暢想青春演講稿初中
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現(xiàn)實社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的暢想青春演講稿初中，歡迎閱讀與收藏。
暢想青春演講稿初中1
當我們跨進中學的校門，我們已步入青春。在火紅的青春中，我不斷鍛煉自己，以勇氣戰(zhàn)勝了困難；在深藍的青春中，我們不斷學會冷靜，以智慧躍過了難關；在綠色的青春中，我們盡情在草地上打滾，以純真戰(zhàn)勝煩惱……
青春真好！當我們在籃球場上揮灑汗水時，大人們擔心不已，怕我們累著、磕著、摔著，看著滿頭大汗的我們心生憐憫，他們不知道，在球場上，我們不僅在揮灑汗水，我們同時也在揮灑快樂。
青春真好！當我們爭著搶著要單獨出門去買東西時，大人們擔心不已，怕我們虧了，被算計了�？粗覀兪痔豳徫锎�，包里揣著一些退回的零錢時，他們不知道，在超市里，我們智慧的大腦從沒短路，我們精打細算在心理列著的購物單，這是世界上最棒的購物單。
青春真好！當我們在樹上摘蘋果時，大人們羨慕不已，看著我們機靈地爬到樹上，熟練地采摘蘋果時，他們笑了、開心了、從容了，他們沒想到他們小時淘氣爬樹偷蘋果的技能，我們早已掌握。
努力學習，讓我們的青春絢爛無比，我們會合理運動，我們會談論八卦，我們會玩電腦，我們會……，盡管在大人看來，這些是不務正業(yè)，但是，我們的生命依然有這些。
跳吧！在美好的青春中歡躍；笑吧！以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)；去吧！不就是生活的各種考驗嗎，我們能超越！
摘下眼鏡，在漫畫書里飛翔，放下書包，什么讀好書才能有出息，先玩一會。讀書不是青春的主旋律，你只需盡一點力，該學習時盡全部心思就足夠了，不必犧牲你玩的時間。
別太在意大人的話，他們的話并不全對，只要你有喜歡的一技之長，你就能有感興趣的職業(yè)。
青春，是火熱的，是智慧的，是活力的！我們會讓生命充滿青春的活力，絕不會讓教科書占用我們太多的時間！
來吧！做會兒運動吧，在籃球場拼搏，在網(wǎng)絡世界里馳騁，在同伴堆里爭論。嘿！別憨憨地呆在房子里，外面的空氣真清新，絕對勝過教科書的“四書五經(jīng)”。
暢想青春演講稿初中2
“青春”在字典中的意思為：青年時代。而政治老師講，青春就是兒童到成年的過度。有人會說，青春是一個非常重要的階段，我們一定要珍惜。而我卻說，青春是一個輕松愉悅，并可以“瘋狂”的時期。
在初中的時候，有人給我寫了一封情書，在我接到它的時候，內心非常復雜，有驚訝、激動還有害怕。驚訝在于竟然有人給我寫情書，說我長得好看。激動在于我收到了人生中第一封情書。而害怕便在于家長，我的許多朋友都說，初中時談戀愛會被家長罵，趁早要讓家長知道才好。
于是，我懷著十分不安的心情把手中的情書遞給了坐在沙發(fā)上回嘆青春的媽媽。媽媽看到了我，十分驚訝，可卻只有一聲感嘆：“青春真好，還有人給你寫情書�！蔽彝赣H，心中沒有了害怕，取而代之的是輕松和愉悅，好似母親是我可以無話不說的好友，青春真的很好。
在前幾天，大慶刮起了大風，而我的呆萌老媽看到了一副對聯(lián)。上聯(lián)：這風，真大，吹亂，咋整。下聯(lián)：倒霉，活該，長發(fā)，賴誰。橫批：短發(fā)真好。看到這兒，我可愛的媽媽便下定決心給我剪短發(fā)，說了一堆短發(fā)的好處。聽到一半，我便同意了。母親開始驚訝，問為什么。我說，青春很好，不瘋狂一次，會十分遺憾。
剪了短發(fā)以后，我整個人都變了，變得愛說，愛動，還調皮了許多。就拿調皮來說吧，剪了短發(fā)以后，就喜歡牽女同學的手，調戲一下小婉婷，被別人誤會，卻完全當成一種樂趣，真是太有趣了。
當然，剪短發(fā)后，我都不敢進女衛(wèi)生間了，怕被女生“打”出來�？捎幸惶祗w育測試，經(jīng)過一下午的“拼搏”終于測完試。哎，熱死我了，還是洗把臉吧。在匆匆忙忙，匆匆忙忙中，我沖進了女衛(wèi)生間。正巧，歷史老師也進衛(wèi)生間洗水果。老師見到我，表現(xiàn)的十分驚訝，看了我好半天后，才和我說了一句話；“哎呀！我還也為哪個男生沖進了女衛(wèi)生間�！蔽抑皇呛呛且恍н^。直到歷史老師走后，我才敢走出去。走到辦公室門前時，便聽到一句：“小裴，我跟你說，你班那個——”
在回家的路上，我和媽媽講了這件事后，母親便又發(fā)起感慨；“青春真好�！闭f完腳底抹油，便跑了。看著媽媽的背影，我知道她一定也“回到”青春期了。這時母親已經(jīng)跑出了老遠，我便大喊一聲；“等等我呀！”
青春真好。
暢想青春演講稿初中3
良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜，這段青澀年華逝去，回憶了時間。 ——題記
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在不知不覺中，我們己經(jīng)牽著手走過了一年半，想，一年半，一場煙花的距離，回看時，才發(fā)現(xiàn)1503其實是首歌，唱著我們不朽的青春。
這是一個怎樣的班級啊。就是跑八百米時女生相互說加油的班，就是運動會上即使擦破了腿也要堅持跑下去的班，就是即使明天進行考試今天也有人愿意留下來值日的班。這個班里有50個小可愛，有一位嚴厲又溫柔的呂媽。
記憶最清晰的是在初二上也是我們的最后一次運動中，學校政教處要求每個班都要寫關于這次運動會的稿件，不可以少于300字，并且每多一篇會給班級多加一分。那天的記憶真得很清晰，每每想起都如同放電影般在我的眼前放過。太陽毒辣辣的，我們的汗水在陽光下調的很純，很純，我們卻不曾放棄。細細觀察每一個人的容顏，頭發(fā)被汗水浸濕，粘在額角上，眼睛因長時間在陽光下寫字，痛得都有些睜不開。卻還都只是揉揉眼睛，撩撩頭發(fā)，繼續(xù)寫，有的男生嘴里一邊吼著說不耐煩，不想寫，可手卻一刻也沒有停過。我們沒有獲獎體育也不是最好的，但我們是1503，也許我們在別人眼里很平凡，但我們在一起走了太多的路。
感謝上蒼，讓我們在這段懵懂輕狂的青春中擁有彼此，在這場籍籍無名的歲月里，我們成了彼此最美的煙火。煙火，光芒萬丈、歲月無憾。我們能不能也把青春錯落成煙火呢？我承認我現(xiàn)在很像在說教，可是我明白世界上沒有平緩的山，要看到美麗的風景只能一步步地踏踏實實地走。這過程會黑暗會恐懼會孤單，但是青春總需要一些疼痛讓我們刻骨銘心，總需要一些傷疤證明我們曾經(jīng)年少過。我們還年少，我們還有彼此，淚水洗過的心事用彼此傾聽的心當晾衣架也可以的。
青草離離，少年不畏歲月長，我們只是想要自己的青春的和別人不一樣；冬木寂寂，你我容顏未滄桑。踏遍春嬌夏艷秋碎冬殤，來年我們仍然想要青春和當初想要的不一樣。
暢想青春演講稿初中4
我們在細碎的流年里低眉凝眸，書寫著明媚而刻骨的歡喜和憂傷，看時光倉促的流轉在生命的長河里，把那些隱隱的悲喜，散落在記憶的角落里。在不會有結局的年華里，我們學會遺忘，在孤獨寂寞的日子里，我們學著孤芳自賞。記憶的碎片在流年里不知疲倦的流淌，單薄的少年情懷在凜冽的風中詮釋著青春的渴望。夢里花落，暗換流年······
流年總是無法帶走一切的。當彈出的'春芽咬破了冬日的包圍，當和煦的春風溫柔的散布在臉上，我們又一次走進了秋天，走進了這個屬于回憶的季節(jié)。校園小道，三三兩兩的人群遄動著，引的一群葉子輕舞飛揚。而我們，都在這個清冷的季節(jié)里追憶似水流年的回憶。
都說青春是一場沒有輪回的曼妙舞蹈，有時我們成群結隊的跳起豪邁的廣場舞，有時候又寧可一個人，來一場只有自己才能欣賞出特色的獨舞。青春，是屬于我們的歲月。它濃縮了我們一生中的精髓，是我們生命綻放過程中的見證者和領路人。
“開始的開始，是我們在唱歌；最后的最后，是我們在走。”不管我們如何“勿忘、無忘”的去祭奠和緬懷，短暫的青春也終歸是要過去的，而我們，也一直未曾停止的“在路上”�！澳愕那啻核婚L，不要用它去悲傷�！苯K歸有一天，當我們回首曾經(jīng)青澀的歲月，我們一定會心存感激和感動的，感激這些難忘的歲月讓我們“一邊成長，一邊學會堅強！”有朝一日，當你翻開那些塵埃的扉頁的時候，你一定會無限傷感的流出淚來。
珍惜青春，它會在你遲暮的混沌里勾勒出幾星鮮活的亮色；善待青春，它會化作記憶，站在你人生必經(jīng)的每一條路上，給你明媚的陽光。
我們都一樣，站在屬于我們既定的軌道上，目送著那些青春的美好記憶，漸行漸遠，不訴離傷······
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