幼兒教育改革的不斷推進(jìn),幼兒園之間的競爭日趨激烈,因此幼兒園想要在激烈的競爭中生存與發(fā)展,必須形成自己的特色,當(dāng)然特色幼兒園的創(chuàng)建離不開特色教學(xué)老師的培養(yǎng),所以教學(xué)主任一定要為特色教學(xué)老師的成長創(chuàng)造條件。
對于幼兒園的教育教學(xué)工作,我還有一些想法,但由于時間關(guān)系我今天就不多講了,今后有機(jī)會我們大家再一起探討!謝謝!
教學(xué)主任競聘的演講稿3
我叫朱甲賢,陽歷1983年1月生(陰歷是1982年,身份證上的日期不屬實),河南南陽人,XX年加入中國共產(chǎn)黨,XX年初畢業(yè)于東南大學(xué)外國語學(xué)院,XX年7月5日來我校參加工作。鑒于我系的發(fā)展現(xiàn)狀,前兩天的述職以后,我覺得以后要保持淡定、低調(diào),走“平民”路線,不曾想今天又一次坐在這里,而且是要做競聘演說,我要競聘的崗位是外語系教學(xué)副主任。
從XX年上大學(xué)以后,我就發(fā)現(xiàn)自身有些管理方面的素質(zhì),這得益于個人的成長經(jīng)歷,但我一直都不愿意挖掘這方面的才能,因為我是一個家庭觀念比較重的人,我的夢想就是當(dāng)一名家庭主婦。當(dāng)別人問我那何苦要讀20年的書時,我的回答是:我想當(dāng)一名更稱職的家庭主婦,選擇了英語專業(yè)那純屬愛好。XX年來校的時候就稀里糊涂地?fù)?dān)任了商務(wù)英語教研室主任,XX年8月又一次稀里糊涂地?fù)?dān)任了外語系教學(xué)副主任并全面主持系部工作。我人生第一份工作的整個過程到目前為止,就是“被提升”的過程。盡管選擇是稀里糊涂的,但極強(qiáng)的責(zé)任心驅(qū)使我在開展工作的時候踏實認(rèn)真,思路清晰。入校后的XX年下半年就迎來了人才培養(yǎng)水平評估這項極具挑戰(zhàn)性的工作,我為我系的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實訓(xùn)室建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),這為過去的一學(xué)年擔(dān)任教學(xué)副主任一職奠定了基矗外語系比較單薄,但“麻雀雖小,五臟俱全”,系部該做的工作她一個不少,這一學(xué)年的工作鍛煉了自身的管理能力。兩年來,我在嵩山學(xué)院成家立業(yè),匆匆走過這740天,留下汗水,有過不足也有過收獲,受過不少的關(guān)注和照顧,在次,由衷地感謝院領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同仁對我的幫助。
我應(yīng)聘教學(xué)副主任一職的優(yōu)勢有以下兩點:
第一,熟悉高職高專英語教學(xué)的各個方面,雖然經(jīng)驗不算豐富,但我具有鉆研精神,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,假以時日將成為教學(xué)骨干。
第二,具備當(dāng)一名稱職的家庭主婦必備的能力,包括:
一、協(xié)調(diào)處理人際關(guān)系的能力,尤其在一個大家族中更需要這種能力來使家庭和諧共建、和睦相處、和氣生財;
二、高度的責(zé)任感,工作一絲不茍,能夠做到統(tǒng)籌考慮,這樣才能保持家中一切井井有條;
三、善于思考,工作具有預(yù)見性和創(chuàng)造性,這樣家庭才能可持續(xù)發(fā)展,長盛不衰;
四、較強(qiáng)的意志力,并不是每位女性都愿意留在后臺默默地奉獻(xiàn),但我有了夢想和目標(biāo),就會堅持不懈地努力。為實現(xiàn)這個夢想,我一直有意識培養(yǎng)這四項能力,它們也正是作為一名管理者的必需條件,所以現(xiàn)在我有兩個夢想,兩者兼具,相生相成。我愿以系部為家,以學(xué)院為家,當(dāng)好“家庭主婦”!無論站在哪個崗位上,我都會充分發(fā)揮以上兩點優(yōu)勢,將“被提升”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺e極地自我提升”,兢兢業(yè)業(yè),為我所熱愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力!此處省略一萬字……我的演講完畢,感謝您寶貴的時間!
教學(xué)主任競聘的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會,下面我將自己的競聘報告匯報如下:
一、個人經(jīng)歷:
我于1992年7月畢業(yè)于礦務(wù)局師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師,自參加工作以,我始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,歷任畢業(yè)班班主任工作,自20xx年9月,開始擔(dān)任改試驗班的班主任工作,在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻(xiàn)精神,在神圣的三尺講臺上,耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”,同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進(jìn)工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”,連續(xù)兩年被評為原教育集團(tuán)“明星教師”“改教研先進(jìn)個人”200年參加原教育集團(tuán)改論壇獲“先進(jìn)個人”光榮稱號,多次參加科、局級示范、研討20xx年參加局東風(fēng)地區(qū)數(shù)學(xué)研討獲第一名。并參加局明星教師送教到;顒,通過這些鍛煉機(jī)會我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗。我的每一點滴進(jìn)步與成績,與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的,各項成績的取得使我更堅定了自己的教學(xué)目標(biāo),那就是“決不辜負(fù)可愛的孩子們,要盡我一切所能擦亮每一個學(xué)生的眼睛,用愛澆灌孩子們的心靈,使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個中心,扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學(xué)工作,從不計較個人得失,一心撲在學(xué)生身上,由于我的努力,有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會征”一等獎,名同學(xué)獲“市級三好學(xué)生”,原創(chuàng)秘材料,盡在秘知音網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)。我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號。在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在不斷進(jìn)步中積累,20xx年我被聘為小教高級,200年獲得了大專(中)學(xué)歷,并先后通過了黑龍江省信息技術(shù)等級考核和普通話水平測試。在改教研實踐中,我不斷學(xué)習(xí)新改理論知識及改理念,不斷在教學(xué)中積累實踐經(jīng)驗,形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法,且在教育教學(xué)實踐中不斷完善,憑借著自己的努力,使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”,撰寫的論及經(jīng)驗材料多次獲的省級、局級獎勵,我主動參與了我校“十一五”研究題《薄弱學(xué)校堂有效教學(xué)(數(shù)學(xué)、語)的策略研究》的題申報工作,總之,經(jīng)過自己十四年的教學(xué)實踐工作,使自己得到了很好的鍛煉,積累了扎實的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗。
二、我的競聘動機(jī)
立足于教育教學(xué),想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,為新改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。
三、本人競聘所具備的條
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力。
4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對得起學(xué)生,對得起良心”為出發(fā)點,與全體教師和睦相處。
四、采取的工作措施
如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為副主任,我將采取如下的工作措施,推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園化氛圍,提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計、獻(xiàn)策,做好校長的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長,服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。
重點做到:
1、認(rèn)真組織實施“十一五”題計劃,把好質(zhì)量關(guān),寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動,創(chuàng)造性的使用教材,有效實施校本程,組織教師扎扎實實的進(jìn)行程改革。
3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動和練兵活動,求實創(chuàng)新,深入解決改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務(wù)成長檔案,推動教師專業(yè)化成長進(jìn)程,使青年教師早日成長為骨干教師,骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生的溝通,與學(xué)生的平等對話。
5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案,及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點滴進(jìn)步。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)會對突發(fā)事的應(yīng)對解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識。
7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實現(xiàn)我校花園式學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點,克服我的不足,協(xié)助副校長與全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
教學(xué)主任競聘的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我叫xx,xx歲,中共黨員,工學(xué)博士,副教授,現(xiàn)在是模具專業(yè)教師,我競聘的崗位是機(jī)電系教學(xué)辦主任。
我于xx年3月從xx工業(yè)大學(xué)畢業(yè)到我校參加工作以來,獲得的主要業(yè)績?nèi)缦拢?/p>
第一:xx年從xx工業(yè)大學(xué)博士畢業(yè),發(fā)表論文近20篇,其中EI檢索論文4篇,承擔(dān)1本著作的主編和2本教材的參編;參加2個省教育廳的課題,主持了1個校級課題;參加了3門省級精品課,其中2門課程是主講教師;主持國家示范校模具專業(yè)的共享資源庫建設(shè);xx年參加《壓鑄模具設(shè)計與制造》課程的國家示范教學(xué)資源庫建設(shè);xx年指導(dǎo)的“無限交通隊”榮獲xx“新瑞杯”全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽遼寧賽區(qū)工業(yè)工程組優(yōu)秀獎;xx年6月參加了模具設(shè)計與制造專業(yè)評選為“遼寧省示范專業(yè)”的工作。
第二:我于xx年9月至20xx年4月?lián)谓虒W(xué)秘書一職,協(xié)助系教學(xué)辦主任管理系部教學(xué)工作,經(jīng)過鍛煉,使我熟悉了教學(xué)管理流程,積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗,能夠處理好系里各項教學(xué)活動、協(xié)調(diào)各個專業(yè)的教學(xué)安排等。我以滿腔的熱情為全系師生服務(wù),工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)、強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心受到系部教師的認(rèn)可,我的心血和汗水,帶來了xx年和xx年年度考核為優(yōu)秀。
第三:我負(fù)責(zé)了xx年10月舉辦的模具專業(yè)國家示范教學(xué)資源庫會議和xx年12月舉辦的第六屆xx遼路橋施工技術(shù)論壇會議的會務(wù)工作,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,對會議工作從匆忙應(yīng)對到從容安排、從無數(shù)的小事到會議的成功舉辦,讓我在管理、協(xié)調(diào)方面得到了很好的鍛煉。
第四:xx年9月到xx年4月,我還負(fù)責(zé)了機(jī)電一體化專業(yè)和工業(yè)工程專業(yè)的自考報名工作,在系領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處老師們的幫助下,由無從下手到合理安排,使得自考工作順利進(jìn)行,讓學(xué)生更有信心的完成學(xué)業(yè)。
如果競聘成功,我將全心全意為全系教師做好服務(wù),工作設(shè)想如下:
第一:認(rèn)真貫徹ISO9000質(zhì)量認(rèn)證體系,進(jìn)一步規(guī)范理論教學(xué)和實踐教學(xué);
第二:對教學(xué)情況進(jìn)行日常檢查和教學(xué)質(zhì)量跟蹤,及時進(jìn)行教學(xué)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量;
第三:進(jìn)一步強(qiáng)化教風(fēng)建設(shè),以教風(fēng)建設(shè)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和考風(fēng)建設(shè);
第四:多組織針對教師提高教學(xué)水平和實踐能力的教學(xué)活動;
第五:積極鼓勵教師進(jìn)行科研和對外開發(fā)與服務(wù)。
以上是我的工作設(shè)想,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們多年以來對我的關(guān)心、支持和幫助。無論競聘成功與否,我都一如既往的踏踏實實工作,謝謝大家!
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